小学家长会数学教师发言稿
小学数学教师家长会发言稿五年级
小学数学教师家长会发言稿五年级（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级数学老师家长会上的发言稿（通用10篇）
五年级数学老师家长会上的发言稿五年级数学老师家长会上的发言稿（通用10篇）在现在社会，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的五年级数学老师家长会上的发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级数学老师家长会上的发言稿篇1尊敬的各位家长：大家上午好!首先，我代表全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎!您把孩子交到我们手中的那一刻，我们就深深的感觉到您对我们学校的信任和认可，在此，对这份信任我表示衷心的感谢!一、家长会的目的和意义我也和大家一样，也是一个家长，感同身受，“望子成龙、望女成凤”的心情是一样的!家长会的最重要的意义就是更好的促进家校之间的沟通，帮助学生实现从小学到初中的平稳过渡，真正达到家校携手共同培养孩子的目标。
我本人的做事风格和裕华中学的办学风格是一致的，那就是“老老实实做人，踏踏实实”做事，用最真诚的态度、最朴素的语言，达到教育的目的，杜绝“假、大、空”。
二、统一思想、达成共识树立“家长是孩子终身老师”的思想社会上普遍的说法是“家长是孩子第一任老师”，潜台词就是，我交给学校了、交给老师了，我的任务完成了，我认为这种观念是不全面的。
为什么出现“5+2=0”的现象，是说学校花了五天时间对学生进行正面教育，一个双休日，学生回到起点。
老师教的是学问，家长教的是人品。
三、“考上理想高中”是我们的奋斗目标三年初中学习，学校、家长、孩子，我们只有一个目标，那就是考上理想高中!有人说我太直白，有人说我不搞素质教育，有人说我不与时俱进，有人说我教出来的都是书呆子。
不是我不搞素质教育，不是我不和国际接轨，而是在目前“中考、高考”的指挥棒下，我想成绩还是硬道理，初一要抓基础，尤其是“语文、数学、英语”，得三科者得天下!这条主线不能放弃，在此主线上，开展有必要得课外活动，拓展孩子发展空间，深挖据孩子特长，我认为这才是目前初中教育的主导思想。
家长会数学教师简短发言稿(5篇)
家长会数学教师简短发言稿（5篇）家长会数学教师简短发言稿（通用5篇）家长会数学教师简短发言稿篇1尊敬的各位家长朋友：今天下午很高兴我们又能相聚在这儿一起探讨、交流孩子们这学期的情况。
今天，我想从以下几个方面来讲：一、期中考试情况这次期中考试试题出得特别有水平，想考100分很难，每道题都有难度，要想考好成绩，必须能认真读题，分析好题意，才能做正确。
如果平时浮躁的同学，就考不好。
这些题型平时都讲过，但把有难度的题都放在一起，考满分就难了。
这次期中考试，其中一部分同学进步很大，但也有一部分学生由于不认真审题，考得不理想。
这次考试的总体情况是：100分：3人90—99分：39人80—89分：15人70—79分：3人60分以下：1人卷子我们就不在这儿一一讲解了。
二、下面我们一起了解本学期的教材内容内容：有余数的除法、方向与位置、生活中的大数包括万以内的认识、万以内的加减法）、测量（千米、分米、毫米的认识）、认识图形（包括角、直角、锐角、钝角、长方形、正方形、平行四边形）、时分秒的认识、调查与记录（统计）。
教学重点：还是在计算，及应用。
针对对于这学期的教学的教学内容，我说几点：①计算，计算非常重要，是一切的基础，应用题即使列对算式，计算结果错，也没分。
②应用题，这学期是两步计算的应用题，以后越来越难，我们现在主要是注意孩子们的解题思路，就是方法，第一步先算什么，思路理顺了，才能列对算式。
起到事半功倍的效果。
③学以致用。
千米、分米、毫米的认识，认识图形，时分秒的认识，这些小单元的知识，要多在生活中应用。
这样孩子学的才能扎实，巩固好课堂上学的知识。
④有一部分学生，对于数的组成，读写不清楚，需家长有针对性的练习。
三、关于课堂和作业有的家长问我，我的孩子不笨，为什么考不好，这要从三方面来讲。
①课堂效率：学习习惯，课堂上不会听课，不会学习，老师讲，他玩，说话。
②课堂作业，同样在课堂上业，有的学生写的又好又对又快，可有个别孩子，不写，只玩，浪费了课堂时间，课堂上的题讲完后，别的同学错题已改并掌握了，这几个孩子还没做，怎么能学会，学好。
一年级家长会数学老师发言稿
一年级家长会数学老师发言稿一年级家长会数学老师发言稿(精选13篇)一年级家长会数学老师发言稿篇1各位家长：感谢各位家长抽出时间来参加这次家长会，一年级的数学学习非常重要，此前，孩子已经掌握了一些粗浅的数学知识，他们已经可以从1数到100，1000甚至更大，他们也会做一些简单的加减法，那么进入一年级后，孩子将学习系统、严谨的数学知识，这个学期将深入的学习认数，计算，学习书写规范的数字，熟练掌握10以内的加减法和20以内的进位加法。
当然，除了课本知识，我们更加注重培养孩子的动手能力、分析问题解决问题能力、计算能力、语言表达能力等等，所以说一年级数学看似简单，其实意义重大。
所以作为数学教师，我想针对数学给各位家长几点建议，对于学生习惯的养成，要做到关注第一次，坚持每一次，一年级的数学知识并不难，对大部分学生来说都能很容易的掌握，但是一年级正是各方面习惯养成的重要时期：首先要培养培养孩子上课认真倾听的习惯。
倾听是重要的学习素养，孩子不仅要认真倾听老师的讲课，还要认真倾听其他孩子的发言。
一年级的孩子比较好动，上课难免需要老师常提醒，课堂是短暂的，即便有老师的提醒，还是会有一些孩子不能在课堂上掌握，所以，回家后，家长可以询问他今天学了什么，你发言了吗？让孩子当小老师，讲讲当天的学习内容，还可以让孩子出题来考考自己，既能了解孩子听课水平，还在这个过程中让他巩固了知识。
然后就是培养良好的学习习惯1、回家及时自觉地完成作业。
(数学几乎每天都有作业)2、让孩子学会自己检查作业。
3、自行准备学习用品。
(如需学具会优蓓通提前通知)关于家庭作业(1)关注孩子作业的认真程度。
因为一份作业的认真程度，体现了孩子做作业时的专心程度。
孩子的作业认真，说明他在业时，是用心的，是专注的，作业所能达到的效果就会非常好，如果作业非常潦草，说明孩子业时，是漫不经心、浮躁的，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。
所以如果孩子们没有用心的业，请监督您的孩子重写。
一年级家长会数学教师发言稿6篇
一年级家长会数学教师发言稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家长会老师发言稿(精选5篇)
家长会老师发言稿（精选5篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学二年级数学教师家长会发言稿(精选5篇)
小学二年级数学教师家长会发言稿（精选5篇）小学二年级数学教师家长会发言稿1各位家长：很高兴和大家见面，也很期待跟大家交流。
这次家长会主要目的不外乎有这么两个：一是了解孩子在校的其他表现，作为数学老师，接下来我主要就孩子的数学研究情况跟各位家长谈一谈，首先介绍本学期数学教学的重点、难点和其他知识点。
本册内容的重点兼难点：1、初步认识乘法，尤其是乘法口诀的背诵更为重要，不管是乘法还是除法都要用到。
2、解决两步计算的实际问题。
另外本册教材中还有安排了认识长度单位厘米和米并简单的进行单位换算，对于认识角和直角，就需要学生有一定的空间观念。
二年级的数学研究已不同于一年级了，抽象的知识增多，难度加大。
有些孩子一时难于适应，再加上没有好的研究惯，这样也就很容易出现两极分化。
家长们要有思想准备，肯定有部分研究不够努力的同学会进步。
如果您觉得您的孩子在退步，请您平时要和我们多交流，共同讨论成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法。
在此向各位家长提几点建议：1、帮助孩子养成良好的研究惯。
低年级最要的是良好惯的培养，有了一个好的惯才能让孩子取得优异的成绩，好惯可以让孩子终身受用，说句实在话，有好惯比有好成绩更重要，好成绩是暂时的，而研究惯一旦养成，那将是孩子一生的财富，尤其是作为一个二年级的学生，正是培养孩子好惯的最佳时期。
我们现在多花点精力放在孩子的惯养成上，以后孩子不管上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。
2、培养孩子专心致志。
有的孩子由于自学能力较差，上课注意力不容易集中，因而家长应严格并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，不要做小动作，更不要说悄悄话。
在家时，要给孩子创造一个适合研究的安静的环境，如不要边看电视边做作业，要给孩子单独的研究空间。
我班的孩子经常会出现这样的情况：只要有来访客人或者是外面有什么小动静，他们的注意力就会被分散，做作业时就会很容易出错，经常因粗心而失误。
培养孩子独立思考是非常重要的。
小学六年级家长会数学教师发言稿 共六篇
小学六年级家长会数学教师发言稿共六篇小学六年级家长会数学教师发言稿共六篇亲爱的父母：大家上午好！我是这个班的数学老师。
非常感谢您在百忙之中抽出时间参加这次家长会。
学校非常重视六年级毕业班。
我们希望我们的孩子能在小学最后冲刺阶段迅速适应学习和生活，珍惜上学期的小学学习机会，努力圆满完成小学的学习任务，成为一名合格、专业的优秀毕业生。
这次家长会主要是为了加强教师和家长之间的联系，交流学生在学校和家庭中的情况，以便教师及时调整工作，提高教育教学质量。
同时，我们也希望家长能够参与学生的教育和管理。
毕竟，父母是孩子的第一任老师。
作为家长，一对一的教育比我们面对几十个孩子的教育效果更好。
1、报告全班的考试情况本次测试的试题综合性比较强，所以考试分数不高。
我们应该清楚，分数只是一个参考，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心，而应该与老师、孩子一起研究问题所在。
从学生考试的卷面来看，还是有些孩子不够细心，有些学习上暂时有困难的孩子基础知识比较差。
这就需要我们的家长配合老师分析孩子学习存在的问题，以便制定帮助孩子提高学习成绩的方法。
二、最近一段时间学生在校表现情况1.认真听课、积极回答问题的学生：范云芝、高燕、徐晓青、吴亚南、俞淼、吴晨、李文鹏、朝阳等2、家庭作业、课堂练习正确率高，且书写认真的同学有：程萱吴亚楠庞晓琪刘文涵张馨丹袁梦高岩徐萧青孙何静晁阳孔红锦曹艳静等。
3.主动向老师提问的学生：高燕、范云芝、徐晓青、吴亚南、俞妙章如意王明月庞晓琪平超等4.数学综合素养高的学生：高燕、范云芝、程轩、吴亚南、刘文翰、张新丹、马传立、孙元、王文卓、王辉、李文鹏等3、5、6月份的教学计划五月份将进入总复习。
针对学生基础差这一特点，准备从最基础的知识开始复习，课余重点辅导基础较差的学生，让他们能跟上复习的步伐。
今后的作业包括两方面：一是将要复习的知识练习，目的是找出针对性的问题；二是已经复习的知识练习，目的是加深巩固所复习的知识点，并考察是否过关。
小学一年级数学教师家长会发言稿(精选3篇)
小学一年级数学教师家长会发言稿（精选3篇）小学一年级数学教师家长会发言稿1尊敬的各位家长：下午好！非常感谢各位来参加这次家长会。
您今天来到这里，我相信您一定是对于孩子的教育是很重视，同时也是对我们学校和对我们老师的信任和支持，在此表示感谢！马上进入复习，迎接期末考试了，我想简要地说说本学期我的复习计划，因为只有您了解了，孩子才能在您的指导下明白要学好那些知识点，所以请您常翻翻孩子的课本，关于这点的重要性我想不用我说，大家知道数学是一个打地基盖楼的过程，有的家长认为低年级的数学很简单，不需要下很大的功夫，我觉得这是一种错误的观点。
如果在低年级基础打不好就会影响整个小学阶段的数学学习，而对以后学生步入中学学习数理化也有很大的影响。
所以，只有从现在抓起才不会给孩子留下后患。
一、回顾本学期主要学习内容：本学期计算方面内容是20以内的退位减，100以内的加、减法口算，主要有“整十数加减整十数”、“两位数加减一位数和整十数（两位数加减一位数包括进位加和退位减）”；另外本册教材还涉及到一些和生活息息相关的数学内容有位置，图形的拼组、统计、认识人民币、认识时间、找规律方面的知识。
找规律只学不考。
二、本学期数学期末复习计划：（另附）1、计算是学习的一个重点。
本学期的两部分内容都是进一步学习计算的重要基础，是学生需要掌握的基本技能之一，必须达到正确，迅速。
这里我要说明一下，因为我们每天的数学课基本是一节，数学老师是带两个班的数学，在课上我们主要是教授给孩子计算的方法和计算的技巧。
我们都知道计算能力的提高是需要一定量的练习和训练才能达到高准确率和高速。
这样的标准，单靠学校这点时间是不行的，这就需要在家加强练习，可以说现在我们孩子已经呈现明显的两极化，课堂听算有很部分孩子跟不上，速度太慢，原因就是不熟练，那请家长想一想马上二年级我们就要学习万以内数的认识，乘法和简单的除法，我们的孩子能跟上吗？这种现象要是继续下去的话，对于孩子的自尊心、自信心的影响的很大的，孩子就是孩子，玩是他的天性，这是低年级孩子的特点，所以就得依靠您帮助引导好他，所以希望我们家长能理解并加以重视。
三年级数学教师家长会发言稿（通用5篇）
三年级数学教师家长会发言稿三年级数学教师家长会发言稿（通用5篇）在生活中，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。
你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编整理的三年级数学教师家长会发言稿，欢迎大家分享。
三年级数学教师家长会发言稿篇1尊敬的各位家长们：你们好！借此机会，我想就“如何配合学校的教学，有效地指导孩子的学习”这个话题和家长朋友们做一个沟通。
围绕这个话题，我想从这两个方面谈谈：一、如何指导自己的孩子家庭学习作为一个三年级学生的知识知识基础和理解水平，我觉得家长朋友在指导孩子的学习时，可从以下几个方面入手1、重视学习习惯的培养一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。
做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：1.专心致志。
有的孩子入学之后，由于自学能力较差，上课注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。
回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2.独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。
3.认真细致。
孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。
这就要求内容正确、书写工整、按时完成等方面。
作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。
良好的学习习惯还包括作业做起后勤于检查的习惯，每天晚上能自己整理好第二天的学习用具等多方面。
2、重视孩子计算能力的培养数学计算包括口算、估算.计算是数学的基础，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度，正确率达90—95%。
由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不客观的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。
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小学家长会数学教师发言稿
尊敬的各位家长：
大家好!感谢各位在百忙之能中抽出时间来参加今天
这个会议。感谢你们对孩子们的关心和爱护，感谢你们
对我们老师和学校工作的大力支持。你们的孩子入学一
晃就已经四年了，今天我们就借此机会相互交流一下孩
子有关数学学习方面问题。
一、学生的学习情况分析：
1、首先，我把上学期期末考试中出现的一些问题告
诉各位家长：从上学期的考试卷子来说，考题非常简单，
虽然全班90分以上的学生有36人，其中98到100分的
是李雨芝、卢艺、蒋蕊、李金洲、陈果、贾泓达、黄宇
森、胡佳丽、雷渝等同学，但有曹颖和胡梅两个不及格，
吴柯达的61分，与不及格只差一步，还有一些同学考试
成绩也不理想，什么原因呢?主要原因有以下几个方面：
学习态度不端正，主要表现在：贪玩好耍的有、学
习不认真，不做作业、作业书写差卷面不整洁的有，自
高自大、自以为是的有;还有的是考试经验差，不能静下
心来读题、做题，主要表现是：计算题丢分的多，有的
把题做掉了，有的连题目是什么都没弄清楚就匆匆忙忙
做题了。
2、学生这半期来的学习情况介绍：
这期包括期中考试一共考了四次，每次测验都要求
学生回家给家长签字，家长们想一想你签了几次名。有
的学生是报喜不报忧，试卷考的不好了就找个地方一塞
就算了，虽然老师要求每个单元都要签字，但有的学生
就是不听，希望家长和老师积极配合。试卷都已发到每
个学生手中。经过老师在课堂上的反复教学，大多数学
生都能基本达到老师的要求。这次半期检测成绩优秀的
有：况 琨、郑文雯、贾泓达、董力铭、陈舒曼、李金洲、
蒋雨婷、龙震宇、胡鸿举等同学。
从试卷来看存在的问题，除我前面已经讲到的，主
要还有：
(1)做题粗心，如抄错题看错数，题没做完也不知道
(卢艺、李金洲)，计算最后不写结果，口算题也做错等;
(2)解决问题不写单位名称，不写答语，作图不用工
具，随手乱画;
(3)没有好的审题习惯，没有掌握良好的思维技巧，
虽然每次考试都说做题之前要把题目多看多想想，认真
做好分析、计算、检验几个环节，但是有的学生还是不
听，最后是多处发生错误。
(4)本次期中考试涉及了前面几个单元，考前没有进
行复习，就出现部分学生知识遗忘性大的问题，就像李
映简算题竟然全部不会了。现在的问题就是学生对所学
知识平时不去复习巩固。
从这半期孩子们在学校的表现来说：同学们对一些
应用题，一些计算上的技巧或一些思考题，都能从不同
的角度进行考虑，大胆地将自己的想法说给同学们听，
其他的同学也非常踊跃地对发言者的见解给予一定的判
定。但是好动，好表现，喜欢讲话，静不下来，不理会
别人发言，书写潦草等还是相当一部分同学的缺点。
太自由任性、上课玩小东小西、坐没有坐像，随便
讲话，不但自己不能很好学习，还严重影响其他同学;缺
乏起码的文明礼仪，传统的伦理道德教育欠缺，不知道
怎么与人打招呼，说话无长幼之别，与他人交流言语出
格的多;家庭溺爱、学生的自我为中心膨大;家庭教育不
当，有的学生竞争心态不正，虚荣心太强;家长影响带来
学生心理状态不太健康，有问题不与同学老师交流沟通，
总认为其他同学老师不注意他，甚至歧视他等等。
这半期来，整体表现优秀的同学还有：周昱伶、卢
艺、蒋蕊、刘彦伶等。
上课听讲专心，积极发言的同学：周昱伶、郑文雯、
卢艺、李金洲、蒋雨婷、余姝铮、白尉、胡鸿举、许思
奕、况琨、王梓豪、周志康、罗晶凤、谭钧文等。
作业完成及时、认真、书写规范的有况琨、周昱伶、
郑文雯、卢艺、蒋蕊、陈舒曼、白尉、黄香霖、张露潞、
徐雪琴、周胤岐、张文婷等
经常不完成作业(主要是家庭)、作业拖拉的有：胡
梅、陈渝、吴科达、成浩、付柄银(最近两周有明显好
转);
作业马虎、乱画、只图完成任务的有：蒋金、曾莹、
赵浩茹、曹义桥、黄宇森、徐 鹏、杨杰、蒋幸霖、黎雪
琳、高杰、李双江等。
另外有几个同学老爱抄爱抄他人作业，每次看交来
的作业还很不错，但单独做时就什么都不会了。
二、 做为父母或者监护人要配合老师帮助孩子养成
好的学习习惯并纠正以往的坏毛病：
一是六大学习行为习惯的培养。
1、专心致志。孩子入学之后，对于自学能力较差的
孩子，注意力不集中，因而家长应严格要求并经常提醒
孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小
动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创
造一个适合孩子学习的环境，让孩子放学及时做作业，
按规定时间完成作业之后才能做其它事情的。
2.培养学生认真阅读课本的习惯
让孩子自学看书，不是放手随便看而是在我们启发
引导下;激发学生的看书兴趣，教给学生看书的方法，养
成学生看书的习惯，培养学生自学能力。同时要纠正学
生不看课本或走马观花的不良习惯。
3、还要培养孩子良好的思维习惯。数学是锻炼思维
的体操，数学学科自身的系统性、抽象性决定良好的思
维习惯是学好数学的先决条件。小学生还处于习惯养成
的关键期，具有极大的可塑性，培养小学生良好的思维
习惯，是我们的重要的任务。良好的思维习惯包括内涵
很多，概括起来，我认为可以分为两个方面：一是爱思
维，二是会思维。所谓爱思维是指学生主动积极、独立
地思维;会思维是指学生能凭借掌握的思维方法，正确、
灵活地思维。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的
方式引导孩子思考问题，不只是简单地教会孩子一道题
怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子
独立思考的能力。
4、严格认真，一丝不苟的习惯。书写工整、格式规
范，是提高数学计算准确性的重要因素，而且能培养学
生认真负责的学习态度认真细致。孩子的作业一定要在
规定时间内去完成，不能有潦草马虎，要求内容正确。
为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，要求
孩子养成检查作业的习惯。
5.按时独立完成作业的习惯。有的同学是先抓紧时
间完成学习任务后去玩，有的学生是玩够了才想起作业
没有做，但时间已经不在了，大多就胡乱做起交差。
6.检验习惯。
二是家长应该注意的五个问题
1、培养孩子活跃的思维(班上李金洲的思维就很活
跃，还能积极踊跃质疑)。我们不要以大人的眼光来看待
孩子的提问，要善于培养孩子勤思的优点，对他们的提
问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想
法。
2、每天要检查学生的学习情况，及时查漏补缺，做
到坚持不懈。但我们有那么一些家长对孩子的学习成长
总是不闻不问，放任自流(玩笑话：好像那孩子不是他自
己的)，没有完成家庭作业(学校的作业在老师督促下一
般能完成就是有少数拖拉)，老师批语写无数此，家长重
未发现过，还有的学生家庭作业没有做，连本本就不带
到学校了(最突出的那几个家长都在垫江)。你们想想，
现在不管好孩子，大了你怎么管，将来的结果不是出次
品就是出废品。良好的书写是做到书写清洁、整齐、工
整。养成良好的书写习惯，就能减少孩子由于书写不良
而产生的差错，另外也可以培养孩子思维的条理性。
3、每天与学生进行亲切交流，和他们谈谈今天学到
了什么新知识，有什么地方不懂，今后打算怎样做，交
谈时，要有耐心，不能简单粗暴。
4、希望多与老师进行沟通，因为每个孩子的进步和
成功与家长的关心是分不开的，对于学生的优点，不好
的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师
保持联系，共同寻找最好的教育方法，让我们共同把孩
子的数学学习搞得更好。
5、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。每次的
单元检测题要求家长查阅后签字。另一方面，我们要能
不唯分数是问。分数只能作为评介孩子的一个参照，90
分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分
数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是
纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理
欠佳，还是其他原因。这就需要我们家长要多关注孩子
的学习过程，关注孩子的学习内容，数学并不仅仅是单
纯的计算。
尊敬的各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，
为了一切孩子，是我最大的心愿。但是每个孩子都是一
个独一无二的世界，因此很难找到一个适合所有家庭、
所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，也仅供参
考而以。不当之处还请批评指正。