技校语文课外阅读练习

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语文课外阅读练习1

语文课外阅读练习1

语文课外阅读练习(一)(一)父爱昼夜无眠(28分)尤天晨父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。

我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。

父亲不肯,说他没病。

再三动员失败后,我有点恼火地说,那您能不能不打鼾,我多少天没睡过安生觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩溃,但他终于什么也没说。

第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。

突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。

不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友,看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。

父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。

为买房子,我欠了一屁股债。

这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。

我容易吗?作为儿子,我惟一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄锐。

我觉得这并不过分。

父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就又出去了。

有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说:没,没干啥。

我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。

我夹些肉放进父亲的碗里,让他注意加强营养。

父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。

转眼到了年底。

我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。

由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。

饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。

雾气缭绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。

与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。

就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时,我们的目光相遇了。

技校语文考试卷

技校语文考试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、词义完全正确的一项是:A. 精湛(jīng zhàn)着实(zháo shí)翱翔(áo xiáng)B. 赫赫(hè hè)喧哗(xuān huá)蹉跎(cuō tuó)C. 憾事(hàn shì)融会贯通(róng huì gōng tōng)炽热(chì rè)D. 畅快(chàng kuài)惊愕(jīng è)毕恭毕敬(bì gōng bì jìng)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 为了提高学生的综合素质,学校决定增设多种课外活动。

B. 在这次比赛中,他凭借出色的表现赢得了观众的热烈掌声。

C. 她的工作态度虽然认真,但成绩一直不理想。

D. 这个城市的绿化工作做得非常好,到处都可见到绿树成荫。

3. 下列句子中,成语使用不恰当的一项是:A. 他的学习成绩突飞猛进,真是“一日千里”。

B. 她的讲话条理清晰,让人听起来“一气呵成”。

C. 他的作品风格独特,被誉为“独树一帜”。

D. 面对困难,我们要有“锲而不舍”的精神。

4. 下列词语中,形近音近而义不同的一项是:A. 装扮装点装饰B. 专心致志致敬C. 努力勤劳努力拼搏D. 美丽美观美满5. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是:A. “你喜欢什么运动?”他问。

B. 他的兴趣爱好非常广泛,如:游泳、打球、画画等。

C. 这本书的内容非常丰富,包括:历史、地理、科学等。

D. 他讲了一个关于诚信的故事,使我们都深受感动。

二、填空题(每空1分,共10分)6. 下列词语中,括号内应填入的字是:()()()A. 走()()()过B. 欣()()()悦C. 叫()()()声D. 干()()()净7. 下列句子中,括号内应填入的词语是:()()()A. 他()()()地学习,终于取得了好成绩。

语文课外阅读智力测试题(3篇)

语文课外阅读智力测试题(3篇)

第1篇1. 下列词语中,字形、字音完全相同的一项是()A. 悲观悲切悲凉B. 神秘神速神情C. 愉快愉悦愉快D. 雕刻雕塑雕工2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 这篇文章论述了当前我国经济形势的特点和发展趋势。

B. 由于他的努力,我国在科技领域取得了举世瞩目的成就。

C. 我觉得这篇文章写得很好,内容丰富,观点新颖。

D. 他在学习上付出了很多努力,所以成绩一直名列前茅。

3. 下列词语中,含有错别字的一项是()A. 翻天覆地翻江倒海B. 鸡毛蒜皮鸡飞蛋打C. 赤胆忠心赤手空拳D. 沧海一粟沧海桑田4. 下列句子中,没有使用修辞手法的一项是()A. 这座山,像一位慈祥的老人,静静地屹立在远方。

B. 他的眼神,如同夜空中闪烁的星星,明亮而深邃。

C. 我爱这美丽的祖国,就像鸟儿爱着蓝天。

D. 这篇文章,语言生动,形象鲜明,富有感染力。

5. 下列句子中,没有使用比喻手法的一项是()A. 他的笑声,像银铃般清脆悦耳。

B. 这座城市,像一颗璀璨的明珠,镶嵌在我国的大地上。

C. 他的努力,像一座巍峨的高山,屹立在人们心中。

D. 这篇文章,读起来如同一股清泉,沁人心脾。

6. 下列词语中,含有错别字的一项是()A. 赤胆忠心赤手空拳B. 鸡毛蒜皮鸡飞蛋打C. 翻天覆地翻江倒海D. 雕刻雕塑雕工7. 下列句子中,没有使用拟人手法的一项是()A. 这条小河,唱着欢快的歌儿,流向远方。

B. 那朵花儿,仿佛在向我微笑。

C. 这座山,仿佛在诉说着千年的故事。

D. 那只小鸟,展翅高飞,仿佛在向天空致敬。

8. 下列句子中,没有使用夸张手法的一项是()A. 他的声音,震耳欲聋,仿佛要把整个世界震碎。

B. 这座城市,高楼林立,犹如一座钢铁森林。

C. 她的学习成绩,一直名列前茅,无人能及。

D. 这篇文章,读起来如同一股清泉,沁人心脾。

9. 下列词语中,含有错别字的一项是()A. 雕刻雕塑雕工B. 翻天覆地翻江倒海C. 鸡毛蒜皮鸡飞蛋打D. 赤胆忠心赤手空拳10. 下列句子中,没有使用排比手法的一项是()A. 他热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义。

语文课外阅读练习及答案

语文课外阅读练习及答案

语文课外阅读练习 一生命的姿势35分 ①一对夫妇是登山运动员,为了庆祝他们儿子一周岁的生日,他们决定背着儿子登上七千米的雪山;

②他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子,一切准备就绪之后,就踏上了征程;天刚亮时天气就如预报中的那样,太阳当空,没有风,没有半片云彩;夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度;

③然而,就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时,一件意想不到的事发生了;风云突起,一时间狂风大作,雪花飞舞;气温陡.降至零下三四十度;最要命的是,由于他们完全相信天气预报,忽略了携.带至关重要的定位仪;由于风势太大,能见度不足一米,上或下都意味着危险甚至死亡;两人无奈,情急之中找到了一处山洞,只好住进山洞暂躲避风雪;

④气温继续下降,妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫,最重要的是他要吃奶;要知道在如此低温的环境下,任何一寸裸.露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温,时间一长就会有生命危险,怎么办 孩子的哭声越来越弱,他很快就会因为缺少食物而饿死;

⑤丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求,他不能眼睁睁地看着妻子冻死;然而不给孩子喂奶,孩子很快就会死去;妻子哀求丈夫:“就喂一次”

⑥丈夫把妻子和儿子揽进怀中;尽管如此,喂过一次奶的妻子体温下降了两度,她的体能受到严重的 ;

⑦由于没有定位仪,漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置,这意味着风如果不停,他们就没有获救的希望;

⑧时间在一分一秒地流逝,孩子需要一次又一次地喂奶,妻子的体温在一次又一次地下降;在这个风雪狂舞的五千米高山上,妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作;她的生命在一次又一次的喂奶中一点一点地消逝;

⑨三天后,当救援人员赶到时,丈夫冻昏在妻子的身旁,而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑,她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒;她的儿子,她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地入睡,他脸色红润,神态安详;被伟大的生命的爱包裹的孩子,你是否知道你有一位伟大的母亲,她的母爱可以超越五千米高山而在风雪之中塑造生命; ⑩为了纪念这位伟大的母亲、妻子,丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像,让妻子最伟大的爱永远流传,并且告诉孩子,一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒;

广东技工院校《语文》习题答案

广东技工院校《语文》习题答案

广东技工院校《语文》习题答案2022年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试语文试卷解析及备考攻略一、本大题8小题。

每小题3分,共24分。

1.下列词语中,加点字的读音都不相同的一组是()A。

摒除、迸裂谬论、寥落见缝插针、缝纫B。

键盘、谏言卓越、阔绰无稽之谈、稽首C。

诡谲、傀儡缴纳、邀请量体裁衣、胆量D。

署名、瞩目滔滔、韬略茅塞顿开、边塞【答案】A【分析】 A。

摒除bìng、迸裂bèng谬论mìu、寥落líao见缝插针fèng、缝纫féngB。

键盘jiàn、谏言jiàanC。

量体裁衣liàng、胆量liàngD。

滔滔tāo、韬略tāo【攻略】①注意形声字、形近字的读音问题,尤其是声旁异读的词。

②注意常见多音字的不同读音③注意同音字2.下列词语中,没有错别字的一组是()A。

善罢甘休因噎废食融汇贯通箭在弦上B。

秋毫无犯一蹶不振唇焦口躁反戈一击C。

矫枉过正中西合壁唇枪舌战偃旗息鼓D。

东施效颦势在必行双管齐下荼毒生灵【答案】D【分析】A.融汇贯通(会)B.唇焦口躁(燥)C.中西合壁(璧)【攻略】①注意理解词义。

如“会”—“汇”。

②注意形声词的内在结构。

如“燥”—“躁”,“璧”—“壁”。

③注意同音异义词。

④注意同音近义词。

⑤注意把握同音词、形近词。

3.下列句子中,标点符号正确的一项是()A.3月1日,《广州日报》上刊登了一篇题为《纳天下英才,聚创新智慧,助城市腾飞》的文章。

B.“要记住革命!”,我想起他牺牲前说的话。

对,要记住革命!C.新华书店在新书证订单上提醒邮购者:务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。

D.旅游景点大都承担着对群众进行历史文化教育的责任,景区门票由谁定、如何定、定多少?都需要充分的论证。

【答案】B【分析】A。

考查“书名号”的使用。

《纳天下英才,聚创新智慧,助城市腾飞》,应改为“纳天下英才,聚创新智慧,助城市腾飞”。

2023中考语文戏剧课外阅读试题及答案全套(精华版)

2023中考语文戏剧课外阅读试题及答案全套(精华版)

2023中考语文戏剧课外阅读试题及答案全套(精华版)试题1:阅读下面一则小故事,回答问题。

小明在学校报了戏剧课外阅读活动,教师给他发放了一本戏剧故事集,里面有许多有趣的剧本。

小明每天都迫不及待地阅读,沉浸在各种戏剧故事中。

问题:小明为什么喜欢参加戏剧课外阅读活动?答案:小明喜欢参加戏剧课外阅读活动,因为他对戏剧故事非常感兴趣,每天都迫不及待地阅读,沉浸其中。

试题2:阅读下面一则小故事,回答问题。

小红在戏剧课外阅读活动中参演了一部话剧,她扮演了一个聪明活泼的女孩。

在排练中,小红不断提高自己的表演技巧,与其他演员合作默契,成功地将角色形象展现出来。

问题:小红在戏剧课外阅读活动中获得了什么收获?答案:小红在戏剧课外阅读活动中获得了提高表演技巧的机会,与其他演员合作默契,成功地将角色形象展现出来。

试题3:阅读下面一则小故事,回答问题。

小伟在戏剧课外阅读活动中阅读了一本名为《舞台上的英雄》的剧本,故事描述了一个勇敢的消防队员救人的故事。

小伟深受感动,决定将这个故事制作成一部短视频,以向消防队员们致敬。

问题:小伟为什么想将《舞台上的英雄》制作成短视频?答案:小伟受到《舞台上的英雄》剧本中勇敢的消防队员救人故事的感动,决定将其制作成短视频,以向消防队员们致敬。

试题4:阅读下面一则小故事,回答问题。

小杰在戏剧课外阅读活动中参与了一次剧本创作竞赛,他动脑筋,思考故事情节,并与同学们合作完成了一部精彩的剧本。

最后,小杰和他的团队获得了比赛的一等奖。

问题:小杰在戏剧课外阅读活动中取得了什么成就?答案:小杰在戏剧课外阅读活动中取得了剧本创作竞赛的一等奖,展现了他的创造力和团队合作能力。

总结:通过参加戏剧课外阅读活动,学生们可以培养对戏剧的兴趣,提高表演技巧,加深对剧本故事的理解,并展示自己的创造力和团队合作能力。

这些体验对学生在语文学习中的综合素质的提升有着积极的影响。

参考答案中职中专技校语文习题册下册

参考答案中职中专技校语文习题册下册

语文习题册(2020版下册)参考答案第一单元1雨中登泰山一、基础知识1.C2.C3.A4.A5.(1)不是就是(2)不但还(3)只有才(4)不管都6.李健吾二、登泰山而小天下会当凌绝顶课文理解1.B2.D三、语段精读(一)1.B2.B3.D4.C5.D6.白纱比喻水气花纹比喻水流(二)1.C1.B2.A3.C四、拓展训练1.(1)×(2)×(3)√2.这些事物可以形容日出时色彩的浓郁、变幻和奇丽,把光的色彩表现得更加强烈而鲜明,更能引起美的想象。

3.用这些动物来比喻,显示了一种极其活跃,而又变幻莫测的日出动态过程,更好地描写了日出时候景色的奇丽。

2内蒙访古一、基础知识1.(1)迥(2)囿(3)夯(4)亘(5)冢(6)阙2.(1)不是(2)山谷(3)山中小城(4)烽火亭(5)扣(6)已(7)相当于“才”,仅仅(8)尽3.B4.D5.翦伯赞历史二、课文理解1.所见所感地理条件自然环境战略地位历史上的争夺赵长城赵武灵王2.汉代城堡的形成和废弃昭君墓汉代的和亲政策。

3.记游访古抗击侵略保卫国家抵抗侵略各民族文化交流加强民族团结三、语段精读(一)1.B2.C3.D4.A5.D(二)1.D2.A3.C4.D(三)1.A2.D3.D四、拓展训练1.B C A2.作者总的态度是:“中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰。

”他这样说的原因是:长城的社会功用早已废弛,而都江堰永久性地灌溉着中华民族。

3.长城为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲。

它至今还在为无数民众输送汩汩清流,使四川平原成了天府之国,为我们的民族提供庇护和濡养。

4.将都江堰比喻为乡间母亲,显示了它不炫耀、无所求、默默奉献的精神。

这一比喻生动形象地刻画出都江堰的本质特征:它像母亲一样滋润和濡养着中华民族。

5.“长城的文明是一种僵硬的雕塑”,是说长城的社会功用早已废弛;“它的文明是一种灵动的生活”,是指都江堰直到今天依然发挥着巨大的作用,依然具有强大的生命力,并将一直延续下去。

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技校语文课外阅读练习 (一)父爱昼夜无眠(28分) 父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那您能不能不打鼾,我多少天没睡过安生觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩溃,但他终于什么也没说。 第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友,看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子,我惟一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄锐。我觉得这并不过分。 父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就又出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说:没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲的碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。 转眼到了年底。我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气缭绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时,我们的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧……” 朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗? 我是说。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更 ① 父亲, ② 父亲, ③ 父亲并 ④ 于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作,竟从未留意父亲的房间没有鼾声!我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接到3块钱,喜滋滋地告诉我,这里是闹市区,浴室整夜开放,生意很好,他已攒了一千多块了,“我想帮你早点把房债还上。” 在一旁递毛巾的老大爷对我说,你就是小尤啊?你爸为让你写好文章睡好觉,白天就在这些客座上躺一躺,唉,都是为儿为女哟…… 我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头,不放心地追了进来。父亲问,孩子,想啥呢?我说,我想,让我为您擦一次背……话未说完,就已鼻酸眼热,湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。 “好吧,咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。” 父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈。 (选自《伴你一生的情感美文》) 1、解释下列句子中加点的词语。(3分) 一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济....地运作。

刚柔并济: 2、请根据自己对课文的理解,将“敬重”“抱愧”“理解”“感激”四个词语填入文中画线的①②③④处。(4分) ① ② ③ ④ 3、“我”无意中在浴室碰到父亲,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧……”当我回到浴室,父亲又不放心地追了进去。这些举动反映了父亲怎样的心理?表现出父亲是怎样一个人?(6分)

4、对于父亲做擦背工一事,其实前面有许多暗示,请用波浪线在文中划出。(4分) 5、请结合全文,谈谈你对“我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈”一句的理解。(5分) 6、“父爱昼夜无眠”,确是如此,父亲以自己独特的方式,时时刻刻在关爱着我们。请你联系实际,写一件给你印象最深的事例,要求叙议结合,不超过100字。(6分)

(二)阳台上的小麻雀(18分) 阳台上曾经养过一只小麻雀,现在已是鸟去笼空,但我仍常常怀着一种很复杂的心情想起它。 那只小麻雀是邻居在修房子时捉到,送给儿子的。母亲怕它飞走,把它的翅膀给剪短了。灰灰的小麻雀,实在算不上漂亮,但它那婉转清亮的叫声,两颗转动灵活的宛如黑珍珠的小眼睛,着实让我喜欢。我特地给它买了一个小小的鸟笼,买了小米,在阳台上为它安了家。每天早晨,揉着惺忪的双眼,我总要到阳台上去问候一下这个小家伙。那一段时间,平淡的日子也好像因了这清脆的叫声有了生机。我把小麻雀当成了朋友,照顾得也格外周到小心。 可是,慢慢地,撒落在阳台上的小米和混合着粪便的沙子却越来越多,我不得不天天打扫清洗阳台。与正经同时,麻雀的叫声似乎少了很多,也暗淡了许多。麻雀慢慢地被冷落起来,只有记起来,才去为它添点水,加点食。 终于,有一天,在我打扫干净阳台之后,我打量了一下那只躲在角落里的毫无色彩的小麻雀,对老公说:“把小麻雀放了吧。”老公以为我是可怜它,就说:“放了吧,它在鸟笼里也怪孤独的。”于是打开鸟笼,老公抓住它,把手从阳台伸了出去,奇怪的是,它并没有振翅高飞,反而直接从三楼掉向地面的花园去了。我立刻明白过来,给它剪短的翅膀还没长好,它还不会飞。果然,摔到地面的小麻雀努力了几次,都没有飞起。一刹那,我的心里灌满自责和歉疚,是我抛弃了它!我匆匆地下楼,一路小跑赶到小花园,想重新带它回家。但小麻雀似乎伤了心,跟我赌气似的,好几次差点就捉到了,但却都溜走了。最后竟钻到灌木丛中,任我怎么呼唤,怎么寻找,再也不出来了。见我在小花园里团团乱转,老公在楼上喊:“上来吧,它不会饿死的。”我怅然地往回走,心里希望它能找到属于自己的那方天空。 这以后,我经常站在窗前向楼下花园里张望,希望能看到那只小麻雀。有一天,领儿子在楼下散步。儿子走着走着,惊叫起来:“妈妈,小麻雀!”我急走几步,是一只已死去的小麻雀。也是灰灰的羽毛,我的心里一紧,莫非……小儿子蹲在麻雀前,仰起小脸问:“妈妈,小麻雀怎么了?”我没有回答,抱起儿子快步走开了。 以后的日子,常常想起那只生死未卜的小麻雀,心情格外沉重,那种感觉,好像是朋友投奔到我家,而我却自私地只能接纳他带来的益处,不能容纳他的缺点,最后竟将他轰出家门! 1、这是一篇以人与动物关系为题材的时文,文章以 为叙事线索,表达了作者对与自己曾经相处过的那只生死未卜的小麻雀的 之情。(4分) 2、对放掉阳台上的小麻雀,“我”与老公的想法有何不同?(6分)

3、试找出文章首尾呼应的语句。(3分) 4、想起那只生死未卜的小麻雀,“我”的心情格外沉重。这是为什么呢?(5分)

(三)美丽的谎言(29分) ①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。 ②那年夏天,我被母亲领进了校园,迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下,面对着老师的笑容,脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋,伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动,在心里暗自猜测着那个红五星的含义。 ③开学了,看着班里四十多个同我一般大的孩子,我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星,终于忍不住了,跑到老师那里问她,是不是我的入学考试第一名才得到了红五星,老师笑着点了点头,当我满怀着希望从校园跑开时,快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的,我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后,当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时,大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星,而她几乎对每一个班上的学生都说过:你很棒,你是第一名! ④我一直认为人与人之间,有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重,是关爱,是惦念,是为了让对方快乐。 ⑤从我离家来美国,至今已快十年了。在这十年里,我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时,包围我的是陌生和孤独,连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里,我换过5次住处。那时我还是一个穷学生,担负不起租房的费用,就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里,每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子,这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候,我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里,我都说我住得很好,一切都顺利。并且,用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样,惟一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢? ⑥那一次,母亲在电话里说她一切都好,每天散散步看看电视,连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话,就接到朋友的信,说是遇见了我的母亲,她病了,一个人去医院打针。我愣了好久,觉得心里很慌,赶忙往家里拨电话,拨到一半,又停了下来,我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的! 1、第⑤段中“我”为什么每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛?(3分) 2、作者为什么认为有些谎言是美好的?(从谎言的作用上回答,应在理解的基础上提炼、概括)(4分)

3、老师说谎的目的是什么?(含标点15字以内)(3分) 4、用原文回答“我”为什么能在美国独自忍受陌生和孤独?(3分)

5、文中都有谁说了哪些美丽的谎言?(要全面考虑,不要遗漏)(6分)

6、母亲为什么说谎?(3分) 7、画波浪线的句子在结构上起的作用是 。(2分) 8、关于说谎这个问题,你赞同作者的观点吗?为什么?(5分)

(四)孩子,请系好鞋带 ⑴那时,我还在读初一。

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