2023版高考地理一轮总复习课时质量评价6地球的公转及其地理意义

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高考一轮地理复习——地球的公转课件(共56张PPT)

高考一轮地理复习——地球的公转课件(共56张PPT)

温带:年变化幅度均相等,为46°52′
寒带:由极圈向极点逐渐减小, 从46°52′→23°26′↓
对点演练 (2016·周口模拟) 下图中a、b、c、d四条 曲线,分别表示甲、乙、 丙、丁四个地点正午太 阳高度的季节变化状况。 读图回答1~2题。 1.甲、乙、丙、丁四个地 点按纬度,由低到高排列正 确的是( C ) A.丁、乙、丙、甲 B.乙、甲、丁、 丙 C.甲、丙、乙、丁 D.甲、乙、丙、 丁
2.6月22日,乙地看到太阳升落的视运动轨迹示意 D 图为( )
3月21日,我国某地某同学于北京时间9时测得太阳 高度为20°,北京时间10时测得太阳高度为30°。据 此回答3~4题。 C( 3.该地这天(3月21日)最大太阳高度为 ) A.30° B.50° C.60° D.90° 4.该地所处的经纬度是 ) A( A.30°N,105°E B.40°N,105°E C.30°N,135°E D.40°N,135°E
①移动周期约4万年 ②随着季节的变化而变化
③在南北回归线之间来回移动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
④最低纬度为22.1°
第二课时
2.正午太阳高度的变化: ⑴太阳高度角: 太阳高度角是指 。 太阳光线与地平面的夹角。 正午太阳高度是指 。
天顶
W S
逐渐增大
O

平 E

日落 0°
N
日变化:日出 正午 0° 最大 极点上无日变化,大小为直射点的纬度角

B
C
3、画图说明在春分--夏至--秋分--冬至- -春分四个时段,太阳直射点的位置及移动方向
二.黄赤交角及其影响 周期:1回归年=365日5时48分46秒 闰年的算法:
非世纪年: 1闰/4年

第6讲+地球公转的地理意义(第2课时+正午太阳高度、四季五带)备战2024年高考地理大一轮复习课件辑

第6讲+地球公转的地理意义(第2课时+正午太阳高度、四季五带)备战2024年高考地理大一轮复习课件辑

概念
计算 分布 规律
2. 纬度相同,不同日期的变化规律 • 直射点靠近,H_增__大__;反之,H_减__小_
⑵ 南回归线及其以南地区
① 夏至到冬至期间
• 太阳直射点向_南___移动,H_增___大__;
② 冬至到夏至期间
• 太阳直射点向_北___移动,H减___小___
应用
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2024一轮复习
H=90°- | φ - δ |
• H:正午太阳高度 • Φ:当地的纬度 • δ:为太阳直射的纬度(当地夏半
年取正值,冬半年取负值)
应用
新教材·新高考
2024一轮复习
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二、正午太阳高度角的变化
概念
• 计算公式
H=90°- | φ - δ |
计算
∵∠2+∠3=∠4 ∵OA垂直于A所在地平面
分布 规律
和生活。
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目录
2024一轮复习
昼夜长短的变化 正午太阳高度角的变化 四季
五带
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2024一轮复习
昼夜长短的变化 正午太阳高度角的变化 四季
五带
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昼夜长短的变化 正午太阳高度角的变化 四季
五带
太阳高度角 正午太阳高度角
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应用
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思考
读图,思考: 1. 日期相同,不同纬度H如何变化。
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二、正午太阳高度角的变化
概念
计算 分布 规律
应用
1. 日期相同,不同纬度的变化规律 • 由_直__射___点__纬度向_南__北__两__侧___递减

高考地理一轮专项复习ppt课件-地球的公转及其地理意义(新高考)

高考地理一轮专项复习ppt课件-地球的公转及其地理意义(新高考)

正午太阳高度的计算和应用
1.正午太阳高度的计算 计算公式:H=90°-|φ-δ︳
H=90°-该地纬度与太阳直射点所在纬度的纬度差
H为正午太阳高度;φ为当地地理纬度,永远取正值;δ为
太阳直射点纬度,当地夏半年取正值,冬半年取负值。 例:2023年9月23日是秋分日,黑龙江省某地(130°E,45°N)的正午太阳高
1.若不考虑天气变化,该地固定支架光伏组件获
得太阳辐射能最多的月份是( B )A.3月
B.5月
C.9月
D.1月
解析:固定支架光伏组件的倾角一般为14°,且朝向正南方
向,不考虑天气变化,该地固定支架光伏组件获得太阳辐射 能最多的月份正午太阳高度约为76°。当地位于31.5°N,由 正午太阳高度计算公式"H=90°-纬度差"计算可知,此时太 阳直射点的纬度约为17.5°N,5月份太阳直射点的纬度最为 接近17.5°N,B正确,ACD错误。故选B。
冬至:南回归线及其以南达最大值,北半球 各纬度达最小值
二分日:赤道达最大值,南北两极点达最小值
三、地球公转的地理意义
1、正午太阳高度及其变化
(3)不同区域正午太阳高度的年变化规律
南北回归线之间
正午太阳高度最大值为90°,每年有两次太 阳直射现象,即一年中有两个正午太阳高度 最大值
三、地球公转的地理意义
米 B.35米 C.45米 D.55米
解析:在一年中,该地正午楼影冬至日最长,只要冬至日北楼 不被南楼影子遮住,则北楼正午时终年都有太阳照射。根据当 地纬度30°N,和冬至日太阳直射南回归线,可计算出冬至日 的正午太阳高度大约为36.5°,若楼间距不变为35米,可根据 正切函数计算处南楼楼高大致25米。A正确,BCD错误;故选A。

【地理】高三一轮复习 第5讲 地球公转的地理意义(教案).doc

【地理】高三一轮复习 第5讲 地球公转的地理意义(教案).doc

高三地理第一轮复习(第5讲地球公转的地理意义)[考纲要求]地球公转的方向、轨道、周期、黄赤交角。

地球公转的地理意义:正午太阳高度的变化; 昼夜长短的变化;四季的形成;五带的形成。

[知识讲解]一、地球公转的方向、轨道、周期1、方向:白西向东。

从北极上空看,地球沿逆时针方向绕太阳运转。

从南极上空看顺时针方向绕太阳运转。

2、轨道:椭圆,太阳位于椭圆的一个焦点上。

3、周期:一个冋归年=365天5小时48分46秒,每年的365天是冋归年的近似值,一年扔掉近6小吋,故4年一润,闰年为366天。

(太阳周年运动为参照)1恒星年=365日6吋9分10秒(以恒星为参照物)3.地球公转速度(1)公转角速度:绕日公转一周360°,需时一年,大致每日向东推进1%(2)公转线速度:平均每秒约为30千米。

(3)1月初过近日点,7月初过远日点。

地球在轨道上的位宜有近日点、远日点之分。

极人值Z 间仅相差7%0而由于太阳直射点的变化,南北半球各白所得太阳的热能,最人可相差到57%。

可见,太阳直射点的位宜是决定地球I 川季变化的重要原因。

当地球过近日点时, 太阳直射南半球,南半球所获得的太阳热能超过北半球,因此,南半球正值夏季,北半球自 然是处于冬季了。

同样道理,地球过远日点时,太阳直射北半球,北半球所获得的太阳热量 超过南半球,所以北半球为夏季,南半球处于冬季。

此外,地球公转速度也有影响作用,地球过近tl 点吋公转速度很快,过远日点吋公转速度慢。

二、黄赤交角及其影响。

1、地球在公转过程中,有两个重要的特点:%1地球是斜着身子绕日公转的。

因此,地球公 转轨道平而(即黄道平而)同赤道平而不重合,它 们Z 问的交角就是黄赤交角。

目前,黄赤交角是 23°26 " o地轴在宇宙空间的方向不因季节而变化。

而 太阳与地球的相对位置随时在变,这就引起了太阳直射点纬度位置的周年变化°2、黄道与地球的交点:太阳直射点。

2020_2021年高考地理一轮复习地球公转的地理意义精讲练习pdf含解析

2020_2021年高考地理一轮复习地球公转的地理意义精讲练习pdf含解析

格里拉县城西北 40 千米处上空发生小行星撞击爆炸。当地(100°E,28°N)某游客拍到了火流星照片并
发到互联网,此后在疑有陨石坠落的地方掀起了寻宝(陨石)热。据此完成下列问题。
12.该照片拍摄地 A.理论上属东六区,时区西界为 82.5°E B.理论上属东七区,时区东界为 112.5°E C.实际用东八区区时,当时地方时 19:47 D.实际用北京时间,当时地方时 21:27 13.10 月 4 日该地昼长约 11 小时 50 分钟。某游客决定 8 日日出时出发寻宝,他出门时应该比 4 日日出时
2020-2021 年高考地理一轮复习精讲练习:地球公转的地理意义
一、选择题 东仔暑假期间赴埃及旅游,并拍摄了一幅埃及开罗(东二区)附近的景观照片,拍照时间为北京时间 2012
年 6 月 22 日 18 时 15 分。据此完成下列各题。
1.东仔拍摄照片时,开罗正值
A.傍晚
B.正午
C.下午
D.凌晨
2.这一天,正午阳光可从北面窗门进屋的地方可能是
故答案为 D。 【答案】17.A 18.C 19.B 【解析】17.读图,图示能区分区车的前后,可以看到骑行者后背,且骑行者影子与前进方向垂直,拍摄 者可能位于骑行者的右后方,A 对。B、C、D 错。 18.根据材料,树木吐绿,正值春季,此日可能太阳直射赤道。骑行者身高与日影等长,说明此时的太阳 高度角是 45°,当地纬度是 45°N,图示骑行者前进方向与影子朝向垂直,说明此时是当地的正午。地方 时是 12 点,C 对。A、B、D 错。 19.此时,地方时是 12 点,影子朝向正北方向,骑行方向与影子朝向垂直,图中骑行者将前往正西方向, B 对。A、C、D 错。 【答案】20.B 21.C 【解析】20.从图中得知信息,为天津市某中学 2 月 1 日某时刻教室里南窗一隅的照片。此时太阳直射南 半球,太阳从东南方日出,在西南方落下。窗户位于南面,黑板可以投射影子,可以得知黑板位于教室的 西面,此时太阳应该位于东南方的上空,故为上午时间,结合选项 B 正确。6 点当地还没有日出,排除 A; 正午 12 点,太阳在正南方,黑板投射不到影子,排除 C;下午 16 点 30 分,太阳在西南方,影子应该在东 北方,排除 D。故本题选择 B。 21.黑板上的受光面积受到太阳高度角的影响,太阳高度角越小,受光面积越大。结合 24 节气图,得知小 雪到大雪:太阳直射点位于南半球并仍在向南回归线方向移动,同一时刻的太阳高度角越来越低,C 正确。 惊蛰到立夏和小寒到大寒:太阳直射点都是向北方移动,排除 A 和 B;立冬到小寒:刚开始立冬到冬至,同 一时刻太阳高度角是越来越小,冬至到小寒,同一时刻太阳高度角是越来越大,排除 D。故本题选择 C。 【答案】22.D 23.A 【解析】22.当遮阳板收起且室内正午太阳光照面积达到一年最大值时,太阳直射点位于南回归线,此时南 极圈及其以南为极昼。 23.济南较福建纬度高,若安装高度不变在夏季为减少到达室内光照面积,需加长遮阳板;同样,在遮阳板 长度不变的情况下,需降低安装高度。 【答案】24.C 25.D 【解析】24.冬至日此地正午太阳高度最小,若此日室内能见到阳光,则全年都能晒到太阳。冬至日该地正 午太阳高度为 45°,楼间距为 30 米,可知二栋 21 米以上房屋都能见到阳光(见下图);再结合楼层高度为 3 米,可判断小明家最好买二栋 8 楼及以上楼层。

2020年高考地理一轮复习 第五讲 地球的公转及地理意义

2020年高考地理一轮复习 第五讲 地球的公转及地理意义

第18页
第一部分 第一章 第五讲
与名师对话· 系列丛书
高考总复习·课标版·地理
基 础 知 识 回 顾
太阳高度和正午太阳高度的区别 太阳光线与地平面之间的夹角,叫做太阳高度角,简称太 阳高度。一天中太阳高度最大值出现在正午,称为正午太阳高
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核 心 考 点 突 破
度。
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第一部分 第一章 第五讲
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高考总复习·课标版·地理
基 础 知 识 回 顾
②北温带许多国家的四季: 推,每三个月为一个季节。 (3)五带划分:以
3、4、5 月为春季,依次类
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南、北回归线和南、北极圈
为界限,
核 心 考 点 突 破
将全球划分为南北寒带、南北温带和热带。
第21页
第一部分 第一章 第五讲
与名师对话· 系列丛书
高考总复习·课标版·地理
2.黄赤交角及其影响
基 础 知 识 回 顾
(1)黄赤交角示意图
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第12页
第一部分 第一章 第五讲
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高考总复习·课标版·地理
(2)黄赤交角的影响
基 础 知 识 回 顾
引起太阳直射点在
南、北回归线
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核 心 考 点 突 破
第26页
第一部分 第一章 第五讲
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高考总复习·课标版·地理
1.若EF为赤道,P点出现极昼现象,则太阳直射点的纬度 范围是 (
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) B. 0° ~ 20° S D. 20° S~ 23° 26′ S

2020年高考地理(新课改)一轮复习 地球的公转及其地理意义(二) 正午太阳高度的变化、四季和五带

课时跟踪检测(六)地球的公转及其地理意义(二) 正午太阳高度的变化、四季和五带一、选择题我国的圭表是世界上最早的计时器(如图),表为直立的标杆,圭是平卧的尺。

用其测量正午日影,可定节气和一年时长。

据图文资料,回答1~2题。

1.古人利用圭表连续两次测得表影最长值的时间间隔大致为一个()A.恒星日B.太阳日C.恒星年D.回归年2.据《周礼》记载:“冬至……景(影)长一丈三尺,夏至……景(影)长五寸。

此长短之极。

”与此相关的自然现象是()A.夏至日,北半球各地太阳辐射达最强B.冬至日,北京市日出东北,日落西南C.影长最长时,太阳直射点在北回归线D.影长渐短时,我国从南到北白昼变长解析:1.D 2.D第1题,表影最长时正午太阳高度最小。

太阳直射南回归线时,北半球各地正午太阳高度最小,则利用圭表连续两次测得表影最长值即为太阳连续两次直射南回归线时,其时间间隔大致为一个回归年。

故本题选D项。

第2题,夏至日,太阳直射北回归线,北回归线及其以北地区正午太阳高度最大,太阳辐射达最强,且太阳辐射强弱还与天气状况、海拔等因素有关,A错误;冬至日,北京市日出东南,日落西南,B错误;影长最长时,正午太阳高度最小,太阳直射点在南回归线,C错误;影长渐短时,正午太阳高度渐大,太阳直射点向北移,我国从南到北白昼变长,D正确。

(2019·沧州质检)沧州市某中学地理实践小组分别于二分二至日正午时刻测量了学校旗杆影子的长短(如图所示)。

据此完成3~4题。

3.旗杆影长的变化可以反映太阳直射点的周年运动,下列排序符合该运动规律的是()A.甲→乙→丙→丁B.乙→丁→丙→甲C.丙→乙→丁→甲D.丁→甲→丙→乙4.一年中正午时刻,学校旗杆影子位于旗杆()A.正北B.正南C.西南D.西北解析:3.B 4.A第3题,正午太阳高度与旗杆影长呈负相关,该地夏至日正午太阳高度角最大,影长最短。

根据图中的影长判断,甲影子最长,为冬至日;丁影子最短,为夏至日;乙、丙为春、秋分日。

2020年高考一轮(4)地球的公转及其地理意义-夯实基础练习(含答案)

2020年精编地理学习资料高考地理一轮复习之基础巩固 4 地球的公转及其地理意义(基础夯实)地球公转的基本特征和太阳直射点的移动1.地球公转的基本特征 (1)定义地球绕太阳的运动。

(2)方向自西向东⎩⎪⎨⎪⎧北极上空俯视:呈逆时针方向绕转南极上空俯视:呈顺时针方向绕转(3)周期一个恒星年(365日6时9分10秒)。

(4)轨道与速度1.如何区分近、远日点和冬、夏至日?提示①时间上的区别近日点为 1月初,冬至日为12月22日前后;远日点为 7月初,夏至日为 6月22日前后。

②在公转轨道上的区别近日点的位置较冬至日靠东,远日点的位置较夏至日靠东。

2.太阳直射点的移动(1)地球公转轨道平面(即黄道平面)同赤道平面的交角就是黄赤交角。

目前的黄赤交角是23°26′。

(2)黄赤交角的影响(太阳直射点的移动)①太阳直射点在南、北回归线之间的往返移动,形成四季更替。

2.如何区分春分和秋分?提示春分太阳直射点由南半球进入北半球经过赤道时的节气;秋分太阳直射点由北半球进入南半球经过赤道时的节气。

②决定了五带的范围a.回归线的度数=黄赤交角的度数。

b.极圈的度数=90°-黄赤交角的度数。

③决定了有无直射现象和极昼、极夜现象的范围a.南、北回归线及其之间有太阳直射现象。

b.南、北极圈及其以内有极昼、极夜现象。

3.若黄赤交角增加或减少1°,对五带范围有何影响?提示若黄赤交角增加(减少)1°,则热带范围将增加(减少)2°,寒带范围将增加(减少)2°,温带范围将减少(增加)4°。

4.若黄赤交角变为0°,对气候、四季和五带有什么影响?提示若黄赤交角变为0°,则太阳始终直射赤道,将不会再有太阳直射点的南北移动,就不会形成地中海气候、热带草原气候和热带季风气候。

地球上将不会存在四季的更替现象,也不会出现五带。

黄赤交角及其影响1.掌握线线关系、线面关系和面面关系的方法(1)地轴与赤道平面是垂直的。

高中地理高考一轮复习-第1章 第5讲 地球公转及其地理意义


高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
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〔方法技巧〕 利用“对称法则”突破地球运动规律的技巧
1.纬度对称:同一天,纬度数相同的南北两条纬线上昼夜长短完
全相反。
2.日期对称:若同一地点两日期相距二分二至日的时间尺度相
同,则两日期为二分二至日的对称日期。两对称日期的昼夜长短、正午
太阳高度和日出、日落方位有如下特点:
2.正午太阳高度的纬度变化规律 正午太阳高度从太阳___直__射__点___所在纬线向南北两侧递减
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第一章 行星地球
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(1)夏至日:正午太阳高度由__北__回__归___线___向南北两侧递减,如图中 c折线所示。
(2)冬至日:正午太阳高度由__南__回__归___线___向南北两侧递减,如图中 a折线所示。
地 球 运 动 2020·山东,8题
的 地 理 意 2020·江苏,1~2题
义。
2019·天津,10~11题
2018·课标Ⅰ,10题
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命题分析 1.以示意图或文字资料为背景, 考查黄赤交角及其影响。 2.以区域图、景观图、地理统计 图表为背景,考查昼夜长短的变化 规律及计算。 3.以生活中的实际问题(居民楼采 光、楼间距,太阳能热水器安装等) 为背景,考查正午太阳高度的变化 规律及应用。
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第一章 行星地球
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2.黄赤交角的地理影响。 (1)黄赤交角的大小决定太阳直射点的移动范围:在南北纬23°26′ 之间。
第一章 行星地球
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(2)黄赤交角变化的影响。
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2023届高考地理一轮复习课件--地球自转及其地理意义


能力二 晨昏线特点及应用
1.平分地球,是过球心的大圆。 2.晨昏线平面与太阳光线 垂直 ,晨
昏线上太阳高度角为 0° 。
3.晨昏线永远平分 赤道 (纬线) 。
4.晨昏线与经线圈的夹角(α)变化范围

0°~23°26′

5.晨昏线 圈相切。
二至日
时与极
6.晨昏线的移动与地球自转速
度 相同
、方

相反

练一练
(2)航天器发射时间、方向的选择 在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚,主要是便于定位和跟踪 监测 我国发射时间主要选择北半球冬季, 一是便于航天测控网对
时间 飞船的监控、管理、回收;二是我国有多艘“远望号”监测船 在南半球纬度较高的海域,选择北半球冬季是为了避开南半球 恶劣的海况 一般与地球运动方向一致,向东发射可充分利用地球自转线速
A.北方 B.东方 C.南方 D.西方 2.如果甲处观察者在夜间连续观察2小时,
会发现( C )
A.北极星与地面夹角将逐渐升高 B.北极星与地面夹角将逐渐降低 C.图中某恒星沿圆形轨道向M方向移动 D.图中某恒星沿圆形轨道向N方向移动
练一练
一架飞机在某地起飞,沿水平方向以837 km/h的速度低空匀速飞行,且飞行员看
3. 地转偏向力
地球自转的地理意义
3. 地转偏向力
地转偏向力的应用
(一)河流沿岸人类活动的选址受地转偏向力的影响,北半球平直河流冲蚀右岸,在 左岸淤积,故港口、防洪堤坝一般建于右岸,聚落、挖沙场地宜选在左岸。具体示意 如下图:
(二)炮弹的发射及物品的空投方位确定。 (三)根据天气资料图,正确判断风向及其变化。 (四)根据风或水流的偏转方向判断南北半球。
方向 度,节约能源
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课时质量评价(六)一、选择题下图为某同学模拟演示地球公转的示意图(十字架代表太阳光线)。

据此完成1~2题。

1.该同学在进行地球公转模拟演示的过程中,需要做到( )①保持地轴与公转轨道成66°34′的夹角②使“地球”公转和自转方向相反③保证地轴的北端始终指向北极星④使“太阳光线”与球心在同一平面A.①④B.②④C.①③D.③④2.若黄赤交角为20°,可能出现的情况是( )A.回归线和极圈的纬度数均减小B.天安门广场元旦升旗时间提前C.热带和温带范围减小D.大连气温年较差变大1.A 2.B 解析:第1题,地球公转演示过程中,应使地轴与公转轨道的夹角呈66°34′,使“地球”公转和自转方向相同,使“太阳光线”与球心在同一平面;受演示活动空间限制,难以保持地轴的空间指向北极星。

第2题,若黄赤交角为20°,回归线纬度为20°,极圈纬度数为70°,极圈度数增大;元旦时,天安门广场太阳直射点离赤道更近,昼长比现在长,升旗时间提前;热带和寒带范围减小,温带范围增大;大连正午太阳高度角年变化幅度减小,气温年较差变小。

(2021·菏泽模拟)山西陶寺古观象台由13根夯土柱组成,呈圆弧形排列。

古人从观测点通过土柱狭缝观测日出方位,可确定节气,安排农耕。

考古队在原址复制模型进行观测,从第2个狭缝看到日出为冬至日,从第12个狭缝看到日出为夏至日。

下图为某日考古员在观测点拍摄的日出景观。

据此完成3~4题。

3.图示日期最接近( )A.1月27日B.4月27日C.7月27日D.10月27日4.此时,考古队员的身影朝向( )A.东南方B.西南方C.东北方D.西北方3.A 4.D 解析:第3题,根据材料“古人从观测点通过土柱狭缝观测日出方位”可知,图片正中部前方,即观测点中部土柱狭缝大致朝向正东,通过方位判读可知,图中左侧为东北方位,右侧为东南方位,北半球冬至日日出东南,则材料中“从第2个狭缝看到日出为冬至日”的第2个狭缝为图中右边第二条缝,同理,北半球夏至日日出东北,从第12个狭缝看到日出为夏至日,则第12个狭缝为图中右边第十二条狭缝,即左边第一条狭缝为夏至日日出方位。

读图可知,第2个狭缝到第12个狭缝相差了10个狭缝,时间从冬至到夏至相差约180多天,一个狭缝相差18天,由于与冬至日对称的时间有两个,从第二条缝的12月22日向前推2个狭缝的时间也就是36天,大约为11月17日左右,向后推36天,时间约为1月27日,A正确。

第4题,根据物影朝向与太阳方位相反可知,此时为1月27日,太阳直射南半球,全球除极昼极夜地区之外,日出东南,所以考古队员的身影朝向西北方,D正确。

(2021·石家庄模拟)下图示意世界某区域地理位置,甲、乙、丙为该区域三个城市。

据此完成5~6题。

5.与甲相比,丙的日出时间和方位约( )A.晚20分钟,偏南B.早20分钟,相同C.晚1小时,偏北D.早1小时,相同6.推测2021年6月9日,三个城市大致( )A.白昼时长:甲和丙相等,乙最长B.正午太阳高度:甲>丙>乙C.白昼时长:丙>乙>甲D.物影朝向:丙正北时,甲和乙朝向东北5.B 6.A 解析:第5题,据图和所学知识可知,丙经度与甲相差约5°,由于地理位置越靠东,地方时越早,故丙日出时间比甲早20分钟,太阳方位两地一致,夏半年东北方向日出,冬半年东南方向日出,春秋分正东方向日出。

第6题,2021年6月9日,直射点在北半球,此时北半球昼长夜短,且纬度越高,白昼越长,由于同纬度日出日落时间、昼长夜长、正午太阳高度都相等,故甲和丙白昼时长相等,乙最长;因甲、丙纬度大致相同,故正午太阳高度甲地和丙地相等;白昼时长乙>甲=丙;丙物影朝向正北时,甲和乙朝向西北。

(2021·漳州模拟)2020年12月19日正午时分,阳光照射到地面,故宫乾清宫“正大光明”匾(下图)被金光“点”亮,散发出金色的光芒,吸引不少游客围观。

据此完成7~8题。

7.匾的朝向与最先被照亮的字分别是( )A.北“正”B.北“明”C.南“正”D.南“明”8.欲观赏“正大光明”匾被照亮的景观,游客需( )A.选择合适的日期,有足够的白昼长度B.选择合适的日期,避开旅游旺季C.选择合适的时刻,有合适的太阳方位D.选择合适的时刻,避开客流高峰7.D 8.C 解析:第7题,根据材料可知,2020年12月19日正午时分,太阳直射点在南回归线附近,地方时为12:00。

故宫乾清宫在北京(40°N),位于北回归线以北,太阳直射点一年都在故宫乾清宫以南位置,该日正午12:00,太阳在乾清宫的正南方向,因此匾的朝向是正南方向。

由于地球的自转,太阳每天都是从东方升起,西方落下,所以乾清宫“正大光明”匾被太阳自左而右、自西向东依次“点”亮,散发出金色的光芒,因此最先被照亮的字是“明”。

第8题,根据上题分析可知,“正大光明”匾被照亮的景观主要是由地球自转引起的,因此观赏“正大光明”匾被照亮的景观,需要选择合适的时刻,有合适的太阳方位,太阳方位自东南向西南时,匾上的字可以被“点”亮。

(2021·扬州模拟)图1为某时刻地球昼夜分布示意图(阴影代表黑夜),乙地纬度为72°N。

图2为四条太阳视运动轨迹线(图中虚线)示意图。

据此完成 9~10题。

9.甲地(16°N)此日的正午太阳高度是( )A.56°B.74°C.82.5°D.88°10.乙地此日的太阳视运动轨迹线是( )A.①B.②C.③D.④9.D 10.D 解析:第9题,乙地纬度为72°N,刚好出现极昼现象,可知太阳直射18°N。

甲地纬度为16°N,其正午太阳高度角H=90°-(18°-16°),即为88°。

第10题,该日太阳直射北半球,乙地正好出现极昼现象,太阳从当地正北方升起,正北方落下(升起和落下的“点”为同一点,为当日太阳视运动轨迹与当地地平面的切点),正午时太阳位于当地正南方天空,正午太阳高度角为36°。

④曲线满足该规律。

南半球某地公司职员于2021年4月5日9时(当地地方时)赶到公司,准备参加长约4个小时的工作会议。

下图为此时公司露天停车场空余车位和太阳光照状况图。

读图,完成11~12题。

11.若此时只剩下4个停车位,为尽量避免会议期间汽车被太阳照射,最理想的车位是( )A.①车位B.②车位C.③车位D.④车位12.经测量可得,当地正午12时太阳光线与地面的夹角约为50°,推断该地最接近( ) A.堪培拉(35°17′S,149°08′E)B.圣保罗(23°33′S,46°38′W)C.雅加达(6°12′S,106°50′E)D.巴西利亚(15°47′S,47°56′W)11.C 12.A 解析:第11题,4月5日,此时太阳直射北半球,南半球日出东北,日落西北,正午位于正北,当地地方时9时时,①②③车位处于阴影,然后,太阳逆时针移动,影子也逆时针移动,且每小时移动15°,正午时位于正北(地方时12时),此过程中,①②车位会受到太阳照射,但③车位一直处于大楼的阴影里,13时太阳位于西北,①②受太阳照射,③车位仍然位于阴影里,故最好的车位是③,C正确。

第12题,当地正午12时太阳光线与地面的夹角约为50°,即正午时的太阳高度为50°,根据公式:太阳高度=90°-(当地纬度+太阳直射纬度)可知,两者纬度之和为40°,此时太阳直射的纬度约为3.9°N,即当地纬度约为36°S,从而推出A正确。

二、非选择题13.北京市某中学高二年级学生进行了测量正午太阳高度的实践活动。

下表为学生观测数据,图1为二分二至日地球在公转轨道的位置示意图。

阅读图文资料,完成下列问题。

图1图2日期被测物体影长/厘米比值(被测物体长度/影长)正午太阳高度9月6日40 1.5 56.3°9月17日44.5 1.34 53.3°9月23日50.1 1.19 50.0°9月29日57.2 1.04 46.2°10月8日61.4 0.98 44.2°10月18日71.8 0.83 39.7°10月29日80.3 0.74 36.6°11月11日93.5 0.64 32.6°(1)读表归纳该校在测量时间段内正午太阳高度的变化规律,简述原因。

(2)说出图1中A位置时全球正午太阳高度的分布规律,请你用“///”在图1中画出这一天正午太阳高度达到一年中最大值的地区。

(3)9月23日这天,老师希望正午的时候车不被晒到,请你用“///”在图2中画出理想车位的范围(不考虑教学楼宽度影响),并说明理由。

解析:第(1)题,据表可知,正午太阳高度由56.3°到32.6°,说明在测量时间段内正午太阳高度逐渐减小。

原因是9月5日到11月11日,太阳直射点不断向南移动,所以正午太阳高度逐渐减小。

第(2)题,图1中A位置为夏至,这一天全球正午太阳高度从北回归线向南、北两侧递减。

这一天正午太阳高度达到一年中最大值的地区是北回归线及其以北区域。

第(3)题,解答本题时,要根据表中影长与被测物体比例来计算教学楼的影长,然后确定哪些停车位不会被太阳晒到。

正午时太阳位于正南方,教学楼影子朝北,表中显示,9月23日影长与被测物体比例为1.19,根据楼高12米可以计算出教学楼影长为10米左右,每个停车位宽度为2.5米,图中停车位靠近教学楼一侧的四排共12个车位正午不被晒到。

答案:(1)正午太阳高度逐渐减小。

太阳直射点向南移动。

(2)从北回归线向南、北两侧递减。

(3)正午时太阳位于正南方,教学楼影子朝北,表中9月23日影长与被测物体比例为1.19,根据楼高12米可以计算出教学楼影长为10米左右,每个停车位宽度2.5米,图中停车位靠近教学楼一侧的四排共12个车位正午时不被晒到。

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