马鞍山学院2020年专升本考试-《会计学原理》考试大纲

马鞍山学院2020年专升本考试-《会计学原理》考试大纲
马鞍山学院2020年专升本考试-《会计学原理》考试大纲

马鞍山学院2020年专升本考试-《会计学原理》考试大纲

一、考试参考书目

《基础会计(会计学原理)》第3版,郭涛、何乃飞主编,机械工业出版社,2019年。

二、考核知识点及要求

主要考查会计基本理论,会计核算的基本方法和基本技能,会计分录的编制。

三、考试大纲

第一章总论

第一节会计概述(重点)

准确记忆会计的定义、会计的基本职能

第二节会计对象和目标(重点)

准确记忆会计对象的含义、会计目标的含义

第三节会计核算方法(一般)

准确记忆会计核算方法和会计程序的主要步骤和内容

第四节会计基本假设和会计信息质量要求(一般)

掌握会计假设是什么,了解会计信息质量要求有哪些

第二章会计科目、会计账户和复式记账

第一节资金平衡原理(重要)

准确记忆会计要素的含义及内容,掌握会计要素的构成、各要素特征、会计要素的计量第二节会计等式(重要)

理解会计等式,准确记忆会计要素增减变动的四种类型,理解其增减变动的九种情况

第三节会计科目(一般)

了解会计科目的概念、分类以及常用的会计科目

第四节会计账户及基本结构(不考)

第五节复式记账法(重点)

准确记忆复式记账法的含义,理解并掌握借贷记账法的特点、会计分录编制的步骤

第三章工业企业主要生产经营过程核算和成本计算

第一节资金筹集的核算(一般)

熟练掌握“实收资本”“银行存款”和“短期借款”相关业务的会计分录编制

第二节供应过程的核算(重点)

熟练掌握“原材料”“应交税费”相关的供应过程主要经济业务的会计分录编制第三节生产过程的核算(一般)

熟练掌握“制造费用”“管理费用”“库存现金”相关业务的会计分录编制

第四节销售过程的核算(重点)

熟练掌握“应收账款”“主营业务收入”“应交税费”相关业务的会计分录编制第五节财务成果的核算(不考)

第六节其他业务的核算(不考)

第四章会计账户分类(不考)

第五章会计凭证

第一节会计凭证的概念、意义和种类(一般)

了解会计凭证的概念和种类,准确记忆会计凭证的意义

第二节原始凭证的填制和审核(一般)

准确记忆原始凭证的概念,了解原始凭证的分类、基本内容

第三节记账凭证的填制和审核(一般)

准确记忆记账凭证的概念,了解记账凭证的基本内容、分类

第四节会计凭证的传递和保管(一般)

准确记忆会计凭证保管的主要方法和要求

第六章会计账簿

第一节会计账簿的意义和种类(不考)

第二节会计账簿的启用、账簿登记规则与错账更正(一般)

了解错账的更正方法,准确记忆划线更正法的适用情况以及如何进行更正

第三节会计账簿的格式与登记方法(不考)

第四节对账与结账(一般)

了解对账的主要内容

第五节账簿的更换和保管(不考)

第七章会计账务处理程序(不考)

第八章财产清查

第一节财产清查的意义和种类(一般)

准确记忆财产清产的概念和作用,了解财产清查的分类

第二节财产清产的内容与方法(重点)

2016年福建省专升本管理类专业基础课考试大纲

2016年福建省专升本考试管理类专业基础课考试大纲 第一部份管理学基础考试大纲(150 分) 一、考试要求 ?能准确地了解管理思想发展史中的重要时间、主要学派、重要人物及其主要贡献 ?能比较准确地理解管理学中的基本概念、特点以及影响因素 ?能系统地了解管理学中基本理论的主要内容、了解各项管理职能的基本内容和原则 ?能灵活运用所掌握的管理学中的基本理论和原则,分析、解决管理实际问题,对管理的基本工作能进行综合归纳 ?熟练运用管理学中的各种分类方法和工具,掌握计划、决策、领导、控制中的常用方法 二、考试内容 ?管理与管理学 掌握:管理的定义、性质及管理的职能 ?管理理论的形成和发展 认识:主要管理理论形成的时间、研究重点、特点以及相关代表人物及其理论贡献 理解:现代管理理论主要学派的主要思想和代表人物 掌握:泰勒的科学管理理论;法约尔的一般管理理论、韦伯的行政组织体系理论;梅奥的人际关系学说;巴纳德的社会系统理论 ?决策 理解:决策的基本特征与基本要素 掌握:决策的基本概念;决策的分类;决策的过程;集体决策方法 应用:有关活动方案的决策方法 ?计划 认识:计划组织实施的方法 理解:计划的概念、性质、作用与类型 掌握:计划的编制过程;目标管理的过程; ?组织 理解:组织、组织设计的含义;组织结构的特性;组织设计的任务原则 掌握:组织部门化的基本形式及其优缺点;组织的层级化与管理幅度 应用:应用组织理论分析问题 ?人力资源管理 理解:人力资源计划的任务 掌握:人员配备的原则;绩效评估的含义、程序与方法 ?组织变革与组织文化 认识:组织变革的一般规律 理解:组织变革的动因;组织变革的阻力及其管理 掌握:组织变革的含义;组织变革的内容;组织变革的类型与目标;组织文化的概念及其主要特征;组织文化的内容与功能 ?领导

2012年云南省专升本考试内容

文类 英语(01)公共课:大学语文专业课:综合英语 英语听力口语统考地点:云南师范大学 0101昆明学院英语 0102大理学院英语 0103保山学院英语 汉语言文学(02)公共课:文学概论、公共英语专业课:现代汉语0201昆明学院汉语言文学 0202昆明学院教育学(小学语文方向) 0203保山学院汉语言文学 0204云南民族大学文秘教育 0205文山学院汉语言文学 旅游管理(03)公共课:大学语文、公共英语专业课:旅游学概论0301云南财经大学旅游管理

0302大理学院旅游管理 0303云南师范大学旅游管理与服务教育 0304昆明学院旅游管理 0305昆明学院旅游管理(烹饪营养与餐饮管理方向) 经济管理(04)公共课:大学语文、公共英语专业课:基础会计0401西南林业大学会计学 0402云南财经大学工商管理 0403云南财经大学市场营销 0404昆明理工大学财务管理 0405昆明学院工商管理 0406昆明学院财务管理 0407昆明学院人力资源管理 0408云南工商学院工商管理

0409云南工商学院会计学 政教(05)公共课:大学语文、公共英语专业课:马克思主义哲学原理 0501云南师范大学人文教育(政治) 0502昆明学院思想政治教育 0503文山学院思想政治教育 中医(06)公共课:大学语文、公共英语专业课:中医综合 0601云南中医学院中医学 地理(07)公共课:大学语文、公共英语专业课:地理学概论 0701云南师范大学人文教育(地理) 历史(08)公共课:大学语文、公共英语专业课:历史(中国通史、世界通史)0801云南师范大学人文教育(历史) 0802文山学院历史学 学前教育(09)公共课:大学语文、公共英语专业课:学前儿童心理与教育0901云南师范大学学前教育

法理学专升本历年真题考点

道一教育法理学专升本真题考点归纳 考点1:法的概念与特征 1.马克思主义法学认为,法的内容最终是由社会的所决定的。[07年填空] 2.法的要素是指法律有哪些基本因素或元素构成。一般认为,法律由、法律原则和法律概念所构成。[07年填空题] 3.世界上最早提出公法与私法划分的学者是亚里士多德。( ) [15年、2017填空、2006 年·判断] 4.法是人类社会的发展到一定历史阶段的产物。[2005 年·填空题] 5.下列法律中,不属于我国基本法律的是()(2017年选择) A.《中华人民共和国法院组织法》 B.《中华人民共和国检察院组织法》 C.《中华人民共和国国家赔偿法》 D.《中华人民共和国刑法》 6.法律区别于其他社会规范的主要特征是()[2007 年·选择题·37 题] A.法律具有阶级性B.法律由国家制定或认可 C.法律由国家强制力保证实施D.法律对全社会具有普遍约束力 7.根据马克思主义法学的观点,下列那一种说法是错误的( ) [2006 年·选择题·1 题] A.法体现了一种意志B.法体现了统治阶级意志 C.法体现了统治阶级的整体意志D.所有的法律的都不可能反映统治阶级的某些利益和愿望8.外国人在我国领域内不适用我国的法律()[2005 年·单项选择题·1 题] A.一律B.除法律有特别规定外C.除法律有特别规定外D.不一定 9.法是随着的出现而产生的()[2005 年·选择题·1 题] A.私有制B.阶级C.民主D.国家 10.法律对它颁布实施以前的事件和行为是否适用称之为()[2004 年·选择题] A.法律溯及力B.时间效力C.法律效力D.从旧原则 11.法具有哪些基本特征?[2016年简答、2003 年·简答题] 12.法律最本质的属性是()[2002 年·选择题] A.社会性B.规范性C.阶级性D.强制性 13.法是统治阶级意志的表现,法体现()[2002 年·选择题] A.统治阶级中个别人的意志B.统治阶级每个成员个人意志的简单相加 C .统治阶级中某一阶层的意志D.整个统治阶级的意志 14.“无论是政治的立法或市民的立法,都只是表明和记载经济关系的要求而已”。马克思这句话的含义是()[2002 年·选择题] A.法是由生产力水平决定的B.法是经济基础决定的 C.法所体现的统治阶级意志的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的 D.法不反映统治阶级的意志 15.法学是以为研究对象的学科的总称。(2016年选择) 16.按照法律适用的范围不同,法律可分为() A.根本法和普通法 B.一般法和特别法 C.实体法和程序法 D.成文法和习惯法 考点2:法的作用 1.通过法律的实施,法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导作用。这体现的是( )[2010 年·1 题·选择题] A.法的指引作用B.法的评价作用C.法的教育作用D.法的预测作用 2.某林区村民小张为盖房欲去山上伐几棵国有树木,张的父亲说,未经许可去砍伐国有林木,是违反《森林法》的,小张听从了父亲的劝导。这一事例说明法的哪些作用。()[2002 年·多选题] A.引导作用B.评价作用C.教育作用D.强制作用 3.法的指引作用是指法对本人的行为具有引导作用。(2014年判断) 4.王某因散布谣言被某县公安局罚款300元,这体现了法的强制作用(2015年判断) 5.简述法的规范作用的概念和内容(2017年简答) 考点3:法律要素 1.《公司法》第六条规定:“设立公司,应当依法向公司登记机关申请设立登记。”此法律条文缺少( ) [2011 年·1 题·选择题] A.假定B.法律后果C.条件D.行为模式 2.下列关于法律规则的逻辑结构表述正确()[2009年选择题] A.法律规则的逻辑结构包括条件和模式两要素 B.法律规则的逻辑结构包括模式和后果两要素 C.法律规则的逻辑结构包括条件、模式和后果三要素 D.法律规则的逻辑结构包括条件、模式和奖励三要素 3.下列选项中哪项属于规范性法律文件()[2007 年·选择题·16 题] A.公安机关的治安管理处罚决定书B.人民法院的判决书 C.全国人民代表大会制定的法律D.人民检察院的批准逮捕决定书 4.法典编纂[2006 年·名词解释·56 题] 5. 法的三要素由()、()和法的概念所构成。(2014年填空) 6.“内容本身没有规定具体的行为模式,而是可以援引或参照其他相应内容规定的规则”,这类规则属于() A. 确定性规则 B. 委托性规则 C. 准用性规则 D. 任意性规则 7.法律规则逻辑结构的完整表现形式是()(2016年选择) A.如果┉┉则 B.如果┉┉否则 C.如果┉┉则┉┉否则 D.则┉┉否则 考点4:法律体系 1.下列不属于我国法律体系内容的是( ) [2011 年·2 题·选择题] A.1975 年《宪法》B.1989 年《行政诉讼法》C.2007 年《劳动合同法》D.2009 年《侵权责任法》2.下列说法不正确的是( ) [2011 年·29 题·选择题] A.罗马法是现代大陆法系法律制度的起源B.英美法系是在英国普通法的基础上发展而来的 C.大陆法系国家包括法国、德国、日本和中国等D.目前两大法系正在逐步走向融合 3.在法学上,一般认为,划分法律部门的主要依据是()[2003 年·选择题] A.法律调整的效率B.法律调整的对象和方法C.法律调整的后果D.法律规范的数量 4.法律体系[2009 年2007 年2014年,名词解释] 考点5:法律效力 1.未经公布的法律,不具有法律效力。(2013年判断“×”) 考点6:法律关系 1.依是否以人的意志为转移作标准,可将法律事实大体上分为两类:,。 2.时效是一种法律事实。()[2004 年·判断题] 3.下列哪些选项不属于法律关系( ) [2006 年·多项选择题·31 题] A党组织对党员的惩戒关系;B爱情关系;C氏族血缘关系D政治关系E租赁关系 4.下列属于法律事实()[2004 年·选择题] A.出生B.法院判决甲承担违约责任C.甲购买国债债券D.甲收养一个孤儿E.台风引起的海啸 5.法律事实[2015、2011年、2002年、2005年名词解释] 6.什么是法律关系?它的基本特征是什么?[2002 年·简答题]

安徽马鞍山高级技工学校典型案例(3个)

“国家中等职业教育 改革发展示范学校建设计划“立项建设单位 典型案例

马鞍山高级技工学校 2014年7月 目录 深化融合,创新合作培养模式 (1) 一、实施背景 (1) 二、主要目标 (2) 三、实施过程 (2) 四、条件保障 (4) 五、主要成果与成效 (5) 六、体会与思考 (6) 技能大师工作室育师资 (8) 一、实施背景 (8) 二、建设目标 (8) 三、实施过程 (8) 四、实施条件 (11) 五、主要成效与成果 (11) 六、体会与思考 (13)

相约心理团辅,促进全面发展 (14) 一、实施背景 (14) 二、主要目标 (14) 三、实施过程 (15) 四、条件保障 (18) 五、主要成果与成效 (19) 六、体会与思考 (19)

深化融合,创新合作培养模式 ——校企合作“企业在职员工技师班”实践 深化产教融合、校企合作,是职业教育服务地方经济社会发展的重要抓手。马鞍山高级技工学校成功探索出“订单培养”、“定向培养”、“冠名班”、“中短期培训”等校企合作模式。2013年,学校紧紧抓住政策机遇,探索校企合作新模式,创新技工院校转型发展新途径,成功开办校企合作“企业在职员工技师班”,取得良好效果。 一、实施背景 马鞍山市位于安徽省东部,现已形成钢铁、机械、汽车、电力等一批产业集群,经济发展方式转变,产业升级转型,迫切需要大批技术技能型人才。2012年11月,马鞍山市出台《马鞍山市高技能人才校企合作培养工作实施意见》。意见指出,2013年起正式实施高技能人才校企合作培养试点,充分发挥政府的引导和扶持作用,构建院校与企业之间培养高技能人才的工作平台,通过校企合作、产学结合、半工半读、定向培养,探索建立“职业教育、产业发展、促进就业”紧密结合的高技能人才培养制度。2013年初,学校获批“马鞍山市校企合作培养高技能人才定点院校”。与圣戈班(马鞍山)铸造有限公司、马鞍山立白日化有限公司、马鞍山山鹰纸业股份有限公司、马鞍山科达机电有限公司、马鞍山梦都集团等6家企业达成合作协议,筹办马鞍山市首期企

专升本《会计学原理》

[试题分类]:专升本《会计学原理》_11000250 [题型]:单选 [分数]:2 1.明确会计工作时间范围的会计基本前提是( ) A.会计主体 B.持续经营 C.会计分期 D.货币计量 答案:B 2.下列各项中,体现谨慎原则要求的是() A.无形资产摊销 B.应收账款计提坏帐准备 C.存货采用历史成本计价 D.当期销售收入与费用配比 答案:B 3.下列经济业务中,不影响企业资产总额变化的业务是() A.收到某客户偿还货款存入银行 B.赊购商品 C.收到投资额存入银行 D.向银行借款存入银行 答案:A 4.某企业资产总额300万元,当发生下列经济业务后:(1)赊购商品20万元;(2)收到应收账款30万元存入银行;(3)用银行存款偿还银行借款15万元,其负债及所有者权益总计是() A.305万元 B.365万元 C.325万元 D.350万元 答案:A

5.资产类账户的结构是() A.增加记贷方,减少记借方,余额在借方 B.增加记借方,减少记贷方,余额在贷方 C.增加记贷方,减少记借方,余额在贷方 D.增加记借方,减少记贷方,余额在借方 答案:D 6.在借贷记账法下,收入类账户期末() A.一定有贷方余额 B.一定有借方余额 C.结转后没有余额 D.可能有贷方余额或没有余额 答案:C 7.下列账户中,核算离.退休人员工资的是() A.“应付福利费”账户 B.“生产成本”账户 C.“管理费用”账户 D.“制造费用”账户 答案:C 8.期末,“制造费用”账户结转后() A.一般有贷方余额 B.一般没有余额 C.一定没有余额 D.一定有余额 答案:B 9.已知某企业主营业务利润480万元,管理费用120万元,财务费用8万元,销售费用40万元,营业外支出12万元,则营业利润应为() A.312万元 B.352万元 C.360万元 D.300万元 答案:A

专升本考试大纲

浙江理工大学工商管理专业“3+2”专升本考试大纲 《管理学》考试大纲 一、内容提要和要求 第一章管理概论 1、组织与管理的定义。理解组织与管理的涵义,理解管理的研究对象:管理主体——管理者的基本特征,以及管理客体——管理对象及环境的特征。 2、管理的学科分类、特点、性质和基本原理。理解管理学的特点和性质;深刻理解管理的基本原理。 3、管理的基本职能。熟悉管理的基本职能,并能对组织进行管理职能分析。 4、管理机制和管理基本方法。认识管理系统的结构及其运行机制;能对各种管理方法的特点进行比较。 第二章管理思想的发展 1、古典管理理论。深入理解泰罗科学管理的要点及其贡献;理解法约尔管理过程理论以其要点;韦伯的科层组织理论。 2、行为科学理论。深入理解梅实的人际关系学说与霍桑试验及其结论。 3、管理理论丛林。理解管理理论丛林的主要流派:社会系统学派、决策理论学派、系统管理学派、经验主义学派、权变理论学派和管理科学学派。 4、管理科学发展的新趋势。理解西方管理思想中对人的认识的发展变化,理解管理科学研究的内容的发展变化。 第三章管理的计划职能 1、计划工作。理解计划工作的含义,计划工作的类型及步骤;掌握计划工作的基本要求和原则;掌握计划工作的方法和技术。 2、战略性计划管理。理解管理目标的性质,远景与使命的含义;掌握战略性环境分析的要点,及战略选择的基本概念;深入理解目标管理的基本思想和方法。了解各种新型的企业资源计划方法。 3、决策理论。深入理解决策的概念,掌握决策的类型、决策的原则、决策的程序;掌握常用的定性和定量决策分析方法。 4、预测理论。理解预测的概念,熟悉经济预测的种类,掌握一般的预测方法。

法理学(专升本)

[2019年春季]姓名 学号 学习中心 专业 年级 考试时间法理学(专升本)阶段性作业1 总分:100 分得分:0 分 一、单选题 1. 下列关于法律体系的表述中的未能准确地把握这一概念的基本特征。(5分) (A) 研究我国的法律体系必须以我国现行国内法为依据 (B) 在我国,近代意义的法律体系的出现是在清末沈家本修订法律后 (C) 尽管香港的法律制度与大陆的法律制度有较大差异,但中国的法律体系是统一的 (D) 我国古代法律是“诸法合体”,没有部门法的划分,不存在法律体系参 考答案:D 您的回答:B 错误 2. 下列有关法律权利和法律义务相互关系的表述中,没有正确揭示这一关系。(5分) (A) 权利和义务在法律体系中的地位有主、次之分 (B) 享有权利是为了更好地履行义务 (C) 权利和义务的存在、发展都必须以另一方的存在和发展为条件 (D) 义务的设定目的是为了保障权利的实现 参考答案:B 3. 根据马克思主义法学的基本观点,下列表述中是正确的。(5分) (A) 法在本质上是社会成员公共意志的体现 (B) 法既执行政治职能,也执行社会公共职能 (C) 法最终决定于历史传统、风俗习惯、国家结构、国际环境等条件 (D) 法不受客观规律的影响 参考答案:B 4. 下列表述中的准确地揭示了对法律汇编与法典编纂之间的区别。(5分) (A) 法律汇编既可以由个人进行,也可以由社会团体乃至国家机关进行;法典编纂只能由国家立 法、执法和司法机关进行 (B) 法律汇编是为了形成新的统一的规范性法律文件;法典编纂是将不同时代的法典汇编成册 (C) 法律汇编可以按年代、发布机关及涉及社会关系内容的不同,适当地对汇编的法律进行改 变;法典编纂不能改变原来法律规范的内容 (D) 法律汇编不属于国家机关的立法活动;法典编纂是一种在清理已有立法文件基础上的立法 活动 参考答案:D 5. 下列关于法律原则的表述中是错误的。(5分) (A) 法律原则不仅着眼于行为及条件的共性,而且关注它们的个别性 (B) 法律原则在适用上容许法官有较大的自由裁量余地 (C) 法律原则是以“全有或全无的方式”应用于个案当中的 (D) 相互冲突的法律原则可以共存于一部法律之中 参考答案:C 6. 下列有关法效力的表述中是正确的。(5分) (A) 法律不经公布,并非绝对无效,历史上就有所谓“法不可知,威不可测” (B) 一切法律的效力级别高低和范围大小是由刑法、民法、行政法等基本法律所规定的 (C) “法律仅仅适用于将来,没有溯及力”,这项规定在法学上被称为“从旧原则” (D) 法律生效后,应该使一国之内的所有公民知晓,所谓“不知者不为罪” 参 考答案:C 7. 下列选项中的不属于法的原则。(5分) (A) 公民的权利能力一律平等 (B) 民事活动应当自愿、公平、等价有偿、诚实信用 (C) 合同的当事人应当按照合同的约定,全部履行自己的义务 (D) 法律有明文规定的按照法律的规定定罪处罚;法律没有明文规定的不得定罪处罚参 考答案:A 8. 划分法律部门的主要标准。(5分) (A) 法律生效的范围(B) 法律调整的方式(C) 法律调整的对象(D) 法律表现的形式 参考答案:C 9. 《公司法》第2条规定:“本法所称公司是指依照本法在中国境内设立的有限责任公司和股份有

安徽省XXXX年高职院校专业技术职务评审结果

安徽省2010年高职院校专业技术职务 评审结果 安徽财贸职业学院 教授: 黄诗义 副教授: 王乃举唐学华徐峰房丙午 讲师: 周阳孙利高静 安徽城市管理职业学院 讲师: 王锐 安徽电气工程职业技术学院 讲师: 刘姝玉陶为明 安徽电子信息职业技术学院 副教授:时美英耿晓明李炎杨明朱正月卢育发 安徽工贸职业技术学院 副教授: 孙艳张友能商杰 安徽工商职业学院 副教授: 韦静关杰魏芬张礼国舒文存李如平 讲师: 周丹萍傅士芹王彦龙吴志明张孝君

许淑蕙刘莉雯赵艳胡贵恒章国雁 黄梅娟 安徽工业经济职业技术学院 教授: 陈小军毛友新 副教授: 周海燕 讲师: 王婷婷汪波何远景徐旻王雯邱竹青何章磊张萍宋庆福张旭刚 苏炎陈静朱晓彦丁俊张丽敏 陈周五 安徽工业职业技术学院 副教授: 刘兵 讲师: 乐海峰郑庆宝段峰范仁杰曾盛琦陈丽莉许志洋黄展华张妤 安徽公安职业学院 教授: 胡训玉 副教授: 夏颖 安徽广播电视大学铜陵分校 副教授: 陈世友 安徽广播影视职业技术学院 副教授: 华山曹多胜高永琴江铁成

讲师: 孙亚萍马廷陈莉孟景李志强台佳赵惠群林勇肖汉周贾海陶 安徽国防科技职业学院 教授: 丁守宝 副教授: 谢发忠 实验师:王丽秦娟娟 安徽国际商务职业学院 副教授: 凌双英江玲 讲师: 陈璐林发芝胡少林程竞方瑛秦慈枫汪玮炜孙旎余青徐辉 安徽机电职业技术学院 教授: 束路西马进中 副教授: 张守龙陈梅沈则亮王春香 安徽交通职业技术学院 副教授: 沙芳丁舒平齐永生杜琨张丰焰 安徽经济管理干部学院 教授: 昂永生周业柱朱华锋 副教授: 刘艳尚红敏程瑞汪利平李艳秋 安徽警官职业学院

专升本会计学原理模拟题试卷

专升本《会计学原理》模拟题试卷 一. (共75题,共150分) 1. 会计是以()为主要计量单位,反映与监督一个单位的经济活动的一种经济管理工作。(2分) A.实物 B.货币 C.工时 D.劳动耗费 ★检查答案标准答案:B 2. 会计对象是企事业单位的()(2分) A.资金运动 B.经济活动 C.经济资源 D.劳动成果 ★检查答案标准答案:A 3. 资金的循环与周转过程不包括()。(2分) A.供应过程 B.生产过程 C.销售过程 D.分配过程 ★检查答案标准答案:D 4. 在会计核算的基本前提中,界定会计工作和会计信息的空间围是()。(2分) A.会计主体 B.持续经营 C.会计期间 D.货币计量 ★检查答案标准答案:A 5. 二级会计科目要不要设,设置多少,主要取决于()的需要。(2分) A.总分类科目 B.企业效益 C.企业经营管理 D.领导意图 ★检查答案标准答案:C

6. 下列各项中,不属于资产的是()。(2分) A.预付账款 B.专利权 C.机器.设备 D.预收账款 ★检查答案标准答案:D 7. 下列各项中,属于长期负债的是()。(2分) A.应付账款 B.预付账款 C.应付债券 D.应付股利 ★检查答案标准答案:C 8. 会计核算基本原则中,要求前后期间会计核算方法应当保持一致的会计信息的原则是()(2分) A.可比性原则 B.一贯性原则 C.相关性原则 D.清晰性原则 ★检查答案标准答案:B 9. 企业10月末负债总额150万元,11月份收回应收账款15万元存入银行,用存款归还借款20万元,预付购货款10万元,则11月份负债总额为()(2分) A.175万元 B.130万元 C.185万元 D.140万元 ★检查答案标准答案:B 10. “待摊费用”账户月末()(2分) A.一定有余额 B.有借方余额 C.可能有贷方余额 D.一定没有余额 ★检查答案标准答案:B 11. 会计的基本职能包括会计核算与会计分析。(2分) 错误

2017专升本考试大纲

2017专升本考试大纲 人力资源管理专业 一、考试科目、考试时间与分值、考试题型 本专业专升本入学考试科目为《人力资源管理概论》。考试时间:120分钟,总分150分。 考试题型:名词解释、单项选择题、多项选择题、简答题、论述题等。 二、考试参考教材 《人力资源管理》科目考试参考教材:《人力资源管理概论》董克用、李超平,中国人民大学出版社第三版 三、考试要求及内容 第一章人力资源与人力资源管理概述 (1)识记:人力资源的含义,人力资源管理的含义 (2)领会:人力资源的性质,人力资源的功能 (3)应用:理解人力资源管理基本职能之间的关系 第二章人力资源管理的理论基础 (1)识记:四种人性假设理论 (2)领会:马斯洛需求层次理论,双因素理论,期望理论,公平理论

(3)应用:人力资源管理的环境 第三章职位分析与胜任素质模型 (1)识记:职位分析的含义,胜任素质的定义 (2)领会:职位分析的步骤 (3)应用:职位分析的方法,职位说明书的编写 第四章人力资源规划 (1)识记:人力资源规划的含义,人力资源规划的内容与分类 (2)领会:人力资源规划的程序,人力资源需求预测,人力资源供给分析, (3)应用:人力资源供需的平衡 第五章员工招聘 (1)识记:招聘的含义,员工甄选的含义 (2)领会:影响招聘活动的因素,内部招募的渠道与方法,外部招募的渠道与方法(3)应用:招聘工作的程序,员工甄选程序与工具 第六章职业生涯规划与管理 (1)识记:职业生涯的含义,职业生涯管理的含义,职业生涯规划的含义 (2)领会:职业选择理论,职业发展阶段理论 (3)应用:职业生涯规划的步骤,分阶段的职业生涯管理 第七章培训与开发 (1)识记:培训与开发的含义 (2)领会:培训与开发的主要方法 (3)应用:培训与开发工作的具体实施 第八章绩效管理 (1)识记:绩效的含义,绩效管理的含义

法理学专升本考试大纲

《法理学》(专升本)考试大纲 一、考试对象 法学专业本科插班生。 二、考试目的 考核学生对法理学的基本概念、基本原理、基本方法的理解和掌握程度, 考核学生运用法理学的原理分析、解决实际问题的能力,属水平测试。 三、考试的方法和考试时间 1、考试方法:闭卷笔试 2、记分方式:百分制,满分为100分 3、考试时间:120分钟 4、试题类型:6类 5、命题的指导思想和原则 命题的总的指导思想是:全面考查学生对本课程的基本原理、基本概念和 主要知识点学习、理解和掌握的情况,重点考查学生运用马克思主义哲学的立场、观点和方法分析解决问题的能力。命题的原则是:题目数量多、份量小,范围广,最基本的知识一般占60%左右,稍微灵活一点的题目占20%左右,较难的题目占20%左右。客观性的题目应占50%的比重。 6、题目类型 (1)判断题(每小题1分,共10分) (2)单项选择题(在每一小题的备选答案中,只有一个答案是正确的,请 把你正确答案的题号填入题干的括号内。多选不给分。每题1分,共20分)(3)多项选择题(在每一小题的备选答案中,至少有两个答案是正确的, 请把你正确答案的题号填入题干的括号内。少选、多选不给分。每题1分,共10分) (4)名词解释(每小题3分,共15分) (5)简答题(每题7分,共21分) (6)材料分析题(共24分) 7、各类题目的特点及考试的目的 (1)判断题,直接判断“√”或“×”,不必说明原因,考查学生对法理 知识的理解程度。 (2)选择题分为单项选择题和多项选择题。要求考生从一个问题的若干个

备选答案中选出正确的答案。这类题目是把正确答案与相近的答案或似是而非的答案并列,它具有简单、明确、客观的特点。它是既容易得分,又容易丢分的题目。这类题目不需要学生在复习时死记硬背,但对基本结论要理解准确。用这类题目进行考试的目的,主要是考查学生对基本知识理解的准确程度。(3)名词解释。属于较简单的题型,要求学生准确记忆基本概念,虽不要 求字字相符但表述不得与文意相悖。 (4)简答题。属于中型题目,主要是要求学生简要地回答出一些基本原理。 用这类题目进行考试,主要是考查学生对基本原理理解和掌握的程度。 (5)材料分析题。具有相当难度,考察学生运用知识解决实际问题的能力, 考生在答此题时,要注意提出自己的观点,并进行论述。论述要结合法理知识,法理知识的结合是必要的。 8、答题要求 考生拿到考卷以后,首先要把各类题目的题意和要求弄清楚,切忌看错题 目,所答非所问。对于各类题目的回答要求如下: (1)对于选择题,分单项和多选,单选只能选一个。多选不可多选或漏选。 (2)对于判断题,要求在括号内用“√”或“×”,不必说明原因。 (3)对于名词解释题,要按指定教材中的观点作为标准答案。名词解释注 意答踩分点。名词解释本身所表示的意思不明确,则需要对要点稍作说明。若要点本身所表示的意思已经很明确,就无需再作说明。 (4)对于简答题,要按指定教材中的观点作为标准答案。简答题都要注意 中心意思。简答题要条理清楚。 (5)对于材料分析题,观点明确,论述清晰有利,并结合法理知识。 四、指定教材: 张文显主编:《法理学》高等教育出版社、北京大学出版社2011年6月 版。第4 五、考试的内容、要求、题型范围 本大纲的考核要求分为“识记”、“领会”、“应用”三个层次,具体含意是: “识记”:能解释有关概念、知识的含义,并能正确认识和表述。 “领会”:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法, 能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。 “应用”:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法分析 和解决有关的理论问题和实际问题。 本大纲考试客观题,即判断、单选、多选的范围基本包括整个教材,同时 不限于教材;主观题即名词解释、简答题及材料分析题,范围在以下“考核知识点”中。

专升本考试管理学试题及答案

2010年专升本考试管理学试题及答案 一、选择题(每小题2分,共60分) 在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 1.? 韦伯认为,理想的行政组织形式的基础是 A.个人崇拜式权威? B.理想性一合法权威C.传统式权威? D.个人情感 2.预算也被称为 ??? A..规划B.规则C.数字化的计划D.方案3.控制标准是时间的函数,这种控制类型属于 A.程序控制B.跟踪控制C.自适应控制D.最佳控制 4.组织文化的核心是 A.组织形象设计B.组织制度的完善C.组织的价值观D.管理机制 5.持久有形\可以核实的沟通方式是 A.口头方式B.书面方式 C.非语言方式D.电子媒介方式 6.组织中的每一个人只能服从一个上级的指挥,这是法约尔提出的A.分工原则B.集权与分权原则

C.统一指挥原则D.统一领导原则 7.根据计划的明确性,可以将计划分为 A.长期计划、中期计划和短期计划 B.战略性计划和战术性计划 C.具体性计划和指导性计划 D.程序性计划和百程序性计划 8.矩阵型组织结构的主要缺点是 A.易产生遂道视野B.双重领导,权贵不一致 C.部门间协调难D.易产生本位主义 9.能够防止"彼得现象"的产生的管理人员的培训方法是 A.设置代理职务B.设立助理职务C.工作轮换D.工作丰富化 10.俄亥俄州立大学对领导方式的研究发现,更能使下属达到高绩效和高满意度的领导方式是 A.低关怀__低定规B.高关怀__低定规 C.低关怀__高定规D.高关怀__高定规 11.某人渴望结成紧密的人个关系、回避冲突以及建立亲切的友谊,这是 A.成就的需要B.依附的需要C.权力的需要D.安全的权力 12.责任、权力、利益三者之间不可分割,必须是协调的、平衡的和统一的,

河西学院2020年专升本招生农学专业专业课考试大纲

河西学院2020年普通专升本招生 农学专业专业课考试大纲 一、考试目的 了解考生在高职高专阶段基本知识掌握情况,考察考生能否适应农学本科专业进一步学习和深造的能力。 二、考试范围 考试针对专科阶段综合专业基础知识,包括植物学和土壤肥料等课程。主要考核基本概念、基本理论和基本技能。试题中《植物学》部分为100分,《土壤肥料》部分为100分,总分200分。每一部分试题类型包括名词解释、填空、选择、判断、简答和论述,较容易题占30%,中等难度题占50%,较难题占20%。 三、考试内容 《植物学》 第一章植物细胞和组织 1.细胞、原生质、原生质体、细胞器的概念,植物细胞的基本构造、组成和功能。 2.无丝分裂的概念,有丝分裂、减数分裂各期的特点,植物细胞生长、细胞分化的概念。 3.组织、分生组织和成熟组织的概念,分生组织和成熟组织的类型、特点和功能。 4.维管组织、维管束和维管植物概念。 第二章被子植物的营养器官

1.器官的概念和类型。 2.掌握单、双子叶植物根的结构组成和功能。禾本科植物根的结构特点。 3.根瘤的概念、形成过程及作用。菌根的概念、类型及功能。 4.单、双子叶植物茎的结构组成和功能。禾本科植物茎的结构特点。 5.春材和秋材或早材、晚材、边材、心材和树皮的概念。 6.单、双子叶植物叶的结构组成和功能。禾本科植物叶的结构特点。 7.一些常见食用植物的变态根、变态茎、变态叶,同功器官和同源器官的概念和实例。 第三章被子植物的生殖器官 1.典型花、雄蕊、雌蕊的组成部分,心皮和复雌蕊概念,子房的组成和胎座的概念。 2.成熟花药的构造、成熟花粉粒的基本构造,花粉粒的发育过程,胚珠、成熟胚囊的结构和发育过程。 3.无融合生殖、不定胚的概念,多胚现象的概念和形成原因。 4.种子的发育过程。 5.核型胚乳、细胞型胚乳和外胚乳的概念,种子的基本结构,真果和假果、单性结实的概念和实例。 6.果实的类型和特点。 7.世代交替概念和被子植物生活史。 第四章植物类群 1.种的概念和植物分类的单位,植物学名的概念及双名法的构成。 2.世代交替的概念,低等植物和高等植物的类型及特征。 第五章被子植物主要分科

自考专升本专业

自考专升本专业 2015年自考专升本专业介绍已经公布,具体内容介绍如下: 1、会计学(专升本) 本专业培养具有良好综合素质,熟悉经济、管理基本理论,掌握现代财务理论和会计专业知识与操作技能,具有基本科研能力和实践能力,毕业后能在会计师事务所,企事业单位,各级各类行政部门从事会计实务,会计管理及会计研究的应用型高级专门人才。 主要课程:成本会计、财务会计、统计学、管理会计学、中国税制、数据库原理与应用、计算机会计、资本运营管理、财务报表分析、高级财务会计、审计学和市场营销学等。 2、工程管理(专升本) 本专业培养具备土木工程技术和管理学、经济学基础知识,掌握现代管理科学理论、方法,具有创新能力和实践能力,可在政府工程建设主管部门、投资开发公司、房地产开发企业、工程监理咨询公司、施工企业、国际工程承包公司、物业管理等单位从事相关工作的复合型管理人才。 主要课程:管理学原理、结构力学、工程结构、工程经济学、工程造价、工程合同管理、工程建设项目管理、房地产开发与经营、施工技术、施工组织学等。 3、工商管理(专升本) 本专业培养具有良好综合素质,熟悉管理学、经济学和企业管理基本理论和基本知识,掌握现代企业管理方法和技能,具有处理企业管理实际问题基本能力,适合在企、事业单位及各级政府部门从事管理、科研的应用型高级专门人才。 主要课程:管理学、经济法、西方经济学、物流管理学、组织行为学、人力资源管理、投资项目分析与管理、市场营销、企业战略管理等。 4、行政管理(专升本) 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有较高的政治理论素质,掌握现代行政管理学基本理论和专业知识,具备从事行政管理的基本业务能力,能在各级各类

安徽高职院校排名_安徽大专院校排名

安徽高职院校排名安徽高职院校排名、安徽高职高专院校排行、安徽专科学校排行、安徽高职高专学校排名、安徽专科院校排名、安徽大专院校排名有哪些?由武汉民政职业学院总结安徽高职高专排行和专科学校排行。 武汉民政职业学院为民政厅下属公办院校,省内招生代码9231,学校助学金丰富,专业热门,教学老师经验丰富,入学签订就业合同,给学生以最好的服务。热门专业有广告设计与制作专业(影视广告设计,游戏设计与制作,移动终端应用开发)以下就是武汉民政职业学院的老师为大家整理的资料。咨询加右Q 2014年安徽各专科学校排名(含在全国专科类高校排名) 省内专科排名学校名称在全国专科排名 1 安徽粮食工程职业学院17 2 安徽长江职业学院20 3 安徽扬子职业技术学院24 4 合肥幼儿师范高等专科学校25 5 滁州城市职业学院27 6 桐城师范高等专科学校73 7 安徽体育运动职业技术学院83 8 滁州职业技术学院94 9 皖西卫生职业学院103 10 安徽公安职业学院124 11 安徽艺术职业学院211 12 安徽职业技术学院257

13 安徽电气工程职业技术学院293 14 阜阳科技职业学院308 15 安徽工贸职业技术学院359 16 民办万博科技职业学院383 17 合肥科技职业学院414 18 芜湖职业技术学院434 19 安徽新闻出版职业技术学院435 20 合肥共达职业技术学院455 21 安徽审计职业学院467 22 安徽中医药高等专科学校508 23 蚌埠经济技术职业学院542 24 安徽冶金科技职业学院565 25 淮北职业技术学院582 26 安徽人口职业学院596 27 安徽水利水电职业技术学院612 28 安徽涉外经济职业学院614 29 安徽机电职业技术学院629 30 铜陵职业技术学院691 31 安徽商贸职业技术学院752

专升本植物学试题及答案

如对你有帮助,请购买下载打赏,谢谢! 绪论 一.填空题 1.植物界几大类群中, 哪几类属高等植物________________________。 2.维管植物包括哪几个门________、________、________。 3.各大类群植物中: ________、________、________植物具有维管束; ________、________、________植物具有颈卵器; ________植物具有花粉管; ________植物具有果实。 4.植物界各大类群中, 称为孢子植物的有________植物、________植物、________植物、________植物、________植物; 称为种子植物的有________植物、________植物; 称为颈卵器植物的有________植物、________植物、________植物。 5.苔藓、蕨类和裸子植物三者都有_________, 所以三者合称_________植物; 而裸子和被子植物二者都有_________, 所以二者合称_________植物, 上述四类植物又可合称为_________植物。 6.从形态构造发育的程度看, 藻类、菌类、地衣在形态上_________分化, 构造上一般也无组织分化, 因此称为__________________; 其生殖器官_________, _________发育时离开母体, 不形成胚, 故称无胚植物。 7.维德克(Whitaker)把生物划分为五界系统。即_________界、__________界、________界、__________界和____________界。 8.藻类和真菌的相似点, 表现在植物体都没有________、________、________的分化; 生殖器官都是________的结构; 有性生殖只产生合子而不形成________, 但是, 藻类因为有________, 所以营养方式通常是________, 而真菌因为无________, 所以营养方式是________。 9.分类学上常用的各级单位依次是__________。 10.一个完整的学名包括___________、______________和_____________三部分。用_______________文书写。 11.为避免同物异名或异物同名的混乱和便于国际交流, 规定给予每一物种制定一个统一使用的科学名称, 称为学名(Scientific name), 国际植物命名法规定, 物种的学名应采用林奈提倡的_________, 而物种概念并不完全确定, 一般认为衡量物种有三个主要标准, 即: ①_________________、②________________、③_________________。 12. 绿色植物在__________、__________等的循环中起着重要作用。

山东专升本专业题型+分值比例+参考教材

山东专升本2015年考前回顾—往年专业题型+分值比例+参考教材 其实,山东专升本也是一条路,走的人多了,路的样式也就多了,有一路豪迈大获全胜的,也有且战且停名落孙山的, 关键在于我们如何对待。或许前人会提供给我们一个好的选择或榜样,但是那些不一定都适合我们,自己的路还得自己去踩。 ----51本站长赠言 公共课为各类考生必考科目,其中1门为英语(公共外语课为俄语或日语的考生分别考俄语或日语; 公共外语课为其他小语种或报考外语类专业的考生考大学语文), 另1门为计算机(报考计算机专业的考生考高等数学)。 公共课每门成绩满分为100分。其中,英语(公共课)科目考试以《山东省高职高专英语应用能力考试大纲》为依据, 计算机、大学语文及高等数学科目考试要求有统一考试大纲!! 计算机公共课: 一、考试时间:120分钟 二、题型 三、参考教材 《计算机文化基础》(第八、九版)。(中国石油大学出版社出版) 《计算机文化基础实验教程》(第八、九版)(中国石油大学出版社出版) 《计算机公共课考点分析与题解》(山东大学出版社) 英语公共课: 一、考试时间:120分钟 二、题型

三、参考教材 英语公共课考点分析与题解(山东大学出版社) 专升本英语核心词汇(山东大学出版社) 星火版英语综合复习指导(吉林出版集团有限责任公司) 大学语文公共课: 一、考试时间:120分钟 二、题型 三、参考教材 《大学语文公共课考点分析与题解》(山东大学出版社) 高等数学公共课: 一、考试时间:120分钟 二、题型 三、参考教材 《高等数学》(上下册第六版)(同济大学出版社) 《高等数学公共课考点分析与题解》(山东大学出版社) 专业课 专业课包括综合一卷和综合二卷,师范类专业课综合一卷和综合二卷各有三门,都考教育学和心理学。高职高专类专业课综合一卷和综合二卷一般都是两门。 师范类总分一般是500分(学前教育、音体美专业还需考专业技能,总分为600分),高职高专类总分为400分。 专业课无考试大纲,无指定教材。

2020年马鞍山职业技术学院招聘辅导员试题及答案

2020年马鞍山职业技术学院招聘辅导员试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、选拔性考试一般是典型的()。 A、能力测验 B、成就测验 C、标准参照测验 D、常模参照测验 【答案】D 2、“君子之教,喻也”体现了教学的启发式原则,这一句话出自()。 A、《中庸》 B、《大学》 C、《论语》 D、《学记》 【答案】D 3、全面系统的论述活动课程的价值的人是()。 A、斯宾塞 B、卢梭 C、杜威 D、洪堡 【答案】C 4、()是著名的行为主义心理学家,他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。 A、加涅 B、奥苏贝尔 C、桑代克 D、斯金纳 【答案】D 5、有的学生学习就是为了获得一个好分数来取悦父母、老师或朋友,体现的是学习动机中的()。 A、内部学习动机

B、外部学习动机 C、认知内驱力 D、自我提高内驱力 【答案】B 6、新课程教学改革要求我们首先确立起()。 A、先进的教学观念 B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念 C、教师为主导,学生为主体的教学观念 D、以课堂教学为中心教学观念 【答案】B 7、幼儿园的年龄对象是()。 A、0—3岁 B、3—6岁 C、0—6岁 D、2—6岁 【答案】B 8、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法,称之为()。 A、榜样示范法 B、情感陶冶法 C、说服教育法 D、人格感化法 【答案】A 9、在技能形成过程中,练习中出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。 A、抑制现象 B、挫折现象 C、高原现象 D、低谷现象 【答案】C 10、我国长期以来的教育传统是把()放在中心位置。 A、学生 B、教材 C、教师 D、教师和学生

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