社会学重点,及复习框架
社会学复习资料
社会学复习资料
社会学是一门研究人类社会行为、社会组织和社会变迁的学科。
在复社会学时，以下是一些重要的概念和理论，供参考和复。
社会学的基本概念
- 社会：指人类在一定的地理空间内相互联系和相互影响的总体。
- 社会行为：指个体在社会中的各种行动和互动。
- 社会组织：指社会中的各种组织形式，如家庭、学校、政府等。
- 社会变迁：指社会在时间上的演化和发展。
社会学的理论和学派
- 功能主义：强调社会组织和社会行为的功能和目的。
- 冲突理论：认为社会是由于社会力量之间的冲突与斗争而产
生和变革的。
- 交互主义：关注个体之间的互动和意义的构建。
- 结构主义：强调社会结构对个体的影响。
- 社会建构主义：强调社会是由人们共同建构的。
社会学的研究领域
- 社会结构：研究社会组织和社会层级。
- 文化与社会化：研究文化价值观念和社会化过程。
- 社会不平等：研究社会阶层和社会差距。
- 社会变迁与发展：研究社会的演化和变迁过程。
- 社会问题与社会政策：研究社会中存在的问题和相应的政策措施。
以上是社会学的一些基本概念、理论和研究领域的简要介绍。
复习时，可以根据重点内容进行有针对性的复习和总结。
希望对你的复习有所帮助！。
社会学研究方法复习重点
第一章导论1、社会研究：一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物进行的科学的探究活动。
特征：研究的主题是社会的而非自然的；研究方式是经验的而非思辨的；研究的问题是科学的而非判断的。
社会研究中的困难：人的特殊性；研究的干扰性；社会现象的复杂性；研究受到特定的制约；保持客观性的困难。
2、社会研究的方法体系分为三个层次：方法论、研究方式、具体方法及技术。
方法论：方法论所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系，社会研究中的方法论所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。
包括两种基本的、同时又相互对立的方法论：实证主义方法论和人文主义方法论。
研究方式：研究所采取的具体形式或研究的具体类型。
通常有四种类型：调查研究；实验研究；文献研究；实地研究。
具体方法和技术：问卷法、访问法、观察法、量表法。
抽样方法、测量方法、统计分析方法、定性资料分析方法、计算机应用技术。
3、定量研究与定性研究的比较：定量研究侧重于、且较多地依赖于对事物的测量和计算。
定性研究则侧重于和依赖于对事物的含义、特征、象征的描4析⑤结果的解释与报告。
第二章理论与研究一、理论：一组具有逻辑关系的假设或命题。
二、构成要素：概念；变量；命题和假设。
1、概念：是对现象的一种抽象，是一类事物的属性在人们主观上的反应。
2、变量:就是具有一个以上不同取值（不同的子范畴；不同的属性或不同的亚概念）的概念。
自变量：指的是其变化会引起其他变量发生改变的变量。
因变量：指的是由于其他变量的变化而导致自身发生改变的变量。
中介变量：指的是出现在更为复杂一些的因果关系链中的第三个变量，它在自变量与因变量的联系中处于二者之间的位置，表明自变量影响因变量的一种方式或途径。
3、命题：指的是关于一个概念的特征或多个概念间关系的陈述。
假设：是一种有关变量间关系的尝试性陈述。
或者说是一种可用经验事实检验的命题。
假设的陈述方式：条件式陈述（如果A，则B）、差异式陈述（A不同，B也不同）、函数式陈述（A是B的函数：A==f(B)“本研究的目的在于探讨A与B之间的关系”）。
刘豪兴社会学概论复习笔记知识点框架汇总
第1章社会学的产生与发展一、社会学的创立与早期代表人物1．社会学创立的历史条件（1）社会变革的需要①18世纪末至19世纪初期不仅是资本主义发展的鼎盛时期，而且也是其自身矛盾明显暴露的时期。
这个时期的法国革命引起长时期的动荡，整个社会被混乱和失序困扰着。
②工业和城市的兴起伴随着农民、手工业者和小私有者的大批破产，工人生活的极端贫困与资产阶级财富增长成了鲜明的对照，从而引起了阶级矛盾的尖锐化，工人起义和罢工斗争一浪高过一浪。
③城市的不断扩张产生了一系列的城市问题：拥挤、污染、噪声、交通等等，严重影响着社会发展和人们的生活质量。
④广大知识分子阶层对资产阶级革命所宣扬的“理性王国”的结果也普遍感到失望，幻想破灭，代之以痛苦和怀疑。
⑤一些社会思想家强烈要求对社会的过去、现在和未来进行现实主义的分析和评价，他们希望改善现有社会关系，恢复社会的秩序。
虽然他们是在资本主义制度内寻求这种社会变革，但这种现实的社会需要是社会学产生的直接根源和关键因素。
（2）自然科学发展的推动①14～16世纪文艺复兴时期，自然科学方面取得了极大的发展，沉重地打击了上帝创世说和各种非科学学说，开拓了人们对宇宙的新认识，为科学的发展提供了更深远、更广大的空间。
②自然科学对传统观念和神学体系的猛烈冲击及其在生产中的运用和成功，使社会思想家赞叹并效法，他们以自然科学的实证研究方法为指导，提出了“自然的社会理论”。
这种理论认为：社会是自然界的一个部分，自然科学的方法既可用于研究自然界也可用来观察社会、研究社会。
③“从自然科学奔向社会科学的潮流”，推动了对社会的研究，为具体描述社会现象的精确性提供了原理和方法论。
（3）社会经验研究的积累①17～18世纪的思辨历史哲学发展的同时，在自然科学实证研究的启示下，经验的社会研究也有了较大发展。
②这种研究的兴起是出于社会管理的实际需要a．首先是从社会统计发展出来的。
第一，在法国，制订了大规模统计性民意测验和经验调查的技术；第二，英国“政治算术家”约翰·格劳恩特和威廉·配第为现代人口学奠定了基础，并制定出一套从数量上研究社会规律的方法；第三，比利时社会统计学家A·凯特勒第一次把概率论引入统计学，开辟了统计研究的新领域，并力图用他创造的统计手段去认识和分析社会现象。
自考本科《社会学原理》知识点总结及复习大纲
自考本科《社会学原理》知识点总结及复
习大纲
社会学是人类社会行为与社会关系的研究学科，作为一门重要的社会科学学科，它涉及广泛的内容和理论。
下面是对《社会学原理》这门课程的知识点总结及复大纲：
1. 社会学的基本概念与发展历程
- 社会学的定义和研究对象
- 社会学的历史发展及代表性学派
2. 社会研究的方法与理论
- 社会研究的基本方法：观察、访谈、问卷调查等
- 社会学理论的分类和特点：功能主义、冲突理论、符号互动主义等
3. 社会结构与社会组织
- 社会结构的基本概念和组成要素：人口、家庭、群体、组织等
- 社会组织的类型和功能：政府、企业、非营利组织等
4. 社会变迁与社会发展
- 社会变迁的原因和类型：技术革命、社会运动、人口迁移等- 社会发展的阶段和影响因素：经济、政治、文化等
5. 社会不平等与社会流动
- 社会阶层和社会分层：上层、中层、底层等
- 社会流动的途径和障碍：教育、职业、财富等
6. 社会问题与社会政策
- 社会问题的定义和解决方法：贫困、失业、环境污染等
- 社会政策的制定和实施：社会保障、教育政策、医疗保健等
7. 社会思潮与社会变革
- 社会思潮的类型和影响：现代化思潮、后现代思潮、全球化思潮等
- 社会变革的趋势和挑战：科技发展、人口老龄化、环境问题等
以上是《社会学原理》的主要知识点总结及复习大纲，希望对你的学习和复习有所帮助！加油！。
社会学的重点知识点梳理
社会学的重点知识点梳理社会学是一门研究社会现象、社会关系和社会结构的学科，它涉及到人类社会的各个方面。
在社会学的学习中，有一些重点知识点是我们需要重点关注和理解的。
本文将对社会学的重点知识点进行梳理和总结。
首先，社会学的核心概念是社会结构。
社会结构是指社会中不同个体之间的相互关系和相互作用的模式和规则。
社会结构包括社会组织、社会制度、社会角色等。
通过研究社会结构，我们可以了解社会中的权力关系、社会阶层、社会分工等重要方面。
其次，社会学的一个重要领域是社会化。
社会化是指个体在社会中学习和内化社会价值观、行为规范和社会角色的过程。
社会化的研究关注个体如何通过社会交往和社会经验来适应社会，并成为社会的一员。
社会化的过程涉及到家庭、学校、媒体等社会机构和社会化代理人的作用。
第三，社会学中的一个重要概念是社会群体。
社会群体是指在特定时间和空间内，具有相互依赖关系和相互影响的个体的集合。
社会群体可以是家庭、团队、组织、社区等不同层次和规模的集合体。
研究社会群体可以帮助我们理解群体行为、社会动力和社会变迁等现象。
此外，社会学还关注社会不平等和社会变迁。
社会不平等是指社会中不同个体或群体之间在资源、权力和地位上的差异。
社会变迁则是指社会结构、社会关系和社会价值观发生的变化和演变。
社会不平等和社会变迁是社会学研究的重要主题，涉及到社会公正、社会发展和社会变革等方面。
最后，社会学的研究方法也是我们需要了解的重要知识点。
社会学研究方法包括问卷调查、访谈、观察、实验等多种方法。
通过运用科学的研究方法，社会学可以进行客观、系统和理论化的研究，为我们提供对社会现象和社会问题的深入理解和解释。
综上所述，社会学的重点知识点包括社会结构、社会化、社会群体、社会不平等和社会变迁等方面。
通过深入学习和理解这些知识点，我们可以更好地理解和分析社会现象，为社会问题的解决提供有益的思考和建议。
社会学的研究方法也是我们需要掌握的工具，它可以帮助我们进行科学的社会学研究，提高我们的研究能力和素养。
社会学 总复习资料
第一讲绪论:社会学的研究对象与学科性质第一节社会学的产生与发展在1838年出版的阐述社会哲学原理的《实证哲学教程》的第四卷中，孔德第一次提出了“社会学”这个新名词以及建立这门新学科的大体设想，这标志着社会学学科的产生。
孔德不但提出了社会学的概念和学科的基本框架，而且提出了用科学方法研究社会的基本想法。
这些对后来社会学的发展具有重要影响，因此，他被称为社会学的创始人。
一、社会学的定义:社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
“社会”，主要指现代社会，即资本主义社会和社会主义社会以及将来的共产主义社会。
所谓“条件”，指社会良性运行和协调发展所需的主要的内外部条件；所谓“机制”，指社会良性运行和协调发展的带规律性的模式。
所谓“综合性的”，表明社会学不是那种以社会的某一个子系统为自己对象的单科性学科；所谓“具体科学”，表明社会学不是哲学科学。
二、把社会良性运行和协调发展的条件和机制作为社会学定义的根据：（一）﹑历史时代根据在近代西方社会的变革历史中，最核心的事件是18世纪、19世纪的两次大革命。
一次是以1789年法国大革命为标志的政治大革命(同时也是思想大革命) 。
另一次是18世纪在英国开始，19世纪扩展到整个西欧和美国的产业革命。
这两次大革命引起的社会变化和后果：一方面，社会从传统的封建社会转型为现代的资本主义社会。
另一方面，资本主义制度的确立，并没有建立起资产阶级启蒙思想家所预言的“理性的王国”，并没有带来普遍的“自由、平等、博爱”，相反却越来越暴露出这一社会的许多弊病、祸害和恶性循环。
正是这些社会变化和社会后果，把现代社会运行和发展的问题，即如何实现良性运行和协调发展、避免恶性运行和畸形发展的问题，突出出来了。
孔德、斯宾塞等西方社会学的创始者们，像迪尔克姆、韦伯等西方社会学的实际奠基者们，实际上都是站在维护资本主义社会的立场上，着眼于社会改良，各以不同的方式，自觉不自觉地围绕这一点来谈论社会学的。
自考社会学导论复习重点笔记
自考社会学导论复习重点笔记1. 简介社会学导论是社会学的入门课程，通过介绍社会学的基本概念、理论和研究方法，帮助学生建立对社会现象的分析能力和理解社会的能力。
本文档旨在总结社会学导论的复重点，帮助学生快速回顾和掌握重要知识点。
2. 社会学基本概念和理论- 社会学的定义和核心问题：社会学研究的是人类社会的行为、关系和结构。
社会学的核心问题包括社会秩序、社会变迁和社会不平等等。
- 社会学的研究对象：社会学研究的对象包括个体、群体和社会系统。
个体是社会的基本单元，群体由多个个体组成，社会系统是由多个群体组成的大型社会整体。
- 社会学的主要理论：社会学有多种理论，包括功能主义理论、冲突理论和互动主义理论等。
功能主义理论强调社会的秩序和稳定，冲突理论关注社会的不平等和冲突，互动主义理论注重个体间的互动和意义构建。
3. 社会学研究方法- 观察法：通过观察人类社会的行为和现象，收集和分析数据。
- 访谈法：通过面对面的交流，深入了解人们的观点和经历。
- 实验法：通过控制变量，研究特定的社会行为并分析其影响。
- 调查法：通过问卷调查或面对面采访，收集大量的数据并进行统计分析。
4. 社会学中的重要概念和话题- 社会化：个体通过社会交往和文化传递，研究并摄取社会规范和价值观念，逐渐适应社会生活。
- 规范：社会规范是对人们在特定情境下应该如何行为的行为准则。
- 社会控制：社会控制是通过社会规范、制度和权威来约束和规范个体的行为。
- 社会分层：社会分层是指社会中不同群体之间的等级差异，包括经济、教育和社会地位等方面的差异。
- 社会变迁：社会变迁是指社会在时间和空间上的变化和发展，包括经济、政治、文化和科技等方面的变化。
- 社会不平等：社会不平等是指社会中不同群体之间的资源和机会的不平等分配。
5. 总结本文档介绍了自考社会学导论的复重点，包括社会学的基本概念和理论、社会学研究方法以及社会学中的重要概念和话题。
希望这份复笔记能够帮助学生巩固知识，高效备考，取得好成绩。
社会学概论总复习重点
社会学概论总复习重点社会学概论总复习重点一、社会学的含义：郑杭生定义:社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
王思斌定义：社会学是从社会整体出发，通过社会关系和社会行动来研究社会结构及其功能、社会过程及其原因和规律的社会科学。
戴维波普诺定义：社会学是对于人类社会和社会互动进行系统、客观研究的一门学科。
老师PPT 定义：社会学是一门对社会秩序和社会进步进行实证研究的学科。
二、社会学与社会工作的联系：1. 社会学与社会工作由最初的包含与被包含的关系转变成为既密切又相互独立的并列关系。
2. 社会学为社会工作提供重要的理论知识基础。
3. 社会工作拓展了社会学理论知识的应用平台、并在实践中检验与丰富社会学理论知识与方法。
三、社会的定义：1. 社会唯实论（斯宾塞、迪尔凯姆、齐美尔）社会是由各种制度和规范构成的有机整体，社会外在于个人，并对个人具有强制性。
“结构—功能角度）2. 社会唯名论（韦伯、吉丁斯）社会只是单纯的名称，是人们的主观想象或抽象，而不是一个实体，只有个人才是真实存在的。
（“社会行为”角度）3. 外在形态：社会是指享有共同地球和共同文化的相互交往的人口有机结合而成的人类共同体。
4. 内在本质：社会是以生产关系为基础的各种社会关系的总和，是一个社会关系体系或系统。
四、文化的含义：1. 广义：文化是人类所创造的一切物质成果和精神成果的总和。
2. 狭义：文化是人类的精神和观念方面的创造。
五、文化的特点：（老师PPT 观点）1. 集体创造性（纯自然的东西不是文化只有人类制造的加工出来的东西才是文化。
）2. 普遍性（具有广泛性，不是个人行为。
）3. 象征性（具体的事物或者现象具有特定的文化含义。
）4. 多样性（民族文化）5 动态性（具有传递性和变迁性）六、“文化滞后”1. 英国社会学家威廉奥格本提出。
2. 文化是各个组成部分相互依赖的，当文化发生变革时，各部分变革速度不同就会不平衡，从而造成社会问题。
社会学考点整理
社会学考点整理社会学是一门研究人类社会行为和社会关系的学科，旨在揭示社会现象背后的规律以及社会变迁的原因和影响。
在社会学的学习中，有一些重要的考点需要我们重点关注和整理。
本文将通过对这些考点的归纳总结，帮助读者更好地掌握社会学知识。
一、社会学基本概念社会学的基本概念是社会学学习的基石，理解这些概念对于深入学习社会学理论和方法具有重要意义。
其中包括社会结构、社会交往、社会制度、社会化等概念的解释和理解。
社会结构是指一个社会中各种各样的组织、机构、团体和人们之间的关系网络，包括社会地位、社会角色、社会层级等。
社会交往是指人与人之间在特定社会结构的基础上进行的各种交流、互动和合作行为。
社会制度是指社会生活中用于规范人们行为的各种文化、制度和规则，如法律、道德、习俗等。
社会化是指个体通过教育、家庭、媒体等途径来接受和适应社会的过程。
二、社会学理论社会学理论是社会学研究的理论框架和思维工具，用于解释和分析各种社会现象。
主要包括功能主义理论、冲突理论、符号互动主义理论等。
功能主义理论强调社会是一个有机整体，各个社会组成部分相互作用和互相依赖，通过完成不同的功能来维持社会的稳定和和谐。
冲突理论认为社会是由于不同群体之间的利益冲突而产生的，类别间存在着不平等和斗争，社会变迁是通过冲突和对抗来推动的。
符号互动主义理论强调个体通过社会交互和语言符号的使用来构建社会现实和意义，人们根据对他人行为的解释而做出反应。
三、社会结构与社会变迁社会结构研究社会中各种组织形态和组织机构的关系，包括社会层次、社会地位、社会角色等。
而社会变迁则研究社会从一个状态向另一个状态的发展和变化，包括社会演化、社会发展、社会转型等。
社会结构中的社会层次包括社会阶层和社会群体。
社会阶层是指在社会分工和社会地位划分的基础上，人们所处的不同社会地位和社会角色的集合，如贵族、中产阶级、工人阶级等。
社会群体是指有相同兴趣、目标或特征的个体的集合，如家庭、职业群体、社会团体等。
(仅供参考)社会学重点备考
社会学重点备考名词解释：1.社会学是从综合性、整体性视角，系统研究社会结构和社会过程，深入揭示社会运行和发展规律的社会科学。
2.社会：人类的生活共同体3.社会结构：分为宏观和微观结构，社会的宏观结构是指社会的整体结构，即整个社会的构成状况，包括社会的政治结构、经济结构和文化结构，社会的微观结构是指社会的各种要素或基本单位之间的结构现象。
4.社会化是指个人学习知识、技能与规范、取得社会生活的资格，发展自己的社会性的过程，也就是一个人从最初的自然的生物个体转变为社会人的过程。
5.社会网络是指社会个体成员之间因为互动而形成的相对稳定的关系体系，社会网络关注的是人们之间的互动和联系，社会互动会影响人们的社会行为。
6.社会群体有广义和狭义之分，广义的社会群体是指一切通过某种社会关系结合起来进行共同活动并有着共同利益的个人集合体、狭义的社会群体是指由持续的直接交往而联系起来的具有共同利益和情感的人群。
7.社会关系：是指人们在社会交往中形成的以社会生产关系为基础的各种联系的总称。
8.社会分化是指社会系统由承担多种功能的单一结构发展为分别承担单一功能的多种结构的社会过程。
9.阶级：特定经济结构中的人群共同体；划分阶级的根本标志是其与生产资料的关系。
（经济范畴）10.阶层：由经济地位或社会特征相似的人所构成的社会群体。
（划分依据不一定是经济的）11.社会流动是指个人或群体在社会分层结构与地理空间中位置的变动。
12.社区的概念：生活在一定地域内靠互动关系和共同的文化来维系的人们所形成的生活共同体。
13.城市化是指农村人口转化为城市人口的过程，是指人口由分散到集中的现象。
二、简答题1.马克思主义社会学的方法基本观点和方法：实践的观点和方法；阶级观点和阶级分析方法；实事求是；具体问题具体分析主要原则：个体与整体相统一的原则；结构与过程相统一的原则；理论与实践相统一；历史与逻辑相统一。
2.定量研究的具体方法较多使用问卷调查、实验等方法搜集资料，主要应用经验测量、统计分析和数理模型等手段，探索社会现象的数量特征、数量关系搜集资料的方法：问卷法、实验法分析资料的方法：描述与解释3. 课题选择的基本原则需要性原则创新性原则科学性原则可行性原则4.社会的基础：(1)物质生产活动（2）人口要素（3）资源环境要素（4）文化要素5. 社会类型(1）传统社会与现代社会（2）社区与社会（3）“机械团结的社会”与“有机团结的社会”（4）狩猎与采集的社会；畜牧的社会；初民社会；农业社会；工业社会；后工业社会。
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社会学重点，及复习框架第一章社会学的对象与学科性质1）奥古斯特·孔德被认为是社会学的创始人。
2）孔德认为，对社会现象的研究主要包括社会静学和社会动学3）1897年严复翻译斯宾塞的《社会学研究》，1903年以《群学肄言》出版。
严复被认为是引入西方社会学的第一人。
第二章社会及其构成1）第32页看3.社会需要对人的行动的意义要点：马斯洛的需要层次理论：生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、自尊的需要和自我实现的需要，这五种需要由低到高形成一种阶梯状关系。
它阐述了需要对人的行为的激励作用。
2）第36页看2.文化的分类要求会判断什么是物资文化和精神文化。
要点：产品文化：住房、衣物、交通工具等物质文化文化智能文化：自然科学知识、管理技术知识精神文化规范文化：风俗习惯、礼仪规则、社会制度等理念文化：宗教、信仰等3）第42页看2.文化的相对差异.要点：1主文化：一定族群中占主导地位或统治地位的文化。
2亚文化：在这一范围内处于次要地位的文化。
3我族中心主义：指站在本名族文化的立场上，认为本名族的文化优于其他名族的文化，进而排斥和否定其他民族文化的现象。
4文化相对主义：文化没有高低之分，文化之间的差异是相对的。
不能站在本民族的立场上用本民族的价值观点去判断其他民族的价值文化。
第三章人的社会化1）人的社会化指一个人学习社会的文化、增加自己的社会性、由生物人变为社会人的过程。
2）社会化的基本内容包括：（1）学习生活的基本技能；（2）学习谋生的基本手段；（3）学习社会行为规范；（4）明确生活目标；（5）培养社会角色。
3）社会的主要机构：（1）家庭；（2）同龄群体；（3）学校；（4）工作单位；（5）大众传播媒介。
其中最重要的是家庭、学校、大众传播媒介。
4）以自身成长经历探讨家庭、同龄群体、学校、大众传播媒介在社会化过程中的作用？参考答案：家庭、同龄群体、学校、大众传播媒介都属于初级社会群体，它们有以下功能：(一)个人社会化的基本场所；(二)个人走向社会的桥梁；(三)满足人们的多方面的需要；(四)维护社会秩序；(五) 初级社会群体的负功能：1 社会初级群体的过分发展可能会抑制个人的发展，群体与成员的亲密感情、群体对其成员的过分满足都可能造成个人对社会初级群体的过分依赖，从而抑制他在社会中的发展；2 当初级社会群体的某些价值与社会发展的需要不一致时，成员对其群体的忠诚可能会损害社会利益。
5）格丽特·米德对代沟的定义：两代人在价值观念、行为方式之间的差异。
6）如何消除代沟？第四章社会互动1）指向他人，并以他人的符合自己预想的反应为目的的行为被称为社会行为。
2）库利提出“镜中自我”，他认为人们都是以他人为镜来认识自己的。
3）符号互动论的创始人乔治·米德4）第73页看三、社会互动的意义要点：（1）能促进对自我的认识；（2）能满足行动者的需要；（3）社会互动是社会构成与发展的基础。
5）第76页看二、社会互动论要点：符号互动论是一种分析在日常环境中的人们的互动来研究人类群体生活的社会理论派别，他主要研究的是人们相互作用发生的方式、机制和规律。
6）戈夫曼的拟剧论7）社会角色：人们在社会中形成的，与人们在社会关系体系中所处的地位一致，社会所期望的一套行为模式。
8）第89页看（3）角色冲突；（4）角色失败要点：1角色冲突：一个人承担了多种角色，而且其中两种或多种角色对承担者的期待发生矛盾，从而使角色扮演者左右为难。
2会判断什么状况是角色失败。
第五章初级社会群体1）第96页看5.其他分类要点：1 内群体：一个人所属于的、对其有认同感和忠诚的群体，内群体也称“我们群体”。
2 外群体：由非我们的社会成员结合而成的群体，相对于内群体。
3 参照群体也称参考群体，它是人们在确定自己的地位时与之进行比较的人类群体，是人们再决定其行为和态度时所参照的群体。
2）初级社会群体是由面对面的交往形成的，具有亲密的成员关系的社会群体。
3）第99页看初级社会群的特征要点：具有规模较小，成员有限、持续的直接的全面的交往、人际关系亲密、群体控制依靠非正式手段等特点。
4）第102页看1.初级社会群体的功能要点：初级社会群体的功能：(1)个人社会化的基本场所（家庭与小伙伴群体）(2)个人走向社会的桥梁；(3)满足人们的多方面的需要；(4)有利于维护社会秩序；(5)初级社会群体的负功能：社会初级群体的过分发展可能会抑制个人的发展；可能会损害社会利益。
备注：若为简答题，回答以上五点即可。
若为论述题，要适当展开。
5）第106页看2.家庭类型要点：1核心家庭(一对夫妻与其未婚子女共同生活的家庭)2 联合家庭(同一代中有两对家庭在一起生活的家庭)6) 第107页看1.家庭的功能要点：家庭的功能包括：（1）生物功能（包括性生活的满足和生育的需要）；(2) 经济功能（包括生产和消费）；（3）抚育功能；（4）赡养功能；（5）休息与精神的满足。
第六章社会组织1）组织：狭义的组织指人们为了实现某种特定目标而有意识的组合起来的社会团体，如学校、军队、企业、政府等。
广义的组织是指人们从事共同活动的所有群体形式。
2）第120页看3.组织的基本结构类型，要求会判断一个组织是哪种类型，如湖大是职能型组织。
要点：基本结构类型：直线型；职能型；直线职能型；矩阵结构；事业部型等3) 组织的环境:存在与组织之外的、并对组织具有现实的或潜在影响的所有因素，包括相关组织、相关制度和文化。
4) 第130页看3.韦伯的科层制理论要求能论述其慨念、内容、功能（对其的认识）补充：正功能：保证成员行为的准确性、稳定性和可靠性。
负功能：1.“官僚主义人格”：；2.“训练出来的无能”；3.上下级沟通烦琐；4.缺乏感情沟通。
5）第136页看1.中国的单位的组织的特点要点：中国的单位组织的特点：第一，功能合一。
第二，组织资源的非流动性。
第三，组织成员对组织有恒强的依赖关系。
第四，行政等级性。
第七章社会阶级与阶层1）第146页（1）韦伯的社会分层理论要点：1社会分层是根据某种标准将社会成员分属为相应社会阶层的过程。
2马克斯韦伯对社会分层的划分有三重标准：即财富——经济标准，权力——政治标准和声望——社会标准。
2) 第150页看三、社会分层的功能要点：简述功能论关于社会分层的解释。
答案：第150页1.功能论第一段3）社会流动指人们在社会结构空间中从一个社会地位向另一个社会地位的移动。
4）第153页看2.社会流动的类型要点：据流动的方向划分为水平流动与垂直流动，垂直流动还可细分为上向流动和下向流动；据流动的参照基点区分为代内流动与代际流动；据流动的主体区分为群体流动和个体流动。
5）第154页看社会流动的模式要点：社会流动的模式：开放式流动，封闭式流动，混合式流动（主要）。
6）※看158~160要点：1 改革之前我国的社会分层状况：开始形成干部、知识分子、工人、农民四大阶层。
特殊的是文革时期知识分子排在最后。
2 了解陆学艺指出的中国社会十大阶层以及社会流动引起的新八层。
3 以下题目为开放性题，言之有理即可。
可上网查答案，以下仅为参考答案。
（一）我国是否应取消户籍制度？参考答案：应该取消。
户籍制度是以户口登记为基础，对人口进行管理的制度，规定对从农村前往城市的要严格控制，限制农村人口转为城镇人口。
随着农村经济体制改革的深入，农村的剩余劳动力大量出现，农民进城务工和落户在一定范围内促进了城市。
而户籍制度维护着城乡二元结构和社会不平等、抑制着社会流动和社会的活力、进一步加剧了城乡差别，已不适应社会和经济发展的需要。
户籍管理制度是世界各国最根本的社会管理制度之一，是国家行政管理的重要组成部分。
因此整个户籍制度的改革不是“取消”、“废除”，而只能是依法、科学地强化。
户籍制度的本身是一种人口的等级制度，户籍制度改革的方向即弱化户籍制度的附加内容，使之变为一个单纯的人口登记制度。
要从根本上解决我国城市化遇到的问题，就要对户籍制度进行全面改革。
（二）改革开放以来我国的社会分层状况发生了哪些变化？你如何看待中国目前的社会分层与社会流动现状？参考答案：（1）a.原来的以政治为标准的社会分层在一定范围内依然存在，但同时，在较大范围内，经济分层变得越来越重要；b.在原来的阶层内部发生了变化，这种变化是强烈的。
c.社会上出现了新的社会层。
d.改革开放前我国有“反分层化现象”的平均主义特征，而现在层与层、各层内部之间的差距有逐渐扩大的趋势。
（2）a.我国目前的社会分层变得复杂化了，这种复杂化是在市场经济的冲击下造成的，是符合历史发展趋势的，有利于我国政治、经济、文化的繁荣与发展；b.我国当前的社会流动使大量农民工流入城市，增加了更多的就业机会，促进了经济发展，缩小了城乡差距，增加了农民收入。
同时也使全国的所有制结构、产业结构和人们的价值观念发生了变化。
第八章社区1）第162页看2.社区的涵义要点：社区是聚集在一定地域内的、相互关联的人群形成的共同体。
2）第165页看三、社区研究要点:1社区研究最有名的学派是芝加哥学派，它主要研究城市社区。
2我国的社区研究焦点是农村社区。
3 农村社区指主要以农业活动为基础聚集起来的人们生活的共同体。
3) 第165页看1农村社区的特征要点：农村社区主要以农业活动为基础，社区居民具有生活自给性强、简朴、比较保守、同质性高、生活节奏的自然化等特征。
4）第168页看2.中国农村社区的社会结构5）第175～176页看2.我国的城乡关系；3.我国的城乡二元结构要点：1计划经济背景下我国的城乡关系。
A 巨大的差异：我国的城乡之间的差距十分明显，突出表现为城乡居民在经济收入、社会福利、发展机会方面的巨大差异。
B 城乡差别形成的原因：（1）.农村生产率低；（2）.优先发展重工业的方针，剪刀差；（3.）城市居民的就业保障；（4）.户籍制度限制农民流向城市；（5）.城乡两种所有制度。
2 二元结构是指一个国家、地区或实体内，同时存在着两个有重大差别的部分，而且二者又互相以隔离、难以沟通的现象。
6) 第176页看1.城市化的涵义要点1 城市化指人口向城市聚集、城市数量不断增加，城市不断扩大的过程。
2城市化水平指该区域内城市人口占总人口比重7）.由于城市的人口膨胀快于经济增长和市政建设的发展，许多进入大城市的农民找不到工作，公共设备也明显不足，于是出现了“过度城市化”现象。
8）计划经济下的中国的企业单位与西方市场经济中的企业单位有什么不同？中国的企业从改革以来发生了哪些变化？未来的中国企业单位如何发展？参考答案：（1）计划经济下的中国企业实行单位制度，功能合一，组织资源的非流动性强。
组织成员对组织有很强的依赖关系。
组织实行行政等级制，效率低下。
而市场经济下的西方企业实行公平竞争，自由流通，完全是一种商品经济，国家干预较少，大多实行股份制，效率较高。