乾明路小学2014年德育活动年计划表
2014小学德育实施方案
2014小学德育实施方案一、引言。
德育是学校教育的重要组成部分，对学生的成长和发展起着至关重要的作用。
2014年，为了更好地推进小学德育工作，我们制定了本实施方案，旨在全面提升学生的思想道德素质，培养他们良好的品德和行为习惯，促进学生全面发展。
二、总体目标。
本实施方案的总体目标是，通过系统的德育教育活动，培养学生的爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观，促进学生身心健康发展，提高学生的道德素养和综合素质。
三、具体措施。
1. 开展主题教育活动。
每学期针对不同主题，如爱国主义、诚信、友爱等，开展相关主题教育活动，通过课堂教学、校园宣传、主题演讲等形式，引导学生树立正确的人生观、价值观。
2. 强化德育教育课程。
在课程设置上，加强德育教育的渗透，注重培养学生的道德品质和社会责任感，通过案例分析、角色扮演等方式，引导学生正确处理人际关系、树立正确的世界观和人生观。
3. 建立德育评价体系。
建立健全德育评价体系，对学生的思想品德、学习态度、行为习惯等进行定期评估，及时发现问题，采取有效措施加以引导和教育。
4. 加强家校合作。
通过家长会、家访等形式，加强学校与家庭的沟通与合作，共同关注学生的德育教育，形成学校、家庭、社会共同育人的良好局面。
5. 建立德育活动档案。
建立学生德育活动档案，对学生的德育活动、表现进行记录和归档，形成学生的成长档案，为学生的综合素质评价提供依据。
四、实施保障。
1. 加强师资队伍建设。
加强德育教师队伍建设，提高德育教师的专业素养和教育教学水平，为德育工作提供专业支持。
2. 完善管理制度。
建立健全德育工作的管理制度，明确各项工作的责任人和具体落实措施，确保德育工作的有序进行。
3. 加强宣传推广。
通过校园广播、校报、校园网等媒介，加强德育教育的宣传推广，营造浓厚的德育氛围。
五、结语。
本实施方案的制定旨在全面提升小学德育工作水平，促进学生全面发展。
我们将以更加饱满的热情和更加务实的作风，全力推进本方案的实施，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。
小学德育的活动计划
小学德育的活动计划小学德育的活动计划（精选5篇）日子如同白驹过隙，又将迎来新的工作，新的挑战，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编为大家收集的小学德育的活动计划（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学德育的活动计划1一、指导思想：以“以人为本”的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、用心参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，构成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作构成我校特色。
二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。
继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。
在全校范围内创设"全员育人"的氛围，树立"人人都是德育工作者"的意识，促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，透过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和潜质的提高。
其次做好学困生的思想教育工作，透过三心（爱心、耐心、恒心）一访，与家长常沟通，构成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。
三、工作目标：（一）加强学生日常行为规范教育。
（二）加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无职责事故发生。
（三）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。
（四）坚持"三个加强"，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人用心性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。
德育活动计划表内容(万能8篇)
德育活动计划表内容（万能8篇）德育活动计划表内容篇1（一）全体教师提高思想认识，树立全方位育人理念①让全部的学生得到全面发展。
②把学生当成自己的孩子去爱。
③坚持实施素质教育，改革评价方式。
④教师要树立大教育观并坚持走班主任专业化之路。
⑤注重对学生进行养成教育和感恩教育。
⑥教师努力成为家长、学生最可信赖的人。
（二）认真落实精细化管理，对学生进行有序教育本学年我们要树立有序教育理念，把有序教育认真贯穿到平时的育人工作中，从大处着眼小处着手，培养学生遵规守纪，有序生活。
学会与人和谐，与学校和谐，与自然和谐，用自身良好的素质和修养去适应社会。
对学生的各项管理能力精细认真，学生的每一方面表现都给出一定的规则，让学生知规则，懂规则，守规则，按照或依照一定的规则进行学习、生活、相片、竞争??以此规范学生的言行，使学生语言行为文明有序，学生生活井然有序，从而达到学校秩序稳定和谐，师生生活有序平安的教育目的。
三、加强值周工作，强化学生管理本学年值周按年级组值周，值周教师对班级、年级进行检查和评定。
每周按值周成绩评出年级组前7名（按1、3、3分三档）为本周达标班级，其余按成绩平均分三档（多余的加中间档）。
另外值周教师每周根据值周情况从学习、纪律、卫生、行为习仪表五大方面对本年级组两个年级分a、b两档评价。
（四）抓稳、抓好年级班级管理本学期实行“双级考核”即学校考核年级，年级考核班级的管理体制。
年级考核成绩以值周评定、学校评定各分别占60%、40%，优秀年级中各年级班班主任费，个人量化以及评模将与非优秀者区别对待。
①重视班主任专业化培训，深入持久进行国家级班主任专业化与现代班集体建设课题研究。
学校通过专题讲座，经验介绍，专题研讨，班主任工作现场观摩、竞赛和举办班级管理、养成教育、德育研讨等学习形式，提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。
②重视学生文明行为教育，按照《一日常规》要求，重点做好校内外文明活动，同学之间自我管理，相互交往能使用礼貌用语，形成和谐、友好的师生关系、同学关系。
学校2014年德育工作安排计划
学校2014年德育工作安排计划为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国未成年人思想道德建设工作视讯会精神，特制定2014年本校德育工作要点。
一、明确指导思想以&ldqu;自律&iddt;互帮&iddt;导行&rdqu;为理念，以强化日常行为规范养成教育为重点，以特色教育活动为抓手，进一步强化德育队伍建设，加强德育研究，创新工作思路，不断提高我市德育工作水平。
二、协调开展工作政教处、团委（少先大队）等人员要围绕学校德育的薄弱环节和关键问题，深入开展调查研究。
在如何改进德育工作的方式方法，如何提高德育工作的针对性和实效性等问题上展开研究，围绕学生道德发展状况、德育队伍的能力素质状况、德育管理机制和现状等方面大力开展调查研究，为科学规划学生思想道德建设工作提供决策依据。
三、抓载体1以&ldqu;学雷锋树新风&rdqu;活动为载体，大力开展社会主义核心价值教育。
大力开展社会主义核心价值教育，是当前和今后一个时期思想道德建设一项重大任务，也是进一步加强和改进德育工作的战略抓手，各校要把社会主义核心价值教育贯穿于堂教学和各项活动中，每个班级每学期要组织开展两次以上的社会主义核心价值教育主题班会活动。
根据教育部《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》和《XXX教育局关于开展2012年学雷锋主题教育活动的通知》广泛开展&ldqu;弘扬雷锋精神，做全面发展一代新人&rdqu;主题教育活动，并将学雷锋活动当作一项常态工作抓，列入年度工作计划和安排，制定完善的考评措施，将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系和中小学生思想道德教育评价体系。
2 以&ldqu;明美德伴我成长&rdqu;主题教育读书征活动为载体，强化日常行为规范养成教育。
各校德育工作必须以新的《守则》和《规范》为标准，坚持从基础抓起，循序渐进，持之以恒，逐步落实，要把重点放在明行为习惯和良好学习习惯的养成上。
小学德育的活动计划5篇
小学德育的活动计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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德育主题活动计划表
德育主题活动计划表活动简介本文档旨在制定一份德育主题活动计划表，以提供给学校师生参考。
通过开展德育主题活动，旨在培养学生的道德素养、品德修养和社会责任感。
活动目标1. 培养学生的公民意识和社会责任感。
2. 弘扬正能量，促进学生积极向上的成长。
3. 培养学生良好的人际关系和团队合作能力。
4. 培养学生的自我管理和自我提升能力。
活动内容活动一：志愿者活动- 时间：XX年XX月XX日- 地点：学校附近社区- 内容：- 学生自愿参与社区服务活动，如清洁、垃圾分类、义务植树等。
- 增强学生社会责任感和服务意识。
活动二：励志讲座- 时间：XX年XX月XX日- 地点：学校会议室- 内容：- 邀请成功人士、行业专家等给学生做励志演讲，分享他们的成功经验和感悟。
- 激发学生的积极性和自信心，引导他们树立正确的人生目标。
活动三：德育主题班会- 时间：每周一次- 地点：各班教室- 内容：- 班级讨论德育主题，如友善待人、诚实守信等。
- 通过互动游戏、小组讨论等形式，引导学生思考并提升道德素养。
活动四：德育教育展示- 时间：XX年XX月XX日- 地点：校园大礼堂- 内容：- 学生们准备展示他们在德育方面的成果和体会，可以通过手工制作、演讲、作文等形式展示。
- 通过展示和分享，让更多学生感受到德育的重要性和意义。
活动预期效果1. 学生的社会责任感得到增强，积极参与社区服务。
2. 学生通过励志讲座得到正能量的激励，提升自我价值观。
3. 通过德育主题班会，学生的道德素养和人际关系得到提升。
4. 德育教育展示激发学生的创造力和表达能力，增强对德育活动的认知。
总结通过制定该德育主题活动计划表，可以有针对性地开展德育活动，全面培养学生的综合素质和道德修养。
各项活动将通过不同方式引导学生关注他人、乐于助人，并在实践中培养他们的自我认知和成长。
希望这份活动计划能够为学校的德育工作提供有效的指导。
2014年小学德育工作计划范文
2014年小学德育工作计划范文XX精心整理了《2014年小学德育工作计划范文》，望给大家带来帮助！XX精心整理了《2014年小学德育工作计划范文》，望给大家带来帮助! 新一年的到来，就意味着新的工作也要开始了，下面提前制定了2012年小学德育工作计划范文，欢迎浏览。
一、指导思惟当真贯彻中共中心《关于进一步加强和改进未成年人思惟道德建设的若干意见》和湖北省德育工作会议精神，以《湖北省学生民族精神教育指导纲要》、《湖北省中小学生命教育指导纲要》为抓手，结合县政府、教育局等文件精神。
培养青少年学生具有民族自决心信念、社会责任感、诚信感恩和文明礼节。
学生生命成长，增强教师生命意识，积极推进校本德育和班本特色，切实进步学校德育的主动性、针对性、实效性。
二、主要工作1、深入贯彻两个纲要的要求，积极开展以国家意识、文化认同、公民人格为重点的民族精神教育，初步探索民族精神教育的课内体糫，构建民族精神教育的课外体系;结正当制教育、心理健康教育，积极开展熟悉生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命为主题的生命教育实践流动，与二期课改紧密结合，把知识传授和人格教育有机结合。
(1)根据省市县教育局文件的要求，组织教人员工当真学习两个纲要的有关精神，特别是要组织班主任重点进行学习，明确以学生发展为本，树立民族精神，健全学生人格，施展人生导航作用。
班主任老师要制定班级两个纲要的推进计划，并将学习的主要内容，利用思品课、班(队)会课、晨会课向学生进行教育和宣讲。
(2)迎接建国六十周年、聚焦社会公德。
以祖国在我心中为主题，以树新风、除陋习为重点，结合学校行为规范教育，在校园内开展宏扬文明礼节、创建快乐校园的系列实践流动，匡助学生树立公共意识、规范公共行为、践行公共道德。
实践流动的重点是开展礼节、礼貌、礼仪教育，通过教育传承中华民族讲文明、重礼节的传统美德，进步学生的礼节知识知晓率。
主题实践流动要求做到五个一，搞一次小调查;结合传统节日、纪念日、身边的变化召开一次主题队会;开展一次树新风、除陋习原创小品比赛：利用网络寻找一个文明礼节的故事或格言;开展一次社会公益宣传流动。
学校2014-2014学年第一学期德育少先队工作计划(精选多篇)
一、指导思想本学期，我校坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线，通过丰富多彩的活动载体，加强对少年儿童的思想教育，进一步加强少先队基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，为我校少年儿童快乐、健康成长服务，引导少年儿童为建设美丽环保、和谐的文明的校园作贡献。
二、主要工作（一）明确学校少先队组织的基本任务，切实加强自身组织建设，提升德育建设。
健全少先队组织的工作机构，充分发挥团结少年儿童学生的核心作用，支持少先队创造性开展活动，保护和关心少年儿童成长，坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童，帮助学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
引导少年儿童听党的话，好好学生，锻炼身体，培养能力，把他们培育成为有理想、有道德、有文化、守纪律的德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
（二）加强少先队辅导员队伍建设。
1．继续按照民主选举、定期轮流任职的原则，完善队干部的任职、培训和管理，为广大少先队员提供平等参与，服务他人的机会，尝试开办“队长学校”，提高小干部的综合素质，充分发挥队干部的管理作用，并充分地起到榜样和带头的作用。
深入开展丰富多彩的争章实践、文明礼仪教育、行为规范养成教育等道德实践活动，提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质。
2．进一步做好少先队辅导员的选拨、聘任工作，积极动员选派思想作风优良、工作态度勤恳、业务技能过硬的青年教师担任大队辅导员，辅导员要认真学习领会《关于进一步加强少先队工作的意见》、《少先队辅导员工作纲要》等文件精神，积极参与上级团委组织的培训活动。
开展丰富多彩活动，全面服务学校德育工作。
少先队工作要从“更实、更响、更新”上下功夫。
通过搭建活动载体，让少先队员在活动中愉悦身心、发展个性、健康成长。
1．教师节期间，继续开展为教师做一件事活动。
2014年度小学德育工作计划范文一
2014年度小学德育工作计划范文一一、指导思想新学期，我们紧紧围绕学校实际工作，以创“人民满意的学校”为目标，以养成教育为重点，以创建优秀班集体和少先队活动为载体，以家庭、社会教育相结合，以师德教育为保证，优化常规管理，深化德育活动，为学生快乐学习、幸福成长，主动发展，奠定坚实的思想道德基础。
二、工作目标1、加强少先队队伍建设，强化浓厚的育人意识。
2、坚持活动育人思想，提升学生的综合素质。
3、狠抓规范养成教育，培养良好的行为习惯。
4、推进校园文化建设，创设和谐的德育环境。
5、搭建家校沟通平台，创建人民满意的学校。
三、主要措施(一)狠抓队伍建设，强化德育意识。
1、加强师德规范教育。
师德是教师素质的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强教师队伍建设，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表。
2、加强班主任队伍建设。
采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。
通过培训会、新老班主任结队子活动，加强年轻班主任的培养。
3、确立“以人为本”思想。
努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系，要全面认识学生的学习主体地位，把学生作为“人”——真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教育。
(二)扎实开展德育活动。
1、强化养成教育。
加强新学期学生日常行为规范的检查、考核力度，确保常规工作持之以恒，抓细抓实。
各班队继续组织学生学习《守则》《规范》和《班级公约》，要求学生熟背并落实到行动中，以培养学生良好的行为习惯。
重点抓好两操、路队、安全活动。
继续推行领导班子值周，红领巾监督岗制度，加大督查、巡查力度，及时公布情况，保持校园良好的秩序和风气。
2、抓好法制、安全教育。
学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。
各班队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。
2014年春季德育活动方案1
平安小学2014年春季德育活动方案德育工作在学校教育中占首要地位，它是做好各项工作的前提。
为了我校进一步创建和谐校园，培养学生具有自信心、责任感、诚信感恩和文明礼仪。
切实提高学校德育的主动性、针对性、实效性，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
为确保学校德育工作的顺利开展特制订本方案：一、工作目标以爱国主义为主线，以师德教育为保证，以养成教育为重点，以少先队活动为载体，学校、家庭、社会教育相结合，加强学生日常行为规范教育，深化少先队活动，以活动促进发展，在活动中培养和提高学生的素质；加强德育常规管理和德育队伍建设，调动校内育人积极性，全员育人、全程育人，全面推进德育工作，促进学生全面发展。
二、工作措施（一）、狠抓队伍建设，强化德育意识。
1、加强师德规范教育。
师德是教师素质的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强师德建设，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表，积极引导教师确立“严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风。
2、加强班主任队伍建设。
采取理论学习、提高班主任的德育工作水平和能力。
3、加强少先队辅导员工作的指导、培训，提高少先队辅导员的工作水平，使中队工作开展得扎实有效。
（二）、加强基础教育，培养文明学生。
1、强化养成教育。
以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为标准，加强学生日常行为规范的养成教育，注重对寄宿制学生进行健康习惯、卫生习惯和生活自理能力等方面的养成教育，继续推行教师值周、文明礼仪监督岗制度，加大检查力度，及时公布情况，保持校园良好的秩序和风气。
2、大力开展法制和安全教育。
各班队要把安全教育、法制教育贯穿整个学期，常抓不懈。
要通过专题讲座、主题月班队活动、宣传栏、黑板报等形式，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
（三）、丰富活动形式，完善育人机制。
1、开展好少先队常规活动。
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12.学习广播操。
13.启动并规范少先队、监督岗等各类值日值周工作。
14.召开德育工作会、班主任工作会议。
15.少先队基础知识学习。
16.校服、校徽设计、征订。
17.各级排球队建立训练。
18.行进军鼓队建设。
四月
1.每月第一周开展学生行为规范训练周活动。
2．举行清明节纪念活动。
2.庆祝六一活动。
3.评选“十大最具责任感的学生、教师和家长”。
4.毕业礼。
七月
1.组织文明班集体、学习标兵、书香家庭、读书之星等各类小结评比。
2.散学典礼。
3.在校做好班主任岗后培训工作。
4.组织班主任教师外出培训活动（待定）。
八月
1.总结上半年工作，修改下半年工作安排。
九月
1、开学典礼；
2、开展民族精神教育月活动；
3、开展学生行为规范训练周活动；
4、学生保险工作；
5、入学礼
十月
1、教学节
2、建队日十ຫໍສະໝຸດ 月1、十二月2、班主任班级建设和管理论文评选工作；
5、整理德育档案迎接上级检查；
6、准备庆元旦活动。
7、班主任交流工作；
8、社团活动总结工作；
一月
1、
2、班主任交流总结工作；
3、召开结业式及学生假前教育；
4、教师德育评估；
3．读书节。
4．广播操队列比赛。
5．评选学雷锋优秀学生和先进集体。
6．
7.
五月
1、每月第一周开展学生行为规范训练周活动。
2．。
3．。
4．期中优秀学生表彰。
5．。
6．德育片段评选。
7．家长会及家庭教育讲座。
8．感恩礼（或文明礼仪孝方面）。
8．校园艺术节活动。
六月
1.每月第一周开展学生行为规范训练周活动。
乾明路小学各月德育工作计划表（常规）
时间
主要工作
二、三月
1．开学典礼。
2．学生行为规范训练周活动。
3．假期作业检查评比工作。
4．完成特困、残疾生的统计工作。
5、学生保险、营养改善工作；
6、组建家长委员会；
7．部署上级文艺展演活动。
8．开展亲子、趣味运动会。
9．中小学安全教育日活动。
10．开展雷锋纪念日、三八妇女节和植树节活动。
5、特长生认定工作；
6、送春联活动；
7、学校德育工作总结；
8、班主任调研工作；
9、思考下学期德育工作计划；