学校领导带班值班制度
学校领导带班和教职工值班制度
学校领导带班和教职工值班制度为了保障学校正常的教学秩序，维护学校良好的育人环境，确保学校财产安全，学校实行“领导带班，教职工值班”制度。
带班领导和值班教师必须24小时在校，保持通讯畅通，不得擅自离岗、脱岗。
值班时间：从当天早上8：00至第二天早上8：00。
1、带班领导职责（1）带班领导要对教师值班情况随时进行督查，并做好相应的情况记载。
发现无人值班或值班人员缺岗时，应第一时间调整、解决，杜绝安全事故的发生。
（2）带班领导要督促值班教师填写好值班记录的相关内容，对值班过程中发生的突发事件，科学进行处理。
（3）在学生上放学时，带班领导要与值班教师、保安、门卫共同做好学生护送工作。
（4）每周上学、放学时，带班领导要与校车司机和照管员做好学生交接工作，确保学生安全离校后再离开。
（5）带班领导要加强对寄宿生在舍休息期间的安全巡视工作，检查舍管员是否按规定落实对学生的监管。
（6）带班领导要负责好值班期间教职工签到工作。
（7）带班领导要做好与接班领导的交接工作，对于未能处理完毕的要向交班领导移交处理情况，由值班领导负责处理。
2. 值班人员职责（1）值班人员必须认真履行值班职责，增强责任感，保持高度警惕性，按时到指定岗位进行值班。
值班期间不得擅离职守，私自离岗，更不准私自找人顶替。
（2）值班期间值班人员应根据值班职责要求，维持好学生纪律，及时制止学生乱跑、打闹现象。
维持好学生课间活动纪律，做到勤巡视，勤检查。
（3）学生上放学时，值班教师要提前到学校门口，和保安、门卫一起做好巡视以及维持秩序工作。
（4）值班期间要对照《安全工作日志》，逐项对学校安全情况进行巡查，并做好记录。
一旦发生突发事件或不安全事故，值班人员必须迅速采取有效措施予以处理。
同时要第一时间向带班领导报告，并做好详细情况记录。
（5）值班教师要督促检查各班“两操一活动”纪律，并做好记录。
3. 节假日值班（1）国家法定节假日必须由校级领导带班，教职工值班。
领导带班及教师值班制度
领导带班及教师值班制度
为了保障学校正常秩序，维护学校良好的育人环境，结合本单位实际，特制定本制度
一、学校实行“领导带班，教师值班”制度，实施值班制度是学校加强管理，保障学校正常教学工作，维护师生正常生活秩序的重要体现。
二、领导带班和教师值班实行责任追究制度
三、带班领导及值班人员职责
1、每日带班领导要24小时负责学校各项事务处理，特殊情况或突发事件及时向值周领导汇报，带班领导要检查值班人员到岗情况，分工明确、责任到人，做好检查记录，并向值周领导提交检查结果。
2、学生在校期间，坚持做到早晨、中午、晚上的检查情况，并做好记录。
3、负责检查学生上课、上自习情况及教师上课情况，年级组班主任到岗情况，并做好记录
4、课间操、早操、饭后同值班教师检查应到人员的到岗情况做好人员统计。
5、认真填写带班领导日志，确保所填写内容真实有效，项目要填写完整，并于当日交给值周领导。
6、值周领导每天要督促值班人员做好检查工作，并将本周检查情况整理交考核办。
学校领导带班值班制度及值班表
东都中学领导带班、值班制度（效能检查）为了提升学校的整体管理水平，确保师生的人身安全和学校的财产安全，结合学校实际情况，特制定此制度。
一、带班、值班领导：东都中学校委会成员二、工作范围：1、上、下学高峰疏导。
2、师生违纪行为的制止和记录。
3、校舍、设备隐患排查。
4、突发事件的通报、协助处理。
5、早、午自习巡视、检查。
6、校内卫生财产情况三、值班时间上午6：30——下午5：30四、具体要求：1、每日带班领导和值日教师要12小时负责学校安全和各项事务的处理，带班领导要分配好值周教师的工作，明确职责，夯实责任。
2、做好校园巡视，发现设备隐患要及时通报。
3、要及时制止学生的违纪行为，较严重的违纪行为通知负责处室人员做好处理4、在两操及各项集会、放学、午休时，带班领导，值日教师应提前到岗，在校门口和在楼梯口组织学生安全有序上下楼梯。
严防学生三餐时拥挤，防止踩踏事故发生。
5、在午休时，应督促学生按时入睡，做好住宿生人数的检查登记，严禁学生在午休时外出，严防学生逃学或其它不安全的事。
6、做好重点部位的检查和巡逻，检查学校大门和后门是否及时上锁。
7、学生放学后及时检查教室、办公室及功能教室是否关好门窗。
8、每日对外来人员要进行严格盘查，严防有危险倾向的人员入内。
9、每日督促打扫卫生，确保室内外整洁，重点巡查食堂、厕所、卫生区、教室的清洁卫生。
东都镇初级中学2015.2东都中学校领导带班、值班表周一：王德成王传永聂根录周二：吴玉奎高洪安陈志良周三：牛宝良王京夫李玉同周四：孙中站李冠群赵伯泉周五：李波禹方留宋剑房光波东都镇初级中学2016.2。
学校假期及重大节日领导带班制度
学校假期及重大节日领导带班制度一、目的和原则为了确保学校假期及重大节日期间的安全稳定，保障教育教学工作的正常运行，提高学校领导的管理水平和应急处理能力，特制定本制度。
本制度遵循“预防为主、安全第一”的原则，要求学校领导在假期及重大节日期间履行值班职责，确保学校安全稳定。
二、适用范围本制度适用于学校全体教职工，包括校级领导、中层干部及教职工。
三、假期及重大节日值班安排1. 假期值班安排（1）寒暑假：学校设总值班主任一名，由校级领导担任，负责假期值班工作。
总值班主任需提前制定假期值班安排表，明确值班人员、值班时间及值班职责。
（2）国家法定节假日：学校设总值班主任一名，由校级领导担任，负责节日期间的值班工作。
总值班主任需提前制定节日值班安排表，明确值班人员、值班时间及值班职责。
2. 重大节日值班安排（1）春节、国庆节等重大节日：学校设总值班主任一名，由校级领导担任，负责节日期间的值班工作。
总值班主任需提前制定节日值班安排表，明确值班人员、值班时间及值班职责。
（2）其他重大活动：根据实际情况，学校可设总值班主任，负责活动期间的值班工作。
总值班主任需提前制定值班安排表，明确值班人员、值班时间及值班职责。
四、值班职责1. 值班期间，值班人员需保持手机畅通，确保能及时接收和传达相关信息。
2. 值班人员需密切关注学校安全状况，发现安全隐患及时上报总值班主任，并采取相应措施。
3. 值班人员需对学校突发事件进行及时处理，必要时联系相关部门和人员，确保事件得到妥善解决。
4. 值班人员需做好值班记录，详细记录值班期间的重要事项和处理结果。
五、值班纪律1. 值班人员需按时到岗，不得迟到、早退、擅离职守。
2. 值班人员需严格遵守值班纪律，不得饮酒、赌博、娱乐等影响值班工作的事项。
3. 值班人员需保持值班区域整洁，爱护公共财产，不得损坏设施设备。
六、监督检查1. 学校总值班主任负责对值班人员进行监督检查，确保值班工作落实到位。
领导带班及24小时值班制度
领导带班及24小时值班制度XXX
领导带班及24小时值班制度
为了树立良好的校风，保障学校的教育教学秩序，实现学校管理无真空，特制定本制度：
一、学校实行全天24小时值班制度。
1、值班室由保安队员24小时值守，夜间值班由中层以上领导带班，分别对值班人员统一领导，做好全校的夜间值班保卫工作。
2、法定节假日值班，由教导处另行安排值班。
3、值班室设有专用电话，保证上级及有关部门电传畅通。
二、值班人员必须做到：
1、按时到岗，忠于职守，认真填写值班记录。
2、值班人员遇事妥善处理，特殊情况及时向有关领导汇报。
3、值班人员要有高度责任感和警惕性，注意做好保密工作，不得将单位领导的电话及住址随便告诉外人。
4、值班人员不得擅自留宿亲戚和朋友。
5、值班人员本人如因事因病不能值班，要委托学校其他人员代岗，并提前通知校长室。
三、值班特定时间加强巡逻，对重点部位要加强监视看管，做好防火、防盗、防范工作。
学校双值班带班制度
一、制度背景为确保学校教育教学秩序的正常运行，提高学校管理水平，保障师生安全，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、制度目的1. 加强学校管理，确保学校各项工作有序开展。
2. 提高教师的责任意识和使命感，确保教育教学质量的提升。
3. 做好校园安全防范工作，保障师生生命财产安全。
三、制度内容1. 双值班制度（1）学校实行双值班制度，即行政值班和教师值班。
（2）行政值班由学校领导班子成员轮流担任，主要负责学校日常行政事务、安全保卫、教育教学等工作。
（3）教师值班由各年级组、教研组轮流担任，主要负责班级管理、教育教学、学生活动组织等工作。
2. 带班制度（1）行政值班人员需在值班期间对学校进行全面巡查，发现问题及时解决，确保学校安全。
（2）教师值班人员需在值班期间负责所带班级的日常管理，包括班级纪律、卫生、学生活动组织等。
（3）带班人员需对所带班级的学生进行思想教育，关注学生的心理健康，及时发现并解决学生问题。
3. 值班要求（1）值班人员需按时到岗，不得迟到、早退、擅自离岗。
（2）值班人员需保持通讯畅通，确保在紧急情况下能及时联系。
（3）值班人员需认真履行职责，对发现的问题及时上报，确保问题得到妥善处理。
四、制度实施与监督1. 学校成立双值班带班制度领导小组，负责制度的实施与监督。
2. 领导小组定期对值班带班工作进行检查，对存在的问题及时提出整改意见。
3. 对值班带班工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励；对工作不力的个人和集体进行批评教育。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校双值班带班制度领导小组负责解释。
通过实施双值班带班制度，我校将进一步加强学校管理，提高教育教学质量，保障师生安全，为创建和谐、平安、美好的校园环境奠定坚实基础。
学校领导值班的管理制度
学校领导值班的管理制度•相关推荐学校领导值班的管理制度（精选9篇）在社会一步步向前发展的今天，我们每个人都可能会接触到制度，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。
我们该怎么拟定制度呢？下面是小编为大家整理的学校领导值班的管理制度（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校领导值班的管理制度1一、为确保学校内部安全，加强学校作风效能建设，建立由一名学校领导班子带班的值班、巡查制度、二、值班、巡查人员要坚守岗位，认真履行职责，不得擅自离岗，有事要请假，替班人员要履行值班、巡查人员职责，早7点半、午1点半前必须到位。
三、值班人员应切实维护学校内部秩序，确保学校安全，具体履行以下职责、1、检查、督促学校内部治安保卫制度和治安防范措施的落实；2、对教师到校情况进行考勤。
3、做好上下学期间的学校门口的治安和学生疏散情况。
4、发现治安、消防隐患及时督促、落实整顿，重大隐患及时报告学校，并采取相应的措施。
5、检查学生的安全情况。
6、不定时的对教师课堂教学、办公纪律、教师值班进行督查，并及时反馈。
7、完成校领导交办的其他任务。
四、做好值班、巡查记录，做好交接—班手续。
学校领导值班的管理制度2为做好值班巡查工作，创建安全、文明的校园环境，确保学校财产及师生员工的人身安全，制订如下制度：1、值班、巡查人员必须加强自身建设，具有严格的组织性、纪律性、政策性及强烈的责任感。
2、学校校门口由门卫24小时值班；节假日由一名行政领导带班，并安排专人守校值班。
3、学校在中午、下午放学后的休息时间与夜间等时段，应安排巡逻人员对学校重要部门和要害部位进行巡查。
4、上课期间禁止社会上的车辆进入校园。
5、每天上放学、晚自习开始前与结束后等时间，学校安排值日行政领导、值日教师、保卫人员在学校门口值班巡查，引导学生有序出入校园，对可疑人员严加询问和监控，严防不法分子伤害师生。
6、值班、巡查人员由政教处统一管理，保卫处具体组织、政教处对值班巡查人员进行安全防范教育，及时督促、检查执行情况。
2024年学校领导值班制度模版（六篇）
2024年学校领导值班制度模版为深入贯彻梁园区教育局关于切实强化学校安全工作的____精神，确保社会和谐稳定与学校教育教学活动的有序进行，现依据我校实际情况，特制定以下制度。
一、值班人员制度学校领导值班制度是加强学校安全管理的重要一环。
为促使学校领导能深入实际，全面了解情况，迅速应对并解决日常工作中出现的各类问题，维护正常的教学秩序及管理秩序，特实施学校领导每周轮流值班及节假日带班制度。
二、值班时间安排（一）值班时间设定为每日早8:00至次日早8:00。
（二）值班要求：值班人员需于预备工作开始前____分钟到岗，佩戴值班标识，并在学校大门口负责检查教职工到岗及学生到校情况。
三、值班职责（一）值班领导应秉持对学校高度负责的态度，严格遵守值班职责，确保值班工作的顺利进行。
（二）负责校园内外安全巡查，及时发现并科学处置安全隐患；迅速应对、有效控制涉及师生生命财产安全的突发事件，做到预防为主，将问题消灭在萌芽状态。
（三）负责核查、记录并监督教职工考勤情况，严格执行《学校考勤工作制度》，公正无私地督查教职工上下班考勤，杜绝任何形式的权力滥用及徇私行为。
同时，维护校园内当日正常的教育教学秩序，加强校园巡视与教学秩序检查，对校园内发生的安全问题及学生违规行为进行及时协调处理，确保问题得到妥善处理，保障校园的安全、整洁与有序。
（四）实行责任到人制度。
每日安排一名校级领导值班，值班人员需坚守岗位，认真履行值班职责。
如遇特殊情况无法值班，需提前安排其他校级领导代为值班。
水池铺二中____年____月____日2024年学校领导值班制度模版（二）为了深化学校的全面管理，实现管理制度的规范化与常态化，确保教育教学活动的顺利推进，为全体师生构建一个稳定的工作、学习及生活环境，并强化值班领导的责任感、安全意识、服务意识及公仆精神，学校特此推行领导带班制度。
具体安排如下：值班时间：实施全天候____小时在岗值班制，具体时段为每日早晨7：____至次日7：40。
学校24小时值班及领导带班制度
学校24小时值班及领导带班制度学校24小时值班制度确保了学校在任何时间都能够及时处理各类突发事件。
在这一制度下，学校会安排教职员工进行轮班值班，保证学校内有专人处理各类紧急情况。
无论是在白天还是晚上，学校都能够维持安全和秩序的运作。
尤其是对于学生宿舍，24小时值班制度可以及时应对学生住宿、卫生等问题，保证学生的居住环境安全和舒适。
此外，学校24小时值班制度也为学生提供了一种安全感。
学生在学习和生活过程中会遇到各种问题和困难，如果有专人24小时值班，学生可以及时找到帮助，解决问题。
学生们知道，只要有需要，随时都能够找到老师或其他学校工作人员，这给予了他们一种依靠感和信任感。
对于远离家人的学生来说，学校24小时值班制度更是提供了一种安心的感觉，使他们能够专注于学习和个人的发展。
领导带班制度的实施可以更加及时地解决学校面临的各种问题。
当发生紧急事件时，校领导可以迅速调动学校资源，做出决策和应对应急措施，保障学校的正常运作和师生的安全。
校领导还会定期深入各班级、宿舍等地方检查，掌握学生的学习和生活情况，解决他们的困难和问题，为学生提供更好的成长环境。
同时，由领导带班也有助于学校管理水平和团队凝聚力的提高。
带班过程中，校领导可以了解员工的工作情况，发现问题并及时解决，这有助于加强学校内部的管理和协作。
学校员工也会更加积极主动，因为他们知道，他们的工作会被校领导所关注和认可。
学校24小时值班及领导带班制度的实施，不仅加强了学校的安全管理和学生的健康成长，还培养了学生的自主能力和团队合作精神。
学生在这种学习和生活环境下，更容易形成积极向上的态度，更有可能实现自己的梦想。
因此，学校应该不断完善和强化这一制度，使其能够更好地为师生服务。
学校门口领导带班值守制度(2篇)
第1篇一、制度背景为确保学校安全稳定，提高学校门口管理效率，保障师生安全，维护学校正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国道路交通安全法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、制度目的1. 加强学校门口管理，确保校园安全。
2. 提高学校门口工作效率，保障师生出入便捷。
3. 加强领导对学校门口工作的重视，提高学校整体管理水平。
三、制度内容1. 值守人员（1）学校门口值守人员由学校领导、中层干部、教师、保安、志愿者等组成。
（2）值守人员应具备良好的政治素质、道德品质和较强的责任心。
2. 值守时间（1）每天上、下午放学时段，学校门口必须安排领导带班值守。
（2）节假日、双休日、寒暑假等特殊时期，根据实际情况安排领导带班值守。
3. 值守职责（1）维护学校门口交通秩序，保障师生出入安全。
（2）对进入校园的车辆、人员进行登记、检查，确保校园安全。
（3）处理学校门口突发事件，如打架斗殴、安全事故等。
（4）加强与保安、志愿者等值守人员的沟通协调，提高工作效率。
（5）做好值守记录，及时向学校领导汇报值守情况。
4. 值守要求（1）值守人员应按时到岗，坚守岗位，不得擅自离岗。
（2）值守人员应着装整齐，仪容端庄，举止文明。
（3）值守人员应认真履行职责，不得玩忽职守、滥用职权。
（4）值守人员应遵守国家法律法规，不得参与违法活动。
（5）值守人员应加强学习，提高自身素质，适应值守工作需要。
5. 值守考核（1）学校将对值守人员进行定期考核，考核内容包括：出勤率、工作态度、履职情况等。
（2）考核结果将作为对值守人员奖惩的依据。
四、制度执行1. 学校领导要高度重视学校门口值守工作，亲自部署、督促落实。
2. 学校办公室负责统筹协调学校门口值守工作，定期检查、通报值守情况。
3. 各部门要积极配合学校门口值守工作，共同维护学校安全稳定。
4. 值守人员要认真学习本制度，提高认识，切实履行职责。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
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保师附小行政领导带班值班制度
为保障学校正常秩序，为了加强学校常规管理，维护校园安全稳定，
增强应对突发事件的协调处理能力，特制定保师附小行政领导带班值班
制度。带班值班分为个行政、教学、德育三个主要部门，由各中心主任
带班，副主任、干事及党团员参与，三个部门统一思想、互相监督、分
工合作。
一、行政带班值班
（一）人员组成：
办公室、总务处、法制处等工作人员，助理，正副主任，干事，党
团员代表
（二）职责
1、行政带班领导是当日学校值班的督察领导，向校长负责，对全校的
事务负责，是对外事务的第一接待人。
2、行政带班领导负责人员分工，处理值班期间全校发生的一切问题，
遇有重大事项应及时向主管领导报告，并按领导批示协调处理好有关事
项。
3、行政带班领导负责检查指导全校带、值班人员到位及履行职责情况。
其中包括值班人员是否按时到位；监督早晨、中午教师签到情况，有无
代打卡现象；积极发现、上报、排除校园安全隐患；督查课间操；督查
办公室卫生情况；督查课间安全值班到位情况；并抽查教学、德育各项
工作落实情况。
4、督导当日值班员如实填写当日值班日志，监督上级机关及校外来电
记录，有重大问题及时与主管校长沟通。
5、及时了解、掌握全校情况，察看重点部位，遇有关于教学，教育，
学生等相关问题，及时向有关处室反映，并监督处理情况。
6、通报。行政领导的通报要并汇总其它各方面的信息，及时准确，不
漏报、瞒报、错报。
7、记好《值班记录》，以及与下一位带班领导的交接工作。
二、教学带班值班
（一）人员组成：
教务处、科研处工作人员，助理，正副主任，干事，党团员代表
（二）职责
1、教学带班领导是当日学校教学值班的督察领导，向学校负责，对全
校的教学事务负责。
2、教学带班领导应妥善处理值班期间全校发生关于教学的一切问题，
遇有重大事项应及时向主管领导报告，并按领导批示协调处理好有关事
项。
3、负责检查指导全校教学带、值班人员在位及履行职责情况。其中包
括及时检查晨读午读情况；检查教师上课提前上岗；及时检查课堂常规。
当天进课堂听课、评课、并反馈，反馈时要写清日期、第几节课、哪位
教师等具体内容。
4、督导当日值班员如实填写当日值班日志，及时了解、掌握全校教学、
科研情况，察看重点部位，遇有关于教学，科研，课堂常规等相关问题，
及时处理，并监督处理情况。
6、及时、准确的汇总教学部分通报。记好《值班记录》，并做好与下
一位带班领导的交接工作。
三、德育带班值班
（一）人员组成：
德育处工作人员，助理，正副主任，干事，党团员代表
（二）职责
1、德育带班领导是当日学校值班的督察领导，向学校负责，对全校的
学生负责。
2、德育带班领导应妥善处理值班期间全校发生关于学生、纪律等的一
切问题，遇有重大事项应及时向主管领导报告，并按领导批示协调处理
好有关事项。
3、负责检查指导全校德育带、值班人员在位及履行职责情况。其中包
括督导检查室内、外卫生区；检查学生纪律；检查路队情况；检查课间
活动；检查食堂就餐、宿舍住宿情况。并在每日第一节课前在公示黑板
上如实公布成绩（公布的成绩要体现出等级差别，公平合理）。
4、督导当日值班员如实填写当日值班日志，监督上级机关及校外来电
记录，与重大问题及时与主管沟通。
5、及时了解、掌握全校情况，察看重点部位，遇有关于学生，纪律，
少先队活动，路队等相关问题，及时向有关处室反映，并监督处理情况。
6、及时、准确的汇总教学部分通报。记好《值班记录》，并做好与下
一位带班领导的交接工作。