12机制1-5,机化1-2班实习表
学生教学实习考勤表(15会计1班)
财经管理专业
实习考勤表（15会计电算化1班）年月共周，第周负责人签字：
序号姓名
出勤
星期
星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日
备注上
午
下
午
上
午
下
午
上
午
下
午
上
午
下
午
上
午
下
午
上
午
下
午
上
午
下
午
1涂丹2赖陈欢3洪伟丽4叶佳慧5廖黄超6罗雨纯7余玲雪8李诗敏9凌雅君10赵莉楠11倪佳欣12张立13胡泽婷14叶倩15曾丁荣16邹莹17刘婷婷
18欧阳红丹
20屈甜甜21余慧凯22古青红23林阳阳
24叶小丽
25王海霞
26黄婷婷1
27淦郭燕
28陈秋云
29刘伟
30石大帅
31车宁歆
32莫蔓飞
33刘路萍
34李舒琴
35黄伟
36黄冰冰
37唐亮清
38曹星月
39梅炬东
40王小红
41王林英
43翟聪
44吴钰涵
46罗婷
47李敏
48李琴
50陈良玉
47李敏
48李琴
49左彦
50陈良玉
说明：V表示出勤；X表示迟到早退；△表示请假；○表示矿工。
实习指导记录表
实习地点：指导教师（签名）：
指导
时间
指导要点记录
指导对象
第
周
月
日
该生在了解学生、调整班级状态、调整自己适应班级等方面，能很快地跟上脚步，同时能够明确实习的目的、意义与要求，为这学期的实习做好了充分的准备。
第
周
月
日
首先让该生以“求学者”、“学习者”的心态协助班主任管理班级、听老教师的课、批改学生的作业、认真做好听课记录，并要求她做出课后评价，并及时交流上课感受，为实践做基础。
备注
学校指导青年教师记录表
指导教师姓名
被指导教师姓名
指导时间
指导地点
内
容
1.培养激发学生的学习动机是素质教育的需要。
在目前的学校中，部分学生缺乏学习的责任感和主动性，学习行为十分消极，严重影响素质教育的实施，培养学生的学习动机就是要促进学生将教育的要求内化为主动学习需要，产生学习的内驱动力，达到主动参与，主动内化的境界。
存
在
问
题
、
不
足
及
改
进
意
见
一、问题表面化、简单化，缺少思考价值，要么满堂问，连珠发炮；要么蜻蜓点水，处处开花但不着边际，问题数量多，表面轰轰烈烈，实则空空洞洞。
二、问题随意性，问题末经精心安排，随意发问，问题没价值，缺乏科学依据与科学设计，表面上启发学生思考，实则缺乏针对性，收效甚微。
三、问题形式单一化和教师点评简单化，课堂教学基本是教师问学生答，教师对学生回答评价不到位，学生学习缺乏创造性。
3、汇报的不是组的意见，发言者只是小组的代表，没有对组内所有成员的观点进行了整理、综合，没能体现合作之意。
备注任
意
实习计划表——精选推荐
实习计划表一、实习目的教育实习是高等师范院校教学计划的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的具体体现，是培养合格人民教师的重要途径。
实习生在实习中将运用所学的基础理论知识和基本技能进行师能训练，以获得中学教育教学工作的全面锻炼，并培养他们的独立工作能力和协作精神，牢固树立热爱学生、忠诚人民教育事业的思想。
二、实习内容中学数学教学实习和班主任工作实习：1、课堂教学：实习生在指导老师的指导下，认真砖研教材，独立撰写教案，认真试讲，保证质量，独立讲授3节课，积极进行教学辅导，认真批改学生作业，参加教学的全过程。
2、班主任工作：认真做好原班主任的助手，明确班主任工作的具体内容、目的、要求；熟悉本班全体学生，从各个方面了解班级基本情况，针对个别学生，进行个别教育，作好后进生的思想转化工作；在原班主任指导下有计划有目的地做好学生家访工作等，还要根据班级特点制定班级工作计划，组织一次以上主题班会，独立开展几项班级工作。
三、实习时间、实习人员、实习单位实习时间：2011年11月07日——2012年01月01日，共八周。
实习人员：实习单位：四、实习（进度）日程安排2011年11月7日至2012年01月01日，共8周，分为三个阶段：第一阶段：见习阶段（2011年11月7日——11月13日）（1周）①到达实习学校后，请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况，请优秀教师介绍教育、教学的好经验，了解实习学校各项工作和各种规章制度。
②实习生下到班与学生见面，参加班级活动，了解学生情况，在原班主任指导下制订班主任工作计划。
第二阶段：实习阶段（2011年11月14日——12月22日）（6周）；①听原科任教师的课，参加科组教研活动。
②在原科任教师指导下进行备课、预讲。
③上好试教课，同组实习生互相听课，做好听课记录，开好评议会，认真总结经验，做到互相学习、互相帮助。
④继续认真备课，写教案，预讲，做好各种课前准备工作。
12级小学教育学生毕业实习手册 9.13
小学教育专业学生毕业实习手册姓名学号班级级班时间年月教育学院上海师范大学天华学院小学教育专业校外实习成绩评定标准（试行）说明：1. 带教教师和学院指导老师根据参考分值给实习生的每项表现打出具体分数，然后将三项得分相加即总分。
2. 根据以下标准评定实习成绩，优（90-100分）；良（80-89分）；中（70-79分）；及格（60-69分）；不及格(60分以下)。
上海师范大学天华学院教育学院小学教育专业毕业实习要求一、实习内容和时间安排参考学生可根据实习小学特点适当调整实习内容和时间安排，将实习内容和时间做好统筹安排和规划。
以下内容供参考。
（一）实习内容：1、全面实习小学教育教学工作，熟悉小学与班级基本情况，了解小学贯彻国家及上海市小学教育方针、政策的情况及最新教改动态，并了解与收集有关小学教育教学工作的资料。
2、学习制定小学教育教学计划，并予以实施。
3、全面实习教育教学工作，做到“四独立”：即独立设计教学方案、独立进行课程授课、独立指导班队活动以及独立进行评课。
4、了解家长的教育观念，并学习参与家校联系工作。
5、参与组织小学的庆祝教师节、国庆节、圣诞、元旦等节日活动。
6、完成实习作业。
（二）时间安排：1、起始阶段：（1）了解小学及班级教学计划，全面了解小学教育和教学工作；（2）观察、熟悉本班小学生的情况及特点，协助老师做好每日记录或个案观察记录。
要求在周末能说出本班所有小学生的名字。
（3）参与小学和班级的节日活动的准备工作。
（4）在了解教育教学计划基础上，协助指导老师做好班级环境布置或组织班队活动。
2、初步全面实习阶段：（1）在教师的指导下学习组织教育教学活动，每人尝试独立组织一次班会或队会、出操活动，独立准备相关教具。
（2）参与小学听课和评课；观摩并旁听一次学校教研活动。
（3）继续观察、熟悉本班学生的情况特点，并协助参与家校联系工作；（4）参与策划节日庆祝活动。
3、全面实习过渡阶段：（1）参与组织节日庆祝活动；（2）在老师指导下，设计并独立组织班会或队会、出操活动、教学活动，并独立准备相关教具；（3）独立做好班会或队会记录和听课记录，并参与教学评课；（4）了解并参与在具体活动中的家、校、社区的联系工作。
实习鉴定表格式范本
实习鉴定表格式范本xzlunan体;5,页边距:上2.54cm下2.54cm左3.00cm右2.00cm6,实习报告最后统一用学院提供的毕业实习报告封面装订成册实习任务与考勤表实习单位考勤情况月日考勤通讯地址邮编实习任务实习单位指导教师评价评价项目优良中及格不及格工作态度遵守纪律团队精神专业技能学习能力综合评价实习指导教师签名:(单位盖章)年月日注:1.考勤符号:出勤,缺勤.2.请指导教师在实习完成后按评价项目中的5个分项对学生进行分项评价,然后按每项20%计算出综合评价(优,良,中,及格,不及格),并将评价结果填写在综合评价栏.实习纪律严格遵守国家法令,遵守学校和实习单位的有关规章制度,尊重实习单位的领导和职工,虚心学习.服从领导,听从指挥,不迟到,不早退,不旷实习,不擅离职守.实习期间一般不得请假.团结友爱,文明礼貌,严禁酗酒闹-事,打架斗殴以及其他不文明行为.严格遵守保密制度,不遗失和损坏保密文档.爱护公共财物,不得擅自动用实习单位的仪器设备和实习用品.严格遵守操作规程和安全制度.注意交通安全,遵守交通规则,防止交通事故.未经批准,学生一律不准离队单独活动,不准离队外宿.要培养勤俭节约的优良习惯,不浪费水电,不准私自使用电炉,煤炉等.不得到无安全防护措施的水域中游泳.凡违反上述规定造成个人人身安全事故和损失的,由个人负责.造成集体和国家损失的视情节轻重,按照学院和单位规定或国家有关法纪,法规处理.实习报告评阅人评阅成绩:评阅人(签名):年月日成绩认定评定成绩:________________负责人(签名):________________年月日学生实习报告用纸成都信息工程学院教师检查实习情况记录表系别专业实际巡回指导时间年月日至年月日,共天参加指导检查人员姓名实习生姓名实习单位指导或检查方式指导检查的发现实习单位的问题内容采取的措施反映成都信息工程学院200～200学年第学期实习教学计划表时间序号专业年级人数起始时间结束时间地点(单位)备注填表说明:1.实习地点填单位名称;2.分散实习的学生按专业分班级统计后填成一行,备注分散实习.法官实习鉴定表格式要求法官实习鉴定表根据最高人民法院《法官培训条例》、《20xx年—20xx年全国法院预备法官培训实施方案》，国家法官学院从20xx年开始组织实施了全国法院系统预备法官的培训工作，并从20xx年起要求预备法官培训集中面授为三个月，至少不低于45天，实习不少于8个月，总培训时间不少于1年，培训必须由最高法院政治部和国家法官学院审核统一发放结业证，法官实习鉴定表。
实习计划表（精选8篇）
实习计划表（精选8篇）实习计划表篇1教育实习是教师教育培养计划的重要组成部分，是教师教育贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培养合格教师的一个重要措施。
为了规范本次教育实习活动，确保教育实习质量，本人结合了本人的实际情况及要求，特制定了此个人跟班：一、见习阶段的工作及学习要求(1-2周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校----龙楼中心小学的纪律及，认真完成各项学习任务。
2、认真作好见习听课记录，学习科任教师的教学方法，制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。
3、注意观察自己所跟的班级学生情况，为接下来的实习工作打好铺垫，针对学生来教好自己的每一节课。
4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容，认真的备好以后所要教的教学教案，再交于科任教师给予指导、修改。
5、认真写好见习阶段的每天见习心得体会，最后总结每天的心得体会，写好自己本次的见习总结。
二、实习阶段的工作及学习要求(3-18周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校----龙楼中心小学的纪律及规章制度，认真完成各项学习任务。
2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师交流沟通，建交构建师徒关系。
3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生情况，尽快的适应教学。
4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。
5、在进入实习工作后，认真批改每一位学生的作业，按时给学生讲解。
6、认真完成自己的实习任务，如：(1)完成听课记录，点评;(2)每周自评本周学习体会;(3)认真写好教学教案。
(4)在实习学校做一些教育调查。
7、能与指导老师交流心得体会，建交今后联系的网络学习。
三、实习及学习目标1通过带班教学及学习，领略实习学校的教育理念，见识科学规范的教育治理，感受实习学校教育的教学特色。
2在两个多月的实习中，自己能在多次的听课中，学习到老前辈丰富的教育经验。
3在自己的实习教学中，所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步。
实习实训计划表
湖南安通工彳”学良
HUNAN INSTITUTE OF TRAFFIC ENGINEERING实习实训计划表
课程名称实验实训名称
系部专业
班级填表人
填表日期
班实训成绩表
班主任签名:教师签名:
负责人指导教师实习 实训内容 实习实训 目的实习
实训要求
班级
时间
地点
实习
实训
器材
教研
室主
任签
名:
系部
意见
系部盖章:
教务
处或
实训
审核
教务
处或
实训
中心
盖章:
实验实训内容及指导老师安排表班级：实训类型：实虬实训时间：
说明：1、实训时间“2014-2015-02-20”表示2014-2015学年度第2学期第20周;2、实训结束后，将该表交给实验室保管；
3、各指导教师确认相应时间段是否可以指导，并作确认签名；
4、实训期间，各
教师做好实训任务交接工作。
实验（实训）课分组表
班级：人数:
3、副组长积极配合组长各项工作。
实训考勤表
备注：旷课O 迟到6 早退。
请假△（各标识符号指一次或一小）
备注：旷课O 迟到6 早退。
请假△ （各标识符号指一次或一班实训课堂考核表。
实习计划安排表【模板】
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
新进员工职前实习计划表
常规产品、订做产品、加工产品生产要求、注意事项、交期。
5
质检部
4小时
来料检检、成品检检、过程检验的质量目标，检验标准、流程。
6
技术部
2小时
了解各种主要原材料性能、主要原料组成。
7
采购部
2小时
原材料、包装材料的采购，主要供应商，采购流程，价格，交期。
8
仓 库
2天
仓库管理，库存状况，进出仓程序，发货流程，货柜规格、装货量。
说明：本表实习期间由实习者保管，实习项目内容由实习部门的辅导员加意见并签名，实习结束后将本表交回人事行政部存档，并作考核的主要依据之一。
批准：审核：拟定：
新员工职前实习计划表
拟定日期：
姓 名
部 门
职 位
学 历
入职日期
实习期间
序号
实习日期
实习部门
实习天（时）数
实习项目
实习内容
实习状况评价
辅导员签名
1
生产部
4小时
配料工序、运作
2
生部
1天
生产流程，各项工序操作标准，操作技能等。
3
生产部
2小时
容易存在的质量问题工序，产品的主要原材料组成，产品结构。
4
生产部
实习生(科室)计划表
2、与带教老师总结实习情况，并针对不足进行整改。
第八周 3、小讲课（手术中的无菌操作原则、手术野消毒、铺无
菌巾原则）。
4、出科考试。
第二周 3、掌握常用仪器、设备使用及保养
4、跟器械班观看手术，熟悉穿针、引线及上下刀片。
完成情况
5、正确洗手和穿脱隔离衣、戴无手套。
1、跟班巡回参与手术配合，掌握医疗垃圾的分类。
第三周 2、掌握患者手术体位的安置。
3、掌握接送病人制度、手术室查对制度。
第四周
1、熟悉手术护理记录单的书写。 2、掌握无菌器械台的铺置及无菌技术操作 3、掌握手术器械的正确传递方法。 1、掌握巡回护士、器械职责。
第五周 2、跟巡回护士正确接送病人
3、跟器械护士参加剖腹产手术护理配合。
1、掌握器械台的准备与管理
第六周 2、在带教老师指导下，正确书写护理记录单。
3、掌握相关麻醉的配合准备。
1、熟悉新生儿心肺复苏的抢救配合
第七周 2、基本能独立完成正常剖腹产手术的护理配合。
3、能独立完成相关巡回护理操作。
1、熟悉全麻手术的麻醉配合及大手术的手术护理配合。
手术室实习生带教计划表
科பைடு நூலகம்：手术室 带教老师：
日期2015年 月 日---2015年 月 日
时间
学习内容及要求
1、带教老师介绍实习期间规章制度。
2、熟悉手术室分区与布局、手术间平面卫生清洁。 第一周
3、学习手术室相关制度
4、跟巡回班观看手术
1、了解巡回、器械护士工作职责
2、掌握手术床的使用，手术无影灯的应用。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
日期第1组第2组第3组第4组第5组第6组第7组
2013年9月16日星期一ADFEHGI
2013年9月17日星期二A/DD/AF/EE/FH/JCB
2013年9月18日星期三DAEFJNB
2013年9月20日星期五BCADFJH
2013年9月23日星期一BNA/DD/AF/EJ/HH/J
2013年9月24日星期二CBDAEHJ
2013年9月25日星期三FBINAEG
2013年9月26日星期四F/EGBIA/DE/FN
2013年9月27日星期五EIBGDFC
2013年9月29日星期日HFJBGDA
2013年9月30日星期一H/JF/EJ/HBND/AA/D
2013年10月8日星期二JEHCBAD
2013年10月9日星期三GHNJBIF
2013年10月10日星期四NH/JCJ/HIBF/E
2013年10月11日星期五IJGHCBE
2013年10月12日星期六
实习工种实习时间实习时间指导人员
A 车工1.5天1天胡健锋
B 数控车床、注塑2天陈震、张具武1.5天刘永强
C 线切割1天1天许冠球
D 刨工、磨工1.5天1.5天丁亮辉
E 数控铣床1.5天1天 何剑飞
F 铣工、齿轮加工1.5天1天自行安排
机械工程训练中心 2013.9.2
温 威 L 撰写实习心得
注: 1.学生以小组进行实习工种的轮换，下厂实习的第一天上午进行安全教育。
2.学生不得穿拖鞋进入实习场地，锻工、电(气)焊工种必须穿长衣裤。
3.L为实习心得撰写时间，学生自行安排。实习结束后各班学委收齐实习心得
交到训练中心办公室。
H 钳工
周少辉 I 锻工、钣金
李广源 J 电焊、气焊
周 敏 N 激光、加工中心
12机制1-5,12机化1-2班金工实习安排表（3—6周）
L
指导人员实习工种
刘跃年 G 铸工