培训讲义编写的主要内容
课程培训》教学讲义
等等
第二十六页，共92页。
成人(chéng rén)学员的需要
成人学员的需要
教师对需要的反应
认可
自己的贡献得到(dédào)认可的需要。
成就 取得成功的需要 参与
？
交流和参与的需要
个人和职业发展
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谁是你的听众(tīngzhòng)
学员是谁？ 年龄、性别、职务、经验、学历 态度如何(rúhé)？ 期望、例行、支持、反对 为何参加 自愿、指派 语言程度？ 中文、英文、专门术语 哪些技巧可吸引注意力？
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做好内部(nèibù)培训的四字要诀
第三十四页，共92页。
课件制作(zhìzuò)基本功
一、课程开发步骤
二、课件的作 用及制作原则
六、注意事项
三、优秀课 件的特点
五、文字的要求
四、课件的制作
第三十五页，共92页。
课件制作(zhìzuò)基本功
PPT的制作
程开发步骤主体的把握
培训的目的 (mùdì)需求与供
给
素材搜集
理论、案例
……
课件的制作
第十四页，共92页。
课程(kèchéng)大纲
导言——为什么要学习和培训 一、开场，你准备好了吗？ 二、培训师的角色定位 三、了解听众的方法 四、培训演讲技巧的运作 五、培训内容的设计与准备 六、生动性趣味性的授课技巧 七、场面控制技巧 八、培训总结——我们走在大道上
第十五页，共92页。
基本功夫-培训师的角色
加强与消除
加强个人行为与学习的互 动，也等于强化了他的学 习效果。当一项行动能够 引导出希望得到的成果（ 即一项报酬）时，也就等 于发生了强化作用。讲师 对学员好的表现给予奖励 ，学员会继续加强好的表 现。对学员不好 的表现
北京起步 X3培训讲义1-理论体系篇
架构体系就是一个由不同层级构成的、描 述复杂系统的体系。
起 步 软 件
复杂系统的构建和集成
复杂系统往往是一个分层的体系结构，并且每一层次的作 用均不相同。
复杂系统的集成，就是要使体系中的各个层次能够彼有效 配合而形成一个有机的整体。 复杂系统集成的关键，是基于架构（或体系）的集成，而 不是基于部件（或组件）的集成。
起 步 软 件
架构的区别
传统信息系统架构
开发的 模式和工具不同
面向编程的开发工具 ( VB, Delphi, Java, .Net Studio
新的信息系统架构
业务建模工具
(组织建模,信息建模,功能建模,流程建模,资源建模等)
各类管理系统
(OA,MIS,ERP,CRM,SCM等)
各类管理系统
(OA,MIS,ERP,CRM,SCM等)
起 步 软 件
技术基础平台
用户满意度第一
由于Justep在用户满意度上的优异表现，在中国权威质量监督机 构——中国质量协会用户委员会及计世传媒集团主办的 “中国IT用户满 意度”调查中，Justep连续多年蝉联 “用户满意度第一”殊荣，囊括业 务基础软件平台领域三项大奖：
产品满意度第一 服务满意度第一 品牌忠诚度第一
业务语义支持 信息处理支持 业务流程支持 组织机构支持 资源共享支持 功能运行支持 协作调度支持 分工权限支持 系统维护支持 交互环境支持 通讯交流支持 安全审计支持
起 步 软 件
业务架构平台
主题四：业务架构平台应用现状
为什么需要业务架构平台 业务模型体系 业务建模 业务架构平台应用现状
起 步 软 件
结论
创业计划书培训讲义(PPT 39页)
管理者及其组织； 主要产品和业务范围； 市场概貌； 营销策略； 销售计划； 生产管理计划； 财务计划； 资金需求状况等。 摘要要尽量简明、生动。特别要说明自身企业的不同之处以及企业 获取成功的市场因素。
三、企业介绍 这部分的目的不是描述整个计划，也不是提供另外一个概要，而是对 你的公司作出介绍，因而重点是你的公司理念和如何制定公司的战略目标。 四、行业分析 在行业分析中，应该正确评价所选行业的基本特点、竞争状况以及未 来的发展趋势等内容。 关于行业分析的典型问题： （1）该行业发展程度如何？发展动态如何？ （2）创新和技术进步在该行业扮演着一个怎样的角色？ （3）该行业的总销售额有多少？总收入为多少？发展趋势怎样？
3、内容
一般来说，在创业计划书中应该包括创业的种类、资金规划及基金来源、资金 总额的分配比例、阶段目标、财务预估、行销策略、可能风险评估、创业的动机、 股东名册、预定员工人数，具体内容一般包括以下十一个方面：
一、封面介绍 封面的设计要有审美观和艺术性，一个好的封面会使阅读者产生最初的好感， 形成良好的第一印象。 二、计划摘要 它是浓缩了的创业计划书的精华。 计划摘要涵盖了计划的要点，以求一目了然，以便读者能在最短的时间内评审 计划并作出判断。 公司介绍；
2、特点
结构合理：投资者应当能够在计划中找到他们所关注问题的答案， 很容易找到他们特别感兴趣的话题。这就要求商业计划必须有一个清 楚的结构，使读者能够灵活地选择他们想要阅读的部分。
以客观性说服投资者：尽量使自己的语气比较客观，使投资者有机 会仔细地权衡你的论据是否有说服力，而不是无边际吹牛广告。
让大众也能读懂：一些创业者相信，他们可以用丰富的技术细节、 精心制作的蓝图，以及详细的分析给投资者留下深刻的印象。他们错 了，只有极少数情况下，会有技术专家详细地评估这些数据。大多数 情况下，简单的说明、草图和照片就足够了。如果计划中必须包括产 品的技术细节和生产流程，你应当把他们放在附录中去。
培训资料全面介绍培训课程的内容与学习要点
培训资料全面介绍培训课程的内容与学习要点在进行任何培训活动之前，全面了解培训课程的内容和学习要点至关重要。
培训资料是帮助学员获取所需知识和技能的关键资源。
本文将对培训资料的详细内容进行全面介绍，为读者提供必要的指导和参考。
首先，我们需要清楚地了解培训资料的定义和作用。
培训资料是指为培训课程准备的各种材料，包括教材、课程大纲、讲义、案例研究、练习题等。
这些资料旨在帮助学员理解和掌握培训课程的知识和技能，并为他们提供进一步学习的指导。
接下来，我们将重点介绍培训资料的内容和学习要点。
培训资料应当根据特定课程的目标和学员的需求来设计和编写。
以下是一些常见的培训资料内容和学习要点：1. 课程大纲：课程大纲是整个培训课程的纲要和框架。
它应该清晰地列出课程的目标、内容、教学方法和评估标准。
学员可以通过阅读课程大纲来了解培训的整体架构，并为学习做好准备。
2. 教材：教材是培训课程的核心资源。
它提供了详细的知识和概念，帮助学员理解和掌握相关主题。
教材应当具备清晰的结构和逻辑顺序，并使用简明扼要的语言，以便学员可以轻松理解和吸收知识。
3. 讲义：讲义是对教材的进一步解释和补充。
它可以包括额外的实例、图表、表格等，以帮助学员更好地理解和应用所学的内容。
讲义应当简洁明了，重点突出，可以起到重点知识点的概括和总结作用。
4. 案例研究：案例研究是培训中常用的学习工具。
通过分析真实或虚拟的案例，学员可以将理论知识应用到实际情境中，培养解决问题和决策能力。
案例研究应当具有实际意义，并能够激发学员的思考和主动学习。
5. 练习题：练习题是培训中的重要学习资料。
它们用于巩固学员对所学知识的理解和应用能力。
练习题可以包括选择题、填空题、案例分析等不同形式，帮助学员自我评估和提高学习效果。
此外，培训资料还可以包括其他补充性资源，如参考书目、学习链接、学习小组讨论等。
这些资源为学员提供了更广泛的学习渠道和互动机会，有助于拓展其知识和视野。
课件讲义范文怎么写的
课件讲义范文怎么写的好的！以下是一篇范文：今天我们来讲解一下如何写一篇课件讲义。
首先，我们需要明确课件讲义的目的和受众。
课件讲义通常用于教学或培训，因此应该清晰地呈现出所要讲解的知识点或内容。
其次，要注意结构的合理性和条理性。
可以分为引言、主体和总结三个部分，引言部分可以用来引起受众的兴趣，主体部分应详细展开讲解内容，总结部分可以对讲解内容进行概括和总结。
此外，在写作过程中，要注意使用简洁明了的语言，避免使用复杂的词汇或句式，以确保受众易于理解。
最后，在排版和设计方面，可以使用适当的图片、图表或颜色搭配来增加课件的吸引力和可读性。
希望以上几点对大家有所启发，谢谢！当撰写课件讲义时，需要考虑到受众的背景知识和理解能力。
确定受众的学习水平和需求，可以帮助我们选择合适的内容和讲解方式。
在编写讲义内容时，要尽量简明扼要地呈现重点，避免内容过于繁琐。
同时，使用适当的标题、分点符号和强调方式，可以帮助受众更好地理解和记忆重点内容。
此外，课件讲义中的例子、案例或实践操作是非常重要的。
通过具体的案例分析或实际操作演示，可以帮助受众更直观地理解抽象的知识点，并提高他们的学习兴趣。
在设计讲义时，可以考虑加入一些互动环节，如小组讨论、问题解答或思维导图等，以增强受众的参与感和学习效果。
最后，在完成课件讲义后，建议进行反复修改和审阅。
确保语句通顺、逻辑清晰，内容准确全面。
同时，检查排版格式是否整齐美观，以及图片和文字的搭配是否合适。
总的来说，写好一份课件讲义需要考虑受众、内容选择、语言表达和形式设计等多个方面。
只有充分考虑这些因素，才能编写出质量高、易于理解和能够达到预期效果的课件讲义。
希望以上内容能够帮助大家更好地撰写课件讲义，谢谢！。
MSA培训讲义(PPT5)
结果解释和报告编写规范
01
报告编写规范
02
03
04
使用清晰、简洁的语言描述分 析结果，避免使用过于专业的
术语。
报告中应包含必要的图表和统 计数据，以直观地展示分析结
果。
对于不符合要求的测量系统， 应提出改进建议。
持续改进计划制定和实施跟踪
持续改进计划制定 根据测量结果和分析，识别测量系统中存在的问题和不足之处。
制定针对性的改进计划，明确改进措施、责任人和完成时间。
持续改进计划制定和实施跟踪
• 对改进计划进行资源分配和优先级排序，确保计 划的可行性。
持续改进计划制定和实施跟踪
实施跟踪
定期对改进措施的效果进行评估，确保改进措施的有效 性。
MSA假设测量误差是可重复且可预测的， 以便通过对测量数据的分析来评估测量系 统的性能。
CHAPTER 02
测量系统分析流程与方法
分析流程介绍
选择合适的分析方法
根据分析目的，选择适当的统 计方法和技术，如方差分析、 回归分析等。
数据处理与分析
对收集的数据进行清洗、整理 和分析，提取有用的信息。
明确分析目的
按照改进计划实施改进措施，并记录实施过程中的关键 信息和数据。
对于未能达到预期效果的改进措施，应进行调整和优化 。
总结回顾与展望未来发展趋势
总结回顾
对本次测量系统分析的结果和改进计划进行总结 回顾，概括主要发现和结论。
分析本次分析中存在的不足和教训，为今后的工 作提供借鉴。
总结回顾与展望未来发展趋势
假设检验
根据样本数据对总体参数进行推断，判断假 设是否成立。
培训讲义编写的一般步骤
培训讲义编写的一般步骤培训讲义是一种重要的教学材料，用于指导和辅助培训师传授知识和技能。
编写一份优质的培训讲义需要遵循一般的步骤，以确保内容准确、完整，并能有效帮助学员学习和理解。
第一步：明确培训目标和受众在编写培训讲义之前，首先需要明确培训的目标和受众。
确定培训目标有助于编写内容并确保其与培训目的相符。
了解受众特点（如背景、知识水平和学习需求）可以帮助我们以更适合他们的方式组织和呈现信息。
第二步：进行需求分析在开始编写培训讲义之前，进行需求分析至关重要。
这意味着通过调研和了解受众的需求，确定需要覆盖的主题和内容。
这可以通过与主办方、专家咨询和现有资料研究等方式来实现。
需求分析可以帮助我们确定讲义的结构和重点，确保其具有实际应用价值。
第三步：制定大纲和结构在编写具体内容之前，制定一个完整的大纲和结构是必要的。
大纲应包括主要主题、子主题和各个主题之间的逻辑顺序。
结构的制定有助于编写一份井然有序的讲义，并使读者能够清晰地理解和掌握所学内容。
大纲和结构的制定过程还可以帮助我们更好地把握整体框架和内容的内在逻辑。
第四步：撰写详细内容一旦大纲和结构制定完成，接下来就是根据每个主题和子主题，撰写详细的内容。
在编写过程中，应确保内容准确、全面、易于理解。
可以使用简明清晰的语言来解释概念，提供实例和案例来帮助读者更好地理解和应用所学知识和技能。
同时，还应注意文字的组织和段落的划分，以便读者能够有条理地阅读。
第五步：编写标题、摘要和导读除了详细内容之外，编写标题、摘要和导读也是十分重要的。
标题应简明扼要地概括每个主题的内容，摘要则应提供对整个讲义的简要介绍。
导读可用于引导读者在整个讲义中进行导航，列出各个章节的目录和主要内容，增强整体可读性。
第六步：添加图表和示意图在编写讲义的过程中，适当地添加图表和示意图可以有效地帮助读者理解和记忆信息。
图表和示意图应与内容相符，简洁明了，并使用清晰的标识和图例。
这些视觉元素是加强视觉记忆的重要工具，可以提高读者对内容的理解和记忆。
[中建]精品创优工程PPT培训讲义(127页)
![[中建]精品创优工程PPT培训讲义(127页)](https://img.taocdn.com/s3/m/37ef82fe561252d380eb6e9f.png)
(1) 要经得起远眺，壮观、美、好。
(2) 要经得起微观检查，在细部构造上处理精细，如花岗岩地面， 磨光拼缝要好，不能二次加磨。
2.4 精品工程要经得起时时间的考验。申报鲁班奖的工程，要经过 一年使用、一个冬雨季的考验，不能出现：不均匀沉降、开裂、变 形、掉皮、变色等缺陷。
2、宏观检查（工程合法性、符合性、安全性及工程质量管理的系统性、科 学性、经济性）
2.1、合法性 绿色节能有效：节能减排的评估报告和施工节能减排措施。工业项目竣 工使用运行效果必须与当初批复的节能减排各项指标吻合。房建项目， 节能作为一个分部工程，要有单独的节能专项验收；工业项目，节能减 排符合报建时政府部门批准的各项指标要求；施工过程中采取节能减排 措施，即“绿色施工”、“绿色安装”符合国家相关规定要求。 消防验收合法：消防工程有专项验收报告，消防设施安全、可靠、有效。 卫生许可合法：水箱、饮用水有第三方检测报告,符合国家饮用水卫生标 准。 合同合法: ①符合资质要求; ②合同额度符合申报规模要求;③以结算额 度申报的以结算清单额度为准。
2.4 精品工程要经得起时时间的考验。申报鲁班奖的工程，要经过 一年使用、一个冬雨季的考验，不能出现：不均匀沉降、开裂、变 形、掉皮、变色等缺陷。
2、精品工程的特征
2.1 精品工程是优中选优的工程，是质量一流水平的工程。
2.2 精品工程必须是内坚外美，满足使用功能的工程。内坚：结构 质量坚固，地基基础可靠，没有安全隐患。外美：外观的观感质量 好，给人以美的享受。总体上达到精品工程。
2、宏观检查（工程合法性、符合性、安全性及工程质量管理的系统性、科 学性、经济性）
2.2、符合性 有没有超出立项审批的建设内容；是否存在“三边”工程；项目开工前 是否有创优计划、创优策划，以及创优计划的落实情况；设计质量的合 法性有无违反，是否满足了合同要求和使用功能；施工质量的合法性有 没有违反，是否满足合同质量约定；有无违反国家强制性条文的地方； 是否符合申报范围和条件，工程的实际面积、开竣工时间和是否按程序 进行了竣工验收等。申报范围内涉及到消防、节能减排环保卫生，是否 符合国家有关法律、法规等。
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培训讲义编写的主要内容
1. 首先，我教一门课，要通读一遍教材。
我于2017年春接手当年秋季学期的《统计物理》教学工作，立即在暑假做了准备，把学校指定的法定教材：英文版Pathria第三版的1-8章读了一遍。
立即就产生一套读书笔记。
2. 读完教材，就会发现教材中有许多缺失的信息：理论概念的引入的逻辑、相关定理、公式推导的动机与细节、具体的例子、相关概念的来龙去脉。
这些都需要我去查阅其他资料补全。
3. 基于以上两步，我手头就出现了一套初始的讲义。
但是这仅仅是读书笔记的扩充，讲课的话要注意节奏与进度，我就上网观看了台湾“国立清华大学”林秀豪的网课视频。
再根据我校指定教材的内容特点、与长期讲授此专业课的同事吴老师进行的探讨，把手头的讲义内容进行调整与切割，每一份适合一次课。
一共20份，适合上海大学quarter制的10周课，每周讲授两次的节奏。
4. 2018年受任课专业：钱伟长学院物理系相关负责老师的鼓励，把手写讲义整理成了电子版。
近年来又阅读了W. Greiner、M. Kardar、Sethna的教材，把相关好的部分也吸收进讲义中。
还硬着头皮读了一遍Tolman的巨著，头昏脑胀。
5. 目前我的讲义已经与Pathria的书有了一定区别，习题题库也进行了扩充与完善。
与Pathria的原著互补的同时，已经具有了一定独立性与
self-consistency。
计划不久的将来出一本书，专门适合短学期、新时代的“统计物理”课程，并突出“统计”与“量子”的概念。
6. 本讲义编写中还有一大特点，就是大量引用参考文献。
给有志于刨根究底的同学指明道路。
这种思路是我在王竹溪以及王竹溪的博士导师R. Fowler的
著作中学习到的。
一本书虽然本身内容要自洽，但是我觉得如果能够给学生以继续前行的指引，提供一些路标，这样会对学生更有帮助一些。
7. 后边非平衡统计讲一次专题，综合了Pathria和McQuarrie的书；相变与临界现象中，一级相变采用了Pathria的内容，而连续相变和临界现象用的是马上庚和David Chandler的讲法，保证内容较少的同时还能科普相关核心概念。
这部分时间有限，基本上每个话题只有一个半小时。
读者们有合适的材料欢迎提建议。
8. 众口难调。
每年都有大量学生反映我讲的难（我感觉是课程本身不可能降到普物难度）、逻辑不清晰、例子少什么的。
回复区@老西神奇般地猜中了self-motivated学生的占比。
不过好在至今我这个课的学生们大都能及格。
父子买驴的尴尬总是上演。
要顺利带好这个课，还是要吃功夫，多尝试，经验足了才好办。