考试体作文加分五大神器1:神题目酿成(30页)

合集下载

点题:让高考作文增分升值(整理精校版)

点题:让高考作文增分升值(整理精校版)

点题:让高考作文增分升值作文辅导0128 0602::点题:让高考作文增分升值考场作文常存在的问题是:有些同学没有审准材料的含意就草率行文,有些同学审准了材料含意,却在行文时内容与题目没有实质的联系和契合,而是貌合神离。

有一位阅卷老师这样说:“考场作文的立意不仅要准确,而且还应该在行文时将其显豁地展现出来,在作文中要不断提到文题,点明你的行文和命文的关系,引领阅卷教师随你的思维而去。

”某高考语文阅卷老师曾说:有时候一个关键词、一句关键性的话,就会救活一篇高考作文!这是未曾阅卷的朋友想象不到的!高考作文阅卷专家何永康教授说:高考作文,要多一点“二锅头”,少一点“碧螺春”!这就是说,高考作文必须有很强的视觉冲击力,以让阅卷老师在瞬间被它吸引,被它打动。

“犹抱琵琶”,太曲折,太含蓄,是高考作文的大忌。

一、作文点题的重要性体现在哪里?点题,就是在恰当的地方用精要的语句点示文章的题旨,暗示全文的脉络层次。

这种用于点题的语句,我们称之为点题之笔。

这种点题之笔,就是诗歌中所说的“诗眼”,文章中所说的“文眼”,是整篇诗文精神的“团聚处”。

高考作文要非常重视点题之笔。

1、点题,是获取保险分的“奠基石”。

2、点题,是获取高分的妙招。

3、点题,是挽救离题文的“救命草”!二、作文扣题方式有哪几种?(一)实扣1.标题扣题(立骨扣题)例1:《沙与珍珠》、《你也是一颗闪亮的珍珠》、《我是一颗珍珠》、《成为珍珠并非是不可实现的梦》例2:《用爱雕琢心中的天使》《用奉献雕琢心中的天使》《心有天使,诗意人生》《我是天使》(06年广东高考作文话题:雕琢心中的天使)2.内容扣题(文与题有本质联系)例如:题目--找准自己的位置(开头段)……大自然尚且懂得美丽因自己的位置而异,生而为人,我们怎能不洞悉其中的道理?……(中间段)诸葛亮在南阳则躬耕,在朝野则尽瘁;苏东坡被重用则用尽尽力,被贬则放情山水;鲁迅学医则图救人,执笔则念天下……他们铮铮如响的名字,不正是在不同的位置上绽放不同的生命之光么?(二)明扣▲首段扣题(开头第一段扣题)例1.《“布衣总统”孙中山》孙中山坐都南京后,我们喜欢以“布衣总统”称呼他。

新版中考作文加分技巧精讲

新版中考作文加分技巧精讲

作文——天下第一考
“知己知彼,百战不殆”。 分析作文考试的本质特征,抓住高分 甚至满分考场作文的基本规律,找到提 高考场作文得分的捷径,是我们备战大 考最聪明最有效的做法。
放胆走出考场作文误区
作文成绩无法快速有效提升?

论 作文素养 VS 作文应试


作文写实 VS 作文虚构

作文考试与其它任何考试 截然不同的本质特征
即将毕业,头等大事是升学,可升学对于咱来说很难,保不 过是因为“最近比较烦”。各位不知,咱可是那种讨厌学习之人, 所以有时会听一堂免费的“政治讲座”,听讲座的每一次都是痛 哭流涕,给“老班”保证洗心革面,重新做人,可一转身便长吁 一口气,依旧我行我素。前途很重要,可鄙人的前途却像是一只 在一个不透一丝光线的房间里爬行的蜗牛——前途无量(亮)啊! 我总纳闷为什么我的语文不大用功在班里却是一骑绝尘,而我的 理科三门加起来也到不了100分,我经过老师半年的作文训练就 可以写出一篇过得去的小作,但我学了九年数学,思想依旧停留 在小学的1+1=2和直角比锐角大,比钝角小的基础上,所以叫我 学数学还不如叫数学杀了我。
女人啊,你的名字是脆弱! 脆弱啊,你的名字是女人!
——莎士比亚《哈姆雷特》
试对下列材料自由组合, 看看有几种主题。
1.霍金是当代最重要的广义相对 论家和宇宙论家,被称为第二个 “爱因斯坦”。
2.霍金患有严重的肌萎缩性硬化 症,行动困难,全身只有三个手指 会动。
节选自《霍金——划时代的英雄》
心理学中的阿伦森定律
两个标题,一正一副。 霍金是当代最重要的广义相对论家和宇宙论家,被称为第二个“爱因斯坦”。 各位不知,咱可是那种讨厌学习之人,所以有时会听一堂免费的“政治讲座”,听讲座的每一次都是痛哭流涕,给“老班”保证洗心 革面,重新做人,可一转身便长吁一口气,依旧我行我素。 节选自周星弛电影剧本《大话西游》 爱因斯坦的克隆体违法,遭到追捕。

2022高考作文容易的高分的5个作文标题模板

2022高考作文容易的高分的5个作文标题模板

2022高考作文容易的高分的5个作文标题模板一个好的作文标题会让阅卷老师眼前一亮,但是考场又是分秒必争的地方,临时花时间去思考好的作文题目,必然会浪费时间,小编在这里给大家准备了一些标题模板,仅供大家参考。

2022高考优秀标题模板1、旗帜体不玩含蓄和深沉,观点入题,旗帜鲜明①《鲍叔所为真壮举,屈己荐才能包容》②《中国面孔,熠熠生辉》③《画一个最真实的自己》④《空间虽远,心间相连》⑤《“中国味”里的精神还乡》2、装潢体匠心运用修辞,装潢标题,使之闪亮灵动①《倘若世上没有了千里马》②《隔离不隔爱,封城不封情》③《蚍蜉与大树》④《心中期许,笔下风云》⑤《高原上没有臣服的山头》3、拿来体引用或化用诗词歌曲、名言警句……新颖而又得原句之妙①《江山留胜迹,我辈复登临》②《少年当日出扶桑》③《鲸波万里,一苇可航》④《书生报国成何计》⑤《但行前路,无问西东》4、情感体自然嵌入喜、怒、哀、乐、敬、畏等情感词语,以情感人①《鲍叔——君子之德,高山仰止》②《点赞“中国面孔”》③《愿得此身长报国》④《志当存高远,报师桃李园》⑤《喊一声祖国啊,热泪数行》5、个性体设置悬念、反弹琵琶、诙谐调侃……跳出同质化,彰显个性①《眼·眼·眼》②《最后一记三分》③《不可为?不,可为!》④《给老师的毕业证书》⑤《萝卜烧萝卜,还是萝卜烧肉?》2022高考万能作文标题1、思想,是不过时的美丽2、微笑是一把神奇的钥匙3、为感情喝彩4、将奉献进行到底5、品味遗憾6、预习青春7、遗忘教你洒脱8、皈依自然9、不能向生活称臣。

高考作文制胜之七种武器-精品文档

高考作文制胜之七种武器-精品文档

高考作文制胜之七种武器武器一:巧拟标题,魅力四射高考作文由于阅卷时间的限制,对于题目要求很高,甚至可以说是题好一半文。

亮丽夺目的标题既能扣住读者心弦,为考生行文提供一个明确的中心点,又能迅速激发起阅卷者的好奇心。

那么怎样才能拟一个好的标题呢?一、引起悬念,一波三折。

在标题中设置悬念,把文章一波三折的情节含蓄地表达出来,既能紧紧抓住读者的心,也会让你有话可说。

如2010年高考语文全国卷Ⅰ作文题,有的考生把题目拟为“我们忘却的……”,这个题目就很典型,我们忘却的是什么呢?读者一看这个题目便有了很多疑问,自然会产生往下读的强烈念头。

二、逆向思维,引起好奇。

对作文中的话题,考生可从正反两个方面去思考,摒弃惯有的思维定式,对已成定论的事理反过来想一想,然后拟定标题。

如读《愚公移山》后写读后感,考生可拟题为“移山不如搬家”;针对“近朱者赤,近墨者黑”,考生可拟题为“近朱者未必赤,近墨者未必黑”。

这样的拟题,能引起读者的好奇,吸引读者去阅读。

三、运用修辞,生动形象。

1.比喻法,即用具体的事物比喻抽象的事物,用大家熟知的事物比喻大家陌生的事物,用浅显的道理比喻深奥的道理,从而使描述对象或要说的道理显得形象、生动、含蓄,让人产生联想。

如“微笑是一把神奇的钥匙”这个标题就用了比喻的修辞手法,生动形象地点明了主旨。

2.引用、化用法。

在拟写作文标题时,可引用、化用一些诗词文章、流行歌词、广告语、熟语、成语等来增添文章的诗意、哲理,从而令人回味,让人深思。

如“大家好,才是真的好”就直接引用了广告词,道出了双赢的好处,可谓是恰到好处。

3.对称法(对偶法)。

用两个结构相同或相似、字数相等的语句来表达一个内容相对称的意思,这样的修辞手法就叫对偶。

使用对偶法的好处是使标题结构匀称,节奏感强。

如“明镜照人,混镜照己”,这个标题结构对称,内容对比鲜明,显示了文章的批判风格。

当然,还可用对比、夸张、反问法等来拟标题,增强文章的吸引力,在此不再赘述。

考点作文十大夺魁技法(1-5)

考点作文十大夺魁技法(1-5)
我知道,你们正在想方设法地拯救我这条即将结束得生命。等待吧!希望会有奇迹出现!希望我 得生命还像以前那样完美……继续做你们中华民族得摇篮……
·新课标
我向往着以前那段快乐得时光,虽然已成为“历史”,但我至今还在回忆着:我不希望那些永远只能 成为过去,不希望永远只能停留在过去得美好回忆当中,不希望默默地数着自己悲伤得眼泪。之前得我是多 么得潇洒,一泻万丈,势不可挡。但现在却大有改变,时间改变了我得一切……可以变回原来得我得话,我 宁愿时光逆转……
·新课标
三、妙修辞——匠心独运。根据特定得语言环境、文体内容,灵活巧妙地运用一些修辞拟题,既 可使文题形象生动,又可增加文题得美感。如以“青春”为话题,可拟为“花样年华”;以“心声”为 话题,可拟为“阳光何时照后排”;以“假日”为话题,可拟为“给点阳光就灿烂”;以“把握”为话 题,可拟为“我叫把握”;以“母爱”为话题,可拟为“黑白债”等等。这些标题恰当地运用修辞,犹 如磁石般吸引着读者得心。
·新课标
◆新鲜文题 [2011·南充] 请以“沟通”为话题,写一篇不少于600字得文章,文题自拟,文中不得出现真实得姓
名和校名。 ◆满分作文
公转·自转 潘晓琴
我们会对别人得小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子得恩情视而不见。 ——题记
·新课标
落了潮得荒滩,暗淡得残烛,这一切似乎都是悲剧,悲得凄惨,悲得缠绵,然而又是美丽得。 当寒号鸟成了冬天得陪葬,萋萋芳草一夜之间化作令人伤感得落英时,我们痛过,甚至哭过。 往往,成功与失败只在一线之间,而痛苦和快乐也常常只隔一步之遥。这时得我,早已不知痛了,虽 然布满红“×”得试卷还在眼前。我该怎么办?是用笑得甜美来抚慰父母得疲惫和劳累?是用泪得晶莹来诠 释自己得无用和感怀?还是始终维持这种简单而又单纯得生活……

让标题为作文加分——新材料作文拟题技巧 PPT课件

让标题为作文加分——新材料作文拟题技巧 PPT课件
哪些句子是关键句? (二)议论抒情句。
例:
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到 河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培 训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种 本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。
请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇 作文。要求:自选文体,自拟标题,不少于800字。
《幻想》
《现实是船,幻想是帆》 《幻想,通向成功路途的明灯》
《点燃幻想之灯》 《插上幻想的翅膀》 《摘一弯幻想的月亮》 《幻想照亮生命》
提取关键词入题法,就是在关键词前后添加词语 做标题,一般采用主谓式或动宾式
以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文 不要套作,不得抄袭。
(2010年全国卷Ⅲ作文题)
作文标题:
《寻得成才规律》 《得佳境得成功》 《好奇是成才催化剂》 《挖掘潜能》
新材料作文拟题“准确鲜明”技巧 ——提取关键句入题
新材料作文拟题“准确鲜明”技巧 ——提取关键句入题法
哪些句子是关键句? (一)提示语。
例: 有一种热带观赏鱼,在小鱼缸里不管养多长时间,也只能长到3寸来长。 然而,将这种鱼放到大水池中,两个月就可以长到一尺长。 狼是一种有极强好奇心的动物,它们对周围的环境总是充满兴趣,不断 体验,从而躲避危险,发现实物,顽强地生存下来。 心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”,然后将名单 交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望,八个月后,他们的成 绩明显提高。
好标题两原则:
一、准确鲜明 突出主旨

2023年中考语文专题复习:作文拟题技巧课件(31张)

2 . 心理作用 先入为主,第一印象。对于作文,首先跃入阅卷者眼中的
是文题,题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分。
3 . 评分作用 不拟文题扣2分,拟题不当扣1分。实际上,由于前二者的
原因,如果不拟题或拟题不当,其隐性失分绝对不止一两分。
评价下面围绕“理想”话题而拟的题目:
1 《我的梦想》 话题题目式:大而空
个人修养“悦纳自己”,而是谈“尊重社会成员”,所以不够恰当
四、好标题的标准:
(一)要准确鲜明。标题应紧扣文章内容,一目了 然。标题决不能作摆设,更不能让人摸不着头脑。 而应紧扣材料,有的放矢。
(二)角度要小 。(范围要小)不要太大太宽泛。
(三)要简洁凝练。标题应短小精悍,醒目上口, 给人广阔的联想空间。
例:
《正能量和负能量》 《竞争·赞美》
《瞬间与永恒》
《感性和理性》
10、设置悬念:
例:
《我与203不得不说的秘密》
——以“男孩女孩”为话题
《老鼠对猫的秘密挑战书》
——以“生态”为话题
《十六岁,老朽了!》 ——以“素质教育”为话题
11、故事新编:
例:
《新愚公和智叟的故事》 《孙悟空下岗记》 《阿Q续篇》
三、作文拟题的五个原则
1、范围要小,不要太大太泛;要合理出新,不落俗 套。如果标题万一太大,可用副标题的方式加以限制。
2、字数要少。字数过多显得松散。多用词语或短语, 一般不用句子。 3、内容要精。内容要准确概括材料主旨。 4、标题不能等同于话题。 5、根据文体拟题。虽然同一标题可以写成不同的文 体,但大多数标题还是能体现出一定的文体特征的。
(四)要新颖生动。标题应不落俗套,让人耳目一 新,激起阅读兴趣。 (五)要含蓄隽永。标题应含义丰富、耐人寻味, 又富有启发性。

作文-初中作文指导:满分作文是怎样“炼”成的ppt优秀PPT



































有一Βιβλιοθήκη 个不好的












:



















:














































































请选用一种修辞给“校园”造句,最少30 字:
排比: 我美丽的校园啊,我可爱的校园啊,我 青春的校园啊,明天我就要离开你了。 一切还笼罩在晨雾中,校园如此的静谧,

2020高考作文-高分作文题目7招PPT优秀课件

2 0 2 0 高考作 文-高分 作文题 目7招 PPT优秀 课件
2 0 2 0 高考作 文-高分 作文题 目7招 PPT优秀 课件
(三)巧引诗词名句或成语作为标题——————————————————— 标题化用俗语、流行用语、歌曲名、影视剧名、广告语等, 会显得通俗易懂,自然亲切,极易引发读者的想象;化用人 们熟知的名言警句、诗词歌赋中的名句、成语等,既典雅工 丽,词约意丰,又使得文章显示出文化底蕴。前者如“送人 玫瑰,手有余香”(化用民间谚语)、“‘爱’在心头口难 开”(化用流行歌曲名)、“不要让精神‘断层’”(嫁接地理 术语)等;后者有“小人之心何以度君子之腹”(化用成语)、 “别人的风景你的梦”(化用诗句)、“海棠依旧?绿肥红 瘦?”(化用古典诗词)等。
高考作文XX: 高分作文题目7招(拟题、标题)
19.10.21
苗好一半谷,题好一半文 梧高凤必至,花香蝶自来
------作文拟题技巧
你在读书上花的任何时间,都会在某一个时刻给你回报。 ----董卿《中国诗词大会》
你在语文上花的任何努力,都会在高考时刻给你回报。 ----寄同学们
业精于勤,荒于嬉; 行成于思,毁于随。---韩愈
2 0 2 0 高考作 文-高分 作文题 目7招 PPT优秀 课件
2 0 2 0 高考作 文-高分 作文题 目7招 PPT优秀 课件
(七)小标题设立方法 1.以内容提要为小标题 一般来说,文章的大标题概括全文内容,是全文的“大眼”, 而小标题则概括某一段或某几段的内容,可谓之文章的“小 眼”。读者看了小标题,就大体知道全文写了几方面内容, 小标题下的段落写了什么内容。如《敬畏泥土》——坚强伟 岸的泥土/用途广泛的泥土/功高盖世的泥土,读这些小标题 就可知文章分别赞美了泥土的“坚强伟岸”“用途广 泛”“功高盖世”。概括内容的小标题纲举目张,让读者可 “窥一斑而知全豹”,产生思路清晰之感。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

大师没有理会那些离去的人,继续高喊“山过来”, 转眼间一个中午过去了,一个下午也过去了,已近黄昏。 整天的高喊,大师的嗓子已完全沙哑。最后当他用嘶哑的 声音问周围为数不多的人:山有没有过来?此时大家异口 同声的告诉他:大师,山真的没有过来。听罢,大师开始 做最后的努力。只见他口中边高喊:“山过来!”边喊边 移动脚步,朝那座大山走过去。最后,大师又问:山有没 有过来?人群中鸦雀无声。于是大师用他嘶哑的声音说: “诸位,你们都看见了,我用了一整天的时间,用尽了我 的全身力气叫“山过来”,山都不过来,怎么办?那我就 只好过去了,山不过来,我就过去!
“神题目”析完 你带走!
在《古兰经》中,有一个故事。一位大师经过几十年 的修炼,终于练就一身“移山大法”。有一天,他宣布: 明天早上我要当众表演“移山大法”,把广场对面的那座 大山移过来。
消息像长了翅膀一样四处传开。果然,第二天一早, 黑压压的人群开始聚集在广场上,等待观看大师的表演。 时辰一到,只见穿戴整齐的大师口中念念有词,然后面对 大山高喊:山过来,山过来!半晌,他问人群:山是不是 过来了?人群中开始窃窃私语,有的说好像过来一点点, 有的说好像没有。大师继续高喊,整整一个上午过去了。 此时陆陆续续有人离开,也许他们觉得没有什么意思,甚 至觉得此人可能是个骗子。
“神题目”酿成记(七)
善于改编成语、俗语、诗句等——吸引力十足,文采感飙升
1、先成为锦然后才能添花
2、与其临渊羡鱼,不如退而结网
3、仅靠功失深,铁杵难成绣花针
4、夕阳无限好,何必惆怅近黄昏
5、莫让浮云遮望眼 6、假如命运亏待了你
“神题目”析完
7、云在青天水在瓶 8、种因得果
你带走!
9、当冬天来了,那一定是春天到了你的隔壁
可是回过头看,苹果树有制造苹果的天分,没有制造西瓜的天分。而你说不定是一个西瓜呢?
感谢!
范文赏析
——仓颉的好意我心领了
儒家厌烦滔滔不绝之人,觉得“巧言令色,鲜矣仁”,道家喜欢“希言自然”,佛家的禅宗更是 不立文字,俗谚里则有“祸从口出”“沉默是金”的处世良言。而如今网络时代,各种输入法解放了 打字的速度,走键如飞,满屏废话,少了慎重,多了放肆,仓颉造字的虔诚被废话连篇的啰嗦淹没, 这是文字诞生之初不曾预料的尴尬。
题目对比
0 1
实现自身价值
0 2
爱他、就让他燃烧
0 3
溺爱不是真正的爱
0 4
燃烧自己,实现价值
0 5
收起你不理智的爱
高考真题
【2018年高考江苏卷】
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌 除外。 花解语,鸟自鸣,生活中处处有语言。 不同的语言打开不同的世界,音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。 语言丰富生活,语言演绎生命,语言传承文明。
10、做一块金子让别人亮起来
0 1
引领动词
0 2
形成对比
0 4
设置前提
0 3
借助否定
0 5
建立定义
0 6
尝试修辞
0 7
巧用改编
课后阅读
——你说不定是一个西瓜
我听牧师布道的第一个坎是:上帝用泥土和水造了人。 我问牧师:作为一个21世纪的理科生,《圣经》一开篇我就消化不了,怎么破? 牧师问我:给你泥土和水,你能制造一个苹果吗? 我说,我做不到。 牧师说,苹果树可以。 似乎有什么打中了我,但说不清。 走出教会,步行回家,春雨如酥,百花竞放,感受到了神奇。一样的光、水、土地,植物按照它 们的基因长成了各自的样子。桃树开桃花,柳树飘柳絮,藤蔓攀附其上,野草一年一生……天生万物, 生而不同。
考试体作文加分“五大神器”
——第1讲:“神题目”酿成
作文标题的作用
❶提示全文写作要点(或直接就是论点) ❷提示全文行文结构(是否存在“对比结构”?是否由“原因和结果”构成?是否由 “是什么”、“为什么”、“怎么做”构成?是否由“现象表述”到“深入分析”构 成?……) ❸提示全文语言特点(是否“议论色彩鲜明”?是否“颇具文采”?是否含有“讽刺幽 默”?是否“朴实无华、平易近人”?是否“哲理深刻、耐人寻味”……)
“神题目”析完 你带走!
某次与大学生朋友座谈,我提到了一个观点, 即“梦想总有实现的可能”。当时就有女孩子站起来反对。 “我不同意,起码我的梦想没办法实现。”她很大胆,坦然 道,“我想嫁给王思聪,这根本就不可能。”大家哄堂大笑, 我也忍不住笑。还有凑趣的男生在一旁喊:“我想取代奥巴 马!这也不可能!”我等他们笑停了,问那个女生:“你学 什么专业的?”“艺术。”“那现在改修金融或者企业管理 还来得及。”
然而他们从不会告诉我们,固然那些不知天高地厚的梦想难以实现,但把目标调整到触手可及的谨慎 人生,并没有过得多么轻松滋润。
梦想是枝头唯一的果实,看上去高不可攀,摘下它的当然不一定是你。然而与裹足不前、偏安一隅、 白首方知悔恨相比,你选择哪一种结局?
伸手摘月,未必如愿,但也可能摘到星星或明灯。更重要的是,起码天空不会弄脏你的手。把人生的 标准定得高一点儿,是信任自己并对命运负责的最佳体现。
阅读下面这则短文,根据要求作文 一根纤细的火柴被主人划着了,火苗欢舞着,异常兴奋。远处
的风,一口气吹灭了燃烧的火苗。熄灭的火柴被主人扔在地下, 火柴抬头对着风说:“风婆婆,你怎么吹灭了我呀?”风回答说: “孩子,我是爱你的,我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完 结了啊。”火柴听后,望着风,叹息不已。
“神题目”析完 你带走!
“神题目”酿成记(三)
借助“否定词”——表意更有力
1、人生不售回程票 2、人不能向生活称臣 3、别把聪明打碎了 4、人生不需要太多行李 5、不要走得太急 6、没有压力的船最危险 7、还没开始,就不算晚 8、敬业的路上并不拥挤 9、没伞的孩子跑得更快 10、那山不来,你便向它走去 11、不要以善之名行凶 12、别人不是你的彼岸
如果你呼唤那山,而山不来,你便向山走去!
“神题目”酿成记(四)
设置前提,引出结果——强调前提条件的重要意义
语文资源共享,加群微信ywgx6688 备注:语文
1、唯有努力,能化逆境为风景
2、学会在放弃中追求
3、无热情不成功
4、终止过去的坏,才能随时重新开始
5、爱若盛开,美景自来 6、你足够好,上天才个西瓜
即使都是苹果树,这一棵和那一棵也有不同,同一棵树结的苹果,每一个的味道也不同。 其实,人和人也生而不同,为什么我们总是喜欢拿别人的样子来折磨自己呢?人是没法将心比心的。 一个人感受强烈的事,另一个人也许毫无察觉。一个人随随便便就能做到的,如方向感、协调的舞蹈 动作、准确的发音,对另一个人来说,千难万难。
范文赏析
——仓颉的好意我心领了
仓颉造字,天雨粟,鬼夜哭。老天落粟是庆贺人有了智慧,而鬼之所以哭,是再也不能玩弄人类。 我们的先人以仓颉造字的神话来开篇,可见对文字的郑重,而老一辈的人更是敬惜字纸,有字的 纸不能扔,亵渎了字纸会遭天谴。阿城《闲话闲说》里引用一观点,中国文字的发生是为了通人神, 是纵向的,而西方文字是为了传播,是横向的。难怪我们如此重视汉字,原来藏有最初的虔诚。 文字是语言的载体,而语言的交流不会限于文字一种形式。禅宗不立文字,拈花一笑,彼此心知 肚明,说出来就不是禅。《易经》以阴爻阳爻两个符号来演绎世界。而如今的网络电脑,追根究底, 不过是两个数字1和0的游戏。《庄子》里以无用之树枝繁叶茂来告诉你生存的智慧,《老子》里以 飘风不终朝骤雨不终日的现象提示你繁苛之政难以持久,嵇康弹一曲广陵散来应对波荡众生的罪名, 《西厢记》里的张生为莺莺临去时秋波一转的眼神而饱受相思煎熬,牛郎织女盈盈一水间脉脉不得语 的相望又何必互诉衷肠?有时,说出来的话不及另一种形式的语言来得有效。
“神题目”析完 你带走!
“神题目”酿成记(六)
用比喻、拟人等修辞——形象生动,化难为简,化深为浅
1、高贵的心灵是不沉的方舟 2、苦难,是化了妆的祝福 3、路是月的痕 4、夜是月的歌 5、想象一种向日葵般的生活 6、世界不大是个家 7、一张煎饼包天下 8、摘月的手,至少不会脏 9、一个个苦难,一个个琴键 10、青春的绿茶不曾凉
女生张大了嘴巴,男生一副难以置信的表情。“虽然听起 来头头是道,但……如果做到这些还没有成功呢?”
我笑起来:“如果真的做到了这些,哪怕只做到了一半, 你还会那么期待嫁给王思聪、取代奥巴马吗?”
在我们所受的教育与所处的环境里,大部分时间会听到相 似的话:年轻人要踏实,自不量力会摔得很惨,不撒泡尿照照 自己,心比天高命比纸薄!
“神题目”析完 你带走!
“神题目”酿成记(二)
前后形成比较——前是衬托,后是强调 存在比较关系——借助相似词或反义词突出你的要点
1、弯路经捷径好走 2、脚比路长 3、路曲心直 4、放弃一座城,征服一片天 5、得失无语,弃风获雨 6、小心宽容变宽纵 7、怎么说比说什么更重要 8、想要壮志凌云,干要脚踏实地 9、要放眼未来,也要活在当下 10、漂亮的失败是另一种成功
“神题目”析完
7、留余才能长青 8、要想胜,须先败
你带走!
9、低下头,你才能看见我
10、唯有风才可以吹远风
“神题目”酿成记(五)
定义式——观点明确,方向鲜明
1、适应是另一种奋斗 2、做了再说,是年轻人的大智慧 3、放弃也是美丽的超脱 4、成功就是变不可能为可能 5、跌倒的,都是行走的人 6、孤独,是优秀的必经之路 7、墙,推倒了就是桥 8、高兴是水,烦恼是泥 9、做了再说,是年轻人的大智慧 10、没路走是逼你飞
我说:“如果你想嫁给王思聪,首先第一步要改修与他的事业相关的专业,毕业后进入万达集团,通 过努力证明自己,逐渐向他靠拢。如果你不够美,就通过手段来让自己变美;如果你不够聪明,就通过学 习来让自己丰富……”
我转头又看向那个男生:“如果你想取代奥巴马,首先要把英文学好,考过托福,进入著名高校攻读 法律,然后毕业留在美国成为中坚力量,如果可以还得改换身份从政……当然出于爱国的角度我不建议你 这样做。”
相关文档
最新文档