白小鸡和灰小鸭(童话)
童话的故事小鸭
童话的故事:小鸭童话的故事:小鸭1星期天，小鸭起了个大早，它悠闲地来到树林里，忽然，小鸭子掉进了一个很深的洞里，它拼命地喊叫说：“有人吗？谁来救救我！”小象听见了，急忙赶来，小象奇怪地问：“小鸭你怎么掉进洞里去了呢？”小鸭难过地说：“我出去散步，一步小心就掉进这个洞里，请你帮我拉上来，好吗？”小象伸长脖子，可是，洞太深，小象用了全身的力气，拉长脖子，可是，怎么也不够长。
正好，小熊和小猴在玩踢足球，它们听见了，就急急忙忙地赶来了，小象看见小熊和小猴来了，就急忙说：“小鸭掉进洞里啦。
”小熊一直在想办法，小猴灵机一动，想出了好办法，它拿了一根很长很长，很细很细的棍子，它把尾巴挂在树枝上，让小鸭拿着另一头，它拿着这一头，就这样，小鸭被小猴救了上来，它们一起高高兴兴地玩。
童话的故事:小鸭2“小声点，把我给吵醒了，呱呱呱，叫什么呢？”“有人来了，呱呱呱，还睡？”小黄瓜一边说一边把小傻瓜往前推。
你猜猜是谁在说话呢？不知道吧，那就是我们家的两只小鸭子。
小傻瓜是女鸭，毛色偏黑，脑袋小小的，眼睛也小小的，小脚丫比较短，走起路来呆头呆头脑的，所以就叫它小傻瓜。
而小黄瓜却不一样了，虽然是男鸭，毛却是黄澄澄的，眼睛像漂亮的黑珍珠，脚掌上的蹼比一般幼年鸭都大。
虽然他们有很大的不同，但他们有一点却是一样的，就是小嘴特别的扁。
小鸭子的可爱，还表现在他们的叫声、睡相和游姿里。
鸭子的叫声，语速极快，似鸡非鸡，似鸭非鸭，我的妈妈告诉我：鸭子现在还小，还属于雏鸭，声带未发育完全，所以声音不像成年鸭那样沉，倒有一点像小麻雀。
我发现特别在小傻瓜单独睡着的时候，淘气的小黄瓜还叫得特别凶，好像非要叫醒小傻瓜似的。
小鸭子的睡相属最可爱的了。
平时别看他们活蹦乱跳，睡起觉来可乖了。
他们每天睡两三次。
他们会找一块干地。
（因为我把他们放在洗手间里）两个缩成一团，互相取暖，眼睛紧闭着，姨妈说他们像一对鸳鸯，安静地进入梦乡。
打破这美好场面的是小傻瓜，因为小傻瓜睡觉时容易做噩梦，一做噩梦就打哆嗦，这样一来大家都醒了。
小鸡学本领的童话故事
小鸡学本领的童话故事小鸡学本领的故事主要为你讲述的是小鸡很羡慕在河里游泳，于是小鸡想要跟小鸭学游泳，后来又羡慕小鸟能飞，小鸡想要学飞，你们说小鸡能学飞吗? 1 小鸡学本领的故事从前，一只小鸡和一只小鸭是好朋友。
有一天，小鸡到河边，看着小鸭子在河里游泳，非常羡慕，就对小鸭子说“鸭子哥哥，你能在河里自由自在地游泳，真好!你教教我吧!”小鸭子笑嘻嘻地说：“其实我也没怎么学，我们下水的时候就是浮着的，我只是把脚往后划，我的脚糊里糊涂向后划，我就往前游了。
”小鸡不信，生气地说：“哼!鸭子哥哥，你骗我，你是不想教我吧，我不理你了。
”不管小鸭子怎么解释，小鸡就是听不进去，不理睬下鸭子，它索性在河边乱跳，小鸭子想：“如果让小鸭子下水，会淹死它的，我不想失去这个好朋友，我该怎么办呢?”在小鸭子十分为难的时候，小鸡不小心掉到水里，小鸡拼命地喊着：“救命!救命!”还好，水不深，小鸭子急忙向小鸭子那边游了过去，把小鸡驮在背上，然后游到岸边，小鸡说:“谢谢鸭子哥哥! 我差点被淹死，多亏你救了我，我不学游泳了。
”过了一会儿，一群小鸟从空中飞过，小鸡看了羡慕极了，心想：“我要是能飞，和小鸟一样要去哪就飞到哪，比小鸭子出息多了。
小鸭子天天在这条小河游，也游不到哪里去呀。
”于是它走到小树边，正好有一只小鸟正在树上休息，小鸡对小鸟说：“小鸟姐姐，你飞得真棒，你教教我吧!”小鸟知道小鸡是不可能会飞的，就干脆对它说“不是我不肯教你，你是学不会飞的!你看看鸡妈妈会飞吗?”小鸡说：“我有兴趣，有耐心学，怎么会学不会呢?”小鸟依然无动于衷，说:“对不起，小鸡弟弟，我真的帮不了你。
”小鸡很失望，以为小鸟瞧不起它，不肯教它，然后垂头丧气地走，但是它又很不甘心，它自言自语地说：“我就不信：小鸟不帮我，我就不会飞，我要变成大鹏，将来飞得比小鸟还高远呢。
”它爬到茅草我顶，张开双臂，双脚一蹬，还没扑腾没两下，就重重地摔到地上，“哎呀，疼死我啦!” 小鸡痛得叽叽直叫，“难怪人们说‘站得越高摔得越重’，要飞也那么不容易，我不学了。
小鸡和小鸭看图写话作文400字（精选13篇）
小鸡和小鸭看图写话作文400字小鸡和小鸭看图写话作文400字（精选13篇）在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小鸡和小鸭看图写话作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小鸡和小鸭看图写话作文400字篇1春天到了，冰雪融化了，小树长出了嫩绿的叶子，小草绿了，桃花红了，冬眠的动物也醒了。
小鸡和小鸭看到风和日丽的景色，心情非常高兴，就一起来到河边散步。
忽然一阵强风吹来，把小鸡的帽子吹到了河里，小鸭的帽子吹到了树上。
小鸭使出了全力想拿回自己的帽子，可就是拿不到，小鸭想：“如果我能像小鸡那样飞的高就好了。
”这边小鸡也在烦恼，因为小鸡不会游泳，也拿不到自己的帽子，小鸡想：“如果我能像小鸭一样会游泳那就好了。
”他们都急得抓耳挠腮，这可怎么办呢？忽然小鸭灵机一动，说：“我会游泳我可以帮你。
”小鸡说：“对呀！我飞得高，我也可以帮你。
”于是，小鸡拍打着翅膀，飞上树枝帮小鸭拿回了帽子，小鸭“扑通”一声跳进河里帮小鸡也拿回了帽子。
最后，他们交换了帽子，开开心心的回家去了。
小鸡和小鸭看图写话作文400字篇2春天到了，冰雪融化，花儿开了，大树长出了新的叶子，到处都是生机盎然的景色。
小鸡和小鸭出来散步了。
小鸡戴了一顶红彤彤太阳帽，小鸭戴了一顶五颜六色的鸭舌帽。
小鸭边走边昂着头大声的唱歌，小鸡笑眯眯地回头欣赏着它的歌声。
忽然，来了一阵巨风，小鸭子和小鸡的帽子一下子就被吹走了，小鸭的帽子被吹到了大树上，小鸡的帽子被吹到了小河里。
小鸭子伸长了脖子想摘下帽子，可怎么也够不到。
小鸡想用翅膀抓到帽子，一样也抓不到。
两个人急得抓耳挠腮。
这时，小鸡突然想到了好主意，它对小鸭说：“你会游泳，你可以游到河里帮我拿到帽子吗？”小鸭说：“当然可以，不过你飞得高，可以帮我拿到树上的帽子吗？”小鸡说：“当然可以了。
”于时，小鸭“扑通”一声跳到河里把小鸡的帽子拿了上来，小鸡拍打着翅膀把小鸭的帽子也拿了下来。
【童话】小鸡小鸭小鹅和小鸟_700字
【童话】小鸡小鸭小鹅和小鸟_700字从前，有一只小鸡、一只小鸭、一只小鹅和一只小鸟，它们是一起长大的好朋友。
小鸡傻傻的，常常跟在别人后面，经常迷路。
有一次，它迷路了，不知道回家的路在哪里。
小鸭、小鹅和小鸟来帮助它，小鸭弯下腰说：“小鸡，你看，这是河，我们家就在河的对岸，过河就能回到家。
”小鹅和小鸟也附和着说：“是啊，小鸡，我们陪你一起过河吧。
”小鸡高兴地跟着他们一起过了河，终于回到了家。
有一天，小鸭不见了。
小鹅和小鸟一起到处找，找到了小鸭，可是它的身子却被一个大石头压住了，动也不能动。
小鹅和小鸟辛辛苦苦地把石头抬起来，小鸭回过了神，才发现自己的危险。
小鸭非常感激它们，它们说：“不用客气，这是为朋友们应该做的。
”有一天，小鹅感冒了，它不停地咳嗽，身体也越来越热。
小鸡、小鸭和小鸟见状，急忙去找医生，医生给小鹅开了药，又嘱咐它卧床休息。
小鸡、小鸭和小鸟轮流照顾着小鹅，天天准时给它送药，它们害怕小鹅一个人孤单，天天都陪着它聊天儿，逗它开心。
小鹅很快就好了，它非常感谢它们，从此它们成为了更要好的朋友。
后来，它们长大了。
小鸡长大后成了一位医生，小鸭长大后成了一位工程师，小鹅长大后成了一位老师，小鸟长大后成了一位艺术家。
他们都为了自己的梦想而努力着，他们还是好朋友，每年的寒暑假，他们都会相约一起回家，一起吃妈妈做的美食，一起分享他们的故事和经历。
他们知道，无论自己多么忙碌，无论分开多久，他们的友谊永远都是最重要的。
他们相信，有了友情，人生将会更加丰富多彩。
小鸭子童话作文
小鸭子童话作文小鸭子童话作文汇编十篇小鸭子童话作文篇1春天来了，小草从泥土里钻出来，五颜六色的花儿竞相开放。
小鸡和小鸭到河对岸去玩。
可是，一条河挡住了它们的去路。
怎么过河呢？小鸡急得哭了起来。
小鸭看着小鸡着急的样子，不慌不忙地说：“别急！别急！我们一起来想想办法，实在不行，我会游泳，我背你过河。
”只见小鸭眼珠骨碌骨碌直转，边挠脑袋，边四处张望。
当它看到不远处的草丛里有一块既厚实，又平整的木板时，兴奋地对小鸡说：“小鸡快来！我有好办法了！”说完，它走到草丛边，用力抱起木板，并把木板放到小河里，让小鸡站在木板上，等小鸡站稳了，小鸭子就跳进河里，一边游泳，一边用翅膀使劲地推着木板。
就这样，小鸭和小鸡平平安安地到了河对岸，小鸡看着累得满头大汗的小鸭，连声称赞：“小鸭，你真聪明！”小鸭说：“不用谢，帮助别人就是我最大的快乐！”小鸭子童话作文篇2春风送暖，万物复苏，太阳公公微笑着俯视大地。
小鸭子和小熊憋了整整一个冬天，高兴地来到蜿蜒的小河边，玩起了捉迷藏的游戏，小鸭子想：我一定要找一个非常隐蔽的地方藏起来，让小熊找不着。
藏在什么地方好呢？它眉头一皱，计上心来，只听得扑通一声扎个猛子就不见了。
这时，小熊数完了十个数后就找开了。
只见它东跑跑西看看，却怎么也找不到小鸭子。
小熊也会耍心眼，它煞有介事地喊道：“小鸭子我已经看到你了，快点出来吧！”小鸭子浮出水面，抖落满身的水珠，非常失望地说：“既然你已经看到我了，我就出来吧！”这时，忽然听到小鸭子焦急地喊声：“小熊救救我吧！我被抓住出不来了。
”原来一只花狐狸趁他俩不注意，抓住小鸭子就拖进了洞里。
小熊循着声音跑到洞口，把手伸给小鸭子说：“抓住我的手，我拉你上来。
”可是，小熊的手臂不够长，小鸭子又被紧紧地咬住，痛得直哭起来。
这哭声惊动了正在玩耍的小猴子。
小猴子说：“小熊，你在这盯住，我去请大象爷爷来帮忙。
”小猴子来到大象爷爷的家门前，大声喊道：“大象爷爷，大象爷爷！”咦！怎么没有动静，原来大象爷爷没在家。
有关小鸡的童话故事_童话故事
有关小鸡的童话故事童话对于儿童的心灵发展非常重要,它的魅力不仅在于丰富的心理意义,而且来自它的文学特性。
下面是小编为您整理的有关小鸡的童话故事，希望对你有所帮助!有关小鸡的童话故事篇一：小鸡学本领从前，一只小鸡和一只小鸭是好朋友。
有一天，小鸡到河边，看着小鸭子在河里游泳，非常羡慕，就对小鸭子说“鸭子哥哥，你能在河里自由自在地游泳，真好!你教教我吧!”小鸭子笑嘻嘻地说：“其实我也没怎么学，我们下水的时候就是浮着的，我只是把脚往后划，我的脚糊里糊涂向后划，我就往前游了。
”小鸡不信，生气地说：“哼!鸭子哥哥，你骗我，你是不想教我吧，我不理你了。
”不管小鸭子怎么解释，小鸡就是听不进去，不理睬下鸭子，它索性在河边乱跳，小鸭子想：“如果让小鸭子下水，会淹死它的，我不想失去这个好朋友，我该怎么办呢?”在小鸭子十分为难的时候，小鸡不小心掉到水里，小鸡拼命地喊着：“救命!救命!”还好，水不深，小鸭子急忙向小鸭子那边游了过去，把小鸡驮在背上，然后游到岸边，小鸡说:“谢谢鸭子哥哥! 我差点被淹死，多亏你救了我，我不学游泳了。
”过了一会儿，一群小鸟从空中飞过，小鸡看了羡慕极了，心想：“我要是能飞，和小鸟一样要去哪就飞到哪，比小鸭子出息多了。
小鸭子天天在这条小河游，也游不到哪里去呀。
”于是它走到小树边，正好有一只小鸟正在树上休息，小鸡对小鸟说：“小鸟姐姐，你飞得真棒，你教教我吧!”小鸟知道小鸡是不可能会飞的，就干脆对它说“不是我不肯教你，你是学不会飞的!你看看鸡妈妈会飞吗?”小鸡说：“我有兴趣，有耐心学，怎么会学不会呢?”小鸟依然无动于衷，说:“对不起，小鸡弟弟，我真的帮不了你。
”小鸡很失望，以为小鸟瞧不起它，不肯教它，然后垂头丧气地走，但是它又很不甘心，它自言自语地说：“我就不信：小鸟不帮我，我就不会飞，我要变成大鹏，将来飞得比小鸟还高远呢。
”它爬到茅草我顶，张开双臂，双脚一蹬，还没扑腾没两下，就重重地摔到地上，“哎呀，疼死我啦!” 小鸡痛得叽叽直叫，“难怪人们说‘站得越高摔得越重’，要飞也那么不容易，我不学了。
小鸡和小鸭
小鸡和小鸭小鸡和小鸭1森林里有一对谁都分不开的朋友，是小鸡友友和小鸭爱爱。
这一天，太阳像一条狠毒的眼镜蛇，仿佛把所有的紫外线全部落在一个地方，皮肤如涂抹了辣椒，火辣辣的难受，爱爱忍受着炎热，一步一步去友友家玩。
友友见爱爱来了，连忙拿吃的给爱爱吃，爱爱伸出舌头，气喘吁吁的说：“我现在口干舌燥，一滴水都没有了。
”友友目瞪口呆，对爱爱说：“停水了，走，咱们去河边舀水。
”爱爱站起来，让友友提上小桶向河边走去。
友友和爱爱没精打彩，顶着炎热地走到了河边。
友友刚弯下腰舀水，听见一声扑通，回头一看，只见爱爱掉到一口被太阳晒干的枯井里了，爱爱在井里直喊：“救命呀，救命呀”友友急忙说：“爱爱，你别急，我来帮你。
”说完，友友从河里舀了一桶水往枯井里倒，想让爱爱浮起来。
可水太少了，友友又往井里倒，一桶、二桶、三桶、四桶友友累的筋疲力尽，汗流浃背。
爱爱终于上来了。
爱爱对友友说：“你真是见义勇为，舍己救人呀！”友友不好意思地说：“你这样称赞，我会害羞的。
”爱爱精神抖擞，决定带友友过河，到河对岸玩，爱爱说：“友友你不会游泳，我背你过河吧。
”友友激动的说：“你真好。
”爱爱说：“刚才你帮我，这次我帮你，大家都是好朋友嘛。
”爱爱跳进水里，弓着身子，友友轻手轻脚的骑上爱爱的背，向河岸游去。
上了岸，友友和爱爱变的比以前更加亲密、更加友好、更加不能分离了。
小鸡和小鸭2有一天，小鸡在河边散步。
突然，他一不小心掉进河里了，他在河里一边挣扎一边喊：“救命啊！救命啊！”正巧小鸭子也在河边散步，发现有救命声，走近一看，小鸡掉进河里了。
他急忙掉进河里去救小鸡。
小鸡和小鸭成了好朋友。
他们相约星期日去土坑边玩。
在星期日，小鸡和小鸭高高兴兴地去土坑边玩了。
小鸡和小鸭在玩游戏时，小鸭掉进土坑里了，爬不出来了。
小鸭在土坑里喊：“救命啊！谁能把我救出来啊！”小鸡说：“我能救你。
”说完，在附近找了一根藤，放进土坑里，把小鸭救出来。
可是，小鸡觉得小鸭太重了，拉不上来。
幼儿园中班教案《小鸡和小鸭》含反思
幼儿园中班教案《小鸡和小鸭》含反思课题名称：小鸡和小鸭适用年龄：3—4岁教学目标：1. 让幼儿认得小鸡和小鸭，了解他们的生活习性和相像点与不同点。
2. 培育幼儿的语言表达本领，让幼儿把握简单的词汇和描述方法。
3. 提高幼儿的察看力，让幼儿通过察看和感知认得外部环境。
教学内容：1. 了解小鸡和小鸭的外形特征及生活习性。
2. 给幼儿呈现小鸡和小鸭的图片，并让他们仿照小鸡和小鸭的叫声。
3. 通过童话故事或图画书的形式，引导幼儿了解小鸡和小鸭之间的相像点和不同点。
教学过程：开场活动（5分钟）老师和幼儿打招呼，引导幼儿唱歌、做操等热身活动。
主体部分（30分钟）1. 了解小鸡和小鸭的外形特征及生活习性。
（1）先呈现小鸡和小鸭的图片，引导幼儿察看它们的羽毛、脚爪、嘴巴等特征。
（2）询问幼儿小鸡和小鸭在哪里生活，分别有哪些食物等。
引导幼儿讨论和回答。
2. 给幼儿呈现小鸡和小鸭的图片，并让他们仿照小鸡和小鸭的叫声。
（1）给幼儿播放小鸡和小鸭发出的声音。
（2）激励幼儿仿照小鸡和小鸭的叫声。
对于不会仿照的幼儿，可以渐渐教育，渐渐地让他们学会仿照。
3. 通过童话故事或图画书的形式，引导幼儿了解小鸡和小鸭之间的相像点和不同点。
（1）叙述童话故事或看图画书，在其中穿插一些引导性的问题，使幼儿更好地理解小鸡和小鸭之间的不同点和相像点。
（2）每讲到一点，可以让幼儿表达本身的看法和想法，激励幼儿多与小伙伴互动。
结束活动（5分钟）老师和幼儿进行简单的总结和评价，唱歌或读一篇儿歌等小结活动。
教学反思：本次课程教学当中，我对小鸡和小鸭的外形特征、生活习性等方面做了认真的解析，并适时地运用图片、童话故事等方式，激发了幼儿的学习爱好，提升了他们的认知本领。
同时，在授课过程中，我也发觉了本身需要进一步改进的地方。
例如，在交互教学过程中，更多地采纳了直接提问的方式，而未予以幼儿充分的时间反思和思考。
在以后的教学中，我需要多做一些组织性的反思活动，让幼儿能够自主思考，营造真正的交互式教学氛围。
小鸭子童话故事
小鸭子童话故事小鸭子童话故事（精选10篇）小鸭子童话故事篇1从前，森林里住着用户小鸭子，小鸭子长大，可什么也不会，他的爸爸妈妈可担心了，于是他们叫小鸭子去学点本领。
小鸭子答应了。
小鸭子来到了鱼塘，见到小鱼在水里吐泡泡，呆在一旁看，心里可羡慕了。
于是，小鸭子走到小鱼旁，说：“小鱼弟弟，你能教我吹泡泡吗？”“可以”小鱼说。
“你我们开始吧”小鱼说。
于是，小鸭子和小鱼便开始了。
可是，小鸭子怎么也学不会，失落的走开了。
小鸭子又来到了田地，见牛伯伯在耕地，小鸭说：“牛伯伯，您能交我耕地吗。
”“当然可以啦，不过你要认真学哦。
”“好的。
”小鸭子开始做工了，可是，小鸭子做了一会就不耐烦了。
于是，便向牛伯伯告辞了。
小鸭子低着头走了。
小鸭子童话故事篇2中午，小鸭子和鸭妈妈做游戏：说绕口令比赛，看谁说的流利，而且字音正确。
小鸭子刚说完“一平盆面，烙一平盆饼，不知饼碰盆，还是盆碰饼”，外面传来叫卖声：“《预言报》，刚刚出版的《预言报》，预言今天下午将要发生的奇怪事情”“妈妈，《预言报》一定很好玩。
”小鸭子拿出自己的零花钱，跑下楼买了一份《预言报》回来，坐在沙发上认真阅读，突然大笑起来，“哈哈哈”然后像掷铅球一样将报纸抛出去。
报纸正好落在鸭妈妈怀中。
鸭妈妈看到报纸上一则预言：今天下午，一只任性的小鸭子将从落鸭桥上掉下去，因为溺水险些丧命“真是岂有此理！”鸭妈妈生气地将报纸摔到地上。
“简直就是胡说八道！”小鸭子站起身，“我是谁？小鸭子，天生就会游泳。
落鸭河虽然水流很急，可我经常在里面游泳，再熟悉不过的地方了，怎么会溺水！”“还是应该小心一点。
”鸭妈妈提醒说，“毕竟，落鸭桥那一段，我们没有去过。
”“不行！我一定要验证一下，然后揭穿《预言报》的谎言。
”说完，小鸭子出了家门，直向落鸭桥走去。
鸭妈妈知道小鸭子非常任性，根本阻拦不了，只好在后面悄悄跟着。
小鸭子走到落鸭桥前突然停住，见桥头上写着几个字，“危桥，禁止通行！”禁止通行的一定是人和车辆，我一只小鸭子体重刚刚半公斤，再危险的桥，也不可能被我踩塌。
关于小鸡的童话故事简短(5篇)
关于小鸡的童话故事简短（5篇）1.关于小鸡的童话故事简短从前，有一只很爱说大话的小公鸡，你看！这不又开始说大话了。
这是一个风和日丽的早晨，小公鸡自由散漫地去散步。
边走边唱：“我是一只美丽的小公鸡，上知天文，下知地理，无所不能，没有什么会难倒我。
”小公鸡正夸自己时，他从眼前望去，看见一只鸭子在河里自由自在地游泳。
走过去，骄傲地说：“游泳谁不会，这有什么了不起的。
”说完，小公鸡准备往下跳。
鸭子弟弟紧张地说：“不要！不要！你不会游泳的。
”小公鸡不听劝告，“扑通”一下子跳了下去。
小公鸡刚下水，就沉了下去，赶紧喊：“救命啊！救命啊！”鸭子弟弟飞快地游了过来，用背托起小公鸡，救了上来。
骄傲自满的小公鸡变成了一只落汤鸡。
惭愧地说：“谢谢你！鸭子弟弟！”打这以后，小公鸡知道了说大话是要付出代价的，所以，他再也不说大话了，还坚持每天早早起来，叫人们起床呢！2.关于小鸡的童话故事简短在一个美丽的森林里，鸟语花香，生机盎然。
在森林中心有一座大房子，里面住着公鸡一家族。
这个家族里面有很多很多的成员，有一个小公鸡弟弟，两个小公鸡妹妹，三个微微长大的姐姐，还有鸡爸爸、鸡妈妈、鸡姑姑以及远房的野鸡舅舅。
主人公，我们可爱的小公鸡弟弟是一个可爱又奇怪的孩子，非常调皮捣蛋，整天东奔西跑。
一天，一只小公鸡看见一只身上长着美丽翅膀的花蝴蝶，在跳舞。
“咦?这是什么?真漂亮!一定要抓住它。
”小公鸡自言自语的说着。
小公鸡昂着头，眼睛紧紧盯着花蝴蝶，追来追去，不一会小公鸡就感到又累又渴。
它想喝点水，但是它环顾四周发现自己走远了，找不到大房子了，于是就伤心的大哭了起来。
可能是真的累了，小公鸡觉得昏昏沉沉的，这时它听到一个声音“小公鸡啊小公鸡，你不是一直都很想去外面的世界闯闯吗?，怎么开始怕了”。
这时小公鸡反应过来了，心想：这是机会来了!。
想到这，它不再哭泣，它决定寻找出路，让自己活下去。
又有一天，来了一只大灰狼，想吃小公鸡。
它跑到小公鸡面前可怜的说：“我的嘴里扎了一颗刺，请你帮我拔出来吧!”这时小公鸡答应了，于是大灰狼张开了嘴巴。
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白小鸡和灰小鸭
宝安区石岩中心小学三(2)班 指导老师 张勇
白小鸡和灰小鸭成了好朋友.
一天, 白小鸡对灰小鸭说:“咯咯,我们是好朋友,我们永远都不分开!” 灰小鸭说:
“嘎嘎,对,我们永远都不分开!”
它们决定用绳子把脚绑在一起,它们每天都可以快乐的玩耍了.它们玩得可高兴了.
白小鸡吃小米,灰小鸭在一旁给它唱歌.白小鸡吃饱后,它也陪灰小鸭回家吃玉米粒
和谷粒.
吃饱后,灰小鸭说:“天太热,我们去玩水吧? ”白小鸭说:“可以呀! ”
它们一起来到了河边,灰小鸭一下子扑进河水里,兴奋的嘎嘎叫.它在河水里忘情地
梳理羽毛,可是白小鸡在河水里淹死了.
灰小鸭看到朋友死了,伤心地哭了.它不明白为什么会这样.它刚把白小鸡带上岸,草
丛里窜出黄鼠狼.它看见了白小鸡就把它叨回家.可怜的灰小鸭也跟着白小鸡成了黄
鼠一家的晚餐.