最新九年级历史下册第4单元和平与发展19机遇与挑战课件北师大版7

合集下载

历史:北师大版九年级下4.19《机遇与挑战》课件(2)

历史:北师大版九年级下4.19《机遇与挑战》课件(2)

海尔集团美国总部 货币流通全球化
你能举出具体的例子吗?
为什么说经济全球化是一把 “双刃剑 ” ?
全议 球期 化间 意 游, 大 行警 利 人察 热 群发 那 。射 亚
应该如何应对?
应顺应历史发展的趋势,把握机遇,一 方面努力建立世界经济新秩序,另一方面完 善社会主义市场经济体制,积极引进世界先 进科技成果,实施科教兴国战略,中国以迎接挑 战。同时对国际竞争中潜在的风险加 必立健须全保应持对高危度机警的惕安,全趋机利制避。害,建入世界
贸 易 组 织
请你举例说明经济全球化对 你生活的影响。
——人类面临的问题
2供0应06部年门3月外1手6日举,空孟水加伊罐拉拉抗国克议妇战供女争水在短达缺卡水
如何解决严重危害人类社会的共同问题?
必须依靠国际社会的 合作和共同努力,推行
可持续发展战略。
1945年6月26日,美、英、苏等国代 表们签署了《联合国宪章》。董必武作 为中国代表之一在宪章上签了字。1945 年10月24日,联合国正式宣告成立,总 部设在美国纽约。
联合国宪章指出:“维持国际和平与安全”, “发展国际问以尊重人民平等权利及自决原则 为根据的友好关系”,“促成国际合作”是它的 宗旨。
联合国旗
2005年10月22日,位于美 国纽约市曼哈顿的联合国总部 大楼亮起“UN60”的字样,以纪 念联合国成立60周年。
北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级下册课件
——经济全球化
根本原因:第三次科技革命
——经济全球化
主要特征:世界经济迅速发展,联系日益 密切,逐渐形成一个有机整体。
20世纪90年代, 全球化进入“地
球村”阶段
世界经济全球化加速发展的表现有哪些?

北师大版九年级历史下册第四单元和平与发展复习课件

北师大版九年级历史下册第四单元和平与发展复习课件
北师大版九年级历史下册 第四单元和平与发展复习课件
微山县马坡镇第二中学:张开峰
第四单元课标:
• (1)知道戈尔巴乔夫改革、苏联解体和东 欧剧变。中考资源网 • (2)以中东战争、科索沃战争等历史事件 为例,了解世界政治格局的多极化趋势。 • (3)以计算机网络技术、生物工程技术等 为例,概述第三次科技革命的特点。 • (4)概述世界经济全球化加速发展的趋向, 理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂 性。
考点梳理
·北师大版
·北师大版
·北师大版
·北师大版
·北师大版
·北师大版
·北师大版
·北师大版
·北师大版
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
·北师大版
应用示例
·北师大版
·北师大版
·北师大版
·北师大版
·北师大版
·北师大版
·北师大版
单元教材结构:
• 本单元是北师大版初中历史教材的最后一个单元, 讲述了二十世纪八九十年代以来,随着苏联解体 和东欧剧变,冷战结束了,旧的两极格局瓦解了, 世界范围的力量对比发生了深刻的变化,和平与 发展已经成为时代的主题、历史的潮流。世界格 局呈现出多极化的趋势。然而,新的格局尚未形 成,世界处于新旧格局交替的动荡时期。在“冷 战”掩饰下的各种矛盾也开始激化,世界各地的 冲突此起彼伏,局部战争的危机仍然存在。与此 同时,第三次科技革命带来的经济全球化,也深 刻影响着人类社会的发展,人类面对机遇和挑战, 正在为共同建设美好的世界而不懈努力。
• 本单元标题“和平与发展”正是高度浓缩了这样 一个时代的特征。本单元结构可作如下粗略的划 分: • 政治领域:——主题:和平 • ——趋势:政治多极化 • ——内容:苏联解体,两极格局结束;民族矛盾、 宗教矛盾、地区矛盾激化,引发局部战争。 • ——第16、17课 • 经济领域:——主题:发展 • ——趋势:经济全球化 • ——内容:第三次科技革命成果丰硕,深刻影响 人们生活;各国经济联系日益紧密;人类面临的 发展问题:人口、环境、资源、疾病、毒品、恐 怖主义等也在时刻威胁着我们。 • ——第18、19课

【最新名师精品】北师大初中历史九下《第19课 机遇与挑战》PPT课件 (10).ppt

【最新名师精品】北师大初中历史九下《第19课 机遇与挑战》PPT课件 (10).ppt

如何解决严重危害人类社会的共同问题?
必须依靠国际社会的 合作和共同努力,推行
可持续发展战略。
1945年6月26日,美、英、苏等国代 表们签署了《联合国宪章》。董必武作 为中国代表之一在宪章上签了字。1945 年10月24日,联合国正式宣告成立,总 部设在美国纽约。
联合国宪章指出:“维持国际和平与安全”, “发展国际问以尊重人民平等权利及自决原则 为根据的友好关系”,“促成国际合作”是它的 宗旨。
北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级下册课件
——经济全球化
原因和条件:第三次科技革命
——经济全球化
主要特征:世界经济迅速发展,联系日益 密切,逐渐形成一个有机整体。
20世纪90年代, 全球化进入“地
球村”阶段
世界经济全球化加速发展的表现有哪些?
1. 经济信息全球化 2. 市场经济全球化 3. 跨国公司飞速发展 4. 国际贸易大发展 5. 资本流通多元化 6. 货币流通全球化 7. 世界区域经济集团进一步加强 8.国际组织日益健全等
D.科幻小说中的一个村落
(3)面对众多的危机和挑战,当今世界各国在发
展上应持有
A.快速发展理念
B.可持续发展理念
C.零发展理念
D.负发展理念
2、读图题
(1)右图是哪一组织的建筑? (2)我国是在哪一年恢复在这 一组织的合法席位的? (3)这一组织的宗旨是什么?
读图题 (1)试判断右图枯树的死因?这反映了经济发展中人类 社会遇到的什么问题?
正常情况下,热带太平洋区域 的季风洋流是从美洲走向亚洲, 使太平洋表面拉保尼持娜温现暖象,就给是印太平 尼周围带来热洋带中降东雨部。海但水这异种常变 模式每2—7年冷被的打情乱况一。次东,信使风将 风向和洋流发表生面逆被转太,阳太晒平热洋的海 表层的热流就水转吹而向向太东平走洋向西美部, 洲,随之便带致走使了西热部带比降东雨部,海平 出现所谓的“面厄增尔高尼将诺近现6象0厘”米。,

北师大版-历史-九年级下-《机遇与挑战》2017年精品课件(18张)

北师大版-历史-九年级下-《机遇与挑战》2017年精品课件(18张)
第19课 机遇与挑战
【内容标准】
概述世界经济全球化加速 发展的趋向,理解世界各国相 互依存、相互竞争的复杂性。
一、教学目标
知识与能力
1.概述世界经济全球化的根本原因和主要特征, 以及经济全球化加速发展的趋向,培养对历史问题归 纳与整理的能力。
2.理解经济全球化是一把“双刃剑”,给人类带 来了机遇,也带来了挑战,培养辩证、客观地看待历 史现象和历史问题的能力。
3.理解世界各国在世界经济全球化的大趋势相互 依存、相互竞争能力的复杂性。
4.了解联合国的成立及《联合国宪章》。
过程与方法
1.通过查阅报刊杂志和上网搜集等形式,感知经 济全球化对人们现实生活的影响,掌握学习收集资 料、查找资料等方法。
2.通过分组讨论,了解当今世界面临的危害人类 社会的共同问题,谈谈解决的方法与途径,理解合 作的必要性。
情感态度与价值观
通过了解经济球化带来的机遇与挑战,树立面 向世界、积极参与国际合作与竞争、促进世界和平 与发展的信念和责任感。
通过了解经济全球化的原因及趋势,增强学习 的紧迫感,从而明确要适应未来社会,必须掌握过 硬的知识本领这一道理。
二、教学重难点
教学重点
让学生理解当今世界经济发展的趋势、在经济全球化趋势下 的机遇与挑战;了解联合国的作用。
1945年6月26日, 苏、美、英等 国代表们签署了《联合国宪章》。 董必武作为中国代表之一在宪章上 签了字。1945年10月24日,联合国正 式宣告成立,总部设在美国纽约。
《联合国宪章》指出,“维持国际和平与安全”, “发展国际问以尊重人民平等权利及自决原则为根据的友 好关系”,“促成国际合作”是它的宗旨。
贸 易 组 织
请你举例说明经济全球化对 你生活的影响。

部编版2020最新九年级历史下册 第四单元 和平与发展 第19课 机遇与挑战教学简案 北师大版

部编版2020最新九年级历史下册 第四单元 和平与发展 第19课 机遇与挑战教学简案 北师大版

1、课题及学习内容。
2、展示学习目标和考情分析。
1、学生齐读具体学习 目标
1、培养课前预习习惯,为新授课做铺垫明确目标。


导学
1.图片导入:请同学仔细看图片,理解跨国公司的发展
1、阅读课本,完成学习内容,并思考问题
1、让学生提高阅读、分析、归纳的能力
1、自主学习:世界经济全球化加速发展的表现有 哪些?
2、合作学习:为什么说经济全球化是一把“双刃剑”?
3、合作探究:面对经济全球化的趋势,中国应该 如何应对?
1、思考设置的问题。
2、个别提问、展示结果。
1、让学生学会分析问题的能力
2、合作探究归纳问题
让学生在问题中突破难点


课堂检测:历年中考题
《学考精炼》相对应题目
思考,回答有关问题。
让学生学会利用所学知识点分析问题,正确答题。
课后 检测:《学考精炼》题目
完成练习
巩固知识、检测效果
《第19课机遇与挑战》
课题
机遇与挑战


重点
全球化产生的原因、全球化的表现和影响,人类面对的共同问题
难点ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
全球化的原因、全球化的表 现的归纳。理解世界各国是相互依存、相互竞争的
方法
自主探究、小组合作、图片展示。
手段
多媒体
检测
必题
《学考精炼》课堂训 练
选题
随堂测试
教学设 计
课堂
教师活动
学生活动
设计意图

北师大版九年级下册历史《机遇与挑战》导学案PPT课件教学设计

北师大版九年级下册历史《机遇与挑战》导学案PPT课件教学设计

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------北师大版九年级下册历史《机遇与挑战》导学案PPT课件教学设计北师大版九年级下册历史《机遇与挑战》导学案 PPT 课件教学设计北师大版九年级下册历史《机遇与挑战》导学案 PPT 课件教学设计北师大版九年级下册历史《机遇与挑战》导学案 PPT课件教学设计第十九课、机遇与挑战课程标准(内容标准)概述世界经济全球化加速发展的趋向,理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。

导学目标(三维目标)知识与能力概述世界经济全球化发展的趋向,培养对历史问题归纳与整理的能力。

通过本课学习,使学生了解世界经济全球化趋势出现的主要原因;掌握经济全球化趋势多发展的具体表现及经济全球皂化的影响。

通过引导学生分魄析世界经济全球化的即有机绿遇又有挑战,培养学生运用企辩证唯物主义的观点全面、镁正确地分析历史问题的能力郑。

理解世界各国在世界经济遇全球化的大趋势下相互依存戮、相互竞争的复杂性。

理解决联合国的作用。

过程与蝇方法通过查阅报刊杂志、看毗电视感知经济全球化对人们尤生活的影响。

1 / 5通过分组讨论瘴了解当今世界面临的共同问财题,设想解决的办法和途径夸。

情感态度与价值观通扮过了解经济全球化带来的机峭遇与挑战,树立学生面向世疫界,积极参与国际合作与竞逃争,促进世界和平与发展的榆信念与责任感。

通过了解经谅济全球化的原因及趋势,增镰强学习的紧迫感,从而明确闷要适应未来社会,必须掌握增过硬的知识本领这一道理。

便导学重难点重点学生理窑解当今世界经济全球化趋势颂、在经济全球化趋势下的机洪遇和挑战以及如何应对全球袭性挑战。

难点如何结合现实茶、结合国情分析经济全球化念对我们生活的影响及如何带依来的机遇和挑战。

上海市金山区九年级历史下册 第四单元 和平与发展 第19课 机遇与挑战教案 北师大版

第19课机遇与挑战教学目标知识与能力通过本课学习,使学生了解世界经济全球化趋势出现的主要原因;掌握经济全球化趋势发展的具体表现及经济全球化的影响。

理解世界各国在世界经济全球化的大趋势下相互依存、相互竞争的复杂性。

理解联合国的作用。

过程与方法通过查阅报刊杂志、看电视感知经济全球化对人们生活的影响。

通过分组讨论了解当今世界面临的共同问题,设想解决的办法和途径。

情感态度与价值观通过了解经济全球化带来的机遇与挑战,树立学生面向世界,积极参与国际合作与竞争,促进世界和平与发展的信念与责任感。

教学重点:理解当今世界经济全球化趋势以及如何应对全球性挑战。

教学难点:如何结合现实、结合国情分析经济全球化对我们生活的影响教学方法:合作探究法、自主讨论法教学过程:一、导入新课引导学生回顾已经学过的相关知识,如“第三次科技革命”、“20世纪八九十年代东西方冷战结束后的国际形势”等。

采用师生共同讨论的方式导入新课。

二、学生自主阅读全课。

三、新课学习(一)“走向全球化”教师组织学生讨论:(1)经济全球化出现的主要原因?(2)经济全球化趋势定义?(3)经济全球化趋势的具体表现?(4)经济全球化的影响?教师在学生讨论、回答的基础上,归纳总结。

(二)“应对全球性挑战”学生讨论:人类面临的全球性挑战有哪些?应该采取哪些积极措施去应对?学生讨论后教师帮助学生整理。

(三)“日不落的联合国”学生阅读教材,找出有关联合国的知识点,简单了解。

四、课堂小结随着高科技的迅速发展,经济全球化的趋势不断加强,给各国带来了新的发展机遇和挑战,各国应采取积极措施,加强国际合作,共同创造一个美好的家园。

布置作业:请你做一个社会调查,问一问你的父母、亲戚、邻居或者其他人,想想中国加入世界贸易组织后,对我们的生活有什么影响?教学反思:。

历史:北师大版九年级下册 4.19《机遇与挑战》课件(2)


国纽约市曼哈顿的联合国总部
大楼亮起“UN60”的字样,以
H
13
纪念联合国成立60周年。



H

8
请你举例说明经济全球化对 你生活的影响。
H
9
——人类面临的问题
2供0应06部年门3外月手16举日空,水孟伊罐加拉抗拉克议国战供妇争水女短在缺达卡水
H
10
如何解决严重危害人类社会的共同问题?
必须依靠国际社会的 合作和共同努力,推行
可持续发展战略。
H
11
1945年6月26日,美、英、苏等国代
北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级下册课件
H
1
——经济全球化
根本原因:第三次科技革命
H
2
——经济全球化
主要特征:世界经济迅速发展,联系日益 密切,逐渐形成一个有机整体。
20世纪90年代, 全球化进入“地
球村”阶段
H
3
世界经济全球化加速发展的表现有哪些?
1. 经济全信球息化
2. 市场全经球济化
3. 跨国飞公速司发展
4. 国际大贸发易展
5. 资流本通多元化
6. 货流币通全球化
7. 世界区域经进济一集步团加强
8.国际组织日益健全等
H
4
海尔集团美国总部
货币流通全球化
H
5
你能举出具体的例子吗?
H
6
为什么说经济全球化是一把 “双刃剑 ” ?
全议
球期
化间 意
游, 大 行警 利人察 热群发 那。射 亚
表们签署了《联合国宪章》。董必武作 为中国代表之一在宪章上签了字。1945 年10月24日,联合国正式宣告成立,总 部设在美国纽约。

历史九年级下北师大版第19课机遇与挑战

理解世界各国在世界经济全球化的大趋势下相互依存、相互竞争的复杂性。理解联合国的作用。
过程与方法
通过查阅报刊杂志、看电视感知经济全球化对人们生活的影响。 通过分组讨论了解当今世界面临的共同问题,设想解决的办法和途径。
情感态度与价值观
通过了解经济全球化带来的机遇与挑战,树立学生面向世界,积极参与国际合作与竞争,促进世界和平与发展的信念与责任感。通过了解经济全球化的原因及趋势,增强学习的紧迫感,从而明确要适应未来社会,必须掌握过硬的知识本领这一道理。
活动与探究
请你做一个社会调查,问一问你的父母、亲戚、邻居或者其他人,想想中国加入世界贸易组织后,对我们的生活有什么影响?(略)
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
3、经济全球化趋势的具体表现:经济信息全球化、市场经济全球化、跨国公司迅速发展、国际贸易大发展、资本流通多元化、货币流通全球化、世界经济集团化进一步加强、国际组织日益健全等。
4、经济全球化的影响:经济全球化为世界经济发展不断增添了新的活力,对世界经济发展起了促进作用。对于发展中国家来说有利也有弊。有利方面是:经济全球化对于发展中国家引进先进技术、参与国际竞争、发展本国经济无疑是一个良好的机遇。不利方面有三点:(1)由于经济全球化发展过快,市场的破坏作用膨胀;不合理的国际经济秩序的存在和发展中国家资金、技术实力不足,造成发展中国家与发达国家在经济全球化发展过程中贫富差距拉大。(2)在经济全球化发展过程中,有些发达国家的跨国公司不仅利用发展中国家的廉价原料和劳动力赚取高额利润,还将本国不允许生产、又容易产生环境污染的产品,转移到发展中国家生产,这是非常不公平的。(3)国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。发展中国家如何在竞争中坚持平等互利的原则,采取相应的经济政策,兴利除弊,需要做出很大的努力。中国抓住机遇,迎接挑战,顺应经济全球化发展潮流,促进了经济的高速发展时。

《随堂优化训练》九年级历史下册第四单元第19课机遇与挑战配套课件北师大版

第 19 课 机遇与挑战
易错点:认为经济全球化趋势带来的都是积极影响 经济全球化趋势加速了世界经济的发展与繁荣,使各国的 经济联系更加紧密,也为各国的经济发展提供了机遇。但经济 全球化也带来了消极影响:经济全球化的“游戏规则”是由发 达国家制定的,存在着不公正、不合理的方面;发展中国家由 于资金缺乏、技术落后等原因,在经济全球化中处于不利地位。 因此经济全球化是一把“双刃剑”,既有积极的一面,也有消极 的一面。
事件,这反映了人类共同面临的一个问题是( B )
A.毒品问题 C.环境问题
B.国际恐怖主义 D.人口问题
4.21 世纪,人类仍然面临着局部冲突、人口膨胀、恐怖主 义活动活跃、毒品泛滥、艾滋病等一系列全球性问题。面对这 些问题,我们应该( C )
A.推行强权政治,以强硬手段解决上述问题 B.努力发展经济,建立新的两极格局 C.加强国际合作与交流 D.加入北约, 加强军事实力
有每
的个
孩孩
子子
是的
菊花
花期
,不
选一
择样
在,
秋有
天的
开孩
放子
;是
而牡
有丹
的花
孩,
子选
是择
梅在
花春
,天
➢ He who falls today may rise tomorrow.
选开 择放
在;
冬有
天的
开孩
放子












我们,还在路上……
知识点三: 日不落的联合国 5.标志着联合国成立的纲领性文件是( C ) A.《联合国家宣言》 B.《大西洋宪章》 C.《联合国宪章》 D.《人权宣言》
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

关闭
A
答案
1
2
3
4
5
6
5.《联合国宪章》的宗旨是( )。 A.维护世界和平,摆脱殖民统治 B.维持国际和平友好,促进国际合作 C.和平共处,相互尊重 D.遵守主权平等,不干涉国家内政
关闭
B
答案
1
2
3
4
5
6
6.请将微博精选中的内容补充完整。
博主:经济全球化——世界经济日益成为紧密联系的一个整体 史海沉浮:经济全球化成为世界经济发展的主要趋势,经济全球化 出现的根本原因是① 的迅速发展。 20 世纪② 年代以来,全球化趋势进一步加强 大浪淘沙:经济全球化有利于③ 和资本的流动;有利于高 新技术的扩散和推广;有利于世界各国发挥自身优势,参与国际分 工,开拓国际市场 ;可以带动世界许多国家和地区实现经济发展的 追赶或超越 博古通今:但由于经济全球化的 “游戏规则”是由④ 关闭 制定的,存在许多不公正、不合理的方面 经济博士 :人们常常把经济全球化的两重性比喻为一把 “双刃剑”, ①高科技 ②90 ③商品 ④发达国家 ⑤机遇 给世界各国带来了新的⑤ 和挑战
3.影响:经济全球化的发展给世界各国带来了新的发展 机遇 和 挑战。 (1)机遇:经济全球化的发展有利于 商品和资本 的流动;有 利于 高新技术 的扩散和推广;有利于世界各国发 挥 自身优势 ,参与 国际分工 ,开拓 国际市场 ;带动世 界许多国家和地区实现经济发展的追赶或超越。 (2)挑战:由于经济全球化的“游戏规则”是由 发达国家 制 定的,它也必然存在着许多不公正、不合理 的方面。
答案
ห้องสมุดไป่ตู้
中考体验
1
2
3
4
5
1.(2017· 湖南长沙中考)美国学者亨廷顿说,“美国是目前世界上唯 一的超级大国,在解决重大国际问题时,如果没有其他大国合作,美 国也孤掌难鸣……其他大国在解决国际重大问题时所采取的联合 行动如若得不到美国的支持,这种行动也是劳而无功的。”以上描 述反映的是( )。 关闭 A.凡尔赛—华盛顿体系 B.两极格局 据题干材料“美国是目前世界上唯一的超级大国”“在解决重大国 C.一超多强的局面 D.多极格局
二、应对全球性问题的挑战
面临 问题 应对 措施
战争 问题、人口问题、 环境 问题、资源问题、毒品 恐怖主义 问题、 、网络安全、重大传染性疾 病等 推行 可持续发展 战略;加强环保投资;保护有限 资源;加大禁毒和反恐怖的力度;加强 国际合作 ; 重视有关的舆论宣传和落后地区的科教工作等
三、联合国 面对日益严重的全球性问题,其中有许多都是任何一个国家无法 单独解决的, 联合国 在处理国际事务中发挥着积极而重大的作 用。
际问题时,如果没有其他大国合作,美国也孤掌难鸣”,可知美国虽然是
当今世界上唯一的超级大国,但在政治格局多极化趋势下,美国的霸权 地位受到挑战。结合所学知识,1991年两极格局瓦解后,出现了美国、
欧盟、俄罗斯、中国和日本几个力量中心,暂时出现了“一超多强”
C 的局面,世界向着多极化方向迈进。故选C项。
关闭
D
答案
1
2
3
4
5
6
3.在经济全球化趋势中,出现了许多国际组织,其中被称为“经济领 域的联合国”的是( )。 A.世界贸易组织 B.欧洲联盟 C.亚太经合组织 D.国际联盟
关闭
A
答案
1
2
3
4
5
6
4.20世纪以来,人类在发展过程中面临着一系列共同问题,以下两幅 图反映的问题是( )。
A.地球生态环境恶化 B.核战争的威胁 C.国际恐怖主义泛滥 D.贫富差距拉大
第19课
机遇与挑战
课标要求 1.以生态与人口等问题为例,了解现代人类社会的发展及面临 的挑战。 2.初步理解联合国和世界贸易组织的宗旨和作用。
一、经济全球化趋势 1.原因 (1)高科技的迅速发展,使世界各国的经济联系日益密切。 (2) 国际资本 流动加剧,全球性经济组织和 区域性 经济集团以及 跨国公司 进一步发展。 (3)中国和 苏东 加入到市场经济体系之中,为全球经济的 进一步融合注入了新的活力。 经济全球化 2.表现:世界变得越来越小, 已成为人类 可以普遍感知的现实。20世纪 90 年代以来,经济全球化趋势进一 步加强。
1
2
3
4
5
6
1.经济全球化成为世界经济发展的主要趋势,世界各国经济联系日 益密切的主要原因是( )。 A.高科技的发展 B.人口不断地增加 C.联合国的推动 D.教育水平的提高
关闭
A
答案
1
2
3
4
5
6
2.历史兴趣小组讨论了关于经济全球化对中国的影响,其中正确的 是( )。 A.弊大于利 B.有利无弊 C.有弊无利 D.利大于弊
解析
关闭
答案
1
2
3
4
5
2.(2017· 湖南衡阳中考)科技进步影响着人们的生产生活方式。下 列现象属于第三次科技革命成果的是( )。 A.机器轰鸣,火车奔驰 B.车马劳顿,家书万金 C.楼上楼下,电灯电话 D.在线购物,网络订票
关闭
A项中火车是第一次工业革命的成果;B项中车马是工业革命前落后的
交通方式;C项中电灯、电话是第二次工业革命的成就;在线购物,网络
问题1
问题2
【问题1】 想一想,甲乙两人的说法有没有道理?说说你的看法。
探究甲乙两人的说法都有一定的道理,但都不全面。 在经济全球化发展的过程中,甲乙两人说出的结果都是有可能出 现的。关键在于各国能否在经济全球化过程中根据本国国情,抓住 机遇,吸引外资,学习外国的先进技术和先进的管理经验,提高劳动 生产率,努力发展本国经济。积极参与国际竞争,在竞争中坚持平 等互利的原则,并采取相应的经济政策。
D 订票是第三次科技革命的成果。故选D项。
解析
关闭
答案
1
2
3
4
5
3.(2017· 湖北随州中考)下表反映出( )。 17世纪以来主要科学成果情况表
问题1
问题2
【问题2】 全球性问题有哪些表现?解决这些全球性问题为什么 要依靠国际合作? 探究全球性问题:战争问题、人口问题、环境问题、资源问题、 毒品问题、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病等。 依靠国际合作的原因:(1)全球性问题如生态环境问题,不是一个 国家造成的,也不是一个国家可以解决的,需要全球共同行动。 (2)全球性问题解决的难度很大,涉及经济、政治、文化、技术等 方面问题,涉及不同国家的利益问题,需要各国合作、相互配合才 有可能解决。
相关文档
最新文档