景德镇的瓷器教案新部编本

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]

任教学科：_____________

任教年级：_____________

任教老师：_____________

xx市实验学校

景德镇的瓷器导学案

学习目标:

1、正确流利地朗读课文，能联系上下文理解“琳琅满目”、“一应俱全”等词语意思；

2、培养概括能力，把握文章的主要内容；

3、感受景德镇瓷器的艺术魅力。

学习重点：

培养概括能力，把握文章的主要内容。

知识链接：

“景德镇”是中外著名的“瓷都”，制瓷历史悠久，文化底蕴深厚。远在1300年前的唐代，生产的瓷器已有假玉器之称。景德镇瓷器品种齐全，造型优美，装饰丰富，风格独特。瓷质“白如玉，明如镜，薄如纸，声如磬。”

导学过程：

自主学习：

㈠、查词典释义：

琳琅满目：

一应俱全：

五彩缤纷：

㈠、自主阅读课文，回答下列问题。

1、全文是按怎样的结构定的？

2、景德镇的瓷器是怎样的？

㈡、理清文章的结构，概括段意。

第一部分：

第二部分：

第三部分：

二、合作探究：

1、景德镇瓷器的特点是什么？

2、文章分别从哪几个方面介绍景德镇瓷器的？

3、本文采用了哪些表达方法来说明景德镇瓷器的特点？

4、景德镇瓷器还有哪些品种？

5、景德镇瓷器是怎样制造出来的？

三、课堂检测：

1、语段赏析。

这里的瓷器，不但色彩美丽，而且品种繁多，应有尽有，有配套的日用瓷、礼品瓷、文具瓷，还有工艺精美的装饰瓷和小巧玲珑的旅游瓷等。

①、第一句在文中的作用是

②、瓷器的品种繁多如日用瓷、、、

等。

③、用“有……还有……”写一句话。

2、学完本课，你想对景德镇的艺人们说些什么？