九年级毕业班家长会发言稿1
初三毕业班家长会发言稿三篇
初三毕业班家长会发言稿初三毕业班家长会发言稿亲爱的家长朋友们：大家好！首先，我代表xx级1班的全体老师，对您在百忙之中参加我们的家长表示热烈的欢迎和衷心地感谢！时光如水，转眼间，我们的孩子已经在这里生活了四年，再过几个月，他们将离开这里，步入高一级的学府，作为他们的老师，我又欣慰又百感交集。
首先，我要感谢在坐的各位家长，你们把一群活泼可爱的孩子送到我的手里，在和他们朝夕相处的四年时光里，我发现他们每个人身上都有值得我欣赏的闪光点。
聪明大方，能够独挡一面的班长穆亚迪，浑身正能量，勇于担当的副班长穆绪鹏，聪慧有灵气的魏巍，饱读诗书，见多识广的李俊强，正直大气的赵蕾蕾，聪明质朴的巴连涛、尹秀壮，乖巧懂事的李洋洋、郭嘉琪、王亚菲、高晶，书生气十足的杨英远，文才卓越的王雨欣等等。
他们品学兼优，不仅是同学们的学习榜样，也是我们老师家长的骄傲。
那么其次鼓励的力量胜过辅导班。
一个微笑或者一句鼓励的话能让孩子信心十足。
记得美国心理学家威普·詹姆斯有句名言，“人性最深刻的原则就是希望别人对自己赏识”.教育家马卡连柯也说过“教育孩子最好的方法是鼓励他们的好行为，用放大镜寻找他们的闪光点”。
鼓励可以给你知难而进的勇气，可以在你失败中总结经验获得成功。
就拿我们昭屹为例，月考前的一次物理考试不理想，甚至比较差，他告诉我说妈妈，我特别担心方老师会批评我。
第二天放学回家，他一脸的欣喜，告诉我说，“妈妈，天大的好事，今天物理课上，你猜怎么样？没想到方老师还是面带微笑走到我跟前说：‘昭屹呀，没关系，我觉得你的提升空间还是很大的，加油哦！’妈妈，我决心从今天开始，一定要学好科学，不让方老师失望。
”没想到这次期中考试昭屹物理拿到了满分。
方老师又屡次在班级表扬她，鼓励她，给她自信。
后来昭屹悄悄的告诉我，妈妈我发现我也能轻松学好科学了，慢慢的爱上了科学。
可见鼓励的力量是多么伟大！今天在这里我还想对孩子们说，不管将来你们会做什么，走多远，在人生的道路上，父母总会在你们身边，用支持的目光温暖你们，父母永远是你们最知心的朋友。
初三毕业班家长会发言稿
初三毕业班家长会发言稿初三毕业班家长会发言稿3篇在我们平凡的日常里，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
那么，怎么去写发言稿呢？下面是小编为大家收集的初三毕业班家长会发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三毕业班家长会发言稿1各位家长大家好！大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示热烈得欢迎和衷心得感谢。
今天的会议有四项议程，一是结合这次期中考试和开学以来学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映，二是请几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法，三是请我们班班长管娟同学介绍一下班级情况和管理经验，四是请一位成绩优秀的学生的谈谈自己的教子经验，与大家共享。
初三是初中阶段最后的冲刺时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，有的是毕业升学的压力。
这一时期的学生发展具有以下特点12~16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速，身心各方面都比较矛盾。
父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。
这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。
有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。
他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业，学习成绩差，被老师批评，家长训斥，联合出走，后在济南天桥下被人发现。
便是一个典型的例子。
这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。
九年级毕业班家长会家长代表的发言稿
九年级毕业班家长会家长代表的发言稿九年级毕业班家长会家长代表的发言稿（通用8篇）在快速变化和不断变革的新时代，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的九年级毕业班家长会家长代表的发言稿（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
九年级毕业班家长会家长代表的发言稿1大家好！今天我们相聚在这里，举行隆重的毕业典礼，在这难忘的、庄严的时刻，我谨代表全体初三同学的家长，向圆满完成初中学业同学们，表示祝贺！对xx学校的全体领导和老师致以崇高的敬意和最诚挚的感谢！三年前，我慕名把孩子送到xx，三年来，我感受到了xx卓越的管理，目睹了以xxx老师、xx老师为代表的优秀教师团队所付出的爱心、智慧和汗水，我也看到了孩子在xx的优越环境中快乐地成长。
比如，孩子的人格培养非常重要，学者研究的重要成果是进行感恩教育，但能把感恩教育做得非常有成效的＇是加美，我家里的老人和周围的朋友都说我儿子懂事；再比如，我孩子的小学语文成绩一直不突出，来到加美后，由于遇到了优秀的语文老师，学习语文的兴趣一下被激发出来，三年来，语文成绩一直比较优秀；还比如，孩子在加美从没有感冒过，因为加美的饮食营养非常合理，反而孩子放假在家倒感冒过两次。
因此，我很庆幸当初对xx的选择。
现在，孩子初中毕业了，但我和孩子都还留恋xx，我给孩子说，努力学习，争取考过重点高中录取分数线，但是，高中阶段继续在xx读书。
根据我国宪法规定，公民有人身自由，但能够真正实现的人身自由，必须有品德、有知识、有能力，有了品德、知识和能力，你才可以上清华、上中大；有了品德、知识和能力，才能够获得更多的财富。
而高中阶段是获得知识和能力的最重要阶段，希望你们在未来的三年内，勤奋学习、好好做人，为实现更大的人身自由奠定坚实的基础。
最后，让我们一起，将掌声献给我们的恩师，献给我们正在成长起来的孩子们！祝愿加美学校欣欣向荣、越办越好！谢谢大家！九年级毕业班家长会家长代表的发言稿2下午好！我是xxx同学的爸爸，能够代表家长们发言，深感荣幸。
初三毕业班的家长会发言稿优选篇
初三毕业班的家长会发言稿优选篇初三毕业班的家长会发言稿 1上午好! 今天是学校召开的初三毕业班最后一次家长会，各位家长的按时到会，表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我对在座的各位家长表示热烈的欢迎。
本次家长会主要目的：一就是通报一下毕业班学生县第二次摸底考试的成绩情况和目前面临的任务。
通过我们学校、家长、学生三方的共同努力，使每位学生在不到30天的时间内都能取得进步，使每一位同学都健康、活泼的成长，并能考上理想的学校。
对于一个家庭而言，孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。
当前进入了套题复*的阶段，通过复*既可以培养学生刻苦学*的精神、不屈不挠勇于克服困难的顽强毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识;有可以通过集中系统的复*、查缺补漏，可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能，在综合复*中对孩子进行灵活多变的思维训练。
也是学生成绩提高最快、变化最大的关键时期。
这需要我们家长格外关注。
二.分析当前班级状况和学生的学*状态总体情况：班级稳定，学*气氛浓厚，学生目标明确，干劲足。
进入九年级各学科的容量加大，难度加深，学生的`学*成绩两极分化更加严重。
根据学生*时的课堂表现，学*状态，结合进入九年级以来的几次考试(从中可以看出学生的做题态度、学业成绩和各科是否均衡)，分析总结如下：第一类是学*态度端正，具有较强紧迫感和竞争意识，把学*放在第一位，学*积极主动，刻苦认真，有一种不拿第一誓不罢休的精神，属于实力型的一类，这是让老师和家长最放心的学生。
第二类是学*可以，思维灵活，但紧迫感和竞争意识不足，而缺少冲刺意识、拼搏精神，处在升学的边缘。
一旦努力，进步很快，属于潜力型的一类，这需要我们共同努力，多鼓励，勤监督。
第三类是知道要好好学，目标也比较明确，但学*不得法，毅力不够;还有的同学压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，学的疲惫，*惯不好，这样事倍功半，得不偿失。
第四类是成绩一贯不理想，缺乏动力，没有明确的学*目标，没有时间紧迫感，上课不专心听讲，作业马虎应付，甚至抄袭。
九年级毕业班家长会家长代表发言稿
九年级毕业班家长会家长代表发言稿九年级毕业班家长会家长代表发言稿（精选5篇）九年级毕业班家长会家长代表发言稿1尊敬的学校领导，各位老师，家长朋友们，同学们：大家下午好！盛世谱华章，教育续新篇。
今天，阳光普照，温情如花；今天，心潮澎湃，饱含希望；今天，是大英外国语实验学校举行的又一次隆重的家长聚会。
在这里，我作为20xx级1班xxx的家长，能与各位家长朋友分享教育孩子的一点点感悟，感到万分荣幸。
首先，请允许我代表各位家长向辛勤工作的学校领导、老师致以崇高的敬意和衷心的感谢，并向你们真诚地道一声：“辛苦了！”时间过得真快，犹如白驹过隙，峥嵘岁月间，我们的孩子已经在这里度过了三个春秋。
在这里，他们既学习了知识，又发展了能力；既学会了读书，又学会了做人；既养成了良好的学习习惯、生活习惯，又树立了正确的人生观、价值观；在这里，他们学会了很多很多。
他们的个子在一天天长高；他们的智慧在一天天争强；我们的情操一天天高尚；他们的人格一天天健全……“桃李不言，下自成蹊”，感谢老师们，是你们的付出，照亮了他们的前程；是你们的奉献，绽放了他们的心田。
千言万语，不足以表达一个家长的感激之情，在这里，我想说，这里环境优美，这里分层教育，这里管理规范，这里师资雄厚。
这里有具有开拓精神的校长，这里有具有高尚职业道德的教师队伍。
他们循循善诱，诲人不倦，兢兢业业，精益求精，他们求真务实，勇于创新，推行课改，因材施教，让每个孩子得到全面发展。
所以我要说，孩子在这里，我们放心！就读大英外国语实验学校，将是家长们明智的、无悔的选择！说到孩子的教育，我觉得应该是社会、学校、家庭共同的神圣使命，它是一个永恒的话题，是一个需要长期探索研究的千秋伟业。
教育只有起点，没有终点。
作为家长，我也没有找到一条适合孩子发展的标准路线，也没有什么成熟的育儿经验，在这里，我只想说几点细微真实的感受，与各位家长共勉！一：关注孩子的健康。
作为家长，我们不能只是关心孩子的身体，更重要的是要关注孩子的心理。
九年级毕业班家长会发言九年级毕业班家长会
九年级毕业班家长会发言九年级毕业班家长会
尊敬的各位家长、老师们：
大家好！
首先，我要衷心感谢学校给我们这次宝贵的机会来参加九年级毕业班家长会。
作为家长，我们非常珍视我们与学校之间的密切合作关系，因为只有我们共同的努力和理解，我们孩子才能得到最好的教育。
回顾这一年，我们的孩子们在这里度过了九年级的最后一年，完成了他们中学生活的
一部分。
在这个过程中，他们经历了许多挑战和成长。
作为家长，我们深深地感受到
了学校老师和管理层对我们孩子的关心和教导。
感谢老师们的辛勤工作和付出，伴随
着他们的耐心和专业知识，我们的孩子们不仅获得了学术上的进步，还得到了品德和
社交方面的培养。
我们非常感激学校给予我们的大力支持和合作。
同时，我也要向孩子们表示钦佩和祝贺。
这一年，孩子们面临着更多的学业压力和挑战，他们辛勤学习，积极参与各种活动，展现出了优秀的学术成绩和全面发展的素质。
我们是如此自豪和骄傲！
但是，毕业并不是终点，它只是一个新的开始。
随着孩子们即将迈入高中生活，他们
将面对更多的学习和困难。
作为家长，我们要继续支持他们，鼓励他们追求自己的梦想，并给予他们正确的引导和帮助。
最后，我希望我们能在未来的岁月里继续保持紧密的联系和合作。
只要我们携手合作，共同努力，我相信我们的孩子们一定会在高中时期继续取得更好的成绩和更大的进步。
谢谢大家！。
有关九年级毕业班家长会上的代表发言稿五篇
有关九年级毕业班家长会上的代表发言稿五篇家长和老师之间的沟通是不可缺少的，孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧!小编在此献上五篇有关九年级毕业班家长会上的代表发言稿，希望大家喜欢。
篇一：有关九年级毕业班家长会上的代表发言稿亲爱的家长朋友们：大家好!首先，我代表xx级1班的全体老师，对您在百忙之中参加我们的家长表示热烈的欢迎和衷心地感谢!时光如水，转眼间，我们的孩子已经在这里生活了四年，再过几个月，他们将离开这里，步入高一级的学府，作为他们的老师，我又欣慰又百感交集。
首先，我要感谢在坐的各位家长，你们把一群活泼可爱的孩子送到我的手里，在和他们朝夕相处的四年时光里，我发现他们每个人身上都有值得我欣赏的闪光点。
聪明大方，能够独挡一面的班长穆亚迪，浑身正能量，勇于担当的副班长穆绪鹏，聪慧有灵气的魏巍，饱读诗书，见多识广的李俊强，正直大气的赵蕾蕾，聪明质朴的巴连涛、尹秀壮，乖巧懂事的李洋洋、郭嘉琪、王亚菲、高晶，书生气十足的杨英远，文才卓越的王雨欣等等。
他们品学兼优，不仅是同学们的学习榜样，也是我们老师家长的骄傲。
那么下面就请优秀的学生家长代表李洋洋的爸爸，跟大家分享他在教育孩子方面的心得体会，掌声欢迎!感谢李洋洋爸爸的精彩的发言，每一个优秀的孩子背后都有一对优秀的父母，李洋洋爸爸的教育理念和方法应该能给我们很多启示。
做优秀孩子的家长是幸福的，但也肩负了更大的责任!但在这里，我还想问一下在座的家长，你为孩子保持这份优秀做了什么呢?你有没有想过怎样让孩子更优秀做出一点努力呢?如果你们这些优秀学生的家长，完全不知道孩子为什么优秀，也没有参与到孩子为这份优秀所付出的努力中的话，我敢说，有一天，孩子如果落后了，你也完全束手无策。
所以，我想对这些优秀的学生家长说，您不能仅仅享受孩子优秀带给您的荣耀，而应该有居安思危的意识，应该为孩子保持或取得更好的成绩而体现出一点家长的价值。
有关九年级毕业班家长会上的代表发言稿五篇
有关九年级毕业班家长会上的代表发言稿五篇家长和老师之间的沟通是不可缺少的，孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧!橙子在此献上五篇有关九年级毕业班家长会上的代表发言稿，希望大家喜欢。
篇一：有关九年级毕业班家长会上的代表发言稿亲爱的家长朋友们：大家好!首先，我代表xx级1班的全体老师，对您在百忙之中参加我们的家长表示热烈的欢迎和衷心地感谢!时光如水，转眼间，我们的孩子已经在这里生活了四年，再过几个月，他们将离开这里，步入高一级的学府，作为他们的老师，我又欣慰又百感交集。
首先，我要感谢在坐的各位家长，你们把一群活泼可爱的孩子送到我的手里，在和他们朝夕相处的四年时光里，我发现他们每个人身上都有值得我欣赏的闪光点。
聪明大方，能够独挡一面的班长穆亚迪，浑身正能量，勇于担当的副班长穆绪鹏，聪慧有灵气的魏巍，饱读诗书，见多识广的李俊强，正直大气的赵蕾蕾，聪明质朴的巴连涛、尹秀壮，乖巧懂事的李洋洋、郭嘉琪、王亚菲、高晶，书生气十足的杨英远，文才卓越的王雨欣等等。
他们品学兼优，不仅是同学们的学习榜样，也是我们老师家长的骄傲。
那么下面就请优秀的学生家长代表李洋洋的爸爸，跟大家分享他在教育孩子方面的心得体会，掌声欢迎!感谢李洋洋爸爸的精彩的发言，每一个优秀的孩子背后都有一对优秀的父母，李洋洋爸爸的教育理念和方法应该能给我们很多启示。
做优秀孩子的家长是幸福的，但也肩负了更大的责任!但在这里，我还想问一下在座的家长，你为孩子保持这份优秀做了什么呢?你有没有想过怎样让孩子更优秀做出一点努力呢?如果你们这些优秀学生的家长，完全不知道孩子为什么优秀，也没有参与到孩子为这份优秀所付出的努力中的话，我敢说，有一天，孩子如果落后了，你也完全束手无策。
所以，我想对这些优秀的学生家长说，您不能仅仅享受孩子优秀带给您的荣耀，而应该有居安思危的意识，应该为孩子保持或取得更好的成绩而体现出一点家长的价值。
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班主任在家长会上的发言稿
尊敬的家长们:
上午好！各位家长在百忙中来参加我们毕业班的家长会，首先，请允许我代表猪场坪中学全体师生对
你们的到来表示最热烈的欢迎！今天在这里召开这次家长会的目的：是为了进一步加强老师与家长之间的
交流，更清楚的了解即将参加中考的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，
另一方面，就是家长对孩子的教育需要科学开展，对孩子的成绩要理性评价。下面我就五个方面和各位家
长作一个真诚的交流。
一、家长要有一颗平常心
所有家长都希望自己的孩子成才，因而对孩子的成长往往赋予了过高的期望。家长们经常抱怨孩子不
听话，学习成绩不理想，让自己失望。“恨铁不成钢”是当今社会许多家长的共同态度。
其实，在九年级知识难度和广度增加，不是每个孩子都能够迅速适应，在某些学科出现成绩分化也是
正常的。成绩的差异，并不意味着孩子未来的差距。成绩不够优秀的孩子，并不影响他将来成为快乐的、
幸福的、对社会有贡献的好公民。家长应当以一颗平常心，在充分了解自己孩子的知识水平、兴趣爱好、
学习能力和优势的基础上，根据孩子的学习情况、家庭的经济情况、因势利导，发挥孩子的最大潜能。
二、客观评价自己的孩子
家长望子成龙、望女成凤心切，对孩子的评价就很难客观公正。一些家长总爱拿别的孩子的优点跟自
己孩子的缺点比，指责自己孩子的种种缺点：“你看，某某成绩那么好，你怎么就不行呀？”“考得这么差，
上一、五、八、十肯定没希望了。”“你真是没出息，我们是没指望了！”等等。我们家长也许没有想过，
正是这些看似善意的批评，却在不经意中对孩子造成了严重的伤害。
其实，孩子的成长过程就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”。况且每个孩子的天
赋秉性不尽相同，成长过程也千差万别。有的孩子接受新知识的能力强，进步得快；有的孩子学习新知识
较慢，需要厚积薄发；有的孩子数理不理想，但却有艺术天赋或者体育特长。我们家长要学会欣赏那已有
的一半水。不能因为孩子一两次、一门功课考试成绩不理想，就全盘否定孩子。
其实，每个孩子的身上都不缺优点，缺少的是家长们善于发现优点的眼睛。在孩子的一个个优点被发
掘出来后，你就会发现孩子的自信心也在一点点地建立起来，他就会变得越来自信，越来越乐观。正像人
们常说的那样“你希望自己的孩子什么样就把他说成什么样”。
每一个孩子在成长过程中都会有这样或那样的问题，这是孩子成长的一个必然过程。只要我们能对孩
子的缺点和失误多一些宽容，多用发展的眼光看待他们，多给他们鼓励和指导，帮助孩子找到问题的原因，
提出应对的策略，就一定会发现“那只杯子里水越来越多。”多给孩子一些掌声和表扬，孩子一定会回报
你更多的惊喜。
三、换位思考、真诚地理解孩子
每个孩子都市一本精彩的书，十四五岁的孩子正处于从幼稚向成熟的过渡时期，开始对社会、人生、
对学业产生独特的认识和看法，虽然不一定全对，但意味着孩子在长大。
在很多时候，我们家长想得更多的是如何向孩子灌输或传达自己的想法和感受，认识自己所做的一切
都是为了孩子好，孩子应当能够理解、配合自己，满足自己的期待和要求，却往往忽视了孩子的处境、感
受和想法。比如，每位家长都希望自己的孩子在学习上出类拔萃，当孩子由于各种原因达不到家长的期望
时，家长通常会抱怨、批评、指责、甚至打骂。孩子们的学习任务十分繁重，如果我们家长能够将心比心，
换位思考，就会更多地理解孩子，体味他们的不易。此外，由于孩子个体差异，即使每个孩子都在竭尽全
力地学习，我们也不能指望所有的孩子考试全部优秀。条条大路通罗马，成才的道路也不止一条，昔日有
数学零分的大文学家钱钟书，今天有偏科的文学小子韩寒，没有受过正规教育的台球神童丁俊晖。只要我
们能够让孩子明确自己想干什么，能干什么，会干好什么，并持之以恒地坚持，相信每个孩子都会有一条
成功的路，都会有一个幸福的人生。
四、给孩子切实可行的帮助
毕业班知识较系统，需要孩子在学习方法和思维方式方面进一步加强练习。在这一阶段是孩子出现学
习困难、成绩“滑坡”现象比较普遍的时期。家长既不必过于慌乱，也不能放任自流，应当引起足够的重
视，并采取适当的应对措施积极应对，帮助孩子顺利迈过这道坎儿。
家长要经常与教师保持联系，使自己对孩子的教育与教师始终保持一致，当孩子学习有了进步，就要
热情地鼓励、肯定，当孩子学习成绩下降，就要配合教师想办法及时把落下的课程补齐。家长还要积极参
加学校或班级召开的家长会，及时了解学校的教学要求和孩子的学习情况。
孩子的成长不可能一帆风顺，就要孩子也不是一朝一夕就能够完成的事。它需要我们家长持之以恒，
以爱心、耐心以及科学的方式方法对待孩子。在孩子的成长过程中，如果我们家长始终能够保持一颗平常
心，用宽容、理解、赏识和负责的眼光看待他们，帮助他们按照自己的个性化特点充分地发展，相信每一
个孩子都会有一个理想的未来。
五、家长在教育孩子的过程中存在的误区
据我们了解的情况，发现家长在教育中产生以下五种误区。
误区一：过分保护。孩子已进入初三，到了关键时期全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力，
影响孩子正常学习。
误区二：过分干涉。许多家长认为初三这一年时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他的事，
对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。
误区三：过分甩手。许多家长认为孩子学习成绩差，反正考不上高中，于是就完全甩手不管，放任自
由，对孩子的学习不闻不问。
误区四：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。
误区五：不重视孩子的心理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。
各位家长，中考的目标已经确定，时间紧迫，就让我们连起手来为孩子的学习保驾护航，共同努力，
共创辉煌！
最后祝各位家长身体健康！祝你们的孩子在中考中取得优异成绩！
谢谢大家！