南平市2018—2019学年高中毕业班第一次综合质量检测文综试题

南平市2018—2019学年高中毕业班第一次综合质量检测文科综合能力测试（历史）参考答案及评分标准历史试题参考答案及评分标准24．B 25．D 26．A 27．D 28．A 29．C30．D 31．C 32．A 33．B 34．C 35．D41．（25分）（1）特点：与世界同步；出现在南方经济发达地区；与儒家文化相结合（商人文化产生）；渗透城乡；集中在传统部门。

（6分，答出其中三点即可）影响：推动城市化；商人地位提高；资本主义萌芽产生。

(6分)（2）原因：政治环境（政策支持）；思想意识（思想解放）；大农业影响；移民政策促进；世界贸易发展。

（6分，答出其中三点即可）因素：专制政体的阻碍(3分)；小农经济的制约；重农抑商和闭关锁国政策；传统观念的束缚；严格的户籍管理。

（4分，答出其中两点即可）42．（12分）【示例一】历史现象：英国工业革命。

关系：工业革命的开展，英国对棉花的需求增加。

评价：工业革命使机器代替了手工劳动，实现了从传统农业社会向现代工业社会的变革。

它创造了巨大生产力，引发深刻的社会关系变革。

同时，工业革命进一步密切了世界的联系，确立西方资本主义国家对世界的统治。

工业革命还带来了环境、道德危机等一系列社会问题。

【示例二】历史现象：美国南北战争。

关系：美国南部种植园经济阻碍资本主义的发展，导致南北战争的爆发。

评价：美国南北战争废除了奴隶制，维护了国家统一，为美国资本主义的发展扫清了道路。

但并没有解决美国的种族歧视问题。

评分标准：45．（15分）（1）特点：从传统向近代外交转变；传统与近代外交杂糅（中西结合）；人员选拔制度的随意性；人事组织的临时性；使节制度的不稳定性；制度化。

（8分，答出其中四点即可）（2）影响：有利于外交近代化；为中国对外交涉提供制度保障；开阔了视野；改善国家形象；（4分，答出其中两点即可）由于制度的缺陷，其外交效应是有限的。

（3分）46．（15分）（1）趋势：从全面禁运到逐步放宽。

（2分）背景：法西斯国家的威胁；总统和国会的作用；国家利益；民众呼声。

（6分，答出其中三点即可）（2）前期对欧洲绥靖政策起了推波助澜的作用；助长了法西斯势力气焰；不利于世界局势的稳定。

（4分，答出其中两点即可）后期有利于世界反法西斯国家的斗争。

（3分）47．（15分）（1）同：平等交往的观念；近代化外交；维持中西现状，避免外交冲突；反对传统“华夷观”。

（4分，答出其中两点即可）异：郭嵩焘主张通商求和；曾纪泽提出“备战求和”。

（4分）（2）维护国家主权；抵御外侮的爱国思想；冲击传统的外交观念；推动外交近代化的发展。

（4分，答出其中两点即可）在当时背景下,其外交近代化模式无法实现。

（3分）南平市2018~2019学年高中毕业班第一次综合质量检查文科综合能力测试（政治）参考答案及评分标准12. C 13. C 14. B 15. D 16. B 17. B 18. A 19. B 20. C 21. A 22. C 23. D38．（14分）（1）（4分)①反映我国货物贸易进出口额持续增长，外贸运行态势总体平稳。

②我国进口增速高于出口增速，贸易顺差，贸易方式结构日趋优化。

（每点2分，共4分，其他答案，言之有理可酌情给分）（2）（10分)①抓住经济全球化机遇，积极搭建外贸平台，促进全方位、宽领域、多层次开放。

②坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，促进外贸健康发展。

③加快转变对外经济发展方式，优化贸易结构，增强国际竞争力。

④精准施策，培育贸易新业态，有效满足人民日益增长的美好生活的需求，促进国内企业的转型升级。

⑤充分利用世贸组织的规则和赋予的权利，为我国全面提高开放型经济水平营造良好的发展环境。

（每点2分，共10分，其他答案，言之有理可酌情给分）39．（12分)①加强党对立法工作的领导，做好地方立法的规划，避免重复立法。

②正确处理中央和地方国家机关的立法权限，科学立法。

（落实中央布署，科学定位地方立法的地位和作用）。

③树立求真务实的工作作风和全心全意为人民服务的宗旨，深入调查研究，针对地方实际问题“立善法”。

（敢于担当，提高地方立法的素质；坚定制度自信，推进治理体系和治理能力现代化。

）④加强人大对立法的监督与审查，发挥地方立法的补充和实施功能。

（每点3分，共12分。

其他答案，言之有理可酌情给分）40．（26分)（1）（12分)①立足社会实践是文化创新的根本途径。

教材编写组对十多年的课程改革进行了调查总结，形成了教材编撰的新经验。

②文化创新既要继承优秀的传统文化，又要体现时代精神。

统编教材增加古诗文和革命传统教育篇目，既注重优秀传统文化的传承，又关注学生人文精神的培育。

③文化创新要面向世界，博采众长，以我为主，为我所用。

教材编写组汲取国外优秀文化成果，开阔学生视野、培育科学精神。

（每点4分，共12分。

其他答案，言之有理可酌情给分）（2）（10分）价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要导向作用，是人生的重要向导。

（2分）统编语文教材内容的编撰中增加古诗文和革命传统教育的篇目，有利于帮助学生在生活中明辨是非，树立正确的价值观；（2分）培养学生树立为人民服务的思想，做出正确的行为选择；（2分）践行社会主义核心价值观，增强文化认同；（2分）坚定理想信念，对走什么样的人生道路做出正确的选择，实现人生价值。

（2分）（每点2分，共10分。

其他答案，言之有理可酌情给分）（3）（4分）示例：“人事有代谢，往来成古今。

”（2分）体现了一切事物都是变化发展的，要用发展的观点看问题。

（2分）（本题为开放性试题，言之有理即可给分）2018年南平市普通高中毕业班第二次综合质量检查文科综合能力测试参考答案及评分标准地理试题参考答案及评分标准1. A2. B3. C4. D5. D6. C7. B8. D9. B 10. C 11. A36.（22分）（1）（8分）库哈经济特区靠近两个大型港口，便于设备、零部件与产品的运输（2分）；特区附近汽车企业集聚，产业基础好，专业工人较集中（2分）；区内基础设施完善，协作化条件较好（2分）；作为南非首个特区，可同时享受国家、市、区的各级优惠政策利于降低成本；（2分）与南部非洲的铁路与公路联网，为北汽未来市场的开拓提供便利。

（2）（8分）通过全产业链生产模式，有利于实现规模化生产以降低成本；本土化研发有利于精准把握市场；加强各项服务有利于拓展营销；全产业链生产扎根本土，有利于培育市场，更易获得当地政府的支持；并通过大型完整的汽车基地建设，为未来开拓国际市场奠定基础。

（从以上角度作答，答案合理、答出4点即可，每点2分，共8分）（3）（6分）有利于当地引进投资，创造就业，增加出口，促进基础设施建设，提升经济增速，促进产业升级。

（从以上角度作答，答案合理、答出3点即可，每点2分，共6分）37.（24分）（1）（8分）由潮汐泉的形成原理可知：每次潮涌的涌出量等于甲、乙水位之间的水体容积，因此，无论什么季节，潮汐泉每一次的涌出量是相同的（2分）。

当地是亚热带季风气候（1分），夏季降水较多，入渗补给量更大（2分），因此一天内发生涨落现象的频次较多（1分）；冬季降水少，因此频次更少（2分）。

（2）（8分）当地植被比较茂密，涵养水源的能力较强（2分），使得潮汐泉全年充盈（1分）；在雨季有利于地下水的入渗（1分），涌出次数增多（2分）；旱季，可维持地下水的补给，依然形成潮涌现象（2分）。

（3）（8分）赞同。

依托龙王井这种独特的自然现象以及良好的生态环境进行旅游开发（2分），旅游开发与运营成本低，经济效应好（2分）；增加当地就业（2分），带动相关产业的发展，增加经济收入，实现脱贫（2分）。

不赞同。

潮汐泉虽然现象独特，但观赏价值小（2分），集群性不强，影响力较小（2分）。

且经济落后，基础设施较差（2分），旅游产品等相关服务开发不足，距离客源地较远，难以带动当地产业发展（2分）。

[地理——选修3：旅游地理]（10分）44. [地理——选修3：旅游地理]（10分）原因：夏季绿草如茵，鲜花盛开，秋季层林尽染，红叶满天，自然景色吸引游客（2分）；夏秋季气侯温和，冬春季气候寒冷；冬季交通易受大雪影响，出行不便；夏秋逢暑假和十一长假，游客闲暇时间多，客流量大。

（2分）措施：注重旅游资源的合理开发和规划；加强基础设施建设，提高景点的游客接待能力；积极保护禾木村的原始风貌、历史、民族文化风情等人文旅游资源；改善旅游交通状况；加强旅游资源宣传等。

（从以上角度作答，答案合理、答出2点即可，每点2分，共6分）44. [地理——选修6：环境保护]（10分）特征：总量稳步上升,比重波动下降；具有阶段发展变化特征。

（从以上角度作答，答案合理、答出2点即可，每点2分，共4分）影响：环境规制成为污染密集型产业布局调整的重要因素,显著推动污染密集型产业向环境规制宽松的地区转移;随着一系列加强环境治理的政策出台,各地区也相继制定污染减排标准,加大对违规排污企业的管理,倒逼企业增强治污设备和提升技术创新；同时排污税费和污染设施运行也加大了企业生产成本,进而影响小规模企业兼并或部分企业转型。

（从以上角度作答，答案合理、答出3点即可，每点2分，共6分）。