2010年5.15碘缺乏病防治工作计划

合集下载

全方位筹备碘缺乏病防治日活动

全方位筹备碘缺乏病防治日活动一、活动背景与目的碘缺乏病是一种全球性的公共卫生问题，长期摄入碘不足会导致甲状腺功能减退，引起一系列疾病，如甲状腺肿大、呆小症等。我国是世界上碘缺乏病流行最为严重的国家之一，为了提高全社会对碘缺乏病的认识和预防意识，国家卫生健康委员会将每年的5月15日定为“全国碘缺乏病防治日”。二、活动筹备与组织 1.成立筹备小组：成立以单位领导为组长，相关部门负责人为成员的碘缺乏病防治日活动筹备小组，负责活动的组织、协调和实施。 2.制定活动方案：根据活动主题和目标，制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、形式和预算等。 3.落实责任分工：根据活动方案，明确各成员部门的职责和任务，确保活动顺利进行。 4.宣传发动：通过广播、电视、报纸、网络等媒体，广泛宣传碘缺乏病防治知识，提高公众对活动的关注度和参与度。 5.物资准备：提前准备好活动所需的物资，如宣传册、海报、展板、碘盐等。 6.人员培训：对参与活动的医护人员、教师等进行碘缺乏病防治知识培训，确保活动内容的科学性和准确性。三、活动内容与形式 1.开幕式：举办单位领导发表讲话，强调碘缺乏病防治的重要性，呼吁全社会关注和参与碘缺乏病防治工作。 2.碘缺乏病防治知识讲座：邀请专业医生和专家，为现场观众讲解碘缺乏病的危害、预防措施和治疗方法等。 3.宣传展览：通过展板、海报等形式，展示碘缺乏病防治知识，引导群众正确认识和科学补碘。 4.互动游戏：设计有趣的互动游戏，让群众在游戏中学习碘缺乏病防治知识，提高参与活动的积极性。 5.碘盐推广：向群众发放碘盐，宣传碘盐在日常生活中的重要作用，引导群众养成食用碘盐的习惯。 6.健康体检：组织医护人员为现场观众提供免费体检服务，包括甲状腺功能检测、血压测量等，及时发现和治疗碘缺乏病。四、活动效果评估 1.活动现场参与人数：通过活动现场签到、报名等方式，统计活动现场的实际参与人数。 2.宣传活动覆盖范围：通过媒体宣传报道、网络传播数据等，评估宣传活动覆盖范围。 3.群众满意度调查：通过问卷调查、现场访谈等方式，了解群众对活动的满意度。 4.碘缺乏病防治知识普及情况：通过测试、问卷等方式，评估群众对碘缺乏病防治知识的了解程度。 5.碘盐推广效果：通过碘盐销售数据、群众食用情况等，评估碘盐推广效果。五、活动后续工作 1.资料整理与归档：对活动过程中的资料进行整理、归档，以便今后查阅和使用。 4.改进措施：根据活动评估结果，找出存在的问题和不足，制定改进措施，为今后类似活动提供支持。通过本次活动，进一步提高全社会对碘缺乏病防治工作的关注度和参与度，推动碘缺乏病防治工作深入开展，为人民群众的身体健康提供有力保障。全方位筹备碘缺乏病防治日活动，我们得从活动背景与目的说起。碘缺乏病这个全球公共卫生问题，可不能小觑。长期摄入碘不足，会导致甲状腺功能减退，引发疾病。我国是碘缺乏病流行严重国家之一，所以每年5月15日的全国碘缺乏病防治日就显得尤为重要。今年活动主题是“科学补碘，健康人生”，希望通过多种形式宣传和教育，提高大家对碘缺乏病防治知识的了解，引导科学补碘，保障健康。活动筹备与组织方面，得成立筹备小组，制定活动方案，明确活动时间、地点、内容、形式和预算等。然后各部门根据责任分工，做好准备。别忘了宣传发动，通过广播、电视、报纸、网络等媒体广泛宣传，提高公众关注度。物资准备也很重要，提前准备好所需物资，如宣传册、海报、展板、碘盐等。还有人员培训，确保活动内容的科学性和准确性。活动内容与形式丰富多彩，开幕式有领导发表讲话，强调碘缺乏病防治的重要性。还有碘缺乏病防治知识讲座，邀请专家讲解危害、预防措施和治疗方法。现场还有宣传展览，通过展板、海报等形式展示碘缺乏病防治知识。互动游戏让大家在游戏中学习知识，提高积极性。推广碘盐，发放碘盐，引导大家养成食用碘盐的习惯。还有健康体检，提供免费体检服务，及时发现和治疗碘缺乏病。

碘缺乏病防治知识宣传活动实施计划

碘缺乏病防治知识宣传活动实施计划第一篇：碘缺乏病防治知识宣传活动实施计划东赵乡卫生院防治碘缺乏病日宣传活动工作计划2011年5月15日是我国第18个“防治碘缺乏病日”，今年的宣传主题为“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”。

为做好今年的宣传活动，根据《关于开展第十八届防治碘缺乏病日宣传活动的通知》（市地办字[2011]2号）精神要求，特制定我院开展第十八届防治碘缺乏病日活动实施方案。

一、指导思想2011年3月，因日本地震引起核泄漏的影响，由于居民对碘及碘盐认识存在误区，各地出现了不同程度的哄抢碘盐的现象，因此今年的碘缺乏病日宣传活动突出“科学补碘”是工作重点之一。

我们要充分认识碘缺乏病防治工作的重要性、艰巨性和长期性，确定职责，进一步强化政府主导、部门配合的工作机制，周密部署、精心安排，围绕“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”的主题，积极探索新的宣传方式和手段，深入持久地开展防治碘缺乏病的宣传促进工作，唤起全社会对碘缺乏病防治工作的参与。

二、宣传口号消除碘缺乏病，共享健康人生！二、活动时间2011年5月14、15、16日。

2011年5月14、15日面向社会大众的宣传活动；5月16日我乡西赵村宣传活动。

三、活动地点全乡29个村（居委会）、乡卫生院所在地。

四、参加单位卫生院及各村卫生室。

五、活动形式（一）面向村卫生室开展宣传工作：分发相关宣传材料，介绍碘缺乏病病情和防治现状，使之了解碘缺乏影响人口素质和当地社会经济的发展，以食盐加碘为主的碘缺乏病防治策略必须长期坚持，做好碘缺乏病预防控制工作是关注民生的具体体现等。

（二）面向社会大众现场宣传活动：展示宣传横幅和宣传展板。

（三）在西赵村开展宣传活动：设置宣传咨询点，张贴统一印制的宣传海报，散发统一印制的宣传资料，解答群众咨询。

提供真假碘盐供群众鉴别，向群众讲解鉴别知识。

（四）面向新婚育龄妇女、孕妇、哺乳妇女的宣传活动。

本次活动要覆及各村卫生室，尤其是动员妇幼人员的参与，有针对性地对新婚育龄妇女、孕妇、哺乳妇女开展宣传。

学校碘缺乏病防治工作计划总结

学校碘缺乏病防治工作总结篇一：海子小学碘缺乏病防治工作总结海子小学碘缺乏病防治工作总结（XX----XX学年）为提高我校学生对碘缺乏病的防治知识的认识，根据上级有关文件精神，我校开展了防治碘缺乏病的宣传教育工作。

一、加强领导，提高认识我校长期以来，虽然对碘缺乏病经过一系列综合防治，取得了很好的防治成效，但人们对碘缺乏病的防治意识还比较薄弱，对“食盐加碘”在碘缺乏病防治中的重要性认识还不是很充分，这就需要从学校抓起，从小学生抓起，进一步强化防治认识，最终消除碘缺乏病。

因此，我们从深化认识，加强领导入手，成立了领导小组负责学校“碘缺乏病防治”教育工作。

二、扎扎实实，开展工作碘缺乏病的防治工作，在我校主要有两项任务，第一是对师生进行“碘缺乏病防治知识”宣传教育，增强防治意识；另一方面就是加强学校食堂食用盐管理，做到食用盐符合加碘盐规范。

为此，我们重点抓了下面几个方面工作：1、坚持把碘缺乏病防治教育工作纳入学校课程计划，安排了专门的课程——体育锻炼/健康教育课，开展对碘缺乏病防治的教学。

2、充分利用课堂教学的主要渠道作用，学校要求将地方病防治列入健康教育课，坚持把碘缺乏病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学，在上好“碘缺乏病防治教育课”方面，做到了“四有”即：有教师、有教学内容、有教学时间、有教案，“碘缺乏病防治教育课”率在一至五年级达100%，学生对碘缺乏病防治知晓率达到95%以上。

使学生了解了碘缺乏病及其危害，以及碘缺乏病的防治主要就是食用碘盐，明白了使用正规碘盐的重要意义。

3、开展对比实验，加强学生认识。

在相关专业工作人员的指导下，我校在各年级开展了对比实验，通过教育前后的实验对比，提高了学生的知晓率。

4、结合本学年“防治碘缺乏病”活动，通过向学生发放宣传资料的形式，宣传碘缺乏病防治知识，告知家长及学生，动员学生及家长购买碘盐，正确识别合格碘盐，拒绝伪劣碘盐，增强了自我保护意识。

5、严格学校食堂食用盐管理，坚决杜绝伪劣碘盐。

515宣传日工作计划工作总结

农十三师红星四场“5.15防治碘缺乏病宣传日”活动工作计划2011年5月15日是我国第十八个“防治碘缺乏病宣传日”，宣传主题为“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”。

碘是影响智力发育的重要微量元素，人体缺碘会造成不同程度的损害，导致发生碘缺乏病，乃之残疾。

现实生活中，人们缺少点缺乏危害及预防知识，因此普及预防知识，自我保健意识，加强宣传教育是当前消除碘缺乏病工作中十分紧迫的任务。

为做好我场的防治碘缺乏病防治宣传工作，特制定宣传活动计划。

具体计划如下：一、活动名称：第十八届“5.15防治碘缺乏病宣传日”二、主办单位农十三师红星四场疾控中心三、宣传主题坚持科学补碘，预防碘缺乏病四、活动日期及地点2011年5月15日10:00 ~ 12:00 红星二牧场（赶集日）2011年5月17日10:00 ~ 12:00 红星四场中心团场（赶集日）五、活动形式1、设立咨询台宣传2、发放宣传材料（单）3、悬挂宣传标语、横幅六、活动内容（一）2011年5月15日和5月17日，在二牧场片区和中心团场人口比较集中地段举办红星四场“5.15防治碘缺乏病宣传日”宣传活动。

设立咨询台。

发放宣传单。

（二）在活动宣传日开展一系列宣传活动：1、发放宣传材料：碘缺乏病防治宣传核心信息及有关宣传单和折页，共300余份。

2、横幅标语：5.15全国碘缺乏病防治日宣传活动，主题——“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”.3、张贴标语：二牧场片区和中心团场，共10余份。

七、组织实施本次活动由农十三师红星四场疾控中心和二牧场片区医院共同负责组织实施。

农十三师红星四场疾控中心2011年5月12日农十三师红星四场5.15碘缺乏病宣传日工作总结为全面落实以食盐加碘为主的碘缺乏病综合防治措施，实现国务院办公厅在《全国重点地方病防治规划（2004-2010年）》中提出的实现消除碘缺乏病的目标”，广泛深入地宣传消除碘缺乏病工作的重要性、艰巨性和长期性，加强防治碘缺乏病的健康教育，进一步推动消除碘缺乏病工作的持续开展，根据十三师卫生局下发的《关于开展第2011年防治碘缺乏病日活动的通知》（师卫发电[2011]21号）文件精神，我场下发了《关于开展第十八届防治碘缺乏病日活动的通知》，根据卫生局的统一安排，对我场的第十八届防治碘缺乏病日宣传活动进行了部署。

5.15学校碘缺乏病防治日宣传活动总结_结核病防治科出科小结

5.15学校碘缺乏病防治日宣传活动总结_结核病防治科出科小结一、宣传活动目的为了增强学生对碘缺乏病的认识，提高学生的自我健康意识，促进学生参与健康生活方式的建设，我校于5月15日开展了“碘缺乏病防治日”宣传活动。

通过此次活动，旨在提高学生对碘缺乏病的认识，促进学生健康生活方式的培养，增加学生对碘缺乏病的防治意识，使学生能够更好地了解如何预防和治疗碘缺乏病。

二、活动内容为了全面宣传碘缺乏病的危害和预防知识，学校组织了一系列宣传活动：校园宣传栏上贴满了碘缺乏病防治宣传海报和标语，每个班级还组织了学生们进行研究并制作了彩色宣传展板；学校健康教育科对学生们进行了一场精彩的健康讲座，向学生们介绍了碘缺乏病的病因、症状、预防和治疗方法等内容；学校还组织了一场由学生自编自导自演的碘缺乏病防治小品表演，将有关碘缺乏病的知识生动形象地呈现给所有师生；学校还开展了“健康体检日”，对学生进行了一次全面的健康体检，从体检中发现了一些碘缺乏病初期症状的学生，并及时给予了相应的保健建议。

三、活动效果本次活动的开展，取得了明显的效果：1. 增强了师生对碘缺乏病的认识。

通过各种形式的宣传活动，学生们对碘缺乏病的认识明显增加，对其预防和治疗方法也有了更深入的了解。

2. 提高了学生的健康意识。

学生们深刻认识到了健康的重要性，信心和决心改掉不良的生活习惯，树立正确的健康观念，按时进行体检，定期锻炼身体，有规律地生活和饮食。

3. 增加了对健康生活方式的认可。

通过本次活动的宣传和展示，学生们更加深刻地理解了健康生活方式对身体的重要性，对参与健康活动的意愿也明显增强。

四、下一步工作安排1. 继续加强对碘缺乏病的宣传活动，使学生们对碘缺乏病的认识更加深刻。

2. 持续开展有关健康生活方式的宣传，通过多样化的活动形式，向学生们普及健康生活方式的重要性。

3. 鼓励学生积极参与体育锻炼，使他们养成良好的锻炼习惯，增强体质。

4. 不定期组织健康知识讲座，邀请专业人士对学生进行健康科普教育，提高他们对健康知识的接受和理解。

5.15碘缺乏病防治日活动总结

5.15碘缺乏病防治日活动总结5月15日是全国碘缺乏病防治日，为了提高公众对碘缺乏病的认识，增强防治意识，我校在这一天开展了丰富多彩的活动。

以下是对活动的总结和分析。

一、活动准备工作1.确定活动主题：本次活动的主题是“关注碘缺乏病，养成健康习惯”。

2.活动宣传：通过校内宣传栏、班级通知等方式，向全校师生宣传活动内容和目的，提高参与度。

3.设计活动方案：根据学校实际情况，制定了一系列活动方案，包括讲座、宣传展览、碘盐小分队活动等。

二、活动内容及效果1.讲座：我校特邀碘缺乏病专家进行讲座，向师生详细解读了碘缺乏病的危害以及预防措施。

讲座内容具体、生动，引起了师生的广泛关注。

2.宣传展览：学校图书馆举办了碘缺乏病宣传展览，展出了相关图片、文字、实物等，向师生普及了碘缺乏病的知识，提醒大家养成良好的饮食习惯。

同学们通过参观展览，增加了对碘缺乏病的认识和防治的重要性。

3.碘盐小分队活动：学校在食堂设立了碘盐小分队，分发含碘盐并向同学们宣传其重要性。

同学们通过亲身参与，了解了碘盐对健康的重要作用，大部分同学表示会主动选择含碘盐。

三、存在的问题与改进意见1.宣传力度不够：尽管我们在校内做了一定的宣传工作，但还是存在着一些同学对活动的知晓度较低的问题。

下次活动可以加大宣传力度，提前通过更多渠道向师生宣传。

2.活动形式单一：本次活动主要以讲座、宣传展览为主，缺乏互动性。

下次活动可以增加一些互动环节，如组织抽奖、游戏等，增加参与度。

3.活动时间安排紧凑：由于学校日程安排较紧凑，本次活动时间相对较短，没有充分发挥活动的效果。

下次活动可以争取更多时间，让活动更加深入。

四、活动收获与建议本次活动取得了一定的效果，师生的参与度相对较高，对碘缺乏病的认识有了明显提高，增强了防治意识。

通过活动，同学们纷纷表示要养成良好的饮食习惯，注重摄入含碘食物。

为了进一步改进活动，提出以下建议：1.活动后续跟进：活动结束后，应该进行相关的后续跟进，加强对师生的宣传与培训，确保他们能够进一步认识到碘缺乏病的危害，并在日常生活中加以预防。

515学校碘缺乏病防治日宣传活动总结8篇

5.15学校碘缺乏病防治日宣传活动总结8篇篇1一、活动背景与目标5.15学校碘缺乏病防治日宣传活动，旨在提高广大师生对碘缺乏病的认识，增强自我防护意识，降低碘缺乏病的发生率。

通过本次活动，我们期望能够实现以下目标：1. 增强师生对碘缺乏病的了解，提高重视程度。

2. 普及碘缺乏病防治知识，提高师生防治能力。

3. 营造关注碘缺乏病防治的社会氛围，推动学校卫生工作的发展。

二、活动时间与地点本次活动于5月15日在全校范围内展开，利用课余时间，通过校园网、宣传栏、微博等多种渠道进行宣传。

三、活动内容与形式1. 开展知识讲座：邀请专家对碘缺乏病进行讲解，包括其定义、危害、传播途径及防治方法等。

2. 制作宣传展板：设计制作关于碘缺乏病的宣传展板，放置在校园显眼位置，方便师生了解。

3. 发布微博推送：通过学校官方微博发布相关推送，扩大宣传范围，提高师生关注度。

4. 组织主题班会：各班级组织以“碘缺乏病防治”为主题的班会，增强学生对该病的认识和重视程度。

四、活动效果与总结通过本次活动，我们取得了以下成效：1. 增强了师生对碘缺乏病的了解，提高了重视程度。

活动结束后，我们对部分学生进行问卷调查，结果显示学生对碘缺乏病的认识程度有了显著提高。

2. 普及了碘缺乏病防治知识，提高了师生防治能力。

通过知识讲座和主题班会等形式，学生们对碘缺乏病的防治方法有了更深入的了解，为今后的生活和学习提供了有益的指导。

3. 营造了关注碘缺乏病防治的社会氛围。

本次活动不仅在学校内部得到了广泛关注，也通过微博等渠道扩展到了社会层面，为推动社会对碘缺乏病防治的关注度做出了积极贡献。

在活动过程中，我们也遇到了一些问题和挑战。

例如，部分学生对碘缺乏病认识不足，重视程度不够；宣传渠道单一，未能全面覆盖所有师生等。

针对这些问题和挑战，我们提出以下建议以供改进：1. 加强健康教育力度。

在今后的教学中，应将碘缺乏病防治知识纳入健康教育课程，提高学生对该病的认识和重视程度。

515碘缺乏病宣传活动计划

“防治碘缺乏病日”宣传活动计划
2016年5月15日是我国第23个“防治碘缺乏病日”，宣传主题是“坚持科学补碘，建设健康中国”。

具体实施计划如下:
5月15日在蒲村街道咨询宣传台，突出宣传主题，活动宣传横幅悬挂街道显要位置。

本健康教育所印制120份“什么是碘缺乏病？有那几种补碘方法？。

碘缺乏与智力、智商。

地方性甲状腺种
和地方性克汀病---碘缺乏病最明显的表现，”等宣传单，
在5.14日村医例会发放，要求村医放置在村卫生室的显
耀位置，供患者和家属阅读，同时让村医做好宣传咨询
活动。

制定5.15碘缺乏病宣传板4块，健康教育所工作人员到街道人员密集地方开展宣传活动。

并在宣传区域内
设立咨询台，发放5.15碘缺乏病宣传单。

做好第23个“防治碘缺乏病日”宣传准备工作，保留完整宣传活动的图片和小结等资料，并及时上传信息化
管理平台。

活动时间安排在2016.05.15。

2016.05.12。

“防治碘缺乏病日”活动方案

“防治碘缺乏病日”活动方案xx年x月x日是全国第xx个“防治碘缺乏病日”，为贯彻落实xx精神，结合工作实际，确保活动顺利进行，现将xx开展“5.15”防治碘缺乏病日主题党日活动方案具体事宜如下：一、活动目的通过本次主题党日活动，广泛深入向群众宣传碘缺乏病的危害、预防知识，鉴别真假食盐的方法，提高广大群众自我保护意识的同时，依托今年“5.15”防治碘缺乏病日，将碘缺乏病防治工作与xx品牌形象和产品宣传工作紧密结合，履行社会责任，提升服务质量。

围绕xx中心工作，结合多样化措施设立咨询台、发放宣传单、发放加碘盐、介绍碘缺乏病防治知识宣传展板等优势进行大力宣传，营造良好的企业宣传氛围，为xx品牌长远发展奠定基础。

二、活动时间xx年x月xx日上午xx。

三、活动地点具体地点另行通知。

四、活动主题以“5.15”防治碘缺乏病日为主题。

五、参加人员xx领导，xx代表理。

六、活动内容1.xx负责介绍碘缺乏病防治知识宣传展板；2.xx代表为辖区居民发放宣传单、宣传手册；3.xx客户经理负责推介xx品牌旗下各类盐品的用途及功效，提高辖区居民对所有产品的知晓度。

七、活动安排1.由党建联盟**社区组织辖区居民参与此次活动，并提供活动场地；2.xx负责给xx代表分发宣传单；3.xx公司负责提供xx品牌旗下各类盐品；4.活动横幅、宣传单、碘缺乏病防治知识宣传展板由xx统一制作。

八、活动要求1.高度重视，密切配合。

xx按照xx具体要求，积极配合保证此次活动顺利完成，高度重视，结合xx实际情况，密切配合，注重宣传效果；2.突出主题，务求实效xx在活动中须发挥宣传引导作用，突出活动主题，唤起群众对xx品牌的认可，引导群众对xx品牌的信赖和支持，确保活动取得实效；3.注意形象，遵守纪律。

参加活动的人员统一着白色衬衫，深色裤子，党员佩戴党徽，须全程听从指挥，严格遵守活动纪律，注意安全，确保活动圆满结束。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

2011年碘缺乏病防治工作计划
碘缺乏病是指某一地区的水、土、粮食和蔬菜中缺碘对人体所造成的损害，损害表现出各种疾病形成，包括：地方性甲状腺肿、地方性克汀病、地方性亚临床型克汀病及影响生育而出现的不育症，早产儿、死产、先畸形儿等。

可以说该病是一种危及子孙后代的地方病，防治工作具有长期性、更有艰巨性的特点，经历年来卫生工作者的辛勤努力，我市碘缺乏病病情已得到明显控制，但防治工作的弦仍不能放松。

根据市疾控中心的2011年碘缺乏病防治工作计划，结合本镇的实际，特制定如下工作计划：
一、对策与措施
1.开展“5.15”碘缺乏病宣传，提高群众对碘缺乏病危害的认识，明确服用加碘盐的意义，向群众宣传正确食用和贮存碘盐的方法。

2.配合市疾控中心完成学校学生尿碘及盐碘的监测工作(待定)。

3.在医务人员中开展碘缺乏病防治知识的培训，尤其是责任医生和村卫生室人员，以做好村级健康教育工作。

二、目标与指标
1. “5.15”碘缺乏病宣传日出黑板报一期，开设广播讲座一次(三天)，书写标语8条，受益人数应在500人以上。

2.完成长台中心小学20名学生尿碘、40名甲状腺肿大的检查(待定)。

，
3.尽可能在本年内对本镇医务人员进行一次碘缺乏病防治知识培训，并组织考试，时间定于5月中下旬，结合院内其它培训进行。

三、进度安排
“5.15”碘缺乏病宣传在5月15日前完成，并将计划、小结等资料于5月20日前上报，学校学生尿碘、盐碘的监测及其它评估工作等候市疾控的安排，医务人员培训工作结合在其它培训工作中进行。

四、考核与评估
按计划完成年内各项工作，并接受市疾控中心对本院的考核。

长台中心卫生院
2011年4月28日。