最新保护森林主题班会
森林放火主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体同学一、班会背景随着春季的到来，天气逐渐变暖，森林火灾的风险也随之增加。
为了提高同学们的森林防火意识，预防森林火灾的发生，我校特此召开“森林放火”主题班会。
二、班会流程1. 主持人开场2. 观看森林火灾警示教育视频3. 邀请专家讲解森林火灾的危害及预防措施4. 同学们分享自己了解的森林火灾知识5. 班主任总结发言6. 互动环节：森林防火知识竞赛7. 班会结束三、班会记录1. 主持人开场张老师：大家好！今天我们召开的主题班会是为了提高大家的森林防火意识，预防森林火灾的发生。
希望大家能够认真听讲，积极参与，共同为保护我们的绿色家园贡献力量。
2. 观看森林火灾警示教育视频（视频内容：展示了近年来发生的森林火灾现场，以及火灾对生态环境、人民生命财产造成的严重损失。
）观看结束后，同学们纷纷表示触目惊心，对森林火灾的危害有了更深刻的认识。
3. 邀请专家讲解森林火灾的危害及预防措施（专家：某森林消防部门负责人）专家：大家好！我是来自森林消防部门的负责人。
今天很高兴能在这里为大家讲解森林火灾的危害及预防措施。
（以下为专家讲解内容摘要）森林火灾的危害：1. 严重破坏生态环境，导致生物多样性减少。
2. 烧毁大量林木资源，影响木材供应。
3. 烧毁农田，导致农作物减产。
4. 威胁人民生命财产安全，造成人员伤亡。
预防森林火灾的措施：1. 提高森林防火意识，遵守森林防火规定。
2. 不在野外用火，不乱扔烟头。
3. 加强对火源的管控，禁止在森林周边烧荒、烧秸秆等。
4. 发现火情及时报告，积极参与灭火行动。
4. 同学们分享自己了解的森林火灾知识（以下为部分同学分享内容）同学A：我知道森林火灾是由人为因素和自然因素共同引起的，我们要尽量避免人为因素引发火灾。
同学B：我了解到森林火灾分为初起火、蔓延火和熄灭火三个阶段，我们要在初起火阶段就采取措施，防止火势蔓延。
五年级保护森林资源主题班会教案
五年级保护森林资源主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解森林资源的重要性，认识到保护森林资源的必要性。
2. 培养学生热爱大自然，珍惜森林资源的意识。
3. 引导学生学会从身边小事做起，积极参与保护森林资源的行动。
二、教学重点1. 森林资源的重要性和保护方法。
2. 学生如何从日常生活做起，践行保护森林资源的理念。
三、教学难点1. 如何让学生深刻理解森林资源对人类和地球的重要性。
2. 引导学生树立环保意识，自觉参与保护森林资源的行动。
四、教学方法1. 讨论法：组织学生围绕森林资源的重要性、保护方法等方面展开讨论。
2. 案例分析法：通过分析现实中的森林资源破坏案例，让学生认识到保护森林资源的紧迫性。
3. 实践操作法：引导学生从日常生活做起，学会节约用纸、植树造林等环保行为。
五、教学准备1. 准备相关资料，如森林资源破坏的图片、视频等。
2. 准备植树造林、节约用纸等方面的实践活动材料。
3. 准备黑板、投影仪等教学设备。
六、教学内容1. 森林资源的概念及其种类。
2. 森林资源的价值和功能。
3. 我国森林资源的现状及面临的挑战。
4. 保护森林资源的国家政策和法律法规。
5. 学生如何在生活中践行保护森林资源的理念。
七、教学过程1. 导入新课：通过展示森林资源破坏的图片或视频，引发学生对森林资源的关注。
2. 讲解森林资源的概念、价值及我国森林资源的现状。
3. 分析森林资源破坏的原因及保护森林资源的重要性。
4. 介绍保护森林资源的国家政策和法律法规。
5. 引导学生学会在生活中节约用纸、植树造林等，积极参与保护森林资源的行动。
八、课堂小结2. 强调学生要积极参与保护森林资源的行动，为地球环境做出贡献。
九、课后作业1. 调查身边的森林资源使用情况，提出节约用纸、植树造林等方面的建议。
十、教学反思2. 针对学生的反馈，调整教学内容和方法，提高教学效果。
3. 关注学生在生活中的实践表现，持续培养学生的环保意识。
六、教学内容1. 介绍森林对于生物多样性的重要性。
森林防火主题班会课记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着春季的到来，气温逐渐升高，森林火灾的风险也随之增加。
为了提高同学们的森林防火意识，增强自我保护能力，我校决定开展以“森林防火，人人有责”为主题的班会课。
本次班会旨在通过宣传森林防火知识，提高同学们对森林火灾的认识，培养大家的环保意识和责任意识。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 森林防火知识讲座3. 案例分析4. 互动环节5. 总结与倡议6. 结束六、班会详细记录1. 主持人开场班会由班主任张老师主持，他首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了森林防火的重要性，并希望大家能够积极参与，认真学习。
2. 森林防火知识讲座张老师结合多媒体课件，向同学们详细讲解了森林火灾的危害、森林火灾的成因、森林火灾的预防措施以及遇到森林火灾时的自救方法。
他还介绍了我国森林防火的相关法律法规，让同学们了解到森林防火不仅是个人责任，更是法律责任。
讲座要点如下：- 森林火灾的危害：森林火灾不仅会造成巨大的经济损失，还会导致生态环境恶化，威胁人民群众的生命财产安全。
- 森林火灾的成因：主要包括人为因素和自然因素。
人为因素包括野外用火、吸烟、烧烤等；自然因素包括干旱、高温、雷电等。
- 森林火灾的预防措施：加强宣传教育，提高防火意识；严格管控野外用火，禁止携带火种进入森林；加强火源管理，确保火源安全；开展防火演练，提高应急处置能力。
- 遇到森林火灾时的自救方法：保持冷静，迅速报警；迅速撤离，避免火势蔓延；寻找安全地带，避免火源接触；使用湿毛巾捂住口鼻，防止烟雾吸入。
3. 案例分析为了使同学们更加直观地了解森林火灾的危害，张老师分享了几起典型的森林火灾案例。
这些案例包括人为纵火、野外用火不慎引发火灾等，让同学们深刻认识到森林防火的重要性。
4. 互动环节在案例分析之后，张老师组织了一个互动环节，让同学们分组讨论如何预防森林火灾，并提出具体的措施。
中学森林防火班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年10月15日地点：学校会议室主持人：班主任张老师参加人员：全体八年级学生一、班会主题森林防火，人人有责二、班会目的1. 提高学生对森林防火重要性的认识；2. 增强学生森林防火意识和责任感；3. 普及森林防火知识，提高自救互救能力；4. 倡导学生积极参与森林防火工作。
三、班会内容1. 张老师开场致辞张老师首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了森林防火的重要性，希望大家能够认真学习森林防火知识，共同保护我们美丽的家园。
2. 森林防火知识讲解（1）森林火灾的危害张老师通过图片和视频向同学们展示了森林火灾的严重危害，包括对生态环境、人类生活、财产安全的破坏。
同学们纷纷表示要重视森林防火工作。
（2）森林火灾的成因张老师介绍了森林火灾的成因，包括自然因素和人为因素。
人为因素主要包括野外用火、乱扔烟头、烧烤等。
同学们要时刻注意，避免引发森林火灾。
（3）森林火灾的预防措施张老师向同学们介绍了预防森林火灾的措施，包括：①加强宣传教育，提高森林防火意识；②严格控制野外用火，严禁在森林周边烧烤、吸烟等；③加强火源管理，禁止携带火种进入森林；④加强森林巡护，及时发现和处理火情；⑤加强应急演练，提高自救互救能力。
3. 案例分析张老师通过实际案例，向同学们展示了森林火灾的严重后果。
其中，某地因游客乱扔烟头引发森林火灾，导致数百公顷森林被毁，造成巨大损失。
同学们纷纷表示要引以为戒，从自身做起，做好森林防火工作。
4. 学生发言同学们纷纷发言，表示要积极参与森林防火工作，从以下几个方面做起：①加强宣传，提高家人、朋友和周边群众的森林防火意识；②发现火情，及时报告；③遇到森林火灾，不盲目自救，要听从指挥，有序撤离；④参与森林防火志愿者活动，为保护森林资源贡献自己的力量。
5. 班主任总结张老师对本次班会进行了总结，强调森林防火是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。
希望大家能够把学到的森林防火知识运用到实际生活中，为保护森林资源、建设美丽家园贡献自己的力量。
小学生森林防火班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：XX小学多功能厅主持人：张老师参与人员：全体五年级学生记录人：李同学---一、班会开始（随着主持人张老师清脆的声音，班会正式开始。
）张老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了提高大家的森林防火意识，让大家了解森林火灾的危害，学习预防森林火灾的知识。
希望大家能够认真听讲，积极参与。
二、森林火灾的危害张老师：首先，我们来了解一下森林火灾的危害。
森林火灾不仅会烧毁树木，破坏生态环境，还会威胁到人类的生命财产安全。
（播放森林火灾视频）张老师：大家看到了，森林火灾的威力是巨大的。
它可以烧毁整个森林，让原本郁郁葱葱的树木变成一片焦土。
同时，火灾还会产生大量的烟雾，对人体健康造成严重危害。
三、预防森林火灾的方法1. 提高防火意识张老师：同学们，预防森林火灾的第一步就是要提高我们的防火意识。
我们要明白，森林火灾的危害性，时刻保持警惕。
2. 不玩火张老师：在野外，我们要坚决杜绝玩火的行为。
烟头、火柴等小火苗也可能引发森林火灾。
3. 不乱扔垃圾张老师：在森林中，我们要保持环境卫生，不乱扔垃圾。
一些可燃物，如纸张、塑料袋等，在干燥的天气下容易引发火灾。
4. 发现火情及时报告张老师：如果我们在野外遇到火情，要及时报告给成年人或相关部门。
记住，时间就是生命，延误报告时间可能会造成更大的损失。
四、森林防火知识问答张老师：下面我们来做一个森林防火知识问答环节，看看大家学到了多少知识。
（进行问答环节，学生积极参与，气氛热烈）五、班级代表发言（班级代表李同学上台发言）李同学：大家好！今天我发言的主题是“从我做起，预防森林火灾”。
作为一名小学生，我们要时刻牢记森林防火的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
比如，不玩火、不乱扔垃圾、发现火情及时报告等。
我相信，只要我们每个人都行动起来，森林火灾一定会得到有效预防。
六、班会总结张老师：今天的班会到此结束。
希望大家能够将今天学到的知识带到生活中去，提高自己的森林防火意识，共同保护我们美丽的家园。
(高三主题班会)植树造林爱护大自然主题班会教案
植树造林保护大自然主题班会教案五棵树可会意为“森林〞，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。
下面我给大家带来的是植树造林保护大自然主题班会教案五篇，欢送大家查阅！植树造林保护大自然主题班会教案1一、活动目的：1、通过此次活动，让学生明白全民义务植树造林的重要性，树立学生的环境保护意识。
2、让学生懂得植树节的由来，以及植树节节徽的含义。
二、活动过程：(一)导入，宣布活动开始老师同学们，今天我们这次活动的主题是“小树给我一片绿，我给小树一份爱〞，在进行活动之前，老师先给大家讲一个故事，听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发师讲故事：消失了的城市老师大家听完这个故事之后，你们有什么想说的呢大家想想森林对保护地球到底有什么好处呢(二)讨论交流：植树、造林的好处植树节主题班会(学生分小组讨论，每个小组选派一名代表上台发言。
)师播放课件，进行小结：1、天然的消音器2、自动的调温器3、天然的除尘器4、氧气的制造厂5、细菌的消毒站老师是啊，以上几点都说明绿色对地球非常重要，地球需要树，今年3月12日我们新旗小学以为单位在校园里进行了植树活动，老师希望同学们能和这些小树一起茁壮成长，好吗(三)植树节由来老师我们上周五在校园里种下了一片绿色，大家知道上周五是什么特殊的日子吗老师对，是植树节，那大家又是否知道植树节的由来吗想知道吗1、植树节的由来3月12日是孙中山先生逝世纪念日。
中山先生生前十分重视林业建设。
他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。
1979年2月，五届全国人大常委会第七次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于发动全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。
将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，这也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。
2024年世界森林日主题班会教案内容
2024年世界森林日主题班会教案内容1.1 班会背景1.1.1 2024年3月21日是第个世界森林日，主题是“森林与生物多样性”。
1.1.2 为了提高同学们对森林资源保护的认识，增强环保意识，特举办此次主题班会。
1.1.3 通过本次班会，使同学们了解森林的重要性，树立保护森林、珍惜资源的观念。
二、知识点讲解2.1 森林的作用2.1.1 森林是地球生物多样性的宝库，拥有丰富的植物和动物资源。
2.1.2 森林能保持水土流失，减少泥沙流失，对水源保护具有重要作用。
2.1.3 森林通过光合作用产生氧气，有助于改善空气质量，调节气候。
三、教学内容3.1 班会主题讲解3.1.1 介绍2024年世界森林日的主题“森林与生物多样性”。
3.1.2 讲解森林生物多样性的重要性和现状。
3.1.3 分析人类活动对森林生物多样性的影响。
四、教学目标4.1 提高同学们对森林资源保护的认识，增强环保意识。
4.2 使同学们了解森林的重要性，树立保护森林、珍惜资源的观念。
4.3 培养同学们关注自然、热爱自然的情感。
五、教学难点与重点5.1 教学难点5.1.1 森林生物多样性保护的意义和措施。
5.1.2 人类活动对森林生物多样性的影响。
5.1.3 如何在日常生活中实践森林保护行动。
5.2 教学重点5.2.1 森林的作用及其对地球生态的重要性。
5.2.2 保护森林、珍惜资源的意义和方法。
5.2.3 激发同学们的环保意识，培养积极参与森林保护的行动力。
六、教具与学具准备6.1 教具准备6.1.1 投影仪、电脑、投影屏幕6.1.2 森林图片、视频资料6.1.3 生物多样性介绍资料、宣传册6.1.4 森林保护行动计划表六、教具与学具准备（续）6.2 学具准备6.2.1 笔记本、笔6.2.2 小组讨论卡片6.2.3 个人反思记录表六、教具与学具准备（续）6.3 准备说明6.3.1 教具和学具应提前一天准备好，并进行测试，确保使用时顺利进行。
关爱绿色森林主题班会
关爱绿色森林主题班会
班会主持人：大家好！今天我们的班会主题是关爱绿色森林，希望大家能够倾听和关注我们珍贵的森林资源。
通过这次班会，我们将一起探讨森林的重要性，了解并提倡保护森林的意义和方法。
一、森林的重要性
森林是地球上最重要的自然资源之一。
它们提供了我们生活所需的许多重要物质，例如木材、水、食物和药物。
森林是地球的肺，能够吸收二氧化碳，释放氧气，维持着生态平衡。
同时，森林还是许多生物栖息地，保护着许多珍稀物种的生存。
二、森林面临的威胁
然而，随着人口的增长和工业化的发展，森林面临着严重的威胁。
过度砍伐、非法盗伐和采伐等活动导致森林面积不断缩小，生态环境受到破坏。
森林火灾、盗猎等问题也威胁着森林资源和生物多样性的保护。
三、关爱绿色森林的意义
保护绿色森林不仅仅关乎我们个人的利益，更关系到全人类和地球的未来。
保护森林有助于维持生物多样性和生态平衡，减缓气候变化的速度。
同时，森林也是人们休闲、旅游的好去处，是我们心灵的绿洲。
四、保护森林的方法
我们每个人都可以为保护森林做出努力。
我们可以从小事做起，如节约用纸、减少纸张的使用。
同时，我们可以参与或支持环
保组织，参与植树活动，呼吁他人一起关注和保护森林。
只有我们共同努力，才能真正实现关爱绿色森林的目标。
班会主持人：通过今天的班会，我们希望大家认识到森林的重要性，并意识到保护森林对于地球和人类的意义。
让我们从现在开始，积极行动起来，为保护和关爱绿色森林贡献自己的力量！谢谢大家！。
植树护林的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着全球气候变化和生态环境恶化，植树护林已成为全球共识。
为了提高同学们的环保意识，培养大家爱护环境的责任感，我校决定开展以“植树护林，共建绿色家园”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年3月12日（植树节）三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 观看植树护林宣传片3. 邀请专家讲解植树护林知识4. 学生代表发言5. 互动环节：植树护林知识问答6. 主题演讲7. 班级植树活动8. 总结发言六、班会记录1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是以“植树护林，共建绿色家园”为主题。
希望通过这次班会，提高大家的环保意识，共同为保护地球家园贡献一份力量。
2. 观看植树护林宣传片宣传片以植树护林为主线，展示了我国各地植树造林、绿化家园的成果，以及森林对于地球生态环境的重要性。
观看结束后，同学们纷纷表示要积极参与植树护林活动。
3. 邀请专家讲解植树护林知识专家：同学们，植树护林是一项长期而艰巨的任务，它关系到地球的生态环境和人类的生存。
下面我将为大家讲解一些植树护林的知识。
（专家从植树的意义、植树的方法、如何保护树木等方面进行了详细讲解，同学们认真聆听，受益匪浅。
）4. 学生代表发言学生代表1：大家好！我是一名热爱大自然的学生。
今天，我想和大家分享一个植树护林的小故事。
在我国某地，有一位老人，他用自己的双手种下了成千上万的树木，为当地生态环境做出了巨大贡献。
这个故事告诉我们，每个人都可以为植树护林做出自己的努力。
学生代表2：大家好！我认为，植树护林不仅仅是种树，更重要的是保护树木。
我们要从自身做起，不乱扔垃圾，不破坏植被，让我们的家园更加美丽。
5. 互动环节：植树护林知识问答主持人：下面进入互动环节，请同学们积极参与植树护林知识问答。
（同学们踊跃参与，现场气氛热烈。
）6. 主题演讲学生代表3：尊敬的老师、亲爱的同学们，今天我演讲的主题是《植树护林，共建绿色家园》。
小手拉大手森林防火主题班会教案模板(通用7篇)
小手拉大手森林防火主题班会教案模板（通用7篇）小手拉大手森林防火主题班会教案1活动目标：1、了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。
2、知道森林防火的重要性，提高防护森林火灾的安全意识。
活动准备：1、森林在燃烧的图片或视频2、引起森林火灾的图片或视频3、森林火灾引起严重后果的图片或视频活动过程：一、观看森林在燃烧的图片或视频，引出森林火灾。
1、什么是森林火灾？2、说说森林在燃烧时的火势情景。
二、结合图片或视频，了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。
1、你知道为什么会发生森林火灾？2、森林火灾会引起哪些严重后果？引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。
三、组织幼儿讨论森林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。
1、怎样才不会引起森林火灾？（1）清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。
（2）不能在山上点火、玩火。
（3）不能在山上把放烟花炮仗。
（4）不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
2、看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做？四、讲述救火防火小故事，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。
小手拉大手森林防火主题班会教案2一、主题背景我校位于抚宁地区的北部山区，是森林火灾的多发地区，我镇还发生了“4·12”特大森林火灾事件，对人力、物力、财力都造成了很大损失。
春天是森林火灾的多发季节，而且最近也出现了多次山林着火事件，但学生的森林防火意识还比较差，针对此现象我开展了此次以“森林防火牢记心间”为主题的综合实践活动，让学生自由结组、自主调查，在培养学生探究能力的同时，加强儿童森林防火的意识，让学生在实践性学习过程中感受和体验，促进学生与生活的联系，真正达到活动目的`。
二、活动目标1、通过实施本活动，让学生亲自开展调查，体验课题探究的过程与方法，引起他们对森林火灾的关注。
2、使学生了解森林的重要性及森林火灾危害、原因、预防措施等。
3、通过活动，培养学生的团结协作的精神，增强学生的动手实践能力和参与社会生活的意识。
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保护森林，爱护大自然
——主题班会 六（1）班
目标:
1、通过森林防火主题活动增强学生的安全和防火意识。
2、让学生懂得基本的森林防火常识。
3、培养学生对突发事件的应急处理能力。
活动过程:
一、 学习森林防火的意义
1、 森林防火是保护自然资源的需要
森林中蕴藏着十分丰富的野生动植物资源.特别是在大面积国有林区、自
然保护区及风景名胜区，分布有多种古树名木、名花异草及珍禽稀兽.所有这
些都是人类不可多得的宝贵财富.然而，森林火灾能使这些宝贵资源付之一炬.
因此，防止森林火灾就是保护自然资源.
2、森林防火是保护生态环境的需要
森林是陆地上下垫面最高、范围最大的生态系统.森林是人类及野生动物
赖以生存的良好环境.众所周知，森林在维持和保护生态环境方面具有十分重
要的作用.然而，森林火灾会使森林的这些功能减弱，甚至消失.因此，防止
森林火灾就是保护生态环境.
二、森林火灾形成的原因
火灾原因不外乎自然的和人为的两类。自然原因中，有雷电触及林木引
起树冠燃烧和在干旱季节，由于阳光的辐射强烈，使林地腐殖质层或泥炭层
发生高热自燃。这类性质的森林火灾在我省是少数的。而最普遍、最大量的
森林火灾，是由人为引起的。人为原因中又有生产性和非生产性火源之分。
生产性火源如烧灰积肥、烧田埂草、炼山整地、烧垦烧荒、烧牧场以及烧炭
等用火不慎引起的。这种生产性火源引起的森林火灾占百分之七十以上。非
生产性火源如烧山驱兽，在林中烧火取暖、煮饭、小孩玩火、夜间行路用火
把照明、乱丢烟头以及敌人纵火烧山等。
三、学习毕节地区行政公署森林防火紧急令
1、严禁进入林区人员携带火种和易燃易爆物品。
2、严禁在林区内烧香烛纸钱、野炊、吸烟、燃放鞭炮。
3、严禁在林区内烧地坎草、烧灰积肥、烧荒开垦、烧火取暖、烧放牧地。
4、严禁未按规定安装防火装置、配备防火器材的各种车辆进入林区。
5、严禁动员老人、残疾人、中小学生和未成年人参加扑救森林火灾。
6、严禁带班值班人员、护林员脱岗，擅自离岗。
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7、严禁瞒报、谎报或者故意拖延报告森林火灾情况。
8、严禁在林区进行易引发森林火灾的其他活动2017年小学清明节森林
防火主题班会教案2017年小学清明节森林防火主题班会教案。
四、森林防火教育
1、教师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山，
更不准在山林地区吸烟。
2、学校组织学生到山林地区旅游时，严禁组织野炊、篝火等活动。
五、火灾应急处理
一旦发现森林火灾，应立即拨打电话“119”，并说清楚发生火灾的地点、
火势、最近的公用电话、水源。
六、课堂拓展
同学们通过本节课的学习后至少要做到以下两点:
1、 在思想上要增强安全意识、防火意识。
2、 回家要向家长宣传。
2018年4月