高考英语基础知识点

单词短语部分

1.表示“大量、许多”

可数:number/many/dozen/a great number 不可数:a great deal/amount/much 都可以: plenty of/lot/quantity/mass

2.可以修饰形容词比较级:far/even/any/much/rather/a bit/a lot

3.lie躺-lay-lain-lying 撒谎-lied-lied-lying

Lay下蛋-laid-laid-laying

4.can表示能力,be able to表示经过努力,有时态变化

5.receive强调客观接收,accept 强调主观接受

6.on account of因为,由于;account for说明原因解释

7.accuse sb of指控某人,sue指控

8.add to增加扩大,add up加起来,add up to总共总计9.afford负担得起,抽得出时间10.after以过去为起点,用于过去时态,in以将来为起点,用于将来时态11.ago与过去时连用,before与过去完成时连用

12.in all总计全部,all in all总的说来,at all一点,not at all一点也不

13.almost后接no,none,nothing,never,但不能用not修饰,nearly可以用not修饰 more than和too等词前面用almost,不用nearly

14.always与not连用表示未必、有时,例如Crows are not always black.乌鸦未必是黑色的。

15.be amused at/by/with以…为乐

16.announce指个人郑重其事的宣布,declare指宣布战争、和平、意见、中立等Declare后不加不定式

17.表示渴望:long for/be anxious for/in anxiety of/have an appetite for/be eager

to do/hunger for/sick for;为某事担忧be anxious about

18.anyone等于anybody,指人不指物,用于主语时谓语动词用单数,用于否定句和条件句 any one既可指人,也可指物,指人时常与of连用

19.apart from除…之外,具有besides(处…之外,还…和except两重意思20.apply to应用运用,apply for申请,apply one’s mind to专心于21.approve of赞成同意

22.arm in arm臂挽臂,hand in hand手拉手,shoulder to shoulder/side by side肩并肩

23.arrive in加大地方,arrive at加小地方24.as的用法:

as引导让步状语从句翻译为尽管,必须用倒装:Child as he is,……

as with像…一样,as for sb/sth至于,as to sth至于,as it is照现状 as 表示一边…一边(两个动作同时进行,as…as像,如同 for表示补充说明原因

25.asleep可以用fast或sound修饰,表示快速入睡和酣畅地睡

26.表达日期和时间:表示某一时刻用on,表示年、月、上下午用in,表示哪一天的上下午用on,例如on Sunday morning 27.attach…to…把…固定在…上

28.attack前面用make,carry out等动词,后面加on表示发起攻击的对象

29.表示参加的几个动词:attend指参加会议、婚礼、聚会、演讲,take part in和join 都指群众性的活动、会议、讨论等30.close attention表示密切注意

31.go away走开,run away跑开,away with让…消失吧

32.back and forth反复来回

33.badly 表示很、非常与匮乏、需要等连用,badly off贫穷、境况不好,well off富裕

34.be in the balance悬而未决,on balance总的来说,hold the balance举足轻重

35.bargain讨价还价、廉价货、成交的商品

36.basis指抽象的基础,foundation常用复数,指建筑物的根基,也指根据、依据,ground 指某物的地面基础,也指理由、原因、立场、观点

37.become是短暂性动词,不和不定式连用,become of表示发生、结果,主语只能是what,多用于完成时和将来时38.before的用法:

before常用有三个意思:才,在…之前,宁可、宁愿

before long不久以后,用于各种时态,long before很久以前,用于过去完成时39.beg 后加不定式或从句,从句用虚拟语气should+动词原形40.believe sth of sb相信某人能干出某事,believe in信任、信仰

believe强调相信某人说的话,trust强调对人的品质的信任

41.all the best一切顺利,make the best of尽力而为42.no better than几乎等于(都不好, not better than并不比…好(一个好,一个不好 better 要用much、even、far来修饰,不能用more来修饰

43.a bit有一点、一会,不直接修饰名词,a bit of修饰不可数名词,bit by bit逐渐的

not a bit=not at all一点也不,not a little=very much 44.blame/scold sb for sth因某事责备某人45.bleed sb dry榨取某人所有的钱

46.body and soul全心全意,body信的正文47.to the bone影响深刻的,极强的

48.hold one’s breath屏住呼吸,憋住气out of breath上气不接下气take sb’s breath away令人惊叹

breath要表示呼出可以加out,要表示吸入可以加in

49.broad强调幅度的宽广和人的肩背宽,wide强调距离宽和伤口宽50.burn表示燃烧时,用主动表被动

51.bury oneself in doing sth专心做某事

52.by and by不久,很快,by和till同为“到…为止”,但by加某事做完的时限,till加

继续的时限

by加交通工具、重量、长度、时间不加the,但加the:by the hour/meter/dozen 53.go camping 野营,camp out露宿

54.I don’t care我不放在心上,我不在乎,后面接不定式为:我不肯,我不愿意

eg:I don’t care I go.我不愿意去

55.in any case无论如何,in case以防,in case of如果,假使,in that case既然那样56.原因和结果:cause和effect相对,reason和conclusion相对

57.be certain to do肯定会做某事

be certain of doing觉得肯定会做某事。58.chance to do sth碰巧做某事 chance doing sth冒险做某事

59.in cash用现金,by cheque用支票

60.只能做某事:have no choice but to do sth/can’t choose but do sth 61.clean up打扫干净,发财,clear up转晴

62.close to (doingsth几乎,可能,closely紧密地,仔细地,准确地

https://www.360docs.net/doc/d716489435.html,pare to把…比作…,compared to/with与…相比,compare A with B把A和B比较

64.on/upon condition that如果,在……条件下

表示决不:on no condition/by no means/in no way/in no case/anything but condition 后面一半不加of 65.consist with一致,符合

66.convince使确信,使信服

convince sb to do sth说服某人做某事,be convinced of确信,承认67.at cost按成本, at any cost在任何情况下,无论如何

Eg:The terrible accident almost cost the driver his life. cost用作及物动词,主语通常是物,宾语是人,不能改成被动句68.on the course在航线上,off the course偏离航线

69.dare作为情态动词,一般用于否定句,疑问句,条件句中,没有单三形式I dare say……是一个特例,是情态动词用于肯定句的情况70.day after day日复一日地,the other day 前几天

71.deep作副词时和deeply不同,deeply多指感情、情感深,表示抽象意义72.win后面加

a game或a prize等宾语,defeat和beat后加一个人或集体

73.demand for需求,要求,demand to do要求做某事,demand sth of/from sb要求某人做某事

74.决定做某事:determine to do强调动作,be determined to do强调状态 determine sb to do使某人决定做某事75.die of是死于内因,die from是死于外因

76.do with用在否定句中,与can/could表示忍受77.drive sb mad让某人发疯

78.each作代词时是单数,它的完全否定是none或neither,each和not连用表示部分否定 each更侧重个别情况,而every更侧重全体,each用在复数名词后谓语动词用复数

79.or else要不然,否则

80.on end连续,上下颠倒,by the end of常用于完成时态81.ever since自从……以来

82.to be exact确切地,not exactly根本不,决不

83.excuse sb for doing sth或excuse one’s doi ng sth原谅某人做过某事84.be familiar with 熟悉……,be familiar to被……所熟悉85.so far就…而言,as far as ……be concerned就……而言 by far与形容词或副词的比较级最高级连用,表示……得多

86.quite a few相当多

87.gather指把分散的东西集中在一起,还可以用于速度、力量等增加。指三者以上的聚集

88.group作主语时,看成整体谓语动词用单数,看成各个成员谓语动词用复数

in groups三五成群

89.表示数量的one and a half后面名词要用复数形式,但这个短语作主语时,谓语动词用

单数形式

90.at hand时间或距离上接近,by hand用手工,in hand在手头,在掌握中

91.hardly……when…… 一……就……,hardly位于句首句子要倒装92.hear from收到某人的来信, hear of听说,此时不能用于进行时93.hold和contain都有容纳的意

思,hold的容纳指物体内部的容纳94.honour具体指光荣的人或物时,是可数名词,后跟介词to Eg:He is an honour to our country. in honour of向……表示敬意

95.improve on对……加以改进,improve in在……方面有所改进96.in that原因是,因为

in the tree鸟,on the tree苹果长在树上

97.increase by后加增加的数量,increase in表示在哪方面增长https://www.360docs.net/doc/d716489435.html,rm sb of sth通知某人某事,inform on sb告发,检举

99.that is it正是这样;this is it(期待的事就要发生了;That’s that就是这样100.in itself 本身,本质上,to itself独自占有

101.just now刚才,不久以前,right now现在,just then正在那时

102.leave是短暂性动词,不和表示延续的时间状语连用;不可以说leave away,应该去掉Away;把某物忘在什么地方,如果有具体地方用leave,没有就用forget;leave for是出发到的意思

103.at length=in detail详细地

104.less than不到,少于;no less than=as many as多达;not less than至少

still less=let alone=not to mention更不用说105.not likely绝不可能,绝对不会106.at a loss不知所措

107.means手段、方法(单复数同形,by means of通过,借助于,by all means可以way 搭配介词in,method搭配介词by,approach搭配介词to 108.回答道谢时说don’t mention it别客气;

回答道歉时说never mind没关系,别介意;That’s all right!没关系

回答道歉或道谢时,或者表示乐于相助都可以说no problem

109.at the mercy of任由…处置;have mercy on对…怜悯110.to my mind依我看;never you mind不要问,别管111.the moment一…就;for the moment=for now暂时

112.more than加数词等于over/加名词翻译为“不仅仅”/加形容词等于very

113.no one只能指人,none可以指人或物;no one后不加of,但none可以,none of后加的名词或代词必须指两个以上的人或物,如果只有两个用neither of;none回答how many 或how much的提问,no one回答who的提问114.with pleasure很愿意,用来回答请求

my pleasure=it’s a pleasure不用谢,回答道谢

115.Possibly和can’t,couldn’t等否定词连用,可以加强语气Eg:I can’t possibly tell you that!

116.be proud of以…而自豪,用于褒义

be proud about为…而洋洋得意,自高自大,用于贬义

117.表示“很,十分”意思的词语强调程度排序:(由大到小very、pretty、rather、quite、fairly 118.rather和fairly都表示宁可、相当,fairly一般加令人愉快的词,例如good/well/nice。

rather经常加令人不愉快的词,例如bad/ugly/stupidly。其他的没有感情色彩的词可5

以用fairly表示赞许,用rather表示不以为然

119.regret doing sth后悔做某事;regret to do sth遗憾做某事

120.required的用法:require sb to do sth要求某人做某事;require doing=to be done; require that……(shoulddo 121.all right好吧,行吧,表示同意、赞成

That’s right!对的,正确的;That’s all right!没关系,用于回答道歉122.search后加搜查的范围,search for后面加搜查对象,search me我怎么知道123.make sense有道理;make sense of理解,弄懂

124.should经常用到的三个用法:按理应该;万一;竟然125.sick for渴望,期盼;sick of 对某人某事感到厌恶;sick at对某事感到懊丧或不高兴;sick with因…呕吐或患病126.since作“因为”的时候,不能和so连用;since不能引导让步状语从句,翻译成“尽管”,此时只能用while或although

127.so…that… 如此…以至于…,位于句首时so后面的部分要倒装,that后面句子必须完整so much for sth就讲这么多,到此为止

128.no sooner…than… 一…就…,只用于过去的情况,no sooner从句的谓语动词用过去完成时,位于句首时要用倒装

129.in terms of谈到,在…方面,就…而言

come to terms with妥协,迁就

130.跟time有关的短语:all the time一直、始终;at a time每次;in no time立刻; take one’s time慢慢来,不要着急,时间还早;at one time曾经;for a time暂时in time 及时,迟早;on time准时,按时

131.treat sb to sth用……招待某人;my treat请客

132.turn to do转过头来做某事

turn to n/doing变成,向…求助

133.until作“直到…为止”时,用在有延续性动词的句子中

134.in a way/in one way/in some way在某种程度上,不完全地;

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2017高考英语必考知识点总结 2017高考英语必考知识点：as引导的非限制性定语从句在as引导的非限制性定语从句中，连接代词as在句子中可以作主语、宾语或表语等，可以指人或物。其在定语从句中的位置比较灵活，即可以在句子前面，在句子中间或句子末尾。常用的结构有：as we all know; as is well known to ; as is often the case; as is said/mentioned above; as has been said before; as I told you before; as is evident; as often happens; as can be seen; as is/was expected; as we expect; as I can remember等。 [注意1]as通常只指整个句子的内容，不表示部分内容。 [注意2]as引导的非限制性定语从句通常指事先可以预料到的料想到的，表达好的方面。 [注意3]as引导限制性定语从句时，常构成the same as ; such as ; so/as as 等结构。在从句中既可以指人、物，也可以指整个句子。 [例句] This is also part of your work, as I told you before. 我曾告诉过你，这也是你工作的一部分。 The man was a teacher, as was evident from his way of speaking.

从那人说话的样子可明显看出，他是个老师。 Such ideas as he hits on are worthless. 像他那样偶然想起的主意是无用的。 It s the same story as I heard from her yesterday. 这故事跟我从她那儿听到的相同。 He will marry as pretty a girl as he can find. 他要尽可能找漂亮的女孩结婚。 Such people as have made great contributions to the world should be greatly respected.那些对世界做出巨大贡献的人们应该受到极大的尊重。 2017高考英语必考知识点：which引导的非限制性定语从句 which引导的非限制性定语从句既可以指整个句子内容，也可以指句子的部分内容(如单词或词组等)，在句子中可以作主语、宾语(动词或介词的)、定语等。注意它在句子中的位置：只能放在主句后，不能放在主句前。表达的内容是不好的、事先没有预料到的等时，常用which，只指物。 [例句] Yellowstone National Park, which is in Wyoming, is one of the

2020年高考：英语知识点高频必考归纳

2020年高考：英语知识点高频必考归纳 1.able 用法：be able to do Note: 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。 be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。 2.abroad 用法：表示到（在）国外，是一个副词，前面不加介词。 Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。 3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。 Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。 4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。 5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。 Note: 前面需要有be able to或can等词。 6.after 用法：表示在时间、空间之后；be after表示追寻。 Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o’clock; in 3 days. 7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。 Note: agree on表示达成一致；agree to表示批准；agree with表示同意某人说的话。 8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive. 9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in. 10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。 Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best. 11.and 用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。 Note: 与祈使句搭配时往往可以表示条件。如：Work hard, and you’ll succeed sooner or later. 12.another 用法：表示又一个，泛指，相当于one more的含义。 Note: 不能直接加复数名词，需要与一个数词搭配，如：another 2 weeks. 13.answer 用法：及物动词，但在作名词时要与介词to搭配。 Note: 可以表示接电话、应门等。如：answer the phone/door. 14.anxious 用法：be anxious for/about/to do Note: be anxious about表示担心；be anxious for表示盼望得到。 15.appear 用法：不及物动词，没有宾语，没有被动语态。 Note: 还可以作为系动词，与seem同义，表示看起来……。 16.arrive 用法：arrive at表示到一个小地方；arrive in表示到一个大地方。 Note: 引申含义表示得出，如：arrive at a decision/conclusion. 17.ask 用法：ask to do; ask sb. to do; ask for Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：ask that sb. (should) do的形式。 18.asleep 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 Note: 通常与动词be及fall搭配；sound asleep表示熟睡。 19.attend 用法：表示参加，后面经常加上meeting, lecture, conference, class, school, wedding, funeral等词；也可以表示照顾，照料。 Note: attend to可以表示处理、照料等。 20.attention 用法：pay attention to; draw/catch sb’s attention Note: 写通知时的常用语：May I have your attention, please?

高考英语语法知识点总结

专题一定语从句一、关系代词引导的定语从句 1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 which 指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略） who 指人在从句中作主语，宾语或表语 whom 指人在从句中作宾语 whose 指人或物在从句中作定语 as 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 but 指人或物在从句中作主语，宾语或表语注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which 或of which+the+名词 2、as 的用法（1）常用于下列结构：such…as; so…as;the same…as; as…as 注意：the same…as 表示同一类，不同一个 the same…that 表示同一个（2）as与which的区别 a、位置不同 as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。 b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。 Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above, as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。 C、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。 3、but用作关系代词，相当于who/that…not 例：In China there is no one but knows Lei Feng. 二、只用that不用which的情况 1、.先行词为all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时 2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时. 3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。 4、当先行词是序数词或被序数词修饰时。 5、当先行词是数词时. 6、当先行词既指人又指物时。 7、如有两个定语从句，其中一个关系代词已用which，另一个关系代词则宜用that。 8、主句是There be结构,修饰其主语的定语从句宜用that 作关系代词。 9、被修饰成分为表语,或者关系代词本身是定语从句的表语时，该关系代词宜用that。 10、先行词为what，关系代词用that。

江苏高考英语语法专题复习知识点汇总

江苏高考英语语法专题复习知识点汇总一、冠词The Article 知识要点：冠词是一种虚词，放在名词的前面，帮助说明名词的含义。冠词分不定冠词（The Indefinite Article）和定冠词（The definite Article）两种。a (an) 是不定冠词，a用在辅音之前：如a book, a man; an用在元音之前，如：an old man, an hour, an interesting book等。the是定冠词。一、不定冠词的用法 1、指人或事物的某一种类（泛指）。这是不定冠词a (an)的基本用法。如：She is a girl. I am a teacher. Please pass me an apple. 2、指某人或某物，但不具体说明何人或何物。如：He borrowed a story-book from the library. A Li is looking for you. 一位姓李的同志正在找你。 3、表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。如： I have a mouth, a nose and two eyes. 4、用于某些固定词组中。如： a bit, a few, a little, a lot of, a piece of, a cup of, a glass of, a pile of, a pair of, have a good time, for a while, for a long time等。 5、用在抽象名词前，表具体的介绍——a + 抽象名词，起具体化的作用。如： This little girl is a joy to her parents. 这女孩对她父母来说是一个乐趣。 It is a pleasure to talk with you. 跟您交谈真是一件愉快的事情。 It is an honour to me to attend the meeting. 参加这个会，对我来说是一种荣誉。二、定冠词的用法： 1、特指某（些）人或某（些）事物。这是定冠词the的基本用法。如： Beijing is the capital of China. The pen on the desk is mine. 2、指谈话双方都知道的人或事物。如： Where is the teacher? Open the window, please. 3、指上文提过的人或事物（第二次出现）。如： There was a chair by the window. On the chair sat a young woman with a baby in her arms. The baby was thin. 4、用在世界上独一无二的事物前。如：

高三英语知识点总结归纳5篇分享

高三英语知识点总结归纳5篇分享学习高三英语知识点的时候需要讲究方法和技巧，更要学会对高三英语知识点进行归纳整理。高三英语知识点1 look at a book? 1. 表示阅读性地“看书”(即读书)，一般要用动词read。如： Don’t read such books. 不要读那样的书。 He is reading a book on Shakespeare. 他在看一本关于莎士比亚的书。但是，在许多情况下，“看书”只需用read 就够了(尤其是泛泛地表示“看书”时)，无需后接book作宾语。如： In the evening I usually read. 晚上我常常看书。 This light is too poor to read by. 这光线太暗不能看书。 I read much less now than I did at school. 我现在看书远比我上学时少。 2. 若不是表示阅读性地“看书”，而只是大概地看一看，比如看看书的封面、定价、内容提要等，或者回答问题时看看书的某些章节或字句等，或者是考试时悼词楸镜龋此时都不宜用动词read, 可用look at, see 等。如： Can I look at those books? 我可以看看那些书吗?

Jim demanded to see my books. 吉姆要求看看我的书。 Please answer my questions without looking at your books. 请不看书回答我的问题。 Students must not look at their books during examinations. 学生考试不准舞弊。高三英语知识点2 虚拟条件句条件状语从句是非真实情况，在这种情况下要用虚拟语气。 l-条件从句与现在事实不一致，句型为：If+主语十过去时，tiag+should (could，would，或might)+动词原形，例如：If l were you，1 would study hard. 2.条件从句与过去事实不一致，句型为：If+主语+had+过去分词，主语+should(could, would，或might)+have+过去分词，例如：If I had not studied hard.1would have failed in the exam last term 3.条件从句与将来事实不一致，句型为：lf+主语+should/were to+do，主语+should( could.)+原形do，例如：If l were to go to the moon one day,I could see itwith my own eyes. 注意： 1.If条件句中绝对不可出现“would”。 2-根据句中的时间状语，有时可能出现“混合虚拟”的情况，即主

高中英语知识点总结

高中英语知识点总结 1.able 用法：be able to do Note: 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。 be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。 2.abroad 用法：表示到(在)国外，是一个副词，前面不加介词。 Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。 3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。 Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。 4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。 5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。 Note: 前面需要有be able to或can等词。 6.after 用法：表示在时间、空间之后;be after表示追寻。 Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o’clock; in 3 days. 7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。 Note: agree on表示达成一致;agree to表示批准;agree with表示同意某人说的话。 8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive. 9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in. 10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。 Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best. 11.and 用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。

高考英语重点知识点大全

高考英语重点知识点大全主语从句主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。 1. It 作形式主语和it引导强调句的比较。 It 作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。被强调部分指人是也可用who/whom。例如： It is a pity that you didn’t go to see the film. It doesn’t interest me whether you succeed or not. It is in the morning that the murder took place. It is John that broke the window. 2. 用it 作形式主语的结构。 (1) It is +名词+从句 It is a fact that …事实是… It is an honor that …非常荣幸 It is common knowledge that …是常识 (2) it is +形容词+从句

It is natural that…很自然… It is strange that…奇怪的是… (3) it is +不及物动词+从句 It seems that…似乎… It happened that…碰巧… (4) it +过去分词+从句 It is reported that…据报道… It has been proved that…已证实… 3. 主语从句不可位于句首的五种情况。 (1) if 引导的主语从句不可居于复合句句首。 (2) It is said ，(reported) …结构中的主语从句不可提前。例如： It is said that President Jingo will visit our school next week. (right) That President Jiang will visit our school next week is said. (wrong) (3) It happens…，It occurs…结构中的主语从句不可提前。例如： It occurred to him that he failed in the examination. (right) That he failed in the examination occurred to him. (wrong) (4) It doesn’t matter how/whether …结构中的主语从句不可提前。

高中英语知识点总结版

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【2018高考】英语超重点学习营课前资料目录：一、重点单词二、重点词组三、高级词汇四、词组固定搭配五、高级句型结构六、过去完成时概念七、阅读理解解题指导一、重点单词 1.able 用法：be able to do Note: 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。 be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。 2.abroad 用法：表示到（在）国外，是一个副词，前面不加介词。 Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。 3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。 4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。 5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。 Note: 前面需要有be able to或can等词。 6.after 用法：表示在时间、空间之后；be after表示追寻。

Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o’clock; in 3 days. 7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。 Note: agree on表示达成一致；agree to 表示批准；agree with表示同意某人说的话。 8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive. 9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in. 10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。 Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best. 11.and 用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。Note: 与祈使句搭配时往往可以表示条件。如：Work hard, and you’ll succeed sooner or later. 12.another 用法：表示又一个，泛指，相当于one more的含义。 Note: 不能直接加复数名词，需要与一个数词搭配，如：another 2 weeks. 13.answer 用法：及物动词，但在作名词时要与介词to搭配。 Note: 可以表示接电话、应门等。如：answer the phone/door. 14.anxious 用法：be anxious for/about/to do Note: be anxious about表示担心；be anxious for表示盼望得到。 15.appear 用法：不及物动词，没有宾语，没有被动语态。 Note: 还可以作为系动词，与seem同义，表示看起来……。 16.arrive 用法：arrive at表示到一个小地方；arrive in表示到一个大地方。Note: 引申含义表示得出，如：arrive at a decision/conclusion.

上海高考英语知识点讲义

21. 对于某人来说很熟悉be familiar to sb. 22. 因为…而着名be famous for 23. 作为…而着名be famous as 24. 为全世界的人所知名be famous to people all over the world 25. 据我所知as far as I know 26. 被…吸引住be fascinated with/by sth. 27. 举行告别会hold a farewell party 28. 过时了不时髦了be out of fashion 29. 失宠失利；lose favour 30. 支持；赞成be in favour of 31. 帮某人忙ask a favour of sb. 32. 用…来喂养… feed…on/with… 33. 吃，以…为食物feed on 34. 把…喂给…吃feed sth. to sb. 35. 与困难作斗争fight against difficulities 36. 算出；弄清楚figure out 37. 装满be filled with 38. 决赛the finals 39. 因做某事而罚某人款fine sb. for doing sth. 40. 着火catch fire 41. 把火扑灭put out a fire 42. 被解雇了be fired/dismissed 43. 试穿fit on 44. 适合(做)… be fit for/to do sth. 45. 保持健康keep fit 46. 注视… fix one’s eye s on/upon

47. 长距离飞行 a long distance flight 48. 流利的英语fluent English 49. 集中注意力focus attention /mind on 50. 民间音乐focus attention/mind on 51. 如下as follows 52. 听从忠告follow one’s advice 53. 食物链food train 54. 某人做某事是愚蠢的It’s foolish of sb. to do sth. 55. 禁止某人做某事forbid sb. to do sth 56. 禁止做某事forbid doing sth. 57. 地心引力的力量the force of gravity 58. 强迫某人做某事force sb. to do sth. 59. 天气预报the weather forecast 60. 填写表格fill in a form 61. 以…的形式in the form of 62. 前任总统former president/student/wife 63. 发财make a fortune 64. 提出put forward 65. 期盼;等待look forward to sth. 66. 释放某人set sb. free 67. 没有…的；免除的be free of/from 68. 冰点freezing point 69. 冷冻食物frozen food 70. 淡水fresh water 71. 与---交朋友make friends with 72. 把某人吓死frighten sb. to death 73. 从那时起from then on

高考英语知识点归纳总结

高考英语知识点归纳总结听力【常考点】①数字（涉及年代、日期、数量、价格等数字信息，以基数词、序数词、分数、小数、百分比等形式呈现）;②地点（考查内容多以where开头）; ③推断（不仅推断时间地点，还推断人物关系、身份、情感、态度、事情真相等）; ④场景（涉及购物、问路、咨询天气、打电话等场景）。【技巧点拨】领略主旨大意，概括对话的中心思想：领会弦外之音，揣测真正意图;捕捉细节，确认提到的具体信息;推测谈话背景，辨别角色关系。【常见错误】听不懂;连音和吞音听不出来;语气、语调和重音辨别偏差;中外语言表达方式差异。【常考点】①冠词、非谓语动词、主谓一致、时态和语态、情态动词、定语从句、倒装句、强调句和疑问句;②情景对话;③词组的辨析。【技巧点拨】领略出题意图;分析句子结构i找关键信息词。【常见错误】逻辑上受母语干扰;忽略关键信息词;忽略选项处前后的附加信息。完形填空【常考点】①同义、近义词词组辨析（动词、名词、形容词等）;②固定搭配（动词和介词或副词、名词和介词、形容词和介词等）;③语法（时态和语态、从句连接词等）：④上下文逻辑关系。【技巧点拨】跳过选项空格通读全文，领略主旨大意;做题时细读全文，结合选项含义及前后文关系、句子结构等，综合考虑作答：先做简单题，结合简单题找出的信息，进一步加深对文章的理解后再做难题：代入所选答案，再次通读全文，检查逻辑语义是否一致。【常见错误】脱离上下文，只看选项所在单句;语法判断错误，词汇理解错误：缺少常见生活常识或文化背景造成理解偏差，选项误选。阅读理解【常考点】①常见文章体裁（记叙文、说明文、议论文）;②常考开头或结尾（主题旬或中心句）;③常考因果关系（because/so/SlFICe/for）④常考表示转折的语句;⑤常考比较关系;⑥常考数字信息（时间、数量等）。

高中英语语法总结(完整版;高中必看!)

高中英语语法总结（完整版；高中必看！）专题一：定语从句一、关系代词引导的定语从句 1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 which指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略） who指人在从句中作主语，宾语或表语 whom指人在从句中作宾语 whose指人或物在从句中作定语 as指人或物在从句中作主语，宾语或表语 but指人或物在从句中作主语，宾语或表语注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which或of which+the+名词2、as 的用法（1）常用于下列结构：such…as; so…as;the same…as; as…as 注意：the same…as 表示同一类，不同一个 the same…that 表示同一个

（2）as与which的区别 a、位置不同 as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。 b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。 Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above, as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。 c、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。二、只用that不用which的情况 1、.先行词为all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时 2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时. 3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。

上海高考英语整理知识点讲义：期末复习材料

避免做某事 escape doing sth. 对…是必要的be essential for/to 每三周every three weeks 每隔一天every other day 为…树立榜样set an example to 除了…之外，只得做某事doing nothing except do 用…来换… exchange sth. for sth. 原谅某人做某事excuse sb. for doing sth. 正如所预料的as is expected 对某人期待太高expect a lot/too much of sb. 医药费medical expense 向某人解释某事explain to sb. sth. 把自己的意思表达清楚explain sth. 表示同情express sympathy 面临ba faced with/by sth. 朝北、东face north\east 不能/没有做某事fail to do sth. 电力不足、中断power failure 假牙false teeth 对…很熟悉be familiar with 对于某人来说很熟悉be familiar to sb. 因为…而著名be famous for 作为…而著名be famous as 为全世界的人所知名be famous to people all over the world 据我所知as far as I know 被…吸引住be fascinated with/by sth. 举行告别会hold a farewell party 过时了不时髦了be out of fashion 失宠失利；lose favour 支持；赞成be in favour of 帮某人忙ask a favour of sb. 用…来喂养… feed…on/with… 吃，以…为食物feed on 把…喂给…吃feed sth. to sb. 与困难作斗争fight against difficulities 算出；弄清楚figure out 装满be filled with 决赛the finals 因做某事而罚某人款fine sb. for doing sth. 着火catch fire 把火扑灭put out a fire 被解雇了be fired/dismissed 试穿fit on 适合(做)…be fit for/to do sth.

高考英语知识点总结(超全版)

高考英语复习知识点概要 1.a great/good many: a large number of许多。修饰可数名词复数。 I’m quite busy. I have a great many things to do. 我很忙，我有很多事要做。若复数名词前有限定词或其修饰的为代词时，应加of . ①A great many of the books have been sold out. 已经卖了很多书了。 ②A great many of them are out of work.他们很多人失业了。 2.able(可以的，有能力的，可能的)①He is an able man.那人本事不小。 enable(v)使……能 ②We must learn more to enable us to face all the difficulties.我们要多学知识以便能面对各种困难。disable:有残疾的，不能干的；the disabled表示一类人（残疾人） able作词辍时 ①可以……的，值得……的（有被动含义）eatable可食用的，measurable可以测量、估计的；readable可读的 ②其他含义：conformable舒适的、安逸的；suitable 合适的，恰当的 3.above, over, on 三个词都可以表示“在……上“，但用法不同。On表示与某物体表面接触；over表示在某物体垂直的上方，含“布满、覆盖、跨越”之意，与under 相对；above表示位置高于，但不一定垂直，与below相对。注意：与数字、数量、长度词连用时，多用over,同more than。如：over10,000people一万多人；表示年龄、刻度多用above，如a man above fifty五十开外的人；above zero零度以上。习惯用语：well above average远在一般以上；above sea-level海拔以上；the one above上面的一个；above all首先，尤其重要的是；over there 那边；all over 遍及；over again 再一遍；over and over 再三地 [应用]介词填空 ①There lay an umbrella_______the table and some raincoats _____it. ②The mother held an umbrella______the boy’s head so that the sun wouldn’t burn him. ③There seemed to be a war and many planes were flying____the city. ④The moon was______the trees in the east. Key:①on,under ②over ③over ④above above all 首先，特别是，最重要的是 after all 到底，毕竟 at all (用来加强语气)与not连用，表示“一点也不，完全不”。 in all 总共 all but 几乎，差点没（=almost,nearly） ①We have all but finished the work. ②The day turned out fine after all. ③Children need many things ,but above all they need love. ④He wasn’t at all tired. ⑤Do you feel ill at all(真的，确实)？ ⑥There were twenty in all at the party. accident/event/ incident event一般指重大事件。accident多指意外或偶然发生的事故，特别是不幸的、有损害性的事故。incident相对于accident来说，显得不很重要，指“小事件”，它还可以用来表示“事变”，如叛乱、爆炸等。如： The broadcaster is broadcasting the news on current events.广播员正在播报时事新闻。 He was badly injured in the traffic accident.在那起交通事故中，他严重受伤。 There was an incident on the bus: a man fought with the conductor.那辆公共汽车上发生了一件事，有个人和售票员打了起来。 Have you heard of Xi’an Incident?你听说过“西安事变”吗？ admit vt.①接纳，许可……进入（allow sb./sth.to enter） He was admitted to the school this year.Only two hundred boys and girls are admitted to our school every year. ②承认，后可接名词，doing、从句或复合结构。 I admit my fault. She admitted having read the letter. He admitted that his comprehension was weak. You must admit the task to be difficult. advice建议；劝告。是不可数名词，“一条建议”应用a piece of advice。常用结构。 give sb.advice(on)/give advice给某人提（关于……的）建议；忠告某人。 ask(sb.)for advice征求（某人的）意见。 ①Marx gave us some good advice on how to learn a

高中英语知识点全面总结整理版

高中英语总结目录：一、重点单词二、重点词组三、高级词汇四、词组固定搭配五、高级句型结构六、过去完成时概念七、阅读理解解题指导

一、重点单词 1.able 用法：be able to do Note: 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。 2.abroad 用法：表示到（在）国外，是一个副词，前面不加介词。 Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。 3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。 4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。 5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。 Note: 前面需要有be able to或can等词。 6.after 用法：表示在时间、空间之后；be after表示追寻。 Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o’clock; in 3 days. 7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。Note: agree on表示达成一致；agree to表示批准；agree with表示同意某人说的话。 8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive. 9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in. 10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best. 11.and 用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。 Note: 与祈使句搭配时往往可以表示条件。如：Work hard, and you’ll succeed sooner or later. 12.another 用法：表示又一个，泛指，相当于one more 的含义。 Note: 不能直接加复数名词，需要与一个数词搭配，如：another 2 weeks. 13.answer 用法：及物动词，但在作名词时要与介词to 搭配。 Note: 可以表示接电话、应门等。如：answer the phone/door. 14.anxious 用法：be anxious for/about/to do Note: be anxious about表示担心；be anxious for表示盼望得到。 15.appear 用法：不及物动词，没有宾语，没有被动语态。Note: 还可以作为系动词，与seem同义，表示看起来……。 16.arrive 用法：arrive at表示到一个小地方；arrive in 表示到一个大地方。 Note: 引申含义表示得出，如：arrive at a decision/conclusion. 17.ask 用法：ask to do; ask sb. to do; ask for Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：ask that sb. (should) do的形式。 18.asleep 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 Note: 通常与动词be及fall搭配；sound asleep表示熟睡。 19.attend 用法：表示参加，后面经常加上meeting, lecture, conference, class, school, wedding, funeral等词；也可以表示照顾，照料。 Note: attend to可以表示处理、照料等。 20.attention 用法：pay attention to; draw/catch sb’s attention Note: 写通知时的常用语：May I have your attention, please? 21.beat 用法：表示打败某人，或连续不断地击打某物。Note: heartbeat表示心跳。 22.because 用法：后面接原因状语从句，because of后面接名词。 Note: because表示直接原因，因此只有用它才可以回答why的特殊疑问句及用在强调句中。 23.become 用法：系动词，表示变得……。可以由好变坏或由坏变好。 Note: become of sb.表示某人发生了什么事情。 24.before 用法：before long, long before, the day before yesterday, the week / year before last 上上周/前年 Note: It be + 段时间before…在该句型中，主句时态只有将来时态和一般过去时态。 25.begin 用法：begin to do; begin doing Note: 当begin本身是进行时的时候，只能用begin to do 的形式。如：It was beginning to rain. 26.believe 用法：believe sb.表示相信某人说的话；believe in sb.表示信任；6123结构。 Note: 回答问句时通常用I believe so/not的形式。 27.besides 用法：表示除……之外还有，包含在一个整体之中。 Note: 还可以用作副词，表示此外，要用逗号隔开。28.beyond 用法：表示越过、在另一边，如：beyond the wood/bridge. Note: 可以用于引申含义，表示超出……，如：beyond