2014-2015高一下辽宁省五校联考生物试题
2014年辽宁普通高中会考生物真题及答案
2014年辽宁普通高中会考生物真题及答案（第I卷和第II卷两部分，满分100分，答题时间50分钟）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．答案一律写在答题卡上，写在本试卷上无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
第Ⅰ卷一、单项选择题（本题共15小题，每小题4分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列生物中，不具有细胞结构的是（）A.水稻B.烟草C.小麦D.艾滋病病毒2.生物大分子以碳链为骨架，由许多单体连接成多聚体。
构成蛋白质的单体是（）A.氨基酸B.麦芽糖C.葡萄糖D. 蔗糖3.细胞的生物膜系统指的是（）A.由细胞膜、核膜以及由膜围成的细胞器形成的统一膜系统B.细胞膜C.细胞器膜D.核膜4.下列物质通过细胞膜时需要载体的是（）A.N2B.K+C.O2D.CO25.ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物，分子中含有两个高能磷酸键，其结构式可以简写成（）A.A─P─P─PB.A─P─P～PC.A─P～P～PD.A～P～P～P6.下列各项属于化学致癌因子的是（）A.电离辐射B.X射线C.紫外线D.苯7.基因型为AaBb的个体与aabb的个体杂交，F1的表现型比是（）A.1:1B.1：1:1:1C.3:1D.2:18.下列属于杂合子的是（）A.AABBB.aaBBC.AaBbD.AAbb9.人的体细胞有46条染色体，在正常情况下，经减数分裂产生的卵细胞中染色体数为（）A.46B.23C.92D.010.诱变育种所依据的遗传学原理是（）A.染色体交叉互换B.染色体的结构变异C.基因突变D.染色体数目变异11.肺炎双球菌的转化实验证明了其遗传物质是（）A.DNAB.蛋白质C.多糖D.脂质12.下列有关DNA分子复制的叙述错误的是（）A.需要原料B.需要模板C.不需要能量D.需要酶13.关于内环境稳态的调节机制的现代观点是（）A.神经调节B.体液调节C.免疫调节D.神经─体液─免疫调节14.下列现象中不属于反射的是（）A.叩击膝盖下面的韧带，引起小腿抬起B.手指无意间触到针尖，手迅速缩回C.人吃食物，分泌唾液D.植物细胞发生质壁分离15.今年以来，我国部分省市陆续开始实施“单独二孩”的政策，从种群特征来看，这种措施直接调节（）A.出生率B.死亡率C.迁出率D.迁入率第Ⅱ卷二、非选择题（本大题共4小题，共40分）16.（10分）下图是“高等植物的光合作用过程简图”，请据图回答：（1）光合作用过程分为Ⅰ阶段和Ⅱ阶段，其中①代表的物质是。
(高一生物答案)2014-2015学年第二学期期末教学质量监测高一生物试题参考答案
2014-2015学年第二学期期末教学质量监测高一生物试题参考答案一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
本题共40小题，每小题1.5分，共60分。
题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 号答B A D B AC BD C C A D C D A C C D D D 案题21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 号答D B D C B B C C B A A B A A B A D A B C 案二、多项选择题：在每小题列出的四个选项中，至少有2个选项是正确的，全选对得2分，少选且正确得1分，未选、错选得0分。
本题共5小题，每小题2分，共10分。
题号41 42 43 44 45答案ABD BD ABC ACD AB三、简答题：除特别说明外，每空1分。
本题共5小题，每小题6分，共30分。
46.（1）分裂期 B→C→A→D（或BCAD）（2）8 1(3)龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）〔C〕中47. (1) 同源染色体 (2)初级精母细胞 AB AB ab ab 或ab ab AB AB（3）4 8 （4）答案见图，位置标注正确并写上字母a、b就行(1分)48．（1）Ａa和Ａa （2）3/4 （3）Ａa AA或Aa（4）不能因为6号母亲患病，9号儿子正常。
49.（1）DNA复制半保留复制(或边解旋边复制) 细胞核（2）胞嘧啶(或C)（3）不能，在DNA单链中，不一定是A=T，G=C (其他合理答案也给分)50．（6分）（1）转录单链的（2）（四种）核糖核苷酸碱基互补配对（3）核糖体翻译。
2014辽宁三校高一生物下学期期末试卷(带答案新人教版)
2014辽宁三校高一生物下学期期末试卷（带答案新人教版）考试时间：90分钟试题分数：100分卷Ⅰ一、单选题（1-20题，每题1分，21-40，每题2分，共60分）1. 下列各组性状中，属于相对性状的是 ( )A．兔的长毛和短毛 B．玉米的黄粒与圆粒C．鸡的长腿和毛腿 D．马的白毛和羊的黑毛2．下列各项中，属于种群的是( )A. 一个池塘中的全部衣藻B. 一个池塘中的全部水生植物C. 一个池塘中的全部生物D. 一个池塘中的全部生物和非生物3．在生命系统的结构层次中，植物不具备的是( )A. 组织B. 系统C. 器官D.群落4．一位鸟类学家正在研究某一种鸟的季节性迁徙行为；一位果树专家正在研究某种果树的丰产措施。
他们研究的对象分别属于( )A. 种群、群落B. 群落、生态系统C. 物种、种群D. 种群、生态系统5．比较小麦和家兔体内的各种化学元素( )A．种类和含量都相差很大 B．种类和含量都相差不大C．种类相差很大，含量大体相同 D．种类大体相同，含量相差很大6．关于生物体内氨基酸的叙述错误的是( )A．构成蛋白质的氨基酸分子的结构通式是B．人体内氨基酸的分解代谢终产物是水、二氧化碳和尿素C．人体内所有氨基酸均可以互相转化D．两个氨基酸通过脱水缩合形成二肽7．细胞内结合水的生理作用是( )A．各种离子、分子的良好溶剂 B．为各种生化反应提供液体环境C．吸收热量维持体温恒定 D．细胞结构的组成物质之一8．若给予放射性同位素标记的氨基酸研究胰腺细胞合成和分泌消化酶（属于蛋白质）的过程，放射性标记先后出现在( )A．高尔基体、内质网、核糖体 B．内质网、高尔基体、核糖体C．核糖体、内质网、高尔基体 D．核糖体、高尔基体、内质网9. 下列关于高倍物镜使用的叙述中，正确的是( )）A. 因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B. 在低倍镜下找到叶片细胞，即可换高倍物镜观察C. 换用高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D. 为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜10．细胞膜的结构特点是( )A．磷脂含量多蛋白质少B．是一种选择透过性膜C．由磷脂和蛋白质分子构成且蛋白质有流动性D．构成膜的磷脂分子和蛋白质分子具有流动性11．用显微镜观察洋葱根尖的装片时，为使视野内看到的细胞数目最多，应选用( )A.目镜5× 物镜10×B.目镜10× 物镜15×C.目镜5× 物镜40×D.目镜10× 物镜40×12．“SARS”病毒的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是( )A．1、4 B．5、8 C．4、4 D．5、413．ATP转化为 ADP 可表示如下：式中X代表( )A．H2O B．[H] C．P D．Pi14．在分泌蛋白的合成、运输、加工和分泌过程中，需要大量的能量，该能量直接来自于( ) A．C6H12O6的分解 B．蛋白质的分解C．ATP的水解D．脂肪的分解15．光合作用的暗反应中，CO2的固定和还原需要光反应产生的( )A．CO2和［H］B．［H］ATP和酶C．［H］和O2D．ATP和［H］16．下图是胎儿手的发育过程图，下列有关说法错误的是( )A．胎儿手的发育过程中细胞的凋亡使得五指分开B．此时手的组成细胞中不存在衰老的细胞C．若此时受到致癌因子的影响，细胞更容易发生癌变D．此过程中存在着细胞的分化17．下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述正确的有( )A．个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的B．由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的C．癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少无关D．原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因18．血红蛋白是由574个氨基酸构成的蛋白质，含四条多肽链，那么在形成肽链过程中，其肽键的数目和脱下的水分子数分别是( )A．573和573 B．570和570 C．572和572 D．571和57119.在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是( )①开花前人工去雄②开花后人工去雄③自花授粉前人工去雄④去雄后自然授粉⑤去雄后人工授粉⑥授粉后套袋隔离⑦授粉后自然发育A．①④⑦ B．②④⑥ C．③⑤⑥ D．①⑤⑥20．下列关于基因的叙述中，不正确的是( )A．不同的基因含有不同的遗传信息B．每一个DNA分子片段都有一个基因C．不同的基因分别控制着不同的遗传性状D．基因存在于染色体上，且在染色体上呈线性排列21．某DNA分子一条链上的腺嘌呤为17%，胞嘧啶为22%，那么另一条链上的鸟嘌呤和胸腺嘧啶之和应为( )A．39% B．50% C．55% D．61%22．下列各图，能正确表示显微镜下观察到的紫色洋葱表皮细胞质壁分离现象的是( )23．某双链DNA分子中，A为200个，占碱基总数的20%。
辽宁省五校联考高一生物上学期期末试卷(含解析)
辽宁省五校联考2014-2015学年高一上学期期末生物试卷一、选择题（共30小题；1-10题每题1分，11-30题每题2分，共50分）1．（1分）某些生物概念之间具有一定的包含关系，下列概念之间的关系中符合如图所示的是（）A．若a表示细胞生物，b表示原核生物，则c可能代表的是病毒B．若a表示生态系统，b表示种群，则c可能代表的是群落C．若a表示脂质，b表示固醇类，则c可能代表的是维生素DD．若a表示物质跨膜运输方式，b表示被动运输，则c可能代表的是胞吞2．（1分）组成精瘦肉细胞的最基本元素和含量最多的有机物分别是（）A．C 水B．C 蛋白质C．O 水D．O 蛋白质3．（1分）下列选项中不属于蛋白质的生物学功能的是（）A．细胞不可缺少的成分B．具有免疫功能C．能够传递信息，调节生命活动D．细胞中主要的能源物质4．（1分）下列有关糖类的叙述，正确的是（）A．乳糖、果糖都可以被消化道直接吸收B．核糖只存在于植物细胞中，动物细胞中没有C．细胞中的糖不一定都是能源物质D．葡萄糖、蔗糖、糖原都具有还原性5．（1分）哺乳动物血液中钙离子含量过低，会出现抽搐等症状，这说明无机盐离子（）A．对维持生物体生命活动有重要作用B．对维持酸碱平衡有重要作用C．对维持细胞形态有重要作用D．是细胞的能量来源之一6．（1分）蓝藻和黑藻都可以进行光合作用，两者细胞中都有的结构是（）A．核糖体B．核膜C．线粒体D．叶绿体7．（1分）用橡皮泥制作的真核细胞结构模型属于（）A．物理模型B．概念模型C．数学模型D．化学模型8．（1分）下列有关酶的叙述中正确的是（）A．酶都能与双缩脲试剂发生紫色反应B．酶能够为化学反应提供所需的活化能C．酶的专一性是指一种酶只能催化一种化学反应D．同一种酶可能存在于不同细胞中9．（1分）下列关于ATP的叙述中正确的是（）A．ATP的分子简式为A﹣P﹣P～PB．人在饥饿时ATP和ADP仍能达到动态平衡C．细胞储存有大量ATP供生理活动需要D．ATP中的A代表的是腺嘌呤10．（1分）将酵母菌培养液进行离心处理．把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中，并向这3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液．在有氧的条件下，有气泡产生的试管是（）A．甲B．丙C．甲和乙D．丙和乙11．（2分）下列有关生物科学史的叙述，正确的是（）A．虎克在显微镜下观察木栓组织发现“细胞”，并建立了细胞学说B．罗伯特森利用电子显微镜观察细胞膜，提出细胞膜“亮﹣暗﹣亮”三层结构C．普利斯特里通过实验证明了植物可以产生氧气，从而更新空气D．萨克斯通过实验证明了植物光合作用可以合成淀粉12．（2分）下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（）A．脂肪、脂肪酶B．淀粉、半乳糖C．丙酮酸、氨基酸D．抗体、纤维素13．（2分）下列有关细胞的物质组成的叙述，错误的是（）A．胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输B．与等质量的糖类相比，脂肪彻底氧化分解消耗的氧气更多C．组成多糖、蛋白质、核酸等多聚体的单体都是以碳链为骨架D．在晾晒的过程中，种子细胞中的比值增大，细胞代谢增强14．（2分）下列关于生物体内核酸的叙述，正确的是（）A．DNA和RNA在组成上只是含氮碱基的种类不同B．黄瓜细胞的遗传物质彻底水解可以得到4种产物C．DNA和RNA都能携带遗传信息D．DNA通常是单链的，RNA通常是双链的15．（2分）胰岛素是一种能够调节血糖的蛋白质，由51个氨基酸，2条多肽链组成，据此分析，下列说法正确的是（）A．一个胰岛素分子中含有49个肽键，肽键可表示为NH﹣COB．胰岛素的合成、分泌需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体多种细胞器的参与C．胰岛素的功能取决于氨基酸的排列顺序，与空间结构无关D．若某人胰岛素含量过低，可以通过口服或者注射的方式补充16．（2分）下列有关生物膜的叙述，正确的是（）A．生物膜是生物体内所有膜结构的统称B．各种生物膜的化学组成和结构完全相同C．癌细胞细胞膜上的甲胎蛋白减少，癌胚抗原增多D．生物膜系统保证了细胞生命活动高效有序地进行17．（2分）下列有关内质网的说法中不正确的是（）A．真核细胞中特有的细胞器B．性激素的合成场所C．为酶提供了大面积的附着位点D．由双层膜连接而成的网状结构18．（2分）下列有关叶绿体和线粒体的比较，错误的是（）A．在叶绿体中，与光合作用有关的色素都分布在类囊体的薄膜上B．在线粒体和叶绿体中都有产生、消耗的过程C．叶绿体在光下合成ATP，线粒体在黑暗中合成ATPD．线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒19．（2分）下列关于细胞结构的描述，不正确的是（）A．充盈的液泡可以使植物细胞保持坚挺B．细胞骨架由蛋白质组成，与细胞运动、能量转换等生命活动密切相关C．氨基酸脱水缩合形成多肽在核糖体上完成D．溶酶体合成并储存多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器20．（2分）下列有关细胞核的叙述，正确的是（）A．细胞核是细胞遗传和代谢活动的中心B．染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态C．蛋白质、RNA、葡萄糖等物质都可以通过核孔自由进出细胞核D．核膜具有双层膜，把核内物质与细胞质分开21．（2分）如图表示某真核细胞细胞膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式，数字①②③代表细胞膜的组成成分．下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是（）A．图中①与细胞的保护、识别和主动运输等有关B．若图示为红细胞的细胞膜，则a可代表O2，b可代表葡萄糖C．低温影响物质b的运输，不影响物质a的运输D．若线粒体功能受抑制，则物质b的运输会受到影响22．（2分）下列生命活动过程中，消耗ATP的是（）A．成熟植物细胞的质壁分离B．果糖和葡萄糖脱水缩合形成蔗糖C．线粒体内膜上与氧结合生成水D．动物细胞顺浓度梯度吸收氨基酸23．（2分）在最适温度和pH条件下，胰蛋白酶作用于一定量的某种物质（底物），生成物量与反应时间关系如图，分析判断下列说法中错误的是（）A．该酶作用的底物是蛋白质B．140分钟后曲线变成水平，是因为底物被耗尽C．适当升高温度，生成物的量达到最大值所需时间缩短D．若胰蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH值由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速度不变24．（2分）剧烈运动时，人体骨骼肌细胞会进行无氧呼吸，有关其产物分析正确的是（）A．酸性条件下会使重铬酸钾溶液由橙色变成灰绿色B．会使溴麝香草酚蓝水溶液的颜色发生蓝→绿→黄的变化C．该细胞呼吸产物与酵母菌无氧呼吸的产物相同D．该细胞呼吸产物与乳酸菌细胞呼吸的产物相同25．（2分）下列关于细胞代谢的叙述，正确的是（）A．让小鼠吸入混有18O2的空气，其细胞呼吸产生的CO2也可能带有18O标记B．给予适宜的光照、温度和CO2，叶绿素提取液就会进行光合作用C．光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD．连续阴天，大棚中白天适当提高温度，夜晚适当降低温度，可提高作物产量26．（2分）在a、b、c、d条件下，测得小麦种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表．若底物是葡萄糖，下列叙述错误的是（）CO2释放量O2吸收量a 10 0b 8 3c 6 4d 7 7A．a条件下，只进行无氧呼吸B．b条件下，有氧呼吸消化的葡萄糖比无氧呼吸多C．c条件下，有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的量之比为2：3D．d条件下，产生的CO2全部来自线粒体27．（2分）下列关于硝化细菌的叙述，正确的是（）A．没有线粒体，所以不能进行有氧呼吸B．能够将土壤中的氨氧化成亚硝酸或硝酸，所以硝化细菌是自养生物C．去除植物细胞壁的酶也可以用于去除硝化细菌的细胞壁D．虽然不能进行光合作用，但仍能将二氧化碳和水合成糖类28．（2分）绿色植物细胞内的化学反应一定在细胞器中进行的是（）A．氧气的生成B．ATP的生成C．二氧化碳的生成D．三碳化合物的生成29．（2分）对下列教材实验分析正确的是（）①观察DNA和RNA在细胞中的分布②使用高倍镜观察叶绿体③绿叶中色素的提取和分离④观察花生子叶细胞中的脂肪．A．①②④实验过程中细胞始终保持生活状态B．以上实验均需使用显微镜观察C．高倍镜下可观察到叶绿体中有多个基粒D．实验③不能用水代替无水乙醇提取色素30．（2分）对下列实验的分析错误的选项是（）A．探究温度对酶活性影响的实验中，温度是自变量，酶的活性是因变量B．探究光照强度对植物光合速率影响的实验中，CO2浓度、温度是无关变量C．探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，通入空气的一组为对照组D．验证光合作用需要光照的实验中，用黑纸包住的一半叶片为实验组二、非选择题（共3小题；除特殊注明外，每空2分，共50分）31．（14分）将番茄植株置于培养液中进行无土栽培，培养液中含有植物所需的各种无机盐，回答下列相关问题．（1）番茄植株从培养液中吸收的N元素，可用来合成和等生物大分子．（2）培养液中某些无机盐离子浓度比根细胞内的低，植物仍可以通过方式吸收无机盐离子．（3）如果用某种药物处理，发现番茄根细胞对Mg2+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物最可能的作用是．若番茄植株长期吸收Mg2+不足，光合作用强度下降，原因是．（4）若培养液内较长时间通气不畅，番茄根部由于变黑烂根．（5）取番茄根毛细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，观察发现细胞出现质壁分离现象，原因是0.3g/mL的蔗糖溶液浓度（选填“大于”或“小于”）细胞液浓度，并且的伸缩性大于的伸缩性．（6）如图是某同学用显微镜观察到的番茄果肉细胞的两个视野图，从图1到图2，操作顺序是．①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动装片．32．（18分）如图是某植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：（填数字，横线上填文字）（1）该细胞的边界是，其主要成分是．（2）与结构②的形成有关的结构是．（3）生物学上，通常用法分离获得各种细胞器．对获得的①进行分析时，发现其中某部位的磷酸含量较高，此部位最可能是．（4）对细胞器的成分进行提取分离，研究发现有些细胞器含有能被甲基绿染剂染成绿色的成分，这些细胞器是．（5）若该细胞线粒体中产生的一个CO2扩散进入相邻细胞的叶绿体中被利用，则该CO2分子至少穿过层磷脂分子．（6）如果该图表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有，应该有的结构是．该细胞通过方式将唾液淀粉酶分泌到细胞外，完成这一过程的结构基础是．33．（18分）夏季晴朗无云的某天，某种绿色植物光合作用强度变化曲线如图所示．请回答下列问题：（1）A点时，植株叶肉细胞中能够产生ATP的部位有．（2）在12：00左右出现光合作用强度“低谷”，此时叶片气孔处于关闭状态的数量增多，请比较图中B、C两个点对应的时刻，时刻叶肉细胞之间的CO2浓度相对较高．在B时和C时分别摘取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理，C时所取叶片显色较（选填“深”或“浅”）．（3）若用同位素14C标记CO2，供植物进行光合作用，请写出14C在光合作用中的转移途径．（4）除了通过测定二氧化碳吸收量，还可以通过测定来计算净光合速率．欲测定该植物的实际光合速率，需要测定，进行测定时，应将装置放于条件下进行．（5）某研究组获得了该种植物的叶黄素缺失突变体．将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是：光吸收差异（选填“显著”或“不显著”），色素带缺第条．辽宁省五校联考2014-2015学年高一上学期期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共30小题；1-10题每题1分，11-30题每题2分，共50分）1．（1分）某些生物概念之间具有一定的包含关系，下列概念之间的关系中符合如图所示的是（）A．若a表示细胞生物，b表示原核生物，则c可能代表的是病毒B．若a表示生态系统，b表示种群，则c可能代表的是群落C．若a表示脂质，b表示固醇类，则c可能代表的是维生素DD．若a表示物质跨膜运输方式，b表示被动运输，则c可能代表的是胞吞考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；脂质的种类及其功能；物质跨膜运输的方式及其异同．分析：据图分析，a包括b，b包括c．物质的运输方式包括被动运输、主动运输和非跨膜运输（胞吞和胞吐）；原核生物：蓝藻、细菌、放线菌、乳酸菌、硝化细菌、支原体；生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．解答：解：A、病毒不属于原核生物，A错误；B、生物群落和无机环境形成生态系统，而群落的基本单位是种群，B错误；C、脂质包括脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，C正确；D、物质的运输方式包括被动运输、主动运输和非跨膜运输（胞吞和胞吐）；被动运输又包括自由扩散和协助扩散，D错误．故选：C．点评：本题考查物质的跨膜运输、原核细胞、生态系统等相关知识，意在考查学生分析概念图和解决问题的能力．2．（1分）组成精瘦肉细胞的最基本元素和含量最多的有机物分别是（）A．C 水B．C 蛋白质C．O 水D．O 蛋白质考点：碳原子的结构特点．分析：1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，其中大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg．C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是活细胞中含量最多的元素．2、在活细胞中，含量最多的化合物是水，含量最多的有机化合物是蛋白质．解答：解：（1）在生物体内，碳链构成了生物大分子的基本骨架，因此C是最基本的化学元素；（2）在生物体内，含量最多的有机化合物是蛋白质．故选：B．点评：本题知识点简单，考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量和作用，明确C是最基本的元素；识记组成细胞的化合物的种类及含量，扣住题干中关键词“有机化合物”答题．3．（1分）下列选项中不属于蛋白质的生物学功能的是（）A．细胞不可缺少的成分B．具有免疫功能C．能够传递信息，调节生命活动D．细胞中主要的能源物质考点：蛋白质在生命活动中的主要功能．分析：蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样，①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；③有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；④有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；⑤有的蛋白质具有免疫功能，如抗体等．解答：解：A、蛋白质是构成细胞的主要成分之一，是细胞不可缺少的成分，A正确；B、抗体的本质是蛋白质，与生物体的免疫功能有关，B正确；C、胰岛素是一种蛋白质，具有传递信息，调节生命活动的功能，C正确；D、细胞中的主要能源物质是糖类，蛋白质不是细胞中主要的能源物质，D错误．故选：D．点评：本题考查蛋白质的功能，对于蛋白质功能的识记和理解是解题的关键．4．（1分）下列有关糖类的叙述，正确的是（）A．乳糖、果糖都可以被消化道直接吸收B．核糖只存在于植物细胞中，动物细胞中没有C．细胞中的糖不一定都是能源物质D．葡萄糖、蔗糖、糖原都具有还原性考点：糖类的种类及其分布和功能．分析：1、糖类分为单糖、二糖和多糖，单糖包括葡萄糖、果糖、核糖．脱氧核糖等；二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖；淀粉、纤维素和糖原是由葡萄糖聚合形成的多糖；糖类是主要的能源物质，细胞生命活动直接的能源物质是ATP；不同糖类在细胞中的分布和功能可能不同．2、含有游离的醛基或酮基的单糖和二糖都是还原糖．解答：解：A、乳糖是二糖，不能直接被消化道吸收，需要在消化道内水解形成单糖才能被吸收利用，A错误；B、核糖是RNA的组成成分之一，细胞结构的生物都含有核糖，B错误；C、细胞中的糖类不一定是能源物质，如核糖、脱氧核糖、纤维素等，C正确；D、蔗糖、糖原不具有还原性，D错误．故选：C．点评：对于糖类的分类、分布、功能和性质的理解和掌握是本题考查的重点．5．（1分）哺乳动物血液中钙离子含量过低，会出现抽搐等症状，这说明无机盐离子（）A．对维持生物体生命活动有重要作用B．对维持酸碱平衡有重要作用C．对维持细胞形态有重要作用D．是细胞的能量来源之一考点：无机盐的主要存在形式和作用．分析：阅读题干可知，该题的知识点是无机盐的功能，许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有的无机盐对于维持细胞的酸碱平衡和渗透压具有重要作用．解答：解：A、哺乳动物血液中钙离子含量过低，会出现抽搐等症状，这说明无机盐离子对于维持生物体生命活动有重要作用，A正确；B、哺乳动物血液中钙离子含量过低，会出现抽搐等症状不涉及PH的变化，B错误；C、哺乳动物血液中钙离子含量过低，会出现抽搐等症状与细胞形态无关，C错误；D、无机盐不能为细胞生命活动提供能量，D错误．故选：A．点评：本题旨在考查学生理解无机盐的功能知识要点，把握知识的内在联系并应用相关知识进行推理、判断的能力．6．（1分）蓝藻和黑藻都可以进行光合作用，两者细胞中都有的结构是（）A．核糖体B．核膜C．线粒体D．叶绿体考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：蓝藻是原核生物，黑藻是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器；原核生物只能进行二分裂生殖．解答：解：A、核糖体普遍存在于原核细胞和真核细胞中，A正确；B、蓝藻是原核细胞，没有核膜包被的细胞核，B错误；C、蓝藻是原核生物，没有线粒体，C错误；D、蓝藻是原核生物，没有叶绿体，D错误．故选：A．点评：本题考查原核细胞和真核细胞结构和功能的异同，要求考生识记原核生物细胞的结构特点，能与真核生物细胞结构进行比较，属于考纲识记层次的考查．对于此类试题，需要考生在平时的学习过程中学会列表比较原核生物和真核生物的异同．7．（1分）用橡皮泥制作的真核细胞结构模型属于（）A．物理模型B．概念模型C．数学模型D．化学模型考点：真核细胞的三维结构模型．分析：1、模型：人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的．2．形式：物理模型、概念模型、数学模型等．3．举例：挂图、细胞结构模式图和模型、DNA双螺旋结构模型都是物理模型；座标曲线、公式（Nt=N0•λt）都是数学模型．解答：解：物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象特征的模型，如用橡皮泥制作的真核细胞结构模型．故选：A．点评：题考查物理模型的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．8．（1分）下列有关酶的叙述中正确的是（）A．酶都能与双缩脲试剂发生紫色反应B．酶能够为化学反应提供所需的活化能C．酶的专一性是指一种酶只能催化一种化学反应D．同一种酶可能存在于不同细胞中考点：酶的概念；酶促反应的原理；酶的特性．分析：酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．解答：解：A、酶的本质是蛋白质或RNA，RNA不能与双缩脲试剂发生紫色反应，A错误；B、酶促反应的原理是降低化学反应的活化能，酶不能提供能量，B错误；C、酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应，C错误；D、同一种酶可能存在于不同细胞中，如与细胞呼吸有关的酶，D正确．故选：D．点评：此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．9．（1分）下列关于ATP的叙述中正确的是（）A．ATP的分子简式为A﹣P﹣P～PB．人在饥饿时ATP和ADP仍能达到动态平衡C．细胞储存有大量ATP供生理活动需要D．ATP中的A代表的是腺嘌呤考点：ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程．分析：ATP的结构简式是：A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团．ATP 和ADP的转化过程中，①酶不同：酶1是水解酶，酶2是合成酶；能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用；场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．解答：解：A、ATP的结构简式是：A﹣P～P～P，A错误；B、ATP在细胞内的含量不多，但可以快速转化．所以人在饥饿时ATP和ADP仍能达到动态平衡，B正确；C、细胞内的ATP含量不高，消耗后可迅速转化，C错误；D、ATP中的A代表的是腺苷，由腺嘌呤和核糖组成，D错误．故选：B．点评：本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．10．（1分）将酵母菌培养液进行离心处理．把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中，并向这3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液．在有氧的条件下，有气泡产生的试管是（）A．甲B．丙C．甲和乙D．丙和乙考点：有氧呼吸的过程和意义．分析：本题主要考查酵母菌的呼吸作用．酵母菌是真菌的一种，属于真核生物．酵母菌为兼性厌氧型，既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸．有氧呼吸的总反应式：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量（大量）．无氧呼吸的总反应式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量（少量）．有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，无氧呼吸的场所是细胞质基质．解答：解：由题意知，甲、乙、丙试管加入的物质都是葡萄糖，且反应条件都是有氧气；解：A、甲试管中只含有酵母菌的细胞质基质，在氧气存在的条件下，无氧呼吸受抑制，不能产生二氧化碳和酒精，因此无气泡产生，A错误；B、丙试管中是未离心处理过的酵母菌培养液，含有细胞质基质和线粒体，可以进行有氧呼吸，产生二氧化碳，有气泡产生，B正确；C、乙试管中含有线粒体，无细胞质基质，葡萄糖不能在线粒体中反应，因此没有气泡产生，由A分析可知，甲也没有气泡产生，C错误；D、由C分析可知，乙没有气泡产生，D错误．故选：B．点评：细胞呼吸过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．要注意，一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳，但少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸．11．（2分）下列有关生物科学史的叙述，正确的是（）A．虎克在显微镜下观察木栓组织发现“细胞”，并建立了细胞学说。
2014-2015学年辽宁省锦州市北镇高中高一(下)月考生物试卷Word版含解析
2014-2015学年辽宁省锦州市北镇高中高一（下）月考生物试卷一、选择题（共35小题，每题只有一个选项，1—15小题，每题1分；16—35小题，每题2分）2．（1分）（2015•陕西）蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成的多聚体，下B4．（1分）（2015春•锦州月考）如图表示细胞核的结构，下列关于细胞核的结构说法错误的是（）6．（1分）（2013秋•南充期末）下列选项中，哪组是植物细胞发生质壁分离的原因（）①外界溶液浓度小于细胞液浓度②细胞液浓度小于外界溶液浓度③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性．10．（1分）（2014秋•汕头校级期末）如图所示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运（每种转运的方向由箭头表明，黑点的数量代表每种物质的浓度），下列叙述正确的是（）11．（1分）（2014秋•滕州市校级期末）光合作用包括光反应和碳反应两个阶段，下列参与12．（1分）（2011•卢湾区二模）用洋葱鳞叶外表皮做质壁分离实验，图中符合实验结果的图是（）．B．．D．13．（1分）（2012秋•南通期中）某同学为探究膜的通透性设计了如图所示的渗透装置，开始时烧杯内的液面和长颈漏斗内的液面相平，在长颈漏斗内液面逐渐上升到最高的过程中（）15．（1分）（2012秋•马鞍山期末）在只含14C的CO2条件下，植物进行光合作用，14C的16．（2分）（2015•和平区二模）如图表示酶的催化反应过程．有关叙述错误的是（）18．（2分）（2015•陕西）酵母菌是一种单细胞兼性厌氧真菌，在有氧和无氧的条件下都能22．（2分）（2015春•锦州月考）如图表示正常细胞突变为癌细胞的过程，已知与癌症有关的基因位于染色体的DNA上，如图．有关说法正确的是（）23．（2分）（2015春•锦州月考）如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，下列分析错误的是（）24．（2分）（2014秋•潍坊期末）如图表示动物细胞在有丝分裂的分裂期，各种结构的距离随时间的变化规律曲线．其中能正确表示中心体之间的距离和着丝点分裂之后两个新着丝点之间距离的曲线分别是（）25．（2分）（2015春•葫芦岛期中）下列不属于细胞凋亡现象的是（）①霜冻导致香蕉植株死亡②蝌蚪发育成为青蛙过程中尾部消失③寄主细胞因病毒的增27．（2分）（2013•菏泽二模）玉米粒的黄色对白色为显性，现有一粒黄色玉米，请你从下28．（2分）（2014秋•武汉校级期末）假说﹣演绎法是科学研究的一种常用方法．下列属于29．（2分）（2015•滕州市校级模拟）老鼠毛色有黑色和黄色之分，这是一对相对性状．请30．（2分）（2014秋•郑州期中）一般人对苯硫腺感觉味苦，由显性基因B控制，也有人对其无味觉，叫味盲，由基因b控制．统称味盲家庭，若三对夫妇的子女味盲各是25%、50%和100%则这三对夫妇最大可能是（）31．（2分）（2015•宁城县一模）豌豆的高茎（Y）对矮茎（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性，两对基因位于非同源染色体上，现有基因型为YyRr的植株自交，则后代的B32．（2分）（2014春•淮南期末）在某种牛中，基因型为AA的个体的体色是红褐色的，aa 是红色的．基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色的，而雌牛是红色的．一头红褐色母牛生了33．（2分）（2015•宁城县一模）香豌豆的花色中紫色（A）对红色（a）为显性，花粉粒的长形（B）对圆形（b）为显性．这两对基因位于同一对染色体上．由于能够发生交叉互换，某基因型为AaBb的植株产生配子为AB：Ab：aB：ab=4：1：1：4，此植株自交所得子代34．（2分）（2014秋•郑州期中）一批基因型AA与Aa的豌豆，两者数量之比是1：3．自35．（2分）（2008•临沂一模）燕麦颖色受两对基因控制．用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖：黄颖：白颖=12：3：1．已知黑颖（基因B）和黄颖（基因Y）为显性，只要基因B存在，植株就表现为黑颖．则两亲本的基因型为（）二、解答题（共5小题，满分45分）36．（10分）（2013秋•忻府区校级期末）图甲为有丝分裂过程中细胞内核DNA含量变化曲线图，乙为有丝分裂各时期图象（顺序已打乱），请回答：（1）甲图中可表示为一个完整的细胞周期的是段．（2）乙图中细胞分裂的正确排序是．其中染色单体形成于图，消失于图．（3）若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂，则甲图中的2N=．（4）乙图中染色体数与其他各图不同的是图，此时有DNA分子个，染色单体条．（5）研究染色体数目和形态最好的是乙图中的时期，此时细胞内染色体、DNA、染色单体之比为．37．（12分）（2015春•锦州月考）如图甲为人体部分细胞的生命历程示意图，图中①～⑩为不同的细胞，a～f表示细胞所进行的生理过程；图乙是某人体的基因型．据图回答下列问题．（1）图甲中a、b表示的生理过程是，e过程是原癌基因和抑癌基因发生了的结果；人体内存在基因Ⅰ（呼吸酶基因）、Ⅱ（胰岛素基因）、Ⅲ（眼晶状体蛋白基因），这三种基因中在甲图的①②③④⑤⑥⑦细胞中都存在的基因是（填序号），都要表达的基因是（填序号）．（3）与图甲a、b过程不同，植物细胞在有丝分裂末期细胞质的分裂方式是．（4）设该动物正常体细胞中核DNA含量为2a，请参照图乙在图丙坐标中，绘制出此过程中核DNA含量的变化曲线．．38．（8分）（2015春•锦州月考）让某一品系的红果番茄自交，F1有红果番茄，也有黄果番茄（基因用R和r表示）．试问：（1）F1中红果番茄与黄果番茄的显隐性关系中显性．（2）F1中红果番茄与黄果番茄的比例是．（3）在F1红果番茄中的杂合子占，纯合子占．（4）如果让F1中的每一株红果番茄自交，F2中各种基因型的比例是，其中红果番茄与黄果番茄的比例是．39．（8分）（2012春•孝感校级期中）如图是一个人类白化病遗传的家族系谱．6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而成的两个个体．8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育而成的两个个体．（1）该病是由性遗传因子（基因）控制的．（2）若用A和a表示控制相对性状的一对等位基因，则3号、7号的基因型分别为、．（3）6号是纯合子的几率是，9号是杂合子的几率是．（4）7号和8号再生一个孩子有病的几率是．（5）如果6号和9号结婚，则他们生出有病的男孩的几率是．如果他们所生的第一个孩子有病，则再生一个孩子为正常的几率是．40．（7分）（2015春•锦州月考）一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因（D和d、H和h）控制，这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关．花纹颜色和基因型的对应关系如表所甲：野生型×白色，F1的表现型有野生型、橘红色、黑色、白色；乙：橘红色×橘红色，F1的表现型有橘红色、白色；丙：黑色×橘红色，F1全部都是野生型．（1）甲组杂交方式在遗传学上称为，属于假说﹣演绎法的阶段，甲组杂交组合中，F1的四种表现型比例是．（2）让乙组F1中橘红色无毒蛇与另一纯合黑色无毒蛇杂交，理论上杂交后代的表现型及比例是．（3）让丙组F1中雌雄个体交配，后代中表现为橘红色的有120条，那么理论上表现为黑色的杂合子有条．（4）野生型与橘红色个体杂交，后代中白色个体所占比例最大的亲本基因型组合为，后代中白色个体所占的最大比例为．2014-2015学年辽宁省锦州市北镇高中高一（下）月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共35小题，每题只有一个选项，1—15小题，每题1分；16—35小题，每题2分）2．（1分）（2015•陕西）蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成的多聚体，下B4．（1分）（2015春•锦州月考）如图表示细胞核的结构，下列关于细胞核的结构说法错误的是（）6．（1分）（2013秋•南充期末）下列选项中，哪组是植物细胞发生质壁分离的原因（）①外界溶液浓度小于细胞液浓度②细胞液浓度小于外界溶液浓度10．（1分）（2014秋•汕头校级期末）如图所示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运（每种转运的方向由箭头表明，黑点的数量代表每种物质的浓度），下列叙述正确的是（）11．（1分）（2014秋•滕州市校级期末）光合作用包括光反应和碳反应两个阶段，下列参与12．（1分）（2011•卢湾区二模）用洋葱鳞叶外表皮做质壁分离实验，图中符合实验结果的．B．．D．13．（1分）（2012秋•南通期中）某同学为探究膜的通透性设计了如图所示的渗透装置，开始时烧杯内的液面和长颈漏斗内的液面相平，在长颈漏斗内液面逐渐上升到最高的过程中（）15．（1分）（2012秋•马鞍山期末）在只含14C的CO2条件下，植物进行光合作用，14C的16．（2分）（2015•和平区二模）如图表示酶的催化反应过程．有关叙述错误的是（）18．（2分）（2015•陕西）酵母菌是一种单细胞兼性厌氧真菌，在有氧和无氧的条件下都能22．（2分）（2015春•锦州月考）如图表示正常细胞突变为癌细胞的过程，已知与癌症有关的基因位于染色体的DNA上，如图．有关说法正确的是（）23．（2分）（2015春•锦州月考）如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，下列分析错误的是（）24．（2分）（2014秋•潍坊期末）如图表示动物细胞在有丝分裂的分裂期，各种结构的距离随时间的变化规律曲线．其中能正确表示中心体之间的距离和着丝点分裂之后两个新着丝点之间距离的曲线分别是（）25．（2分）（2015春•葫芦岛期中）下列不属于细胞凋亡现象的是（）①霜冻导致香蕉植株死亡②蝌蚪发育成为青蛙过程中尾部消失③寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡④花瓣的自然凋落．27．（2分）（2013•菏泽二模）玉米粒的黄色对白色为显性，现有一粒黄色玉米，请你从下28．（2分）（2014秋•武汉校级期末）假说﹣演绎法是科学研究的一种常用方法．下列属于29．（2分）（2015•滕州市校级模拟）老鼠毛色有黑色和黄色之分，这是一对相对性状．请30．（2分）（2014秋•郑州期中）一般人对苯硫腺感觉味苦，由显性基因B控制，也有人对其无味觉，叫味盲，由基因b控制．统称味盲家庭，若三对夫妇的子女味盲各是25%、50%和100%则这三对夫妇最大可能是（）31．（2分）（2015•宁城县一模）豌豆的高茎（Y）对矮茎（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性，两对基因位于非同源染色体上，现有基因型为YyRr的植株自交，则后代的B、YYrr、的纯合子中与亲本表现型相同的概率是32．（2分）（2014春•淮南期末）在某种牛中，基因型为AA的个体的体色是红褐色的，aa 是红色的．基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色的，而雌牛是红色的．一头红褐色母牛生了33．（2分）（2015•宁城县一模）香豌豆的花色中紫色（A）对红色（a）为显性，花粉粒的长形（B）对圆形（b）为显性．这两对基因位于同一对染色体上．由于能够发生交叉互换，某基因型为AaBb的植株产生配子为AB：Ab：aB：ab=4：1：1：4，此植株自交所得子代（×）×=（×）×=）34．（2分）（2014秋•郑州期中）一批基因型AA与Aa的豌豆，两者数量之比是1：3．自占占占+×=，Aa=×=，×=，35．（2分）（2008•临沂一模）燕麦颖色受两对基因控制．用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖：黄颖：白颖=12：3：1．已知黑颖（基因B）和黄颖二、解答题（共5小题，满分45分）36．（10分）（2013秋•忻府区校级期末）图甲为有丝分裂过程中细胞内核DNA含量变化曲线图，乙为有丝分裂各时期图象（顺序已打乱），请回答：（1）甲图中可表示为一个完整的细胞周期的是g﹣→n段．（2）乙图中细胞分裂的正确排序是C﹣→E﹣→D﹣→A﹣→B﹣→F．其中染色单体形成于图C，消失于图A．（3）若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂，则甲图中的2N=6．（4）乙图中染色体数与其他各图不同的是图A，此时有DNA分子12个，染色单体0条．（5）研究染色体数目和形态最好的是乙图中的D时期，此时细胞内染色体、DNA、染色单体之比为1：2：2．37．（12分）（2015春•锦州月考）如图甲为人体部分细胞的生命历程示意图，图中①～⑩为不同的细胞，a～f表示细胞所进行的生理过程；图乙是某人体的基因型．据图回答下列问题．（1）图甲中a、b表示的生理过程是有丝分裂，e过程是原癌基因和抑癌基因发生了基因突变的结果；人体内存在基因Ⅰ（呼吸酶基因）、Ⅱ（胰岛素基因）、Ⅲ（眼晶状体蛋白基因），这三种基因中在甲图的①②③④⑤⑥⑦细胞中都存在的基因是ⅠⅡⅢ（填序号），都要表达的基因是Ⅰ（填序号）．（3）与图甲a、b过程不同，植物细胞在有丝分裂末期细胞质的分裂方式是在细胞中央出现细胞板，扩展成细胞壁，将一个细胞分裂成两个．（4）设该动物正常体细胞中核DNA含量为2a，请参照图乙在图丙坐标中，绘制出此过程中核DNA含量的变化曲线．．38．（8分）（2015春•锦州月考）让某一品系的红果番茄自交，F1有红果番茄，也有黄果番茄（基因用R和r表示）．试问：（1）F1中红果番茄与黄果番茄的显隐性关系中红果显性．（2）F1中红果番茄与黄果番茄的比例是3：1．（3）在F1红果番茄中的杂合子占，纯合子占．（4）如果让F1中的每一株红果番茄自交，F2中各种基因型的比例是RR：Rr：rr=3：2：1，其中红果番茄与黄果番茄的比例是红果：黄果=5：1．，纯合子占．RR、Rr，其中RR 后代仍是红果，Rr自交后代会发生性状分离（、Rr、rr））39．（8分）（2012春•孝感校级期中）如图是一个人类白化病遗传的家族系谱．6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而成的两个个体．8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育而成的两个个体．（1）该病是由隐性遗传因子（基因）控制的．（2）若用A和a表示控制相对性状的一对等位基因，则3号、7号的基因型分别为Aa、Aa．（3）6号是纯合子的几率是0，9号是杂合子的几率是．（4）7号和8号再生一个孩子有病的几率是．（5）如果6号和9号结婚，则他们生出有病的男孩的几率是．如果他们所生的第一个孩子有病，则再生一个孩子为正常的几率是．，故为杂合体的概率为．××=．40．（7分）（2015春•锦州月考）一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因（D和d、H和h）控制，这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关．花纹颜色和基因型的对应关系如表所甲：野生型×白色，F1的表现型有野生型、橘红色、黑色、白色；乙：橘红色×橘红色，F1的表现型有橘红色、白色；丙：黑色×橘红色，F1全部都是野生型．（1）甲组杂交方式在遗传学上称为测交，属于假说﹣演绎法的验证阶段，甲组杂交组合中，F1的四种表现型比例是1：1：1：1．（2）让乙组F1中橘红色无毒蛇与另一纯合黑色无毒蛇杂交，理论上杂交后代的表现型及比例是野生：黑色=2：1．（3）让丙组F1中雌雄个体交配，后代中表现为橘红色的有120条，那么理论上表现为黑色的杂合子有80条．（4）野生型与橘红色个体杂交，后代中白色个体所占比例最大的亲本基因型组合为DdHh×Ddhh，后代中白色个体所占的最大比例为．型及比例为DDhh、Ddhh，其中Ddhh后代有，×+×）所占的比例为，黑色个体所占的比例为，又已知后代中表现为橘红色ddHH、××=．。
灵宝五高2014-2015学年高一下学期期中考试生物试题及答案
河南省灵宝五高2014-2015学年高一下学期期中考试生物试题一、单项选择题（每小题2分，共60分）1．孟德尔的遗传规律不．适合原核生物，原因是( )A．原核生物无核物质B．原核生物无遗传物质C．原核生物无完善的细胞器D．原核生物进行无性生殖2．研究基因遗传规律的主要方法是( )A. 由基因表达出的性状推知的B. 仅从理论分析总结出的C. 用显微镜观测染色体的变化规律总结出来的D. 通过测交实验总结的3．下列性状中，不属于相对性状的是( )A．高鼻梁与塌鼻梁B．卷发与直发C. 五指与多指D．眼大与眼角上翘4．通过测交，不能够了解F l的( )A. 基因型B．相关基因的结构C. 所产生配子的种类D. 产生配子的比例5．对某植物进行测交，得到后代的基因型为Rrbb、RrBb，则该植株的基因型是( ) A．RRBb B．RrBb C．rrbb D．Rrbb6．杂种红花(Aa)阔叶(Bb)的牵牛花植株与“某植株”杂交，其后代的表现型为3红阔∶1红窄:3白阔:l白窄，某植株的基因型和表现型为( )A．aaBB(白花阔叶) B. aaBb(白花阔叶)C. Aabb(红花窄叶) D．AaBb(红花阔叶)7．家族性高胆固醇血症是一种遗传病，杂合子约活到50岁就常患心肌梗塞，纯合子常于30岁左右死于心肌梗塞，不能生育。
一对患有家族性高胆固醇血症夫妻，已生育一个完全正常的孩子。
如果再生一个男孩，那么这个男孩能活到50岁的概率是( )A. 1/3 B．2/3 C．1/2 D. 3/48．控制蛇皮颜色的基因遵循遗传规律进行传递，现进行下列杂交实验:根据上述杂交实验，下列结论中不正确的是( )A.所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇B.黄斑是隐性性状C.甲实验中，F l黑斑蛇基因型与亲本黑斑蛇基因型相同D.乙实验中，F2黑斑蛇基因型与亲本黑斑蛇基因型相同9．已知一个高等动物细胞内含有A、b两个基因（自由组合关系），则该动物体产生Ab配子的概率是( )A. 100％B．50％C．25％ D. 无法确定10．基因型是Dd的豌豆自交三代，所得后代种子中杂合子占（）A．75% B．50% C．25% D．12.5%11．如果在一个种群中，基因型AA的比例占25％，基因型Aa的比例为50％，基因型aa 的比例占25％。
湖南省五市十校2014-2015学年高一下学期期中联考试题 生物 Word版含答案
2015年上学期“湖南省五市十校教研教改共同体”高一期中联考生物试题时量80分钟，满分100分考生注意：1、本试题共分为第Ⅰ卷和第II卷，共6页。
答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号填入相应的位置。
2、客观题请用2B铅笔填涂在答题卡上，主观题用黑色的签字笔书写在答题卡上。
考试结束后，只交答题卷，试题卷请妥善保管。
第Ⅰ卷（选择题共60分）本卷共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、下列有机化合物中，只含有C、H、O三种元素的是A. 氨基酸B. 核苷酸C. 脱氧核糖D. 磷脂2、下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确．．．的是A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变B.RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息C.DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输3、下列关于DNA 和 RNA 的叙述中，正确的是A．二者的基本组成单位完全相同B．二者所含有的五碳糖不相同C．二者在细胞中的分布完全相同D．二者能同时存在于病毒体内4、下列叙述正确的是A．细胞膜是选择透过性膜B．小分子物质都能通过细胞膜，而大分子物质则不能C．原生质层包括细胞膜、细胞质和细胞核D．动物细胞一般不会吸水胀破，是因为细胞最外层有细胞壁5、下列有关生物膜的叙述中，不正确的是A.细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境B.细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的C.生物膜把细胞器分隔开，保证细胞生命活动高效、有序的进行D.生物膜是指具有膜结构的细胞器，核膜不属于生物膜6、细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。
下列有关叙述正确的是①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应④哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④7、以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误．．的是A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小B．滴加30％的蔗糖溶液比10％蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短C．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性D．用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离8、下图表示比较过氧化氢在不同条件下的分解实验。
辽宁省沈阳市沈北区铁路实验中学2014-2015学年高一下学期期中生物试卷Word版含解析
辽宁省沈阳市沈北区铁路实验中学2014-2015学年高一下学期期中生物试卷一、选择题（共40小题，每小题1分，满分70分）1．（1分）下列关于光合作用的叙述，正确的是（）A．酶的专一性决定了暗反应在叶绿体类囊体薄膜上进行B．在暗反应过程中酶和C5的数量不会因消耗而减少C．在较强光照下，光合作用强度随着CO2浓度的提高而增强D．水在光下的分解速率和的CO2固定速率基本不受温度影响2．（1分）下列有关光合作用的说法不正确的是（）A．实验室中用绿色灯照明时，绿色植物不能进行有机物的合成B．有温室大棚种植蔬菜时，补充蓝紫光有利于提高产量C．用无色透明的薄膜建成的温室大棚，植物的光合作用高效率高于蓝色薄膜建成的大棚D．一般情况下，光合作用所利用的光都是可见光3．（1分）表面将某株植物置于CO2浓度适宜、水分充足、光照强度合适的环境中，测定其在不同温度下的光合作用强度和呼吸作用强度，得到如图的结果．下列叙述错误的是（）A．若每天的日照时间相同，则该植物在15℃的环境中积累有机物的速率最快B．若每天的日照时间少于12h，相比于5℃，该植物在25℃环境中生长更快C．若每天的日照时间为12h，则该植物在35℃的环境中无法生存D．由图可知，在一定的温度范围内，温度对该植物的细胞呼吸几乎没有影响4．（1分）如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图，下列叙述正确的是（）（CH2O）+O2CO2+H2O+能量．A．过程①和②中均能产生，且二者还原的物质不相同B．过程①产生的能量全部都储存在A TP中C．过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2OD．过程①只能在线粒体中进行，过程②只能在叶绿体中进行5．（1分）图甲为依据某植物夏季一昼夜中CO2的释放量和吸收量所绘制的曲线图，图乙为氢随化合物在生物体内的转移过程，下列说法正确的是（）A．图甲bc段和de段光合作用速率都下降，此时造成光合作用速率下降的原因相同B．图乙中经①→②转移到葡萄糖中，首先与A结合，该转变过程属于光反应C．图甲中C点出现的原因是因为光照强度减弱造成的D．图乙中经②→①转移到水中，其过程需氧气参与6．（1分）以下有关研究方法的运用，叙述正确的是（）A．萨顿推论出基因在染色体上运用的是假说﹣演绎法B．科学家一般采用同位素标记法研究光合作用和细胞呼吸的化学反应过程C．沃森和克里克运用模型法研究DNA的复制方式D．孟德尔遗传定律的发现运用了类比推理法7．（1分）下列关于细胞生命历程中有关现象的叙述，正确的是（）A．衰老的细胞在形态、结构和功能上会发生相应的变化B．细胞分化是细胞在遗传物质上发生稳定性差异的过程C．成熟生物体中被病原体感染的细胞的清除，不受基因的调控D．原癌基因主要负责调节细胞周期，阻止细胞不正常的增殖8．（1分）如图为某动物细胞有丝分裂的模式图，依图判断（）A．该细胞一极的4条染色体均来自父方B．该细胞内含有4个染色体组C．该细胞的前一时期染色单体数为0D．该细胞内DNA数目为8，无同源染色体9．（1分）如图为与细胞分裂有关的示意图，下列叙述中正确的是（）A．图A中乙→甲可与图B中b对应B．在高等植物细胞内，两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体发生在图A的甲→乙过程C．图B中a完全对应图C的AB段D．图C中的变化若是发生在高等哺乳动物的生殖腺中，则不能准确地判定其细胞分裂的方式10．（1分）某生物的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上，那么该生物的体细胞，在有丝分裂的后期，基因的走向是（）A．A与B走向一极，a与b走向另一极B．A与b走向一极，a与B走向另一极C．A与a走向一极，B与b走向另一极D．走向两极的均为A、a、B、b11．（2分）下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是（）A．有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B．有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C．减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D．减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变12．（2分）下列关于细胞分裂和分化的叙述，不正确的是（）A．细胞分裂是细胞增殖的过程，生物一生中细胞分裂旺盛的时期是胚胎期和生长发育期B．细胞分化是细胞形态、结构、功能发生持久、不可逆转、稳定性变化、形成特定组织细胞的过程．胚胎时期细胞分化达到最大限度C．在生物的个体发育过程中，既有细胞的分裂又有细胞的分化D．高度分化后的细胞结构无改变，因而具有全能性13．（2分）一般情况下，下列有细胞周期的是（）①成熟的红细胞②叶肉细胞③皮肤的生发层细胞④根尖分生区细胞⑤神经细胞⑥造血干细胞⑦口腔上皮细胞⑧洋葱表皮细胞．A．①②③B．③④⑥C．④⑤⑦D．⑥⑦⑧14．（2分）如图为细胞分裂过程中染色体的形态变化过程，下列分析正确的是（）A．甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍B．该形态变化过程可在有丝分裂中出现，也可在减数分裂中出现C．观察染色体形态和数目通常在丙时期D．戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍15．（2分）如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述正确的是（）A．细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡B．⑤⑥已分化，则其细胞内遗传物质不同C．⑤与⑥的遗传物质相同，蛋白质的种类不相同D．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强16．（2分）下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是（）①个体发育过程中细胞凋亡对生物都是有利的；②细胞癌变后在体外培养可以无限增殖；③由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的；④癌细胞比正常细胞分裂周期长，细胞表面的糖蛋白少；⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果；⑥细胞衰老时，细胞核的体积减小，染色质收缩、染色加深．A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥17．（2分）豌豆、果绳等是研究遗传学的好材料，研究人员针对研究目的选择不同的材料．以下关于实验材料的叙述正确的是（）A．孟德尔用豌豆作为实验材料的原因之一是天然豌豆一般是纯种，结果可靠又易分析B．用豌豆测交法验证孟德尔自由组合定律只需观察后代数量比是否符合1：1：1：1C．摩尔根选择果蝇是因为它的染色体数少、易观察、繁殖速度快，所有性状都与性别有关D．玉米作为常用遗传材料的原因是它的子代数量多、属于单性花，自然条件下不能自交18．（2分）孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件是（）①观察的子代样本数目足够多②F1形成的两种配子数目相等且生活力相同③雌、雄配子结合的机会相等④F2不同基因型的个体存活率相等⑤等位基因间的显隐性关系是完全的⑥F1体细胞中各基因表达的机会相等．A．①②⑤⑥B．①③④⑥C．①②③④⑤D．①②③④⑤⑥19．（2分）某种黄牛常染色体上的一对等位基因A和a分别控制有角和无角．雄黄牛个体有有角和无角两种性状，雌黄牛个体都是无角．下列杂交组合中可以从子代表现型推断性别的是（）A．♀Aa×♂aa B．♀aa×♂AA C．♀aa×♂aa D．♀Aa×♂Aa20．（2分）菜豆是自花传粉植物．其花色中有色对无色为显性．一株杂合有色花菜豆（Cc）生活在海岛上，如果海岛上没有其他菜豆植株存在，且菜豆为一年生植物，则第四年时，海岛上开有色花菜豆植株和开无色花菜豆植株的比例是（）A．3：1 B．15：7 C．9：7 D．15：921．（2分）萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的．现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交．F1全为扁形块根．F1自交后代F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9：6：1，则F2扁形块根中杂合子所占的比例为（）A．B．C．D．22．（2分）用黄色圆粒和绿色圆粒豌豆进行杂交，后代出现4种类型，对性状的统计结果如图所示．如果用F1中一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，下列预测不正确的是（）A．F2中肯定有黄色圆粒豌豆B．F2的表现型之比可能是1：1C．F2中肯定有黄色皱粒豌豆D．F2的表现型之比可能是1：1：1：123．（2分）某种鱼的鳞片有4种表现型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定（用A、a，B、b表示），且BB对生物个体有致死作用^将无鳞鱼和纯合野生型鳞的鱼杂交，F1有两种表现型，野生型鳞的鱼占50%，单列鳞鱼占50%；选取F1中的单列鳞鱼进行互交，其后代中有上述4种表现型，这4种表现型的比例为6：3：2：1，则F1的亲本基因型组合是（）A．A abb×AAbb B．a aBb×aabb C．a aBb×AAbb D．AaBb×AAbb24．（2分）“遗传学之父”孟德尔经过多年的实验发现了遗传规律，其中基因的自由组合定律应该作用于如图中的（）A．①和②B．①C．②D．③25．（2分）下列关于人类红绿色盲遗传的分析，正确的是（）A．在随机被调查人群中男性和女性发病率相差不大B．患病家系的系谱图中一定能观察到隔代遗传现象C．该病不符合孟德尔遗传且发病率存在种族差异D．患病家系中女性患者的父亲和儿子一定是患者26．（2分）某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b显性．且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的．现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比为（）A．2：1 B．9：3：3：1 C．3：1 D．1：1：1：1 27．（2分）如图是精原细胞的增殖情况，下列叙述正确的是（）A．图中①④过程均可形成姐妹染色单体B．图中细胞的染色体组数共有两种类型C．图中①②过程细胞均会适度生长D．图中④过程发生染色体数量减半28．（2分）如图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞，正确的是（）A．该细胞分裂结束即可进行受精作用B．该细胞形成过程中一定发生了基因突变C．该细胞中有4条染色单体、2个染色体组D．正常情况下，B、b基因所在的染色体不可能是X染色体29．（2分）如图是生物的有性生殖过程，据图判断下列叙述正确的是（）A．非同源染色体的自由组合发生在过程ⅠB．由过程Ⅱ可知受精卵中的细胞质主要来自精子C．同源染色体的分离发生在过程Ⅰ和ⅡD．仅有过程Ⅰ即可维持亲子间染色体数目的恒定30．（2分）如图所示基因型为aaBbCc的某动物细胞分裂示意图，据此可确认该细胞（）A．发生过基因突变B．没有同源染色体C．将形成四种配子D．是第一极体31．（2分）一对表现型正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者，从根本上说，前者的病因与父母中的哪一方有关，后者的病因发生的时期是（）A．与母亲有关，减数第二次分裂B．与父亲有关，减数第一次分裂C．与父母亲都有关，受精作用D．与母亲有关，减数第一次分裂32．（2分）同源染色体与姐妹染色单体的共同点是（）A．它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的B．它们的形状、大小、结构一般都是相同的C．它们所含的基因都是相同的D．一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的33．（2分）如图是同一种动物的两个细胞分裂图，下列有关叙述不正确的是（）A．甲是减数分裂图，乙是有丝分裂图B．该动物的体细胞中有4条染色体C．甲细胞中染色体、染色单体、DNA的数目依次是2、4、4D．甲细胞的亲代细胞基因型一定是AaBb34．（2分）下列关于基因、性状以及二者关系的叙述不正确的是（）A．基因在染色体上呈线性排列B．性状只受基因的控制C．基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递D．对于真核生物决定性状的基因主要在细胞核内35．（2分）如图为某家庭的遗传系谱图，Ⅱ﹣5为单基因遗传病患者，下列叙述不合理的是（）A．患病男孩的父亲不一定是该致病基因的携带者B．Ⅱ﹣3是携带者的概率为C．Ⅱ﹣5可能是白化病患者或色盲患者D．若I﹣2携带致病基因，则I﹣1和I﹣2再生一个患病男孩的概率为36．（2分）鸡的性别决定方式属于ZW型，现有一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次，F1中雄的均为芦花形，雌的均为非芦花形．据此推测错误的是（）A．控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上而不可能在W上B．雄鸡中芦花鸡的比例比雌鸡中的相应比例大C．让F1中的雌雄鸡自由交配，产生的F2表现型雄鸡有一种，雌鸡有两种D．将F2中的芦花鸡雌雄交配，产生的F3中芦花鸡占37．（2分）一对表现型正常的夫妇，生了一个血友病的孩子，经过医学检查，医生确定这个孩子的染色体组成为44+XXY．那么这个孩子的病因决定于（）A．父亲B．母亲C．父亲和母亲D．父亲或母亲38．（2分）如图是人体性染色体的模式图．下列叙述不正确的是（）A．位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关B．位于Ⅱ区的基因在遗传时，后代男女性状的表现一致C．位于Ⅲ区的致病基因，在体细胞中也可能有等位基因D．性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中39．（2分）实验小组在对果蝇体细胞中的染色体和基因进行研究时，绘制出如图所示图象，有关说法正确的是（）A．此果蝇体内除精子外，其余细胞内均含有两个染色体组B．Ⅱ1、Ⅲ1、Ⅳ2、X或Ⅱ2、Ⅲ2、Ⅳ1、Y均可表示果蝇的一个染色体组C．位于X染色体上基因均能Y染色体上找到相应的等位基因D．若此果蝇一个精原细胞减数分裂产生了一个DX的精子，则另外三个精子的基因型为DY，dX，dY40．（2分）如图表示一对近亲结婚的青年夫妇通过减数分裂产生配子及受精产生后代的过程，图中的a是位于常染色体上控制着白化病的基因，b是位于x染色体上控制着色盲的基因．以下说法正确的是（）A．从理论上分析，图中H为男性B．从理论上分析，G个体与H个体的性别相同C．这对夫妇所生子女中，患病概率为D．图中Ⅰ细胞的基因组成一定是AX b二、解答题（共3小题，满分30分）41．（10分）猫是XY型性别决定的二倍体生物，当猫细胞中存在两条或两条以上的X染色体时，只有一条X染色体上的基因能表达，其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体，如图所示．请回答：（1）利用显微镜观察巴氏小体可用染色．巴氏小体能用来区分正常猫的性别，理由是．（2）显微镜下观察到某雌猫体细胞的细胞核中有2个巴氏小体，该雌猫的性染色体组成为．高度螺旋化的染色体上的基因由于过程受阻而不能表达．（3）控制猫毛皮颜色的基因A（橙色）、a（黑色）位于X染色体上，基因型为X A Y的猫毛皮颜色是．现观察到一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体，则该雄猫的基因型为；若该雄猫的亲本基因型为X a X a和X A Y，则产生该猫是由于其（填“父方”或“母方”）形成了异常的生殖细胞，导致出现这种异常生殖细胞的原因是．42．（10分）如图一是某基因型为AaBb高等动物的三个细胞分裂示意图，图二是该动物的细胞分裂过程中某阶段染色体组数目变化的数学模型，请据图回答．（1）图一甲中A和b基因的遗传遵循定律．一个甲细胞经完整的分裂过程后能产生的配子有种，基因型是．（2）甲、乙、丙中含有同源染色体的是，细胞内染色体与DNA数量比为1：1的是，乙细胞处于期．（3）图二数学模型中，bc段形成的原因是，m的数值为．（4）请在下面坐标系中用曲线表示甲细胞分裂过程中的“核DNA数目与染色体数目的比值”的变化情况．．43．（10分）藏獒原产于中国青藏高原，是一种高大、凶猛、垂耳的家犬．具有基因B时，皮毛呈黑色；具有基因bb时，皮毛呈褐色；但毛色的形成还受I（i）基因的控制．如图甲表示藏獒毛色的遗传实验，乙表示F1的某组织切片显微图象．请回答下列问题：（1）甲图实验结果说明该性状的遗传是遵循基因的定律．（2）甲图中亲本褐毛和白毛藏獒的基因型分别是和；F2中，黑毛藏獒的基因型是，其中杂合子占的比例为．（3）让F2中的褐毛藏獒与基因型为BbIi的个体进行交配，理论上其后代的表现型及比例是．（4）乙图中具有同源染色体的是细胞（填序号）；依据②细胞的特征可判断出乙图为（雌性/雄性）藏獒组织切片显微图象．辽宁省沈阳市沈北区铁路实验中学2014-2015学年高一下学期期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共40小题，每小题1分，满分70分）1．（1分）下列关于光合作用的叙述，正确的是（）A．酶的专一性决定了暗反应在叶绿体类囊体薄膜上进行B．在暗反应过程中酶和C5的数量不会因消耗而减少C．在较强光照下，光合作用强度随着CO2浓度的提高而增强D．水在光下的分解速率和的CO2固定速率基本不受温度影响考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．分析：光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程．光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和的作用下还原生成糖类等有机物．解答：解：A、酶的专一性决定了暗反应在叶绿体基质中进行，A错误；B、在暗反应过程中CO2被C5固定形成C3，C3又还原生成C5，这些在暗反应中处于动态平衡，故酶和C5的数量不会因消耗而减少，B正确；C、在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强．当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强，C错误；D、水在光下的分解和CO2的固定都需要酶的催化，温度影响酶的活性，其速率都要受温度的影响，D错误．故选：B．点评：本题主要考查学生对知识的分析和理解能力．要注意，光反应离不开光，暗反应有光无光均可进行．光反应需要暗反应提供的ADP和Pi，暗反应需要光反应提供的ATP和，两者相互依存，是统一不可分割的整体．2．（1分）下列有关光合作用的说法不正确的是（）A．实验室中用绿色灯照明时，绿色植物不能进行有机物的合成B．有温室大棚种植蔬菜时，补充蓝紫光有利于提高产量C．用无色透明的薄膜建成的温室大棚，植物的光合作用高效率高于蓝色薄膜建成的大棚D．一般情况下，光合作用所利用的光都是可见光考点：影响光合作用速率的环境因素．分析：光合作用需要光，叶绿体中的色素吸收可见光进行光合作用，可见光包括红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光．叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光．光合作用吸收的光越多光合作用越强．解答：解：A、植物吸收绿光最少，但只要吸收了就能用于光合作用，故实验室中用绿色灯照明时，绿色植物能进行进行光合作用合成有机物，A错误；B、叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光，故有温室大棚种植蔬菜时，补充蓝紫光有利于提高产量，B正确；C、叶绿体中的色素吸收可见光进行光合作用，而可见光包括红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光，故用无色透明的薄膜建成的温室大棚，植物的光合作用高效率高于蓝色薄膜建成的大棚，C正确；D、一般情况下，光合作用所利用的光都是可见光，D正确．故选：A．点评：本题主要考查叶绿体中的色素对光的吸收情况，要求学生识记光合作用所利用的光都是可见光，识记叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光，再结合所学知识分析各项解答，较为简单．3．（1分）表面将某株植物置于CO2浓度适宜、水分充足、光照强度合适的环境中，测定其在不同温度下的光合作用强度和呼吸作用强度，得到如图的结果．下列叙述错误的是（）A．若每天的日照时间相同，则该植物在15℃的环境中积累有机物的速率最快B．若每天的日照时间少于12h，相比于5℃，该植物在25℃环境中生长更快C．若每天的日照时间为12h，则该植物在35℃的环境中无法生存D．由图可知，在一定的温度范围内，温度对该植物的细胞呼吸几乎没有影响考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．分析：图中的光合作用强度指的是总光合作用强度，减去细胞呼吸强度后，可以得到净光合作用强度．解答：解：A、15℃时，该植物的净光合作用强度最大，有机物积累最快，A正确；B、设日照时间为x，可以列两个方程：5℃时，一天的有机物积累可以用方程：y1=4x﹣1×24表示；25℃时，一天的有机物积累可以用方程：y2=6x﹣2×24表示；当x=12时，y1=y2；当x＞12时，y1＜y2；当x＜12时，y1＞y2；B选项中x＜12，应当是5℃生长更快，B错误；C、日照时间为12h，35℃时一天的有机物积累为5×12﹣3×24＜0，该植物无法生长，C正确；D、在5﹣15℃范围内，根据图中信息可知，温度对细胞呼吸几乎没有影响，D正确．故选：B．点评：本题考查了温度光合作用和呼吸作用的影响，解答本题的关键是掌握好光合作用和呼吸作用之间的关系．4．（1分）如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图，下列叙述正确的是（）（CH2O）+O2CO2+H2O+能量．A．过程①和②中均能产生，且二者还原的物质不相同B．过程①产生的能量全部都储存在A TP中C．过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2OD．过程①只能在线粒体中进行，过程②只能在叶绿体中进行考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；有氧呼吸的过程和意义．分析：分析图解：图中过程①表示细胞中的有氧呼吸，过程②表示光合作用过程．有氧呼吸过程：光合作用过程：解答：解：A、光合作用光反应阶段产生的用于暗反应中三碳化合物的还原，有氧呼吸第一、二阶段产生的用于第三阶段中还原氧气，A正确；B、过程①产生的能量一部分储存在A TP中，其余部分以热能的形式散失掉，B错误；C、光合作用产生的（CH2O）中的氧全部来自二氧化碳，水中的氧变成的氧气，C错误；D、图中过程①表示有氧呼吸过程，发生在细胞质基质和线粒体中，少数原核生物也能进行有氧呼吸，但是没有线粒体；过程②表示光合作用，场所一般为叶绿体，但是蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用，D错误．故选：A．点评：本题以化学反应式为载体，考查了有氧呼吸和光合作用的相关知识，要求考生能够识记光合作用和有氧呼吸的场所；明确原核细胞中没有叶绿体和线粒体，但是少数也能进行有氧呼吸和光合作用；识记光合作用和有氧呼吸过程中的物质变化以及各元素的去向．5．（1分）图甲为依据某植物夏季一昼夜中CO2的释放量和吸收量所绘制的曲线图，图乙为氢随化合物在生物体内的转移过程，下列说法正确的是（）A．图甲bc段和de段光合作用速率都下降，此时造成光合作用速率下降的原因相同B．图乙中经①→②转移到葡萄糖中，首先与A结合，该转变过程属于光反应C．图甲中C点出现的原因是因为光照强度减弱造成的D．图乙中经②→①转移到水中，其过程需氧气参与考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．分析：图甲中，甲bc段光合速率下降的原因是中午蒸腾作用过强导致气孔关闭，二氧化碳供应不足；de段光合作用速率下降的原因是午后光照强度下降；乙图中A是丙酮酸，过程②发生的场所是细胞质基质，过程①包括有氧呼吸的第二、三阶段，场所是线粒体；过程④表示无氧呼吸，场所是细胞质基质，根据分析回答．。
2023-2024学年辽宁省沈阳市省五校协作体高一下学期期末联考生物试题
2023-2024学年辽宁省沈阳市省五校协作体高一下学期期末联考生物试题1.遗传学之父孟德尔通过豌豆一对相对性状的杂交实验发现了遗传的分离定律，以下有关说法正确的是（）A．因豌豆植株的特性，对豌豆进行人工杂交实验时需要对父、母本未成熟花去雄B．F 1高茎豌豆自交或测交，后代同时出现高茎和矮茎两种植株的现象称为性状分离C．预期测交后代高茎与矮茎两种豌豆的比例为1：1是对假说的验证D．F 1高茎豌豆自交所得F 2的高茎植株中纯合子占1/32.将豌豆一对相对性状纯合显性个体和纯合隐性个体间行种植，另将玉米(雌雄同株异花)一对相对性状纯合显性个体和纯合隐性个体间行种植。
通常情况下，具有隐性性状的一行植株上所产生的F₁具有的特点是（）A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性个体又有隐性个体C．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性个体又有隐性个体D．豌豆和玉米的显性和隐性个体的比例都是3：13.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了分离定律和自由组合定律，然而其他一些生物学家用某些植物模拟孟德尔的基因自由组合实验时，并没有得到9：3：3：1的数量比。
可能原因有（）A．选用了雌雄异体的实验植物B．多对基因控制一对相对性状C．后代个体的表型受到表观遗传的影响D．选用的两对等位基因位于一对同源染色体上4.狗色盲性状的遗传机制尚不清楚。
如图为某一品种狗的系谱图，“■”代表色盲狗，据图判断，此系谱的狗色盲性状遗传方式不可能的是（）A．伴X染色体显性遗传B．常染色体隐性遗传C．伴X染色体隐性遗传D．常染色体显性遗传5.某繁殖力超强鼠的自然种群中，体色有黄色、黑色、灰色三种，体色色素的转化关系如图所示。
已知控制色素合成的两对基因位于两对常染色体上，基因B能完全抑制基因b的表达，不含基因A的个体会由于黄色素在体内过多积累而导致50%的个体死亡。
下列叙述不正确的是（）A．黄色鼠个体可有三种基因型B．若让一只黄色雌鼠与一只灰色雄鼠交配，F 1全为黑色鼠，则双亲的基因型为aaBB 和AAbbC．两只黑色鼠交配，子代只有黄色和黑色，且比例接近l：6，则双亲中一定有一只基因型是AaBbD．基因型为AaBb的雌、雄鼠自由交配，子代个体表型及比例为黄：黑：灰=2：9：36.家鸽（性别决定方式为ZW型）的羽色受一对等位基因（A/a）控制，有灰白羽、瓦灰羽和银色羽三种类型。
辽宁省葫芦岛市2014--2015学年高二下学期市五校协作体期中考试生物试题【附答案】
辽宁省葫芦岛市2014--2015学年⾼⼆下学期市五校协作体期中考试⽣物试题【附答案】2014——2015学年度下学期市五校⾼⼆期中考试⽣物试题（本试卷满分100 分，考试时间90 分钟选择题为公共必答题）⼀、选择题（1—30题，每题1分；31—40题，每题2分；共50分）1．在基因⼯程中，科学家所⽤的“剪⼑”、“针线”和“运载体”分别是指A.⼤肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B.噬菌体、质粒、DNA连接酶C.限制酶、RNA连接酶、质粒D.限制酶、DNA连接酶、质粒2．⼈们常选⽤的细菌质粒分⼦往往带有⼀个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作⽤是A.提⾼受体细胞在⾃然环境中的耐药性B.有利于对⽬的基因是否导⼊进⾏检测C.增加质粒分⼦的分⼦量D.便于与外源基因连接3. 有关基因⼯程的叙述正确的是A.限制性内切酶只在获得⽬的基因时才⽤B.重组质粒的形成在细胞内完成C.质粒都可作运载体D.蛋⽩质的结构可为合成⽬的基因提供资料4．下列技术依据DNA分⼦杂交原理的是①⽤DNA分⼦探针诊断疾病②B淋巴细胞与⾻髓瘤细胞杂交③检测⽬的基因的表达终产物④快速灵敏地检测饮⽤⽔中病毒的含量A．②③B．①③C．②④D．①④5.阻碍番茄和马铃薯有性杂交的原因是A．细胞壁 B．⽣殖隔离C．⽣殖⽅式不同 D．⽣存的⼟壤不同6．从基因⽂库中获取⽬的基因的根据是A．基因的核苷酸序列B．基因的功能C．基因的转录产物m RNA D．以上都是7．限制性内切酶的作⽤实际上就是把DNA上某些化学键打断，⼀种能对GAATTC 专⼀识别的限制酶，打断的化学键是A、G与A之间的键B、G与C之间的键C、A与T之间的键D、磷酸与脱氧核糖之间的键8．在基因⼯程中，作为基因运输⼯具的运载体，不需要具备的条件是A．能够在宿主细胞中复制，并稳定地保存B．具有多个限制酶切点C．通常是质粒或噬菌体D．具有某些标记基因9．蛋⽩质⼯程的基本流程正确的是①蛋⽩质分⼦结构设计②DNA合成③预期蛋⽩质功能④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列A．①→②→③→④B．④→②→①→③C．③→①→④→②D．③→④→①→②10．基因⼯程的正确操作步骤是①构建基因表达载体②获取⽬的基因③检测⽬的基因的表达是否符合特定性状要求④将⽬的基因导⼊受体细胞A．③②④①B．②①④③C．②④①③D．③④①②11．有关PCR技术的说法，不正确的是A．PCR是⼀项在⽣物体外复制特定的DNA⽚段的核酸合成技术B．PCR技术的原理是DNA双链复制C．利⽤PCR技术获取⽬的基因的前提是要有⼀段已知⽬的基因的核苷酸序列D．PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA12．将⽬的基因导⼊微⽣物细胞之前，要⽤Ca2+处理细胞，处理过的细胞叫A．感受态细胞B．敏感性细胞C．吸收性细胞D．接受态细胞13．、依右图有关的⼯具酶功能的叙述，正确的是A、切断b处的酶为限制酶B、连接a处的酶为RNA聚合酶C、连接a处的为DNA聚合酶D、连接b处的酶为DNA连接酶14．下列关于各种酶作⽤的叙述，不正确的是A．可应⽤纤维素酶获得原⽣质体B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录C．⼀种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种⽬的基因D．胰蛋⽩酶能作⽤于离体的动物组织，使其分散成单个细胞15.⼀般来说，动物细胞体外培养需要满⾜以下条件①培养液中适宜的pH ②⽆菌的环境③合成培养基需加⾎浆④温度与动物体温相近⑤需要02，不需要 C02⑥⽆毒的环境A．①②③④⑤⑥ B．①②③④C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥16.离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体，原因是A．动物细胞内没有成套的遗传物质B．动物细胞的全能性随分化程度提⾼⽽受到限制C．动物细胞的细胞核太⼩D．动物细胞的全能性低于植物细胞1.17．下列四条DNA分⼦，彼此间具有粘性末端的⼀组是18.关于动物细胞培养的错误叙述是A．⽤于培养的细胞⼤都取⾃胚胎或幼龄动物的器官或组织’B．将所取的组织先⽤胰蛋⽩酶等进⾏处理使其分散成单个细胞C．在培养瓶中要定期⽤胰蛋⽩酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液D．动物细胞培养只能传50代左右。