古代读书故事
古人勤奋读书典故30则_励志故事

古人勤奋读书典故30则1.凿壁偷光形容贫寒之士刻苦夜读的典故。
出自汉刘歆《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。
”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”,或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。
2.映月比喻在生活十分艰苦的条件下读书的典故。
事出《南齐书·孝义传·江泌》:“泌少贫,昼日斫屧,夜读书,随月光握卷升屋。
”此典流传甚广,主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。
3.囊萤映雪比喻贫士苦读的典故。
“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》:“车胤字武子,学而不倦。
家贫不常得油,夏日用练囊盛数十萤火,以夜继日焉。
”“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》:“孙康家贫,常映雪读书。
此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等,两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。
4.悬梁刺股形容发愤读书的典故。
悬梁,语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》:“孙敬好学,时欲寤寐,悬头至屋梁以自课”;刺股,语出《战国策·秦策一》:“乃夜发书。
陈箧数十,得太公《阴符》之课。
伏而诵之。
简练以为揣摩。
读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。
”5.牛角挂书形容勤奋读书的典故。
《新唐书·李密传》:“闻包恺在缑山,往从之。
以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。
越国公杨素适见于道,按辔蹑其后,曰:'何书生勤如此?’密识素,下拜。
问所读,曰:'《项羽传》。
’因与语,奇之。
归谓子玄感曰:'吾观密识度,非若等辈。
’玄感遂倾心结纳。
”后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。
或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。
6.韦编三绝形容刻苦认真读书的典故。
古代读书故事

古代读书故事古代,读书是一件非常重要的事情。
在那个时代,读书不仅仅是为了学习知识,更是一种修身养性的方式。
古人们通过读书来陶冶情操,修炼内心,培养品德。
下面,我将给大家讲述几个关于古代读书的故事。
故事一,孔子拜师求学。
孔子,是中国古代伟大的思想家和教育家。
在孔子年轻的时候,他非常喜欢读书,渴望求知。
有一天,孔子听说了一个很有名的老师,于是他决定去拜师求学。
可是,那位老师并不愿意收他为徒,孔子只好在门外守候,每天等待着老师的出现。
经过几个月的坚持,老师终于被孔子的执着所感动,答应了他的请求。
从此,孔子刻苦学习,终于成为了后来儒家学派的创始人。
故事二,司马迁立志著书。
司马迁,是中国古代著名的历史学家,他的《史记》是中国第一部纪传体通史,对后世影响深远。
在他年轻的时候,曾经受尽了挫折和磨难,但他始终怀揣着立志著书的梦想。
为了完成这个梦想,司马迁放弃了官职,甘愿吃苦受累,孤身著书。
他常常熬夜读书,写作,不辞辛劳。
最终,他完成了《史记》,留下了不朽的文化遗产。
故事三,王羲之笔下的文章。
王羲之,是中国古代著名的书法家,他的书法作品被誉为"天下第一行书"。
王羲之从小就喜欢读书,他常常带着毛笔和纸,到处写字。
有一次,他在山洞中看到了一只蝴蝶,便模仿蝴蝶的舞姿,练就了一种独特的书法风格。
他的书法作品,字迹清秀,气韵生动,给人以美的享受。
这些古代读书故事,告诉我们读书的重要性和坚持不懈的精神。
古人们通过读书,不仅仅获取了知识,更锻炼了意志,陶冶了情操。
希望我们能够向古人学习,重视读书,不断提升自己的修养和素质。
古代名人读书故事(10篇)

古代名人读书故事(10篇)古代名人读书故事篇1东坡学识渊博,他有一种“各个击破”的读书法。
他认为一本书每读一遍,只要明白和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读,就能到达事事精通。
一本书的资料就是很丰富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一个方面。
比如想探究历代兴亡治乱的原因,此时那么就从这个角度去读;要探究史实典故,就换另一个角度,再读一遍。
这个方法虽有些笨,此时但这样读过之后,各个方面都经得起考验。
古代名人读书故事篇2西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。
他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。
后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。
匡衡买不起书,只好借书来读。
那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。
匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。
过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。
他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。
匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。
可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢? 有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。
背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
他嚯地站起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。
这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人古代名人读书故事篇3唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。
陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。
陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。
禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。
在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶技巧,更学会了不少读书和做人的道理。
关于读书的古代故事简短

关于读书的古代故事简短
1. 韦编三绝
春秋时期的书主要是以竹子为一根竹简上写字,多则几十个字,少则八九个字。
一部书要用许多竹简,通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书,便于阅读。
通常,用丝线编连的叫“丝编”,用麻绳编连的叫“绳编”,用熟牛皮绳编连的叫“韦编”,其中为熟牛皮绳最为结实。
像《周易》这样厚重的书,当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。
孔子“晚年喜易”,花了很大的精力,反反复复把《周易》全部读了许多遍,又附注了许多内容,不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。
通常认为,孔子这样读来读去,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次换上新的再使用。
以此比喻读书勤奋用功。
2. 映雪读书
古时有一读书人名叫孙康,也因家贫,冬夜经常在雪地借助雪光返照来读书。
随月读书南齐有一读书人叫江泌,他白天要作工,只有晚上有时间读书,但家贫买不起灯,只好利用有月光的夜晚读书。
他每当读到月光西斜时,就搬一张梯子搁在墙脚下,站在梯上读,月光逐渐下坠,他也一级一级升高,一直爬到屋顶。
有时,读累了,一不小心从梯上掉下来,他连忙爬起来,连身上的泥土也不拂掉,又爬到梯上,继续读下去。
3. 牛角挂书
隋朝时的李密非常专心向学,分秒不愿浪费,有次他要去绥山,怕途中耽搁太多时间,出发之前他用蒲草编织鞍子放在牛背上,把要阅读的书挂在牛角上,一边骑牛一边读书,十分专注。
连当时大臣杨素经过,丝毫不觉。
勤学专注之功令
人敬佩。
古代两人一起读书的典故

古代两人一起读书的典故一、管宁割席1. 故事内容在古代啊,有管宁和华歆这两个人,他们可是一起读书的呢。
他们俩在一个小院子里读书,有一天啊,外面突然传来一阵喧闹声。
原来是有个达官贵人的车队经过,那阵仗可大了,车子上的装饰华丽得很,马也是膘肥体壮的。
华歆这小子啊,一下子就被吸引住了,丢下书本就跑出去看,那眼睛里满是羡慕啊。
再看管宁呢,他就像没听见似的,还是安安静静地坐在那里读书。
等华歆看完回来,管宁心里就有点不舒服了。
他觉得华歆太容易被外界的东西所诱惑,不是那种能专心读书的人。
于是呢,管宁拿出一把小刀,把他们俩一起坐的席子从中间割开了,表示他要和华歆分开,他说:“你不是我志同道合的朋友了。
”2. 哲理感悟这个故事告诉我们啊,朋友之间要是志向不同,很难长久地相处下去。
在我们找朋友或者和朋友相处的时候,得看看彼此是不是有着相同的价值观,是不是都向着同一个目标努力。
如果一个人整天想着玩乐、追求名利,而另一个人只想专心做学问或者好好工作,那肯定会产生矛盾的。
就像我们在大学里面,有的同学就想参加各种社团活动出风头,有的同学就想埋头苦学拿奖学金,这两种人要是住在一个宿舍,可能就会有摩擦。
所以啊,要找到真正合适的朋友,一起朝着好的方向进步。
二、程门立雪1. 故事内容那时候还有杨时和游酢这两个人。
他们俩可都是非常好学的人,拜程颐为师。
有一天啊,他们想去向程颐请教问题。
他们到了程颐的家,发现程颐正在屋里小睡呢。
这时候的天气可冷了,外面还下着大雪。
他们俩也不去敲门打扰老师休息,就静静地站在门外等着。
雪越下越大,慢慢地就积了厚厚的一层,都到他们的膝盖了,可他们还是一动不动的。
直到程颐醒来,看到门外的他们,被他们的好学和尊师所感动。
2. 哲理感悟从这个故事里,我们能学到好多东西呢。
首先就是对老师的尊重,在古代啊,尊师是非常重要的品德。
在现代社会,虽然我们没有像古代那样的师徒关系,但是对老师或者前辈的尊重也是必不可少的。
比如说我们在大学里,向教授请教问题的时候,也得有礼貌,不能在老师忙的时候强行打扰。
中国古代名人读书故事6篇

中国古代名人读书故事6篇中国古代名人读书故事精选篇1梁灏是五代时期的人,却是宋太宗时期的状元郎。
他从五代后晋天福三年(938年)起就不断地进京应试,历经后汉和后周两个短命朝代。
虽然屡试不中,但他毫不在意,总是自我解嘲地说:“考一次,我就离状元近了一步。
”直到宋太宗雍熙二年(985年),他才考中进士,被钦点为状元。
他一共考了四十七年,参加会试四十场,中状元时已经是满头白发的老翁了。
在大殿上,太宗问他的年岁,他自称:“皓首穷经,少伏生八岁;青云得路,多太公二年。
”言明自己是八十二岁了。
短短两句话,包含了多少考场上的艰苦和辛酸!【感悟】梁灏八十二岁中状元是那个时代的悲哀,因为他生逢五代乱世,人生坎坷在所难免。
但他的那种坚忍不拔的精神却是极为可贵的。
在求学路上,如果人人都像梁灏那样孜孜不倦,为达到目标不惜追求到须发皆白,那么,即便最后不能功成名就,至少可以满腹经纶垂名后世。
这种坚毅的求学精神值得每个人称颂和学习。
大器晚成的故事告诉青少年:学习不在于年龄,人的一生是一个不断学习、不断完善的过程,只要正确对待,持之以恒,就能达到你的目标,实现自己的理想。
中国古代名人读书故事精选篇2西汉时有一个大学问家名叫匡衡。
他小时候就非常喜欢读书,可是家里很穷,买不起蜡烛,一到晚上就没有办法看书,他常为此事发愁。
这天晚上,匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光,他起床一看,原来是墙壁裂了缝,邻居家的烛火从裂缝处透了过来。
匡衡看后,立刻想出了一个办法。
他找来一把凿子,将墙壁裂缝处凿出一个小孔。
立刻,一道烛光射了过来,匡衡就着这道烛光,认真地看起书来。
以后的每天晚上,匡衡都要靠着墙壁,借着邻居的烛光读书。
由于他从小勤奋好学,后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。
中国古代名人读书故事精选篇3囊萤映雪“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。
中国古人刻苦读书的名人故事
中国古人刻苦读书的名人故事
中国古代有许多刻苦读书的名人,以下是其中一些故事:
1. 孔子
孔子是中国古代最伟大的教育家之一,他从小就非常爱学习,常常整夜不眠地读书。
有一次,他在读书时,烛光不足,于是他就用自己的胡须点亮烛台,以便继续读书。
2. 李白
李白是唐代著名的诗人,他年轻时非常贪玩,但后来他决心要改变自己,于是开始刻苦学习。
有一次,他在石壁上刻下了“天生我材必有用”的字句,以激励自己不断努力。
3. 陆游
陆游是宋代著名的文学家和思想家,他非常喜欢读书,每天都要读上一整天。
有一次,他在读书时,发现书桌上的烛光昏暗,于是他就用自己的眉毛点亮了烛台,继续读书。
4. 王阳明
王阳明是明代著名的思想家和将领,他非常重视教育和自我修养。
有一次,他在读书时,不小心把手指划破了,但他并没有理会伤口,而是继续读书,直到看完了整本书才处理伤口。
以上几位名人都是中国古代刻苦读书的典范,他们通过自己的坚持和努力,取得了卓越的成就,对后人产生了深远的影响。
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古代人好学的故事
古代人好学的故事:
1. 陆羽弃佛从文:唐朝著名学者陆羽从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。
尽管身在庙中,陆羽却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。
为了追求学问,他执意下山求学,最终撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大。
2. 宋濂冒雪访师:明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学,不仅学识渊博,而且写得一手好文章。
为了搞清楚一个问题,他冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师。
即使遭遇困难和挫折,他仍然坚持不懈地求学。
3. 孙敬悬梁:东汉时期政治家孙敬年轻时勤奋好学,经常关起门来独自一人不停地读书。
为了保持清醒,他想出了一个特别的办法:找一根绳子,一头牢牢地绑在房梁上。
当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛,让他马上清醒过来,再继续读书学习。
4. 苏秦刺股:战国时期政治家苏秦在年轻时曾到多个地方做事,但都不受重视。
回家后,家人对他也很冷淡。
为了发奋读书,他常常读书到深夜,疲倦时用锥子往自己的大腿上刺一下,让自己清醒起来,再继续坚持读书。
后来,苏秦成为了著名的纵横家。
5. 匡衡凿壁偷光:西汉时期大学问家匡衡小时候就非常喜欢读书,但家里很穷,买不起蜡烛。
为了读书,他晚上用凿子在家里的墙壁上凿了一个小洞,借着邻居家的光线读书。
经过刻苦学习,匡衡最终成为了一位博学的学者。
这些古代人好学的故事,都是他们为了追求知识、成就事业而付出的努力和坚持。
他们的精神成为后人的楷模,激励着一代又一代人勤奋学习,不断进取。
古代名人读书的故事
古代名人读书的故事在古代,许多杰出的文人墨客都拥有卓越的才华和卓越的成就,他们的成功离不开一个共同的因素——读书。
本文将讲述一些古代名人读书的故事,以展示他们的勤奋、聪明和专注。
一、孔子读书孔子是春秋时期的思想家和教育家,他被誉为“万世师表”。
孔子非常热爱读书,他曾经说过:“学而时习之,不亦说乎?”孔子不仅自己勤奋读书,还鼓励学生多读书,他曾教育学生:“多识鸟兽草木之名。
”二、屈原读书屈原是战国时期楚国的诗人,他通过自己的诗作表达了自己对国家、人民的关爱和忧虑。
屈原从小就非常聪明,他读书非常刻苦,曾经把自己关在房间里长达三年,不断地读书、思考、写作。
屈原的刻苦努力,最终让他成为了一位伟大的诗人。
三、杜甫读书杜甫是唐代著名的诗人,被誉为“诗圣”。
杜甫从小就热爱读书,他的童年时期几乎都是在书房里度过的。
杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。
”他的这句名言至今仍被人们广泛引用。
四、苏轼读书苏轼是宋代著名的文学家、书法家、画家和政治家,他的才华横溢,被后人誉为“文坛宗师”。
苏轼读书的方法非常特别,他主张“八面受敌”法,即一次只关注书中的一个问题或观点,这样能够更加深入地理解书中的内容。
苏轼的读书方法对于我们今天的学习和阅读也有很大的启示。
五、李清照读书李清照是宋代著名的女文学家和历史学家,她是古代中国文学史上的一颗耀眼的明星。
李清照的学问非常渊博,她的学问来自于广泛的阅读和深入的思考。
李清照的读书名言是:“生当作人杰,死亦为鬼雄。
”这句话也成为了她一生的座右铭。
这些古代名人的读书故事告诉我们,成功离不开刻苦努力和坚持不懈的精神。
他们通过自己的勤奋和专注,不断地提高自己的学识和修养。
我们应该学习他们的精神,珍惜读书的机会,通过不断的学习和努力,走向成功的人生道路。
古人刻苦读书的故事(30篇)
形容勤学的典故。
事出《汉书·贾枚邹路传》:“路温舒字长君,巨⿅东⾥⼈也。
⽗为⾥监门。
使温舒牧⽺,温舒取泽中蒲,截以为牒,编⽤写书。
”晋时的王育也在牧⽺时折蒲学书,最后博通经史。
此典的其他形式有“编蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“题蒲”、“编简”等。
12.负薪读书 形容勤学的典故。
事出《汉书·严朱吾丘主⽗徐严终王贾传》:“买⾂字翁⼦,吴⼈也。
家贫,好读书,不置产业,常艾薪樵,卖以给⾷,担束薪,⾏且诵书。
其妻亦负戴相随,数⽌买⾂⽏歌呕道中。
买⾂愈益疾歌,妻羞之,求去。
买⾂笑⽈:\\\'年五⼗当富贵,今已四⼗余矣。
⼥苦⽇久,待我富贵报⼥功。
’”此典⼀般以“负薪”或“负樵”的形式出现。
有时,此典也⽤来形容未遇时的贫居⽣活。
13.带经⽽锄 形容⽣活贫苦依然坚持学习的典故。
语出《汉书·公孙弘、⼘式、倪宽传》:“(倪宽)受业孔安国,尝为弟⼦都养(为弟⼦们做饭),时⾏凭作(有时还要下地⼲活),带经⽽锄,休息辄诵读,其精如此。
”此典常以“带经锄”的形式出现。
14.焚膏继晷 形容夜以继⽇地勤奋读书。
语出韩愈《昌黎集·进学解》:“先⽣⼝不绝吟于六艺之⽂,⼿不停披于百家之编。
记事者必提其要,篡⾔者必钩其⽞(成语“提要钩⽞”出处)。
贪多务得,细⼤不捐,焚膏油以继晷(点上灯来继续⽩天的学习),恒兀兀以穷年(长年累⽉都这样坚持)。
先⽣之业可谓勤矣。
” 15.⼗年窗下 形容长期闭门苦读的典故。
语出⾦元间刘祁《归潜志》:“南渡后疆⼟狭隘,⽌河南、陕西,故仕进调官,皆不得遽。
⼈仕或守⼗余载,号重复累,往往归耕或教⼩学养⽣。
故当时有云:\\\'古⼈谓⼗年窗下⽆⼈问,⼀举成名天下知;今⽇⼀举成名天下知,⼗年窗下⽆⼈问也。
’”后⼈便以“⼗年窗下”、“寒窗⼗载”、“寒窗之下”、“⼗载寒窗”、“灯窗⼗载”等词语来形容长期清贫⾃守,闭门苦读。
16.学富五车 形容书多或学识丰富的典故。
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古代读书故事 篇一:古代刻苦读书的故事 刻苦学习的故事 A 古时候,有个学问家叫孟轲。他刚上学的时候,很用心,写字一笔一划,很工整。不久,他觉得学习太辛苦,不如在外面玩耍快活。于是,他逃学了,常到山坡上树林中去玩,好开心啊! 一天,他回到家里,正在织布的妈妈问他:“怎么这么早就放学了?”他只好承认逃学了。妈妈生气地说:“我辛辛苦苦织布供你读书,你却逃学,太没出息了!”小孟轲连忙给妈妈跪下。 妈妈拿起剪刀,一下子把没织完的布剪断了,说着:“你不好好读书,就像这剪断的布,还有什么用处!” 小孟轲哭着说:“我错了!今后再也不贪玩了。我一定好好读书!”从此,小孟轲勤奋学习,从不偷懒。后来他成了著名的大思想家。 B 张衡(78~139),字平子,是我国东汉时期著名的科学家、文学家,他的出生地在现在的河南省南阳县的石桥镇。他的祖父张堪做过太守,为官清廉。父亲早逝,因此张衡家里很贫穷。张衡从小就勤奋好学,加上天资聪颖,很早就闻名乡里。据史书记载,他10岁时就“能五经 贯六艺”,过目成诵。他兴趣很广泛,常常涉猎自然科学方面的读物,而且写得一手好辞赋。 一天,张衡从一本诗集里读到四句诗,描述了北斗星在各个季节傍晚时的变化:“斗柄指东,天下皆春;斗柄指南,天下皆夏;斗柄指西,天下皆秋;斗柄指北,天下皆冬。”他觉得这太有意思了。天上的繁星闪烁,有的像箕,有的像斗,有的像狗,又有的像熊,它们的运行义各有怎样的规律呢?这简直是太美妙了。于是张衡根据诗的内容又参考别的书籍画成了天象图,每夜只要是没有云彩,他就默默地对着天象图仔细观察着夜空。广漠的星空有多少难解之谜呀,他观察着、记录着、思考着,他的脑袋里装满了各式各样的问题,充满了五颜六色的幻想。后来,他终于确认那四句诗里描述得不够准确,事实上斗柄早春指东北,暮春却指东南。 C 东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习这就时孙敬悬梁的故事。 D 战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就使苏秦"刺股"的故事。 凿壁借光 汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。 由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。 他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。 匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。 匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。 附近有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。 匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。 映雪囊(náng)萤 晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学。他家里很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里,他常常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。 当时还有一个人,名叫车胤(yin),也和孙康一样,没有钱买灯油。夏天夜晚,他就捉了许多萤火虫,盛在纱袋里,用萤光照亮,夜以继日地学习。 负薪(xīn)挂角 汉朝时候的朱买臣,小时候,家里很穷。为了维持生活,他每天都得上山砍柴,没有时间读书。但是他好学不倦,常常背着柴一边走,一边看书。 隋朝有一个叫李密的人,小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上,趁牛吃草的时候,他就坐在草地上用心读书。 篇二:古代名人读书成语故事 古代名人读书故事 1:凿壁偷光 匡衡,字稚(zhì)圭(guī),西汉东海(汉郡名,今江苏省邳(pī)县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家,祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡,却喜欢读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明亮,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。 liáng cì gǔ) 汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一 每当深夜读书时,他总爱打盹(dǔn )。于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺精神。 3:囊萤映雪(náng yíng yìng xuě ) 可是由于家境贫寒,常常没钱买油灯,书也读不成了。他为此十分苦恼。 一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一起,借它们的光不就可以读书吗?于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头。从此,他每天借着萤光苦苦地读书。晋代孙康由于没钱买灯油,早上要给地主干活,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于 是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个大官。 篇三:有关古人读书的故事 有关古人读书的故事 大凡学识渊博之人,都勤奋读书,尤其是古人,在这方面给我们留下了不少典范,并传为佳话。下面总结几个勤奋读书的故事。 囊萤照读:车胤 凿壁借光:匡衡悬梁苦读:孙敬 刺股苦读:苏秦 映雪夜读:孙康手不释卷:吕蒙 警枕砺勤:司马光牛角挂书:李密韦编三绝:孔子 闻鸡起舞:祖逖 隔篱就读:贾逵埋头读书:狄仁杰 铁杵磨针:李白开窗苦学:李铉 破庙读书:沈约 燎发读书:陈寿勤学不倦:白居易画虎入虎山:厉归真 偷读定林寺:刘勰 苦读:林则徐 《悬梁刺股》 东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。 战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心, 发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就使苏秦"刺股"的故事。 〔注〕:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。 《凿壁偷光》 西汉时有一个大学问家名叫匡衡。他小时候就非常喜欢读书,可是家里很穷,买不起蜡烛,一到晚上就没有办法看书,他常为此事发愁。这天晚上,匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光,他起床一看,原来是墙壁裂了缝,邻居家的烛火从裂缝处透了过来。匡衡看后,立刻想出了一个办法。他找来一把凿子,将墙壁裂缝处凿出一个小孔。立刻,一道烛光射了过来,匡衡就着这道烛光,认真地看起书来。以后的每天晚上,匡衡都要靠着墙壁,借着邻居的烛光读书。由于他从小勤奋好学,后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。 《囊萤映雪》 晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书。“这个成语来源于《晋书.车胤(yin)传》,胤......家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书。孙康家贫,常映雪读书。“晋代时,车胤从小好学不倦, 但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用这个时间背诵诗文。“夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗:于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。 同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。“一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他也当了高官。