活动组织方式构想

一.团队优势

团队指导老师对于本次实践活动有很强的指导意义，其次各个成员经过多次小组会议进行了选题和实践可实际性的讨论，队实践内容有了初步了解。成员在宣传或文字等方面各有各的特长，同时也有了大一学年的实践经验，所以大家热情高涨、干劲十足。更多的是，组员会注意多和老师、学长学姐们进行交流，多向他们请教，力求及时发现问题，解决问题。其次，我们特地邀请到了湘雅医学院的两位同学，向我们讲解了许多医学知识，对我们对医疗公共卫生的现状有了更深了解。

二、团队成员具体分为以下六个小组:

1组织组：负责整个活动的安排工作，及时根据实情改进策划，使活动顺利开展。

2摄影组：负责整个实践过程的摄影工作。包括照片拍摄和视频拍摄。要求每一个地点的每一个被调查者至少要有一张清晰、优质的照片，要拍到每一位被调查者的部分谈话。

3采访组：可模仿记者采访的形式对活动进行现场介绍，针对被调查者进行现场提问和交流。其中一名同学为长沙本地人，负责与当地官员或居民进行方言交流，若遇上方言口音太重的，各队员难以听懂的，翻译人员需做好翻译工作，以便调查的深入。

4生活组：负责实践过程的生活工作及设备管理。生活工作包括

交通运输、饮食安全、住宿问题、财产管理和医务工作。携带、管理好我们所带的资料，记录账务支出，在每一次活动支出做好相关准确的账务支出记录，及时协助记录员与记者准备资料，协助队员生活物品的准备。

5安全组：两名安全员，负责全队员的安全，随时了解各队员的思想动态与行动方向，负责监督活动中队员的安全情况。并督促同学们的实践心得的完成。

三实施方案（调查主要方法）：

在调研过程中，团队将采取多种方式全面有效地进行实地考察。（1）实地访谈法：团队中将分成3组（组员中要保持有男生，以防突发事件的产生），深入到武陵山片区（包括城区和农村）调查当地的医疗公共卫生现状。并安排队员负责统一整理访谈记录。访谈法直接高效，且所得结果真实可靠。

（2）调查问卷法：针对目前武陵山片区医疗公共卫生现状较差的情况，以及当地医疗公共卫生发展的现实障碍，提出相关问题，制作调查问卷。由团队成员分发调查问卷，并集体分析问卷调查统计结果。（3）电子邮件调查法：通过电子邮件方式做调查，扩大我们的调查范围

和样本总量，使所得信息更加全面准确。

（4）电话调查法：通过电话查询武陵山片区医疗公共卫生现状及其发展面临的障碍。

（5）查阅文献法：结合当前武陵山片区医疗公共卫生现状及其面对的困难，搜集有关的资料文献，在网上查询针对山区医疗公共卫生发展的建议，对目前存在的各方面问题进行理论分析，得出实际解决办法。

组织活动的注意事项

组织活动的注意事项丰富多彩的班团活动深受学生的喜爱，而且成功的班团活动的教育效果是不可比拟的。但是，如何使班团活动取得成功呢？这是每位教师都关注的问题，也是必须掌握的问题。首先，成功的基础是班团活动的组织者要明确班团活动的特性：即活动的目的性、时代性、趣味性、自主性、创新性、实效性。在此基础上，还要考虑组织活动时的注意事项。这是活动能否成功的关键，需要每位教师在经验的基础上，进行总结、归纳。在今后的活动时要引起高度重视，才能令活动取得预期的教育效果。一、案例展示群雁齐飞穆老师发现现在的学生自私自利，说话做事从不为他人考虑，根本没有集体观念、集体意识，更谈不上共同进步、共同发展。为此穆老师决定要对学生进行集体主义教育，增强集体观念和集体意识，使班级成为一个团结向上的和谐班集体。于是，经过细心考虑，确定了本次活动主题为《群雁齐飞》。这几天，穆老师都在思考：如何联系学生的生活实际引出活动呢？这天机会终于来了。上早操时，一个同学因为把手放在口袋里，而给班级扣了纪律分。同学们不以为然，认为扣分是常有的事。穆老师就从这个孩子身上入手，他调查了这个同学扣分的原因：沈立在课间回教室取跳绳，不小心把自己吃剩下的方便面碰在地上，弄得满地是碎小的方便面。她怕课间检查卫生的人看见地上的方便面，给他们班减分，她赶紧脱下大衣，拿来笤帚、撮子，立刻收拾起来。刚刚收拾完，上操的铃声响了，沈立顾不上穿大衣，急忙跑出去上操，冬天的天气很冷，寒风吹到手上直疼，她挺着，后来她不由自主的把手放在了口袋里，这下让检查的同学发现了，给她去了一分。穆老师得知事情的原因，不但没有批评沈立，还在全班同学面前说：“沈立因为为班级着想，才收拾方便面；因为时刻想着班级，才没有穿大衣；因为心中装着班级，手在外面冻着还咬牙挺着，不注意把手放在口袋里一下，才给班去一分，要是我再这么冷的天气里，会总把手放在口袋里，得减十多分。，沈立这种一心为老师、同学、为集体着想的集体观念值得全体师生学习。如果大家都这样我们的集体才能共同进步，我们才是一个团结的集体。大家说对吗？”同学们惊讶的面孔消失了，异口同声地说：“对！只有团结起来我们才能共同进步。”穆老师乘机说道：“大雁渴望高飞，我们渴望共同进步。大雁拥有团结的雁队，我们拥有和谐的班集体。我们这集体就像雁群齐飞。针对今天的事，我提议我们组织一次班会活动，主题为《群雁齐飞》。至于活动的具体内容、程序编排、具体形式等，一切都要由全体师生来完成。”“好极了！”同学们欢呼着。同学们经过商议决定在一周内，以小组为单位，各自寻找材料内容，准备形式不同的节目。顺序编排及连词，等节目报上来之后，由班委成员和老师共同起草，再由大家来修订。并且，在准备过程中，大家可以提出合理化建议。下周五正式召开班会，还要请来学校的领导和一些老师，共同来观赏我们师生的成果。接到任务，同学们纷纷行动起来。第一小组的同学收集了团结友爱的格言，编排了《离队的小雁》童话剧。小组长根据每个同学的特长、爱好，结合同学的意见，为组员分任务，组员都欣然接受。预演时，大家认为干巴巴的读格言太没意思。黎明主张配乐朗诵效果好，而且要配钢琴曲。大家一致同意。第二小组的同学准备了故事《团结力量大》及歌曲《赛船》、《众人划桨开大船》。在排练时，同学们你一言，我一语，分别提出好的建议。朱迎说：“讲故事要绘声绘色，要加手势、动作、表情等等。”于是大家齐心协力，给讲故事的人想动作、表情、语调、手势等。经过加工这回简直就象故事大王所讲的一样，精彩极了。菲菲说：“歌一首连一首唱，感觉太平淡，如果形成说、唱、跳、演相结合的形式，效果肯定好。”菲菲的话提醒了大家。将《赛船》先变成快板的节奏，同学们一边说一边走上台，然后在唱歌。紧接着几个同学朗诵《小蚂蚁》，另外几个同学配合表演。最后的歌曲，先由老师和赵明领唱，其他同学合唱，为了效果更好，中间一段由全体同学配合，一边拍手一边说有节奏的歌

浅谈幼儿园教学的几种活动形式

浅谈幼儿园教学的几种活动形式《幼儿园教育指导纲要》指出：要灵活运用集体、小组、个别活动等形式。目前，在幼儿园常用的教学活动形式主要是集体、小组、区域活动，这三种形式各有其特点，适合于不同教育内容和教学需要。作为教师，要学会分析、判断，采用恰当的教育形式，而不是盲目跟随当前的潮流。首先，我们要明确教学活动是相对游戏活动而言，是教师组织的学习活动，游戏活动也有集体游戏、小组游戏、区域游戏。一、集体活动。 1.集体活动的特点。集体活动是在教师的指导、带领下，全班孩子一起进行的有计划、有目标的学习活动。集体活动能够在最短的时间内使儿童获得某些知识和能力;在有限的空间和时间，利用有限的教育资源，尽可能促进所有孩子在原有水平上共同发展。幼儿在集体教育活动中要学会倾听，同时也要大胆表达自己的见解;要学会遵守班级规则，学会适当地约束自己，这对幼儿社会性发展很有帮助。集体活动的缺点也在于此，那就是在同一时间，全班孩子以同样的速度学习同样的内容，教师难以关注幼儿的个性和差异。 2.集体活动的指导要点。集体活动常常被看作是灌输式的教学，实际上是对集体活动的曲解。集体活动也可以采用启发、诱导、让幼儿主动尝试等教学方法，那么如何组织好集体教育活动呢? 首先，要深入研究“教”。（1）确定活动的重点、难点及目标。（2）确定活动材料的性质、材料多少、材料何时出示。这些看似细小的环节，也能影响活动的效果。（3）确定教学活动的形式，确定幼儿座位的摆放。（4）确定教学策略。 3.要深入研究“学”。如何更好地、更有效地让幼儿学习，也就是“学法”。教育是研究幼儿的学习规律。（1）分析学习内容的特点。一般来说，学习内容可以分为认知的、情感的和运动动作，不同的学习内容可以采用不同的教学方法。每一学科领域内容可能涵盖多个学习内容，或认知与情感相结合，或认知与动作相结合，教师在组织教学前，要充分分析学习内容的特点，制定恰当的教学方法。（2）分析、了解幼儿的认知结构。认知结构是存在儿童头脑里的知识结构，原有的认知结构对新的学习会产生影响。因此教师要注意： ①注意某些学科知识的系统性、连贯性，特别是数学。 ②新知识必须适合幼儿的学习能力，适应幼儿原有的认识结构。 ③预知幼儿学习新知识将可能面临的困难，可能提出的问题，并进行准备。 ④针对幼儿的不同发展水平，准备难易不同的问题、操作材料，提出不同的要求。（3）针对不同年龄阶段的幼儿，采用不同的教学方法年龄越小的儿童，越需要通过自我发展的活动学习概念，需要将感觉、运动系统和直接经验融入学习活动，在教学中需要提供充足的操作材料和具体形象的范例。（4）分析、了解影响幼儿学习的各种内在因素，采取各种手段调动幼儿主动学习的兴趣. 内在动机是影响学习效果的重要因素，教师的一个眼神，一句鼓励、表扬的话，有趣的活动

一、团的活动的内容和形式

团干部，顾名思义，就是在共青团的组织中担任一定职务的人员。上至共青团中央书记，下至基层团支部委员，都是团干部。一、团的活动的内容和形式：团的活动内容非常丰富，形式活泼多样，概括起来，可分为五类：内容的总的要求：团结为人民服务，物质精神，生产服务大局，服务社会服务青年，生产生活基本要求，服务这个题目来考虑当代青年的跨世纪的历史使命。（一）思想教育活动——以共产主义思想教育为核心教育青年的活动 1、川基本原理教育（管用） “青年文化园活动”是社会市场经济条件下青年思想教育工作的重要载体。 2、党的路线、方针、政策和形势、任务教育（及时） 3、共产主义理想、道德教育（长期） 4、社会主义、爱国主义、集体主义教育《爱国主义教育纲要》重要团市委《红岩》中合作团展览 5、法制、纪律教育（经济） 6、特色理论教育：有中国特色社会主义理论、股票、证券知识、市场经济等邓小平爱国主义思想团的思想教育活动的目的：在于培养青年、团员树立远大的理想，坚定的共产主义信念，使青年、团员活动中受教育，能运用川理论指导实践，为社会现代化建设做出较大的贡献，真正成

距世纪的社会事业接班人，因此，开展活动要固势利导，要善于运用多种形式来开展活动。总结过去的经验，主要有以下几种形式：举行：“专题报告会”（形势报告、典型事迹报告）“老山英雄报告团”贵州团省委“劳致富，流浪子回头”报告团 “专题讲座” 开展“座谈讨论”第三代与第四代对话，卢刚事件说明了什么组织“演讲论坛”——“男人伟大还是女人伟大”“改革大潮中共青团有无存在的必要” 举行“知识竞赛”蒲公英智星大赛——中央总决赛开展“书评影评”“男人的一半是女人”、《人生》、《焦裕录》、《开天劈地》进行“社会调查”——国家级调查——植桑类 “参观访问”——特区、雷锋、五保老人、访红军进行“模拟活动”——新长征火距接力赛（传统教育）1979.7.1党是日之称在上海“一大”地址点火付点理王震点并起跑）接力跑沿红军长征线走途径上海——渐江苏——江西——湖北——河南——山西——北京等省市问题区历时77天，有200万青少年参加，9月15日火距连四届理会。（二）劳动创造活动——围绕经济建设，按照青年特点开展的创造物质财富的活动，同时又是在劳动创造中培养建设人才：

支部活动组织流程和注意事项

支部活动组织流程和注意事项一．推优准备 1．确定推优名单、报送计划各班推优名单要在开学后的2-3周后由各班团支书向推优负责人递交，要求的事项有综合考评成绩（Z值）、智育成绩（U值）、是否为班干部、四六级经过情况、挂科情况等。名单上报后，开始制作发展计划明细表。明细表包括班级、姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、申请时间、建表时间、成绩排名、挂科情况、四六级经过情况、身份证号等。经过筛选，请各班班主任和支部书记审核并最终确定推优的人员名单。同时，开学时，通知各班支书，让她们转告上党课的和已经预备的同学按时交思想汇报，转专业的同学，及时把组织关系转到我们院来。 2．取表和相关材料从支部书记处取出相关材料，包括积极分子考察表和申请书、思想汇报、党课结业表、入党积极分子培养考察登记表（空白表）等。在团支书处取得优秀团员推荐表，并要求各班支书写好群众意见。二．积极分子考察表的书写 1．政审报告的书写书写所有推优人员的政审报告，格式如下：关于XXX同志的政审报告 XXX，男/女，年月出生，族，人（籍贯，写省市或省县，如安徽合肥、甘肃古浪），共青团员，于年月递交入党申请书，年月参加党校培训和学习，于年考入我校交通运输学院就读本科。

XXX认真学习政治理论知识和各项基础知识，专业知识，关心办集体，团结同学，学习成绩优秀，能够起到一定的带头作用，有良好的群众基础。（这一段能够更改内容，但要注意内容的合理性与语言的适当性）XXX的不足之处在于：政治理论学习的系统性不够，希望今后加强各项知识的学习。经审查，XXX本人及家庭成员和主要社会关系政治历史清楚，本人入党动机端正，态度认真，经支委会讨论表决，近期发展为中共预备党员。交通运输学院学生第一党支部年月日（注意：第一段中“递交申请书时间”空下空格不写，“培训时间”即建表时间。） 2．积极分子考察表的书写（1）.获取被推优人的信息信息包括姓名、性别、年龄、家庭出身、本人成分、文化程度（一律填“大学本科”）、籍贯、个人经历、家庭主要成员和社会关系相关情况等。注意： 1）.现任职务和工作时间用直尺居中打横线，入团和申请时间按推优表和结业表上的准确填写（由材料负责人填写）,如果申请时间在结业表、申请书、推优表上不一致，先按结业表的填，结业表上没有的，按申请书的填，不一致的用小刀刮掉改正过来，入团时间按推优表填。

基层党组织活动内容与形式创新研究

基层党组织活动内容与形式创新研究公共艺术直属党支部摘要：党组织活动是展示和发挥基层党组织战斗堡垒作用和党的全部工作和战斗力的基础的重要形式，是提高党员党性观念和思想素质、增强基层党组织凝聚力和战斗力的重要途径。本项目通过比较分析多种基层党支部组织活动方式，结合高校实际情况，积极围绕校园文化建设，对基层党组织活动方式创新原则，基本方式和活动内容等问题进行了探索。关键词：高校；基层党组织；活动方式和内容；思考；创新高校基层党组织是发挥党在学校政治作用的基础，是二级院系的政治核心和战斗堡垒，直接承担着为党和国家培养合格接班人和建设者的重任，而组织活动是基层组织建设的有效载体。当前，基层党组织都在积极思考、探索新时期党组织活动的创新方式，保持党组织的凝聚力，赋予党组织与时俱进的活力，更好地推进各项工作。坚持高校院系基层党组织的创新与发展，必须科学地理解基层党组织活动内容与形式创新研究的含义和实质。基层党组织活动形式创新，是时代的要求，是当前和今后一个时期各级党组织和党务工作者必须面对的一个广泛而深刻的课题。基层党组织活动形式实现创新，对化解基层党组织在组织活动中可能遇到的矛盾和问题，拓展基层党组织活动的

样式与空间，增强基层党组织的活力，更好地发挥基层党组织的领导核心和战斗堡垒作用，都具有重要的现实意义。而高校基层党组织更承担着着教育师生、培养新时代青年的重要使命。面对变幻莫测的国际局势和日新月异的当代中国，高校党组织活动内容与形式创新迫在眉睫。一、当前高校各基层党组织活动面对问题与挑战伴随着思想理念和客观环境的多样性挑战，高校党员和党组织普遍发挥了较好的先锋模范作用，然而由于国际国内环境和党的执政地位的变化，高校党建工作体制、机制和工作方式还存在与新形势新任务不相适应的问题，基层党组织活动的开展也应运而生了诸多新课题，主要表现为：一是如何突破党内组织活动方式沿袭的传统固定模式，使其更加有活力、动力和吸引力。在研究与调查中我们发现许多高校党组织活动内容陈旧，形式单一，有的是采取单纯的“文山会海”方式进行党组织活动；有的则是采取“萧规曹随”的简单抄袭以前的工作办法；更有甚者，走过场，走形式，无视党的地位，践踏党的尊严，党的优良作风未能在取得改革开放巨大成果的今天得以彻底贯彻落实。要继承和发扬党的优良作风，必须能够将开展组织活动与形势发展和工作实际相结合，用丰富多彩的活动形式，调动广大党员参加活动的积极性，积极鼓励党员同志参与，才能寓政治学习与活动开展为一体。其次，是如何防止片面地把党的组织活动作为“劳逸结合”的一种娱乐活动，冲淡必要的思想、政治理论教育，从而导致组织生活的“灵魂”被娱乐活动淹没。有些单位单纯地为了活动搞活动，淡

团基层组织月活动策划

团基层组织月活动策划一、重要意义开展创先争优活动，对于进一步贯彻落实胡锦涛总书记对共青团提出的“坚持眼睛向下、重心下移，力争使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年”的重要要求，对于不断加强团的基层组织建设和基层工作，增强共青团对广大青年的吸引力和凝聚力，具有十分重要的意义。开展创先争优活动，是我院共青团加强基层组织建设、提升基层工作活力、锤炼团干部作风的重要契机，更是融入中心、凝聚青年，切实为党做好青年群众工作，积极推动文学院科学发展、促进校园和谐的重要举措。二、主要内容团组织创先争优活动，要突出“扩大组织覆盖，增强组织活力；增强团员意识，发挥带头作用”的主题，以创建先进基层团组织、争当优秀共青团员和优秀共青团干部为主要内容，扎扎实实开展好创先争优活动。先进基层团组织要做到“四好”的基本要求：一是组织建设好。团组织机构健全，专兼职团干配备得力，岗位职责明确，工作认真负责有作为。二是团员教育好。团校教育有计划，团组织生活定期化，推优工作经常化。三是活动开展好。活动策划有意义，活动经费有保障，活动形式有创新，活动过程有指导，活动收效有分享，活动总结有提高。四是青年反映好。尊重青年，爱护青年，诚心诚意为青年成长成才办实事；工作措施贴近青年意愿和时代特点，工作作风和工作实绩得到青年认可；团组织得到青年学生拥护，在广大师生中有较高威信，团组织的吸引力和凝聚力进一步增强。优秀共青团员要做到“四带头”的基本要求：一是带头坚定信念。自觉用马克思主义中国化最新成果武装头脑，不断提高思想政治素质，坚定为中国特色社会主义事业奋斗终身的信念。二是带头刻苦学习。认真学习政治理论和科学文化知识，不断提高自身综合素质。三是带头争创佳绩。积极主动参加各级各类竞赛，增强就业创业的核心竞争力，为走向社会创造物质精神财富做好充分准备。四是带头弘扬新风。积极践行社会主义核心价值体系，树立正确的荣辱观，弘扬良好的校风、学风和社会新风。优秀共青团干部要做到“三要三结合”的基本要求：一是政治上要过硬，将不断增强党性，坚持理想主义追求和在学校学院党团中心工作中发挥骨干作用、提高本领相结合。二是作风上要扎实，将全身心投入

团体出游安全注意事项

团体出游安全注意事项旅游业是国民经济的重要产业，发展旅游业在扩大内需、促进经济增长中有十分重要的作用，要深刻、充分地认识发展旅游业和旅游消费的重大意义。的团体出游安全注意事项，欢迎大家一起来了解一下！ 1.本次活动一切听从指挥，服从安排。在活动过程中不与人发生冲突及治安事件。 2.乘坐公司统一安排的车辆时，需听从组长指挥，有序上下，组长负责清点人数，并报负责人核实，确认无误后方可出发; 3.乘车时请勿任意更换座位，头、手勿伸出窗外，上下车时请注意台阶，以防踩空发生危险。 4.抵达景区前，牢记负责人交代的集中地点、时间、所乘车辆车号。万一脱队，请于集中地点等候组长返回寻找。 5.抵达景区后，请务必在指定区域内进行相应活动，不得独自离队游玩。 6.烧烤活动进行时，注意用火安全，不得靠近火源或用手直接接触燃烧的木炭，以免灼伤到自己及他人。 7.注意烧烤动进行时所用配料(特别是油及料酒等易燃类)，不得洒入到火源上，以免轰燃导致人员灼伤。 8.严禁在烧烤活动时用加热过的铁架嬉戏打闹，避免误伤害。 9.严禁私自下海游泳。需得到负责人同意，并登记在册至少两人结伴同行，方可下海游泳，并在结束游泳后当面告知负责人。一般

来说，患有心脏病、肺结核、中耳炎、高血压等疾病的人不适合下水。此外，为他人健康着想，患有传染病者也不适合到公众场合戏水。 10.游泳前勿喝酒，因为酒精会影响大脑的判断能力，而增加游泳意外的发生机会。另外不要以为游泳圈就能保证你的安全，在海浪的冲击下很容易炸裂;也不要以为会游泳就没什么，因为大浪可以把你打晕，这种情况下的呛水足以令人窒息。 11.海边戏水，请勿超越安全警戒线，不熟悉水性者，切勿独自下水。 12.海边及海上活动，请注意有毒生物和锋利物体的伤害。 13.搭乘快艇，参加水上活动，请按规定穿着救生衣，并遵照工作人员的指导。 14.水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静，改用仰漂。并举手示警、呼救，等待救援。 15.原则上要求所有员工统一安排回程，任何人不可擅自脱队。如因特殊原因需单独离队，请征得负责人及组长同意，并留下电话，以免发生意外。 16.活动期间，个人贵重物品请自行保管，切勿离手。 17.如遇天气变化，请立即在指定地点集合并服从负责人安排。 18.如遇紧急意外情况，请立即联系负责人。一、活动前的准备工作 1、首先要了解春游活动地点情况，如安全、自然环境、交通是否方便等。

团队户外拓展活动注意事项三篇

团队户外拓展活动注意事项三篇篇一：团队户外拓展活动注意事项一、活动声明： 1、年满18周岁，具有完全民事行为能力并身心健康者方可参加本活动； 2、如有不适合运动的疾病，如心脏疾病、高血压、哮喘、急性传染病、精神有问题等患者请勿参加； 3、户外拓展活动和普通的旅行活动不同，具有一定的风险性和挑战性，这正是其独特魅力之一，请清楚认知后谨慎参加； 4、参加活动者必须严格服从组织方统一安排，严禁个人私自行动或违规操作，否则由此产生的一切后果由自己负责！ 5、活动的主体是个团队，提倡“人人为我、我为人人”的团队互助精神，共同完成一次愉快的户外拓展活动； 6、活动中请各自保管好自己的财物，如有损失由自己负责； 7、注意环境保护，尽可能保持环境的自然原始生态，不遗留任何垃圾； 8、户外活动中具有一定的不确定性，实施过程中如遭遇意外（包括恶劣天气、危险环境、交通状况等不可抗外力因素影响）时，组织者有权调整甚至取消计划，请参加者理解认同；二、活动注意事项：

1、饮用水请自备饮用水，建议至少6瓶/人，平时饮水量大者可自行携带或当地购买以补不足； 2、个人衣物第二天活动与水有关，且住宿当晚能洗澡，请至少准备2套以上内外替换着装； 3、个人其他物品：自备洗漱、卫生、防晒、防蚊虫、相机、摄像机、手机等；雨伞或遮阳帽，晴天遮阳、雨天挡雨。第二天活动过程中，物品可能会接触到水，需做好防水措施； 4、包：1个大包（袋、行李箱），1个小包（建议）注意：大包（袋、行李箱）用来装所有个人物品，可放车上或房间；小包（双肩小型背包、腰包），主要用来携带活动中所需的食物和水、或其他物品；5、药品某些病痛疾患者须自备相关药品，以备不时之需； 6、其他事项指甲建议修短，以免折断长发建议用束扎绳固定三、个人着装说明 1、鞋。必须穿着运动鞋、旅游鞋或溯溪鞋，禁止穿着皮鞋、泡沫凉鞋或带跟的其他鞋类！第二天如果漂流，鞋子肯定会湿，如需要请带好备用鞋。 2、着装要求：9月天气比较好，室外仍然有些炎热，白天活动最好穿户外的快干衣，如没有应尽可能选择潮湿后不透的、轻薄一点、宽松一点、容易干一些

课外活动的内容和形式

课外活动的内容和形式 [多项选择题] 1、课外活动的基本组织形式是（）。 A.群众性活动 B.以人为核心 C.小组活动 D.个人活动 E.班级授课制参考答案：A,C,D 参考解析：课外活动按活动的人数和规模可分为群众性活动、小组活动和个人活动三类。 [单项选择题] 2、根据活动的人数和规模，可将课外活动分为（）。 A.科技活动、学科活动、体育活动 B.个人活动、群众性活动、小组活动 C.参观、访问和调查 D.报告、讲座和集会参考答案：B [单项选择题] 3、按学科分别组织的渺小学习和研究活动是（）。 A.科技活动 B.社会活动 C.文学艺术活动 D.学科活动参考答案：D [单项选择题] 4、学校课外活动的基本组织形式是（）。 A.群众性活动 B.小组活动 C.个别活动 D.集体活动参考答案：B

[单项选择题] 5、课外活动不包括（）。 A.社会活动 B.科技活动 C.文学艺术活动 D.选修课参考答案：D 参考解析：选修课不属于课外活动，它属于课堂教学。 [单项选择题] 6、“小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会”。这种课外活动的形式是（）。 A.科技活动 B.学科活动 C.个人活动 D.小组活动参考答案：D [单项选择题] 7、以实践作业为主的兴趣小组属于（）。 A.技术小组 B.学科小组 C.艺术小组 D.体育小组参考答案：A 参考解析：本题考查了技术小组的含义，即以实践作业为主的兴趣小组。 [多项选择题] 8、群众性活动的类型主要有（）。 A.报告和讲座 B.集会 C.比赛 D.参观访问 E.小制作活动参考答案：A,B,C,D 参考解析：小制作活动不属于群众活动。 [单项选择题] 9、从活动的内容和形式上来说，课外活动具有（）。

庆典活动策划注意事项教学内容

庆典活动策划注意事项对商界人士来讲,组织庆典与参加庆典时,往往会各有多方面的不同要求。庆典的礼仪,即有关庆典的礼仪规范,就是由组织庆典的礼仪与参加庆典的礼仪等两项基本内容所组成的。组织筹备一次庆典,如同进行生产和销售一样,先要对它作出一个总体的计划。商务人员如果受命完成这一任务,需要记住两大要点:其一,要体现出庆典的特色。其二,要安排好庆典的具体内容。毋庸多言,庆典既然是庆祝活动的一种形式,那么它就应当以庆祝为中心,把每一项具体活动都尽可能组织得热烈、欢快而隆重。不论是举行庆典的具体场合、庆典进行过程中的某个具体场面,还是全体出席者的情绪、表现,都要体现出红火、热闹、欢愉、喜悦的气氛。惟独如此,庆典的宗旨——塑造本单位的形象,显示本单位的实力,扩大本单位的影响,才能够真正地得以贯彻落实。庆典所具有的热烈、欢快、隆重的特色,应当在其具体内容的安排上,得到全面的体现。 (1)庆典策划:确定来宾及发放请柬;来宾组成:政府官员、地方实力人物、知名人士、新闻记者、社区公众代表、客户代表或特殊人物等。总之,来宾要具有一定的代表性;发

放请柬要求:请柬提前7—10天发放。重要来宾请柬发放后,组织者当天应电话致意。庆典头晚再电话联系。 (2)设计庆典活动程序;一般程序:主持人宣布开典;介绍来宾;由组织的重要领导或来宾代表讲话;安排参观活动;安排座谈或宴会;邀请重要来宾留言或提字。 (3)落实致辞人和剪彩:;致辞人和剪彩人分己方和客方。己方为组织最高负责人,客方为德高望重、社会地位较高的知名人士;选择致辞人和剪彩人应征得本人同意。 (4)编写宣传材料和新闻通讯材料;列出庆典主题、背景、活动内容等相关材料,将材料装在特制的包装袋内发给来宾。对记者,还应在其材料中添加较详细的资料,以方便记者写作新闻稿件。 (5)庆典活动的接待工作;设置接待室。对所有来宾,都应热情接待,耐心服务;对重要来宾,要由组织领导亲自接待;他们的签到、留言、食、宿均应由专人负责。在庆典的筹备组织内,根据实际需要,下设若干专项小组,分别针对如公关、礼宾、财务、会务等各专项负责,使权责清晰明确。其中礼宾组,最为重要。庆典的礼宾接待组,通常由年轻、精干、身材与形象较好、口头表达能力和应变能力较强的男女青年组成。具体工作有以下几项:一,来宾的迎送。二,来宾的引导。即由专人负责为来宾带路,将其送到既定的地点。三,来宾的陪同。对

活动策划书格式及写作方法

活动策划书格式及写作方法活动策划书格式及写作方法一名称：尽可能具体的写出策划名称，如×年×月××大学××活动，置于页面中央，也可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。二活动背景：根据特点在以下项目中选取以下内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介主要执行对象近期状况组织部门活动开展原因社会影响以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势弱点机会及威胁等因素，对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如情况不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。三活动目的意义和目标：活动的目的意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义经济效益社会利益媒体效应等都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性可行性时效性四资源需要：列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。字串五活动开展：作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，

使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置活动对象相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。这里可以提供一些参考方面：会场布置接待室嘉宾座次赞助方式合同协议媒体支持校园宣传广告制作主持领导讲话司仪会场服务电子背景灯光音响摄像信息联络技术支持秩序维持衣着指挥中心现场气氛调节接送车辆活动后清理人员合影餐饮招待后续联络等。请根据实情自行调节。六经费预算：活动的各项费用在根据实际情况进行具体周密的计算后，用清晰明了的形式列出。字串字串七活动中应注意的问题及细节：内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。八活动负责人及主要参与者：注明组织者参与者姓名嘉宾单位如果是小组策划应注明小组名称负责人。注意：本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以活动及一策

创新基层组织活动形式增强基层支部的凝聚力

创新基层组织活动形式,增强基层支部的凝聚力创新基层组织活动形式，增强基层支部的凝聚力民进宁波慈湖中学支部徐莉瑛民主党派基层组织是民主党派赖以生存的基础。开展民主党派基层组织活动是民主党派基层组织的基本任务和基本责任，也是党派成员增强政党观念和意识的重要途径。长期以来，民主党派的基层组织活动普遍存在形式单一，内容枯燥，没有新意，对新成员缺乏吸引力等问题。进入新世纪以来，我国经济政治形势发生着深刻而复杂的变化，民主党派为了能适应新形势，担负起新的责任，应充分激活组织活力、发挥组织优势。而在其中，民主党派基层组织活动，是激发民主党派肌体活力的重要方面，因此，创新基层组织活动形式，增强基层支部的凝聚力显得尤为重要。一、当前组织活动面临的困难和问题民进宁波市地方组织成立于1983年9月16日，最初仅有支部12个，会员103人。近30年来，民进宁波市委会在严格掌握质量的前提下，积极稳妥地发展会员，基层组织逐渐壮大。截止2011年8月底，已选举产生六届市委会，全市共有会员899名，基层支部50个。随着社会活动的转型和市场经济改革的深化，基层组织的组织活动面临着许多新课题，过去参加党派活动请个假就可以走，而不用付出任何代价，现在都要与经济收入，个人利益挂钩;组织活动内容难以满足不同成员的需要;组织活动的形式面临着新的拓展。尤其是组织活动的“不确定性”削弱了组织功能。现在各党派基层组织普遍缺乏活动经费，也没有固定场所，组织活动受到了制约。这已成为各党派基层组织建设的一个急待解决的问题。 1、民主党派基层组织活动现状

进入新时期以来，要求加强民主党派基层组织建设的呼声此起彼伏。民主党派各级领导、特别是中共各级统战部门为此做了不少工作，除开展调查研究、摸清情况外，还围绕基层领导班子建设和后备干部建设，多次举办党派基层干部学习班、中青年骨干学习班、新成员学习班等。这些举措，无疑对民主党派基层组织的建设起着重要的作用。由于诸多因素，不同的基层组织在组织活动开展方面存在很大的差异。在县、区和市属事业单位(如各县区的总支、大学等)的基层组织由于有中共县、区委统战部和单位党组织的支持、帮助，而且这些支部主委多数是县区或大学的领导，他们不但有固定的活动场所，而且有一定的活动经费，所以组织活动都开展的比较正常。但有些按系统组成的支部会员单位较分散，无固定活动场所，活动经费极少，组织活动只能借地方举行，所以只得减少活动次数，影响了组织活动的正常开展。基层组织活动，还存在着出席率比较低的情况，其原因为:?民主党派有些基层组织的成员往往来自不同的系统、不同的部门，平时很少见面，即使是同一单位的基层组织，成员也分散于各个岗位，很难统一集中组织活动。?民主党派成员在本单位大多为业务骨干，有的甚至担任一定的领导职务，工作非常繁忙，难以保证按时参加组织活动。?有的基层组织成员年龄结构相差太大，年轻成员与老成员之间的关注点、兴趣点不同，造成部分成员不愿意参加组织活动。?少数党派成员的参政党意识淡薄，面对改革开放和市场经济的新形势，一些成员片面追求个人利益，淡化了参政党意识，缺乏政治责任感和使命感，参加组织活动带有很大的随意性，经常不参加组织活动。 2、组织活动内容陈旧，缺乏吸引力现阶段的民主党派成员总体来说具有知识层次高，拥有信息量大的特点，而一些基层组织活动中，仍然保留比较枯燥的学习方式，不能满足成员的知识渴求，许

一日活动各环节组织与注意事项

一日活动各环节组织与注意事项王立霞一、入园：来园是幼儿一日生活的开端，良好的开端可使幼儿情绪饱满精神愉快，所以晨接活动非常重要。 1、教室通风：教师早晨7:15进入班级后，首先开窗通风，使室内空气流通，光线充足。天气变凉以后开窗半小时后要关上窗户。 2、晨间检查：每天早上7:30，由保健医生要热情认真的在园门口进行晨间检查。 A、晨检的内容有：一摸二看三问四查。观察幼儿有无发热现象、观察幼儿精神状态、面色等。并且根据不同的情况给幼儿发放晨接牌，便于老师了解幼儿情况 B、药品登记:对带药来园的幼儿做记录，请家长签名。保健医生根据幼儿的用药时间去按时去各班喂药。建议：1）教师站在大厅迎接幼儿，接待幼儿时一定要主动，热情，面带微笑向家长和幼儿问：“早上好。”并且走到大厅入口去接孩子。 2）配班老师组织来园的孩子按意愿进行分组游戏二、晨间锻炼：8：00左右教师带领幼儿出去做早操，冬季时进行冬季长跑（仅限大班）建议：1、编操要符合幼儿年龄特点，大中小各班要分别编操 2、教师要精神饱满面带微笑地领操，并且动作一定要到位 3、注意时间安排三、入厕、喝水、洗手环节：（1）顺序：先入厕，再洗手，然后拿水杯喝水，喝完后将水杯放回原处。（2）入厕要求：分组排队入厕，不推不挤不跑，像小猫一样。根据幼儿年龄特点教幼儿应掌握的东西（3）洗手要求：根据幼儿年龄特点教幼儿应掌握具体步骤。先卷好袖子，开水别太大，洗衣洗衣手心、手背、关好水龙头，找到自己的小毛巾，擦干，将毛巾挂回原处。老师在一旁观察协助（4）喝水要求：找到自己的水杯，不跑闹不打斗，回到座位上等待老师给倒水，喝完将小杯送回杯架，安静回座。建议：配班老师组织男生小便主班老师给女生讲故事或做手指操，随后交换。保育老师一直负责幼儿喝水四、进餐环节进餐环节进餐环节进餐环节： A餐前：1)准备餐前安静活动如讲故事，听儿歌，做律动，手指操等。2)对照食谱介绍饭菜3)保育老师去打饭时老师根据幼儿意愿组织幼儿摆餐具 B要求：（1）左手扶碗右手拿勺（2）吃饭时不说话，一口菜一口饭慢慢，不能边吃边玩（3）如还需要饭的小朋友举手找老师添饭。（4）吃完饭将小勺子碗、盘、分别放在盆中摆动整齐，然后察嘴洗手搬小椅子坐到指定地点。 C餐中教师应注意（1）进餐时不处理幼儿问题，保证幼儿愉快进餐。（2）掌握孩子的进食量，对饮食不好的幼儿给予帮助，保证幼儿吃饱。耐心指导不能吃饱的幼儿和容易吃撑的幼儿并和家长解释到位。（3）吃完饭的幼儿由教师组织活动，做游戏或复习所学内容。

课外活动的内容与形式

课外活动的内容与形式一、课外活动的内容学校现行的课外活动内容，基本上可以分为以下几类。 1.科技活动课外科技活动强调动手过程，让学生在自己动手实践中综合利用已有知识，全面地认识事物和解决问题，增长学生某一领域的知识经验，提高学生动手能力。 2.学科活动课外活动中的各种专门学习小组，为学生们提供机会进一步钻研自己感兴趣、也更适合自己能力的学科知识。这些小组的活动，不是对课堂教学中相关学科知识的简单重复，而是对课堂教学内容的加深和扩大，并强调实际应用，具有自己的侧重点。 3.文体活动学校的课外文体活动，包括文学、艺术、娱乐、体育训练与体育竞赛等内容。 4.课外阅读活动学校组织的课外阅读活动，不限于与所学科目相关的范围，有助于扩大学生的知识面和对新知识、新见解的敏感性。 5.游戏活动游戏活动不仅能让学生有机会感受生活的多姿多彩，有机会展现自己的生命活力和丰富想象力、创造力，也会让学生学会如何制定游戏规则，养成遵守游戏规则的习惯，培养学生的主体精神和协作精神。 6.社会活动社会活动是培养学生相互关系、合作和社会责任感等素质的重要途径。学校搞社会活动一般以社会公益活动为主，如上街进行环保宣传、交通安全宣传、拥军小组活动、义农义务活动等。但这仅是社会活动的一个方面，实际上学校社会活动的范围应是十分广泛的，各种专题性社会调查、水水热点问题的讨论等等，都对培养学生的认识问题和分析问题能力具有重要价值，都有助于培养学生的社会责任感。 7.主题活动主题活动是就某一特定专题而开展的短期或长期的专门活动。这种活动往往有特定的具体目标，活动内容和形式也具有一定的稳定性。这种活动既能增加学生与活动目的有关的知识，也能培养相关的情感和态度，长期活动则更有利于培养学生做事情有始有终、持之以恒的意志和品质。 8.劳动工艺活动劳动工艺活动将劳动与工艺美术活动结合起来，让学生在参加一些有教育意义和美学意义的工艺品的劳动活动中，掌握一些工艺品的制作技术，养成心灵手巧、细致耐心和勤劳的品质。这类活动内容有花卉栽培、盆景制作、刺绣、剪纸等。二、课外活动的形式与课堂教学组织形式相比，课外活动的组织形式具有更大的灵活性和机动性，其主要形式有以下三类 1. 群众性活动

“五个-”模式创新高校基层党组织活动方式

“五个+”模式创新高校基层党组织活动方式摘要：高校基层党组织活动是高校党建工作的一项重要内容，是基层党组织建设的有效载体。“五个+”模式根据“红色1+1”思路建构而起，包含了理论学习活动、志愿服务活动、党的群团工作和新媒体时代的思想政治教育工作等活动内容，是建设学习型、服务型、创新型基层党组织的有效载体。关键词：高校基层党组织；活动方式创新；“红色 1+1” 高校基层党组织是党在高校的战斗堡垒，基层党组织活动是党组织发挥作用、提升凝聚力、战斗力的载体和途径。在新形势下，高校基层党组织要以学习型、服务型、创新型党组织为建设目标，不断改革创新，在总结已有经验的基础上，拓宽思路，丰富基层党组活动的内容和形式，抓住新机遇，推动高校党建工作的长足发展。 1高校基层党组织活动方式的内涵关于高校基层党组织活动方式的内涵目前在学界形成了三种观点，一是认为“高校基层党组织活动方式是高校党员活动内容的重要表现形式，是高校党组织活动的重点所在”，二是认为“基层党组织的活动方式，是指基层党组织的存在及其发挥作用的方法与形式，包括组织设置、运

行机制、活动载体等内容”，三是认为“高校基层党组织活动方式特指我国普通高等学校基层党组织为贯彻落实上级党组织的决定和实现自身的良性发展而采取的手段、方法、形式的总称，是高校基层党组织为调动、利用校内外各种资源服务于自身工作任务和发展目标的有组织的集体行为模式”，显然学界对此尚未形成统一意见，第一种观点的落脚点在活动，第二种观点把活动形式扩充为组织的全面建设，第三种观点强调活动的目的性，为实现目的的一切行为总和。对此，笔者认为三个观点都有论证的合理性，他们的分歧是宏观与微观的差别，是内涵与外延的区分，从广义上来看，高校基层党组织活动方式应该是有助于基层党组织建设的一切活动和方式，那么就包括了对制度、机构和活动等的一切手段和方法。而从狭义上来看，对高校基层党组织活动方式的创新主要是指活动内容、形式、载体等创新，是相对于原有的活动不足而提出的创新，针对的是活动本身，目的是希望通过丰富的活动形式来增强党组织的活力和凝聚力。本文所研究的也是针对活动本身的设计和创新。 2当前高校基层党组织活动方式中存在的问题（一）活动形式会议化、任务化、娱乐化，总体缺乏系统性和持续性。当前高校基层党组织活动主要以任务式、主题式、会议式开展的较多，活动缺乏前瞻性、计划性和

支部活动组织流程和注意事项

支部活动组织流程和注意事项一．推优准备 1．确定推优名单、报送计划各班推优名单要在开学后的2-3周后由各班团支书向推优负责人递交，要求的事项有综合考评成绩（Z值）、智育成绩（U值）、是否为班干部、四六级通过情况、挂科情况等。名单上报后，开始制作发展计划明细表。明细表包括班级、姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、申请时间、建表时间、成绩排名、挂科情况、四六级通过情况、身份证号等。经过筛选，请各班班主任和支部书记审核并最终确定推优的人员名单。同时，开学时，通知各班支书，让他们转告上党课的和已经预备的同学按时交思想汇报，转专业的同学，及时把组织关系转到我们院来。 2．取表和相关材料从支部书记处取出相关材料，包括积极分子考察表和申请书、思想汇报、党课结业表、入党积极分子培养考察登记表（空白表）等。在团支书处取得优秀团员推荐表，并要求各班支书写好群众意见。二．积极分子考察表的书写 1．政审报告的书写书写所有推优人员的政审报告，格式如下：关于XXX同志的政审报告 XXX，男/女，年月出生，族，人（籍贯，写省市或省县，如安徽合肥、甘肃古浪），共青团员，于年月递交入党申请书，年月参加党校培训和学习，于年考入我校交通运输学院就读本科。 XXX认真学习政治理论知识和各项基础知识，专业知识，关心办集体，团结同学，学习成绩优秀，能够起到一定的带头作用，有良好的群众基础。（这一段可以更改内容，但要注意内容的合理性与语言的适当性） XXX的不足之处在于：政治理论学习的系统性不够，希望今后加强各项知识的学习。经审查，XXX本人及家庭成员和主要社会关系政治历史清楚，本人入党动机端正，态度认真，经支委会讨论表决，近期发展为中共预备党员。交通运输学院学生第一党支部年月日（注意：第一段中“递交申请书时间”空下空格不写，“培训时间”即建表时间。） 2．积极分子考察表的书写（1）.获取被推优人的信息信息包括姓名、性别、年龄、家庭出身、本人成分、文化程度（一律填“大学本科”）、籍贯、个人经历、家庭主要成员和社会关系相关情况等。注意： 1）.现任职务和工作时间用直尺居中打横线，入团和申请时间按推优表和结业表上的准确填写（由材料负责人填写）,如果申请时间在结业表、申请书、推优表上不一致，先按结业表的填，结业表上没有的，按申请书的填，不一致的用小刀刮掉改正过来，入团时间按推优表填。 2）.家庭出身是指本人取得独立经济地位或参加工作时家庭阶级成份，如干部、军人、工人等。本人成份是指本人参加工作或入党以前的个人社会地位。如，参加工作前，一直是上学，就填写学生；一直是种地，就填写农民。 3）.籍贯填写本人的祖居地（按现在的行政区划填到省市或省县即可，如安徽合肥、甘肃会宁等）。 4）.文化程度填“大学本科”。 5）. 本人经历（包括学历）从上小学填起，起止年月要衔接上学期间的起止年月，要从“当年9月至次年6月”。 “在何地、何单位”要写全称，务必从省市县乡村依次写下去，不要漏写。 “任何职”应写明主要职务。 “证明人”应填的人，一般为当时班主任。例如： 1994年9月 2000年6月甘肃省兰州市皋兰县石洞乡魏家庄小学学生张磊 5）. “家庭成员”指和自己有直接血缘关系或婚姻关系的直系亲属，如父母、配偶和子女，以及和本人长期在一起生活的曾受其抚养或由本人供养的其他亲属，如本人的祖父母，未成年或已成年未婚仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。“主要社会关系”是指本人的旁系亲属（爱人的父母、已婚的兄弟姐妹、伯叔姑舅、甥侄等）和与本人关系较密切或本人受其影响较大的亲友等。长期没有联系的亲属不用填写。 “关系”一栏填写家庭成员填写“父子、母子、父女、母女、兄弟、姐妹”等，主要社会关系可填写“祖孙、舅甥、叔侄、姑侄”或直接写称呼“爷爷、舅舅、伯父、姑姑”等。 “政治面貌”填写应注意，有兄弟姐妹原是“共青团员”，但已超过28周岁自动退团，且非党员的，应填写“群众”。家庭成员和主要社会关系栏中“单位、职务或职业”应具体填写，省市县乡村应依次写清，如“xxx省xx县xxx镇xxx村村民”。若已下岗、离退休或死亡的，不能只写“下岗”、“离休”或“退休”、“去世”二字，而应写明下岗、离退休或去世前所在单位、职务或职业，并注明“已下岗”、“已离休”（退休或去世）如：“xxxxxxx大学xxxxxx教授（已离休）”。父母已死亡的，也应写明生前所在单位、职务或职业和政治面貌等，并注明死亡时间。例如：父亲：×××，××省××县×乡×村村民，中共党员（注：不能只写“党员”）母亲：×××，××省××县×乡×村村民，群众

基层组织建设“十个一”活动

基层组织建设“十个一”活动制定好一个活动方案。针对本支部和党员实际情况，制定了一个切合实际，便于操作的基层组织建设年活动实施方案。开展好一轮培训教育。针对少数党员积极性不高，存在拖、懒、散的现象，要开展好培训，做好榜样示范作用，加强对本支部党员的教育管理，调动党员的工作激情，发挥所长，共谋发展。做好入党积极分子的培训。配备好一个领导班子。每个支部配备素质较高、工作能力较强的党组织书记。领导班子整体结构健全合理，战斗力强，团结协作能力强，带领发展能力强。谋划好一个发展思路。针对少数党支部存在无全年工作计划、无年度工作任务、无完成目标责任书，缺乏一个较完整科学的发展思路，导致很多党务工作停滞不前，使支部成为一个疲软涣散的落后支部，这需要各党支部制定一套完整、科学的党建工作发展思路。完善好一套工作制度。针对少数党支部存在无制度约束行为的现象，没有扎实落实基层干部联系服务群众的“三项制度”，没有把开展“大走访”活动常态化，这就需要党支部使班子成员轮流值班接访群众、入户走访成为制度化。同时按照中央和省市县委的要求，每个支部至少要建立健全一

项管用的创先争优长效机制。建设好一个活动阵地。没有活动场所或场所不达标的，抓紧建设和达标，设施不配套、功能不完善的，抓好配套完善。在农村、社区重点解决党组织活动场所使用不充分、不合理的问题。选树好一批先进典型。针对后进支部党风不正、党员党性不强、党员素质低的现状，抓先进典型成为了树立良好党风的关键。党支部要树立看得见、学得上的身边好典型，让身边的先进事迹说话，感染教育每一位党员，提升党性修养。落实好一批民生实事。坚持把群众呼声当作第一信号，把群众需要当作第一选择，把群众利益当作第一考虑，把群众满意当作第一标准，扎扎实实为人民群众办一批实事、做一批好事、解一批难事。兑现好一份公开承诺。党支部和党员年初的公开承诺务必要按时兑现。完善好一个保障机制。健全完善党组织活动经费保障、党组织书记等党务工作者待遇保障。