《世界气候类型的分布》优秀教学设计(教案)

《世界气候类型的分布》教学设计

一、内容标准

运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。

二、学习目标

1、运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布规律。

2、初步学会运用气候直方图说出气候类型特点的方法。

3、通过景观图片、活动设计感受不同区域的气候差异，从地理的视角认识和欣赏我们所生存的这个世界。

三、内容分析

本节是在前两节讲述气候基本要素----气温和降水分布的基础上，研究世界气候类型的分布规律，并对以后的区域地理自然环境的学习奠定基础。在本节中，气候类型的分布规律是重点，而气候类型的特点只需掌握分析方法即可，具体的气候特点可在世界区域地理中继续学习。

四、教学设计

［导入新课］出示自然景观照片。

各地不同自然景观的差异，主要是由气候类型的差异造成的。

同学们，气候的两大要素是什么？由于气温和降水都有明显的地区差异，并可能有明显的季节变化，因此由气温和降水组成的气候类型必定是复杂多样的。

［问题一］运用“世界气候类型分布图”找到各温度带主要的气候类型，总结气候类型分布的纬度性规律。

［学法指导］先自主学习，形成自己的想法，再小组交流，明确共识答案，标记存疑答案。（该环节可前置于课前交流中。）

［读图指导］出示《世界气候类型分布图》，师进行读图指导：图名、图例、界定气候类型范围的重要纬线等。

学生回答，师指图总结。从“世界气候类型分布图”可以看出，从低纬到高纬，依次分布着热带气候类型、温带气候类型和寒带气候类型。

总结一：气候类型的分布有一定的纬度性规律。

过渡：纬度性规律主要体现为不同温度带气候类型气温的差异，而降水的差异使气候类型的分布更加复杂。下面让我们分别研究热带气候类型和温带气候类型的分布规律。

（备用环节）

［学以致用］

运用“非洲气候类型图”回答问题：非洲有哪些气候类型？非洲气候类型的分布有何特点？为什么？

运用“亚洲气候类型图”回答问题：亚洲有哪些气候类型，亚洲缺失哪几种气候类型？亚洲气候类型的分布有哪些显著的特点？

五、作业设计

（1）世界各地气候类型不同，自然景观有着明显差异，人们的生产生活方式也各具特色。请收集各地不同生产生活方式的图像、文字资料，做一期《地理报》，说明当地气候类型对人类活动的影响。优秀作品可在班级“文化园地”中展示。

（2）拓展研究（仅供有兴趣的同学完成）：如果有这样一块大陆，它轮廓完整，面积巨大，从赤道一直延伸至北极圈内，以平原为主，地面起伏不大。那么你能根据这节课学习的知识，判断一下该洲的气候类型是如何分布的吗？

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洋海 洋