4农业水资源利用
中图版地理七年级下册第四章第一节《水资源及其开发利用》说课稿
中图版地理七年级下册第四章第一节《水资源及其开发利用》说课稿一. 教材分析《水资源及其开发利用》是中图版地理七年级下册第四章的第一节内容。
本节内容主要介绍了水资源的定义、分布、开发和利用等方面的知识。
教材通过生动的实例和图表，使学生了解水资源的宝贵性、脆弱性和重要性，培养学生珍惜水资源、合理利用水资源的意识。
二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理知识基础，对自然地理环境有一定的了解。
但他们对水资源的认识可能仅停留在表面，对水资源的开发和利用等方面的知识较为匮乏。
因此，在教学过程中，教师需要激发学生的学习兴趣，引导他们深入思考，从而提高他们对水资源的认识和利用能力。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解水资源的定义、特点和分布，掌握水资源的开发和利用方法，提高水资源利用的效率。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，培养学生搜集和处理信息的能力，提高他们分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生珍惜水资源、节约用水、合理利用水资源的意识，增强他们的社会责任感。
四. 说教学重难点1.教学重点：水资源的定义、特点、分布以及开发和利用方法。
2.教学难点：水资源分布不均匀的原因，水资源开发和利用的合理性评价。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、合作探讨法等，引导学生主动参与课堂，提高他们的学习兴趣和积极性。
2.教学手段：利用多媒体课件、地图、图表等教学资源，直观展示水资源的相关知识，帮助学生更好地理解和掌握内容。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示我国水资源的分布图，引导学生关注水资源的不均匀分布现象，激发他们的学习兴趣。
2.自主学习：让学生阅读教材，了解水资源的定义、特点和分布，培养学生自主学习的能力。
3.合作探讨：分组讨论水资源开发和利用的方法，引导学生运用所学知识分析实际问题，提高他们解决问题的能力。
4.案例分析：分析国内外水资源开发和利用的成功案例，使学生了解水资源利用的现状和趋势。
水资源问题及解决方案(3篇)
第1篇摘要：水资源是地球上最重要的自然资源之一，是人类社会生存和发展的重要基础。
然而，随着全球人口的增长、经济发展和气候变化等因素的影响，水资源问题日益凸显。
本文首先分析了水资源问题的现状，然后提出了相应的解决方案，以期为我国水资源保护和合理利用提供参考。
一、水资源问题现状1. 水资源短缺全球水资源分布不均，一些地区水资源严重短缺。
我国水资源总量丰富，但人均水资源占有量仅为世界平均水平的四分之一，且时空分布不均。
北方地区水资源匮乏，南方地区水资源相对丰富，但水资源利用效率较低。
2. 水污染随着工业化和城市化进程的加快，水污染问题日益严重。
工业废水、生活污水、农业面源污染等导致河流、湖泊、地下水等水体污染，威胁着人类的健康和生态系统的稳定。
3. 水资源利用效率低我国水资源利用效率较低，农业灌溉用水浪费严重，工业用水重复利用率不高，城市供水管网漏损率高。
水资源浪费和污染导致水资源供需矛盾加剧。
4. 水资源管理体制不完善我国水资源管理体制存在多头管理、条块分割、政企不分等问题，导致水资源保护和合理利用缺乏统筹协调。
二、水资源解决方案1. 加强水资源节约和合理利用（1）推广节水技术。
在农业、工业、城市等领域推广节水技术，提高水资源利用效率。
例如，农业灌溉采用滴灌、喷灌等节水灌溉技术，工业用水采用循环利用、废水处理等技术。
（2）加强水资源价格改革。
建立合理的水资源价格体系，引导用户节约用水。
提高水资源价格，对浪费和污染水资源的行为进行经济处罚。
（3）加强水资源宣传教育。
提高公众的水资源意识，倡导节约用水、保护水环境。
2. 治理水污染（1）加强水污染源治理。
对工业废水、生活污水、农业面源污染等进行综合治理，确保达标排放。
（2）完善法律法规。
制定严格的水污染防治法律法规，加大对违法排污行为的处罚力度。
（3）加强水环境监测。
建立健全水环境监测体系，及时发现和处置水污染问题。
3. 提高水资源利用效率（1）优化水资源配置。
节水灌溉工程实施方案(3篇)
第1篇一、工程背景随着我国经济的快速发展和人口的增长，水资源短缺问题日益突出。
特别是在农业生产领域，传统的大水漫灌方式已经无法满足现代农业发展的需求，严重制约了农业的可持续发展。
为了提高水资源利用效率，减少水资源的浪费，实施节水灌溉工程势在必行。
本方案旨在通过科学规划、合理设计，实施节水灌溉工程，提高农业用水效率，促进农业可持续发展。
二、工程目标1. 提高水资源利用效率，降低农业用水量。
2. 改善农田生态环境，提高农田土壤质量。
3. 促进农业产业结构调整，提高农业经济效益。
4. 保障农业生产的稳定性和可持续发展。
三、工程内容1. 节水灌溉技术选型（1）滴灌技术：滴灌技术是目前节水灌溉中应用最广泛的技术之一，适用于各种作物，具有节水、省肥、省工等优点。
（2）喷灌技术：喷灌技术适用于大面积的农田，通过喷头将水均匀喷洒在作物上，节水效果显著。
（3）微灌技术：微灌技术适用于局部区域，通过微灌系统将水直接输送到作物根部，节水效果更佳。
2. 节水灌溉系统设计（1）水源选择：根据实际情况，选择合适的水源，如地下水、地表水、再生水等。
（2）灌溉系统布局：根据作物种植区域、地形地貌、土壤类型等因素，合理规划灌溉系统布局。
（3）灌溉设备选型：根据灌溉系统的规模和需求，选择合适的灌溉设备，如水泵、管道、阀门、喷头等。
3. 节水灌溉配套设施建设（1）水源工程：包括水库、蓄水池、泵站等，用于调节水源、提高灌溉保证率。
（2）田间工程：包括田间道路、灌溉渠道、田间节制闸等，用于输水、配水、排水。
（3）排水工程：包括排水沟、排水井等，用于排除田间多余水分，防止水浸。
4. 节水灌溉管理制度建设（1）建立灌溉用水计量制度，确保用水量准确记录。
（2）实行定额灌溉，根据作物需水量和水资源状况，制定合理的灌溉定额。
（3）加强灌溉用水监测，确保灌溉用水效率。
四、工程实施步骤1. 项目前期工作（1）进行工程可行性研究，包括水资源调查、工程布局、投资估算等。
第九章水资源配置四水资源配置方案
第九章水资源配置第一节概述水资源配置是指在流域或特定的区域范围内，遵循高效、公平和可持续的原则，通过各种工程与非工程措施，考虑市场经济的规律和资源配置准则，通过合理抑制需求、有效增加供水、积极保护生态环境等手段和措施，对多种可利用的水源在区域间和各用水部门间进行的调配。
水资源配置将流域水资源循环系统与人工用水的供、用、耗、排水过程相适应并互相联系为一个整体，通过对区域之间、用水目标之间、用水部门之间进行水量和水环境容量的合理调配，实现水资源开发利用、流域和区域经济社会发展与生态环境保护的协调，促进水资源的高效利用，提高水资源的承载能力，缓解水资源供需矛盾，遏制生态环境恶化的趋势，支持经济社会的可持续发展。
水资源配置以水资源供需分析为手段，在现状供需分析和对各种合理抑制需求、有效增加供水、积极保护生态环境的可能措施进行组合及分析的基础上，对各种可行的水资源配置方案进行生成、评价和比选，提出推荐方案。
水资源配置以“水资源调查评价”、“水资源开发利用情况调查评价”为基础，结合“需水预测”、“节约用水”、“供水预测”、“水资源保护”等有关部分进行，其所提出的推荐方案应作为制定总体布局与实施方案的基础。
水资源配置的主要内容包括基准年供需分析、方案生成、规划水平年供需分析、方案比选和评价、特殊干旱期应急对策制定等。
水资源配置在多次供需反馈并协调平衡的基础上，一般进行二至三次水资源供需分析。
一次供需分析是考虑人口的自然增长、经济的发展、城市化程度和人民生活水平的提高，按现状水资源开发利用格局和发挥现有供水工程潜力的情况下，进行水资源供需分析。
若一次供需分析有缺口，则在此基础上进行二次供需分析，即考虑强化节水、挖潜配套以及合理提高水价、调整产业结构、合理抑制需求和保护生态环境等措施进行水资源供需分析。
若二次供需分析仍有较大缺口，应进一步加大调整经济布局和产业结构及节水的力度，具有跨流域调水可能的，应考虑实施跨流域调水，并进行三次供需分析。
人教版高一地理必修一知识讲解：3.3水资源合理利用
人教版高一地理必修1知识讲解：第三章第3节水资源合理利用一、水资源的合理利用1、水资源及其分布(1)广义的水资源包括水圈内的水量总体，狭义的水资源主要是指陆地上的淡水资源。
(2)目前人类容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水。
(3)水资源衡量标准:多年平均径流总量=多年平均降水量-多年平均蒸发量,二、合理利用水资源1、水资源利用的突出问题——水资源短缺，可按如下思路分析：★2、水资源供水紧张问题的产生既有自然原因，也有人为原因，针对各原因采取相应措施，具体分析如下表所示：原因措施自然空间分布不均开源跨流域调水时间分布不均修建水库气候干旱，水资源总量少合理开发和提取地下水，植树造林，涵养水源，海水淡化，人工增雨人为人口剧增，工农业生产规模扩大，水资源需求量增大节流控制人口增长，节约用水，推广滴灌、喷灌技术，限制耗水大的产业发展，提高水资源利用率水资源浪费严重节约、合理使用，水资源市场化，提高水价，加强管理水资源污染严重保护水源、防治污染、净化污水、立法保护二、跟踪训练读“某地涌泉形成示意图”，回答1～2题。
1．如果涌泉水质变坏，最有可能是()A．图中城市排放的废水下渗所致B．游客向涌泉乱丢垃圾所致C．含水层岩石发生变质所致D．南部山区受到污染所致2．前些年，涌泉一度断流，要想使涌泉重新喷涌，行之有效的措施是()①在城市上空进行人工降雨②增加城市林地和草地③限制城市地下水的开采，引水回灌地下水④绿化南部山区A．①②B．②③C．①④D．③④解析：第1题，从图中可以看出，该涌泉的水源来自南部山区，如果南部山区受到污染，则涌泉的水质会变坏。
第2题，涌泉断流，说明其补给量减少。
要想使涌泉重新喷涌，必须减少对当地地下水资源的开采利用，同时采取雨季时回灌以及绿化南部山区等补给水源的措施。
答案：1.D 2.D读地球上大陆和海洋各纬度带平衡(降水量减去蒸发量)图，结合所学知识，回答3～4题。
3．影响全球水平衡的根本因素是()A．太阳辐射B．大气环流C．洋流D．下垫面4．下列说法与图示相符的是()A．中纬度地区，大陆上降水量小于蒸发量B．低纬度地区，海洋上降水量小于蒸发量C．南纬55°附近，降水量出现峰值D．南、北极地区，降水量均小于蒸发量解析：第3题，全球的水平衡是受降水量和蒸发量制约的，而影响降水量和蒸发量的最根本因素是太阳辐射。
再生水利用指南 第4部分
再生水利用指南第4部分一、引言随着我国经济社会的快速发展，水资源短缺和水质污染问题日益凸显。
为缓解这些问题，再生水利用逐渐成为社会各界关注的焦点。
本指南旨在为公众提供再生水利用的基本知识和方法，以促进水资源的高效利用和可持续发展。
二、再生水的定义和分类再生水是指通过污水处理设施处理后，达到一定水质标准，可用于农业、工业、城市绿化、景观用水等非饮用水的水资源。
根据处理程度和水质，再生水可分为一级再生水、二级再生水和三级再生水等。
三、再生水的利用途径1.农业用水：一级再生水可用于灌溉农田、种植蔬菜、养殖业等；二级和三级再生水可用于喷灌、滴灌等高效灌溉系统。
2.工业用水：一级再生水可用于冷却塔、清洗设备等；二级和三级再生水可用于生产工艺环节。
3.城市绿化：一级和二级再生水可用于绿化灌溉、景观用水等。
4.环境补水：再生水可用于湖泊、河道等水体的生态补水，改善水环境。
四、再生水利用的法规和政策我国政府高度重视再生水利用，制定了一系列法规和政策，如《城市污水处理设施建设管理办法》、《再生水利用设施工程技术规范》等，鼓励和支持各地开展再生水利用工作。
五、再生水利用的技术和方法1.污水处理技术：包括生物膜法、活性炭吸附、膜生物反应器等。
2.再生水生产工艺：如传统活性污泥法、高效生物处理工艺等。
3.再生水利用设施：包括再生水厂、输配水管网、用水设施等。
六、再生水利用的案例分析1.案例一：某城市再生水利用工程，年供水量达1000万吨，主要用于农业灌溉和城市绿化，每年节约淡水资源约1000万吨。
2.案例二：某企业采用再生水用于生产工艺，每年节约新鲜水量约50万吨，降低生产成本数十万元。
七、再生水利用的效益与挑战1.效益：节约水资源、降低水污染、减少水费支出、改善生态环境等。
2.挑战：技术水平有待提高、政策支持不足、投资成本较高、公众认知度较低等。
八、结论与建议1.结论：再生水利用具有显著的经济社会效益，是缓解我国水资源短缺和水质污染问题的重要途径。
水利工程合理灌溉方案(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，农业作为国民经济的基础产业，其地位日益重要。
合理灌溉作为农业生产的核心技术之一，对于提高农业产量、保障粮食安全、促进农业可持续发展具有重要意义。
水利工程合理灌溉方案旨在通过科学规划、合理设计、精准实施，实现灌溉水资源的合理利用，提高灌溉效率，降低农业生产成本，促进农业可持续发展。
二、灌溉系统现状分析1. 灌溉水源：我国灌溉水源主要包括地表水、地下水、雨水等。
其中，地表水灌溉面积占比较高，地下水灌溉面积逐年增加。
2. 灌溉设施：我国灌溉设施主要包括渠道、泵站、水库、灌区等。
近年来，我国灌溉设施得到了较大改善，但仍存在一些问题，如灌溉设施老化、灌溉效率低、水资源浪费等。
3. 灌溉技术：我国灌溉技术主要包括地面灌溉、喷灌、滴灌等。
其中，地面灌溉面积最大，喷灌、滴灌面积逐年增加。
4. 灌溉管理：我国灌溉管理主要包括灌溉计划、灌溉调度、灌溉质量监测等。
目前，我国灌溉管理仍存在一些问题，如灌溉计划不合理、灌溉调度不及时、灌溉质量监测不完善等。
三、水利工程合理灌溉方案设计1. 灌溉水源规划（1）地表水灌溉：优先利用当地地表水资源，如河流、湖泊、水库等。
在规划过程中，充分考虑地表水资源的时空分布，合理配置灌溉水量。
（2）地下水灌溉：在地下水丰富地区，合理开发利用地下水，避免地下水过度开采。
在地下水匮乏地区，通过节水灌溉技术，降低地下水灌溉需求。
（3）雨水灌溉：在雨量充沛地区，充分利用雨水资源，通过集雨工程、雨水储蓄设施等，提高雨水利用率。
2. 灌溉设施建设（1）渠道建设：优化渠道布局，提高渠道输水效率。
采用防渗材料，减少渠道渗漏，降低水资源浪费。
（2）泵站建设：根据灌溉需求，合理配置泵站数量和功率，提高泵站运行效率。
（3）水库建设：合理规划水库规模，提高水库调蓄能力，确保灌溉用水。
（4）灌区建设：根据地形地貌、土壤类型、作物需水量等因素，合理划分灌区，提高灌溉效率。
3. 灌溉技术选择（1）地面灌溉：在灌溉面积较大、水源充足地区，采用地面灌溉技术。
考点4 水资源的利用及保护
北京学易星科技有限公司版权所有@学科网2012年中考化学真题精品解析分类汇编：考点4 水资源的利用及保护（包括水的净化、水资源的开发、污染、防治）1.以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是（）①静置沉淀②过滤③吸附沉淀④蒸馏A．①②③④B．①④②③C．①③②④D．③①②④2.（2012年湖南衡阳，7题,2分）下列有关水的描述中，不正确．．．的是A.电解水时在正极产生氧气B.水是由氢原子和氧原子构成的C.可用肥皂水来区分硬水和软水D.在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏3.空气和水是人类宝贵的自然资源，下列关于空气和水的说法不正确的是A. 空气的主要成分是氮气和氧气B. 造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等。
C.净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D.人类可用的淡水资源十分有限，所以我们应当爱护水资源4.（2012年江苏苏州，20题，2分）下列关于水的说法错误的是A.淡化海水可解决淡水紧缺问题B.长期饮用硬水对人体的健康不利C.日常生活中的水大多是混合物D.过滤能除去天然水中的所有杂质5.渠江沿岸居民大多以渠江水为生活用水。
为了弄清渠江水的水质状况，某化学兴趣小组对渠江水质进行了相关调查。
⑴取回水样，向浑浊的水中加明矾，静置后过滤，得到澄清的水。
⑵若要测定渠江水的酸碱度，最适宜的试剂或用品是（填序号）。
A.紫色石蕊试液B.PH试纸C.石灰石D.无色酚酞试液⑶同学们用可判断渠江水是硬水还是软水。
⑷生活中常用的方法，即可降低水的硬度，又能消毒杀菌。
6.水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。
用你学过的化学知识回答下列问题：（1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是（2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是（3）生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病原生物，可采用的方法是（4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10ml气体，则负极产生的气体体积是。
经济管理学院《农业知识综合四》考试大纲
经济管理学院《农业知识综合四》考试大纲《农业知识综合四》是为我校招收农业管理专业硕士学位研究生设置的基础课选拔性考试科目，其目的是科学、公正、有效地测试考生是否具备攻读农业管理专业硕士学位应具备的知识、能力和素养要求，为择优录取提供依据。
评价的标准是学校相关学科较优秀的本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平。
Ⅰ、考查目标《农业知识综合四》侧重于农村发展与管理综合知识考查，要求考生理解和掌握相关课程的基础知识和基本理论，能够运用基本原理和方法分析、判断和解决有关实际问题。
Ⅱ、适用范围适用于农业管理领域的考生。
Ⅲ、考试形式和试卷结构一、、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
二、、答题方式闭卷、笔试。
三、试卷内容结构考试内容涵盖发展经济学、农业经济学、管理学三门课程，各科目内容各为50分。
Ⅳ、考试内容农业经济学一、农业与农业现代化（一）农业的发展阶段1、原始农业2、传统农业3、现代农业（二）现代农业的特点（三）农业现代化1、农业现代化的内涵与内容2、农业现代化的目标与发展模式二、农业经营方式（一）农业集约经营1、农业集约经营的内涵和类型2、我国农业集约经营的意义3、农业集约经营中的土地报酬变化趋势4、我国农业集约经营的实现途径（二）农业规模经营1、规模经营与规模经济2、规模经营的优点3、农业规模经营的条件4、我国农业适度规模经营的实现途径（三）地价与地租1、土地的使用价值和价值2、土地的价格3、地租三、农业自然资源：土地和水资源（一）农业土地资源1. 土地资源的作用2. 土地资源的特点（二）农业水资源1、水资源与农业发展2、农业水资源的合理利用四、农业劳动力资源（一）农业中的人力资本1、人力资本与经济增长2、农业中人力资本的作用（二）农业劳动和农业劳动生产率1、农业劳动及其特点2、农业劳动生产率的内涵3、提高农业劳动生产率的重要意义4、提高农业劳动生产率的途径（三）农业劳动力资源的合理配置1、农业剩余劳动力及其表现形式2、农业剩余劳动力的就业3、提高农业剩余劳动力就业率的措施五、农业科学技术（一）农业科技进步概述1、农业科学技术体系2、农业技术的经济类型3、农业科技进步的内涵4、农业科技进步的特点5、农业发展史上的两次科技革命6、农业科技进步与农业发展的关系（二）农业技术创新1、农业技术创新的概念与制度安排2、中国农业技术创新的方向与道路（三）农业技术扩散与推广1、农业技术扩散2、农业技术推广（四）农业教育1、农业教育在农业科技进步中的地位和作用2、农业教育体系3、我国农业教育体系的完善与发展六、农产品市场供求（一）农产品需求1、农产品需求原理与需求弹性2、影响农产品需求的主要因素3、农产品需求弹性4、农产品需求弹性的影响因素（二）农产品供给1、农产品供给原理与供给弹性2、农产品供给量的变动与供给的变动3、影响农产品供给的因素4、影响农产品供给弹性的因素（三）农产品供求均衡1、农产品供求均衡的形成2、农产品供求均衡的蛛网理论七、农产品市场与贸易（一）农产品市场1、产品市场及其要素2、农产品市场类型（二）农产品流通1、农产品流通的特点与流通渠道2、农产品流通环节3、农产品购销的基本原则和策略（三）WTO与农产品国际贸易1、WTO的基本原则2、WTO农业协议3、当代中国农产品的国际贸易环境4、WTO框架下我国农业发展的基本思路八、农产品价格（一）农产品价格形成机理与影响价格的因素（二）农产品差价和比价九、农村消费市场（一）农民的消费1、农民的消费水平2、农民的消费结构（二）农村消费市场的开拓1、开拓农村消费市场的意义2、农村消费市场的开拓策略十、农业生产专业化与社会化（一）农业生产专业化1、农业生产专业化的类型2、农业生产专业化是现代农业的分工形式3、农业生产专业化的条件（二）农业社会化1、农业社会化的特征2、农业社会化在现代农业发展中的作用3、农业社会化服务体系十一、农村产业结构（一）农村产业结构的内涵及划分（二）产业结构演进的一般规律（三）农村产业结构的合理化十二、现代农业的宏观调控（一）现代农业中的政府职能（二）农业宏观调控的目标和内容（三）农业宏观调控手段及其运用十三、农村区域发展（一）农村区域发展的基本理论1、均衡与非均衡发展理论2、增长极与点轴理论（二）中国三大区域的农村经济发展1、三大区域经济非均衡发展的差距效应2、三大区域农村经济发展战略选择（三）县域经济发展1、县域经济及其基本特征2、县域经济的主要功能3、新时期县域经济发展途径（四）贫困地区的开发与发展1、贫困的类型与标准2、贫困地区的经济特征及致贫机理3、贫困地区的经济开发与发展参考教材：《现代农业经济学》，王雅鹏主编，中国农业出版社，20XX年。
农业经济学名词解释1
农业经济学名词解释一、二元经济发展中国家二元经济结构主要表现为：在一个落后的农业部门和相对现代化的工业部门两者同时并存。
具体表现为（1）农业生产落后，农世普遍贫困、健康不良、住房短缺。
（2）农村劳动力严重过剩，大量劳动力处于隐性失业状况，而在一些农村也存在“空巢”现象，壮年劳动力不足；（3）由于农村教育设施落后，许多农村居民文化素质较低，只能从事一些简单的体力劳动，劳动生产率低；（4）在生产工具上表现为农村的农业手工劳动和城市的机械化工厂生产并存；（5）在政治上，农村居民不能和城市居民享有同等的待遇。
影响：（1）农村落后于城市阻碍了城市工业的发展，农村拥有丰富的自然资源和社会资源，这些都是城市工业发展必需的要素，农村的落后使这些资源得不到充分合理的利用，这不利于城市工业规模的扩大；（2）农村的相对落后使得农村的人口出生率远高于城市，人口增长很快，大量的新增人口使农村居民的生活处于较低的水平，人口素质也很难提高，农村人口长期保持剩余状态，这阻碍了农村自身的发展；（3）农业较低素质的人口即使流入城市，也不能适应城市现代工业生产的需要而从事工业生产，在城市中他们的生活水平仍然很低；（4）农村和城市不协调发展也给发展中国家的政治增加了不稳定因素，导致政局和社会动荡。
中国城乡二元经济的形成，是历史发展和传统经济体制形成的结果。
（1）在鸦片战争后，开展了洋务运动，在一些地区现代工业得到初步发展，初步出现二元化结构。
（2）新中国建国之初，中央做出了优先发展工业尤其是重工业的方针，实行了计划经济体制，在管理上采用了严格的户籍管理制度，对农产品实行统购统销制度，我国工业建设是在农业资金支持下进行的，通过工农产品的“剪刀差”和农业税等形式获取资金。
（3）家庭联产承包责任制的实行解放了我国农业的生产力，使农业有了明显的发展。
乡镇企业的发展使农村农业化和农村城市化水平不断提高，但由于人口众多，农村剩余劳动力隐性失业问题严重。