古代读书故事

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古人勤奋读书典故30则_励志故事

古人勤奋读书典故30则_励志故事

古人勤奋读书典故30则1.凿壁偷光形容贫寒之士刻苦夜读的典故。

出自汉刘歆《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。

”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”,或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。

2.映月比喻在生活十分艰苦的条件下读书的典故。

事出《南齐书·孝义传·江泌》:“泌少贫,昼日斫屧,夜读书,随月光握卷升屋。

”此典流传甚广,主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。

3.囊萤映雪比喻贫士苦读的典故。

“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》:“车胤字武子,学而不倦。

家贫不常得油,夏日用练囊盛数十萤火,以夜继日焉。

”“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》:“孙康家贫,常映雪读书。

此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等,两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。

4.悬梁刺股形容发愤读书的典故。

悬梁,语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》:“孙敬好学,时欲寤寐,悬头至屋梁以自课”;刺股,语出《战国策·秦策一》:“乃夜发书。

陈箧数十,得太公《阴符》之课。

伏而诵之。

简练以为揣摩。

读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。

”5.牛角挂书形容勤奋读书的典故。

《新唐书·李密传》:“闻包恺在缑山,往从之。

以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。

越国公杨素适见于道,按辔蹑其后,曰:'何书生勤如此?’密识素,下拜。

问所读,曰:'《项羽传》。

’因与语,奇之。

归谓子玄感曰:'吾观密识度,非若等辈。

’玄感遂倾心结纳。

”后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。

或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。

6.韦编三绝形容刻苦认真读书的典故。

古代读书故事

古代读书故事

古代读书故事古代,读书是一件非常重要的事情。

在那个时代,读书不仅仅是为了学习知识,更是一种修身养性的方式。

古人们通过读书来陶冶情操,修炼内心,培养品德。

下面,我将给大家讲述几个关于古代读书的故事。

故事一,孔子拜师求学。

孔子,是中国古代伟大的思想家和教育家。

在孔子年轻的时候,他非常喜欢读书,渴望求知。

有一天,孔子听说了一个很有名的老师,于是他决定去拜师求学。

可是,那位老师并不愿意收他为徒,孔子只好在门外守候,每天等待着老师的出现。

经过几个月的坚持,老师终于被孔子的执着所感动,答应了他的请求。

从此,孔子刻苦学习,终于成为了后来儒家学派的创始人。

故事二,司马迁立志著书。

司马迁,是中国古代著名的历史学家,他的《史记》是中国第一部纪传体通史,对后世影响深远。

在他年轻的时候,曾经受尽了挫折和磨难,但他始终怀揣着立志著书的梦想。

为了完成这个梦想,司马迁放弃了官职,甘愿吃苦受累,孤身著书。

他常常熬夜读书,写作,不辞辛劳。

最终,他完成了《史记》,留下了不朽的文化遗产。

故事三,王羲之笔下的文章。

王羲之,是中国古代著名的书法家,他的书法作品被誉为"天下第一行书"。

王羲之从小就喜欢读书,他常常带着毛笔和纸,到处写字。

有一次,他在山洞中看到了一只蝴蝶,便模仿蝴蝶的舞姿,练就了一种独特的书法风格。

他的书法作品,字迹清秀,气韵生动,给人以美的享受。

这些古代读书故事,告诉我们读书的重要性和坚持不懈的精神。

古人们通过读书,不仅仅获取了知识,更锻炼了意志,陶冶了情操。

希望我们能够向古人学习,重视读书,不断提升自己的修养和素质。

古代名人读书故事(10篇)

古代名人读书故事(10篇)

古代名人读书故事(10篇)古代名人读书故事篇1东坡学识渊博,他有一种“各个击破”的读书法。

他认为一本书每读一遍,只要明白和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读,就能到达事事精通。

一本书的资料就是很丰富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一个方面。

比如想探究历代兴亡治乱的原因,此时那么就从这个角度去读;要探究史实典故,就换另一个角度,再读一遍。

这个方法虽有些笨,此时但这样读过之后,各个方面都经得起考验。

古代名人读书故事篇2西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。

他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。

后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。

匡衡买不起书,只好借书来读。

那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。

匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。

过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。

他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。

匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。

可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢? 有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。

背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。

他嚯地站起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。

于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。

这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。

匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人古代名人读书故事篇3唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。

陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。

陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。

禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。

在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶技巧,更学会了不少读书和做人的道理。

关于读书的古代故事简短

关于读书的古代故事简短

关于读书的古代故事简短
1. 韦编三绝
春秋时期的书主要是以竹子为一根竹简上写字,多则几十个字,少则八九个字。

一部书要用许多竹简,通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书,便于阅读。

通常,用丝线编连的叫“丝编”,用麻绳编连的叫“绳编”,用熟牛皮绳编连的叫“韦编”,其中为熟牛皮绳最为结实。

像《周易》这样厚重的书,当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。

孔子“晚年喜易”,花了很大的精力,反反复复把《周易》全部读了许多遍,又附注了许多内容,不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。

通常认为,孔子这样读来读去,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次换上新的再使用。

以此比喻读书勤奋用功。

2. 映雪读书
古时有一读书人名叫孙康,也因家贫,冬夜经常在雪地借助雪光返照来读书。

随月读书南齐有一读书人叫江泌,他白天要作工,只有晚上有时间读书,但家贫买不起灯,只好利用有月光的夜晚读书。

他每当读到月光西斜时,就搬一张梯子搁在墙脚下,站在梯上读,月光逐渐下坠,他也一级一级升高,一直爬到屋顶。

有时,读累了,一不小心从梯上掉下来,他连忙爬起来,连身上的泥土也不拂掉,又爬到梯上,继续读下去。

3. 牛角挂书
隋朝时的李密非常专心向学,分秒不愿浪费,有次他要去绥山,怕途中耽搁太多时间,出发之前他用蒲草编织鞍子放在牛背上,把要阅读的书挂在牛角上,一边骑牛一边读书,十分专注。

连当时大臣杨素经过,丝毫不觉。

勤学专注之功令
人敬佩。

古代两人一起读书的典故

古代两人一起读书的典故

古代两人一起读书的典故一、管宁割席1. 故事内容在古代啊,有管宁和华歆这两个人,他们可是一起读书的呢。

他们俩在一个小院子里读书,有一天啊,外面突然传来一阵喧闹声。

原来是有个达官贵人的车队经过,那阵仗可大了,车子上的装饰华丽得很,马也是膘肥体壮的。

华歆这小子啊,一下子就被吸引住了,丢下书本就跑出去看,那眼睛里满是羡慕啊。

再看管宁呢,他就像没听见似的,还是安安静静地坐在那里读书。

等华歆看完回来,管宁心里就有点不舒服了。

他觉得华歆太容易被外界的东西所诱惑,不是那种能专心读书的人。

于是呢,管宁拿出一把小刀,把他们俩一起坐的席子从中间割开了,表示他要和华歆分开,他说:“你不是我志同道合的朋友了。

”2. 哲理感悟这个故事告诉我们啊,朋友之间要是志向不同,很难长久地相处下去。

在我们找朋友或者和朋友相处的时候,得看看彼此是不是有着相同的价值观,是不是都向着同一个目标努力。

如果一个人整天想着玩乐、追求名利,而另一个人只想专心做学问或者好好工作,那肯定会产生矛盾的。

就像我们在大学里面,有的同学就想参加各种社团活动出风头,有的同学就想埋头苦学拿奖学金,这两种人要是住在一个宿舍,可能就会有摩擦。

所以啊,要找到真正合适的朋友,一起朝着好的方向进步。

二、程门立雪1. 故事内容那时候还有杨时和游酢这两个人。

他们俩可都是非常好学的人,拜程颐为师。

有一天啊,他们想去向程颐请教问题。

他们到了程颐的家,发现程颐正在屋里小睡呢。

这时候的天气可冷了,外面还下着大雪。

他们俩也不去敲门打扰老师休息,就静静地站在门外等着。

雪越下越大,慢慢地就积了厚厚的一层,都到他们的膝盖了,可他们还是一动不动的。

直到程颐醒来,看到门外的他们,被他们的好学和尊师所感动。

2. 哲理感悟从这个故事里,我们能学到好多东西呢。

首先就是对老师的尊重,在古代啊,尊师是非常重要的品德。

在现代社会,虽然我们没有像古代那样的师徒关系,但是对老师或者前辈的尊重也是必不可少的。

比如说我们在大学里,向教授请教问题的时候,也得有礼貌,不能在老师忙的时候强行打扰。

中国古代名人读书故事6篇

中国古代名人读书故事6篇

中国古代名人读书故事6篇中国古代名人读书故事精选篇1梁灏是五代时期的人,却是宋太宗时期的状元郎。

他从五代后晋天福三年(938年)起就不断地进京应试,历经后汉和后周两个短命朝代。

虽然屡试不中,但他毫不在意,总是自我解嘲地说:“考一次,我就离状元近了一步。

”直到宋太宗雍熙二年(985年),他才考中进士,被钦点为状元。

他一共考了四十七年,参加会试四十场,中状元时已经是满头白发的老翁了。

在大殿上,太宗问他的年岁,他自称:“皓首穷经,少伏生八岁;青云得路,多太公二年。

”言明自己是八十二岁了。

短短两句话,包含了多少考场上的艰苦和辛酸!【感悟】梁灏八十二岁中状元是那个时代的悲哀,因为他生逢五代乱世,人生坎坷在所难免。

但他的那种坚忍不拔的精神却是极为可贵的。

在求学路上,如果人人都像梁灏那样孜孜不倦,为达到目标不惜追求到须发皆白,那么,即便最后不能功成名就,至少可以满腹经纶垂名后世。

这种坚毅的求学精神值得每个人称颂和学习。

大器晚成的故事告诉青少年:学习不在于年龄,人的一生是一个不断学习、不断完善的过程,只要正确对待,持之以恒,就能达到你的目标,实现自己的理想。

中国古代名人读书故事精选篇2西汉时有一个大学问家名叫匡衡。

他小时候就非常喜欢读书,可是家里很穷,买不起蜡烛,一到晚上就没有办法看书,他常为此事发愁。

这天晚上,匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光,他起床一看,原来是墙壁裂了缝,邻居家的烛火从裂缝处透了过来。

匡衡看后,立刻想出了一个办法。

他找来一把凿子,将墙壁裂缝处凿出一个小孔。

立刻,一道烛光射了过来,匡衡就着这道烛光,认真地看起书来。

以后的每天晚上,匡衡都要靠着墙壁,借着邻居的烛光读书。

由于他从小勤奋好学,后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。

中国古代名人读书故事精选篇3囊萤映雪“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。

中国古人刻苦读书的名人故事

中国古人刻苦读书的名人故事
中国古代有许多刻苦读书的名人,以下是其中一些故事:
1. 孔子
孔子是中国古代最伟大的教育家之一,他从小就非常爱学习,常常整夜不眠地读书。

有一次,他在读书时,烛光不足,于是他就用自己的胡须点亮烛台,以便继续读书。

2. 李白
李白是唐代著名的诗人,他年轻时非常贪玩,但后来他决心要改变自己,于是开始刻苦学习。

有一次,他在石壁上刻下了“天生我材必有用”的字句,以激励自己不断努力。

3. 陆游
陆游是宋代著名的文学家和思想家,他非常喜欢读书,每天都要读上一整天。

有一次,他在读书时,发现书桌上的烛光昏暗,于是他就用自己的眉毛点亮了烛台,继续读书。

4. 王阳明
王阳明是明代著名的思想家和将领,他非常重视教育和自我修养。

有一次,他在读书时,不小心把手指划破了,但他并没有理会伤口,而是继续读书,直到看完了整本书才处理伤口。

以上几位名人都是中国古代刻苦读书的典范,他们通过自己的坚持和努力,取得了卓越的成就,对后人产生了深远的影响。

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古代人好学的故事

古代人好学的故事:
1. 陆羽弃佛从文:唐朝著名学者陆羽从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。

尽管身在庙中,陆羽却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。

为了追求学问,他执意下山求学,最终撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大。

2. 宋濂冒雪访师:明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学,不仅学识渊博,而且写得一手好文章。

为了搞清楚一个问题,他冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师。

即使遭遇困难和挫折,他仍然坚持不懈地求学。

3. 孙敬悬梁:东汉时期政治家孙敬年轻时勤奋好学,经常关起门来独自一人不停地读书。

为了保持清醒,他想出了一个特别的办法:找一根绳子,一头牢牢地绑在房梁上。

当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛,让他马上清醒过来,再继续读书学习。

4. 苏秦刺股:战国时期政治家苏秦在年轻时曾到多个地方做事,但都不受重视。

回家后,家人对他也很冷淡。

为了发奋读书,他常常读书到深夜,疲倦时用锥子往自己的大腿上刺一下,让自己清醒起来,再继续坚持读书。

后来,苏秦成为了著名的纵横家。

5. 匡衡凿壁偷光:西汉时期大学问家匡衡小时候就非常喜欢读书,但家里很穷,买不起蜡烛。

为了读书,他晚上用凿子在家里的墙壁上凿了一个小洞,借着邻居家的光线读书。

经过刻苦学习,匡衡最终成为了一位博学的学者。

这些古代人好学的故事,都是他们为了追求知识、成就事业而付出的努力和坚持。

他们的精神成为后人的楷模,激励着一代又一代人勤奋学习,不断进取。

古代名人读书的故事

古代名人读书的故事在古代,许多杰出的文人墨客都拥有卓越的才华和卓越的成就,他们的成功离不开一个共同的因素——读书。

本文将讲述一些古代名人读书的故事,以展示他们的勤奋、聪明和专注。

一、孔子读书孔子是春秋时期的思想家和教育家,他被誉为“万世师表”。

孔子非常热爱读书,他曾经说过:“学而时习之,不亦说乎?”孔子不仅自己勤奋读书,还鼓励学生多读书,他曾教育学生:“多识鸟兽草木之名。

”二、屈原读书屈原是战国时期楚国的诗人,他通过自己的诗作表达了自己对国家、人民的关爱和忧虑。

屈原从小就非常聪明,他读书非常刻苦,曾经把自己关在房间里长达三年,不断地读书、思考、写作。

屈原的刻苦努力,最终让他成为了一位伟大的诗人。

三、杜甫读书杜甫是唐代著名的诗人,被誉为“诗圣”。

杜甫从小就热爱读书,他的童年时期几乎都是在书房里度过的。

杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。

”他的这句名言至今仍被人们广泛引用。

四、苏轼读书苏轼是宋代著名的文学家、书法家、画家和政治家,他的才华横溢,被后人誉为“文坛宗师”。

苏轼读书的方法非常特别,他主张“八面受敌”法,即一次只关注书中的一个问题或观点,这样能够更加深入地理解书中的内容。

苏轼的读书方法对于我们今天的学习和阅读也有很大的启示。

五、李清照读书李清照是宋代著名的女文学家和历史学家,她是古代中国文学史上的一颗耀眼的明星。

李清照的学问非常渊博,她的学问来自于广泛的阅读和深入的思考。

李清照的读书名言是:“生当作人杰,死亦为鬼雄。

”这句话也成为了她一生的座右铭。

这些古代名人的读书故事告诉我们,成功离不开刻苦努力和坚持不懈的精神。

他们通过自己的勤奋和专注,不断地提高自己的学识和修养。

我们应该学习他们的精神,珍惜读书的机会,通过不断的学习和努力,走向成功的人生道路。

古人刻苦读书的故事(30篇)

形容勤学的典故。

事出《汉书·贾枚邹路传》:“路温舒字长君,巨⿅东⾥⼈也。

⽗为⾥监门。

使温舒牧⽺,温舒取泽中蒲,截以为牒,编⽤写书。

”晋时的王育也在牧⽺时折蒲学书,最后博通经史。

此典的其他形式有“编蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“题蒲”、“编简”等。

12.负薪读书 形容勤学的典故。

事出《汉书·严朱吾丘主⽗徐严终王贾传》:“买⾂字翁⼦,吴⼈也。

家贫,好读书,不置产业,常艾薪樵,卖以给⾷,担束薪,⾏且诵书。

其妻亦负戴相随,数⽌买⾂⽏歌呕道中。

买⾂愈益疾歌,妻羞之,求去。

买⾂笑⽈:\\\'年五⼗当富贵,今已四⼗余矣。

⼥苦⽇久,待我富贵报⼥功。

’”此典⼀般以“负薪”或“负樵”的形式出现。

有时,此典也⽤来形容未遇时的贫居⽣活。

13.带经⽽锄 形容⽣活贫苦依然坚持学习的典故。

语出《汉书·公孙弘、⼘式、倪宽传》:“(倪宽)受业孔安国,尝为弟⼦都养(为弟⼦们做饭),时⾏凭作(有时还要下地⼲活),带经⽽锄,休息辄诵读,其精如此。

”此典常以“带经锄”的形式出现。

14.焚膏继晷 形容夜以继⽇地勤奋读书。

语出韩愈《昌黎集·进学解》:“先⽣⼝不绝吟于六艺之⽂,⼿不停披于百家之编。

记事者必提其要,篡⾔者必钩其⽞(成语“提要钩⽞”出处)。

贪多务得,细⼤不捐,焚膏油以继晷(点上灯来继续⽩天的学习),恒兀兀以穷年(长年累⽉都这样坚持)。

先⽣之业可谓勤矣。

” 15.⼗年窗下 形容长期闭门苦读的典故。

语出⾦元间刘祁《归潜志》:“南渡后疆⼟狭隘,⽌河南、陕西,故仕进调官,皆不得遽。

⼈仕或守⼗余载,号重复累,往往归耕或教⼩学养⽣。

故当时有云:\\\'古⼈谓⼗年窗下⽆⼈问,⼀举成名天下知;今⽇⼀举成名天下知,⼗年窗下⽆⼈问也。

’”后⼈便以“⼗年窗下”、“寒窗⼗载”、“寒窗之下”、“⼗载寒窗”、“灯窗⼗载”等词语来形容长期清贫⾃守,闭门苦读。

16.学富五车 形容书多或学识丰富的典故。

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古代读书故事 篇一:古代刻苦读书的故事 刻苦学习的故事 A 古时候,有个学问家叫孟轲。他刚上学的时候,很用心,写字一笔一划,很工整。不久,他觉得学习太辛苦,不如在外面玩耍快活。于是,他逃学了,常到山坡上树林中去玩,好开心啊! 一天,他回到家里,正在织布的妈妈问他:“怎么这么早就放学了?”他只好承认逃学了。妈妈生气地说:“我辛辛苦苦织布供你读书,你却逃学,太没出息了!”小孟轲连忙给妈妈跪下。 妈妈拿起剪刀,一下子把没织完的布剪断了,说着:“你不好好读书,就像这剪断的布,还有什么用处!” 小孟轲哭着说:“我错了!今后再也不贪玩了。我一定好好读书!”从此,小孟轲勤奋学习,从不偷懒。后来他成了著名的大思想家。 B 张衡(78~139),字平子,是我国东汉时期著名的科学家、文学家,他的出生地在现在的河南省南阳县的石桥镇。他的祖父张堪做过太守,为官清廉。父亲早逝,因此张衡家里很贫穷。张衡从小就勤奋好学,加上天资聪颖,很早就闻名乡里。据史书记载,他10岁时就“能五经 贯六艺”,过目成诵。他兴趣很广泛,常常涉猎自然科学方面的读物,而且写得一手好辞赋。 一天,张衡从一本诗集里读到四句诗,描述了北斗星在各个季节傍晚时的变化:“斗柄指东,天下皆春;斗柄指南,天下皆夏;斗柄指西,天下皆秋;斗柄指北,天下皆冬。”他觉得这太有意思了。天上的繁星闪烁,有的像箕,有的像斗,有的像狗,又有的像熊,它们的运行义各有怎样的规律呢?这简直是太美妙了。于是张衡根据诗的内容又参考别的书籍画成了天象图,每夜只要是没有云彩,他就默默地对着天象图仔细观察着夜空。广漠的星空有多少难解之谜呀,他观察着、记录着、思考着,他的脑袋里装满了各式各样的问题,充满了五颜六色的幻想。后来,他终于确认那四句诗里描述得不够准确,事实上斗柄早春指东北,暮春却指东南。 C 东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习这就时孙敬悬梁的故事。 D 战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就使苏秦"刺股"的故事。 凿壁借光 汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。 由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。 他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。 匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。 匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。 附近有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。 匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。 映雪囊(náng)萤 晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学。他家里很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里,他常常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。 当时还有一个人,名叫车胤(yin),也和孙康一样,没有钱买灯油。夏天夜晚,他就捉了许多萤火虫,盛在纱袋里,用萤光照亮,夜以继日地学习。 负薪(xīn)挂角 汉朝时候的朱买臣,小时候,家里很穷。为了维持生活,他每天都得上山砍柴,没有时间读书。但是他好学不倦,常常背着柴一边走,一边看书。 隋朝有一个叫李密的人,小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上,趁牛吃草的时候,他就坐在草地上用心读书。 篇二:古代名人读书成语故事 古代名人读书故事 1:凿壁偷光 匡衡,字稚(zhì)圭(guī),西汉东海(汉郡名,今江苏省邳(pī)县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家,祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡,却喜欢读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明亮,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。 liáng cì gǔ) 汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一 每当深夜读书时,他总爱打盹(dǔn )。于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺精神。 3:囊萤映雪(náng yíng yìng xuě ) 可是由于家境贫寒,常常没钱买油灯,书也读不成了。他为此十分苦恼。 一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一起,借它们的光不就可以读书吗?于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头。从此,他每天借着萤光苦苦地读书。晋代孙康由于没钱买灯油,早上要给地主干活,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于 是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个大官。 篇三:有关古人读书的故事 有关古人读书的故事 大凡学识渊博之人,都勤奋读书,尤其是古人,在这方面给我们留下了不少典范,并传为佳话。下面总结几个勤奋读书的故事。 囊萤照读:车胤 凿壁借光:匡衡悬梁苦读:孙敬 刺股苦读:苏秦 映雪夜读:孙康手不释卷:吕蒙 警枕砺勤:司马光牛角挂书:李密韦编三绝:孔子 闻鸡起舞:祖逖 隔篱就读:贾逵埋头读书:狄仁杰 铁杵磨针:李白开窗苦学:李铉 破庙读书:沈约 燎发读书:陈寿勤学不倦:白居易画虎入虎山:厉归真 偷读定林寺:刘勰 苦读:林则徐 《悬梁刺股》 东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。 战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心, 发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就使苏秦"刺股"的故事。 〔注〕:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。 《凿壁偷光》 西汉时有一个大学问家名叫匡衡。他小时候就非常喜欢读书,可是家里很穷,买不起蜡烛,一到晚上就没有办法看书,他常为此事发愁。这天晚上,匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光,他起床一看,原来是墙壁裂了缝,邻居家的烛火从裂缝处透了过来。匡衡看后,立刻想出了一个办法。他找来一把凿子,将墙壁裂缝处凿出一个小孔。立刻,一道烛光射了过来,匡衡就着这道烛光,认真地看起书来。以后的每天晚上,匡衡都要靠着墙壁,借着邻居的烛光读书。由于他从小勤奋好学,后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。 《囊萤映雪》 晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书。“这个成语来源于《晋书.车胤(yin)传》,胤......家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书。孙康家贫,常映雪读书。“晋代时,车胤从小好学不倦, 但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用这个时间背诵诗文。“夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗:于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。 同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。“一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他也当了高官。

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