篮球1111111
江苏省义务教育学校办学标准
江苏省义务教育学校办学标准（征求意见稿）第一章总则（一）为加强义务教育学校标准化建设，规范办学行为，推进素质教育，办好每一所学校，促进义务教育优质均衡发展，大力推进教育现代化和教育强省建设，根据《义务教育法》、《江苏省义务教育学校现代化办学标准》、《江苏省县（市、区）义务教育优质均衡发展主要指标》等法律、法规和相关标准，结合我省实际，制定本标准。
（二）《江苏省义务教育学校办学标准》（以下简称《标准》）是义务教育学校最基本的办学标准，是各级政府及有关部门规划、建设、管理、评价和监督义务教育学校的重要依据和标准。
（三）《标准》适用于我省义务教育普通中小学校（含民办学校），包括完全小学、非完全小学（含规划保留的村教学点）、初级中学和九年一贯制学校。
义务教育阶段特殊教育学校按照国家有关办学标准建设和管理。
第二章学校设置标准（一）学校布局应根据城镇及新农村建设总体规划要求，结合人口密度、生源分布、地形地貌、周边交通、环境等综合因素确定，合理布点。
(二) 学校服务半径应以就近入学为原则，根据学校办学规模和方便学生就学等因素确定。
城镇居住区服务半径原则上完全小学为500米，初级中学为1000米。
农村学校可根据道路交通和学校住宿条件等因素确定布局，原则上2万人设立一所完全小学，4万人设立一所初级中学，必要时可设置非完全小学或教学点。
（三）新建学校宜按下列几类规模设置：完全小学为24班、30班、36班。
初级中学为24班、30班、36班。
九年一贯制学校为36班、45班、54班。
（四）学校实行标准班额办学，小学班额不超过40人，初中班额不超过45人。
有条件的地区可逐步推行小班化教学。
（五）新建学校应选在交通便捷、阳光充足、空气流通、场地干燥、排水通畅、地势较高的地段。
确保校园及周边环境安全、卫生、和谐，保障师生身心健康。
第三章校园建设标准（一）校园应有足够的空间和用地。
校园规划建设基本用地包括建筑用地、体育运动场地、集中绿化用地和道路广场停车场用地等。
小学四年级数学上期思维训练题数学测试题
四年级数学上期思维训练（一）——找规律巧填数例1：(1) 先找规律,再填数。
1,2,4,7,11,16,(),29,()(2) 2,4,8,16,(),(),()练习：(1)1,5,11,19,29,(),55(2) 81,64,49,36,(),16,(),4,1例2：先找出规律,在括号里填数。
(1) 23,4,20,6,17,8,(),(),11,12(2) 1,1,2,3,5,8,13,(),34,55练习：(1)21,2,19,5,17,8,(),()(2) 2,9,6,10,18,11,54,(),(),13,486(3) 1,3,3,9,27,()(4) 1,3,6,8,16,18,(),(),76,78例3：下面每个括号里的两个数都是按定的规律组合的，在□里填上适当的数。
(100,96)(97,88)(91,75)(79，口)练习：（1）（2，3），（5，7），（7，10），（10，口）(2) （100，50），（86，43），（64，32），（□，21）例4：先计算第一题，再找出规律，并根据规律直接写得数。
12345679X9=12345679X18=12345679X27=12345679X81=练习：(1)1X1=11X11=111X111=1111X1111=11111X11111=111111X111111=例5：观察下面的一组算式,找出规律,再在方框里填出适当的数。
(1)9X1+2=11 (2)9X12+3=111(3)9X123+4=1111(4)9X1234+5= (5)9X12345+6=(6)9X()+()=1111111(7)()X( )+()=11111111(8)()X( )+()=111111111练习：先观察算式，找出规律，再填数。
(1)21X9=189 (2)321X9=2889(3)4321X9=38889 (4)()X9=488889(5)()X9=5()9(6)()X9=68888889例6：先观察算式，找出规律，然后填数。
人教版四年级上册数学期末复习(知识点)(可打印修改)
解题：
245
76
× 36
× 98
---------------
---------------
1470
608
735
684
---------------
---------------
8820
7 4 48
（17）一口井有 21 米深，一直蜗牛从井底拼命往上爬，白天能爬上 3 米，到
晚上休息了会滑落 1 米。那么这只蜗牛需要用几天才能爬到井口？
三、三位数乘两位数
速度 × 时间 ＝ 路程 单价 × 数量＝ 总价
工作效率 × 工作时间＝ 工作总量
速度、时间、路程的关系
路程 ÷ 时间 ＝ 速度 总价÷ 数量 ＝单价
1、一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积就扩大（或缩小）几倍。
在普通公路上卡车的速度是 40 千米/小时四小时可行 160 千米,轿车在高速
8541000000 吨。
(13)小华从十点整打字打到十点二十五分。 每分钟约打 110 个字，共打了多少个字？ 25×110=2750（个） 从十点整开始到十点三十五分他能完成 4000 的打字任务吗？ 110×35=3850（个）
(14)商店从工厂批发的复读机每台 140 元。
（1）商店从工厂批发了 80 台复读机，商店要付给工厂多少钱？
1111111×1111111=12222221
1234567×8+7=9876543
11111111×11111111=122222221
12345678×8+8=98765432
111111111×111111111=1222222221 你发现了什么？
123456789×8+9=987654321
江苏省幼儿园教育教育技术装备实用标准化 (1)
省幼儿园户外活动装备标准一、户外活动器材配备二、管理与使用1．健全幼儿户外活动的管理制度。
充分发挥设备设施的使用效率。
2．幼儿园应有专人（兼职）负责设备的使用、维护和管理。
户外活动场地应设置储藏空间，用于存放活动材料。
3．定期检查户外活动设备的使用状况，及时排除安全隐患。
4．提供安全提示标识，每次活动前，检查相应设备的状况，保证幼儿活动的安全。
5．必须建立体育器材帐册。
总帐每学年填写一次，每学期将增加或减少的器材、设备登入分帐册。
所有器材每学期清点一次。
6．充分利用自然物和废旧材料制作运动小型多样的器械，开展丰富多样的运动。
省幼儿园活动室装备标准一、配备区域1. 活动室2．寝室长度单位：cm3．生活区长度单位：cm4．卫生间长度单位：cm说明：n为幼儿数。
二、管理与使用1．园制定相应的物品管理制度，并严格执行。
2．实行班组长负责制，班组长对班级物品全面负责管理。
其中，保育员负责生活类物品管理，教师负责教育类物品的管理。
3．班可适当划分包干区域让幼儿参与进行自我管理。
4．班级物品登记造册，每学年清点，增加或减少物品应及时登记。
省幼儿园保健用房装备标准一、配备区域2．观察室二、管理与使用1．建立健全幼儿园卫生保健管理制度。
2．对晨检接待室、保健室以及观察室的医疗物品及医疗器械（如酒精棉球、棉签、体温计、压舌板等）按要求定期更换和消毒，并建立“医疗废弃物登记”和“物品消毒保质期记录”档案。
3．定期校验体重计、身高计、血压计等计量设备，确保设备的准确性。
4．建立药品出入库登记，定期检查药品是否失效、变质、潮解，按用药要求定期更换。
5．按保健业务部门的要求，做好各种保健资料的登记、统计、分析和管理，每学年整理汇总一次。
省幼儿园厨房装备标准一、厨房配备二、管理与使用幼儿园应健全厨房各项管理制度。
一般由后勤园长负责厨房及其设备的使用及管理。
2．定期对厨房设施进行检查，保证其正常、安全运作。
3．厨房外有防蝇灭蝇、防鼠灭鼠及灭蟑螂的设施，并注意使用安全。
小学一年级上册数学练习题（二篇）
【导语】做题⽬是也要多多牢记⾃⼰哪⾥容易错做个错题集是很不错的选择.对于⾼难度题⽬的错,主要是平时多做⾃⼰不会的题⽬,⼒求弄懂,并多做.只要你做的⽐其他同学多的多,那么你成绩肯定不会差。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼀年级上册数学练习题（⼆篇）》，希望帮助到您。
【篇⼀】 ⼀、填空题(每空1分，共20分) 1、从个位起，第七位是()位，它的计数单位是()，第九位是()位，它的计数单位是()。
2、6006006位是()位，右边的“6”表⽰6个()，中间的“6”表⽰6个()，左边的“6”表⽰6个()。
3、三个千万，三个⼗万，三个千和⼋个⼀组成的数是()，约是()万。
4、⽐99999多1的数是()，⽐1000少1的数是()。
5、⽤0，1，2，3，4，5这六个数字组成⼀个最⼩的六位数是()，组成⼀个的六位数是()。
6、把下⾯各数写成⽤“万”作单位的数。
89000000=785000≈509000≈ 7、把下⾯各数写成⽤“亿”作单位的数。
500000000=9958200000≈7421305678≈ 8、63845000是()位数，位是()位，“8”在()位，表⽰()。
9、从右边起，每()个数位分⼀级，个级的数位有()，表⽰多少个();万级包括的计数单位有()，表⽰多少个()。
10、在○填上“>”“ 58000000○589999 841万○8410000 11、判断题(对的打√，错的打×)。
(1)最⼩的七位数是1111111。
() (2)30904098这⾥⾯的三个0都在中间，所以都要读出来。
() (3)⼀个⼗⼆位数，它的位是千亿位。
() (4)449800000≈5亿。
() (5)的⼋位数与最⼩的九位数相差1。
() 12、位是⼗亿位的数是()位数，七位数的位是()位。
13、的五位数是加上1是()，最⼩的九位数减去1是()。
14、由48个万组成的数是()。
15、6□988≈6万，□⾥能填();23□5000000≈24亿，□⾥最⼩能填()。
完整word版,西师版小学数学四年级上册易错题集(判断收集)
四年级上册易错题集（判断）判断。
对的画“ V”,错的画“ x”1、被减数 +减数 +差=72,被减数是 36 （）2.三位数乘两位数的积有可能是 98902。
（）3.一条直线长 100 亿米。
（）4.一条射线长 50km。
（）5、在有余数的除法里，余数一定比除数小。
（）6、当钟面上 9 时 30 分时，时针和分针的夹角是直角。
（）7、一个 30 度的角，用放大镜放大 10 倍是 300 度。
（）8、两个数相乘，积不必定比这两个数都大。
（）9、亿位左侧的一位是千万位。
（）10、同一平面内 ,两条直线都垂直于另一条直线,这两条直线相互平行。
（）11、既含有个级又含有万级的数起码是五位数。
( )12、直线比射线长。
（）13、三位数乘两位数 ,积必定是五位数。
（）14、一个数字在不一样的数位里表示的大小其实不同样。
（）15、由于估量的值不正确 ,因此我们平常都不要进行估量。
（）16、直线的长度是射线的两倍。
( )17、万级的四个数位是万、十万、百万、千万。
( )18、明日的篮球竞赛 ,我们班必定会赢。
（）19、直线 a 垂直于直线 b，那么直线 b 必定垂直于直线 a。
（）20、万级的四个数位是万、十万、百万、千万。
（）21、周角就是一条射线。
（）22、比最大的八位数多 1 的数是一千万。
（）23、两个锐角的和必定比直角大。
（）24、三位数除以两位数的商必定是两位数。
（）25、最大的计数单位是亿。
（）26、角的大小与边长没关，而与角的两边张开程度相关。
（）27、李红量得一个角的两条边分别长8 厘米和 7 厘米。
（）28、亿级的计数单位有亿、十亿、百亿、千亿。
（）29、过直线外一点只好画一条与这条直线垂直的垂线。
（）30、两个数相除，商是10，若被除数扩大到本来的 4 倍，除数乘4，商是 40。
（）31、不订交的两条直线叫做平行线。
（）32、被除数和除数同时增添同样的数，商不变。
（）33、三位数乘两位数 ,积必定是四位数。
淮安四年级数学下册全部周练测试卷(每周共15份)
四年级下册数学学科周练1姓名：_________ 班级:____________ 等第：________一、填一填。
1.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（ ）图形，这条直线就是（ ）。
2.正方形有（ ）条对称轴。
3.这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。
（2）升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。
（3）妈妈用拖布擦地，是（ ）现象。
（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。
4.移一移，填一填。
图形（1）向（ ）平移了（ ）格。
图形（2）向（ ）平移了（ ）格。
图形（3）向（ ）平移了（ ）格。
5.右图中：指针绕点O 顺时针旋转（ ）从“12”到“3”。
指针绕点O 顺时针旋转180°从“3”到（ ）。
指针绕点O 顺时针旋转90 °从“5”到（ ）。
二、动手操作。
1.① ② ③图形①是以点（ ）为中心（ ）时针旋转90°，在图①标出各点的对应点。
图形②是以点（ ）为中心（ ）时针旋转90°，在图②标出各点的对应点。
图形③是以点（ ）为中心（ ）时针旋转90°，在图③标出各点的对应点。
2. （1）图形1绕A 点（ ）旋转90。
到图形2。
（2）图形2绕A 点（ ）旋转90。
到图形3。
（3）图形4绕A 点顺时针旋转（ ）到图形2。
（4）图形3绕A 点顺时针旋转（ ）到图形1。
1432三、画出下列图形的对称轴。
四、按对称轴画出下面图形的另一半。
五、把下列图形向左平移8格。
六、画出三角形绕A点顺时针旋转90°后的图形。
ABO四年级下册数学学科周练2姓名：_________ 班级:____________ 等第：________一、填一填。
1. 万级里包含有（）、（）（）、（）四个数位；亿级的计数单位有（）、（）、（）（）。
2. 10个一千万是（），一百万里有（）个万。
苏教版四年级数学下册第4单元用计算器计算PPT课件全套
30×18= 540
的？与同学交流。
用笔算或口算检验计算器算得是否正确。
6
探究点 用计算器计算混合运算的两步式题
2
用计算器计算40000-165×182。
算式里有乘法和减法，
应该先算乘法。
40000-165×182
= 40000- 30030
= 9970
和同学说说你按键计算的步骤。
四
用计算器计算
认识计算器及其计算方法
SJ 四年级下册
你认识它吗？知道该怎么用吗？
2
1
课堂探究点
1.认识计算器
2.用计算器进行简单的计算 3.用计算器计算混合运算的两步式题 课时流程
2
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
3
探究点 认识计算器
在进行比较复杂的计算时，人们通常使用计算器。
关于计算器，你知道些什么？
8.先用计算器算出前四题的得数，再直接填写后两题横线
上的数。 1×9＋2＝ 11 12×9＋3＝ 111 123×9＋4＝ 1111 1234×9＋5＝ 11111 12345 × 9 ＋ 6 ＝ 111111 ＋ 7 ＝ 1111111
123456
× 9
10.先用计算器计算左边两题，再直接填写右边两题的得数。
2.绕地球一周航海旅行，如果每天航行450千米，大约需
要89天才能完成。绕地球一周大约要航行多少千米？ 450×89＝40050（千米） 答：绕地球一周大约要航行40050千米。
17
3.学校为多媒体教室配备单价是3988元/台的计算机。20
万元最多可以配备多少台？ 200000÷3988≈50（台） 答：20万元最多可以配备50台。
苏教版小学四年级下册数学期中试卷共6套
苏教版四年级下册数学期中综合检测卷成绩一、快乐填空。
（每空1分，共25分）1．10个十万是（ ），一亿里有（ ）个一千万。
像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是（ ）。
2．一个数，千万位、万位和十位上都是5，其余各位都是0，这个数写作（ ），读作（ ）。
3．由6个十亿、7个百万、3个千和2个一组成的数是（ ），这个数也可以看作是由（ ）个亿、（ ）个万和（ ）个一组成。
4．三位数乘两位数的积可能是( )位数，也可能是（ ）位数。
5.估算504×68时，可以把504看做（ ），68看做（ ），估算的结果约是（ ），与实际结果相差（ ）。
6． 7□7890000≈8亿，□里可以填（ ）。
□5678≈8万，□里可以填（ ）7.和谐号动车的速度是195千米/时，从福安火车站到厦门火车站大约要用2小时，福安到厦门全程是（ ）。
穆阳水蜜桃的单价是30元/千克，600元能买到（ ）千克。
8.两个数的积是450，一个乘数乘20，另一个乘数不变，现在的积是（ ）。
9. 850×25的积是（ ）位数。
25×400积的末尾一共有（ ）个0。
10. 10枚一元硬币叠放在一起的高度大约是2厘米。
照这样，1000枚一元硬币叠放在一起的高度大约是（ ）米，1百万枚一元硬币叠放在一起的高度大约是（ ）米，1亿枚叠放在一起的高度大约是（ ）千米。
三、小小观察员。
（14分）1. 406×25，如果乘数406减少6，积就减少（ ）。
A 、6 B 、25 C 、150 D 、24002. 下面算式中，与15×160的计算结果不同的算式是（ ）。
A 、150×16 B 、30×80 C 、30×320 D 、60×403. 下面的图形中，对称轴条数最多的是（ ）。
A 、正方形B 、等边三角形C 、长方形D 、圆形 4. 一个数省略最高位后面的尾数后是30万，这个数最大是（ ）。
小学生数学(奥数)竞赛答题纸、试卷、答案三合一
小学生数学（奥数）竞赛答题纸三年级 第一试 考试时间90分钟 满分120分一、填空题（本大题共18小题，每小题5分，共90分）二、解答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）座位号题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案题号 10 11 12 13 1415 161718 答案准 考 证 号考 生 禁 填 注 意 事 项 缺考考生，由监考 1.答题前，考生需先在答题纸左侧考 人员用2B 铅笔填 生信息框中填写所在地、学校、姓名 涂下面的缺考标记 等信息，在准考证号栏中填涂准考证号，在右上角座位栏中填写座位号。
2.选择题必须使用2B 铅笔填涂；其 它部分必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔书写，字体工整，笔迹清晰。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区 域内作答，超出答题区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持整洁，不要折叠，不要弄破。
缺考标记 填 涂 样 例 正确填涂错误填涂市(县)_____________________学校_____________________ 姓名__________________辅导老师__________________………………………………………………………密……………………………………封………………………………线…………………………………………19．20．小学生数学（奥数）竞赛试题卷三年级 第一试 时间 90分钟 满分120分考生须知：1．作答必须用黑色墨迹签字笔或钢笔填写，答案必须写在答题卷上，答题时不得超出答题框，否则无效． 2．保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破．3．答题前，在答题卷左侧考生信息框中填写所在地、学校、姓名等信息．4．本次考试采用网上阅卷，务必要正确填涂准考证号，准考证号填涂时需用2B 铅笔．一、填空题（本大题共18小题，每小题5分，共90分）1．“从小爱数学从小爱数学从小爱数学……”依次排列，第38个字是 ▲ ．2. 有一列数: 3，6，8，16，18，（ ），38, …, 根据规律，在括号内填入的数应该是 ▲ ．3. 显示在电子钟上的时间是4︰56，最少要过 ▲ 分钟，电子钟上显示的时间才会又是几个从小到大排列的连续数字.4. 公园有180盆丁香花，比月季花盆数的2倍多20盆，月季花有 ▲ 盆.5. 花母鸡下1个蛋歇2天，黑母鸡下1个蛋歇1天，两只鸡共下10个蛋，最少需要 ▲ 天.6. 猴大哥背着一筐桃子往山上跑，他每走8步要用2分钟，然后还要休息1分钟，走了72步，才走到山顶，一共用了 ▲ 分钟.7. 假设：猴－羊＝1， 猴＋猴－羊＝7，猴＋羊－鸡＝8，那么鸡＝ ▲ . 8. 如图，长方形ABCD 中有一个正方形EFGH ，且=AF 15厘米， =HC 11 厘米， 则长方形ABCD 的周长是 ▲ 厘米.9. 5只猫吃5只老鼠用5分钟，那么10只猫吃20只老鼠用 ▲ 分钟. 10. 如图,B A ,两条线段分别露出全长的21和31，那么 ▲ 线段被遮住的部分比较短.11. 某班有50名同学，举行联欢会时，抽奖活动中学号带有2的同学都获奖了, 那么还有 ▲ 名同学没有获奖.12. 爸爸比小新大30岁,明年爸爸的年龄是小新的3倍,今年小新 ▲ 岁.13. 学校第一次买了4个篮球和5个足球，共用去520元；第二次买了同样的5个篮球和4个足球，共用去533元. 篮球的单价是 ▲ 元.(第8题)(第10题)14.下图是五个正方形拼成的图形, 它的周长是24厘米，那么它的面积是▲ 平方厘米.15.上图竖式中，“☆”, “△”, “○”各代表一个不同的数字, 那么“○”代表数字▲ ．16.上图中共有▲ 个三角形.17.已知1×9＋2＝11，12×9＋3＝111，123×9＋4＝1111，……, △×9＋○＝1111111. 那么△－○＝▲ ．18. 右图是4×5的网格.一只蚂蚁从网格左下角A点出发，沿网格线每次只能向上或者向右走一格，要到达右上角B点，且不能经过C、D两点.则不同的走法共有▲ 种.二、解答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）19．某超市有一种矿泉水，买进时4瓶5元，卖出时3瓶5元. 要想从销售这种矿泉水中获利20元至少要售出多少瓶这种矿泉水？20.把长10厘米的纸条连接起来，每两张纸条的黏合处都是2厘米. 这样的2条、3条、4条……纸条连接后.……（1）6条连接起来后的全长比原来纸条总长度减少多少厘米？（2）连接后全长为98厘米，需要多少张纸条？(第16题)(第14题)(第18题)(第15题)小学生数学（奥数）竞赛三年级一试参考答案及评分标准一、填空题 (本大题共18小题，每小题5分, 共90分)1. 38÷5＝7余3.2. 规律是: 乘以2, 再加2, 依次反复.3. 按12小时制，到0︰12分时符合要求，也就是要经过436分；按24小时制，到12:34分，也就是要经过458分. 4.（180－20）÷2＝80.5. 到第10天, 花母鸡下蛋4个黑母鸡下蛋5个, 第11天黑母鸡再下1个.6. 72÷8×3－1＝26.7. 由前两个条件, 即可得猴＝6, 所以鸡＝3. 8. 恰好是 (15＋11) ×2＝52.9. 也就是一只猫吃两只老鼠，所以要用2×5＝10分钟. 10. 被遮住的部分, 线段A 只有21, 而线段B 有32.11. 1至50的数字中, 带有2的数字共有14个. 12. (30＋1－3) ÷(3－1) ＝14.13. 根据条件可知, (一个篮球)＋(一个足球)＝(520＋533) ÷9＝117(元), 而(一个篮球)－(一个足球) ＝(533－520)＝13(元), 所以一个篮球价格为(117＋13) ÷2＝65(元). 14. 正方形边长是24÷12＝2, 所以5个正方形面积是(2×2) ×5＝20.15. 又题意, “△” 必须比 “☆”小, 所以可以是71－17或者82－28或者93－39, “○”都应该是5.16.1个当1个的三角形6个, 2个当1个的三角形3个, 3个当1个三角形的6个, 6个当1个的三角形1个, 所以共16个.17.7个1对应的算式应该是1234567×9＋7＝1111111, 所以1234567－7＝1234560.18.运用标数法, 如右图.二、解答题 (每小题15分, 共30分)19. 3和4的最小公倍数是12,因为每买进12瓶矿泉水，需5×（12÷4）＝15元，可以获利12÷3×5－15＝5元， (8分) 由于20÷5＝4，所以至少要售出4×12＝48瓶这种矿泉水. (7分)20. (1) 6条连接起来有5个黏合处, 所以全长为60－(2×5)＝50厘米, (4分)所以比原来纸条总长度减少60－50＝10厘米; (4分)(2) 每张纸条粘合一次少2厘米, 10－2＝8,2张粘合1次, 3张粘合2次, ……, 98－2＝96,所以要用纸条96÷8＝12(张). (7分)。
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篮球单元
教材
一、 篮球（综合练习）
重点 动作的综合运用。
难点 动作的编排组合。
教 学 目 标 认知目标：学生知道本年级年级已学动作的名称及基本要领。
技能目标: 学生能将已学过的动作按教师的编排组合要求综合运用，巩固和提高已掌握动作
的质量和运用技术的能力。
情感目标：学生练习积极性高，自学完成练习。
教学 过程 教学内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 次数 教师个人修改意
见
准 备 部 分 一 常规 二、徒手操 一、 体育委员整队，报告人数。 二、 师生相互问好。 三、 老师宣布本课主要内容和任务。 四、慢跑400米 五、徒手操； 1、伸展运动 2、体侧运动 3、俯背运动 4、踢腿运动 5、侧压腿、前压腿 10` ` 一、 队列如图示 二、练习图： 1、学生听清要求和规则。 2、认真练习动作到位。 8*8 拍
教学 过程 教学内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 次数 教师个人修改意
见
基
本
部
分
一、篮球 （综合练习） 二、 游戏 一、 1传接球----投篮练习 2曲线运球----投篮练习 3曲线运球----传接球---投篮练习 4运球----传接球-----投篮练习 （1） 教师讲解要求 （2） 组织学生练习 （3） 巡回指导 二、 教师讲解练习要求和内容（曲线运球投篮比赛） 2组织学生练习 3巡回指导 20` ` 5` 学生练习图： 二、1学生分成四小组 2各组在小组长带领下认真练习。 若干次
1、强调肘下
垂，持球
时掌心空
出，多做
徒手模仿
练习和持
球慢动
作，如对
墙传接
球。
2、强调两手
手型呈口
代状，手
指触球，
手心空
出，及时
后收。
教学 过程 教学内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 次数 教师个人修改意
见
结
束
部
分
一 整理 放松 二 小结 一、领做放松操 二、本课总结讲评 1．学生自我评估学习情况 2．教师总结 3．布置收还器材 三、师生再见 10` ` 一、随教师做充分放松 二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。 3男生第一组归还器材 三、师生再见 一、组织：如图 二、要求： 放松、调整呼吸
实
施 情 况 记 载 班级 备注 预计 负荷 练习 平均 密度35 % 心率142 次/分 日期 一 二 三 四 五
场
地
器
材