人教版九年级化学下册(新)下册第十单元酸和碱单元测试试题(含答案)
人教版化学九年级下册第10单元《酸和碱》测试题(含答案)

第10单元《酸和碱》测试题 一、单选题 1.现向12g Mg0和Cu0的混合物中加入稀硫酸至恰好完全溶解,再向所得溶液中加入
NaOH溶液至恰好沉淀完全,生成Mg(OH)2和Cu(OH)2沉淀的总质量为15.6g, 则参加反应的NaOH的质量为 A.3.6g B.4.0g C.8.0g D.16.0g 2.下列反应属于中和反应的是( ) A.SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O B.CaO+2HCl=CaCl2+H2O C.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O D.Cu(OH)2CuO+H2O 3.下列不是氢氧化钠俗名的是( + A.苛性钠 B.纯碱 C.火碱 D.烧碱
4.如图是四种常见饮料的pH,其中呈碱性的饮料是( )
A.可乐 B.橙汁 C.牛奶 D.苏打水 5.小明不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是
A.食醋(pH<7) B.食盐水 (pH=7) C.肥皂水(pH>7) D.烧碱溶液(pH>7) 6.下列对实验现象的描述,正确的是()
A.红磷在氧气中燃烧,产生大量的白雾
B.硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成无色有刺激性气味的气体
C.向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳,溶液变成红色
D.打开浓盐酸的瓶塞时,瓶口产生白烟
7.下列实验操作能达到实验目的的是( )
实验操作 实验目的 A 将带火星的木条伸入混合气体中 检验二氧化碳中混有的少量氧气
B 用pH试纸测定肥皂水的酸碱性 验证肥皂水呈碱性
C 加入足量的稀盐酸,蒸发结晶 除去碳酸钠固体中混有的氯化钠
D 分别在放有铜和银的试管中加入稀盐酸 比较铜和银的金属活动性强弱
A.A B.B C.C D.D 8.分别向甲、乙、丙三种无色溶液中滴加紫色石蕊试液,观察到甲溶液变红色,乙溶
液变蓝色,丙溶液变紫色。则它们的pH由小到大的排列是( ) A.甲、乙、丙 B.甲、丙、乙 C.乙、甲、丙 D.丙、甲、乙
人教版化学九年级下册第10单元《酸和碱》测试试题(含答案)

第10单元《酸和碱》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.现有三种物质:①洁厕灵(含无机酸等)②生理盐水③苛性钠溶液,pH大小关系为()A.①>②>③B.③>②>①C.②<①<③D.③<①<②2.用你所学的化学知识判断,下列说法不正确的是()A.碳酸钙中含钙元素,可用作补钙剂B.用普通pH试纸可测得正常雨水的pH约为5.6C.人类消耗的能源急剧增加,森林遭到破坏,大气中二氧化碳的含量会上升D.餐具洗涤剂具有乳化功能,可以用来洗去衣服上沾有的油污3.中和反应在生活中有广泛应用下列应用不属于中和反应的是()A.用石灰水检验二氧化碳B.服用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多C.用熟石灰改良酸性土壤D.用硫酸处理印染厂含碱废水4.下列洗涤方法中利用了乳化原理的是()A.用汽油洗去手上的油污B.用洗洁精洗去餐具上的油污C.用酒精洗去试管中的碘D.用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈5.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是()A.A B.B C.C D.D6.(资料获悉)铁在高温条件下与氧化铜反应:铜在氯化铁溶液中发生反应:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2一定质量的铁与氧化铜的混合物,在高温条件下恰好完全反应.将反应后的固体粉末倒入盛有足量稀盐酸的烧杯中,振荡,充分反应后静置,然后从烧杯中取适量溶液(表示为“甲”)于试管中,并加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤液乙和固体丙.下列判断正确的是()①甲中不含FeCl3;②甲中含有FeCl3;③若向固体丙加稀盐酸无明显现象,则滤液乙中一定含有ZnCl2、FeCl2,可能含有CuCl2;④若向固体丙加稀盐酸有气体产生,则滤液乙中可能含有ZnCl2、FeCl2,一定不含有CuCl2.A.①③B.②③C.①④D.②④7.下列各组物质的鉴别中,所选的鉴别试剂,不正确的是()A.A B.B C.C D.D8.下列物质鉴别方法错误的是()A.用燃着的木条鉴别N2和CO2 B.用MnO2鉴别蒸馏水和过氧化氢溶液C.用澄清石灰水鉴别CO和CO2 D.用紫色石蕊溶液鉴别水和碳酸饮料、是并列关系,9.分类法是学习化学常用的一种方法。
人教版九年级化学下册第十单元酸和碱测试题(附答案)

人教版九年级化学下册第十单元酸和碱测试题(附答案)一、单选题(共12题;共24分)1.下列实验基本操作正确的是()A. B. C. D.2.下列实验操作正确的是()A. 滴加液体B. 过滤C. 稀释浓硫酸D. 称量食盐3.推理是化学学习的一种常用方法。
以下推理过程正确的是( )A. 中和反应一定有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应B. 铝、锌与盐酸反应都产生氢气,所以金属都能与盐酸反应产生氢气C. 碱溶液都能使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液D. 含碳元素的可燃物燃烧都会生成CO2,所以燃烧有CO2生成的可燃物中一定含有碳元素4.某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像,如下图所示。
下列说法正确的是()A. 由a点到c点溶液温度下降B. 图中a点所示溶液中,含有的溶质是Na2SO4和NaOHC. 该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中D. a点对应溶液中硫酸钠的质量大于b点5.下列关于氢氧化钠的说法中不正确的是()A. 俗名苛性钠、火碱或烧碱B. 是重要的化工原料广泛用于肥皂、纺织、印刷等工业C. 易溶于水,溶于水时吸收大量的热D. 氢氧化钠固体露置在空气中容易变质6.“盐酸化性乌龟壳,一头一尾四只脚”﹣﹣如图是小王归纳的稀盐酸的化学性质,X的物质类别与图中其他物质不同,则物质X是下列物质中的()A. 硝酸钾B. 氧化铜C. 碳酸钾D. 氢氧化钾7.盛有下列物质的烧杯敞口放置在空气中一段时间,质量会变大的是()A. 浓盐酸B. 氯化钠C. 石灰石D. 浓硫酸8.下列图示的实验操作中,不正确的是()A. 检查装置气密性B. CO2验满C. 稀释浓硫酸D. 干燥氧气9.碱溶液有相似的化学性质,是因为碱溶液中都含有( )A. H+B. OH-C. 金属离子D. 酸根离子10.在“创新实验装置”的竞赛中,某些化学兴趣小组设计了如下图所示的装置(夹持仪器已略去),引起同学们的兴趣。
九年级化学下册第十单元《酸和碱》测试题-人教版(含答案)

九年级化学下册第十单元《酸和碱》测试题-人教版(含答案)一、单选题1.通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析,可以发现和验证化学原理。
下面是小兰同学在完成酸、碱的性质实验时记录的部分实验现象,其中正确的是()A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖,瓶口有白烟产生B.向氧化铁中加入足量稀硫酸,红棕色固体溶解,溶液由无色变成浅绿色C.向氯化铜溶液中加入几滴氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀D.向氢氧化钙溶液中加入几滴紫色石蕊溶液,石蕊溶液由紫色变成红色2.下列各图像中有关量的变化趋势与选项要求相符合的是A.向含有NaOH和Na2CO3的混合溶液中逐滴加入稀盐酸至过量B.向等质量的锌粉、镁粉中分别加入少量的相同浓度相同质量的稀硫酸C.向一定浓度的NaOH溶液中加入水D.向一定质量的镁粉和银粉固体混合物中逐滴加入Cu(NO3)2溶液3.下表为四种食物的近似pH,你认为胃酸过多的患者不宜多吃的食物是()食物苹果汁豆浆玉米粥鸡蛋清pH 2.9-3.37.4-7.9 6.8-8.07.6-8.0A.苹果汁B.豆浆C.玉米粥D.鸡蛋清4.醋酸(CH3COOH是食醋的成分之一,其水溶液中存在H+和CH3COO-。
下列说法正确的是A.醋酸属于氧化物B.醋酸不能用于除铁锈C.醋酸能与镁反应产生氢气D.醋酸中碳元素的质量分数最大5.如图是包含物质a、b、c、d和盐酸卡片的“化学拼图”相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生化学反应。
单质a不可能是A.Mg B.Fe C.Ag D.Zn6.小莉同学用稀盐酸和氢氧化钠溶液对酸碱中和反应进行了如下探究,用pH传感器测得烧杯内溶液的pH变化图象(如图二),同时用温度传感器测得烧杯内温度变化图象(如图三),实验过程中保温良好,忽略热量散失。
下列说法错误的是A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中B.据图三说明中和反应是放热反应C .图二中的A 点反应程度与图三中的B 点对应D .C 点对应溶液中溶质成分是NaCl 和NaOH7.SO 2是造成酸雨的主要气体之一,其水溶液叫亚硫酸(H 2SO 3)溶液。
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】《第10单元酸和碱》一、选择题1.将浓盐酸和浓硫酸分别暴露在空气中,变化的结果是容器内()A.两瓶酸溶液质量都减小B.两瓶酸溶液质量都增大C.两瓶酸中溶质的质量分数都减小D.两瓶酸中溶质的质量分数都增大2.下列各组物质之间的反应,需要借助无色酚酞试液判断出反应发生的是()A.镁和稀盐酸B.氢氧化钙溶液和稀盐酸C.铝和硫酸铜溶液D.碳酸钡和稀盐酸3.氯化钙溶液中含有少量盐酸杂质,在没有指示剂又不能增加其他杂质的情况下除去杂质,最好选用()A.石灰石B.烧碱 C.碳酸钠D.熟石灰4.下列溶液中,跟铁片充分反应后,所得溶液质量比反应前不会改变的是()A.稀盐酸B.稀硫酸C.ZnSO4溶液D.CuS04溶液5.下列溶液中,pH最大的是()A.使酚酞试液变红的溶液 B.使石蕊试液变红的溶液C.不能使酚酞试液变色的溶液 D.pH等于7的溶液6.下列叙述正确的是()A.pH为零的溶液既不显酸性又不显碱性B.打开盛浓硫酸的试剂瓶塞,就可以看到白雾C.金属氧化物能与酸发生中和反应D.能使紫色石蕊试液变红的溶液是酸性溶液7.在一定质量、一定质量分数的稀硫酸中,加入相同质量、相同质量分数的氢氧化钠溶液,则反应后溶液的pH应当是()A.等于7 B.小于7 C.大于7 D.无法确定8.对酸碱指示剂与pH试纸的叙述正确的是()A.都可检验溶液的酸碱性B.都可检验溶液的酸碱度C.两者只能检验酸碱溶液D.测试的意义相同,但测试方法不同9.向H2SO4和CuSO4的混合溶液中,不断加入NaOH溶液,下列图象横坐标表示加入NaOH溶液质量,纵坐标表示反应的有关变化情况,其中正确的是()A.B.C. D.10.混有水蒸气的下列气体,既能用浓硫酸干燥,又能用固体氢氧化钠干燥的是()A.SO2B.H2C.CO2D.NH311.袋装饼干的包装中,常装有一包干燥剂,该干燥剂的主要成分是()A.石灰石B.生石灰C.熟石灰D.烧碱12.试管内壁残留有一卜列物质,不能腻稀盐酸浸泡而除掉的是()A.盛过石灰水后留下的白色固体B.硫酸锕溶液和氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体C.盛过锈铁钉后留下的红褐色固体D.氢气还原氧化铜后留下的红色嗣体13.对于有单质和化合物生成的反应,有下列几种说法:①一定是置换反应;②一定是分解反应;③可能是分解反应;④可能是化合反应.其中正确的说法是()A.③B.③④ C.②③ D.②④14.在一定条件下,下列转化不能一步实现的是()A.CO2→CaCO3B.HCl→NaCl C.Fe(OH)3→Fe2O3D.Fe→FeCl315.下列物质放在敝口的容器中,有一种物质的质量增加的原因与其它三种不同的是()A.浓硫酸B.氢氧化钠 C.消石灰D.生石灰16.在一定条件下,既能与酸反应,又能与碱反应的物质是()A.C02B.石蕊 C.H20 D.Na2C0317.下列关于氢氧化钙的描述中错误的是()A.微溶于水,能导电B.水溶液能使紫色石蕊试液变红色C.对皮肤、衣服等有腐蚀作用D.将氢氧化钙与粘土、沙子混合,用做建筑材料18.以下说法,哪个是正确的()A.碱类物质一定能使酚酞试液变红B.有盐和水生成的反应一定是中和反应C.酸雨就是指pH<5.6的雨水D.pH=0的溶液既不显酸性,也不显碱性,呈中性19.类推是化学学习中常用的思维方法.现有以下类推结果,其中不正确的是()A.酸碱中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应B.氧化物中都含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物C.碱的溶液pH>7,则pH>7的溶液一定是碱的溶液D.点燃H2和O2的混合气体可能发生爆炸,则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸20.小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时,忘记了滴加酸碱指示剂.为了确认滴加的盐酸是否已经过量,从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中,用某种试剂进行检验.下表是小明同学设计的实验方案;其中不正确的是()实验方案使用的试剂判断的方法A 铁粉如果有气泡产生,表明盐酸已经过量B pH试纸如果pH<7,表明盐酸已经过量C 无色酚酞试剂如果溶液变成不变色,表明盐酸已经过量D 紫色石蕊试剂如果溶液变成红色,表明盐酸已经过量A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题共7小题,共36分)21.从C、H、O、K四种元素中,选择适当的元素,组成符合下列要求的化合物(各写一个)物质类别氧化物酸碱盐化学式22.对于硫酸而言,溶质的质量分数越大,溶液的酸性越强.常温下,10%的稀硫酸的PH(填“大于”“小于”或“等于”)2%的稀硫酸的pH.如果要使稀硫酸的pH升高.你采取的方法有:(1)不发生化学反应的方法:;(2)有化学反应的方法(要求各种方法中所选的物质类别不同);;.23.酸溶液能够导电,是因为溶液里含有酸根离子和,碱溶液能够导电,是因为溶液里含有金属离子和,盐溶液能够导电,是因为溶液里含有和.24.已知A、B分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种,如图表示向A中加入B时,溶液的pH变化曲线.(1)A是;B是(2)该反应的化学方程式(3)指出曲线图中C点的含义:.25.在混有少量氧化铜的铁粉中加入盐酸,反应停止后过滤,取少量滤渣,加入盐酸,仍有气泡产生,则滤渣中肯定含有的物质是,滤液中肯定含有的物质的化学式是.发生反应的化学方程式为:.26.有A、B、C、D四种物质,如图所示,A、B、C在一定下可以发生转化,在C溶液中通入CO2,溶液变浑浊,生成白色沉淀A.D与A、B、C均能发生反应,D与C发生中和反应,D与A反应有CO2气体产生,D与AgNO3溶液反应,可产生不溶于稀硝酸的白色沉淀.(1)请根据已知条件推断四种物质的化学式:A B C D (2)请写出下列反应的化学方程式:C溶液中通入CO2,溶液变浑浊D与A反应.27.如图所示,装置a为弹簧夹,b为分液漏斗的活塞(通过开、关活塞可以随时滴加液体).先关闭b,打开a,将混有少量CO的CO2气体由左侧导管通入,充分反应后,排出的气体主要是;然后关闭a,打开b,一段时间后,排出的气体主要是.写出反应过程中发生的有关化学方程式为.三、实验题(本题共3小题,共l9分)28.小强为探究氢氧化钠溶液中到底是哪一种粒子(H2O、Na+、OH﹣)能使酚酞指示剂变色,设计了一组实验,实验步骤如下:(1)在第一支试管中加入约2mL蒸馏水,滴入几滴无色酚酞试液,观察现象.(2)在第二支试管中加入约2mLNaCl溶液(pH=7),滴入几滴无色酚酞试液,观察现象.(3)在第三支试管中加入约2mLNaOH溶液,滴入几滴无色酚酞试液,观察现象.通过上述试验探究,小强得到的结论应是:实验(1)看到的现象是无色酚酞试液不变色,得出的结论是H2O 使酚酞变色,实验(2)看到的现象是,得出的结论是Na+离子.实验(3)看到的现象是,得出的结论是.29.如图是两种稀释浓硫酸的操作:回答下列问题:(1)B图中盛水的仪器的名称是.(2)B图中锥形瓶内产生的现象是.产生这一现象的原因是.(3)两图中,稀释浓硫酸操作正确的是(填序号).(4)A图中玻璃棒的作用是.B图中玻璃导管的作用是.30.二氧化硫(SO2)在通常情况下是种无色、有刺激性气味的有毒气体,它能与氢氧化钠溶液反应生成盐与水.现有某探究实验小组欲利用下图装置和药品制取二氧化硫,并探究二氧化硫与水在通常情况下能否发生化学反应.设计的探究过程如下,请你回答其中的有关问题:(1)假设:SO2与水在通常情况下能发生化学反应,生成物是一种酸.(2)设计方案:先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色;再验证SO2气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色;最后验证SO2气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红.(3)查阅资料:你认为该研究小组需要查阅的资料内容中应包括下列中的(填写编号).①SO2易溶于水,②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,③SO2能被浓硫酸干燥.(4)实验:①实验过程中,装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化,这说明.②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在SO2气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上,未见试纸颜色发生变化,说明.当有SO2气体通过时,发现湿润的蓝色石蕊试纸变红,此现象说明.③装置E的作用是,写出发生反应的化学方程式,(5)结论:原假设(填“成立”“不,成立”).四、计算题(本题共1小题,共5分)31.某化工实验室用15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中残余硫酸,共消耗氢氧化钠溶液40g,洗涤后的溶液呈中性,这一定的石油产品中含H2SO4多少克?新人教版九年级下册《第10单元酸和碱》2016年单元测试卷(广东省深圳市)参考答案与试题解析一、选择题1.将浓盐酸和浓硫酸分别暴露在空气中,变化的结果是容器内()A.两瓶酸溶液质量都减小B.两瓶酸溶液质量都增大C.两瓶酸中溶质的质量分数都减小D.两瓶酸中溶质的质量分数都增大【考点】酸的物理性质及用途;溶质的质量分数.【专题】常见的酸酸的通性.【分析】浓盐酸敞口放置易挥发出氯化氢气体,浓硫酸敞口放置易吸收空气中的水分.【解答】解:A、盐酸敞口放置质量减少,硫酸质量增加.故A错.B、盐酸敞口放置质量减少,硫酸质量增加.故B错.C、盐酸敞口放置易挥发出氯化氢气体,溶质的质量变小,而溶剂的质量不变,溶质的质量分数减小;硫酸敞口放置,溶质不变,溶剂水的质量增加,溶质的质量分数减小;故C正确.D、盐酸敞口放置易挥发出氯化氢气体,溶质的质量变小,而溶剂的质量不变,溶质的质量分数减小;硫酸敞口放置,溶质不变,溶剂水的质量增加,溶质的质量分数减小;故D错.故选C.【点评】浓盐酸、浓硫酸敞口放置时,它们的溶质的质量分数都会减小;但原因却不相同.浓盐酸是因其挥发性使溶质氯化氢的质量减小,从而使其中的溶质的质量分数减小;浓硫酸是因其吸水性使溶剂水的质量增大,从而使其中的溶质的质量分数减小.2.下列各组物质之间的反应,需要借助无色酚酞试液判断出反应发生的是()A.镁和稀盐酸B.氢氧化钙溶液和稀盐酸C.铝和硫酸铜溶液D.碳酸钡和稀盐酸【考点】反应现象和本质的联系;酸碱指示剂及其性质.【专题】结合课本知识的信息.【分析】物质间的反应若有明显的产生沉淀或气体或固体溶解的现象,不需要借助指示剂,有水生成的没有明显现象的需要借助指示剂.【解答】解:A、镁与稀盐酸反应会产生气泡,故此选项错误.B、氢氧化钙与盐酸反应生成水,无明显现象,故此选项正确.C、铝和硫酸铜溶液反应会有红色的铜出现,故此选项错误.D、碳酸钡与盐酸反应会生成二氧化碳气体,故此选项错误.故选B【点评】题考查了常见物质间的反应,完成此题,可以依据已有的知识进行,要熟记物质间反应的实验现象,以便灵活应用.3.氯化钙溶液中含有少量盐酸杂质,在没有指示剂又不能增加其他杂质的情况下除去杂质,最好选用()A.石灰石B.烧碱 C.碳酸钠D.熟石灰【考点】物质除杂或净化的探究;酸的化学性质.【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题.【分析】根据盐酸都会与选项中的物质反应,但是烧碱、碳酸钠、熟石灰与盐酸反应时不好控制量进行分析.【解答】解:A、石灰石会与是盐酸反应生成氯化钙,只要盐酸反应完了,碳酸钙就不溶解了,故A 正确;B、烧碱和盐酸生成的氯化钠对于氯化钙也是杂质,故B错误;C、碳酸钠和盐酸反应生成的氯化钠对于氯化钙也是杂质,故C错误;D、氢氧化钙会与盐酸反应生成氯化钙,但是不加指示剂,不能判断加入的氢氧化钙是否过量,故D 错误;故选A.【点评】在解此类题时,首先分析杂质和物质的性质,然后选择适当的试剂只与杂质反应,不与主要物质反应,不会生成新的杂质,注意在除杂质时还要便于观察现象.4.下列溶液中,跟铁片充分反应后,所得溶液质量比反应前不会改变的是()A.稀盐酸B.稀硫酸C.ZnSO4溶液D.CuS04溶液【考点】金属的化学性质.【专题】金属与金属材料.【分析】此题首先分析,把铁加入下列溶液,是否反应.如果不反应,则溶液的质量保持不变;如果反应,再看反应后生成的溶质的质量是否增大或减小,从而判断出溶液的质量的变化.【解答】解:A、根据化学方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,假设56克铁完全反应,则生成2克氢气,溶液质量增加54克,故A错误;B、根据化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,假设56克铁完全反应,则生成2克氢气,溶液质量增加54克,故B错误;C、铁不会与硫酸锌反应,所以反应后溶液质量不变,故C正确;D、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,每56份质量的铁会生成64份质量的铜,反应后溶液质量减轻,故D错误.故选:C.【点评】本题考查了物质间发生化学反应时溶液质量的变化,完成此类题目,要明确物质间的反应,以及反应物和生成物的情况,以便能够顺利判断.5.下列溶液中,pH最大的是()A.使酚酞试液变红的溶液 B.使石蕊试液变红的溶液C.不能使酚酞试液变色的溶液 D.pH等于7的溶液【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系;酸碱指示剂及其性质.【专题】物质的变化与性质.【分析】石蕊试液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,遇中性溶液不变色.酚酞试液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,遇中性溶液不变色.【解答】解:使酚酞试液变红的溶液显碱性,pH大于7;使石蕊试液变红的溶液显酸性,pH小于7;不能使酚酞试液变色的溶液显酸性或显中性,pH小于7或等于7;pH等于7的溶液显中性,pH等于7.故选A.【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系,然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断,从而得出正确的结论.6.下列叙述正确的是()A.pH为零的溶液既不显酸性又不显碱性B.打开盛浓硫酸的试剂瓶塞,就可以看到白雾C.金属氧化物能与酸发生中和反应D.能使紫色石蕊试液变红的溶液是酸性溶液【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系;酸碱指示剂及其性质;酸的物理性质及用途;中和反应及其应用.【专题】常见的酸酸的通性.【分析】A、pH小于7的溶液显酸性;B、浓硫酸能够吸收水蒸气,不容易挥发;C、酸和碱反应生成盐和水,属于中和反应;D、显酸性的溶液能使石蕊试液变红色.【解答】解:A、pH为零的溶液显酸性.故选项错误;B、打开盛浓硫酸的试剂瓶塞,不能产生白雾.故选项错误;C、金属氧化物与酸发生的反应不属于中和反应.故选项错误;D、能使紫色石蕊试液变红的溶液是酸性溶液.故选项正确.故选D.【点评】解答本题要理解pH为零的溶液显酸性,并且酸性很强.7.在一定质量、一定质量分数的稀硫酸中,加入相同质量、相同质量分数的氢氧化钠溶液,则反应后溶液的pH应当是()A.等于7 B.小于7 C.大于7 D.无法确定【考点】中和反应及其应用;溶液的酸碱性与pH值的关系;根据化学反应方程式的计算.【专题】常见的酸酸的通性.【分析】在一定质量、一定质量分数的稀硫酸中,在相同质量、相同质量分数的氢氧化钠溶液中,所含溶质的质量相等;根据氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式,判断完全反应后剩余的是哪一种溶液,再根据当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;进行分析判断.【解答】解:反应中消耗硫酸与氢氧化钠的质量比关系如下:H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O98 80可知,98份质量的硫酸与80份质量的氢氧化钠恰好完全反应,则等质量、等质量分数的硫酸和氢氧化钠两种溶液充分混合后,氢氧化钠有剩余,溶液显碱性,反应后溶液的pH应当是大于7.故选:C.【点评】本题难度不大,掌握中和反应应用,根据化学方程式的计算判断出反应后剩余的物质是正确解答本题的关键.8.对酸碱指示剂与pH试纸的叙述正确的是()A.都可检验溶液的酸碱性B.都可检验溶液的酸碱度C.两者只能检验酸碱溶液D.测试的意义相同,但测试方法不同【考点】酸碱指示剂的使用;溶液的酸碱度测定.【专题】课本知识同类信息.【分析】根据酸碱指示剂和pH试纸的具体作用来考虑本题.【解答】解:酸碱指示剂只能用来指示酸和碱,pH试纸不仅能测出酸碱性还能测出酸碱度,也就是说pH试纸测出的酸碱性比较准确.故选A.【点评】通过回答本题知道了酸碱指示剂和pH试纸的区别和联系.9.向H2SO4和CuSO4的混合溶液中,不断加入NaOH溶液,下列图象横坐标表示加入NaOH溶液质量,纵坐标表示反应的有关变化情况,其中正确的是()A.B.C. D.【考点】碱的化学性质.【专题】常见的碱碱的通性.【分析】稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠;向H2SO4和CuSO4的混合溶液中,不断加入NaOH溶液时,氢氧化钠先和稀硫酸反应,当稀硫酸完全反应后,氢氧化钠再和硫酸铜反应.【解答】解:A、随着反应的进行,硫酸不断减少,溶质质量分数减小,当硫酸完全反应后,硫酸的质量分数减小到0,该选项不正确;B、稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,随着反应的进行,硫酸钠的质量不断增大,当完全反应后,硫酸钠质量不再增大,该选项正确;C、因为氢氧化钠先和稀硫酸反应,所以开始没有产生沉淀,该选项不正确;D、随着硫酸的减少,酸性减弱,pH升高,当硫酸、硫酸铜完全反应后,继续加入氢氧化钠溶液时,溶液显碱性,pH大于7,该选项不正确.故选:B.【点评】实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.10.混有水蒸气的下列气体,既能用浓硫酸干燥,又能用固体氢氧化钠干燥的是()A.SO2B.H2C.CO2D.NH3【考点】根据浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体.【专题】物质的变化与性质.【分析】根据已有的知识进行分析解答,能用浓硫酸干燥,又能用固体氢氧化钠干燥的气体不能与这两种物质反应,据此解答.【解答】解:A、二氧化硫能与氢氧化钠反应,不能用氢氧化钠干燥,错误;B、氢气既不与浓硫酸反应也不与氢氧化钠反应,可以用这两种物质干燥,正确;C、二氧化碳能与氢氧化钠反应,不能用氢氧化钠干燥,错误;D、氨气能与浓硫酸反应,不能用浓硫酸干燥,错误;故选B.【点评】本题考查的是干燥剂的使用,完成此题,可以依据物质的性质和干燥剂的干燥范围进行.11.袋装饼干的包装中,常装有一包干燥剂,该干燥剂的主要成分是()A.石灰石B.生石灰C.熟石灰D.烧碱【考点】生石灰的性质与用途.【专题】结合课本知识的信息.【分析】袋装饼干常用的干燥剂是生石灰.【解答】解:A、石灰石不具有吸水性,不能用做干燥剂,故A错误;B、生石灰具有吸水性,常用作食品中的干燥剂,故B正确;C、熟石灰不具有吸水性,不能用作干燥剂,故C错误;D、烧碱具有吸水性,可以用作干燥剂,但是由于烧碱具有极强的腐蚀性,不能用作食品干燥剂,故D错误.故选:B.【点评】本题考查了常见物质的性质,完成此题,可以依据已有的课本知识,所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的记忆和理解,能够灵活应用.12.试管内壁残留有一卜列物质,不能腻稀盐酸浸泡而除掉的是()A.盛过石灰水后留下的白色固体B.硫酸锕溶液和氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体C.盛过锈铁钉后留下的红褐色固体D.氢气还原氧化铜后留下的红色嗣体【考点】酸的化学性质.【专题】常见的酸酸的通性.【分析】氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水;硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠;铁锈的主要成分是氧化铁;氧化铜和氢气反应生成铜和水.【解答】解:A、盛过石灰水后留下的白色固体是碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,因此可以用稀盐酸除去;B、硫酸锕溶液和氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体是氢氧化铜,氢氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水,因此可以用稀盐酸除去;C、氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水,因此可以用稀盐酸除去;D、氢气还原氧化铜后留下的红色固体是铜,铜不能和稀盐酸反应,因此不能用稀盐酸除去.故选:D.【点评】本题主要考查物质的性质,只有掌握了各种物质的性质,才能够判断物质之间相互转化时的反应物和生成物,从而可以进行各方面的判断.13.对于有单质和化合物生成的反应,有下列几种说法:①一定是置换反应;②一定是分解反应;③可能是分解反应;④可能是化合反应.其中正确的说法是()A.③B.③④ C.②③ D.②④【考点】反应类型的判定.【专题】课本知识同类信息.【分析】根据初中化学中常见的四种反应类型的定义来回答此题.分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应;化合反应是由两种或两种以上的物质反应生成一种物质的反应;复分解反应是由两种化合物参加反应生成两种化合物的反应;置换反应是由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应.【解答】解:①置换反应是由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,例如:一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,因反应物都是化合物所以不属于置换反应,故错②分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应,例如:一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,虽有单质和化合物生成,但反应物有两种,故不是分解反应;故错③分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应,例如:过氧化氢分解生成氧气和水,氧气属于单质,水属于化合物,故是分解反应,而一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,虽有单质和化合物生成,但反应物有两种,故不是分解反应;故有单质和化合物生成的反应可能是分解反应;故对④化合反应是由两种或两种以上的物质反应生成一种物质的反应,有单质和化合物生成的反应是生成两种物质;故错故选A【点评】解决此题时应该抓住四种反应的特点,根据反应物和生成物进行判断.14.在一定条件下,下列转化不能一步实现的是()A.CO2→CaCO3B.HCl→NaCl C.Fe(OH)3→Fe2O3D.Fe→FeCl3【考点】物质的相互转化和制备;二氧化碳的化学性质;金属的化学性质;酸的化学性质;碱的化学性质.【专题】物质的制备.【分析】根据一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质,根据所涉及物质的性质,分析能否只通过一个反应而实现即可.【解答】解:A、二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,可以一步转化,故A正确;B、盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,可以一步转化,故B正确;C、氢氧化铁沉淀加热生成氧化铁和水,可以一步转化,故C正确;D、铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,不会生成硫酸铁,故D错误.故选:D.【点评】本题有一定难度,熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键.15.下列物质放在敝口的容器中,有一种物质的质量增加的原因与其它三种不同的是()A.浓硫酸B.氢氧化钠 C.消石灰D.生石灰【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法;生石灰的性质与用途.【专题】常见的酸酸的通性;常见的碱碱的通性.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;解答本题首先明确不同物质质量增加的原因,然后分析,哪些是物理变化,哪些是化学变化.【解答】解:A、浓硫酸具有吸水性,长期敞口放置质量增加过程中没有新物质生成,属于物理变化.B、氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,有新物质生成,属于化学变化.C、消石灰与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水,有新物质生成,属于化学变化.D、生石灰和空气中的水分发生反应生成氢氧化钙,有新物质生成,属于化学变化.故A选项中质量增加的变化与其它三种存在本质区别.故选A.【点评】本题难度不大,解答时要分析质量增加的变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成就属于物理变化,若有新物质生成就属于化学变化.16.在一定条件下,既能与酸反应,又能与碱反应的物质是()。
人教版化学九年级下册第十单元《酸和碱》测试题(含答案)

《酸和碱》测试题一、单选题1.下列有关水的说法正确的是A.可用明矾降低水的硬度B.淡水资源是取之不尽的C.自来水经过消毒后变为纯净水D.酸性废水可以用熟石灰进行中和2.下列物质中,属于碱的是()A.HgO B.HNO3C.KOH D.NH4Cl3.将适量的铜粉加入一定量的硝酸银溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。
下列判断不正确的是A.滤液一定是蓝色的B.滤液中一定有硝酸铜,一定没有硝酸银C.滤渣可能是黑色的D.滤渣中一定有银,可能还有铜4.下列实验操作正确的是A.检验二氧化碳是否集满 B.检查装置气密性C.称量一定质量药品 D.稀释浓硫酸5.下列关于金属的说法,不正确的是()。
A.常温下大部分金属都是银白色的固体B.所有的金属都能和稀盐酸反应C.铝制品的抗腐蚀能力比铁制品强D.铁制品在干燥的空气中不易生锈6.下列实验操作不能达到目的的是()A.A B.B C.C D.D7.下列说法正确的是A.两种化合物反应生成盐和水,一定是中和反应B.燃着的木条伸入某无色气体中很快熄灭,说明该气体一定是二氧化碳C.某固体中滴加稀盐酸时有气泡产生,说明该固体一定是碳酸钠D.氢气燃烧后的生成物只有水,说明氢气是一种最理想的能源8.下列各物质间能发生中和反应,同时生成无色溶液的是。
A.HCl + Fe(OH)3B.CuO + H2SO4C.CO2+ Ca(OH)2D.HCl + NaOH9.物质的性质决定其保存方法。
固体氢氧化钠具有以下性质:①白色固体;②有腐蚀性;③易吸收水分;④能与空气中的二氧化碳反应。
由此可知,氢氧化钠固体必须密封保存的主要原因是()A.①② B.②③ C.①③ D.③④10.在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:关于此反应的认识不正确的是()A.物质H可能是该反应的催化剂B.该反应一定是化合反应C.在反应物和生成物中,G、P的质量比为4:5 D.待测值为1311.将40克质量分数为10%的氢氧化钡溶液与20克质量分数为20%的盐酸溶液混合后,再加入下列物质:①AgNO3②Cu(NO3)2③NaOH ④Na2SO4,一定能发生反应的是( )A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④12.下列有关熟石灰的说法错误的是A.熟石灰又称为石灰水B.熟石灰由生石灰与水反应而制得C.熟石灰的溶解度随温度的升高而减小D.熟石灰可以用来改良酸性土壤13.下列物质鉴别方法,错误..的是A.用水鉴别生石灰和熟石灰 B.用肥皂水鉴别硬水和软水C.用燃着的木条鉴别H2和CH4D.用MnO2鉴别自来水和双氧水14.下列物质的用途与其化学性质有关的是A.石蕊试液用来检验溶液的酸碱性B.固体氢氧化钠可以作干燥剂C.饱和硫酸铵溶液可以使蛋白质凝结D.金属铜可用于生产导线二、填空题15.化学的发展与人类的生活、生产息息相关。
人教版化学九年级下册第10单元《酸和碱》测试试题(含答案)
人教版化学九年级下册第10单元《酸和碱》测试试题(含答案)1 / 7第10单元《酸和碱》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列物质放在敞口容器中,一段时间后,质量明显减少的是A .浓硫酸B .浓盐酸C .氯化钠D .氢氧化钙2.某同学用pH 计测得生活中一些物质的pH 如下表。
下列说法正确的是( )A .肥皂水中加入酚酞试液显红色B .表中物质的pH 数据也可用pH 试纸测得C .西瓜汁的酸性比食醋强D .食用食醋可帮助消化,大量食用对人体无害3.下列关于H 2SO 4性质描述中,不属于酸的通性的是( )A .浓硫酸滴到白纸上使纸变黑B .使无色酚酞溶液不变色C .与NaOH 发生中和反应D .与Fe 反应放出氢气4.下列物质常用于改良酸性土壤的是( )A .烧碱B .食盐C .熟石灰D .大理石5.关于中和反应的说法错误的是( )A .一定放热B .反应物一定是酸和碱C .一定有水生成D .生成的盐一定可溶6.下列应用和相应的原理及基本反应类型均正确的是( )A .溶洞的形成:3223CaCO +H O+CO =CaHCO 化合反应B .熟石灰处理硫酸厂废水:22442Ca(OH)+H SO =CaSO +2H O 中和反应C .工业制二氧化碳:3CaCO 2CaO+H O 分解反应D .用熟石灰区分氯化铵和尿素:423222NH Cl+Ca(OH)=2NH +2HO+CaCl 复分解反应7.区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )A.A B.B C.C D.D8.下列试剂能使紫色石蕊溶液变红的是()A.稀盐酸B.石灰水C.氯化钠溶液D.氢氧化钠溶液9.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。
下列数轴表示错误..的是A.硫及其化合物与化合价的关系:B.银、铜、铁的金属活动性强弱:C.物质形成溶液的pH:D.形成溶液时的温度:10.有关水的认知错误的是A.证明某工厂排放废水显碱性,可以使用的物质是酚酞试液或pH试纸B.净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏C.碘能溶于水形成溶液D.区分硬水和软水,可以选用的物质是肥皂水11.小岛同学在往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时,忘记了滴加酸碱指示剂,为了确认滴加的盐酸是否已经过量,从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中,用某种试剂进行检验,下表是小岛同学设计的实验方案,其中不正确...的是人教版化学九年级下册第10单元《酸和碱》测试试题(含答案)3 / 7A .AB .BC .CD .D12.含有铁粉5.6g 、铜粉3.2g 、镁粉2.4g 的混合物,与一定质量的稀硫酸充分反应,反应停止后,有6g 固体剩余。
人教版化学九年级下册第10单元《酸和碱》测试题(含答案)
第10单元《酸和碱》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列对实验意外事故的处理,不正确的是()A.若不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧,应立即用湿抹布扑盖B.若不慎将烧碱溶液沾到皮肤上,要用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液C.若不慎被腐蚀性药液溅入眼睛,应立即用手揉眼睛,再用清水冲洗D.若不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,再涂上 3%~5%的碳酸氢钠溶液2.用稀盐酸和酚酞的混合液浸过的滤纸,晾干后再浸入下列溶液中,不能使滤纸变红的是()A.石灰水B.食盐水C.氢氧化钡溶液D.石蕊试液3.下列酸中既属于一元酸,又属于无氧酸的是()A.硫酸B.盐酸C.碳酸D.硝酸4.正确的操作是实验成功的关键之一,以下操作正确的是()A.稀释浓硫酸B.加热液体C.收集气体D.过滤5.下列实际应用中,利用中和反应原理的是()①用氢氧化钠溶液洗去石油产品中的残余硫酸;②用稀硫酸除铁锈;③用熟石灰改良酸性土壤;④用碳酸氢钠治疗胃酸过多.A.①③B.③④C.①②④D.①③④6.下列说法中错误的是A.酸和碱都是化合物B.pH=0的溶液酸性最强C.碱的溶液一般都有滑腻感D.中和反应一定有盐生成7.下列物质敞口放置在空气中,质量会增大的是A.氯化钠溶液B.石灰石C.浓盐酸D.浓硫酸8.下图表示的是身边一些物质在常温时的近似PH,有关这些物质的比较或判断不正确的是()A.草木灰水呈碱性B.胃酸过多的病人宜吃鸡蛋清C.橘子的酸性比柠檬的强D.萝卜呈酸性9.下列逻辑推理正确的是()A.同种元素的粒子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的粒子一定属于同种元素B.纯净物是由同种分子构成的,所以纯净物都是由同种分子构成的C.一氧化碳和二氧化碳组成元素相同,所以它们的化学性质相似D.稀盐酸和稀硫酸都能解离出氢离子,所以它们的化学性质相似10.下列说法正确的是( )A.碱中一定含有氢元素B.物质都是由分子构成的C.有盐和水生成的反应一定是中和反应D.根据某元素的原子结构示意图可推断该元素原子核内的中子数11.对下列事实的微观解释正确的是()A.A B.B C.C D.D12.下列说法正确的是A.K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合价逐渐升高B.NaCl、Na2CO3、NaOH三者饱和溶液的pH逐渐变大C.NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后,所得溶液的温度逐渐降低D .金、银、铜金属活动性顺序逐渐减弱13.某同学在实验室测定了几种溶液的pH ,其结果如下表:该同学由此得出的结论不正确...的是 A .盐溶液可能显酸性、碱性或中性B .碳酸钠溶液中滴入酚酞会呈红色C .pH <7一定是酸溶液D .碱的水溶液中滴入紫色石蕊试液呈蓝色二、填空题14.生活中处处有化学,化学与生活密切相关. (1)铝常用于制作导线,因为其具有良好的______.(2)胃酸里含有适量盐酸,服用含氢氧化铝[Al (OH )3]的药物可治疗胃酸过多症,反应的化学方程式为 _____.15.如图为某抗酸药的实物图,请回答下列问题:①图中标示的物质中,含有的金属元素是(填元素符号)_____;该药片主要成分氢氧化铝的化学式是_____。
人教版化学九年级下册第10单元《酸和碱》测试题(含答案)
第 10 单元《酸和碱》测试题一、单项选择题(每题只有一个正确答案)1.质量守恒定律是帮助我们认识化学反响实质的重要理论。
在化学反响aA+bB = cC+dD 中,以下说法正确的选项是A.化学计量数 a 与 b 之和必定等于 c 与 d 之和B.若取 xg A 和 xg B 反响,生成C和 D的质量总和不必定是2xgC.反响物 A 和 B 的质量比必定等于生成物C和 D 的质量比D.若 A 和 C 都是盐,则该反响必定是复分解反响2.以下表达正确的选项是A.饱和溶液必定是浓溶液,不饱和溶液必定是稀溶液B.铝比铁拥有更好的抗腐化性能,是由于铁比铝更开朗C.碱溶液能使酚酞溶液变红,那么能使酚酞溶液变红的必定是碱的溶液D.用汽油和加了清洗剂的水分别除掉衣服上的油污,二者去污原理不一样3.浓硫酸拥有的性质是A.挥发性B.导热性C.吸水性D.延展性4.氢氧化钙可用作建筑资料,其俗称是()A.熟石灰B.生石灰C.烧碱D.石灰石5.以下实验现象的描绘中,错误的选项是A.澄清的石灰水中通入二氧化碳气领会变污浊B.硫在氧气中焚烧,发出蓝紫色火焰C.电解水时正极和负极产生气体的体积比为1∶ 2D.向石蕊溶液中滴加稀硫酸后,溶液由紫色变为蓝色6.要使如图装置中的吝啬球鼓起来,则使用的固体和液体能够是()①石灰石和稀盐酸②镁和稀盐酸③氢氧化钠和水④生石灰和水A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④7.以下物质中,既能够与CaO反响,又能够与CO2反响的是()A.稀盐酸B.水C.碳酸钙D.氢氧化钠固体8.同学们在加热氯酸钾和二氧化锰的混淆物至不再产生氧气,绘制了实验过程中物质质量与反响时间的关系。
该图像的横坐标是反响时间,则纵坐标是A.氯酸钾的质量B.二氧化锰的质量 C .氯化钾的质量 D .物质的总质量9.将必定量的浓硫酸和浓盐酸分别敞口搁置在空气中一段时间后,以下说法正确的选项是()A.溶液的质量都增添B.溶液的质量都减少C.溶液的溶质质量分数都增大D.溶液的溶质质量分数都减小10.以下实验操作中(括号内为待查验物质或杂质)能达到实验目的是选项物质目的主要实验操作A H 、 CH 气体鉴识点燃,火焰上方罩干而冷的烧杯,察看现象24B323除杂加入过度的铜、过滤Cu(NO) ( AgNO)溶液C MgCl2(MgSO4) 溶液查验滴入氢氧化钡溶液,察看能否有积淀D CaO、CaCO3固体分别溶解、过滤、清洗、烘干、蒸发A. A B. B C. C D. D11.在物质X 的溶液中,分别加入此外三种溶液,产生的现象如表所示,则物质X 的化学式可能是()酚酞溶液铁锈碳酸氢钠物质X无显然变化溶液变为黄色产生气泡A. Ca( OH)2B. CuSO4C. NaCl12.以下物质既能与稀盐酸反响也能与氢氧化钾溶液反响的是A.金属: Mg B.非金属氧化物:SO2D. HClC.金属氧化物:CuO D.指示剂:石蕊()13.以下物质间的转变关系, 不可以经过一步反响实现的是A. CaCl2→CaCO3B.H2SO4→HCl C.CO2→CO D.KNO3→KCl14.甲、乙、丙、丁四种物质的转变关系以下图( “→”表示反响一步实现,部分物质及条件已略去) 。
人教版初中化学九年级下册第十单元《酸和碱》检测题(包含答案)
《酸和碱》检测题一、单选题1.某城市有甲、乙两工厂排放污水,污水中各含有下列6种离子中的3种(两厂不含相同离子):Ag +、Ba 2+、Na +、Cl ﹣、SO 42﹣、NO 3﹣.若两厂单独排放都会造成严重的水圬染,如将两厂的污水按一定比例混合,沉淀后污水便会变得无色澄清且只含硝酸钠而排放,污染程度会大大降低.关于污染源的分析,你认为正确的是( )A .SO 42﹣和NO 3﹣可能来自同一工厂B .Cl ﹣和NO 3﹣一定不在同一工厂C .Ag +和Na +可能在同一工厂D .Na +和NO 3﹣来自同一工厂2.下列除杂选用的试剂及操作方法都正确的是( )A .AB .BC .CD .D 3.下列溶液中pH 最小的是()A .使石蕊变红的溶液B .使石蕊变蓝的溶液C .使酚酞变红的溶液D .不能使石蕊变色的溶液4.下列实验方案设计中,不能达到实验目的是( )A .除去2N 中混有的少量2O :将混合气体通过灼热的铜网B .检验久置的NaOH 溶液是否变质:加入一定量的稀盐酸,观察现象C .鉴别二氧化碳和氮气:使用燃着的木条,观察燃着木条是否熄灭D .除去2CaCl 溶液中混有的盐酸,加入过量的3CaCO 固体,过滤5.下列实验现象描述正确的是A .天然气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰B .打开盛浓盐酸的瓶塞,瓶口处形成白烟C.把 NaOH 溶液滴入到 CuSO4溶液中产生红褐色沉淀D.少量高锰酸钾放入足量汽油中并充分搅拌,能形成均一、稳定的紫色溶液6.下列化学反应方程式书写正确但不符合实际的是A.洗盛放石灰水的试剂瓶内壁的白膜:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑B.用适量稀盐酸除铁锈:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OC.用烧碱治疗胃酸过多:NaOH +HCl=NaCl+H2OD.“曾青得铁则化为铜”对应的方程式:Fe+ CuSO4=Cu+FeSO47.关于下面几种常见元素的原子结构示意图,下列说法不正确的是()A.③和⑤形成的化合物具有致密的结构B.①和⑥形成的化合物常用来除铁锈C.①和③形成的两种化合物的性质不同是因为二者的分子结构不同D.④在化学反应中容易得到电子形成阴离子8.下列实验,能达到实验目的的是A.配制溶液B.检验溶液酸碱性C.制取氧气D.稀释浓硫酸A.A B.B C.C D.D9.下表是所测得某些食物的近似,下列说法中正确的是()物质柠檬汁鸡蛋清苹果西红柿牛奶2.3 7.93.14.2 6.5 A.牛奶和鸡蛋清均呈碱性B.胃酸过多的人应少食苹果C.柠檬汁能使酚酞试液变红色D.西红柿的酸性比苹果强10.常温下将下列各组内的溶液两两相互混合,均能发生反应的是( )A .Ba(NO 3)2、K 2CO 3、Na 2SO 4B .AgNO 3、HCl 、MgCl 2C .NaOH 、MgSO 4、BaCl 2D .Ca(OH)2、K 2CO 3、HCl11.下列说法正确的是A .变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来,是由于分子体积受热变大B .如果家中煤气泄漏,应立即打开排气扇电源开关进行排气C .催化剂不仅能改变化学反应速率,而且会增加生成物的质量D .浓盐酸敞口放置于空气中,其溶质的质量分数会变小二、实验题12.利用如图所示装置进行有关物质性质的实验。
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山西农业大学附属中学2015届九年级化学3月单元测试试题
化学部分(70分)
可能用到的相对原子质量:C—12;O—16; Cl—35.5,Ca—40;H—1
Ⅰ(客观卷)20分
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共20分)
1.厨房里的下列操作中,发生了化学变化的是
A、烧开水 B、磨豆浆 C、酿米酒 D、切黄瓜
2.“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体。下图表示反应中的各种
分子,其中不同的球表示不同种元素的原子。下列说法中,不正确的是
A、分子在化学变化中可分 B、此反应是置换反应
C、原子在化学变化中不可分
D、此反应中的乙和丁的分子个数比为4∶1
3.下列做法不合理的是
A、倡导节能减排,发展新能源汽车产业
B、提高饮水标准,实现城乡供水一体化
C、提倡健康饮食,推广无公害海水蔬菜种植
D、改良土壤结构,鼓励作物秸秆就地焚烧
4.下列有关熟石灰的说法错误的是
A、熟石灰又称为石灰水 B、熟石灰由生石灰与水反应而制得
C、熟石灰的溶解度随温度的升高而减小 D、熟石灰可以用来改良酸性土壤
5.下列除杂方法正确的是
A、用硫酸铜溶液除去铁粉中混有的铜粉
B、用碳酸钙除去氯化钙溶液中混有的稀盐酸
C、用稀硫酸除去氯化钠中混有的碳酸钠
D、用点燃方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳
6.下列有关“化学之最”的叙述中,错误的是
A、空气中含量最多的物质是氮气
B、相对分子质量最小的气体是氢气
C、天然存在最硬的物质是金刚石
D、地壳中含量最多的元素是铝元素
反应物分子种类 生成物分子种类
甲 乙 甲 乙