六年级下册比例尺的意义PPT课件

你能将它改写成数值比例尺吗?
1:2000000
一个cpu零件的长为3厘米,画在纸上的长 为18厘米,求这幅图的比例尺.
选择
（1）用图上距离5厘米，表示实际距离200米，这幅图的 比例尺是（ ） A. 5：200 B. 1 4000 C. 5：20000 D.1：4000厘米
（2）长4厘米的零件，画在图纸上是40毫米，这幅图的比 例尺是（ ）
比例尺的意义
中国地图
（1）比例尺与一般的尺不同，它是一 个比，不应带有计量单位． （2）求比例尺时，前、后项的单位长 度一定要化成同级单位． （3）比例尺的前项，一般应化简成 “1”．
在一幅学校的平面上，用 10 厘米的距离表示实际100米距 离。求这幅图的比例尺。
100米 = 10000 厘米
A. 1：10 B. 10：1 C. 1： 1 D. 1
辨析题
（1）所有的比例尺的前项都是1（ ） （2）一幅图的比例尺应根据图纸的 大小来确定（ ）
布置作业 1、根据比例尺的公式推导出求 实际距离和图上距离的关系式。 2、在地图上任选两个地点，量 出两地的图上距离，根据比例尺 计算出实际距离。 3、选取生活中的例子，确定比 例尺设计平面图。
10 ： 10000 = 1 ： 1000
答：这幅平面图的比例尺是1 1000。
：
东莞
4.2厘米
香港
东莞到香港的实际距离是105千米， 求这幅地图的比例尺。
比例尺 1:2500000
常平镇
3.5厘米
大朗镇
大朗镇到常平镇的实际距离是 7千米， 求这幅地图的比例尺。
0
20
40
60
80千米
图上1厘米表示实际距离20千米
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