汉语拼音4dtn课件
汉语拼音《dtnl》PPT

ɑo e i u ü 声 母: y w b p m f
yi wu yu
整体认读音节:
读一读
ǒō ū é ī ǚ ǎ ò úù ǘ ā ē í ě á
4.d t n l
第一课时
敲响队鼓 d d d
d b
前音轻短后音重, 两音相连猛一碰。
de dɑ de di du
d
e
小鱼跳舞 t t t
n——ü——n ü l——u——lu
l ——ü——l ü
d n
t
l
4.d t n l
第二课时
左拳在下,bbb,
右拳在下,ddd,
b d
两个门洞mmm,一个门洞 n n n, 一根拐棍f
f f,小鱼跳舞 t t t。
ná dú
tí
m—ǎ---mǎ(马) t---ù-----tù(兔)
d——à——dà
m——ǐ——mǐ(大米)
t—ǔ—tǔ
d—ì —dì (土地)
d—à—dà 大 m—ǐ—mǐ 米 t—ǔ—tǔ 土
d—ì—dì 地 m—ǎ—mǎ 马 t—ù—tù 兔
大
(大地) (大米) (大马)
dà 大 dà 大 xiǎo 小
mǎ bēi 马 背 mǐ sǎ 米 撒 tù dà 兔 大
dà 大 yí 一 jiào 叫
t
前音轻短后音重, 两音相连猛一碰。
t
e
te
tɑ te ti tu
一个门洞 n n n
n m
前音轻短后音重, 两音相连猛一碰。
n n nɑ
u ü
nu nü
ne ni
一根小棒 l l l
l
前音轻短后音重, 两音相连猛一碰。
汉语拼音dtnl课件(完整版)

拼音的书写规则包括音节拼写规则、 声调符号的标注规则以及隔音符号的 使用等。
02
dtnl的发音与书写
d的发音与书写
发音要领
发d有两步,先发竖中线的中中,再发竖中线的竖竖。
书写顺序
有两笔,第一笔是中中,第二笔是竖竖。
t的发音与书写
发音要领
发t有两步,先发竖中线的竖竖,来自发 竖中线的横横。03
dtnl的拼读方法
两拼音拼读方法
声母拼读
dtnl是四个声母,可以与其他声母组成不同的音节。例如,d可以与a、o、i等声母组成 音节da、do、di等。
韵母拼读
dtnl可以与不同的韵母组合,形成不同的音节。例如,d可以与a、o、i等韵母组成音节 da、dao、di等。
三拼音拼读方法
要点一
中间介母
VS
书写练习
通过临摹、描红等方式,让学生掌握汉字 的正确书写方法,并能够独立完成书写任 务。
常见字的组词与造句练习
组词练习
通过给定汉字,让学生学会组成正确的词语 ,并理解词语的含义和用法。
造句练习
通过给定词语或句子,让学生理解句子的结 构和语法,并能够运用所学知识造出正确的 句子。
常见词语的理解与运用练习
特殊情况
在某些情况下,dtnl可能与其他声母或韵母组合成整体认读音节,但这种情况比较少见。例如, “d+u+n=du+n”可以作为一个整体认读音节来发音。
04
dtnl的常见字词练习
常见字词的拼读与书写练习
拼读练习
通过拼音卡片、拼音表等辅助工具,让 学生掌握dtnl的正确发音,并能够准确拼 读出相应的汉字。
反思
学生可以反思自己在拼音学习中的问题和难点,并尝试 找出解决方法。
dtnl-汉语拼音PPT【教学课件】

我会读
图中画的是谁?他在干什么? 小丑鼻子顶着一根木棍。 一根木棍 l l l。
我会读
我会读
我会读
我会读
我会写
dtnl-汉语拼音PPT【教学课件】
拼音儿歌
小马快跑,留下脚印 d d d,小孩打伞,举 着伞把 t t t,小孩赶猪,拿着棍子 l l l,我搭积 木,打个门洞 n n n。
5.大孤山的样子象西梁山,虽然比不 上小孤 山那样 秀丽, 但是小 孤山的 旁边, 很有几 块沙洲 和初生 的芦苇 ;大孤 山的四 周却是 茫茫无 际的江 水,远 望它象 浮在水 面上一 样,在 作者看 来,这 也是一 种奇观 呀! 6.这一段长江的水很浑浊,每逢要汲 用时, 都需用 杏仁来 澄清, 过一个 晚上才 能喝。 但长江 从湖口 分出的 一支称 为南江 的水却 很清, 两江水 的合流 处象用 绳尺划 分过一 样,不 相混淆 。 7. 举西方哲学家、思想家的著作和言 论作为 例证, 意在说 明没有 中华文 明史, 也就没 有西方 文明史 。
dtnl-汉语拼音PPT【教学课件】
dtnl-汉语拼音PPT【教学课件】 dtnl-汉语拼音PPT【教学课件】
1.层次分明,富有条理。本文精心设 计分论 点,拟 制的分 论点鲜 明醒目 ,具有 启发性 ,既能 显出文 章的条 理,又 能反映 出作者 的思想 观点。 2.整散结合,颇具张力。文章语句优 美,整 散结合 ,富于 变化, 多处反 问句的 使用, 加强了 文章的 语势, 使情感 更加饱 满。 3.运用文化生活知识,简述今天弘扬 胡麻岭 隧道施 工团队“ 不服输” 精神的 时代价 值。 4.假如学校在宣传“不服输”精神,请你 在校园 内做两 幅宣传 胡麻岭 隧道施 工团队 精神的 横幅。
dtnl-汉语拼音PPT【教学课件】
一年级上册语文课件汉语拼音4《dtnl》人教部编版ppt

比一比
il
一件衣服 i i i
一根木棍 l l l
d e de d a da d i di d u du
t e te t a ta t i ti t u tu
n u nu
n ü nü n a na
n e ne n i ni
l u lu l ü lü l a la
l e le l i li
tu wa lü ya pu yi fu ba nü yu mmá
bò
wǔ
dá nǚ
yú
成功啦!
nǔ pá mí mú
mó fá bò
成功啦!
nǚ
dá
mò
yǔ
fá lǚ
pì
dà mǎ bēi 大马 背 dà mǐ sǎ 大米 撒
xiǎo tù dà 小兔 大
dà mǐ 大 米, yí dì 一 地,
jiào tíng 叫 停。
(1)要学 会处理 与他人 的各种 关系, 当遇到 矛盾冲 突时, 要慎重 考虑, 冷静选 择适当 的处理 方式。 (5)逆向选择题,一定要排除正确 的选项 ; (6)说法不完整,只是说对前半句 ,后半 句是错 的或者 后半句 没有。 (7)说法正确,但与题干无关,虽 正确也 要 排除。 2、能正确、流利、有感情地朗读课 文,背 诵自己 喜欢的 部分。 3、了解水的不同形态的变化以及人 类的密 切关系 ,树立 环保意 识。 4 、理解课文内容,了解朱德同志和红 军战士 一起挑 粮的事 迹,体会 革命领 袖以身 作则、 与战士 同甘共 苦的高 尚品质 ,激发 对革命 先辈的 敬爱之 情。 5 、启发谈话,说说对自己知道的我 国传统 节日及 其习俗 ,引入 课题。
回忆我们的老朋友:
ɑ 单韵母: o e i u ü
人教版一年级上册语文汉语拼音4dtnlPPT课件

l –u →lu l –ü →lü l –a →la l –e →le l – i →li
Hale Waihona Puke de dɑ ditɑ ne tu lu
du
nu nü
lü li
儿歌
爬石阶
一只手,拉爸爸, 一只手,拉妈妈。 小娃娃,爬石阶, 石阶高,他不怕。
爬呀爬,爬呀爬,
爬上石阶笑哈哈。
儿歌
爬石阶
一只手,拉爸爸, 一只手,拉妈妈。 小娃娃,爬石阶, 石阶高,他不怕。
n
p
d
e
左手朝上,bbb, 右手朝上,ddd,
b d
t t。
两个门洞mmm,一个门洞 n n n, 一根拐棍fff,小鱼跳舞 t
聪明屋
聪明屋
聪明屋
聪明屋
t –e →te t –a →ta t –i →ti t –u →tu
n –u n –ü n –a n –e n –i
→nu →nü →na →ne →ni
人教版小学语文一年级上册
fó bō mǐ bǐ
mù
mǎ
fú bù
你们愿意和我 交朋友吗?
d
t
n l
鼓槌敲鼓d d d
d
小鱼跳舞 t t t
t
一个门洞 n n n
n
一根小棒l l l
l
鼓槌敲鼓d d d
小鱼跳舞 t t t
一个门洞 n n n
一根小棒l l l
b
f
m
o
i
t
u
爬呀爬,爬呀爬,
爬上石阶笑哈哈。
qīng qīng de
轻 轻
地
xiǎo tù xiǎo tù qīng qīng tiào
新人教版一年级语文上册汉语拼音第4课《dtnl》课件

You made my day!
我们,还在路上……
采——手在树上,采摘东西 艳——色彩丰富,鲜艳美丽。 苗——田间长草,植物幼苗。 泪——眼睛流水,泪水汪汪。 功——出工有力,就会成功。
mínɡ
日月明
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月15日星期二2022/2/152022/2/152022/2/15 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/152022/2/152022/2/152/15/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/152022/2/15February 15, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/2/152022/2/152022/2/152022/2/15
日
月
日
月
鱼 羊
xiān
鱼羊 鲜
小 土
chén
尘
小 大
jiān
尖
小组讨论。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
miè
一火 灭
田 力
nán
男
人木
xiū
休
lín
木木 林
sēn
木木木 森
人人
cóng 从
人 人人
zhòng 众
读一读
明鲜尘尖 灭力男休 手林森从 众
日月鱼羊小
土大一火田
力人木手目
lì
鲜 男 众 林 手 尘 从 休力 森 灭明 尖
拼音4dtnl课件完整版
拼音4dtnl课件完整版一、教学内容本节课我们将在《汉语拼音》教材的第四章“声母、韵母及音节总复习”中,详细学习声母d、t、n、l的发音要领及相应韵母的组合。
具体内容包括:1. 声母d、t、n、l的正确发音方法。
2. 声母d、t、n、l与韵母的拼读练习。
3. 相应音节的认读和书写。
二、教学目标1. 让学生掌握声母d、t、n、l的正确发音,并能熟练拼读。
2. 培养学生准确书写含d、t、n、l的音节。
3. 提高学生对汉语拼音的学习兴趣,增强自主学习能力。
三、教学难点与重点教学难点:声母d、t、n、l的发音区别及正确拼读。
教学重点:声母d、t、n、l的正确发音方法及其与韵母的拼读。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、教学录音机、黑板、粉笔。
2. 学具:学生练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 导入新课:通过一个有趣的拼音故事,引入本节课的学习内容,激发学生学习兴趣。
2. 讲解发音:详细讲解声母d、t、n、l的发音要领,配合PPT课件进行演示,让学生直观感受发音方法。
3. 拼读练习:带领学生进行声母d、t、n、l与韵母的拼读练习,及时纠正发音错误。
4. 随堂练习:发放练习纸,让学生独立完成含d、t、n、l的音节书写练习,教师巡回指导。
6. 游戏互动:组织一个拼音接龙游戏,让学生在游戏中巩固所学知识。
六、板书设计1. 声母d、t、n、l的学习2. 内容:(1)声母d、t、n、l的正确发音方法(2)声母d、t、n、l与韵母的拼读练习(3)音节的认读和书写七、作业设计1. 作业题目:(1)请用声母d、t、n、l各组成5个音节,并正确书写。
2. 答案:(1)dā、dé、dì、dǒ、dōu;tā、té、tì、tǒ、tōu;nā、nè、nì、nǒ、nōu;lā、lè、lì、lǒ、lōu。
(2)dā(d)、tí(t)、nǚ(n)、lǜ(l)。
《dtnl》汉语拼音PPT【精选推荐课件】
我会读
图中画的是谁?他在干什么? 小丑鼻子顶着一根木棍。 一根木棍 l l l。
我会读
我会读
我会读
我会读
我会写
拼音儿歌
小马快跑,留下脚印 d d d,小孩打伞,举 着伞把 t t t,小孩赶猪,拿着棍子 l l l,我搭积 木,打个门洞 n n n。
伞把儿朝下 t、t、t,伞把儿朝上 f、f、f, 剪刀尖朝上,d、b不会忘, 剪刀尖朝下,q、p认不差。
第四课 d t n l是由什么和什么组成
的呢?? 一个圆形钟表和一只竖笔。
得 舌抵牙床d d d。
d
我会读
看这幅图,上面的人物是做什
一么位的模?特
伞柄朝下t t t
特
t
我会读
图中画的是什么?看起来像 什么? 哪吒出关 n n n 两个门洞 m m m,一个门洞 n n n。
发 舌尖抵住上齿龈,堵住气流,软腭下垂,开 音 放鼻腔通道,使气流从鼻腔流出。
写法 ︱(长竖),1笔;占上中格。 舌尖抵住上齿龈,舌两边留出空隙,软腭上升,堵住鼻
发音 腔通道,使气流从舌两边出来。
知识点总结
m:双唇浊鼻音,双扇门。 n:舌尖浊鼻音,单扇门。
f:伞柄向上。 t:伞柄向下。
b:双唇不送气,右下半圆,上中格。 p:双唇送气,右上半圆,中下格。 d:舌尖不送气,左下半圆,上中格。
我会做 1.拼一拼,连一连。
我会做
2.我会读,也会写字母。
右下半圆( )( )( ) 右上半圆 ( )( )( ) 两个门洞( )( )( ) 爷爷的拐杖( )( )( ) 左下半圆( )( )( ) 伞把朝下 ( )( )( ) 一个门洞( )( )( ) 一根小棍 ( )( )( )
《dtnl》汉语拼音PPT【优秀课件推荐】
发 舌尖抵住上齿龈,堵住气流,软腭下垂,开 音 放鼻腔通道,使气流从鼻腔流出。
写法 ︱(长竖),1笔;占上中格。 舌尖抵住上齿龈,舌两边留出空隙,软腭上升,堵住鼻
发音 腔通道,使气流从舌两边出来。
知识点总结
m:双唇浊鼻音,双扇门。 n:舌尖浊鼻音,单扇门。
f:伞柄向上。 t:伞柄向下。
b:双唇不送气,右下半圆,上中格。 p:双唇送气,右上半圆,中下格。 d:舌尖不送气,左下半圆,上中格。
我会读
图中画的是谁?他在干什么? 小丑鼻子顶着一根木棍。 一根木棍 l l l。
我会读
我会读
我会读
我会读
我会写
拼音儿歌
小马快跑,留下脚印 d d d,小孩打伞,举 着伞把 t t t,小孩赶猪,拿着棍子 l l l,我搭积 木,打个门洞 n n n。
伞把儿朝下 t、t、t,伞把儿朝上 f、f、f, 剪刀尖朝上,d、b不会忘, 剪刀尖朝下,q、p认不差。
第四课 d t n l
课文情景图
我会读
这幅图是由什么和什么组成
的呢?? 一个圆形钟表和一只竖笔。
得 舌抵牙床d d d。
d
我会读
看这幅图,上面的人物是做什
一么位的模?特
伞柄朝下t t t
特
tHale Waihona Puke 我会读图中画的是什么?看起来像 什么? 哪吒出关 n n n 两个门洞 m m m,一个门洞 n n n。
要领总结
写法 先写c(半圆),再写︱(长竖),2笔;占上中格。 舌尖抵住上牙床,堵住气,然后舌尖突然放开,吐出气流,
发音 使气流迸发出来,气流较弱。
写法 先写竖右钩,再写横,2笔;占上中格。
发音
舌尖抵住上牙床,堵住气,然后舌尖突然放开,有一股较 强的气流冲出来。
一年级上册语文课件汉语拼音4dtnl人教版部编版(共19张PPT)
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音4 dtnl人 教版部 编版( 共19张 PPT)p pt课件 部编版 课件 统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音4 dtnl人 教版部 编版( 共19张 PPT)p pt课件 部编版 课件
辨一辨
db
闹钟笔筒 d d d 右下半圆 b b b
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音4 dtnl人 教版部 编版( 共19张 PPT)p pt课件 部编版 课件
一根小棒 l l l
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音4 dtnl人 教版部 编版( 共19张 PPT)p pt课件 部编版 课件
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音4 dtnl人 教版部 编版( 共19张 PPT)p pt课件 部编版 课件 统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音4 dtnl人 教版部 编版( 共19张 PPT)p pt课件 部编版 课件
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音4 dtnl人 教版部 编版( 共19张 PPT)p pt课件 部编版 课件
模特儿表演 t t t
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音4 dtnl人 教版部 编版( 共19张 PPT)p pt课件 部编版 课件
t f 辨一辨
伞柄朝上 t t t 伞柄朝下 f f f
辨一辨
一个门洞 n n n 两个门洞 m m m
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音4 dtnl人 教版部 编版( 共19张 PPT)p pt课件 部编版 课件
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音4 dtnl人 教版部 编版( 共19张 PPT)p pt课件 部编版 课件 统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件汉 语拼音4 dtnl人 教版部 编版( 共19张 PPT)p pt课件 部编版 课件