二年级学生和老师的陶笛教学计划

二年级的陶笛教学计划

授课老师：苏明文

一、前言

看孩子在开学仪式上的才艺表演中，吹奏陶笛的快乐与自信，真叫人眼睛为之一亮，我更加深刻地认识到陶笛是一项可以推展的才艺活动。它不但能发展孩子另一项才能、提供他们正向的休闲活动外又能帮助学业低成就的孩子在这方面能力的发展中，增加自信及成就感。尤其是在社经背景不佳的成长环境下，这项才艺是人人花得起又容易上手的，再者对孩子心性的陶冶和音乐气质的培养也能有所帮助，可以收到小兵立大功的成效。

二、目标

1.能吹奏校本课程里至少二首歌曲、儿歌

2.能踊跃参加才艺表演

3.启发自我满足的成就感

4.陶冶音乐艺术气息

5.增进团体学习的精神

三、研究方法

实施时间：每周二下午第三节、周五下午第二节课实施学生的陶笛教学；每周一教师例会前实施教师陶笛培训。

实施方法： 1.基本指法练习开始，吹奏指法练习曲一、二、三

2.陶笛练习曲谱本

3校本课程的歌曲

四、陶笛教学进度表(附件一)

学生陶笛教学进度表

（附件2）

教师陶笛培训计划表

丰泽第三实小音乐备课组 2012年9月1日