英语语法讲解与归纳
be 的用法口诀
我用am，你用are，is连着他，她，它；
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
时间名词前所用介词的速记歌
年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用on，上午下午又是in。
要说某日上下午，用on换in才能行。
午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。
at也用在明分前，说“差”可要用上to，
说“过”只可使用past，多说多练牢牢记。
1、近义词look for --- find look ---see near---beside big---large
much---many some---any and---with study---lear
2.反义词open---close big---small long---short
tall---short go---come
3、同音词
I---eye their---there four---for buy---bye---by
小学英语语法讲解与归纳
一．现在进行时
一．意义——当表示现在正在进行的动作或正在发生的事。
二．构成:
be (am, is ,are )+动词现在分词-ing形式。
肯定句：主语 + be + 现在分词V-ing (+ 其他)
I’m doing my homework now .
否定句：主语+be+not+动词-ing +其他.
I’m not doing my homework now.
一般疑问句：Be+主语+动词-ing +其他？
Are you doing y our home work now? Yes, I am . No , I’m not .
特殊疑问句：特殊疑问词+be+主语+动词-ing+其他？
What are you doing now ?
三. 现在分词的构成：
（1）一般在动词末尾直接加ing,
（2）以不发音字母e结尾的动词，先去掉e,再加ing，
如 skate →skating make →making dance →
dancing write → writing have → having ride → riding come → coming
（3）以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母，应双写末尾的辅音字母，再加ing, 如：putting running
beginning stopping
swimming jogging sitting getting forgetting letting
四.
时间标志——now，句前的look ,listen
二、一般现在时
一. 意义：表示经常发生的事情，动作或存在的状态
二. 构成及变化
1.be动词的变化。
肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。
如：I am a boy.我是一个男孩。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它？
如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike?
2. 行为动词的变化。
当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do
肯定句：主语+动词原形(+其它)。
如：We often play basketball after school.
否定句：主语+ don't+动词原形(+其它)。
如：we don’t play basketball after school.
一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它?
如： Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we don't.
特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句？
如： What do you often do after school ?
当主语为第三人称单数时 ,助动词为does
肯定句：主语+动词第三人称单数(+其它)。
如： He swims well.
否定句：主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。
如：He doesn’t swim well. [wel]好, 满意地
一般疑问句：Does +主语+动词原形+其它？
如：Does he swim well ?
Yes, he does. / No, he doesn't.
特殊疑问句：疑问词+以does开头的一般疑问句？
如： How does your father go to work?
三．第三人称单数的动词变化规则（只有在第三人称为主语的肯定句中，动词才用三单式）
(1)多数动词直接加s:
runs gets likes collets takes plays climbs
(2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母, 结尾加es : watches teaches goes does washes
crosses brushes
(3)动词末尾y前为辅音:将y改为i加es:
study→studies fly→flies carry→carries cry→
cries
但在y前如果为元音则直接加s:
buys says
四．时间标志：always , usually , often , sometimes , every day
三、一般将来时
一.意义:
表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或重复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。如：tomorrow , soon , next Monday , next year , next weekend , this afternoon , this evening ……
二. 构成及变化
一般将来时常用的两种结构
be going to+动词原形 : 表示打算、准备做的事或即将发生或肯定要发生的事。
shall／will[wil] +动词原形 : 表示将要发生的动作或情况，没有太多的计划性, 还用来表示意愿。
1. be going to +动词原形
1.肯定句：主语+ be(am ,is,are) going to +动词原形+其它成份。
My sister is going to learn English next year.
我姐姐准备明年学英语。
2.否定句：主语+be（am，is，are）not＋going to +动词原形+其它成份
I am not going to（go to）the cinema tonight. 我今天晚上不打算去看电影。
3.一般疑问句：Be (am / is / are)+主语+going to+动词原型+其它成份…?
Is your father going to play basketball with you ?
No , he isn’t.你父亲打算和你去打篮球吗?不，他不。
4.特殊疑问句特殊疑问词(Wh-)+一般疑问句 ?
Where are you going to spend Spring Fesital.? 春节你打算在哪过？
5.注意: be going to 结构后面习惯上不跟 go ，come 等表位移的动词，一般用该动词的进行时形式表示。如:
He’s going to New York next week.下周他要去纽约.
2. will /shall[??l, ??l] +动词原形
（在书面语中，主语是第一人称时，常用shall ,在口语中，所
有人称都可以用will）
1.肯定句：主语+will/shall+动词原形+其它成份
I (shall) write to him next week. 下周我将给他写信。
2.否定句主语 + will /shall+ not + 动词原形 +其它成份
They won’t watch TV this evening.今天晚上他们不看电视。
3.一般疑问句will/shall+主语 +动词原形+其它成份
Will you stay at home with us tomorrow ？明天你和我们呆在家里好吗？
4.特殊疑问句特殊疑问词(Wh-) +一般疑问句
When will your father be back? 你爸爸什么时侯回来？
附:Shall I /we …常用来征求对方意见，而问对方是否愿意，或者表示客气的邀请，常用Will you…?他们的回答比较灵活。1．Shall we go to the park ?
肯定Sure , let’s go .
否定 No , let’s go to the cinema.
2.Will you please come to my birthday party next week ?下周你请到我的生日聚会来？
肯定Yes, I will. / Sure .
否定 I’m sorry. I’m afraid I can’t.
一般过去时
一．意义:表示过去某个时间发生的事情或存在的状态. 常与一般过去时态连用的时间有：
yesterday yesterday morning yesterday afternoon yesterday evening…
last night (last week, last month, last year…),
a moment ago , a week ago, three years ago…
just now
二．构成及变化
1. Be动词在一般过去时中的变化：
am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t）
are在一般过去时中变为were。（were not=weren’t）
带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are 一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
2.行为动词在一般过去时中的变化
肯定句：主语 + 动词的过去式＋其他 .
I watched a film last Sunday .我上周观看了一场电影。
否定句：主语+ didn’t +动词原形＋其他.
I didn’t watch a film last Sunday .
一般疑问句：Did + 主语 + 动词原形?
Did you watch a film last Sunday ?
你上周观看了一场电影吗？
Yes, I did . No , I didn’t .
特殊疑问句：疑问词+ 以did 开头的一般疑问句 ?
What did you do last Sunday？
6.28 时态与时间状语
一般现在时：every …, sometimes, at …, on Sunday,
一般过去时：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982, just now
一般将来时：next…, tomorrow, in+时间,
过去进行时this morning, the whole morning, all day, yesterday, from nine to ten last evening… when, while
《英语语法大全(完全版)
v1.0可编辑可修改语法 1. 5种类型的谓语 1326 在一个完整的句子中，主语之外的部分称为谓语，- 谓语。 第一类包含一个不及物动词（IV）: He came My wife cried 第二类包含一个及物动词及其宾语（TV+ O : Joh n likes me . His un cle wrote letters 第三类包含一个双宾动词、一个间接宾语和一个直接宾语（They teach me En glish . I bought Mary sugar . 第四类包含一个系动词及主语补语（LV+ C）: He is a teacher . She looks sad . 第五类包含一个宾补动词、宾语及宾语补语（FV+ C+ C）: 5种类型的DV+IO+DC :
v1.0可编辑可修改We made him king . She left the house dirty 1.基本成分 1302 根据其结构，句子可以分为5类： a.主语+ 不及物动词 Joh n came. (S)(IV) b.主语+ 及物动词+宾语 Joh n likes oranges . (S) (TV) (O) c.主语+ 双宾动词+ 间接兵语+直接宾语 Joh n gave Mary books . (S)(DV (10)(DO
d.主语+ 系动词+ 主语补语 Joh n is happy . (S)(LV)(SC e.主语+ 宾补动词+ 宾语+ 宾语补语 Joh n makes Mary angry . (S)(FV) ( O)(OC 主语、不及物动词、及物动词、双宾动词、系动词、宾补动词、宾语及补语可以称为基本句子成分。在上面的句子中，如把任何一个成分删除，都会成为病句。从上面例句也可看出，完整的句子一般至少包含2个基本成分，至多4个基本成分。 2 ?附属成分 1303 基本成分可以加修饰语：1）定语（即用来修饰名词的单词、短语或 从句）或2）状语（即用来修饰名词或代词以外的词的单词、短语或从句）。下面例句中，修饰语为斜体字，被修饰的词为黑体字： 1）Poor John tottered toward a hospital nearby . John likes oranges imported from the U . S..
经典英语语法讲解解析
三天搞定英语语法 英语语法分为两个部分。一个部分是词法，即词的构成和词的使用规律。另一个部分是句法，即句子的组成和句子的使用方法。 英语语法的特点可以用三句话来表示：1、每个词都有词性；2、每句话都有动词(实意动词或系动词)；3、每句话都必须符合五个基本句型。 三句话用一句话来说，就是，标出句中每一个单词的词性，找出句中所有动词，并标出其种类和相应的句子成分。理解，掌握，运用好这句话，按照一：词性；二：动词种类；三：动词相对应的句子成分；四：从句；五：非谓语动词方法就能透彻理解英语语法体系。 词的分类 词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功能，可以分成十个大类。 词类词义英语名称缩写形式例词中译 noun n. student 学生 1、名词表示人、事物、地点或抽象概念的名 称。 2、代词主要用来代替名词。pronoun pron. you 你 3、形容词表示人或事物的性质或特征。adjective adj. happy 高兴的 4、数词表示数目或事物的顺序。numeral num. three 三 5、动词表示动作或状态。verb v. cut 砍、割 adverb adv. quickly 迅速地 6、副词修饰动词、形容词或其他副词,说明时 间、地点、程度等。 7、冠词用在名词前,帮助说明名词。article art. a 一个 preposition prep. at 在... 8、介词表示它后面的名词或代词与其他句 子成分的关系。 9、连词用来连接词、短语或句子。conjunction conj. and 和 10、感叹词表示喜、怒、哀、乐等感情。interjection interj. Oh 哦 词性的分类: 修饰: 形容数冠代词名词 （red）（one）（a/the）（my）wood 1.名词 代替: 代词it 形容词the red 数词one
大学英语语法大全_太经典了
大学英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如： I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、 代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如： He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间 接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给 我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾 语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
英语虚拟语气语法归纳总结
虚拟语气: 表示说的话不是事实，不可能发生或者说可能性很小的情况，表达一种愿望、建议、假设。 if were/did, would do if had done, would have done if were to do/should do, would do 举例： If I were you, I would do nothing about it. If you had taken your teacher’s advice, you wouldn’t have made such a mistake. If it were to/ should rain tomorrow(表示降水率很低)，they wouldn’t go shopping. 附注： 虚拟语气，条件状从倒装 状语从句中，去掉if,提前were/ had/ should 如：If I were you, I would give up. →Were I you, I would give up If you had taken the advice, you would have…. →Had you taken the advice, you would have… If the world shou ld come to an end,…… →Should the world come to an end…… 另外，without, but for, otherwise构成的条件状语从句中，也有含蓄的虚拟语气But for the popularization of electricity, we would lead a whole different life today. (popularization 普及，publicity 宣传) Without your help, I would have failed. We’ll go earlier, otherwise we wouldn’t get a seat.（表示可能性小）
英语名词知识点讲解
Less on 1 名词 定义：名词(noun)，缩写为n.是人和事物的名称，如pen(钢笔),English(英语)，life(生活)。1名词的分类 名词可以分为专有名词( Proper Nou ns)和普通名词(Com mon Nou ns ),专有名词是某个(些)人，地方，机构等专有的名称，如Beiji ng. Ch ina等。普通名词是一类人或东西或 是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类： 1) 个体名词(In dividual Nou ns):表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2) 集体名词 (Collective Nou ns):表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3) 物质名词(Material Nou ns ):表示无法分为个体的实物，如: air。 4) 抽象名词(Abstract Nou ns):表 示动作、状态、品质、感情等抽象概念，女口：work。个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词( Cou ntable Nou ns ),物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词( Uncoun table Nou ns )。归纳一下，名词的分类可以下图表示：
3、名词复数的不规则变化 1）c hild---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---me n woma n---wome n 注意：与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。 女口：an En glishma n， two En glishme n. 但Germa n 不是合成词，故复数形式为Germa ns ；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 2 ）单复同形女口： deer，sheep，fish，Chinese, Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。女口： a dollar, two dollars; a meter, two meters 3 ）集体名词 只在动词使用时区分，如果将名词所表示的集体是为一个整体，则位于动词用单数; 如果将名词表示的集体是为分散的个体，位于动词则用复数。如： The class is small.这是小班。 The whole class are working very hard at English.这个班上的学生学习英语很刻苦。 4）以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。 b. news是不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The Uni ted Natio ns was orga nized in 1945.联合国是1945 年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。 "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. <<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。
初中英语语法知识—并列连词的经典测试题及解析(5)
一、选择题 1．My grandfather is 85 years old. he's in excellent condition. A．Or B．And C．As D．So 2．Tony is English ________ he is thirteen years old. A．but B．and C．or D．so 3．—Alice didn't go to the party ______her illness. —I'm sorry to hear that. A．because B．but C．so D．because of 4．-- I bought Granny a present, ＿＿＿ she didn't like it. A．but B．and C．or D．so 5．Plan ahead for everything, _______ you will have a hurry life. A．and B．or C．for D．but 6．My brother will get up early tomorrow morning ___________ he must go to bed now. A．and B．but C．so D．or 7．I live far away from my school, ________ I have to get up early every day. A．and B．but C．so D．or 8．— Would you like some cakes? — No, thanks. They smell delicious I’m not hungry. A．and B．so C．but D．or 9．Lucy is my classmate,_______ she is twelve too. A．because B．but C．so D．and 10．I know her, ____________I forget（忘了）her name. A．so B．and C．but 11．He speaks English French. He speaks Chinese. A．either; or B．not only; but also C．both; and D．neither; nor 12．The UK is a small__________beautiful country. A．and B．but C．so 13．—What happened just now? —A car hit an old man at the crossing. He was hurt, not too bad. A．and B．or C．so D．but 14．His schoolbag _____ his baseball are on the sofa,____ his clock is not. A．and ,and B．but, but C．and ,but D．but, and 15．—Let’s talk about the result of the survey. —________ many students like to watch sports shows, ________ game shows are the most popular. A．Although; but B．Although; / C．But; although D．But; /
英语语法大全(完整版)
【学英语必看】 《英语语法手册》 在实用英语备受青睐的现在，大家在学习英语和准备各种考试时，总是把 听说读写放在首位，诚然，学习语言重在实践。但是，请不要忽视语法的作用，特别是在阅读和写作中，他能帮助你分析清楚句子结构，准确抓住句子的要点，更能帮你写出复杂而优美的长句。 以下为你整理《英语语法手册》全集，不需背诵记忆，只要静下心阅读一遍，就能有所收获！ 宝宝更希望你能把他们融在平时的阅读写作里. [英语语法手册]关于词类和句子成分 根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类，叫做词类。一个 句子由各个功用不同的部分所构成，这些部分叫做句子成分。 学一个词，要学它的发音、拼法、意义，也要记它的词类；更重要的是要 了解它和其他词的关系，及其在句中作什么句子成分。如China is in East Asia(中国位于东亚)一句中的China这个单词所属的词类是名词，在句子中作主语。 词类(parts of speech) 英语的词通常分为十大类： 1）名词(noun，缩写为n.)是人和事物的名称，如pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。 2)代词(pronoun，缩写为pron.)是用来代替名词的词，如we(我们)，his(他的)，all(全部)。 3)形容词(adjective，缩写为adj.)用来修饰名词，如great(伟大的)，honest(诚实的)，difficult(困难的)。 4)数词(numeral，缩写为num.)是表示"多少"和"第几"的词，如four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(一百)。
八年级英语语法归纳整理
八年级英语语法归纳整理(下册) Topic1 一. 重点词汇 ( 一 ) 词形转换: 1.discuss(名词) discussion 2.queen(对应词) king https://www.360docs.net/doc/d78419872.html,fortable(名词) comfort 4.safely (形容词) safe (名词) safety ( 二 ) 词的辨析 1. find out / look for / find 2. cost / pay for / spend on 3. other /else 4. raise /rise 5.each /every 6.exciting / excited (三)重点词组: 1.go on a visit to 去……旅行 2. make the decision 做决定 3.bring back 带回 4.go on a field trip 去野外旅行 5.decide on (upon) sth 对某事做出决定 6 see the sunrise 看日出 7. make a reservation 预订 8. come up with 想出(主意) 9. look forward to (doing) sth 期望 10. pay for 支付;赔偿 11. raise money 筹钱 12. book a ticket 订票 13. make a room for sb 为……订房间 14. have a wonderful time 玩得愉快 15. in the daytime 在白天 16. a two-day visit 为期两天的旅行 17.find out 查出
中考英语语法知识点总结讲解(上)
中考英语语法知识点总结讲解（上） 第1讲：名词 First, 名词复数的特殊变化。 普通名词的复数我们知道是直接加-s或-es，可是偏偏有一些名词不听话，变化不规则。这些小调皮是： a. class, box, watch, brush等词以s, x, ch, sh, 结尾，复数要加-es； b. story, factory 等以辅音字母+y结尾的词复数要先将-y 变成-i再加-es； c. knife, wife, life等以-f 或-fe结尾的词一般先将-f或-fe变为-v, 再加-es； d. 以-o结尾的名词，一般来说，末尾是元音字母+o 的词加-s，我们学过的有radio,zoo。末尾是辅音字母+o的词，变复数加-es。如：tomato, hero, potato，当然其中的piano 和photo，又是一个例外，他们的结尾只能加-s。 e. child（children）, foot（feet）, tooth（teeth）, mouse（mice）, man （men ）, woman（women ）等词的复数变化全不遵循规则。 注意：与man 和woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women。如：an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans； f. deer，sheep等词更是懒得可以，竟然单复数同形。好记好记。people，police，cattle 等词，以单数形式出现，但实为复数，所以它们的谓语当然也是复数形式，这就是集体名词。the English，the French，the
初中英语语法知识—名词的经典测试题含答案(3)
一、选择题 1．Peter would like a bowl of ________noodles. A．tomato and egg B．tomato and eggs C．tomatoes and eggs D．tomatoes and egg 2．________wild animals are disappearing because of the ________of their living areas. A．The number of; lost B．The number of; losing C．A number of; lose D．A number of; loss 3．I’m hungry. I want some _________. A．water B．bread C．toys D．homework 4．Is it a picture_________ your school? A．of B．to C．and D．with 5．There are two________ near our school. A．shoe shops B．shoes shops C．shoe's shops D．shoes' shops 6．---- _________ is it from Nanjing to Beijing? --- It’s less than three ___________ flight. A．How long, hour’s B．How far, hour’s C．How long, hours’D．How far, hours’ 7．There is a______ shop and two_______ shops not far away from my school. A．sports; shoe B．sports; shoes C．sport; shoe D．sport; shoes 8．—I hear your family have made up their ________ to India next month. Have a pleasant journey. —Thank you. A．mind travelling B．minds travelling C．mind to travel D．minds to travel 9．—Do you know Shanghai is one of _______ in the world? —Yes, it’s bigger than _______ city in China. A．the biggest city; any B．the biggest cities; any C．the biggest cities; any other D．the biggest cities; the other 10．Some ________went to Japan to help when they knew that many ________ lost their homes in the earthquake. A．Germen; Japanese B．Frenchmen; Japaneses C．Germans; Japanese 11．There________some water in the bottle. A．is B．am C．are D．be 12．________the________Mike’ s and Jack’s? A．Is, rooms B．Are, room C．Are, rooms D．Is, room 13．Good food and_______help her_______better. A．exercise; study B．exercise; studies
人教版小学英语语法知识点汇总知识讲解
目录 一、音素及音标 (2) 二、音节及音节的划分 (3) 三、常用字母或字母组合发音规律 (4) 1、元音字母及组合的发音 (4) （1）与字母a 相关的单词 (4) （2）与字母 e 相关的单词 (5) （3）与字母i 相关的单词 (6) （4）与字母o 相关的单词 (7) （5）与字母u 相关的单词 (8) 2、辅音字母及组合的发音 (9) （1）单个字母 (9) （2）字母组合 (10) 四、词的变式及用法 (11) 1、名词及名词的复数形式 (11) 2、冠词及其用法 (12) 3、代词及其用法 (13) 4、形容词的比较级和最高级 (14) 5、介词的固定用法 (15) 五、时态及语法 (16) 1、一般现在时及其用法 (16) 2、现在进行时 (19) 3、一般将来时 (20) 4、一般过去时 (21) 六、常见固定词组 (23) 附各专项测试习题 (24)
一、音素及音标 音素：英语把组成一个读音的最小单位叫音素。因素分为元音和辅音（相当于语文中的韵母和声母） 1、元音（韵母） 1.1发音方式：靠声带发音，有声调，气流通过喉头、口腔不受阻碍。 元音单元音 长元音[a:][?:][i:][?:][u:] 短元音[Λ][?][i][?][u][?][e]双元音[ai][ei][?i][i? ][e? ][u? ][au][?u] 1.3元音的结构 元音的常见构成有： 组合方式举例1单个元音字母D o g 2元音字母+元音字母S ee、s ea、m ea t、b oo k 3元音字母+辅音字母T al l、pl ay a e i o u 2、辅音（声母） 2.1发音方式：主要是用气流与牙齿舌头等其它器官摩擦发音,气流通过喉头、口腔要受到某个部位的阻碍。 辅音10对 清辅音[p] [t] [k] [f] [s] [∫][t∫][tr] [θ][ts] 浊辅音[b] [d] [g] [v] [z] [?][d?][dr] [e] [dz] 3个鼻音[m] [n] [η] 3个似拼音[h] [r] [l] 2个半元音[w] [j] 组合方式举例 1单个辅音字母D og、b ook 2辅音字母+辅音字tr ee、dr aw、tea ch、sh ip 26个字母中，除去5个元音字母（a、e、i、o、u），其他字母都是辅音字母。 3、开音节（结尾必然是元音字母） 分类组成举例绝对开音节辅音+元音He、go、hi、do、be、tree、three、相对开音节辅音+元音+辅音+e name、bike、home、due、plane、shine 4、闭音节（结尾必然是辅音字母） 分类组成举例 1元音+辅音it、is、of、in、on、up、out、ant 2辅音+元音+辅音bad、bed、sit、hot、cup、let sleep
初中英语语法知识—名词的经典测试题附解析(5)
一、选择题 1．—_________ is it from Wuxi to Shanghai? —It’s about ________ drive. A．How long; a two hours’B．How far; a two-hours C．How far; two hours’D．How long; a two-hour 2．________the________Mike’ s and Jack’s? A．Is, rooms B．Are, room C．Are, rooms D．Is, room 3．— Do you know all the names in your class, Mr King? —No, only part of them. A．student B．students C．student’s D．students’4．Alan usually goes to Harbin in .He likes playing with snow. A．May B．July C．September D．November 5．Is it a picture_________ your school? A．of B．to C．and D．with 6．—Let’s make a banana milk shake. —How many ________ do we need? A．bananas B．cup of milk C．honey 7．—Do _________ like going to ___________? —I don’t know. A．woman teachers, clothes shops B．women teachers, clothes shops C．woman teachers, sport shops D．women teachers, vegetables shops 8．—I hear your family have made up their ________ to India next month. Have a pleasant journey. —Thank you. A．mind travelling B．minds travelling C．mind to travel D．minds to travel 9．—Do you know Shanghai is one of _______ in the world? —Yes, it’s bigger than _______ city in China. A．the biggest city; any B．the biggest cities; any C．the biggest cities; any other D．the biggest cities; the other 10．—What does your mother have for dinner？ — A．Chickens and tomato B．Chicken and tomatoes．C．Chicken and tomato．11．My sister and I like eating two _______ and some _______ for dinner. They are really delicious. A．salad; eggs B．salads; eggs C．salad; eggs D．salads; egg 12．—Do you think it is _______good advice? —Yes, it’s really _______useful suggestion.
英语语法名词归纳总结
英语语法名词归纳总结 一、单项选择名词 1．_________is Virginia Woolf’s most autobiographical novel, which develops a series of thoughts rather than a plot, centering on themes like women’s role in society, death and change. A．The Garden Party B．The Green Room C．To the Lighthouse D．Daisy Miller 【答案】C 【解析】 【详解】 考查名词辨析。句意：《到灯塔去》是弗吉尼亚·伍尔夫最具自传体色彩的小说，它围绕女性在社会中的角色、死亡和变化等主题展开了一系列的思考而非情节的描写。A. The Garden Party《花园聚会》；B. The Green Room《候场室》；C. To the Lighthouse 《到灯塔去》；D. Daisy Miller《黛西·米勒》。由“Virginia Woolf”可知，Virginia Woolf是To the Lighthouse《到灯塔去》的作者。故选C项。 2．Violent programs on television may have a bad on children. A．injury B．pressure C．impression D．influence 【答案】D 【解析】 【详解】 考查名词。A. injury伤害； B. pressure压力； C. impression印象； D. influence影响。句意：电视上的暴力节目可能对孩子有不良影响。固定词组：have an effect/ influence on“对------有影响”。故选D。 3．How amazing it is that Zuckberg can speak Chinese! After all, it is a big_____ for any westerner to learn such a totally different language. A．adventure B．achievement C．trend D．challenge 【答案】D 【解析】 【详解】 考查名词词义辨析。A. adventure冒险；B. achievement成就；C. trend趋势；D. challenge 挑战。句意：扎克伯格会说中文是多么令人吃惊啊！毕竟，对任何西方人来说，学习一门完全不同的语言是一个巨大的挑战。根据句意可知此处表示“挑战”，故D项正确。 4．One hundred percent_______to your studies， though it can be lonely and no fun at all，will leave precious marks on your youth． A．response B．offence C．commitment D．reaction
初中英语语法三大从句汇总重点笔记知识讲解
精品文档 初中英语语法——三大从句汇总 在英语中，主要有三大从句，即名词性从句（包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）、形容词性从句（即定语从句）、副词性从句（即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等）。以下是一些基本的从句的语法知识点 A、定语从句专项讲解与训练 一、定语从句概念 定语从句（attributive clause），顾名思义，就是一个句子作定语从属于主句。定语一般是由形容词充当，所以定语从句又称作形容词从句。另外，定语从句是由关系代词或关系副词引导的，故又称作关系从句。 定语从句一般放在它所修饰的名词或代词之后，这种名词或代词被称作先行词。请看示例： The woman who lives next door is a teacher. 先行词定语从句 在所有的从句中，算定语从句最难掌握，因为汉语里没有定语从句，汉语里只有定语，而且总是放在名词之前来修饰名词。 二、关系代词引导的定语从句 关系代词代替前面的先行词，并且在定语从句中充当句子成分，可
以作主语、宾语、定语等。常见的关系代词有：who, that, which。它们的主格、宾格和所有格如下表所示： 先行词主格宾格所有格 人 who whom whose 物 which which whose of which 人、物 that that — （一）关系代词who, whom和 whose的用法 who代替人，是主格，在定语从句中作主语。例如： An architect is a person who designs buildings. 建筑师是设计房屋的人。 精品文档． 精品文档 I will never forget the teacher who taught us chemistry in the first year of my senior middle school.我将永远不会忘记在高一时教我们化学的那位老师。Anyone who wants to apply for this job must send us the resume by email first. 想应聘这个职位的任何人都必须先通过电子邮件向我们发送简历。 whom代替人，是宾格，在定语从句作宾语，在非正式英语常可省略。例如：
初中英语语法知识—并列连词的经典测试题附答案解析
一、选择题 1．Would you like to live a house a flat? A．between; and B．from; to C．on; and D．in; or 2．I like math______ I don't like P．E. A．and B．but C．because 3．Mike does his homework and __________ to play football after school every day. A．goes B．go C．to go D．went 4．Don't run so fast, ____________you might fall over. A．or B．and C．unless 5．Don't came in ____________ you are called. A．after B．until C．since 6．—Alice didn't go to the party ______her illness. —I'm sorry to hear that. A．because B．but C．so D．because of 7．Everyone knows fire is very useful in our daily life, it is also dangerous. A．so B．or C．because D．but 8．It's raining hard outside, _______ we have to watch TV at home. A．so B．but C．because D．if 9．—Have you ever tried food in Singapore? —Ye s.______ you like Indian food, Western food ______ Japanese food, you’ll find it all in Singapore. A．Either；or B．Neither；nor C．Both；and D．Whether；or 10．I don’t like running, I like swimming. A．and B．but C．with D．so 11．My grandfather is over 70 ______ he thinks he is very young. A．and B．so C．because D．but 12．—Can you play soccer? —No, I can't.________I can play basketball. A．But B．Because C．So 13．His schoolbag _____ his baseball are on the sofa,____ his clock is not. A．and ,and B．but, but C．and ,but D．but, and 14．A break between classes is a good time for students to play sports and talk with their classmates, so it __________helps with students' health,___________ improves their social skills. A．either; or B．neither; nor C．not only; but also D．not; but 15．_______ we were tired, we continued our journey. At last, we reached the top of the mountain. A．If B．Though C．While D．After
英语语法大全(超全)
多音节词在前面加 most ，女口 "the most difficult 英语的基本 语序为SVO ，且基本上不能任意变换语序，除了在少数诗词以外； 另一方面， 有时英语会使用 OSV 的语序。(注： S : Subject ［主语］; V : phrase ［谓语］;O ： Object ［宾语］) 英语中所有的词可分成十大类，每一类词在句子中都有其特定的位置和作用。这 十大词类是： 一、名 词： 表示人或事物的名称的词。 二、形容词： 表示人或事物的特征的词。 三、副 词： 修饰动词、形容词和 副词的词。 四、代 词： 是代替名词、形容词和 数词的词。 五、数 词： 表示数量和顺序的词。 六、动 词： 表示动作和状态的词。 七、冠 词： 与名词连用，其说明人或事物的作用。 八、介 词： 通常置于名词和代词之前，表示名词和代词与其他词的关系。 九、连 词： 连接词 与词、短语与短语、句子与句子的词。 十、感叹词： 表示说话人感情或语气的词。 英语的时态 英语共有十六个时态、 四个体。(注：四个体为 行。) 英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系 直陈 式，命令式等。 (1) 一般现在时 英语语法大全下载 1、所有格：He is Fred's best friend. (-'s ) 2、 动词现在时的第三人称单数 ：Alfredo works. (-s ) 3、 动词过去式：Fred worked . (-ed )，但亦有不规则变化。 4、 现在分词/进行时态：Fred is 节为辅音结尾的闭音节，则须双写末辅音， 5、 过去分词:The car was stolen working . ( -ing )(［注］如果动词的末音 女口 running ) .(-en )； Fred has talked to the police. (-ed )，但亦有不规则变化。 6、 动名词：Working 7、 名词的复数：Fred has is good for two blue eyes . the soul. (-ing ) (-s )(［注］如果动词的尾字是 s, sh,x,ch ，则需加-es ，女口 dishes 8、 形容词的比较级:Fred 音节在前面"加more ,如"more 9、 形容词的最高级：Fred is smarter than difficult "。 has the fastest Rick. (-er )形容词末尾加 car. ( -est )形容词末尾加 -er ，多 -est , II 。 Verbal 般、进行、完成、完成进 罗曼语族中的式，如: