2007--2008学年教师培训计划
平度市职业教育中心2006-2007年度
平度市职业教育中心2006-2007年度专业骨干教师国家级培训计划全年培训班时间表：培训机构：平度职教中心计划一：平度市职业教育中心2006-2007年度中等职业学校专业骨干教师国家级培训机电技术应用专业年度培训计划一、培训时间：第一期：2007年5月14日——7月13日第二期：2007年8月13日——10月12日第三期：2007年10月15日——12月14日二、培训地点：平度市职业教育中心及青岛地区相关企业三、开设课程：Auto CAD计算机绘图，液压控制技术与故障分析及维修，焊接技能训练，数控技术编程与机床操作等。
四、授课内容与课时（266课时）安排（三）企业实践活动（132课时）1、在企业的实践活动采取分组轮流实习的形式，学习并熟悉相关企业先进的技术、生产工艺流程、管理制度与文化、岗位规范、用人要求等。
2、培训班结束，参训教师可考取电焊高级工证书或数控技师证书。
全国重点建设职教师资培训基地——平度市职业教育中心2007年4月27日计划二：平度市职业教育中心2006-2007年度中等职业学校专业骨干教师国家级培训畜牧兽医专业年度培训计划二、培训时间：第一期7月26日——9月25日第二期10月8日——12月7日三、培训地点：平度市职业教育中心、分校教学区及相关企业。
四、开设课程：奶牛养殖高新技术；良种猪繁育与饲养管理技术；肉、蛋鸡防疫与疾病诊治技术、食品加工-奶、肉制品加工技术等。
四、授课内容与课时安排（266课时）（四）专业知识与技能训练（84课时）（五）企业实践活动（132课时）五、说明：a)在企业的实践活动采取分组轮流实习的形式。
主要学习企业先进的技术、生产工艺流程、管理制度与企业文化、岗位规范操作、用人要求等b)培训结束时，可考取本专业相应的高级技工证书全国重点建设职教师资培训基地——平度市职业教育中心2007年4月27日联系方式：。
学校处室工作总结
篇一：小学各处室工作总结步凤小学年度工作总结本年度，我校继续坚持“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志，促进伍小可持续发展”的奋斗目标，继续坚持“以人为本抓管理，全面育人创特色”的办学思想，提出了“以人为本抓管理，自我提高争名师，品学兼优当三好，更新理念促质量，开拓进取求发展”的工作思路，经过全体教职工的齐心努力，学校各项工作均取得了令人满意的成绩。
本年度学校被表彰为“亭湖区模范学校”。
现将2007－2008学年度学校工作总结如下：一、抓管理，促落实，不断增强办学活力由于我们狠抓班子建设，优化管理思想，强化和细化管理，增强了教师队伍的凝聚力、向心力和战斗力，教职工工作积极性和责任心得到进一步提高，学校工作出现了良性的发展势头。
二、抓育人，促养成，切实增强德育成效素质教育的首要目标就是要育好人。
因此，我们始终坚持把德育工作放在学校工作的首位，把培养学生如何做人作为德育工作的重点，针对小学生年龄特点和家庭状况，研究和制订了德育工作计划，我们采取环境感染、舆论引导、活动熏陶、社会实践等多种形式，不断优化德育形式，提高德育实效。
首先我们以学生的习惯养成为出发点，通过检查佩戴校牌、红领巾和考评日常行为规范以及开展“我为学校添光彩”活动，来促使学生增强文明意识和爱校意识，并教育学生“会求知、会合作、会生活、会做人、会健体、会审美、会创新”。
一年来，学校共评出三好生、优秀少先队员200余人。
其次是建立了“三结合”教育网络，办好家长学校。
每学期召开家长会，家校携手，共育桃李。
教师坚持家访制度和学困生的帮扶工作，确保每一位学生健康、全面的发展。
目前我校德育工作形成了学校、教导处、大队部、班主任、任课教师、社会和家长齐抓共管的新格局。
第三，在实践活动中陶冶学生情操。
清明节，我校组织全校师生进行了庄严的扫墓活动。
组织学生每天早中晚自觉清扫教室、清洁区的卫生，让学生在劳动中受到环保教育，为“双创”工作做出了贡献。
三、抓科研、促课改、全面提高教育质量教育质量的稳步提高，是学校工作的永恒主题，我校积极实施“科研兴教，质量立校”战略。
羽毛球训练计划
一、指导思想全面贯彻党的教育方针;坚定信心;积极推进体育创新教育;面向全体学生;树立健康第一的指导观念..积极开展训练;努力为校增光添采..二、教学目标：1、知识目标：通过培训活动;使学生初步了解当今世界羽毛球运动发展概况;培养对羽毛球运动的兴趣、爱好;知道羽毛球运动在我省、我国、世界和奥运会上的发展状况;懂得羽毛球比赛的方法和规则..2、技能技巧：学会羽毛球运动中的握拍、站位、步法移动、发球、接发球、进攻、防守、以及进攻技术和防守技术..并能结合运用掌握的羽毛球技术认真参加好上级组织的比赛..3、素质目标：通过训练提高学生快速移动、速度、耐力、灵敏反应、弹跳、协调性等身体素质;并锻炼学生在比赛中能沉着应战等心理素质..三、具体措施：1、分工明确;组建男女羽毛球队..教练员：顾婷婷钱军霞2、训练时间：2008年11月～2009年8月训练课时：1每周星期一、四早上7：00～7：402每周星期二、三、五下午第三节课后3、做到在训练中科学、规范管理..全面关心学生的思想、学习、训练、身体成长、生活等工作..了解学生发展情况;主动与班主任和任课老师及家长联系;争取他们的支持和配合;合理利用节假日;课余时间进行有效的训练;创设一个有利于训练的良好环境..争取在最短的时间内培养出最好的选手;为比赛服务..1从严：教师首先严格要求自己的行为;以学生为中心;爱在心里;严在行为习惯;防止在训练中出现随意性和盲目性..严格要求学生;要求一切行动听指挥;动作练习规范;讲质量和实战性..一丝不苟追求目标;做好学生的思想教育和正面引导工作;了解学生的动态和心理变化;做耐心细致的说服教育;做到队员苗子选得好;训练留得住;比赛用得上;作风过硬..2从难：要在训练中循序渐进;有易到难;有小运动量到大运动量;增加练习密度;多思、多想、多问几个为什么这样做..练习前设计好方案;创设好练习环境;运用训练手法多变;以实用为原则;练习中有新异;有创新;技术细节要超过实际比赛和运用的难度;达到不怕困难..3从实际战术出发：在平时训练和练习中;要做到不怕多流汗;不手软;不马虎松垮;要多做假设敌;认真研究对策;要象实战一样;调动学生的积极性和练习兴趣;始终保持旺盛的精力;饱满的情绪;投入训练;克服骄傲自满的作风..五、训练内容安排：第一阶段2008年11月～2月上旬1、早上：基本功训练..教师统一教授技术动作;再巡回指导..2、下午：队员固定球路练习以及对应的比赛训练；身体素质：运动速度、运动耐力、上下肢力量协调性素质训练..运动技能：学会握拍、熟悉球性、学习发球、接发球动作;步法移动..学会发高远球以及网前球；接发球..第二阶段2008年3月上旬～5月上旬：1、上午：基本功训练..教师统一教授;再巡回指导..努力提高自身的基本功..2、下午：顾定球路练习以及对应的比赛训练；身体素质：运动速度、运动耐力、上下肢力量协调性素质训练..技能：学会握拍、熟悉球性、学习发球、接发球动作;步法移动..学会发高远球以及网前球；接发球；点对点技术练习等..第三阶段2008年5月下旬～6月上旬：身体素质：比赛所需的体能;竟争心理和拼搏能力..运动技能：巩固已学羽毛球专项技能..学习羽毛球竞赛的组织和比赛方法;提高运动员实战能力;熟悉规则裁判法..第四阶段2008年7月～8月下旬：身体素质：身体、心理各方面都能达到比赛要求..运动技能：运动员能学会自己应付比赛;能打出自己的风格;在比赛场上能冷静对待;能把自己所学的技战术很好的发挥出2007～2008学年第二学期羽毛球队训练计划一、指导思想以“十七大”精神为指导;以提高训练水平为核心..解放思想;开拓创新;扎实开展训练教学工作;深入实施素质教育;贯彻“健康第一”的思想..广泛开展羽毛球课外训练活动;提高我校羽毛球运动竞技水平;增强学生体质;促进学生全方位发展..二、科学训练科学训练是稳步提升的基石..在训练过程中;要打下扎实牢固的基础;必须坚持科学系统训练..全面发展学生的身体素质;不断提高竞技水平;突出基础和科学训练..不拔苗助长;过早片面追求专项比赛成绩..通过比赛杠杆来检查促进训练水平的提高..学生启蒙训练时;在前两年左右是不划分大周期以“不间断”训练原则来安排训练计划;充分“打好基础”..严格遵循逐渐增加训练负荷的原则..训练指标逐年提高;训练负荷量按照运动员年龄、个体特点制订..谨慎对待早期专项化训练..专项训练应在全面发展身体素质的基础上进行;充分合理利用身体素质发展的敏感期;避免极为狭窄的专项化训练..遵循科学选材;科学训练;逐步提高训练水平..只有全面素质和专项素质协调发展、互相促进;以全面素质为主来促进专项素质发展;才能够达到全面提高运动竞技水平;提高比赛成绩的最终目的..三、队伍情况1、羽毛球队现共有队员31 人;其中男生17人;女生14人..二、三年级学生占21人..2、经过训练;大多数队员兴趣浓厚;训练态度认真;训练中逐渐形成一种你追我赶、互不相让、顽强拼搏、乐在其中、积极向上的作风与氛围..3、训练时间安排：每周星期二～星期五7：30～8：20；星期一～星期五16：30～18：00；星期六9：00～11：004、运动员基本情况李哲：身体素质好;能力较强;柔韧性一般;意识不强;动作较硬..袁俊饶：头脑灵活;意识好;接受能力快;能力一般;发力较好..章子杰：能力强;技术较粗;柔韧一般..郑伊宸：柔韧一般;发力较好;动作不舒展..唐子斌：柔韧性好;能力强;技术较全面;意识好..欧英豪：耐力好;柔韧性一般;起动较慢;爆发力较差;球感较好;协调性一般..林晓航：能力一般;柔韧性好;心理素质较好;爆发力较差;较散漫;特点不突出..张靖淇：能力好;意志较差;技术动作粗;前后场不连贯..关芷莹：技术动作灵活;轻巧柔韧性好;耐力一般..唐博淳：技术动作较好;爆发力好;奔跑能力强..柔韧性好..自觉性高..谢林炀：技术动作一般;能力强;但比较凌乱;手指、手腕灵活性差..南珍妮：技术动作不稳定;意识好;柔韧性一般;肩关节较硬;能力不错..四、训练目标以培养和输送羽毛球优秀后备人才为目的开展教学训练工作;根据少儿运动员的生理、心理特点;有计划地进行全面技、战术、身体素质和心理素质的教学训练;全面提高运动员技、战术水平;身体素质、专项能力..五、训练任务１、学习主要基本技术;初步建立主要击球动作的基本姿势..２、发展全面身体素质..３、学习和掌握初级羽毛球运动的基本知识..４、培养学生“球感”、“拍感”、“本体感”、“时空感”等专门性感知觉..六、训练步骤因训练队绝大部分学生年龄小;训练水平低;不必划分明显周期只分了二个阶段;严格遵循“打好基础”、“不间断”的原则来安排训练计划..第一阶段:2月～5月在上学期的训练基础上;继续坚持手法基本功练习;提高手指力量与握拍灵活性;增强“拍感”;加强落点、弧度的控制与掌握..练习时间可以缩短一些..每天每节保证十分钟练习..基础要扎实牢固..训练重点过渡到完成完整技术动作的动力定型上来..技术动作要求规范、合理..进一步细化动作..加大专项化练习比重;提高手法与步法的协调配合;从准备动作开始形成良好的定型..在练习中要不断示范纠正..准备动作的及时合理是目前主抓的重点..良好的准备姿势是合理完美完成动作的开始;首先将起点第一步做到位..再去要求其它..短期内要掌握并实战运用..拍头下垂、两臂夹紧等错误动作要及时纠改..多进行移动挥拍的重复练习;将动作熟练后再去打球..这一阶段就是将基本技术动作要学到家;正确合理运用;后场高远球和正手发高远球必须结合步法熟练掌握好..力争本阶段在技术部分有一个较大明显的提高..身体素质部分;主要是协调性练习与灵敏度的练习为主..抓住发展敏感期的素质有针对性的进行练习;着重提高..步频与反应练习要常练不懈;其它跑、跳等基本素质类练习;要贯穿始终;天天不断;保质保量系统进行..训练中;要将游戏穿插其中;在进行枯燥的技术练习后;以游戏形式多进行各种趣味竞赛练习..在娱乐中锻炼提升..第二阶段6～7月技术占60％、素质占30％、战术占10％..单项技术以固定、半固定球路训练为主..逐步安排组合技术练习..如高吊、一点吊一点、二点吊一点等..对技术动作进行精细化加工;强调技术动作的一致性、隐蔽性..提高击球落点的准确性..进行单项技术的战术意义目的教学;在技术练习中反复讲解灌输;安排教学比赛..使其在练习中自行体会加深理解;在固定球路技术练习后多安排半场比赛..激发学生竞争意识..培养实战能力;通过实战练习和单一击球技术和多项击球技术组合运用;来提高战术意识;战术以单打战术为主..在步法训练中;抓好起动、移动、制动、回动四个基本环节;步法应与专项技术有机的结合起来;根据运动员的专项能力;进行教学训练..素质方面;加强速度素质的练习比重..主要是发展全面的身体素质;提高身体灵活性和协调能力;重点提高专项运动能力;通过跳绳、快频跑等行之有效的方法练习来提高弹跳与频率;多加练习..七、训练措施1、学生训练课的内容、形式、节奏等安排;要求形式多样;各种练习手段尽量与游戏活动相结合;以激发学生对羽毛球运动的爱好与兴趣..2、在教学过程中;因教学的对象是少年儿童;所以;每一项教学训练的方法都必须符合他们的特点;应围绕着形成某一种动作而练;练习难度和技术要求应符合少儿运动员年龄和身体发育程度;不宜过高和过急;注意循序渐进..3、将训练与思想教育结合起来;在训练中注重技术、战术、作风与心理素质的培养..有意识的在教学训练过程中;培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的意志品质..加强跟班主任、家长的联系;使学生能安心训练;无“后顾之忧”..通过师生的共同努力. 从难、从严、从实战出发;大运动量地进行严格训练;加强意志品质培养;从小养成良好的生活习惯与训练作风..4、充分调动学生积极性、自觉性;完成每一阶段计划;并做好阶段测试工作..5、训练中发挥教练主导作用;注意克服训练中注意力易分散现象;提高训练效果..6、训练中提倡多看、多练、多想;教练员多示范、多陪练、多纠正动作..7、督促学生文化学习;做到学习、训练两不误..。
长沙理工大学2007-2008学年第二学期工作计划进程一览表
10、组织开展勤工助学“文明示范岗（个人）”申报情况审核
11、组织开展“朴实杯”征文活动
杨鑫铨
杨鑫铨
杨鑫铨
刘安生
刘安生
刘安生
杨鑫铨
杨鑫铨
杨鑫铨
方碧波
方碧波
陈曦
陈曦陈曦王Fra bibliotek坤王煜坤
王煜坤
龚勋
龚勋
龚勋
刘英
刘英
各学院等
第
7周
1、组织开展辅导员业务培训
2、上报学生思想动态调研基本数据及调查报告
1、制订本学期学生工作计划
2、召开信息员工作会议，了解学生思想动态
3、完成学生宿舍冰灾受损情况统计、上报及水电等设施维修工作
3、完成学生寒假返校前的各项准备工作
4、统计学生返校情况
5、制订新校区学生工作干部值班安排表
6、做好周一至周日晚心理咨询室的咨询接待工作计划并组织实施
7、完成寒假勤工助学工作总结
2、编写5月份学生工作动态
3、开展辅导员业务培训
4、制订2008年新生公寓用品和军训服装招标工作文件并送有关部门预审
5、制订毕业生文明离校教育方案
6、开展“525”心理健康月广场宣传活动
7、下发5月份学生心理危机干预工作通报
8、组织各学院对贷款毕业生进行诚信教育
9、配合银行做好本学期非毕业生的贷款发放及贷后管理工作
方碧波
郑延恒
陈曦
陈曦
陈曦
郑延恒
王煜坤
王煜坤
王煜坤
王煜坤
龚勋
刘英
刘英
周清云
各学院等
第3周
1、起草《长沙理工大学辅导员队伍建设暂行规定》、《长沙理工大学“十佳辅导员”评选办法》
起止时间
周村中和街小学2007-----2008学年度第二学期大事工作安排表2008年2月周次起止时间大事内容主办部门备注1 2.24－3.2 1、统筹规划08年工作2、开学典礼3、家长会4、签定党员干部廉洁自律责任书5、传达学校教学教研计划6、制定各学科教学计划7、制定各级实验课题计划8、学习方法指导月活动9、毕业班老师会10、安全教育活动11、签订安全目标责任书12、师德培训13、发放各种公物、办公用品14、行为习惯养成周活动15、学习幼儿园一日活动规范党支部校长室工会教导处总务处幼儿园大队部2 3.3－3.9 1、学雷锋活动月2、贺卡献母亲、老师3、纪念周恩来诞辰100周年4、青年教师座谈会5、低年级识字教学观摩研讨活动6、艺体教师座谈会7、教科研课题方案培训会8、庆“三、八”系列活动9、跳绳花样赛10、巾帼岗位明星评选11、春季校舍安全检查12、幼儿园“三八”我送妈妈“三个一”13、中和手工坊十字绣作品展党支部校长室工会教导处团支部幼儿园大队部美术处3 3.10－3.16 1、教师课件制作培训2、计算课研讨3、春季安全检查4、24式太极拳比赛5、签定师德目标责任书6、绿化植树美化环境7、手拉手情系贫困小伙伴活动8、幼儿园开辟种植角、饲养角党支部校长室工会教导处总务处幼儿园大队部4 3.17－3.23 1、青年教师基本功大赛2、节约用水漫画比赛3、班主任培训4、班级管理经验交流党支部校长室工会教导处大队部5 3.24－3.30 1、安全教育系列活动2、班级文化评选3、女教工健身操练习4、课件比赛党支部校长室工会教导处大队部6 3.31－4.6 1、缅怀英烈报效祖国系列活动，“民族精神代代传”教育活动2、清明节祭扫烈士墓3、中高年级综合实践活动课观摩研讨活动4、选拔参加区教体局24式太极拳人选党支部校长室工会教导处大队部7 4.7－4.13 1、校园集体舞比赛2、幼儿园优质课比赛2、“讲究卫生强健体魄”系列活动党支部校长室教导处幼儿园大队部8 4.14－4.20 1、法制国防教育活动2、防火防震演练3、青年团员登山比赛党支部校长室团支部大队部9 4.21－4.27 1、师德报告2、期中考试3、期中检查4、幼儿园“幼小衔接”研讨5、“善待地球关爱家园”少年团校讲座党支部校长室工会教导处幼儿园大队部10 4.28－5.4 1、学校春季田径运动会2、春季趣味运动会3、《我说身边的优秀教师》演讲4、交通安全手抄报比赛5、庆“五一”幼儿书画展党支部校长室工会教导处幼儿园大队部11 5.5－5.11 1、“送你一个微笑”系列活动2、感恩母爱党支部团支部12 5.12－5.18 1、教师普通话朗读比赛2、青年教师粉笔字比赛党支部校长室教导处团支部13 5.19－5.25 1、校园小明星评选明星家庭评选2、汛期校舍检查党支部校长室总务处大队部14 5.26－6.1 1、第三届“中和艺术节”开幕2、“祖国发展我成长，红领巾喜迎奥运”活动3、幼儿园庆“六一”活动3、向贫困学生献爱心活动党支部校长室工会幼儿园大队部15 6.2－6.8 1、学生诗文朗读比赛（自创）2、保护环境系列活动党支部校长室教导处大队部16 6.9－6.15 1、德育工作经验交流会2、亲子手工制作比赛党支部校长室美术处17 6.16－6.22 1、期末检查党支部校长室教导处18 6.23－6.29 1、期末安全检查2、庆七一系列活动3、幼儿园新生报道准备工作党支部校长室总务处幼儿园大队部19 6.30－7.5 1、暑假安全教育2、期终公物大检查校长室工会总务处备注： 2007-----2008学年度第二学期自2008年2月24日开始，至7月5日结束，共十九周。
临汾平阳中学2007—2008学年第一学期
临汾平阳中学2007—2008学年第一学期初中部教导处工作总结本学期初，我们以一切为了学生的发展为宗旨，以教材教法研究为核心，加强师资队伍建设，探索有效教学的新模式，不断完善教学管理，不断提升教学科研水平，不断提高教学质量，求真务实，比较圆满完成了各项任务。
一、加强师德师风的建设。
本着为学校负责，为学生负责，为自己负责的目标。
开学初，在校长的领导下，全校开展了讲师德，讲创新的“两讲”，“八比”活动。
在师德建设工程中，老师们比纪律，比投入，比境界，比贡献，在工作创新中比思路，比方法，比效率，比成绩。
涌现出了一批标兵榜样，初一年级的王学良、赵李琴、张利老师；初二年级的高文平、薛爱琴、白亚丽、王波、王丽丽、亓俊芳；初三年级的景煜、高秋丽、张广德、高晓天、张慧丽、董蒲琴、柴富燕等老师总是早出晚归，全身投入，对工作精益求精。
特别是初三年级的樊福恩老师，就算是天雪路滑的情况下，还能一如既往。
崔靖，王秋玲，马晓丽老师身孕在身，不要特殊照顾，坚持工作。
在创新工作中，夏海、孙磊、宋晓燕、赵李琴、成印虎、高文平、王丽丽、亓俊芳、薛爱琴、李宏琼、张广德、潘沛沛等老师，在平时的教学过程中，敢于尝试，敢于创新，积极教改，探索新教法，注重对学生能力的培养，取得较好的效果。
另外，教师对专业学科的钻研加强了，大部分教师能够对学生的学习情况及时的作出分析总结，进行集体的辅导和个别的辅导；主动的听课，主动的向同一学科教师学习；学科教师之间教研的氛围较浓厚。
有些老师废寝忘食，能带病工作，像谷汾云、温铁燕、蔚虹、潘沛沛、刘彦花、高晓天、祁吉生、董蒲琴等老师不胜枚举，这种敬业精神可敬可佩。
二、加强日常管理，落实教学常规。
本学期坚持以“一个中心两个基点”即课堂教学为中心，教学管理、教学科研为基点，向课堂要质量，凭管理出效益，靠科研上水平。
认真落实“四查”工作。
1、加大教师到位、坐班的检查力度，本学期我们进行了4次教师坐班的突击检查，其中有三位老师迟到，其余老师坐班情况良好。
家长学校培训计划
家长学校培训计划（2007-2008学年度）
大峪沟镇二中
二00七年八月
为了贯彻落实上级的有关精神，重视和改进家庭教育，构建全社会共同推进素质教育的有效机制。
建立家庭教育与社会教育，学校教育相沟通的教育“立交桥”，为了转变家长的观念，全面提高家长科学教育的综合素质，引导家长形成正确有成才观，本学期我校将有计划地对在校生家长进行培训，具体安排如下：
1、每月出版一期板报，设立“家教园地”、“家长心声”、“家长思考题”等栏目，介绍家庭教育方法，提供家长们交流家教经验的机会。
由学生带回家阅读，并要求家长反馈有关情况或撰写家教体会，好的家教方法。
2、每两天组织一批家长来校参加培训，分级分班轮流培训。
3、每学期举办三期家长培训班，由王友宽主讲
（1）第一次培训时间九月二日。
主讲内容：时代家教。
A、什么是家教？
B、中国古代家教。
C、中国近代家教的三大变迁。
（2）第二次培训时间十月二十日
主讲内容：时代家教
A、正方效应与三大规矩位置图。
B、《时代家教》的十大内容。
C、《时代家教》的功能。
（3）第三次培训时间十二月十日
主讲内容：时代家教
A、《时代家教》的十大原则。
B、唤醒篇。
芜湖市绿影小学2007—2008学年度第一学期教导处工作总结(正式稿)
芜湖市绿影小学2007—2008学年度第一学期教导处工作总结教学质量是学校教育的生命线。
本学期，教导处在校领导班子的正确领导下，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动：加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平；加大常规教学管理力度，以校本教研为载体，探索促进教师专业成长的有效途径等方面做了一些工作，现总结如下：一、锤炼教师队伍，促进专业发展本学期，各教研组认真制订了教研组计划，并确定了教研组工作要点，做到地点，时间，人员三落实。
为了提升教师专业素养，正确把握本学科教改的方向，各教研组结合实际进行了各种学习活动。
语文组本学期，在理论学习方面，我们应各位老师的要求，进行了《作文批改的多种途径和方式》的学习内容，然后让各备课组，更好地进行有针对性的理论学习。
本学期，我们在理论学习的方式上采用的是“化整为零”的方式，就是由各备课组组长根据本学期备课组的教科研中心，分阶段、有目标、有重点地安排理论学习活动，从实践情况来看，各备课组在小组教研室都十分地重视理论学习，为自己充电。
数学组本学期中樊利群主任还针对听课和教案检查中的问题进行了《怎样写好教学后记》《数学课堂的猜想的培养》的讲座和学习，每个老师对照自己进行了反思，都感觉受益匪浅。
本学期，我们还在备课组进行“空中课堂”的观看和学习，并结合教育局发的《新课程教师课堂技能指导》进行备课组自学，真正做到“专家引领”和“自我反思”结合。
英语组本学期则认真学习并贯彻执行《基础教育课程改革纲要（试行）》，国家新《英语课程标准》及《小学英语课程教学基本要求（试行）》，结合我校国家级课题子课题“在网络环境下，小学英语阅读途径和方法的研究”，以年级组为单位，自学和组内交流结合的形式，“如何开展阅读及句段篇的训练？”开展课题研讨。
从实践情况来看，老师们都十分重视理论学习，为自己充电。
科学组的老师虽然人少，但也将理论学习放到了很重要的位置，他们为加强修养，提高素质，认真学习了“陶行知的民主教育思想及其现代价值”，“教师应不断提高师德水准”。
根据在永吉教育信息网下
根据在永吉教育信息网下发的“关于2007—2008学年度寒假前教师全员培训”的通知，每位教师完成两篇不少于500字的学习体会文章。
学习《全国“十佳”班主任》的体会文章在11日前完成；学习“如何做优秀教师”的体会文章在3月1日前完成。
并将两篇体会文章分别发布到自己的博客里。
在建立博客群加入人数较好单位：永吉二中、永吉八中、永吉十二中、永吉三十五中、岔路河镇中心校、三家子中心校、金家中心校、口前镇第一小学、水电小学、官厅九年制学校、实验幼儿园、朝实验幼儿园。
发贴数量较好的单位：朝一中、岔路河镇中心校、三家子中心校、金家中心校、水电小学、师生也需"亮剑"二中李桂英想必有很多人都看过电视剧《亮剑》吧？主人公李云龙一定给很多人留下了深刻的印象。
我虽已看过两遍，但总觉意犹未尽。
也许是职业的缘故，让我很自然地联想到了我们的教学。
有一次，李云龙的部队杀了一头猪，香喷喷的猪肉大家都想吃。
这时李团长说话了“一千多号人分吃一头猪，连个猪毛都捞不着，你们谁都别惦记了！”这时有战士喊：“那给谁吃呀？”李云龙笑着说：“给有能耐的人吃！谁有能耐打败我谁就吃猪肉，没能耐的一边去”战士们都跃跃欲试。
李云龙就是用这种看似很普通的方法很巧妙、很自然地激发起了战士们比拼的积极性，在以后的训练中战士们各个争先恐后，战斗欲望极强，他的独立团便成了无人能敌的铁一般的队伍。
想想我们这些为人师者，平日里学生上课不认真听讲我们会生气，学生的作业不工整我们会批评，考试成绩不好我们又是怒来又是火......实践证明收效甚微，还把自己气了够呛。
我们为什么不试试李云龙的招法，让学生主动去学习，比着、抢着去学习？俗话说的好“哄死人不偿命”我们在学生身上只动硬的是不行的，我们应该尝试在集体中找到令大家都关注又很想望的事物作为调动学生学习的武器，象射击一样，一定要做到“快、准、稳”，久而久之，相信我们的学生就会将“让我学”变为“我要学”厉害一些的还会产生“谁阻拦我学习我就和谁急”的想法。
吉林省教育厅关于2007－2008学年度中小学暑假工作的通知
吉林省教育厅关于2007－2008学年度中小学暑假工作的通知文章属性•【制定机关】吉林省教育厅•【公布日期】2008.06.16•【字号】吉教基字[2008]20号•【施行日期】2008.06.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文吉林省教育厅关于2007－2008学年度中小学暑假工作的通知（吉教基字〔2008〕20号）各市（州）、长白山管委会教育局：2007-2008学年度暑假即将来临，为做好暑假工作，现就有关事宜通知如下：一、放假时间安排。
中学暑假自7月12日起，至8月24日止，共44天；小学暑假自7月12日起，至8月17日止，共37天。
各地可在确保教学时间，完成教学计划的基础上，根据实际情况做不超过一周时间的调整，时间顺延。
教师在新学期开学前一周上班备课。
二、各级教育行政部门要组织教育行政干部、中小学校长、教师继续学习党的十七大精神，开展教育思想大讨论，进一步明确全面建设小康社会奋斗目标的新要求，深入贯彻落实科学发展观，明确自己担负的历史使命。
要认真学习5.12汶川大地震中涌现出的人民教师的英雄事迹，弘扬“一方有难，八方支援”和自强不息、艰苦奋斗的民族传统，提高广大教师的政治觉悟和师德修养水平。
同时，要加强教师培训，提高教师的教育教学能力和教学水平。
要采取措施加强学生校外活动基地建设和校外活动辅导员队伍建设，满足学生暑假校外活动需要。
三、各地要组织学生参加丰富多彩的教育活动。
要抓住第29届奥运会在北京召开的契机，组织开展各类教育活动，特别是“奥运圣火”传递城市要根据实际情况组织更多的学生参加活动，亲身感受奥运精神，增强民族自尊心和自豪感。
各学校要因地制宜，组织各类活动小组，广泛开展文体、科技、读书、社会调查等社会实践活动，使中小学生度过一个有意义的暑假。
四、切实抓好中小学暑假安全工作。
放假前，各中小学校必须对全体学生做好法制和安全教育，要对学生做好交通安全、旅游常识、饮食卫生、防震防灾等安全自护教育，严格禁止学生野浴，坚决防止人身安全事故的发生。
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黄前镇中心小学2007—2008学年度教师培训计划
2007—2008学年度的我校教师培训和培养工作，继续贯彻落实
好 “优化课堂结构，改革课堂教学，提高课堂效率”这一目标，努
力做好以下工作：
一、搞好新课程学习培训。继续强化集体备课制度，每周各年
级各学科都要固定集体备课教研时间，要贯彻新课程精神，总结上周
教学情况，探讨规定下周教学内容。要有主讲教师培训计划人，有具
体内容，围绕六个重点备课，即备课标、备教材、备学情、备信息、
备重点难点、备练习指导。每周的集体备课，要检查、评价、记录，
并记入教师业务档案。
二、继续推行学案导学，深化学案导学的针对性和教师培训的计
划性。要求教师做到以下几点：
①要编制一个好的学案，体现出学生应掌握哪些知识？获得和提
高什么能力？设计哪些梯度的问题？引导学生掌握哪些学习方法？
如何安排学生的练习与互动？
②要及时批阅学案，有针对性地进行课堂教学教师培训。
③要给学生设计安排“先学”的时间、内容。
④要做好定时练习，做到“堂堂清、日日清、周周清”。通过学
案导学，努力提高课堂效率。
三、加强校本教研，注重校本培训。
①组织骨干教师进行经验介绍和交流，教师培训计划推广骨干
教师的教学经验，启发和推动全体教师对教学的探索和研究。
②继续搞好听课评课活动，学校每周安排一次校级优质课展
示，课后由听课教师与执教教师一起评课研讨，达到互相借鉴、互相
促进、共同提高的目的。
③注重积累教学经验，写好教学周反思，每学年教师至少写出
一篇教学经验总结和论文，并在全校推广。
四、加强对青年教师的培养。要落实好“一二三工程”和青年
教师培训计划、教师培养发展计划，促进青年教师尽快成长成熟。
①今年新分配教师要每人确定一名指导教师，真正拜师学艺，
指导教师要与新教师结对子、对备课、上课等环节跟踪指导，每月师
徒双方都要写出总结，交教务处存档。
②新教师在开学一个月以后，每人上一节公开汇报课。
③进校三年以内的教师做好教学积累，包括教案、学案、教学
反思、读书笔记等，学校定期组织检查。
④学期末，在入校三年以内的青年教师中评选“教坛新秀”，
予以表彰奖励，促进青年教师的共同提高。
黄前镇中心小学2007—2008学年度教师培训计划
2008年2月