最新-政治信息解决与转变方式 精品
政治敏锐性方面存在的问题及整改措施(通用)

政治敏锐性方面存在的问题及整改措施(通用)在当今社会,政治敏锐性的问题越来越引人注目。
政治敏锐性是指一个政治体系、政府或个体对政治事件和政治变化的敏感程度。
它体现了个体的政治觉察力和对政治动态的把握能力。
然而,在现实中,我们常常可以看到许多政治敏锐性方面存在的问题,这些问题需要得到整改措施的支持和解决。
首先,公众对政治事件的了解和参与度有待提高。
现代社会存在着大量的政治信息,如新闻报道、社交媒体等,但公众对政治事件的了解程度普遍较低。
这导致公众对政治问题的敏感性不够,在重大政治事件中容易被误导或被动接收政治宣传。
为了改变这种状况,政府和媒体应该加强对政治事件的公众教育和信息传播,提高公众的政治敏感性和参与度。
其次,政治体系对政治敏锐性的反应速度有待提高。
在某些情况下,政府或政治体系对于重大政治事件的反应速度较慢,没有及时采取有效的措施来应对。
这可能源于政府内部信息传递的滞后、决策机制缺乏灵活性,或者决策者对政治事件的认知不足。
政府应该加强信息共享和沟通,建立高效的决策机制,以确保对政治事件能够做出及时和明智的反应。
另外,政治体系中的腐败问题也对政治敏锐性造成了严重影响。
腐败行为不仅损害了政府的公信力,还使政府迷失方向,忽视了公众的利益和需求。
由于腐败使得政府内部信息流通受阻,导致政府对政治事件的敏感性和反应能力下降。
因此,政府应该采取切实有效的反腐败措施,加强监督和问责,提高政府的廉洁度和透明度,以维护政治体系的敏锐性。
最后,政治敏锐性问题的整改还需要公众的参与和监督。
公众应积极参与政治生活,增强对政治事件的关注和理解,通过投票和集会等方式表达对政府的支持或不满。
同时,公众应该密切关注政府的行动,对政府的政策和决策进行监督和评估,以推动政府对政治敏锐性问题的整改。
综上所述,政治敏锐性方面存在的问题需要得到整改措施的支持和解决。
政府和媒体应加强对政治事件的公众教育和信息传播,提高公众的政治敏感性和参与度;政府应加强信息共享和沟通,提高反应速度;采取反腐败措施,提高政府廉洁度和透明度;公众应积极参与政治生活,监督政府的行动。
电子政务到数字治理的转型:政治、行政与全球化

Technology,ICT) 之前,公民参与常 常 带 来 高 成 本 和 低 效 率。 信 息 通 信 技 术 的 引入提供了更为便利的公民参与工具,有利于民主的实现。公民可以通过电子 邮件和群发的方式将政府最新动态发送给他人。网上聊天使得公民可以实时与 政府官员互动;在线讨论区鼓励公民表达并参与讨论公共问题;在线调查也有 助 于 政 府 收 集 公 民 的 意 愿 。 “通 过 提 供 特 殊 的 视 角 、 信 息 、 知 识 以 及 经 验 来 增 强 政府 对 公 共 问 题 的 解 决, 公 民 参 与 度 的 提 高 改 进 了 政 府 决 策 的 质 量 ” (Milakovich,2012:33)。
然而,如果政府没有对相关知识较为全面的了解,就会难以适应新的信息 和通信技术环境,上述政府服务和公民参与方面的好处也将无从实现。我们评
171 公共行政评论 2014年第 1期
发展方式转变与政府转型

一
、
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二是为什 么要终结 G DP为 中 心 的增 长 主 义? 概 括 地 说 , P增 长 主 义 难 以解 GD
官员 身 上 ,使 G DP的 增 长 成 为 官 员 考 核 升 迂 的 主 要指 标 。 这一 机 制 的形 成 , 必然 助
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中 国将 再 保 持 2 ~ 0年 的较 快 增 长 , O3
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背 景 下 , 有 转 变政 府 发 展 理 念 , 有 可 能 只 才 决 新 阶段 的突 出矛 盾 和 问 题 。 是 各 方 面 的 共 识 和 期 盼 。 并 且 , 国 具 有 我 第 一 , 长 主 义 无 法 解 决 资 源环 境 的 推 进 以发 展 方式 转 变 为 主 线 的政 府 转 型 。 增 实 现 这 个 目标 的 巨 大 潜 力 。 问题 在 于 , 面
上 。 单 一 的经 济 增 长 常 常容 易使 权 力 和 资
本 结 合 在 一 起 , 人 为 压 低 劳 动 者 工 资 收 并
入。
富 国强 是 我 们 追 求 的基 本 目标 。 里 , 这 需要
讨论的是 , 何实现民富国强。 如
增 长 主 义 以 追 求 经 济 增 长 为核 心 目标 , 由
政 体 制 。 这 使 得 地 方政 府缺 乏提 供 公 共 产 品 的稳 定 财 力 和 积 极 性 。 第 三 , 长 主 义 增 无 法 解 决 日益 拉 大 的 收 入差 距 。 经 济 增 长 不 能 也 不 应 当 长 期 建 立 在 劳 动 力低 成 本
网下思想政治教育与网络思想政治教育方式的比较

网下思想政治教育与网络思想政治教育方式的比较网下思想政治教育,也称传统思想政治教育,是指在没有计算机技术和信息网络技术条件下的思想政治教育,它是建立在物理空间条件下的思想政治教育,其方式区别于网络思想政治教育。
1、网下思想政治教育一般采用摆事实讲道理的方法,通过课堂讲授、个别谈心、座谈讨论等面对面、对多等方式,对受教育者晓之以理、动之以情,从而使其提高认识。
网络思想政治教育是利用现代的计算机网络技术让受教育者在网络上获取信息学习知识从而提高认识。
它们是两种不同的教育方式有共同的目的,但各有利弊。
网下思想政治教育受时间、地点场所等条件的限制,网络思想政治教育受软件、硬件等条件的限制。
-场生动活泼的形势报告会的气氛、效果计算机网络是无法达到的,因此在开展网络思想政治教育的时候,不能忽视网下思想政治教育的方式。
网络不是万能的,不是任何思想问题都可以解决的,不能用网络完全代替传统的思想政治工作。
应在继承和发扬传统思想政治教育的基础上,充分发挥网络的先进功能和先进技术,将网下思想政治教育与网络思想政治教育结合起来,才能增强思想政治教育的活力。
2、开展思想政治教育的过程,从信息的处理、传输角度而言,就是思想政治教育信息的获取、选择和传播的过程,就是用丰富、正确的思想政治教育信息影响大学生的思想观念和精神状态的过程。
在传统思想政治教育中,思想政治工作者常常是从报纸、书本、文件、身边的具体事例中甚至是自己的记忆中寻找素材,搜集资料,信息量有限其中许多信息内容滞后,缺乏时代感吸引力。
网络为思想政治教育提供了取之不尽、用之不竭的信息资源。
网络不仅促使思想政治教育的内容依赖于信息而且在方式上,也开始采用信息发布、传递、筛选、过滤、整合的方式。
网络技术的发展,在为人们提供信息的同时,也加大了信息接受者选择信息的难度。
为了正确利用网络技术和信息网络资源,要求思想政治工作者改变传统的思想政治教育方式不仅要接受信息,而且要善于筛选信息既要防堵有害信息的传播、扩散又要正面引导坚持用正确、积极、健康的思想文化和信息占领网络阵地,引导人们正确选择信息,还要学会利用BBS 发布信息利用E- mail 交流信息建立网站传递、整合信息。
思想政治工作的优势与信息技术高度融合的思考

思想政治工作的优势与信息技术高度融合的思考【摘要】信息技术与思想政治工作的深度融合对于推动思想政治工作的现代化发展具有重要意义。
信息技术提升了思想政治工作的效率,推动了其创新,拓展了宣传渠道,助力了教育的精准化,也强化了监督力度。
信息技术将继续在未来发挥重要作用,拓展思想政治工作的边界。
这种深度融合不仅加快了工作速度,提高了工作效果,还使思想政治工作更加精准、便捷和全面。
在当今快速发展的信息时代,信息技术已成为思想政治工作的一项重要助力,促进着思想政治工作的现代化进程。
【关键词】思想政治工作、信息技术、融合、效率、创新、宣传、教育、监督、现代化、发展、边界1. 引言1.1 思想政治工作的重要性思想政治工作是党的一项重要任务,是维护党的团结统一、坚持党的领导、巩固党的执政地位的必然要求。
思想政治工作是党的一项基础性工作,也是全面从严治党的题中应有之义。
思想政治工作涉及到人心向背、政治生态,直接关系到党的生死存亡、事业兴衰。
党的思想政治工作既要关注群众的思想情感,又要重视个人的政治立场和政治信仰,要通过思想政治工作引导和教育广大党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
在当前信息时代,信息技术与思想政治工作密不可分,信息技术的发展为思想政治工作提供了新的机遇和挑战。
信息技术的高度融合可以有效提升思想政治工作的效率,推动其创新发展,拓展宣传渠道,助力精准教育,强化监督力度。
信息技术的广泛应用将为思想政治工作带来新的活力和动力,推动思想政治工作不断向前发展,实现现代化进步。
已经在时代的发展中彰显出来,信息技术的高度融合将进一步提升其现代化水平,促进思想政治工作的持续改善和创新。
1.2 信息技术与思想政治工作的联系信息技术为思想政治工作的开展提供了更便捷的通信渠道和更高效的工作手段。
通过网络和智能设备,思想政治工作人员可以快速传播政策信息,与群众互动,收集民意和反馈,实现信息的快速传递和处理,提高了工作效率。
2024-2025学年高中政治选择性必修三逻辑与思维配人教版课件 第十二课 第一框 发散思维与聚合思

发散思维和聚合思维是创新思维的两翼,是思维创新的过程,是反
联系 复地“发散—聚合—发散—聚合”的过程。思维实践证明,思维创
新是发散思维与聚合思维交替进行、协同活动的综合性思维过
程
归纳总结发散性思维与聚合性思维是创新思维的两翼
发现问 思维的发散和聚合要发生多次转化
题阶段 确定问 人们总要围绕某一问题,广泛地收集资料,这是发散;从大量资料 题阶段 中最后确定所要解决的问题到底是什么,这是聚合的结果 解决问 要提出尽可能多的设想和解答,这是发散;然后,综合各种设想, 题阶段 拿出一个最好的设想,这是聚合 评价设 想阶段 需要先发散,然后再聚合
议一议发散思维与聚合思维是相反的方法,不能同时使用。这一观点正确 吗? 提示 错误。聚合思维与发散思维在思维方式上是相反的,但是在解决问题 时却可以殊途同归。解决复杂问题,往往需要人们的思维结合实际情况,反 复地“发散—聚合—发散—聚合”。
课堂篇 议题探究
议题一 发散思维的方法
情境导引
随着经济的发展,城市道路交通拥堵现象愈发严重。某中学高二(2)班以 “如何破解城市道路交通拥堵”为题召开研究性学习讨论会。会上有一位 同学提出解决交通拥堵要先从地面开始,另一位同学提出可以从空中想办 法。受此启发,班上同学纷纷提出不同的设想,如下图示:
向不同
由四面八方向中心集中
关系
发散思维
聚合思维
特征
不同 区
发散思维的过程具有流畅性,思 路具有变通性,结果具有独特性
聚合思维的过程具有严谨性, 思路具有归一性,结论具有可 论证性
别
适合于个体思维的主要有“检 聚合思维的方法主要有功能综
区别技 核表法”“信息交合法”等。对 合方法、归纳推理方法和演绎
中国共产党执政方式的新发展(理论信息)
中国共产党执政方式的新发展(理论信息)中国共产党执政方式的新发展(理论信息)党的十7大指出:依法执政是新的历史条件下党执政的一个基本方式。
这一新论断体现了我们党执政理念、执政方式的深刻转变。
在人民论坛杂志社与中国法学会近日在京联合主办的“首届中国法学家论坛”上,与会者围绕“依法执政的理论与实践”这一主题进行了深入研讨。
依法执政是党顺应时代发展作出的必然选择。
与会者认为,我们党所处的历史方位的重大转变,使党面临着新形势新任务新问题,党的领导方式和执政方式必须随之转变。
我们党提出依法执政,有三大必然性:一是从通过革命夺取政权到领导人民执掌政权,是党依法执政的历史选择;二是从在封闭条件下实行计划经济到在改革开放条件下发展社会主义市场经济,是党依法执政的现实基础;三是党对国家和社会的法治化领导,是党依法执政的体制要求。
与会者指出,将依法执政确立为党执政的基本方式,压滤机滤布厂家是我们党对社会主义建设规律和共产党执政规律的新认识,体现了坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,体现了社会主义民主法制建设与党的执政能力建设的有机统一,体现了科学执政、民主执政、依法执政的有机统一。
依法执政是依法治国的首要环节。
与会者指出,必须注意把握和分析依法执政与依法治国,依法执政与民主执政、科学执政,依法执政与依法行政,除尘滤布依法执政与依宪执政等关系。
其中,依法治国与依法执政,一个作为治国的基本方略,一个作为执政的基本方式,共同反映着我们党的执政理念,又共同贯彻在我们党的执政实践之中。
贯彻依法治国方略,首先要求党依法执政。
依法治国涵盖着依法执政,依法执政的过程推动着依法治国的进程,二者相辅相成、相互促进,统一于建设社会主义法治国家的伟大实践中。
以依法执政为契机,加强社会主义民主与法制建设。
社会主义民主政治的本质是人民当家作主,社会主义法律是人民当家作主的体现和保障。
与会者认为,依法执政表面上是依“法律”执政,实际上是依“人民的意志”执政。
最新-网络时代大学生思政教育思路3篇 精品
网络时代大学生思政教育思路3篇第一篇一、网络对大学生教育环境的影响一学习过程中信息传播的方式发生改变。
由于互联网的广泛运用,信息传播速度飞快,几乎没有地域限制,信息的时效性达到了前所未有的境界,网络知识的更新周期缩短,由此而促进了对当代大学生的素质培养和创新精神的开拓,在对大学生教育的过程中改变了信息传播的途径和方式,对提高教育质量具有重要作用。
二教育方式发生改变。
多媒体技术以及互联网网络的拓展,导致了对大学生教育的方式逐步改变,且出现了较为新颖会计的教育模式远程教育网络。
远程教育网络则主要是将学校和家庭联系起来,所形成的大学生思想政治教育的阵地。
三大学生日常生活方式改变。
网络已经成为现在大学生的一种生活方式,而网络消费也逐渐成为大学生主要消费渠道之一。
围绕大学生主要的学习和生活工具主要包括网络搜取信息、通信、下载、聊天、玩游戏以及购物这六大方面,而这往往改变了大学生的生活方式。
四大学生就业的创业方式改变。
网络的应用范围广泛则推动了大学生在就业过程中选择自主创业的方式,相比以往传统的就业模式则发生千变万化的改变,现在的大学生通过网络渠道掌握了较为先进的信息和创业资源,且网络平台对大学生的要求更注重的是头脑和技术能力,而不仅仅在于文凭的高低,所以网络平台提供了他们较多的创业方式。
二、大学生的网络思想政治教育的现状一网络思想政治教育工作中缺乏主动性和针对性。
在党中央的重视下新世纪以来,大部分大学都纷纷建立校园网,落实数字校园的规模建设,但由于我国的大学生网络的思想政治教育起步较晚,由于各种原因而导致了学校的网络质量不高、建设技术的水平参差不齐,在全面发展中缺乏一定的主动性和针对性,在初级阶段往往不能及时帮助师生解惑,并不能跟上社会网络的步伐。
二大学生的参与度不高,缺乏积极性。
由于学校和社会的网络监视严重滞后,导致学校的网络信息虽然丰富多彩、资源浩如烟海,但是很难控制网络中的不健康信息的存在,甚至包括了涉及淫秽、反动、奢靡生活的无限推崇的有害内容,这往往误导了学生形成不正当的行为、形成消极的人生观和价值观,对学生思想政治的教育产生了不小的负面影响,从而滋生了学生的不安定心理因素、追求享乐的不上进心里,在思想政治教育工作中大学生的参与度不高,缺乏一定的学习积极性。
党政信息讲义1
党政信息讲义第一章党政信息概述1、党政信息的定义。
一般来讲,党政信息是党政工作运动的状态和方式,以及这种状态和方式的反映与表现。
它既不等于党政消息、党政情报、党政知识,也不同于新闻报道。
2、党政信息的特征。
(1)广泛性。
各级党政机关是社会的神经中枢、领导核心,处于总揽全局的地位,需要掌握方方面面的情况,并要随时对各类重大问题作出决策,其工作的重要性决定了信息工作的广泛性。
主要体现在:一是覆盖范围大。
在党政机关管辖范围内,各地方、各行业、各部门、任何一个社会角落都应在信息工作的视野内;二是信息内容多。
包括政治、经济、文教、法律、卫生、科技等各个方面。
(2)严肃性。
党政信息是直接为领导决策和指导工作服务的,维系全局,事关重大,提供信息必须全面、准确、及时。
如果不认真、不严肃,向党政领导漏报、误报、或迟报信息,那么由此所造成的影响和损失将不是一般的,后果严重的还要追究政治责任。
(3)内部性。
党政信息的范围很广,其中有不少信息涉及到党和国家的机密,同时还有其它一些不宜公开传播的信息,这就要求党政信息工作一定要在内部进行,在信息的收集、传递、处理等各个环节注意保密。
(4)指导性。
各级党政机关编发的信息,对下级机关的工作必然具有指导作用。
它是对各级党委、政府颁发正式文件的补充,如上级党委、政府领导对某方面工作的意见、工作思路,各地各部门贯彻上级党委、政府指示和会议精神的一些成功做法和经验等都具有指导性。
3、党务信息与政务信息的区别。
相同处:党委、政府机关同属领导、指挥机关,并且需要经常和谐一致。
所以,党务和政务两个系统的信息需求从根本上说是一致的,党务信息和政务信息同属“工作信息”,都是为党政领导贯彻党和国家的路线、方针、政策,实施领导、进行决策服务的。
不同处:由于党政两个系统的领导职能不同,使它们各自所需要的信息的具体内容也随之有所不同。
主要区别为:“一有一无”,即党委系统信息中有不少关于党务工作、党的建设的信息,而政府系统的信息则没有这方面的内容,也无需承担这方面的反馈任务。
关于增强信息工作政治敏锐性的实践与思考
关于增强信息工作政治敏锐性的实践与思考信息是客观物质世界的存在方式或运动状态,及这种存在方式或运动状态的反映与表现。
要全面加强新形势下的信息工作,在实际工作中就要增强信息工作政治敏锐性,按照《中共中央办公厅关于加强信息工作的意见》的要求去做,即脑里有“神”,心中有“谱”,手上有“法”,脚下有“力”,为各级各部门提供高效、优质、全面的信息服务。
一、信息工作政治敏锐性的内涵和意义信息工作政治敏锐性,是指在信息的收集、整理、编写、传递与存贮过程中,见微知著,“风起于青萍之末”,就能迅速而敏捷、细致而深入、全面而准确地洞察信息的本质,判明利害,把握信息发展趋势,分析和处理复杂信息的能力。
一是感知敏捷嗅觉灵。
既对外界事物反应快,对信息感知敏捷。
较强的信息敏感性是捕捉信息的基础,如果嗅觉不灵,反应不过来,就不能及时发现信息,就无从捕捉。
具备灵敏的信息嗅觉,就能静中有动,同中求异,在表面视为无用的信息中窥见其潜在的使用价值,在人们司空见惯的信息中发现有利于事业发展的关键价值,“于无声处听惊蕾”,“空白之处创奇迹”。
二是视野开阔收集广。
信息无处不在,以不同形式分布于不同地区、不同领域,不同部门、不同人群中,哪里有捕捉的视角哪里就有信息的存在。
三是捕捉及时行动快。
信息瞬息万变,稍纵即逝。
在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下,社会发展日新月异,各种新情况、新问题、新变化层出不穷,必须迅速、及时予以捕捉。
同时,信息的使用价值在于其时效性。
适时者,一字千金;误时者,一文不值。
增强信息政治敏锐性的意义主要有以下几个方面:(一)增强信息政治敏锐性是科学决策的需要。
信息是科学决策的基础和依据。
在全面改革开放的时代,社会发展日新月异,各种新情况、新问题、新变化层出不穷,针对经济和社会发展过程中出现的新情况、新问题,不断对各项工作做出具体决策,提出新的措施。
所有这些,都离不开信息工作的基础作用,尤其是在各项工作中取得主动,就必须建立灵敏快捷的信息网络,把握最新动态,获取最有价值的信息资源,就必须通过信息把握时局,预测走势,并据此确定和调整我们的计划、策略和措施,信息工作做的好不好,提供的信息及时不及时,准确不准确、全面不全面,将直接影响决策和对全局工作的指导。
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政治信息解决与转变方式
现代网络传播技术使人们不仅可以得到需要的信息,还能实现聚合、沟通并
获得观念、情感、思想方面的支持与认同。
美国学者李•史普罗尔和赛默•法拉奇认为人们寻求聚合是为了找到那些与
他们有着共同利益和兴趣的人,以便与之交谈。
当他们找到一种他们喜欢的聚合方式后,他们就会不断地重复这种行为[1]。
因此,各种网络政治参与形式与平台已经成为越来越多网民所钟情和积极参
与的一种聚合、集群形式。
从技术角度出发,公民通过网络实现政治参与业已具备基础,从信息传播流
动层面分析,网络政治信息的输入、输出、转化和反馈构成公众网络政治参与的
基本脉络。
在这一流程中,网民在网络中对政治信息的处理、转化方式及其特质,决定
了网络政治信息最终输出、反馈的质量,也决定了如何衡量网络技术及其未来发
展对中国民主政治生态的影响可以达到何种广度及深度。
基于信息传播基本类型及网络构架的基本平台分析,网络政治参与系统的信
息转化方式主要有以下三大类方式。
信息在网络政治参与系统中以这几种主要方式与其他要素相互作用,进入处
理、转化、输出、反馈的循环过程。
一、网络多对多讨论方式网络多对多讨论的形式,即网络讨论及对信息的转
摘要基于不同的网络技术、平台,网络政治参与中网络信息的处理、转化方式表
现出多种形式这些形式中的信息处理、转化也影响到网络政治参与系统的运作,
对它们的深入探讨有利于更好地推进网络政治参与系统的良性运作。
关键词网络政治参与信息传播网络平台化、传输是在同一平台、同一时间内
多人之间发生的,讨论对象无特定指向的信息处理和转化形式。
这种形式主要集中于各种网络公共论坛。
这种形式的网络政治参与是目前公开影响最大,并且能在某个特定时间和网
络空间中进行集中性讨论从而形成集中效应的方式。
国内比较著名的大型专业论坛、一系列具有学术和专业背景的网站、大型门
户网站等都是非常典型的进行开放式讨论的网络空间。
首先,多对多讨论形式的讨论议题具有广泛性及包容性。
公共论坛的开放性和影响力正成为不少公共事务和社会事件引起关注的源
头。
公众尤其关注的民生疾苦、弱势群体、腐败不公等问题及国家宏观经济发展、
外交政策等问题,都是公共论坛讨论的热点。
讨论过程是一种对网络政治参与系统的发展方向的自我矫正和信息筛选过
程,在这一过程中,网民的回帖行为实质上成为一种投票行为。
其次,具体议题讨论过程是利用群体力量寻求真相、表达强烈情绪的过程。
在社区的网络政治参与信息输入和转化过程中,自始至终存在着情绪化的参
与和不满情绪的发泄,这种感性的表达往往无需基于某种真实之上,只需要提供
一种假设就能够自我成立。
因此也会出现以惹人眼球开始但盖起了高楼最终发现主帖叙述内容与事实
不符的情况。
但在网络社区引起关注和热议的帖子,一般都经历了质疑、求证、确认、表
达情感或立场的过程。
说明在公共论坛这种环境中,判断政治信息输入的真伪是政治参与系统运作
的基本要求。
第三,讨论本质是网络政治参与中对信息进行处理的过程。
网络公共论坛中政治信息的处理、转化,实质上是社区内版主、普通网友共
同参与的过程。
在公共论坛内网络政治参与系统的运作是一种群体的协作,所依托的是每一
条回帖所表达的意见与意志所产生的舆论影响,而这种影响随着网络社区的不断
发展和社区用户自身数量、质量的提高不断增强。
这一转化过程主要表现为所有参与的网民的一场信息过滤、处理和转化的表
演,而从中网络政治参与获得了输出和反馈的可能性。
二、网络一对多传播方式一对多传播指某特定个体利用各种媒介工具,传递
信息、表达意见、影响他人的方式。
随着网络技术的不断创新与成熟的应用,各种类似博客的个人信息发布和讨
论平台日益增多。
首先,意见领袖]成为利用一对多传播形式实现政治信息处理、转化的核心
群体。
[2与以往具有言论影响力和行动力的人群相比,他们最大的特色便是民间。
这些意见领袖主要由网友自发认可,由具有一定知名度的公众人物、知识分
子、各行业专家等组成。
中国网民普遍比较年轻,网民的年龄和文化程度均低于传统媒体受众,因此
在网络信息转化过程中,更易受到意见领袖的影响。
政府在对网络的管理中,应该注重与这些意见领袖的沟通,尊重他们为民代
言、批评现实、监督政府的权利,引导他们成为和谐网络环境中的建设性力量。
同时,要从宣传队伍中积极培养自己的意见领袖,形成正面引导力量。
意见领袖的个人网络交往平台如博客、微博等,实质上已成为具有辐射力的
小型自有媒体,其每日访问量比很多正式出版的刊物报纸印数都要高。
意见领袖以点对面的方式,将自己对公共事务的观点、自己的立场、价值观、
自己关注的事件传达给每一个浏览博客的普通网民。
作为意见领袖的人群自身对政治问题事件的敏感度较高,公共参与热情也较
高,看待问题的深度和角度总体上高于一般网民,并能以较为通俗、具有感染力
的方式表达自己的观点。
因此意见领袖在相当一部分网民,尤其是青年网民中具有较强的号召力。
其次,在具体一对多传播信息传送、转化途径多样。
既有意见领袖对于现实社会信息的搜集整理提炼的过程,也存在从普通网民
那里获得有价值信息的过程;既有把提炼过的信息和观点通过博客公开发布输出,
普通网民对其进行接收、内化和转为继续传输的过程;更有意见领袖的观点伴随
着网民而转化为更具影响力和现实意义的舆论环境,从而形成网络政治参与系统
各要素的相应运作,从而形成现实政治参与行动。
最后,微博客类的社交网站的出现推动一对多、多对多方式交错与融合的新
趋势。
目前国内各大互联网企业都推出了这种短信式的博客平台,积聚了大批用户。
这些社会交往类网络平台,以一对多方式展开初始传播并立即进入多对多方
式的讨论。
三、网络点对点交流方式网络政治参与中点对点交流方式是指主要借助即时