湖北襄阳2011年中考数学试题解析版

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2011中考数学真题解析汇编:直接开平方、配方法、求根公式法

2011中考数学真题解析汇编:直接开平方、配方法、求根公式法

2011中考数学真题解析汇编:直接开平方、配方法、求根公式法(2012年1月最新最细)2011全国中考真题解析考点汇编☆直接开平方、配方法、求根公式法、因式分解法解一元二次方程一、选择题 1. (2011•泰州,3,3分)一元二次方程x2=2x的根是()A、x=2 B、x=0 C、x1=0,x2=2 D、x1=0,x2=�2 考点:解一元二次方程-因式分解法。

专题:计算题。

分析:利用因式分解法即可将原方程变为x(x�2)=0,即可得x=0或x�2=0,则求得原方程的根.解答:解:∵x2=2x,∴x2�2x=0,∴x(x�2)=0,∴x=0或x�2=0,∴一元二次方程x2=2x的根x1=0,x2=2.故选C.点评:此题考查了因式分解法解一元二次方程.题目比较简单,解题需细心. 2. (2011湖北荆州,3,3分)将代数式x2+4x-1化成(x+p)2+q的形式() A、(x-2)2+3 B、(x+2)2-4 C、(x+2)2-5 D、(x+2)2+4 考点:配方法的应用.专题:配方法.分析:根据配方法,若二次项系数为1,则常数项是一次项系数的一半的平方,若二次项系数不为1,则可先提取二次项系数,将其化为1后再计算.解答:解:x2+4x-1=x2+4x+4-4-1=x+22-5,故选C.点评:本题考查了学生的应用能力,解题时要注意配方法的步骤,注意在变形的过程中不要改变式子的值,难度适中. 3. (2011•柳州)方程x2�4=0的解是() A、x=2 B、x=�2 C、x=±2 D、x=±4 考点:解一元二次方程-直接开平方法。

专题:计算题。

分析:方程变形为x2=4,再把方程两边直接开方得到x=±2.解答:解:x2=4,∴x=±2.故选C.点评:本题考查了直接开平方法解一元二次方程:先把方程变形为x2=a(a≥0),再把方程两边直接开方,然后利用二次根式的性质化简得到方程的解. 4. (2011•湘西州)小华在解一元二次方程x2�x=0时,只得出一个根x=1,则被漏掉的一个根是() A、x=4 B、x=3 C、x=2 D、x=0 考点:解一元二次方程-因式分解法。

2011中考数学真题解析85 尺规作图(含答案)

2011中考数学真题解析85 尺规作图(含答案)

A、作
的中垂线,交
于P点
B、作∠ACB 的角平分线,交
于P点 于P点 于P点
C、作∠ABC 的角平分线,交
于 D 点,过 D 作直线 BC 平行线,交
D、过 A 作圆 O 的切线,交直线 BC 于 D 点,作∠ADC 的角平分线,交 考点:切线的性质;角平分线的性质。
分析:A 圆内弦中垂线过原点;角平分线上点到到两边距离相等;角平分线上点到两边距离 相等;D 角平分线上点到两边距离相等,与切线与过切点的直径垂直.从而判断出来. 解答:解:A、圆内弦的中垂线过原点,有圆内弦性质可知,所以交 AB 于圆点 O,故本选 项错误; B、作∠ACB 的角平分线,则点 P 到 BC 的距离等于点 P 到 AC 的距离,而不等于 AP,故 本选项错误; C、若过点 D 作直线 BC 的平行线交 AB 于点 P,那么点 P 的距离,等于 DP 也不等于 AP, 故本选项错误; D、角平分线 DP 交直径 AB 与点 P,根据角平分线定理,由 PA⊥AD,得到点 P 到 BC 的距 离等于 AP,故正确. 点评:本题考查了切线的性质,A 考查了圆内弦中垂线过原点;B 考查了角平分线上点到到 两边距离相等;C 考查了角平分线上点到两边距离相等;D 考查了角平分线上点到两边距离
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(乙) 由题意可知: 在△AQR 中, ∵AE=ER (即 E 为 AR 中点) , 且 PE∥AQ, ∴P 点为 QR 的中点,即为所求, 故乙正确. ∴甲、乙两人皆正确,故选 A.
点评:此题考查平行线分线段成比例定理及平行四边形的性质、作图能力等知识点,难度不 大.
二、填空题 1. (2011 天津,18,3 分)如图,有一张长为 5 宽为 3 的矩形纸片 ABCD,要通过适当的 剪拼,得到一个与之面积相等的正方形. (I )该正方形的边长为 15 (结果保留根号) : (II)现要求只能用两条裁剪线,请你设计一种裁剪的方法,在图中画出裁剪线,并简要说 明剪拼的过程: 如图, (1)以 BM=4 为直径作半圆,在半圆上取一点 N,使 MN=1,连接 BN,由勾股定理,得 BN= 15 ; (2)以 A 为圆心,BN 长为半径画弧,交 CD 于 K 点,连接 AK, (3)过 B 点作 BE⊥AK,垂足为 E, (4)平移△ ABE,△ ADK,得到四边形 BEFG 即为所求.

2011年中考数学试题分类30 解直角三角形

2011年中考数学试题分类30 解直角三角形

第30章解直角三角形一、选择题1. (2011湖北武汉市,10,3分)如图,铁路MN和公路PQ在点O处交汇,∠QON=30°.公路PQ上A处距离O点240米.如果火车行驶时,周围200米以内会受到噪音的影响.那么火车在铁路MN上沿ON方向以72千米/时的速度行驶时,A处受噪音影响的时间为 A.12秒. B.16秒. C.20秒. D.24秒.【答案】B2. (2011湖南衡阳,9,3分)如图所示,河堤横断面迎水坡AB的坡比是1BC=5m,则坡面AB的长度是()A.10m B.C.15m D.m【答案】A3. (2011山东东营,8,3分)河堤横断面如图所示,堤高BC=5米,迎水坡AB的坡比1:BC与水平宽度AC之比),则AC的长是()A.5B.10米C.15米D.米【答案】A4. (2010湖北孝感,10,3分)如图,某航天飞船在地球表面P点的正上方A处,从A处观测到地球上的最远点Q,若∠QAP=α,地球半径为R,则航天飞船距离地球表面的最近距离AP,以及P、Q两点间的地面距离分别是()A.sin R α,180Rπα B.sin R R α-,()90180Rαπ-C. sin R R α-,()90180Rαπ+ D. cos R R α-,()90180Rαπ-【答案】B5. (2011宁波市,9,3分)如图,某游乐场一山顶滑梯的高为h ,滑梯的坡角为a ,那么滑梯长l 为A . h sin aB . h tan aC . hcos a D . h ·sin a【答案】A6. (2011台湾台北,34)图(十六)表示一个时钟的钟面垂直固定于水平桌面上,其中分针上有一点A ,且当钟面显示3点30分时,分针垂直于桌面,A 点距桌面的高度为10公分。

如图(十七),若此钟面显示3点45分时,A 点距桌面的高度为16公分,则钟面显示3点50分时,A 点距桌面的高度为多少公分?A .3322-B .π+16C .18D .19 【答案】D7. (2011山东潍坊,10,3分)身高相等的四名同学甲、乙、丙、丁参加风筝比赛,四人放出风筝的线长、线与地面的夹角如下表(假设风筝线是拉直的),则四名同学所放的风筝中最高的是( )同学甲乙丙丁放出风筝线长140m100m95m90m线与地面夹角30°45°45°60°A.甲B.乙C.丙D.丁【答案】D8. (2011四川绵阳10,3)周末,身高都为1.6米的小芳、小丽来到溪江公园,准备用她们所学的知识测算南塔的高度.如图,小芳站在A处测得她看塔顶的仰角α为45°,小丽站在B处测得她看塔顶的仰角β为30°.她们又测出A、B两点的距离为30米。

2011中考数学真题解析77 直角三角形的有关计算(含答案)

2011中考数学真题解析77 直角三角形的有关计算(含答案)

考点:线段垂直平分线的性质;含 30 度角的直角三角形。 专题:计算题。 分析: 由角平分线的定义得到∠CBE=∠ABE, 再根据线段的垂直平分线的性质得到 EA=EB, 则∠A=∠ABE,可得∠CBE=30° ,根据含 30 度的直角三角形三边的关系得到 BE=2EC,即 AE=2EC,由 AE+EC=AC=9,即可求出 AC. 解答:解:∵BE 平分∠ABC, ∴∠CBE=∠ABE, ∵ED 垂直平分 AB 于 D, ∴EA=EB, ∴∠A=∠ABE, ∴∠CBE=30° , ∴BE=2EC,即 AE=2EC, 而 AE+EC=AC=9, ∴AE=6. 故选 C. 点评: 本题考查了线段的垂直平分线的性质: 线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相
2 r , 2r
6b =3, 2b
点评:本题主要考查对正多边形与圆,多边形的内角和定理,平行四边形的性质和判定,等 边三角形的性质和判定等知识点的理解和掌握, 理解题意并能根据性质进行计算是解此题的 关键. 4. (2011 山东菏泽,5,4 分)如图所示,已知在三角形纸片 ABC 中,BC=3,AB=6, ∠BCA=90° .在 AC 上取一点 E,以 BE 为折痕,使 AB 的一部分与 BC 重合,A 与 BC 延长 线上的点 D 重合,则 DE 的长度为( )
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率,比较即可得到答案. 解答:解:设等边三角形的边长是 a,则等边三角形的周率 a1= 设正方形的边长是 x ,由勾股定理得:对角线是 a2=
3a =3 a
2 x ,则正方形的周率是
4x =2 2 ≈2.828, 2x
设正六边形的边长是 b,过 F 作 FQ∥AB 交 BE 于 Q,得到平行四边形 ABQF 和 等边三角形 EFQ,直径是 b+b=2b, ∴正六边形的周率是 a3= 圆的周率是 a4 ∴a4>a3>a2. 故选 B.

2011中考数学真题解析115 开放性试题(含答案)

2011中考数学真题解析115 开放性试题(含答案)

(2012年1月最新最细)2011全国中考真题解析120考点汇编开放性试题一、选择题1.(2011湖北荆州,15,3分)请将含60°顶角的菱形分割成至少含一个等腰梯形且面积相等的六部分,用实线画出分割后的图形.答案不唯一.考点:作图—应用与设计作图.专题:作图题.分析:整个图形含有36个小菱形,分为面积相等的六部分,则每一个部分含6个小菱形,由此设计分割方案.解答:解:分割后的图形如图所示.本题答案不唯一.点评:本题考查了应用与设计作图.关键是理解题意,根据已知图形设计分割方案.二、填空题1.(2011江苏淮安,17,3分)在四边形ABCD中,AB=DC,AD=BC.请再添加一个条件,使四边形ABCD是矩形.你添加的条件是.(写出一种即可)考点:矩形的判定。

专题:开放型。

分析:已知两组对边相等,如果其对角线相等可得到△ABD≌△ABC≌ADC≌△BCD,进而得到,∠A=∠B=∠C=∠D=90°,使四边形ABCD是矩形.解答:解:若四边形ABCD的对角线相等,则由AB=DC,AD=BC可得.△ABD≌△ABC≌ADC≌△BCD,所以四边形ABCD的四个内角相等分别等于90°即直角,所以四边形ABCD是矩形,故答案为:对角线相等.点评:此题属开放型题,考查的是矩形的判定,根据矩形的判定,关键是是要得到四个内角相等即直角.2.(2011•泰州,17,3分)―一根弹簧原长10cm,在弹性限度内最多可挂质量为5kg的物体,挂上物体后弹簧伸长的长度与所挂物体的质量成正比,,则弹簧的总长度y(cm)与所挂物体质量x(kg)之间的函数关系式为y=10+0.5x(0≤x≤5).‖王刚同学在阅读上面材料时发现部分内容被墨迹污染,被污染的部分是确定函数关系式的一个条件,你认为该条件可以是:每增加1千克重物弹簧伸长0.5cm(只需写出1个).考点:根据实际问题列一次函数关系式。

专题:开放型。

2011中考数学真题解析56统计图表(含答案)

2011中考数学真题解析56统计图表(含答案)

(2012年 1月最新最细 2011全国中考真题解析 120考点汇编统计图表一、选择题1. (2011? 台湾 6, 4分如图为某校 782名学生小考成绩的次数分配直方图,若下列有一选项为图(一成绩的累积次数分配直方图,则此图为何(A 、B 、C 、D 、考点 :频数(率分布直方图。

分析:将一个变量的不同等级的相对频数用矩形块标绘的图表(每一矩形的面积对应于频数 .因为本题求那个是成绩的累积次数分配直方图,故累计次数做为纵坐标.解答:解:关键知道,分数是横坐标,累计次数是纵坐标,符合题意的是 A .故选 A .点评:本题考查频数直方图的画法以及对横纵坐标要求的理解.才能够正确选出答案.2. (2011湖北潜江, 10, 3分如图是近年来我国年财政收入同比(与上一年比较增长率的折线统计图,其中 2008年我国财政收入约为 61330亿元.下列命题:① 2007年我国财政收入约为 61330(1— 19.5%亿元;②这四年中, 2009年我国财政收入最少;③ 2010年我国财政收入约为 61330(1+11.7% (1+21.3%亿元.其中正确的有(A . 3个B . 2个C . 1个D . 0个考点 :折线统计图。

专题 :图象信息题。

分析:折线统计图表示的是增长率, 每个数据是后一年相对于上一年的增长结果, 且都是正增长,所以财政收入越来越高,从而可得结果.解答:解:① 2007年的财政收入应该是 %5. 19161330 ,所以①错. ②因为是正增长所以 2009年比 2007年和 2008年都高,所以②错.③ 2010年我国财政收入约为 61330(1+11.7% (1+21.3%亿元.所以③正确. 故选C .点评:本题考查折线统计图,折线统计图表现的是变化情况, 根据图知都是正增长,所以越来越多的财政收入以及增长率都是相对上一年来说的.3. (2011,台湾省, 30,5分阿成全班 32人参加学校的英文听力测验,如图是全校与全班成绩的盒状图.若阿成的成绩恰为全校的第 65百分位数,则下列关于阿成在班上排名的叙述,何者正确?(A 、在第 2~7名之间B 、在第 8~15名之间C 、在第 16~21名之间D 、在第21~25名之间考点 :象形统计图。

2011中考数学真题解析84_矩形的性质与判定_直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半(含答案)

(2012年1月最新最细)2011全国中考真题解析120考点汇编矩形的性质与判定,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半一、选择题1.(2011•南通)如图,在矩形纸片ABCD中,AB=2cm,点E在BC上,且AE=CE.若将纸片沿AE折叠,点B恰好与AC上的点B1重合,则AC=4cm.考点:翻折变换(折叠问题)。

分析:根据题意推出AB= A'B=2,由AE=CE推出AB1=B1C,即AC=4.解答:解:∵AB=2cm,A'B=AB,,∴A'B=2,∵矩形ABCD,AE=CE,∴∠ABE=∠AB1E=90°,∵AE=CE,∴A'B='B C,∴AC=4.故答案为4.点评:本题主要考察翻折的性质、矩形的性质、等腰三角形的性质,解题的关键在于推出AB= A'B.2.(2011江苏无锡,5,3分)菱形具有而矩形不一定具有的性质是()A.对角线互相垂直B.对角线相等C.对角线互相平分D.对角互补考点:矩形的性质;菱形的性质。

专题:推理填空题。

分析:根据菱形对角线垂直平分的性质及矩形对交线相等平分的性质对各个选项进行分析,从而得到最后的答案.解答:解:A、菱形对角线相互垂直,而矩形的对角线则不垂直;故本选项错误;B、菱形和矩形的对角线都相等;故本选项正确;C、菱形和矩形的对角线都互相平分;故本选项正确;D、菱形对角相等,但不互补;故本选项正确;故选A.点评:此题主要考查了学生对菱形及矩形的性质的理解及运用.菱形和矩形都具有平行四边形的性质,但是菱形的特性是:对角线互相垂直、平分,四条边都相等.3. (2011•宁夏,2,3分)如图,矩形ABCD 的两条对角线相交于点O ,∠AOD=60°,AD=2,则AB 的长是( )A 、2B 、4C 、23D 、43考点:矩形的性质;等边三角形的判定与性质。

分析:本题的关键是本题的关键是利用等边三角形和矩形对角线的性质即锐角三角函数关系求长度.解答:解:∵在矩形ABCD 中,AO=21AC ,DO=21BD ,AC=BD , ∴AO=DO ,又∵∠AOD=60°,∴∠ADB=60°,∴∠ABD=30°, ∴ABAD =tan30°, 即AB 2=33, ∴AB=23.故选C .点评:本题考查了矩形的性质和锐角三角函数关系,具有一定的综合性,难度不大属于基础性题目.4. (2011台湾,29,4分)如图,长方形ABCD 中,E 为BC 中点,作∠AEC 的角平分线交AD 于F 点.若AB =6,AD =16,则FD 的长度为何?( )A .4B .5C .6D .8考点:矩形的性质;角平分线的性质;勾股定理。

2011中考数学真题解析102_网格专题(含答案)

(2012年1月最新最细)2011全国中考真题解析120考点汇编网格专题一、选择题1.(2011•台湾20,4分)如图为一张方格纸,纸上有一灰色三角形,其顶点均位于某两网格线的交点上,若灰色三角形面积为421平方公分,则此方格纸的面积为多少平方公分()A 、11B 、12C 、13D 、14考点:一元二次方程的应用。

专题:网格型。

分析:可设方格纸的边长是x ,灰色三角形的面积等于方格纸的面积减去周围三个直角三角形的面积,列出方程可求解.解答:解:方格纸的边长是x ,21x 2﹣21•x•21x ﹣21•21x•43x ﹣21•x•41x=421x 2=12.所以方格纸的面积是12,故选B .点评:本题考查识图能力,关键看到灰色三角形的面积等于正方形方格纸的面积减去周围三个三角形的面积得解.2.(2011湖北潜江,7,3分)如图,在6×6的方格纸中,每个小方格都是边长为1的正方形,其中A 、B 、C 为格点.作△ABC 的外接圆⊙O ,则弧AC 的长等于()A .π43B .π45C .π23D .π25考点:弧长的计算;勾股定理;勾股定理的逆定理;圆周角定理。

专题:网格型。

分析:求弧AC 的长,关键是求弧所对的圆心角,弧所在圆的半径,连接OC ,由图形可知OA ⊥OC ,即∠AOC =90°,由勾股定理求OA ,利用弧长公式求解.解答:解:连接OC ,由图形可知OA ⊥OC ,即∠AOC =90°,由勾股定理,得OA =2212+=5,∴弧AC 的长=180590××π=25π.故选D .点评:本题考查了弧长公式的运用.关键是熟悉公式:扇形的弧长=180r n ••π.3.(2011•西宁)如图,△DEF 经过怎样的平移得到△ABC ()A 、把△DEF 向左平移4个单位,再向下平移2个单位B 、把△DEF 向右平移4个单位,再向下平移2个单位C 、把△DEF 向右平移4个单位,再向上平移2个单位D 、把△DEF 向左平移4个单位,再向上平移2个单位考点:平移的性质。

2011年全国各地中考数学试卷试题分类汇编——第17章《事件与概率》


1 9
B.
1 3
C.
2 3
D.
2 9
【答案】A 8. (2011 浙江绍兴,7,4 分)在一个不透明的盒子中装有 8 个白球,若干个黄球,它们除 颜色不同外,其余均相同.若从中随机摸出一个球,它是白球的概率为 ( ) A.2 【答案】B 9. (2011 浙江义乌,9,3 分)某校安排三辆车,组织九年级学生团员去敬老院参加学雷 锋活动, 其中小王与小菲都可以从这三辆车中任选一辆搭乘, 则小王与小菲同车的概率为 ( ) 1 A. 3 【答案】A 10. (2011 浙江省嘉兴,12,5 分)从标有 1 到 9 序号的 9 张卡片中任意抽取一张,抽到序 号是 3 的倍数的概率是 【答案】 . 1 B. 9 1 C. 2 2 D. 3 B.4 C.12 D.16
【答案】C 21. (2011 山东临沂,10,3 分)如图,A、B 是数轴上的亮点,在线段 AB 上任取一点 C, 则点 C 到表示-1 的点的距离不大于 ...2 的概率是( A. ) D.
1 2
B.
2 3
C.
3 4
4 5
【答案】D 22. (2011 四川凉山州,4,4 分)下列说法正确的是( A.随机抛掷一枚均匀的硬币,落地后反面一定朝上。 B.从 1,2,3,4,5 中随机取一个数,取得奇数的可能性较大。 C.某彩票中奖率为 36 0 0 ,说明买 100 张彩票,有 36 张中奖。 D.打开电视,中央一套正在播放新闻联播。 【答案】B 23. (2011 四川绵阳 3,3)掷一个质地均匀且六个面上分别刻有 1 到 6 的点数的正方体骰 子,如图.观察向上的ー面的点数,下列属必然事件的是 )
1 【答案】 3 2. (2011 浙江省舟山,12,4 分)从标有 1 到 9 序号的 9 张卡片中任意抽取一张,抽到序 号是 3 的倍数的概率是 【答案】 .

2011中考数学试题及答案

2011中考数学试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列哪个数是正数?A. -3B. 0C. 2D. -1答案:C2. 以下哪个是偶数?A. 3B. 4C. 7D. 9答案:B3. 计算下列哪个表达式的值是负数?A. 5 - 3B. 2 + 4C. 8 - 10D. 6 × 2答案:C4. 以下哪个分数是最简分数?A. 6/8B. 4/6C. 3/5D. 2/4答案:C5. 哪个方程的解是x = 2?A. x + 3 = 5C. 2x = 4D. 3x - 6 = 0答案:C6. 以下哪个图形是轴对称图形?A. 平行四边形B. 正三角形C. 梯形D. 不规则多边形答案:B7. 哪个是二次函数的一般形式?A. y = 2x + 3B. y = x^2 + 2x + 1C. y = 3x^3 - 2x^2 + 4答案:B8. 以下哪个是锐角?A. 90°B. 30°C. 120°D. 180°答案:B9. 哪个是等腰三角形?A. 三边长度分别为3, 4, 5B. 三边长度分别为2, 2, 3C. 三边长度分别为1, 2, 3D. 三边长度分别为4, 5, 6答案:B10. 哪个是无理数?A. √4B. √9C. √16D. π答案:D二、填空题(每题3分,共30分)11. 绝对值是5的数是______。

答案:±512. 一个数的相反数是-7,这个数是______。

答案:713. 一个数的倒数是2,这个数是______。

答案:1/214. 如果一个角的补角是120°,那么这个角是______。

答案:60°15. 一个等腰三角形的底角是45°,那么顶角是______。

答案:90°16. 一个二次函数y = ax^2 + bx + c的顶点坐标是(h, k),那么h = -b/(2a),k = ______。

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1 湖北省襄阳市2011年中考数学试卷—解析版 一、选择题:(本大题共12个小题,每小题3分,共36分) 1、(2011•襄阳)﹣2的倒数是( )

A、﹣2 B、2 C、﹣ D、 考点:倒数。 专题:计算题。

分析:根据倒数的定义:乘积是1的两数互为倒数. 一般地,a•=1 (a≠0),就说a(a≠0)的倒数是.

解答:解:﹣2的倒数是﹣, 故选C. 点评:此题主要考查倒数的概念及性质.倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数. 2、(2011•襄阳)下列运算正确的是( ) A、a﹣2a=a B、(﹣a2)3=﹣a6 C、x6÷x3=x2 D、(x+y)2=x2+y2 考点:同底数幂的除法;合并同类项;幂的乘方与积的乘方;完全平方公式。 专题:计算题。 分析:A选项中应该是﹣a,不对;B,幂指数的幂指数的乘法,正确;C中同底数幂的除法,底数不变指数相减;D中应为完全平方,错误. 解答:解:A,应该得﹣a,故本选项错误; B,幂指数的幂,指数相乘,故本答案正确; C,同底数幂的除法底数不变指数相减,故本选项错误; D,应该是完全平方式,故本选项错误. 故选B. 点评:本题考查了同底数幂的除法,A选项中应该是﹣a,B,幂指数的幂指数的乘法,C中同底数幂的除法,底数不变指数相减,故错误,D中应为完全平方,错误.本题比较简单.

3、(2011•襄阳)若x,y为实数,且|x+1|+=0,则()2011的值是( ) A、0 B、1 C、﹣1 D、﹣2011 考点:非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:绝对值;有理数的乘方。 专题:计算题;存在型。

分析:先根据非负数的性质求出x、y的值,再代入()2011进行计算即可.

解答:解:∵|x+1|+=0, ∴x+1=0,解得x=﹣1;y﹣1=0,解得y=1.

∴()2011=(﹣1)2011=﹣1. 故选C. 点评:本题考查的是非负数的性质,即几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0. 4、(2011•襄阳)如图,CD∥AB,∠1=120°,∠2=80°,则∠E的度数是( ) 2

A、40° B、60° C、80° D、120° 考点:平行线的性质;三角形的外角性质。 专题:几何综合题。 分析:首先由平行线的性质得出∠1等于三角形CDE的外角,再由三角形的外角性质求出∠E. 解答:解:∵CD∥AB, ∴∠1=∠EDF=120°, ∴∠E=∠EDF﹣∠2=120°﹣80°=40°. 故选:A.

点评:此题考查的知识点是平行线的性质及三角形的外角性质,关键是由平行线的性质得出三角形CED的外角. 5、(2011•襄阳)下列图形是中心对称图形而不是轴对称图形的是( )

A、 B、 C、 D、 考点:中心对称图形;轴对称图形。 专题:图表型。 分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解. 解答:解:A、是中心对称图形,不是轴对称图形;故本选项正确; B、是中心对称图形,也是轴对称图形;故本选项错误; C、是中心对称图形,也是轴对称图形;故本选项错误; D、不是中心对称图形,是轴对称图形;故本选项错误; 故选A. 点评:本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合. 6、(2011•襄阳)下列说法正确的是( )

A、()0是无理数 B、是有理数 C、是无理数 D、是有理数 考点:实数。 专题:应用题。 分析:先对各选项进行化简,然后根据有理数和无理数的定义即可判断.

解答:解:A、()0=1是有理数,故本选项错误,B、是无理数,故本选项错误, 3

C、=2是有理数,故本选项错误,D、=﹣2是有理数,故本选项正确. 故选D. 点评:本题主要考查了有理数和无理数的定义,比较简单. 7、(2011•襄阳)下列事件中,属于必然事件的是( ) A、抛掷一枚1元硬币落地后,有国徽的一面向上 B、打开电视任选一频道,正在播放襄阳新闻 C、到一条线段两端点距离相等的点在该线段的垂直平分线上 D、某种彩票的中奖率是10%,则购买该种彩票100张一定中奖 考点:随机事件。 分析:必然事件就是一定发生的事件,根据定义即可作出判断. 解答:解:A、不一定发生,是随机事件,故选项错误,B、不一定发生,是随机事件,故选项错误, C、是必然事件,故正确,D、不一定发生,是随机事件,故选项错误, 故选C. 点评:本题考查了必然事件、不可能事件、随机事件的概念,用到的知识点为:确定事件包括必然事件和不可能事件,必然事件指在一定条件下一定发生的事件不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,难度适中. 8、(2011•襄阳)由一些相同的小立方块搭成的几何体的三视图如图2所示,则搭成该几何体的小立方块有( )

A、3块 B、4块 C、6块 D、9块 考点:由三视图判断几何体。 分析:从俯视图中可以看出最底层小正方体的个数及形状,从主视图和左视图可以看出每一层小正方体的层数和个数,从而算出总的个数. 解答:解:从俯视图可得最底层有3个小正方体,由主视图可得有2层上面一层是1个小正方体,下面有2个小正方体,从左视图上看, 后面一层是2个小正方体,前面有1个小正方体,所以此几何体共有四个正方体. 故选B. 点评:此题主要考查了由三视图想象立体图形.做这类题时要借助三种视图表示物体的特点,从主视图上弄清物体的上下和左右形状;从俯视图上弄清物体的左右和前后形状;从左视图上弄清楚物体的上下和前后形状,综合分析,合理猜想,结合生活经验描绘出草图后,再检验是否符合题意. 9、(2011•襄阳)在△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm.若⊙A,⊙B 的半径分别为1cm,4cm,则⊙A与⊙B的位置关系是( ) A、外切 B、内切 C、相交 D、外离 考点:圆与圆的位置关系;勾股定理。 专题:数形结合。 分析:由∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,根据勾股定理,即可求得AB的长,然后根据圆与圆的位置关系判断条件,确定两圆之间的位置关系.

解答:解:∵∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm, 4

∴AB==5cm, ∵⊙A,⊙B 的半径分别为1cm,4cm, 又∵1+4=5, ∴⊙A与⊙B的位置关系是外切. 故选A. 点评:此题考查了圆与圆的位置关系与勾股定理逆定理的应用.注意外离,则P>R+r;外切,则P=R+r;相交,则R﹣r<P<R+r;内切,则P=R﹣r;内含,则P<R﹣r.(P表示圆心距,R,r分别表示两圆的半径). 10、(2011•襄阳)若顺次连接四边形ABCD各边的中点所得四边形是菱形,则四边形ABCD一定是( ) A、菱形 B、对角线互相垂直的四边形 C、矩形 D、对角线相等的四边形 考点:三角形中位线定理;平行四边形的判定;菱形的判定。 专题:证明题。

分析:根据三角形的中位线定理得到EH∥FG,EF=FG,EF=BD,要是四边形为菱形,得出EF=EH,即可得到答案. 解答: 解:∵E F G H分别是边AD DC CB AB 的中点,

∴EH=AC,EH∥AC,FG=AC,FG∥AC,EF=BD, ∴EH∥FG,EF=FG, ∴四边形EFGH是平行四边形, ∵平行四边形EFGH是菱形, ∴EF=EH, 即对角线相等的四边形, 故选D.

点评:本题主要考查对菱形的判定,三角形的中位线定理,平行四边形的判定等知识点的理解和掌握,灵活运用性质进行推理是解此题的关键. 11、(2011•襄阳)2011年春我市发生了严重干旱,市政府号召居民节约用水.为了解居民用水情况,在某小区随机抽查了10户家庭的月用水量,结果如下表. 月用水量(吨) 5 6 7 户数 2 6 2 则关于这10户家庭的月用水量,下列说法错误的是( ) A、众数是6 B、极差是2 C、平均数是6 D、方差是4 考点:方差;加权平均数;众数;极差。 专题:计算题。 分析:众数是一组数据中出现次数最多的数,极差是数据中最大的与最小的数据的差,平均数是所有数据的和除以数据的个数,分别根据以上定义可分别求出众数,极差和平均数,然后根据方差的计算公式进行计算求出方差,即可得到答案. 解答:解:这组数据6出现了6次,最多,所以这组数据的众数为6; 这组数据的最大值为7,最小值为5,所以这组数据的极差=7﹣5=2; 5

这组数据的平均数=(5×2+6×6+7×2)=6; 这组数据的方差S2=[2•(5﹣6)2+6•(6﹣6)2+7•(7﹣6)2]=0.9; 所以四个选项中,A、B、C正确,D错误. 故选D.

点评:本题考查了方差的定义和意义:数据x1,x2,…xn,其平均数为,则其方差S2=[(x1﹣)2+(x2

﹣)2+…+(xn﹣)2];方差反映了一组数据在其平均数的左右的波动大小,方差越大,波动越大,越不稳定;方差越小,波动越小,越稳定.也考查了平均数和众数以及极差的概念. 12、(2011•襄阳)已知函数y=(k﹣3)x2+2x+1的图象与x轴有交点,则k的取值范围是( ) A、k<4 B、k≤4 C、k<4且k≠3 D、k≤4且k≠3 考点:抛物线与x轴的交点;根的判别式;一次函数的性质。 专题:计算题。 分析:分为两种情况::①当k﹣3≠0时,(k﹣3)x2+2x+1=0,求出△=b2﹣4ac=﹣4k+16≥0的解集即可;②当k﹣3=0时,得到一次函数y=2x+1,与X轴有交点;即可得到答案. 解答:解:①当k﹣3≠0时,(k﹣3)x2+2x+1=0, △=b2﹣4ac=22﹣4(k﹣3)×1=﹣4k+16≥0,

k≤4; ②当k﹣3=0时,y=2x+1,与X轴有交点. 故选B. 点评:本题主要考查对抛物线与X轴的交点,根的判别式,一次函数的性质等知识点的理解和掌握,能进行分类求出每种情况的k是解此题的关键. 二、填空题:(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)把答案填在答题卡的对应位置的横线上. 13、(2011•襄阳)为了推进全民医疗保险工作,截止2011年5月31日,今年中央财政已累计下拨医疗卫生补助金1346亿元.这个金额用科学记数法表示为 1.346×1011元. 考点:科学记数法—表示较大的数。 分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 解答:解:将1346亿用科学记数法表示为1.346×1011. 故答案为:1.346×1011. 点评:此题主要考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 14、(2011•襄阳)在207国道襄阳段改造工程中,需沿AC方向开山修路(如图所示),为了加快施工进度,要在小山的另一边同时施工.从AC上的一点B取∠ABD=140°,BD=1000m,∠D=50°.为了使开挖点E在直线AC上,那么DE= 642.8 m. (供选用的三角函数值:sin50°=0.7660,cos50°=0.6428,tan50°=1.192)

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