刻苦拼搏攀登人生理想的巅峰(学习方法篇)

刻苦拼搏攀登人生理想的巅峰(学习方法篇)
刻苦拼搏攀登人生理想的巅峰(学习方法篇)

刻苦拼搏攀登人生理想的巅峰

——一位清华在校生的报告

各位同学好:

今天,我非常荣幸的站在这里给大家做一个关于高中学习方面的报告,下面我将结合自己在高中三年和大学三年的所见所感所想,通过一些事例向大家说明我们将会在高中遇到的一些问题及处理办法。我希望大家从我的报告中吸取经验教训,少走弯路,并且为自己树立目标,坚定信心,最终走进理想的大学。

我们如何确定目标,树立理想

我们中学每年考上重点大学的人数六七百,所以一年后你们都有可能进入一流的重点大学或者一流的名牌大学。我在高一的时候有这样一种困惑:我的目标是考上好大学,但是我要考好大学为了什么,我们为什么一定要走求学这条路?***的答案是“为了中华民族的伟大复兴”,好多家长的答案是“为了光宗耀祖”,好多老师的答案是“为了你们将来的前途,作家郑渊洁说:“我小学毕业一样当作家”,比尔·盖茨说;“大学退学也能世界首富”在经过了三年清华的磨练,我现在的答案是“求学这条路是我们通向成功的捷径”。

这里我举几个例子证明这个观点:我在清华电子系的一个师兄刘自鸿,他通过自己一年的钻研.在去年全国大学生挑战杯科技竞赛上获得特等奖第一名,他的专利“人体生物传感芯片被一家企业以300万元买走。看看吧,一名大四的本科生就已经身价百万了,这样的例子在清华很多。

邓小平说:“科学技术是第一生产力”,不错,再给大家举一个个例子:我们都玩过的那种红光激光笔,我前几天在市场上看到最低的一款售价是3元人民币。我们系信息光电子所做的一个项目“绿光半导体激光笔”,现在在美国买一支200美元。事实上成本也就10元人民币,但是我们做来了.别人没有,我们就可以决定一切。

我查阅了一下福布斯《财富》杂志,中国大陆35岁以下的白手起家的亿万富豪100%都是靠科学技术起家的。说到这里文科生可能有点不高兴了,都是靠理工科的科技,我们文科生怎么办啊?别急,我这里还有一个例子:这位同学是清华经管学院朱镕基教授的博士生——一文科生,现在是中国招商银行的副行长,今年只有29岁。他因为在一个月时间内解决了河北一个城市建行的十几年的呆帐坏帐,被朱镕基院长破格提拔。他获得重用所依靠的就是自己的出色的专业知识和专业技能。

这样的例子多的是,他们走了求学这条捷径,他们用几年的时间达到了其他人可能要用几十年才能达到的高度。因为一流大学会给你全面的专业知识,会教会你快速学习新知识的方法,会给你一个个广阔观察世界的视角。这就是我所说的“求学这条路是我们通向成功的捷径”。你在学习上面耗费再多的精力也不过分。

我们现在应该明白自己今天的努力是为了什么了,我们也应该坚定信念来争取考上一流的大学了。现在的问题是我们要考什么样的大学?

现在好多同学可能心里没有什么概念,你们的成绩的确也可以考上不错的大学,但是不同大学之间的差距我们必须心里有数。名牌大学的学风、师资力量、科研经费是一般的重点大学没有办法相比的。全国排名三十名之后的大学对于你们来说就太差了.所以我希望大家都把自己的目标定的高一点。

在座的各位同学现在的成绩有高有低,可能前几名的同学想的目标是清华、北大、中科大,靠后的同学可能在想河北大学也不错。我的观点是,同学们至少要把目标定位在复旦或者是上海交大一级的水平上。不要怀疑自己的能力,举我自己的例子,我在高一入学的时候曾经排在年级140多名,后来有一次还到过200名。但是我从来都认为我将来一定会走进清华,并且向这个目标不懈的努力。我现在的大学同学好多都有我这样的经历。信念是一种非常奇妙的东西,当你从骨子里认定你是清华的水平,像自己的行动上就会处处表现出准清华的素质。

现在我想人家对自己的未来都应该心里有数了,那么我们现在应该做些什么呢?

我在高中遇到的几个问题以及解决方法

这里我总结出我在高中时代遇到的几个很烦的问题,当时怎么也想不清楚,现在我想明白了。在这里和大家分享,希望同学们少走一些弯路。

(一)偏科问题

我在高中时最不喜欢政治、历史和地理,因为这几科高考不考,并且可能我一辈子也用不上。可能也有同学讨厌物理、化学和数学吧?还有的同学只喜欢某一科,不去好好学其它的主科。但是“白痴”教育部为什么要让我们学这些我们一辈予都可能用不到的东西呢?这么说不夸张,我在高中学的最好的就是化学和生物,但是在清华学了三年电子我们完全没有用到这两科,有理由相信我这辈子都不会再配平一个化学方程式了,用好多人的话说这两科就是高考的敲门砖。我当时弄不明白我们为什么需要学习这些课程,相信我们在座的好多人也不明白吧。我给大家说了下面的例子大家就应该明白了。

我们大一的时候有一门必修课叫《机械制图》——主要内容是在图纸上画螺丝.我们是电子系的画这个干吗啊?的确,那学期之后我们再也没有接触过相关内容。我们好多同学当时非常不满,我们的系

主任为了平息怒气给我们讲了一个故事,他曾经带过一个大四的本科生做毕业设计(16周),他给这个学生的课题是给一台新型计算机编写应用程序。这台计算机结构既不是冯-诺依曼体系也不是哈佛体系。它用到的计算机语言完全不合常规。第一周老师先给这位同学一本相关的书让他弄懂。经过一周的努力,弄明白了。第二周到第八周都是这样。第九周到第十五周开始编程。最后一周写论文。这位同学顺利的完成了任务。毕业的时候,导师问他:“你这次毕业设计用到了大学四年的哪门课程啊?微积分?”“没有。”“线性代数?”“没有”。“C语言?”“没有。”“微机原理?”“也没有……顶多用到了英语,因为编程是用英语编的。”“那你大学四年都干什么了?你所学的所有的课程都没用啊。”这位同学傻了。但是老师又问:“如果你是一个高中刚毕业的学生,你能16周完成这个课题吗?”“显然不可能”“这就对了,你大学四年学到的是学习知识的能力,四年前我给你的每一本书你都要学一个学期,但是你现在一个星期就完全吃透了。”

这个故事给了我很多的启发,我们现在学习的知识可能以后永远都用不到,但是你在学习各种不同的科目时总结的各种各样的学习方法、思维视角等都会伴随你一生。在你遇到新问题的时候,你可以利用以前的经验很快总结出解决新问题的方法。所以,我现在负责任地告诉大家:千万不要偏科,任何科目对你都是至关重要的。

(二)永远不要说你已经尽力了

有的同学觉得自己已经很努力了,可是就是没有办法把成绩再提高一点。他自己安慰自己“我已经尽力了”。我记得电影《勇闯夺命岛》有这样一句台词:“永远不要说你已经尽力了,只有胜利者才能赢得赞美皇后的芳心!”我个人觉得,当你还有力气说出“我已经尽力了”的时候,你根本就没有尽到力。我觉得人的潜力是无限的。举一个我自己的例子,大家看看人的潜力有多大。

我在高中时体育特别差,跑1000米都很要命,从来都是不及格。相信在座的好多同学也对这项体育达标深恶痛绝。到了清华之后,第一节体育课,老师告诉我们体育好是清华的传统,我们每年要测3000米长跑,跑不过不许毕业,取消推研资格。怎么办?谁来到清华都不想拿不到毕业证吧,我的同学大部分和我一样体育很差。于是每天晚上10:30,我们的自习教室关门后,清华的操场上人就多起来了。跑半个小时再回寝室继续学习。练了一个学期,我瘦了40斤,最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米,我们班最胖的人也在15分钟以内跑完了。想起我高中向体育老师抱怨:“我已经尽力了,1000米就是不及格。”现在觉得很搞笑。清华的校训中这个“自强不息”我觉得给我的影响非常大。当你觉得自己已经尽力的时候,往往再坚持一下就会突破自己的极限,唤醒自己的潜力。思维科学研究表明,人的大脑可以把全世界图书馆藏书的信息都装进去,然而人类思维至今才仅仅开发出百分之七到八。所以在这里我希望同学们一定要努力努力再努力,永远不要说自己己经尽力了。什么叫成功?人们死活不相信你能做到的事情,你做到了,这就叫成功。

(三)怎么学好高中的课程

接着上一个问题,永远不要说自己已经尽力了,那么我们应该怎么努力呢?我在高中听过不少关于学习方法的报告,也很多次给别人介绍自己的学习方法。但是直到大二我才真正明白怎样才能把知识学好。

大二我们上一门课叫《模拟电子线路》,特别难。我们的老师——高文焕院士告诉我们一句话:“学习模拟电子线路和学习其它学科有一个共同的窍门,八个字一题海战术、题海战术”我当时非常费解,从小到大老师都说要讲方法,不要死做题,怎么院士这么说呢?之后几件事我明白了这八个大字的含义。

我们班有一个山东的省高考状元,得了713分(750满分),我问他,你到底是怎么学成这么“牛”的。他说:我高中的时候只要市场上能买到的习题集我都做过。

如果大家觉得省状元离我们太远的话,我再举一个河南省高考第76名的同学的例子,看看他是怎样做题的;他的智商不会比在座各位高的,因为他在清华电子系学习非常吃力。他说他高考6个主科的题典他至少做了五遍。

所以我觉得高文焕院士还是对的,题海战术绝对是学好高中课程的好方法。我自己也有体会,比如我高三时英语的短文改错总做不好,于是一个周末,我连续做了50篇改错,之后的英语考试短文改错几乎没有错过。大家可能觉得大学生就很少做题了,我不知道其它大学的情况,但我可以毫不夸张的说,我在清华每年做的题肯定比我高三的时候做得多。

现在同学们一定会说,想题海战很容易啊,但是哪有时间啊?这就引出我下面的问题。

(四)怎样挤时间

下面,我告诉大家我在清华了解到的一个湖北同学的高中是怎样度过的:他在一个县城的重点高中,他们学校全体学生住校,每年春节时放假三天,其余每个月放假半天。一年一共放假9天。我想我们中学还不敢这么变态,但是那些湖北的学生真的是比我们少浪费了太多的时间了,这也导致了他们的基础比我们要好得多.也导致了清华宁可在湖北扩招30人也不在河北扩招一个。回想我的高中,我现在非常后悔,如果当时我像那些南方的同学那么抓紧时间,我高考绝对会拿省状元。同学们,我们已经不是小孩子了,我们身上责任很重,如果我们还是把好多时间都用来娱乐和休息,当我们进入大学、走向社会的时候,就会感到那些南方省市来的人对你的巨大压力。

刻苦拼搏攀登人生理想的巅峰(下)

——一位清华在校生的报告

那么我们怎么挤时问呢?

首先,我个人觉得在座各位的走路速度太慢,我看到的是大家有说有笑踱着步子慢慢走。大家如果到了清华可以看到,所有的学生骑车都是飞车,走路几乎都是小跑。我们没有必要把时间浪费在这些没有意义的事情上。你很快从校门走进教室就可以比别人多看一会书,多做一道题。时间久了,日积月累,你就会在时间上占有绝对的优势

其次,我们的课间十分钟也非常宝贵,这一点我到了高三下学期才意识到,充分利用课间十分钟,我们一天可以挤出将近两个小时,可以比别人多做一套题。再有就是我们最好别看电视了。我在高中的时候每天必须看电视,当时主要是因为要面子,看了体育比赛、晚间新闻去和别人侃,看了电视剧去和别人吹。整天装出一副不太用功但成绩不错的样子,归根结底还是希望别人说自己聪明。我现在的观点是被人说“他聪明但就是不学习”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群,但是如果我们把太多的精力用在那些与自己前途无关的事情上,就是对自己的最大的不负责任。我现在在清华的好多同学都是在高中期间没看过一眼电视——包括春节晚会,有的同学甚至从初中开始都没看过电视。现在在学校,我们每个寝室都有电视。但是我们寝室的电视几乎就没开过。期末考试之后都没人看一场欧洲杯。大家考试后没有休息放松,所有的人都是准备下学期的课程,准备托福GRE考试,或者是学一些实用的技术。所有人脑子里想的都是利用别人休息的时间来充实自己,使自己在今后的竞争中占据优势地位。

同学们不要把清华的学生想得太牛了,清华学生中智商超群的人至多占学生总数的四分之一。其他学生的智商不会比在座的各位高到哪里去,他们比你们多的东西我觉得只是对待自己未来的态度。清华学生身上有一种非常令人敬畏的精神力量。他们可以为了自己的目标放弃任何诱惑。就算在大年三十清华的自习教室也会人满为患。用一位美国教授的话说:“Students of Qinghua,no Satumay,no Sunday,no holiday!”(清华的学生,没有星期六,没有星期日,没有节假日),就是这种精神铸就了清华的神话,不这样就很难考上清华。

有的同学可能会说:你说的很对,但是我们很难让自己坚持下去,最多三分钟热血。之后就不想再努力了,好的,我们下面就讨论怎样让自己的血一直热下去。

(五)给自己找压力

我和清华大学精密仪器系的教授许纪敏先生有一次聊天的时候说:“我觉得电子系的学生压力太大了。”许教授说:“清华的人才怎么培养出来的?就是压出来的!”不错,巨大的压力才会有巨人的动力。有的同学说:“高中学生的压力已经太大了”。我现在觉得,我们当时在高中时的压力太小了。说实话,清华的学生有的也不是那么喜欢学习的,比如我就有点厌学。但是清华的要求极为严格,四年之间只要一科不及格就取消推研资格,三科不及格就退学了。所以清华有的系的淘汰率是30%。太可怕了,所以我们都要疯狂地学习。

比我们还恶心的还有美国的MIT,我大一的辅导员现在在MIT读书。他给我发的Email说他上学的第一节课,教授向他们宣布考核要求:“上我的课,最后的成绩是一个A,两个B,一半C,一半D”。就是说有一半的人将会不及格。MIT的淘汰率比清华还高.这也是为什么MIT的学生只要是拿到毕业证会被各大跨国公司高薪聘请的原因。

我再给大家举几个例子,可以说明在巨大的压力之下人可以做多么不可思议的事情。

大二的时候,我们有一个夏季小学期共两周。第一周周一上午,我们在一间教室上了两个小时课,学了计算机的VHDL语言。下课老师要求我们在周五之前编出一个主频30M的opu来。所有的人都疯了,因为上午根本就不知道他在说什么。后来我们知道,在其它大学的电子系这门课要学一个学期的。但是老师说得很清楚了,做不出来就不及格。于是大家就疯狂的跑到图书馆借书,回去废寝忘食的看,第一天看不懂,第二天稍有点明白,第三天白天编了几个简单的程序,晚上开始正式编程,编到三点,周四编了二天加一个通宵,周五早上8点通过了验收。大家松了一口气。但是接着第二周周一早上,老师告诉我们周三下午交一个超声波测距仪。又是疯狂的两个通宵,周三下午把超声波测距仪交上去了。在此之前,我们根本没有想到我们还可以在这么短的时间里做这么多事,但是在巨大的压力之下我们完成了。

还有一个例子,我们大一的英语课,要求我们一周背下500个单词。我觉得这是不可能的,第一次考试我只得了43分。没有办法,以后每天早上我5点起床,背单词到7点再去上课,最后还是能背下来的。所以在巨大的压力之下我们的确可以发挥出巨大的潜力。

在这里,我给各位一个建议,就是尽可能的给自己找一些压力,比如说规定自己一个星期之内必须做500道题,考试不得140分以上就算自己不及格等等。大家不要觉得这些很过分。如果各位真的发誓要考上一流的大学,我觉得这是我们必须做的,并且现在的南方高中生就是这么干的

(六)情感问题

在高中阶段我们还必须面对的就是情感问题:相信班主任老师和校长也不止一次和大家提过这件事,三令五申不许谈恋爱。我个人觉得,我们在高中阶段的这种感情是非常美好的;我高中的时候就非常喜欢和漂亮的女生坐同桌,也喜欢打篮球的时候听全班女生的尖叫。在体育课打篮球的时候如果边上有女生观战,我肯定会拼命作出几个漂亮的动作。如果老师把那些我比较喜欢的女生调到我的座位附近,我肯定会非常注意个人形象,说话也不会那么粗鲁了,那种感觉还是很甜蜜的:主要是学习压力不容分心,还有我觉得高中时候谈恋爱太麻烦了,给大家说说我高中时候那些谈恋爱的同学的处境吧——首先你得偷偷摸摸的,不能被老师和家长知道了。但是一定会被发现的,接着又是一次又一次的被找去谈话。最后尽顾着烦了,什么甜蜜的感觉都没有了。考上了大学之后天南地北就都分手了。我自己还没听说有什么成功的案例。

就算是上了大学,清华的情侣们到了大四也是基本都分手了,所以我们好多大学的同学觉得与其费心劳神的找个女朋友还不如安心的好好学习,于是清华就有了本科僧、研究僧的说法,正是这些过着苦行僧生活的学生使得清华的学风在世界上都有口皆碑。我们这个年龄多学一点安身立命的本事比寻求那些短暂的甜蜜要有意义得多。我给大家的建议是,我们不妨做三年高中僧,千万不要到了最后发现自己浪费了太多的时间和精力而自责和苦恼。

(七)不要抱怨老师不好

当我们某一科的成绩不理想的时候,不要抱怨我们的老师。我可以毫不夸张地说,咱们高中的老师都是非常不错的,至少都是非常负责、敬业的。我和大家说说我在清华的经历大家就明白了。清华的老师做研究都是大牛,但是几乎没有老师好好给本科生上课。有一次上微机原理课,老师说,今天回去用Protel把课上的电路模拟一下。同学们都说,我们这辈子第一次听说这个软件。老师说:“这是电子工程人员必备的软件”,转身就走了。没办法,我们回去在图书馆熬了三天终于把这个软件学会了。还有一次数学课,老师让我们回去用MATLAB画一个三维的图形。同学们都说没学过—这好像是数学系的一门必修课,老师只说了一句:“没学过?回去学呀!”我们又是在图书馆耗了好几天,基本弄明白了。我们现在用的好多计算机工具,老师们都默认为我们已经完全掌握了,没有人教你怎么办,你不会倒是不正常的了。所以,我们的同学当你觉得有哪一科学得不太好,一定不要埋怨客观条件,自己的努力才是成功的基石。当你总是抱怨客观条件的时候,成功也离你越来越远了。

(八)好的身体是一切的本钱

同学们如果真的要为自己的理想拼命的话,我告诉大家,我们必须好好锻炼身体。清华的口号足“为祖国健康工作五十年”。清华的体育课之所以要求那么高、那么严格,就是逼着大家好好锻炼身体。清华的体育传统的确非常好,我们刚上大学的时候的确身体很差,学习很容易累。现在,我们班今年有20个人报名参加北京国际马拉松(全国报名的大学生只有5000人,清华就有3000人)——一是为了体验一下,二是对自己的耐力很有信心。就我个人而言,现在我熬几个夜没有问题。我们千万不要忽视锻炼这一点。

我的建议是:我们每天的课间操大家一定要用力做,体育和体育课也要努力运动一——我推荐大家多练习长跑,最好我们每天跑个1000米。相信吧,等你们到了一流大学需要熬夜做研究的时候,你们将会发现自己高中打下的身体健康根基是多么重要。

(九)一些学习的小技巧

前面我已经说过了,我们学习的最终技巧就是多做题。现在我再给大家讲一些学习方面的小经验,都是我从大学的同学那里获得的,都很容易,但很难持之以恒。

首先就是语文,字的发音和错别字、成语运用和文言文分析等等。我的技巧就是我们找一本新华字典,一本成语词典,一本古文鉴赏词典。每天看5页——不会超过半个小时。你们距离高考还有两年,如果大家坚持下去,相信高考之前可以把这些词典看几遍,对于高考语文的相关题目可以说非常有好处。

然后就是英语,大家可以利用这个假期把大学四级单词都背下来。这个假期不够可以多用几个假期。这对于我们并不难,只要大家用心。还是那句话,相信自己的能力,现在清华也有好多学生两个月准备GRE就考了满分,两个月2万个单词也背下来了。巨大的单词量对于我们高考英语有巨大的好处。大家不要怀疑自己的能力,清华15食堂的小师傅农民工张立勇利用业余时间学英语;托福考了630分(满分670)清华高材生考600分都不容易。我吃饭的时候经常和他聊几句,他就是每天挤出能挤出的任何时间来学习英语。他的英语基础教育和在座的各位根本没法比——农民工几乎没有受过正规的教育,但是他现在已经被北大录取了。看看积少成多的力量吧。

我对在座各位的一些希望

同学们听了这个报告,可能觉得我好多地方说得太夸张了,根本做不到。而我说,只要你们心里有着不考名牌誓不罢休的信念,我相信,以你们的智商,绝对具有冲击超一流名牌的实力。现在我们省其它高中的学生还是按照原来的方式学习,只要你们从现在开始向南方的高中学习,最后高考的时候,你们将会相对于河北的其它高中生有着巨大的优势。我希望一年之后,你们当中至少会有人考入清华和北大。如果你坚持住,像我说的这样做了,而你身边的人却没有,最后你将会发现自己的成绩一定会突飞猛进。

最后我送给大家几句话和大家共勉。

第一句,是朱镕基教授在给清华的学生讲话的时候对大家的要求:“为人为学,追求完美”。你们的成绩没有任何大的问题,但是我们的目标是名牌大学,这就要求你们不能在细节上出问题,不该丢的分数绝对不要丢。追求完美就是要求我们即使得了99分也要认真研究自己存在的问题。因为高考的一分之差就可能断送你的梦想。

第二句,就是清华的校训:“自强不息,厚德载物”。我希望在座的同学们不要在任何困难面前退缩。即使是一时的失意,也绝对不能磨灭自己赢得的激情。同时我们也要把自已的心态摆正,一定要尊敬自己的老师和竞争对手。

无论过去的两年你们的成绩如何,你们在高中还有一年的时间,足够了!拼命吧,

同学们。命运掌握在你们自己的手中,抓紧时问从现在开始,从离开这个教室之后跑步。

回去开始。

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觉践行社会主义荣辱观,提升精神境界,培养高尚的精神情操,不攀比钱财,不贪图享受,以人格力量影响和带动群众。 在中青年干部的成长历程中,不可能遇到的都是顺境,或者总是遇到伯乐,何况还有伯乐看走眼的时候,且“人生有坎坷,遇人有不贤”是很平常的事。能否在逆境中保持心灵上的平和状态,是对一个人很现实的考验,所以,我们在逆境中也要坚持党性和做人的原则,保持心灵的平衡与和谐,能干事时肯拼命,不能干事多读书。以平和的心态对待升迁,以豁达的胸怀处理得失,以奉献的精神服务社会,不为浮名所累,不为私利所缚,不为权欲所惑,保持心灵的平衡与和谐,就能在为国家富强,民族振兴,人民幸福而奋斗的征程中,实现中青年干部的人生价值和无悔人生。 作为改革开放时代的中青年干部,首先要深刻认识改革开放的时代背景和意义,把思想统一到国家的重大决策上来。改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大的革命,党的xx大报告用“三个最”和“三个面貌”的历史性变化高度概括了改革开放的伟大成就。即新时期最鲜明的特点是改革开放、新时期最显著的成就是快速发展、新时期最突出的标志是与时俱进。正是“三个最”带来了“三个面貌”的历史性变化,即中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化,所以,改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

理想点亮人生作文800字

理想点亮人生作文800字 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 1911年年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学。一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”。正当魏校长讲到精彩处突然停顿下来,向学生提出一个问题:“请问为什么读书?” 魏校长走下讲台,指着前排一同学说:“你为什么而读书?”这个学生站起来挺着胸脯说:“为光耀门楣而读书!”。魏校长点点头,又问第二个学生,回答是:为了明礼而读书。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子,他很认真地回答说:“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。校长对这些回答都不满意,摇了摇头又到周恩来面前,问道:“你是为什么而读书?” 周恩来在学生中威信挺高,在以前不久,辛亥革命刚刚成功,他在同学们中第一个剪掉了长长的辫子,这是很不简单的一件事,因为满清政府规定,所有汉人男子都必须像满族人一样留长辫子,以表示忠于清朝朝廷,不留辫子就要杀头。因此,同学们都非常敬佩他。 周恩来站起身来,教室里静悄悄的,大家都在等

待他的回答。周恩来非常郑重地回答道:“为中华之崛起而读书!” 魏校长没有想到,竟然有这样出众的学生,非常高兴。他示意让周恩来坐下,然后对大家说:“有志者,当效周生啊!”意思是说,有志气的青年,都要向周恩来学习! 是呀,我们应该向周恩来学习,“为中华之崛起而读书”,从小就立下远大的人生目标,然后为实现这个目标而坚持不懈,勤奋学习,为人民,为国家做出贡献,这样才有真正的人生意义! 理想是心中最深处永远惦记的一件事,也许是出生于和平年代,成长于和平年代,我们这一代人,没有经历过民族生死存亡的考验,没有经历过腥风血雨的洗礼,没有经历过动荡不安的岁月,比起我们的祖辈父辈,我们似乎少了一些远大的理想,少了一些指点江山的雄心壮志,少了一些大干一场的豪情气概。有的人对待读书带着浓重的功利色彩,他们认为读书就是为了获取高学历,获取高学历就是为了谋求好工作,谋求好工作就是为了拿到令人羡慕的薪金。至于个人的理想抱负,那似乎是不合时宜的问题。 可是,生命的价值和生活的意义难道就仅仅在于获取物质上的满足吗?人活着总该有点精神,有点追

人生理想演讲稿范文3篇

人生理想演讲稿范文3篇 本文是人生理想演讲稿范文3篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 人生理想演讲稿(一) 各位老师,各位同学: 大家早上好!很高兴能与大家相聚在国旗下。今天,我演讲的题目是《理想召唤行动,勤奋铸就成功》。 理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召唤着你,让你不断进取,不断奋斗,不断前进;是理想,指引着你,让你获取成功,走向辉煌。有了理想,你就有了前进的方向;有了理想,你就有了前进的动力。 记得曾经读到过这么一篇文章:10岁时,他的梦想是成为歌手;20岁时,他的梦想是唱响全美;30岁时,他的梦想是成为全能的音乐家;40岁时,他的梦想是成为世界级的音乐大师。他就是西方近代音乐之父——昆西,琼斯。是理想,召唤着他,鞭策着他,让他不断努力,不断进取,从一个无名小卒逐步成长起来,最后功成名就,成为大师。由此可见,理想能够召唤行动,让人成功。因此,作为祖国未来的接班人的我们,是不是从现在起就应该树立自己的理想呢? 好的开始是成功的一半,树立了理想,你就已经迈进了成功的第一步。然而,光有理想是不够的,更重要的是要勤奋努力。因为,勤奋铸就成功。 “天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水。”“罗马并非一日造成,成功并非一蹴而就。”不错,要实现自己的理想,就必须付出自己辛勤的汗水。因为“春华秋实”,只有努力,才能收获。在学术上,凡古今中外,无一例外。爱因斯坦花了整整七年的时间,建立起了相对论的理论基础,而爱迪生为了寻找做电灯灯丝的材料,通宵达旦地工作,摘录了4万多页资料,试验过1600多种矿物和6000多种植物,最后使电灯发出耀眼的光芒。而伟大的药物学家李时珍更是花了27年时间,才编成100多万字的巨着《本草纲目》。 才能来自勤奋,勤奋铸就成功。对此,我是深有体会的。。记得在初三上半学期的期中考试中,我发挥十分不理想。但此后我奋发努力,积极进取,制定了周密的学习计划,做了大量的课外练习,遇到不懂的问题及时请教老师,终于在

理想点亮人生演讲稿范文4篇-理想演讲稿

理想点亮人生演讲稿范文4篇-理想演讲稿 演讲稿一 何为理想?理想就是对人生有着合理的想象。理想是美好的,充满着每个人对将来美好的期望。奋斗之后,回首望去,慢慢长路上酸甜苦辣,细细回味,没有遗憾,由此人生,此生无憾。 自古以来有很多人为理想而奋斗着。周总理有一个理想,他要为中华崛起而读书。他不断努力的读书钻研,成为新中国第一任总理兼外交部部长。他实现了他的梦想,中华崛起了,伫立在世界的东方。 马丁、路德金有一个理想,他想让美国的黑人得到和别的人一样的平等地位。他不懈努力,奋斗着,终于迎来了胜利。美国废除了奴隶制度。马丁他做到了,这是那么伟大的壮举,他推进了时代的进步。 海伦、凯勒有一个梦想,她不想向命运低头,海伦在小时候的一次病中成为盲哑聋的小孩,她也有想放弃,可是亲人给了她力量,她变得更加坚强。她最终战胜病魔,获得说话的能力,她翻译了很多本世界名著,成为一代的文学家。 孟子说:“天降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其体肤,空乏其身,曾益其所不能。”在追求理想的道路上不可能是一帆风顺的,肯定要经历千辛万苦,披荆斩棘。但只要有一颗勇敢的心,那么就一定能支撑你迈向成功! 回眸历史,那一个成功者不是有坚强的信念,有远大的抱负。有

车胤的囊萤映雪,宋濂的谦虚好学。他们一开始也和平常人一样,但他们付出的比平常人多百倍千倍。最终由量的变化转化成质的变化! 少年强则国强,少年富则国富,少年进步则国进步。我也有一个理想,那就是从现在开始努力读书,将来长大成材,投身国家建设,把我中华建设的更强大。如果每个少年都能树立远大的理想,为理想而努力奋斗,何愁我中华不矗立世界! 千里之行,始于足下。让我们从现在做起,一步一个脚印的去努力,去拼搏。那样才会展现一个有价值的人生。让我们接过父辈们的担子,扛起建设我中华的责任。成为中国建设的脊梁,再现我中华之魂! 演讲稿二 理想是人生的太阳,没有阳光的普照、生命的作用,地球就会变成石头。对人类来说,没有理想就等于没有灵魂。 俄国的文学家列夫·托尔斯泰说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”张闻天说过:生活的理想,就是为了理想的生活。 英国心理学家和教育学家佛来明曾说过:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人类就变得无知,社会也将会变得漆黑一团。”因为理想是信念、信仰、道德、责任、风尚、习惯所形成的一种意识,它直接支配着一个人实践活动的方向和效果。 正如我国著名的诗人流沙河说的那样: 理想是石,敲出星星之火;

关于人生理想演讲稿格式(最新版)

编号:YB-JH-0373 ( 演讲稿) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 关于人生理想演讲稿格式(最 新版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

关于人生理想演讲稿格式(最新版) 本演讲稿作用为:可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经 验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众 以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 今天我演讲的题目是《关于人生理想》 古人説,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。讲的就是要为理想而奋斗,作为一个社会人,是追求理想,还是追求名利,结果会大不相同。追求理想是个奋发向上的连续过程,也是个升华、完美人生的过程,就像马克思説的;“我们的事业不显赫一时但会永远存在,在我们的墓碑前,高尚的人们会洒下热泪。” 要比知识的高低,不能比个人的高低,要把威信建立在素质与认知水平的提升上,古人説:“立身以立学为先,立学以读书为本,君子之学必日新,日新者日进也,不日新者必日退,未有不进而不退者。”追求人格的完善而不是物质的享受,我们古代把“修身正己作为为政之本、治国之要。”王安石説;“修其心,治其身,而后可以为政于天下。”因此,我们共产党人自诞生那天起就要求共产党员要加强修养。取得广大人民群众的尊重就是靠人格的完美,俗

“理想点亮人生”励志演讲稿

“理想点亮人生”励志演讲稿 理想点亮人生演讲稿(一) 理想是人生的太阳,没有阳光的普照、生命的作用,地球就会变成石头。对人类来说,没有理想就等于没有灵魂。 俄国的文学家列夫·托尔斯泰说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”张闻天说过:生活的理想,就是为了理想的生活。 英国心理学家和教育学家佛来明曾说过:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求, 人类就变得无知,社会也将会变得漆黑一团。”因为理想是信念、信仰、道德、责任、风尚、习惯所形成的一种意识,它直接支配着一个人实践活动的方向和效果。 正如我国着名的诗人流沙河说的那样: 理想是石,敲出星星之火; 二其次,我们要充分利用现有条件,成为好人才,成为好栋梁。众所周知,当今时代 是知识的时代,唯有有真才实学才能在今后日益复杂的社会中博得一席之地。所以,我们 每位大学生在校期间,应该充分利用各种资源,不符按的提升自己,超越自己,有专业所长、有眼光、有创造力。 在与我们失之交臂的04年中,出现了这样一位值得令人钦佩的,英勇的”女骑士“。尽管是位女将,但”巾帼不让须眉“。作为警察的她,以自己的忠诚,才干和辉煌业绩, 先后荣获全国”五一“劳动奖章和全国三八国旗手,中国十大女杰,全国青年岗位能手, 全国人民优秀警察等20多项荣誉称号。这些难道还不足以证明她的廉洁,奉公她在她短 暂而又充实的生命中认真执行着每一个她应履行的义务。 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。 世界上总有人抛弃了理想, 理想却从来不抛弃任何人。 在我现在这个学期我我把学习和休息的时间重新做了安排,好的心情和休息促进了我 的学习,使我总能保持好的精神状态,在课上认真听讲,思路和老师一起走,每堂课都争 取坐到前排,这样我的学习效率也得到了提高,争取在大一结束的时候让自己觉得自己收 获了很多,收获了知识,也收获了朋友。

前途理想演讲稿2篇

前途理想演讲稿2篇 理想,是动力。拥有理想,就拥有向前冲的动力。 我的理想,好多好多:科学家,教师,演员…………基本上可以说是所有的职业都曾是我的理想。 我觉得,理想比什么都重要些,当你拥有生命而无理想时,你只是一个空壳,一个没有灵魂的躯体。 光说不练假把式,理想只是成功的第一步,然而拥有成功还要付出更多的“步数”。这个步数,说多也少,说少也多。第二步其实也就是去做,虽说这只有一步,但费的力气比三四步还要多,因为“做”是困难的,很辛苦。 每个人的理想不同,所要做的事情当然也不一样。不要有让别人帮你实现理想的这种“白日梦”的想发,因为如果这样,那你和没有理想差不多。所以,理想是靠你自己实现的。 说了这么多,还没有谈及我的理想。 我的理想其实很简单,就是有一份满意的工作然后孝敬父母。 这就是我的理想,人生平淡但有趣,一生坦坦荡荡的。 现在,什么是最重要的?当然是伟大的理想和人生的设计。每个人的理想都是不一样的。有的人的理想是有许多的钱,有的人的理想是追求名利地位,有的

人的理想是有一个好的工作岗位…… 幼时的我对人生的理想尚未思考,只要每天有好玩的,好吃的就高兴。随着年龄的增长,当小时候的追求早已成了“过去时”。用汗水谱写自己的壮丽人生;用努力来回报老师的谆谆教诲;用成功来报答父母的殷殷期盼…… 每一个人都有每一个人的梦想,也有每一个人的人生设计,当然我也有我的人生理想和我的人生设计,我现在的人生理想就是考一个好的高中,,到高中的时候,也许我的理想是考上一各好的大学,然后我的理想是有一个好的工作岗位,就是这些了,当上帝创造每一个人时,他决不会偏向谁一些,每一个人都是公平的,那就要看你是否抓住了这个机会,要想把握好机会,就要现在多努力些,才有更好的未来。理想是一盏照亮以后路的明灯,所以请好好学习,多一些辛苦,以后就会少一些辛苦。 我的人生理想千变万化,一开始我的理想是当一名教师,后来又想当一名记者,再后来想当一名白衣天使,然后又想当一名警察,变来变去又想当一名演员。 现在我的人生理想就是当一名演员。当然要实现这个伟大的人生理想是需要前提的。首先要做好本职工作,就是把学习搞上去,然后在学习多方面的知识。因为演员是要具备各个方面的本领,所以我要德智体美劳全面发展。 我要当一名演员的理由很简单,就是为艺术方面做点贡献。虽然艺术不知体现在演员这个方面,因为当演员的各个方面都要接近完美,成为一个出色的演员,其他的方面也就自然而然的在别的表现艺术方面也就比别人突出些。我的理解可能有些偏差,但这是我的理解,我也会为此向着这个理解去看齐。 当一名演员是我的人生理想,从现在开始我要好好学习,走好最基本的一步,

人生目标

一、我的人生价值观: 第一,不断超越自我,塑造最好的自己,努力实现自己的人生目标,并从中获取快乐; 第二,对国家、社会及他人有所贡献; 第三,做自己真正想做的、真正感兴趣的、真正想拥有的事情,不给人生留遗憾。 注:1、这里面涉及一个逻辑关系,即个人领域的成功必须先于公众领域的成功(第一点属于个人领域,第二点属于公众领域)。只有先完善自我,由内向外培养自己,才能得到他人的信任,才能得到自己想要的。更为重要的是,人生的价值不仅仅体现在个人领域的成功上,其根本价值体现于公众领域的成功,即对国家、社会做出贡献。其中,健康、我的兴趣、学习、超越自我属于个人领域,家庭、朋友、事业属于公众领域。 2、健康、家庭、我的兴趣、学习、超越自我、朋友圈、事业是人生价值目标体系的核心部分,健康、家庭与我的兴趣是绝对核心。各方面相对独立,却又相互联系。健康、家庭与我的兴趣,是我为之追求一生的东西,是人生的根本价值,是考虑一切利害关系、进行一切选择的标准和依据;学习、超越自我和朋友圈实现各种价值、促使事业成功的基础条件;事业是人对国家和社会价值的外在体现,同时成功的事业也是人存活于世、保证生活幸福的前提,也更有利于人的全面发展。 二、我的成功标准:做好人生中自认为最重要的事情,并兼顾其他,各方面主次分明、协调发展,塑造平衡而和谐的人生。于我而言,健康、家庭与我的兴趣是“最重要的事情”,是人生价值体系的绝对核心;学习、超越自我、朋友圈是实现价值、促使事业成功的手段与基础,事业则是我对国家、社会的价值体现。 三、我的人生发展原则:把握重点,以务实态度全面发展,统筹兼顾,允许在人生不同阶段的发展有所侧重,但是健康、家庭与我的兴趣必须放在首位,作为考虑利害关系和一切选择的标准和依据,无论何时何地都不能动摇! 四、我想要的生活模式:健康、稳定、自由、平衡、安全、和谐全面的生活。----塑造和谐幸福、安全平静的家庭环境,有一间120平米左右的房子,有辆车,有稍高于当地消费水平、允许小小的奢侈的收入;有足够的自由时间陪伴家人,尽到儿子、丈夫、哥哥、父亲的责任;有足够的自由时间满足自己的兴趣爱好、充实自我、强身健体;有一份稳定、不用东奔西跑、并且愿意成就一番事业的工作;有舒服的朋友圈。 五、我的生活重心(生活中最需要做好的几件事):健康、家庭、我的兴趣、学习、超越自我、朋友圈、事业。其中,健康、家庭与我的兴趣是重心中的重心。 六、我的人生核心角色:儿子、哥哥、丈夫、父亲、朋友、专业人才、领导者、授道解惑的人

理想点亮人生

理想点亮人生 何为理想?理想是对未来事物有根据的合理想象。理想是美好的,充满着每个人对将来美好的期望,同时也是对自己人生的美好规划。苍茫的人生路上理想指引着我们的前进的方向。前行,向着理想的方向。奋斗过后,回首望去漫漫长路上酸甜苦辣,细细回忆没有遗憾,有此人生,此生无憾。 理想点亮人生,则理想首先要是正确的,积极地,对个人,对社会有贡献的。理想必须有意义,有对人生积极的追求。作为一名大学生,我们应该树立好自己的理想,立志要长远,不要常立志。仔细的思考自己所求,精细的规划迈向理想人生的每一步。有这样理想的大学生更能为建设社会主义贡献力量。这也是时代对我们新一代大学生的要求。 在理想中前行,必定不是一帆风顺的。孤独,寂寞,挫折,打击更是可能伴随你左右。《孟子》中写到“天将降大任于斯人也,必先苦其心志饿其筋骨,劳其体肤,曾益其所不能”。没有血的历练不能成为真正的将军。同样没有各种苦难的磨练又怎么能有能力的提升。一颗坚定的,勇往直前的,无所畏惧的心,能够支持你披荆斩棘,走向成功的终点。理想给人以信念,坚定不移的信念能让你在人生路上走的更好,当你离理想更近一步,你对理想的信念更加的强烈,两者相互促进,相辅相成。 追逐理想才能有大的成就。回望中华五千年历史文化。从三皇五帝到夏启登基,从千古第一帝到文景之治,四大文明古国的中华,上

演着璀璨的诗篇。 从昔日扬威世界的文明古国到近时火烧圆明园的耻辱,祖国经历了多少风风雨雨、多少大波大澜。终于,东方雄狮从噩梦中唤醒,举起了奋斗的旗帜。 伴着新中国的诞生,国家的科技水平逐步提高。随着神五、神六的相继发射,中国石化、一汽、鸿海等一系列的高端技术企业跻身世界五百强。祖国已经摆脱了“东亚病夫”的阴影,正朝着前人所期盼的道路大步前行。 再回眸,能被人们所记住的人物,哪个不是有理想有抱负的。古有车胤囊萤映雪,今有周总理为中华之崛起读书。他们开始时是和众人一样的,但是当他们为理想奋斗拼搏,努力地提升着自己的知识、认识、能力,由量变到质变,让他们能够登上金字塔的塔尖,而不是泯泯众生。 千里之行,始于足下。去奋斗,去努力,去实现,才有价值。能规划自己的人生,明确自己的理想,为抛弃平庸而努力奋斗。激发自己的潜力,让自己的人生价值得到最大化的发展。 让我们共同弘扬民族精神,再现中华之魂。 尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好,今天我为大家带来的演讲叫做“理想,点亮人生”。 我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。而河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!理想,包含着我们对未来的向

理想与人生演讲稿5分钟

理想与人生演讲稿5分钟 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 理想与人生5分钟演讲稿篇一 理想是石,撞击生命的火花。理想是火,点燃奄奄一息的灯。 理想是灯,照亮夜行者踽踽独行的路。理想是路,引领我们走向黎明。理想是黎明,等待我们的是满载希望的人生。当我们面对一个五彩缤纷充满迷茫和诱惑的世界的时候,我们可能迷途忘返,也可能举足不前。 我们将怎样走下去?理想在于选择,这是我们得到的唯一告诫。认识自我与个人理想必须紧密结合起来。山虽不高,并不是所有的人都可以攀登;水虽不深,并不是所有的人都可以涉足。只有认识自我,才能选择可以达到的理想目标,才能实现人生的价值。如果选择了一种可望而不可及的理想,虽然崇高,令人敬仰,但它永远只能在高处向你招手,你永远只能在彼岸相观望,虽然作了苦苦的奋斗,耗费了毕生精力,最终只能空悲切。这样的理想不能给人生带来任何乐趣,只能给我们背上沉重的精神包袱,带来失望和沮丧。一个不了解自我的人,虽然高谈阔论,满眼春光,壮志不已,但只能以失败告终。 人无文墨而笔耕,只能留下俗文庸诗,人无谋略而从政,只能留下笑柄败绩,人无经济头脑而经商,只能困顿赔本。我们认为理想不

在高大悲壮,而在现实可行,不在可望不可及,而在奋斗可达之。理想不是昙花一现的海市蜃楼,而是破晓而出的旭日霞光,不是人生的梦境,而是人生的现实。 我们为那些理想的实现者而高歌,也为那些理想的失败者而悲泣。我们告诫每一个人;只有依据自我条件和社会现实的要求,才能构造理想的框架。理想源于人生的需要,它对人生有重大的作用和意义。人生理想是人生奋斗的目标,一旦选择奋斗目标,必将为之奋斗。理想是人生力量的源泉,是人生的精神支柱,在理想的支配下,人可以与各种艰难困苦作斗争。 举世闻名的二万五千里长征是老一辈革命者的理想颂歌,我们从金沙水拍,大渡桥横,茫茫草原,皑皑雪山中深深领悟了革命理想的力量,它是人类精神的完整体现。尽管理想可以催人奋进,可以带来美好的人生,但理想和现实是不可等同的。理想只能是未来的现实,它最终能否变为现实,则受到众多因素的影响。一个人的理想脱离了自我,脱离了现实,最多只能是人生的“白日梦”。“白日梦”是理想选择的歧途,是一种无望的幻想。 幻想有两种:一种是在正确世界观指导下,符合现实发展规律,并可能实现的幻想,这可以说是理想。另一种则是完全脱离了现实,也就是“白日梦”。 人是可以产生幻想的,但对于大多数人来说,“白日梦”只是一种想象,转眼即逝,只有少数偏执者,把“白日梦”当作现实,并苦苦追求,这样的人将成为“精神不正常者”。如果我们把无望的幻想

《理想点亮人生》读书笔记1000字

《理想点亮人生》读书笔记1000字 《理想点亮人生》老师推荐给我的书,我毫不夸张是一口气读完的,书中的讲述了很多名人。伟人为理想奋斗的故事:从小病魔缠身却不放弃的张海迪;身高仅150厘米却获得150余枚国内外奖章的邓亚萍;听不到美妙音乐却在舞台上翩翩起舞的邰丽华;立志为祖国造结实的大桥的茅以升;毕生梦想是让所有人远离饥饿的“杂交水稻之父”袁隆平……都为我留下了深刻印象。拿其中一个来说吧!其中一句话“理想点亮人生”让我感触良多。 理想是什么?理想是人生道路上的灯,为你照亮前进的路;理想是人生道路上的座标,为你指明前进的方向;理想是人生道路上行驶的动力,为你补满前进的信心。 书中的他们无疑是成功的,他们的成功笼罩在他们身上是耀眼的光环,我们看到是属于他们的鲜花,掌声。可是在我们羡慕他们的成功是往往忽略了他们的为成功付出的艰辛,无疑通往成功的路必定不是一帆风顺的。 邓亚萍是成功的,金牌的背后她有付出怎样的艰辛呢? 童年的邓亚萍,立志做一名优秀的运动员。但是她个子矮,手脚粗短,根本不符合体校的要求,他被关到了体校的门外。倔强的邓亚萍没有气馁,年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球,她每天在练完体能课后,必须还要做100个发球接球的动作。那时邓亚萍只有七岁,但为了能使自己的球技更加熟练,基本功更加扎实,便在自己的腿上绑上了沙袋,而且把木牌换成了铁牌。腿肿了!手掌磨破了!——这是家常便饭!但她从不叫苦,不喊累! 据教练张燮林统计,邓亚萍每天接球打球1万多个。每一节训练课下来,汗水都湿透了邓亚萍的衣服、鞋袜,有时甚至连地板也会浸湿一片,不得不换衣服、鞋袜,甚至换球台再练。长时间从事大运动量、高强度的训练,从颈到脚,邓亚萍身体很多部位都是伤病。为对付腰肌劳损,她不得不系上宽宽的护腰,膝关节脂肪垫肿、踝关节几乎长满了骨刺,平时只好忍着,实在痛的利害

我的人生梦想演讲稿

我的人生梦想演讲稿 梦想,从古至今,无数的人们在酸甜苦辣中编制着梦想。在黑夜,梦想是时暗时明的火光,带给人们忽远忽近的希望。每个人的心底都 有属于自己的梦想,它漂浮在想象和期待之中,是人们心中孜孜不倦地 追求.梦想越清晰,就越容易走进。只有有了梦想我们才有真正的动力,才有激情去行动。梦想就是我们行动的指南,没有梦想,我们只会醉 生梦死的活着,只会虚度光阴。有梦想就会有奇迹,有梦想谁都了不起,但绝大部分人都觉得自己的梦想只不过是梦想,它虚幻得可想而 不可及,于是将它深深地埋在心底,连破土的机会都不给它,这样, 梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢? 你们知道吗,梦想永远建立在执着、汗水、努力与泪水之上。众 所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界 赛场上大显身手。却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门 之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以 恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领 奖台。在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍 的出色成就,不但为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乒坛 只在高个子中选拔运动员的传统观点。 遥望过去:伟大的居里夫人造福于人类,艰苦、辛酸地奋斗了一生,终于提炼出了纯净的镭。她的生命虽然因为长期接受放射性物质 的刺激而消逝了,可她追逐梦想脚步却永远不会停下来。她用她的梦想,书写下了生命的永恒。 你们知道吗?我有一个梦想,一个从我小时候开始就有的一个梦想!它一直深深扎根于我的心中。 我要通过自己的努力,让家里人过上幸福、富裕的生活,是的, 这是一个普遍,平凡的梦想,每当甜甜的品味自己的梦想时,路上走 过的坎坷,心中承受的心酸,都会逐步的过去,虽走的辛苦,但奋斗 的过程却让我很开心很充实。即使我没有过人的才智,没有严密的思

综实课课件

放飞理想,寻找人生目标 【班会目的】: 通过名人故事分享、学生的自我练习、小实验等多种环节,让学生懂得设定目标的重要意义,并初步设定自己的长期目标和短期目标,制定实施目标(理想)的步骤,充满信心去完成自己的目标。 【班会形式】: 抢答、练习、讨论、表演、小实验等。 【班会准备】: 教室布置,学生的先期准备等。 【班会过程】: 开场白:……今天,我们就利用这节课初步探讨自己的目标,学习如何设立并努力实现自己的目标。 首先我们要明确什么是理想,它在我们的人生中起什么作用? 一、理想(目标)的力量。 1、对理想的简单阐释:(请同学谈谈你对理想的理解) 过渡:其实,古今中外,很多名人都是在青年时代就树立了伟大的理想,这为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们来进行个小小的知识竞赛,看看同学们对名人立志的故事了解多少。 2、理想与成功——名人事迹知多少 题1:资料投影 林肯----公认的美国历史上最伟大的总统。 题2:资料投影 唐伯虎潜心学画 题3:资料投影 岳飞学艺 题4:资料投影 王羲之吃墨 小结:这些名人的成功,是因为他们有明确的奋斗目标。

3、目标的导向性作用: 名人名言 过渡:…… 二、设定目标: 1、思考:你的理想是什么? 2、纸笔练习:(4分钟,老师巡视) 仔细思考,写下你的短期目标(3—5个)和长期目标(3—5个)。 3、同学间交流,请两位学生谈谈自己的理想。 (与别的同学的理想有没有相似之处,可以相约,若干年后,看看谁先实现了自己的理想。) 小结: 三、如何实现理想: 1、学生讨论:如何实现自己的理想?(3分钟) (请部分学生谈自己的实施步骤。) 2、教师点评学生的看法。 引用林肯在竞选参议员落败后说的话让学生明白:在实现目标的过程中,挫折与失败是难免的,关键是要正确看待,善于从失败中吸取教训和总结经验。坚持就是胜利。 四、提出口号: 五、教师总结: 六、学生放飞理想:(1分钟) 七、全班学生齐唱《不要认为自己没有用》。 班会到此结束。

【最新】励志演讲稿之理想点亮人生(二)

【最新】励志演讲稿之理想点亮人生(二) 何为理想?理想就是对人生有着合理的想象.理想是美好的,充满着每个人对将来美好的期望.奋斗之后,回首望去,慢慢长路上酸甜苦辣,细细回味,没有遗憾,由此人生,此生无憾. 自古以来有很多人为理想而奋斗着.周总理有一个理想,他要为中华崛起而读书.他不断努力的读书钻研,成为新中国第一任总理兼外交部部长.他实现了他的梦想,中华崛起了,伫立在世界的东方. 马丁.路德金有一个理想,他想让美国的黑人得到和别的人一样的平等地位.他不懈努力,奋斗着,终于迎来了胜利.美国废除了奴隶制度.马丁他做到了,这是那么伟大的壮举,他推进了时代的进步. 海伦.凯勒有一个梦想,她不想向命运低头,海伦在小时候的一次病中成为盲哑聋的小孩,她也有想放弃,可是亲人给了她力量,她变得更加坚强.她最终战胜病魔,获得说话的能力,她翻译了很多本世界名着,成为一代的文学家. 孟子说: 天降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其体肤,空乏其身,曾益其所不能. 在追求理想的道路上不可能是一帆风顺的,肯定要经历千辛万苦,披荆斩棘.但只要有一颗勇敢的心,那么就一定能支撑你迈向成功! 回眸历史,那一个成功者不是有坚强的信念,有远大的抱负.有车胤的囊萤映雪,宋濂的谦虚好学.他们一开始也和平常人一样,但他们付出的比平常人多百倍千倍.最终由量的变化转化成质的变化!

少年强则国强,少年富则国富,少年进步则国进步.我也有一个理想,那就是从现在开始努力读书,将来长大成材,投身国家建设,把我中华建设的更强大.如果每个少年都能树立远大的理想,为理想而努力奋斗,何愁我中华不矗立世界! 千里之行,始于足下.让我们从现在做起,一步一个脚印的去努力,去拼搏.那样才会展现一个有价值的人生.让我们接过父辈们的担子,扛起建设我中华的责任.成为中国建设的脊梁,再现我中华之魂!

理想与人生——演讲稿

理想与人生 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好,我今天演讲的题目是“理想与人生”。 理想是沙漠中的绿洲,在濒临绝望时,给予迷路的人以希望;理想是暗夜中的灯塔,在迷失方向时,给予前行的人以动力;理想是艰难行进中的拐杖,理想是远航中的港湾。只有拥有的理想的人才可以成就自己的灿烂人生。夫·托尔斯泰说:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。” 山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是成为栋梁。物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪一个没有远大的理想?陈涉高喊着“王侯将相宁有种乎”的口号揭竿而起,打响了反抗暴秦的第一战,虽败犹荣;关羽念着“桃园之盟”,兴复汉室,千里走单骑,过五关斩六将,名垂青史;楚王项羽,破釜沉舟,只为兴复楚室,笑看着百二秦关终属楚;越王勾践,卧薪尝胆,只望一雪前耻,终待得三千越甲可吞吴。以史为镜可以知兴替,如此的例子不胜枚举。 一个人要是没了理想,即使活到一百岁,也是浑浑噩噩的,如同行尸走肉;一个人要是有了理想,即使生命很短暂,那你的人生也会 轰轰烈烈,灿烂而辉煌! 为什么会这样呢?对!因为你——有了理想。 每个人都要有理想,理想就是确定自己的人生目标。一个人只有确立了自己的人生目标,才可能选择自己的人生道路,进而才能够规划、掌控自己的人生。一个没有远大理想和崇高生活目的的人,就像一只没有翅膀的鸟,一台没有马达的机器,一盏没有钨丝的灯泡。其人生是毫无价值、毫无意义,是灰暗的。 我们要树立自己的理想非常容易,要实现自己的崇高理想却是很艰难曲折的。在实现理想的人生道路上总会有一些绊脚石、坎坷的路,以及许许多多的困难在等着你,这时候我们不要气馁,不要畏惧,不要退缩,要鼓足勇气搬开那些绊脚石,克服重重困难,勇敢地去面对,努力拼搏,最终一定会实现自己的理想的。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,追求理想的道路不会是一马平川,而是充满着坎坷与荆棘。打击更可能常伴你左右。但是没有血的历练不能成为真正

我的人生目标

《我的人生目标》 生命对于每个人来讲只有一次,七八十年的时间是一个即漫长然而又很短暂的过程,对于漫长与短暂的看法,由于每个人所处的环境的不同以及对人生看法的不同而有所差异。痛苦乏味的生活是漫长的,幸福多彩的人生是短暂的,不懈奋斗的人生是漫长的,荒度无事的生活是短暂的,这取决于一个人站在什么样的立场来看待这个问题。在我看来,时间的长短并不重要,关键是要活的有意义、活的精彩,这或许是一个在任何人看来都无庸置疑的道理。每个人都希望自己的人生道路过得有意义,也都知道要为此付之以努力,但是到底什么样的人生能称的上有意义?毕竟这是一个很笼统的概念,它没有一个相同的标准来衡量,因为每个人的人生观是不同的。 在这里,我只想简单谈一谈我自己的人生目标,我对有意义的人生是如何理解的。我所期望的人生道路说起来或许比较简单,但它确实需要我付出非常大的代价、付之以一生的努力。 不断追求、不断充实。追求是指追求更高的自身素质,充实是指充实更多的能够属于自己的知识。不同知识层次的人所流露出的个人修养、个人素质是不同的,这不是靠装腔作事表现出来的,也不是靠照搬照抄学来的,我确信这一点。说实

话,我很怕被别人看不起,我希望自己的成就能够被别人所羡慕,不知道这是自尊心还是我自己的虚荣心在做怪。如果有一天,别人对我的能力产生了怀疑,甚至把我看扁,我真的不知道该如何去面对——想指责谁?却没的指责,只能怪自己不努力;想哭?却哭不出来,只能将酸楚眼泪流在心里。这种感受会是何等痛苦?何等难以忍受?人生最大的悲哀我想也莫过于此。要努力,要奋斗,不能让这种场景出现,我要实现我个人的价值。 什么样的人能称的上是一个有价值的人?或者说一个人应该做些什么才能说自己是有价值的?我认为评价一个人是否有价值不是看这个人是不是聪明、是不是高大英俊、是不是具备这样那样的优点,而是要看他(她)是否对社会做出了比较大的贡献,只有对我们的社会贡献大的人才能称得上是一个有价值的人。当然了,你对社会贡献越大,你所得到的回报也会越多,说得更具体一点,也就是你的薪水会越多。但是我们首先要明白一个道理——假如我们不考虑所得到的薪水这一绝对数字,而去考虑付出与回报的相对数的关系,实际上,在正常的社会里,一个人为社会付出得越多,他(她)所得到的回报与付出就越不成比例。比如说一个低收入者,尽管他得到的薪水很少,但是他为社会所付出的也很少,这个比例是趋于1:1的关系;一个处在高薪阶层的人,虽然表面上看他的薪水很高,但是他为社会所创造的价值或许是他薪水的几百倍甚至几千倍。如果问谁会在心态上不平衡,那么我认为不平衡的应该是后者。大概每个人都希望自己成为后者,的确,我也希望如此,因为那不仅仅是薪水高的原因。假设当你步入高薪阶层一段时间以后,当你无须再为生活去辛苦工作、忙碌奔波的时候,你会不会问自己

以理想点亮人生为话题议论文800字5篇

以理想点亮人生为话题议论文800字5篇千里之行,始于足下。让我们从现在做起,一步一个脚印的去努力,去拼搏,下面是橙子为大家带来的有关理想点亮人生为话题议论文800字5篇。 理想点亮人生 人生应该树立理想,否则你的精力会白白浪费。 ——题记 人生是应该树立理想的,特别是青年时期,这个尤为重要,就像意大利政治家马志尼所说的“青年人啊,热爱理想吧,崇敬理想吧。理想是上帝的语言。高于一切国家和全人类的,是精神的王国,是灵魂的故乡。”我相信这话是没有任何夸张的成分的。 我的理想,大多是不稳定的,至少在青年时期之前是不太稳定的。 小学,大概三年级吧,我终于全面理解了科学家这个神圣的职业,听老师吹得老厉害了,高深莫测的科学家,可以研究好多东西,也可以发明好多东西。我说:“我长大要成为一名科学家!”歌德有句话:“不要怀有渺小的梦想,他们无法打动人心。”我觉得科学家的梦倒做得挺大的,为此我还努力过不少。后来渐渐的,我感到了力不从心,或许这个梦本就渺渺无期。更或许,这只是个梦,而不是理想。我放弃了,但我知道“不要放弃你的幻想。当幻想没有的时候,你还可以生存,但是你虽生犹死。——马克·吐温”,我又开始去追逐别的理想,而不是一个伟大的渺茫的梦。 小学,大概刚上四年级,我喜欢上了阅读。在阅读中,我认识了

很多知名作家,从开始的鲁迅、冰心、朱自清到后来渐渐熟悉的沈从文、史铁生、毕淑敏又到现在的余秋雨、贾平凹、刘心武等,我读了许多他们的着作。“读书造成充实的人,会议造成未能觉悟的人,写作造成正确的人。”或者说“阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。”吧,因此,我爱上了写作。作家,我相信这是我的理想,鲁迅说:“巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨做这一木一石呢?我时常做些零碎事,就是为此。”我不再认为我的理想像做一名科学家那样渺渺无期了。 仍是小学,我已记不清具体时间了,在阅读和写作之余,我总喜欢听听音乐唱唱歌,因为它使人舒畅,以至于到后来,我竟然也把音乐当成是我理想的一部分。我觉得,我可以在写作的基础上追求音乐上的发展。悲观和现实过头的人觉得人生精力有限,理想只一个就够了。我不同意这种说法,在不起冲突的情况下,理想绝对可以有不止一个。马克·吐温说过:“具有新想法的人在其想法实现之前是个怪人。”我的新想法就是人生可以拥有多个理想。所以,我慢慢的开始自学乐理,以求懂一些作曲知识。我慢慢的开始研究一些歌词,以求在写作与作词上寻求一些相通之处。又慢慢的,我的生活变得丰富起来,不再是为单一的写作而奋斗。 上了初中,我依然保持着这种理想而艺术的生活。写作是艺术,音乐是艺术,我总是对艺术很感兴趣。我通过电视,重新认识了一种小学时极其崇拜的表演艺术——魔术。它那么吸引人,尤其是在我对于它很有天赋的情况下。我又好像回到了小学时代,我就快要把它,

五年级上册心理健康教育教案-放飞理想,寻找人生目标 全国通用

放飞理想,寻找人生目标 ——小学生生涯规划教育 设计意图: 根据五年级学生对自己长大后的职业选择懵懂无知的特点,这堂课要帮助他们建立生涯规划发展意识,了解和体验身边的职业世界,探索个人兴趣与职业世界的关系,培养未来职业所需的兴趣、习惯、能力等,以积极的态度认识自己、发展自己。 活动目标: 1、通过这节课的学习,让孩子们了解常见职业的特点。 2、让孩子们根据兴趣爱好大胆设想自己将来的职业并表演,体验其中的乐趣。 3、对自己职业进行规划,探索怎样努力学习才能实现自己的职业目标。 活动重、难点: 重点:了解常见职业特点,大胆设想并表演,体验其中的乐趣。 难点:对自己职业进行规划,探索怎样努力学习才能实现自己的职业目标。 授课年级:五年级 活动时间:1课时 活动准备:各种职业的相关资料,学生的角色表演,PPT课件。 活动过程: 一、谈理想: 同学们,你们的理想是什么,想过自己以后做什么工作吗?(生交流) 二、了解各种职业的特点: (过渡:你们的理想真不错,那你们对这些职业又了解多少,这些工作岗位又需要具备怎样的素质呢?请看李老师给你们介绍的几种职业。) 1、会计师:尽管每天面对繁琐的数字统计运算,但也必须细致完美的完成,保证所做工作准确无误,更重要的是一定要有良好的职业道德,面对金钱的诱惑能坚定说“不”! 2、白领:需要有较高的文化素养和较丰富的工作经验,不需要做大量的体力劳动,但是相对的脑力劳动就会多哟!工作繁忙,起早摸黑,工作量大,工作压力也大,但是一般来说他们都有稳定的收入。

3、公务员:是执行国家方针政策,做人民的公仆,为国家、为人民服务的一群人,由国家编制,由国家财政负担工资福利,就是俗话说:“吃国家饭的人。”但相对的,较难考,需要较高的文化素养,能做到清廉不腐败。 (过渡:同学们,你还知道哪些职业,又需要具备哪些素质呢?——生交流)师:正如现在正在教导着你们的老师一样,教师需要具备较高的专业知识和教育素质,要对学生有耐心,有爱心,有无私奉献的精神。 警察:要对国家、党、人民忠诚,维护宪法,为人民服务;秉公执法,不徇私枉法,有一颗正义的心来打击“坏蛋”。 医生:有丰富的医学病理知识,有高尚的医德,有熟练的技术,能不在乎病人是谁,都能尽自己最大努力医治好他们,成为病人眼中的“希望之灯”。 作家、美容师、清洁工、老板、司机………… (过渡:同学们对职业的了解真多,你们能根据你现在的兴趣爱好,体质等,构想自己十多年后是怎样工作的吗?与同学交流交流吧。 三、小组讨论:同学们了解了一些岗位的特点,能根据自己的性格,体质等条件,构想一下十多年后自己的职业是什么?与同学交流交流自己是怎么工作的吧。四、角色表演: (过渡:同学们的交流真热烈,接下来我们就请一些同学展示一下自己是如何工作的,让我们大家感受一下工作的情景吧。要求:表演的同学要完全进入角色表演,看的同学要认真看,用心体会。) 1、今天“我”上课…… 2、我是医生…… 3、警察和小偷…… 4、白领的工作 五、交流收获: (过渡:同学们表演真精彩,你能从刚才的角色表演中谈谈自己的收获吗?) 1、乐趣 2、知识能力 3、特长等方面 六、规划自己的生涯:

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