高一下学期期中生物考试题(含答案)

高一下学期期中生物考试题（含答案）本试卷共6页，25小题，满分100分。

考试用时75分钟。

第I卷选择题（40分）一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分；在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列属于相对性状的是A．人的长发和卷发B．狗的长毛和白毛C．果蝇的白眼和红眼D．玉米的高茎和水稻的矮茎2．下列关于细胞衰老的叙述，不合理的是A．细胞的普遍衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于个体的衰老B．细胞内水分减少，代谢速率减慢是衰老细胞的主要特征之一C．“老年斑”的出现与色素积累有关D．头发基部的黑色素细胞衰老时，细胞中的酪氨酸酶不能合成，导致白发3．下列关于细胞的结构和生命活动的叙述，错误的是A．成熟个体中的细胞增殖过程需要消耗能量B．细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中均含有磷元素C．两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D．哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程可逆4．下列关于光合作用中光反应的叙述，错误的是A．光反应在叶绿体类囊体薄膜上进行B．光反应的产物之一氧以氧分子的形式释放C．光反应产生的H+和NADP+结合形成NADPHD．NADPH作为还原剂参与暗反应，本身不具有能量5．正常玉米体细胞中有20条染色体，下列关于玉米根尖分生区细胞有丝分裂的说法，错误的是A．细胞分裂间期完成了中心体的复制B．细胞分裂后期染色体数目加倍，而DNA数目不加倍C．细胞分裂末期细胞板形成新的细胞壁D．有丝分裂后期一个细胞中的染色体数为40条6．下图甲表示酶促反应，而图乙表示该酶促反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线（物质a的起始浓度为20mmol/L）。

下列叙述错误的是A．如果图甲中c和d是同一种物质，则a可能是麦芽糖，但一定不是蔗糖B．图乙中的曲线④表明，在特定条件下，物质a在2min内完全水解C．如果图乙中曲线①②③表示不同温度下酶促反应，则曲线①温度最高D．如果图乙中曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应，则曲线①酶浓度最高7．下列有关遗传基本概念的叙述，正确的是A．相对性状指同一种生物的同一种性状的不同表现类型，如棉花的细绒与长绒B．性状分离指在杂种后代中出现不同基因型个体的现象C．表型指生物个体表现出来的性状，若基因型相同，表型一定相同D．等位基因指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因8．如图表示基因型为RrYy的个体进行有性生殖的过程，其中各种雌配子的数量相等，各种雄配子的数量也相等。

下列相关叙述正确的是A．F1中纯合子占1/4，基因型不同于亲本的占1/2B．雌雄配子的结合方式有16种，F1的基因型有16种C．F1表现出的各种性状既与细胞中各基因的选择性表达有关，又与环境有关D．该亲本测交后代的基因型及比例为1 RrYY：1 Rryy：1 rrYY：1 rryy9．一个基因型为TtMm（两对等位基因遵循自由组合定律）的卵原细胞，如果它所产生的卵细胞的基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的细胞中，基因组成表示正确的是A．减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TMB．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tmC．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tmD．减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm10．同无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有更大的多样性，其原因不包括是（）A．减数分裂形成雄配子的染色体具有多样性B．减数分裂形成雌配子的染色体具有多样性C．雌雄配子的结合具有随机性D．有性生殖生物更易受到环境影响11．支原体是一类能引起人体肺部和生殖道感染的原核生物，其结构如图。

下列叙述错误的是A．支原体的遗传物质主要是DNAB．核糖体是支原体合成蛋白质的场所C．支原体无染色体，其性状的遗传不遵循孟德尔遗传规律D．与人体细胞相比，支原体最显著的特征是无以核膜为界限的细胞核12．在健康人体细胞中，下列与“方向”有关的叙述，正确的是A．K+可在神经细胞膜两侧双向移动，且均需转运蛋白和A TPB．遗传信息在DNA与RNA间可双向传递，但场所不同C．糖类和脂肪可双向转化，且转化能力相当D．ATP的合成与分解可双向进行，但场所不一定相同13．下列关于表观遗传，叙述正确的是A．表观遗传中，其基因发生了改变，所以使表型发生改变B．表观遗传现象普遍存在生物体的生长、发育和衰老的过程中C．同卵双胞胎是因为遗传物质不同而出现个体差异D．表观遗传的形成只与DNA的甲基化有关14．下图为某果蝇(2n= 8)处于有丝分裂或减数分裂不同时期细胞内的核DNA、染色体和染色单体的数量关系图。

下列说法正确的是A．DNA复制发生在细胞分裂的间期B．戊时期同源染色体数是乙时期的两倍C．丙和戊时期只能为有丝分裂的间期和后期D．丁和戊时期的细胞中都不含有同源染色体15．鸡的芦花与非芦花由一对等位基因控制。

一只芦花公鸡和一只芦花母鸡杂交，子代鸡中芦花:非芦花= 3:1。

据此无法判断的是A．芦花是显性性状还是隐性性状B．亲代公鸡是纯合子还是杂合子C．该等位基因位于常染色体上还是性染色体上D．该等位基因在亲代公鸡细胞中是否成对存在16．下图1表示某动物细胞分裂过程中每条染色体DNA含量的变化；图2表示该动物的某组织切片显微图像。

下列叙述正确的是A．图1中DE段的一个细胞中含有8条染色单体B．图2中的细胞①正在发生同源染色体相应片段的互换C．图1中BC段的一个细胞中可能含有1条或2条X染色体D．图2中细胞②分裂结束后形成极体和次级卵母细胞17．图是某同学构建的基因表达模型，下列有关叙述正确的是A．图中①表示基因，其中碱基的排列顺序代表了遗传信息B．图中②表示转录，该过程是以基因的两条链为模板进行的C．图中③表示翻译，该过程主要发生在细胞核中D．图中④表示tRNA，一个tRNA能携带多种不同的氨基酸18．中心法则揭示了生物遗传信息的流动过程（如图），相关叙述不正确的是A．细胞分裂间期发生的过程有a、b、cB．需要tRNA和核糖体同时参与的过程是cC．a和b两个过程发生的主要场所分别是细胞核和细胞质D．健康的人体内不会发生d和e过程19．下列关于不同遗传病的遗传系谱图分析，错误的是A．乙、丙可能为伴性遗传病B．丁图中父亲和母亲一定都是杂合子C．甲一定是常染色体隐性遗传病D．丙不可能是伴X染色体的显性遗传病20．用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花。

若F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株；若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株。

根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是A．F2中白花植株都是纯合子B．F2中红花植株的基因型有2种C．控制红花与白花的基因不遵循基因的自由组合定律D．F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多第II卷非选择题（60分）21．（11分）某地属于中温带干旱气候区，随着气温升高和干旱加剧，当地农业研究所为研究气候变化对枸杞生长的影响，进行了相关实验，实验结果如图所示。

回答下列问题：根据结果初步判定，控制这两对相对性状基因的遗传___________（选填：“符合”、“不符合”）基因自由组合定律。

若要进一步证明上述观点，可选用F1和表现型为___________的植株进行杂交实验来加以验证，当后代出现___________的结果时，则可支持上述观点。

23．（12分）当某些基因转录形成的mRNA分子与模板链未分离时，会形成RNA—DNA杂交体，此时非模板链、RNA—DNA杂交体共同构成R环结构。

R环结构会影响DNA复制、转录和基因的稳定性。

下图是某细胞中遗传信息的传递和表达过程的示意图。

请回答下列问题：(1)酶A、C分别是________、________，造成这两种酶的功能不同的根本原因是__________________________。

(2)下列细胞中同时存在酶A、B、C的细胞有________（填选项）。

A．神经细胞B．精原细胞C．洋葱根尖分生区细胞D．受精卵(3)在动物细胞中，能发生过程②的场所有________。

过程①中，多肽链合成时核糖体移动的方向是________（用“甲”“乙”及“→”表示）。

一个mRNA上可同时连接多个核糖体，其意义是__________________________________。

(4)R环结构的RNA—DNA杂交体中，形成的碱基的配对方式是________________。

RNA—DNA杂交体形成后，mRNA不易与模板链分离，推测该片段可能含有较多的________（碱基对）。

24．（12分）某种蝴蝶（ZW型）的颜色由常染色体上一对等位基因A/a控制，雌性蝴蝶只有黄色，雄性蝴蝶有黄色、白色两种。

口器的长短为另一对相对性状，由一对等位基因B/b控制。

现选择纯合黄色长口器雌蝴蝶和纯合黄色短口器雄蝴蝶杂交，杂交实验如图所示。

回答下列问题：(1)基因A和a控制的性状不同，本质上是两基因的____________不同；基因A/a的遗传遵循分离定律，分离定律的实质是_____________。

(2)口器性状中显性性状是____________。

颜色与口器长短的遗传是否遵循自由组合定律?并请说明理由。

____________。

(3)亲本雌蝴蝶的基因型为___________。

若让F1雄蝴蝶与母本回交，则子代表现型及比例为_____________（按图示中F2形式书写）。

25．（13分）请回答下面有关实验的问题：(1)用洋葱根尖作材料观察植物细胞有丝分裂的实验中，要将细胞分散开可以进行________等操作；在该实验中，若只跟踪分生区的一个特定细胞，则无法观察到有丝分裂的各个时期，其原因是________。

(2)以下是几位同学进行细胞有丝分裂实验的操作情况：甲同学从解离液中取出材料，立即染色，实验效果很差；乙同学将已染色的材料立即盖上盖玻片观察，看不清细胞；丙同学将制好的玻片直接用高倍镜观察，花了很多时间，找不到细胞。

请分析：①甲同学实验效果差的原因是_____________________________________________。

②乙同学看不清细胞的原因是_________________________________________________。

③丙同学操作上的错误是_____________________________________________________。

(3)若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12个小时，显微镜下统计各时期的细胞数目如下：间期880个，前期67个，中期18个，后期和末期共35个。