现场试验教材
试验设计DOE培训教材(下)
16. 点击Terms…，如图所示点选相应的项目，点击OK 确认
17.点击已激活的Analysis Graphs，如图所示点选相应的项目，按OK 确认，
18. 点击Options…，如 图所示点选相应的项目，按OK 确认
19. 点击Storage…，如 图所示点选相应的项目，点击OK 确认 20. 依次在每个对话框中点击OK确认
12.打开Stat 菜单，点选DOE ---Taguchi ---Analyze Taguchi Design…
13. 在对话框的Response data are in 处填入响应所在的栏位号 14. 然后点击Graphs…，在对话框中点选相应的项目，点击OK 确认
15. 点击Analysis…，根据需要，如图所示点选相应的项目，点击OK 确认
7. 在对话框中点击Factors… 8. 在对话框更改Name和Level Values
7. 在对话框中点击Options… 8. 在对话框更改点选 Store design in worksheet 9. 依次在每个对话框中点击OK
10. 左图是弹出的实验设计组合排列表 11.将根据实验组合进行实验得到的实验数据作为响应填入表中
结果
从分析结果中可以看出，以充 磁量1100，定位角11，定子线 圈匝数90，获得的效果最为显 著。
请你造一个n＝4的拉丁方阵。
拉丁方（Latin Square）
用扑克牌四种花色（梅花，方块，红心，黑桃）的1（即A）、2、3、4共16张牌， 将它们排成4×4的方阵，每一行，每一列四种花色俱全，并且都有1、2、3、4。
特点： 1． 一条对角线上全是 ，另一条对角线上是 。 ． 一条对角线上全是A，另一条对角线上是4。 2． 方块与梅花左右对称的，红桃与黑桃左右 ． 方块与梅花左右对称的， 对称。 对称。 3． 方块与黑桃，梅花与红桃上下对称。 ． 方块与黑桃，梅花与红桃上下对称。 4． A与4, 2与3左右对称。 左右对称。 ． 与 与 左右对称 5． A与4, 2与3上下对称。 上下对称。 ． 与 与 上下对称 6． 两条对角线上四种四种花色齐全。 ． 两条对角线上四种四种花色齐全。
建设工程质量检测试验见证员培训教材
建设工程质量检测试验见证员培训教材目录第一章建设工程质量检测见证取样送样制度第二章水泥第三章骨料第四章混凝土第五章砌筑砂浆第六章混凝土外加剂第七章钢筋第八章墙体材料第九章防水材料第十章土工试验第一章建设工质量检测见证取样送样制度取样是按有关技术标准、规范的规定,从检验（测）对象中抽取试验样品的过程;送样是指取样后将试样从现场移交给有检测资格的单位承检的全过程。
取样和送样是工程质量检测的首要环节,其真实性和代表性直接影响检测数据的公正性.为保证试件能代表母体的质量状况和取样的真实,制止出具只对试件（来样）负责的检测报告，保证建设工程质量检测工作科学性、公正性和准确性，以确保建设工程质量,根据建设部建监（1996)208号《关于加强工程质量检测工作的若干意见》及XX 省建设厅建管（1998)188号《XX省建筑工程材料试验有见证取样暂行规定》的通知要求，在建设工程质量检测中实行见证取样和送样制度，，即在建设单位或监理单位人员见证下,由施工人员在现场取样，，送至试验室进行试验。
见证取样送样的范围和程序一、见证取样送样的范围对建设工程中结构用钢筋及焊接试件、混凝土试块、砌筑砂浆试块、水泥、墙体材料、骨料及防水材料等项目,实行见证取样送样制度.各区、县建设主管部门和建设单位也可根据具体情况确定须见证取样的试验项目。
二、见证取样送样的程序1、建设单位应向工程受监质监站和工程检测单位递交“见证单位和见证人授权书”。
授权书应写明本工程现场委托的见证单位和见证人姓名及“见证员证"编号，以便质监机构和检测单位检查核对。
2、施工企业取样人员在现场进行原材料取样和试块制作时,见证人员必须在旁见证。
3、见证人员应对试样进行监护，并和施工企业取样人员一起将试样送至检测单位或采取有效的封样措施送样。
4、检测单位在接受检验任务时,须由送检单位填写委托单,见证人员应在检验委托单上签字。
5、检测单位应在检验报告单备注栏中注明见证单位和见证人员姓名,发生试样不合格情况，首先要通知工程受监质监站和见证单位。
高等土力学教材 第一章 土工试验及测试
第一章土工试验及测试由于土的力学性质的复杂多变，土工试验是土力学中的基本内容，试验土力学成为土力学的一个重要分支。
另一方面，由于现场原状土的结构性，土工问题的诸多影响因素使现场原位测试和工程原型监测成为工程实践中不可缺少的一部分。
广义的土工试验包括室内试验、原位测试、模型试验和原位监测等；从内容上又可分为物理性质试验、力学性质试验和水力学性质试验；也可以从宏观和微观不同尺度进行试验和测试。
本章侧重于土的力学性质试验。
土工试验的不可替代的作用表现在：1.只有通过试验才能揭示土作为一种碎散多相的地质材料的一般的和特有的力学性质。
2.只有对具体土样的试验，才能揭示不同类型、不同产地、不同状态土的不同力学性质，如：非饱和土、区域性土、人工复合土等。
3.试验是确定各种理论参数的基本手段。
4.试验是验证各种理论的正确性及实用性的主要手段。
5.足尺试验、模型试验可以验证土力学理论与数值计算结果的合理性；也是认识和解决实际工程问题的重要手段。
6.原位测试、原位监测直接为土木工程服务。
同时是数值计算的反算和实现信息化施工的依据。
所以，土力学的研究和土工实践从来不能脱离土工实验工作，它是人们深入认识土的性状和发展完善理论和计算方法的正确途径。
1.1室内试验1.1.1直剪试验、单剪试验和环剪试验早期的土力学研究及解决与土有关的工程问题是将土的强度问题和变形问题分开考虑的。
相应的试验仪器是直剪仪和侧限压缩仪。
直剪仪是土力学中最古老的仪器之一，200多年前，库仑（Coulomb）就用它进行土的强度试验，建立了土强度的库仑公式。
其示意图见图1.1.1（a）。
其试验设备和原理十分简单：试样放在剪切盒中，它在一水平面上被分为上、下盒，一半固定，另一半或推或拉以产生水平位移。
上部通过刚性加载帽施加正的竖向荷载P。
试验过程中竖向荷载一般不变，可量测水平向剪切荷载、水平位（a）仪器简图（b）剪切面处土应力状态变化图1.1.1 直剪试验移和试样垂直变形。
汽车试验学 教材
以下是一些关于汽车试验学的教材推荐：
《21世纪全国高等院校大机械系列实用规划教材·汽车系列：汽车试验学》：这本书是关于介绍“汽车试验学”的教学用书，书中全面系统地介绍了汽车试验学的基本理论与试验方法，从基础知识到应用技术逐步深入进行讲解，涵盖了试验数据测量的基本知识、汽车工作状况基本参数的测量、汽车典型总成及整车的性能试验、汽车公害及检测等内容。
《汽车发动机试验学教程（第2版）》：这本书是对现代汽车发动机试验技术进行全面系统论述的专业教科书。
书中首先论述了进行汽车发动机试验所必备的台架系统、测试技术及法规、试验标准和试验内容及方法等基础知识；然后系统地介绍了国标规定的汽车发动机主要性能参数测试、发动机基本性能试验、发动机可靠性试验方法、发动机排放试验；最后介绍了电控发动机匹配与标定试验，汽车发动机动态模拟试验技术，以及客车用燃料电池系统的部分试验技术。
《汽车试验学——杨志华主编》：这本书为普通高等教育“十三五”规划教材。
本书主要内容包括概论、机械量的电测量系统、典型汽车试验设备与设施、试验设计理论与方法、测量误差分析、试验数据处理、汽车整车性能试验、汽车总成与零部件试验、车辆先进测试系统和开发流程简介等。
以上书籍都可以作为学习汽车试验学的重要参考资料，选择哪一本取决于你的具体需求和兴趣。
试验检测教材最全勘误
三 月
∙ G 改为G
∙ G ；
P100，图 2‐7 左侧三角图中， “h1”和“h2”互换位置；
P114，表 2‐8 中密和稍松所对应相对密度范围中，两个“<”改为“>” ； P117，式 2‐62“hp=29.6-1.22wL-0.017wL2-0.0000744wL2”改为 “hp=29.6-1.22wL+0.017wL2-0.0000744wL3” ；
说明：
除了道路工程，其它科目问题很少甚至没有，并不是因为教材错误少，而是因为 看的人少，所以发现的就少。后面发现有错的会陆续添加。 黄底部分为经过作者核实的内容，有个别问题作者进行了批注，其余部分均与现 行标准核对过，错误主要有以下几种：
人
（1）印刷排版错误，例如明显的标点符号错误、漏字、错别字等； （2）引用已作废标准中内容，没有根据现行标准进行调整，例如混凝土水胶比中的回归系 数； （3）引用未勘误标准中的错误内容，例如击实筒尺寸适用粒径范围等； （4）引用正在编制的、未实行的新标准中的部分内容，严格来说不算错误，但在考试复习 中容易产生误导，主要出现在集料试验当中，例如集料的烘干温度，某些操作步骤等；
试件相关内容，因此为了与细则的一致性以及实际工作的可行性，教材中有关试
机结合料稳定材料试验规程》 （JTG E51—2009）中有关小试件的条款做了了调
P250，第 3～4 行， “……，且同一组试验样本异常值剔除不应多于 2 个。……” 改为 “……， 对中试件可以允许 1～2 个异常值， 大试件 2～3 个异常值。 ……” ； P255，第 8～9 行， “矿渣硅酸盐水泥、火山灰硅酸盐水泥、粉煤灰硅酸盐水泥、 复合硅酸盐水泥强度等级各划分为 3.25、32.5R、42.5、42.5R、52.5、52.5R 六个 等级。 ”改为“矿渣硅酸盐水泥、火山灰硅酸盐水泥、粉煤灰硅酸盐水泥强度等 级各划分为 32.5、32.5R、42.5、42.5R、52.5、52.5R 六个等级，而复合硅酸盐水
食品化学试验一 美拉德初始反应阶段的测定教材课程
食品化学试验一美拉德初始反应阶段的测定教材课程一、实验目的通过实验，掌握美拉德反应的原理和操作技能，了解美拉德反应的初步反应阶段的测定方法，掌握感光度测定和分光光度法的原理与操作，学习控制实验条件，做到实验数据准确可靠。
二、实验原理美拉德(Milard)反应是指氨基酸和糖类反应形成美拉德色素的一种非酵素反应，这个反应过程中，氨基酸上的羧基与糖上的还原糖基底互相反应，生成一系列中间产物，最后生成有色物质，即美拉德色素。
美拉德反应分为3个阶段，第一阶段是反应的初期阶段，这一阶段是反应速率最慢的，它对反应终止后的产物所含的美拉德色素量影响较大，因此在反应的初期阶段进行测定对估计美拉德色素的产生具有一定的参考价值。
本实验采用感光度测定和分光光度法测定美拉德反应初期阶段的反应物质以及反应产物的浓度。
三、实验器材和试剂器材：分光光度计、感光度测定可见光滤光片组、pH计、移液器、琼脂糖管。
试剂：L-丝氨酸、葡萄糖、磷酸氢钾、NaOH、酸性酚酞指示剂。
四、实验步骤1、制备反应液：称取L-丝氨酸0.1g和葡萄糖0.5g，加水5mL搅拌均匀，加入0.5mL磷酸氢钾溶液(0.2mol/L，pH7.0)，加水至10mL。
2、按体积比加入酸性酚酞指示液，若反应液为红色，则加10%NaOH溶液调节pH至8.0左右；若反应液为黄色，则加0.1mol/L NaOH溶液调节pH至8.0左右。
3、将反应液pH值稳定后，容量管中加入2mL反应液，加入200μL硝基苯甲醛溶液，定时，取出置于黑暗处，30s之内喷洒2%NaOH溶液5-6滴，马上加入2mL的硫酸箱气液，加入10mL水充分混匀，并用比色计在540nm处测定吸光度值。
5、取2mL反应液加入5mL水，按照方法3操作，但不加反应剂，作为白色对照。
6、用分光光度法在280nm处检测L-丝氨酸的吸光度值。
五、实验记录与结果计算感光度测定得到的数据记录在表1中，分光光度法在280nm处检测到的L-丝氨酸吸光度值为0.7。
DOE试验设计流程及案例分析培训教材
DOE试验设计流程及案例分析培训教材试验设计 (Design Of Experiment, 简称 DOE) ，是研究和处理多因子与响应变量关系的一种方法。
它通过合理地挑选试验条件，安排试验，并通过对试验数据的分析，从而建立响应与因子之间的函数关系，或者找出总体最优的改进方案。
最基本的试验设计方法是全因子试验法，需要的试验次数最多，其它试验设计方法均以“减少试验次数”为目的，例如部分因子试验、正交试验、均匀试验等。
从上个世纪 20 年代育种科学家费雪 (RonaldFisher) 在农业试验中首次提出DOE 的概念，DOE 已经历了90 多年的发展历程，在学术界和企业界均获得了崇高的声誉。
然而，由于专业统计分析的复杂性和各行各业的差异性，DOE 在很多人眼中逐渐演变为可望而不可及的空中楼阁。
其实， DOE 绝不是少数统计学家的专属工具，它很容易成为各类工程技术人员的好朋友、好帮手。
一、为何要进行试验设计在进行6西格玛项目的改进阶段时，我们经常需要面对的一个问题是：在相当多的可能影响输出Y的自变量X中，确定哪些自变量确实显著地影响着输出，如何改变或设置这些自变量的取值会使输出达到最佳值?我们传统使用的方法：将影响输出的众多输入变量在同一次试验中只变化一个变量，其他变量固定。
传统方法的缺点：试验周期长，浪费时间，试验成本高;试验方法粗糙，不能有效评估输入间的相互影响。
可以有效克服上述缺点的试验方法是：DOEDOE取得的是突破性改善试验策划时，研究如何以最有效的方式安排试验，能有效识别多个输入因素对输出的影响；试验进行时，通过对选定的输入因素进行精确、系统的人为调整来观察输出的变化情况；试验后通过对试验结果的分析以获取最多的信息，得出“哪些自变量X显著地影响着输出Y，这些X取什么值时会使Y达到最佳值”的结论。
我们在分析阶段使用回归分析方法对历史数据进行分析，获得了相应的回归方程，得到Y与各个X间的关系式。
建设工程质量检测试验见证员培训教材
建设工程质量检测试验见证员培训教材目录第一章建设工程质量检测见证取样送样制度第二章水泥第三章骨料第四章混凝土第五章砌筑砂浆第六章混凝土外加剂第七章钢筋第八章墙体材料第九章防水材料第十章土工试验第一章建设工质量检测见证取样送样制度取样是按有关技术标准、规范的规定，从检验（测）对象中抽取试验样品的过程；送样是指取样后将试样从现场移交给有检测资格的单位承检的全过程。
取样和送样是工程质量检测的首要环节，其真实性和代表性直接影响检测数据的公正性。
为保证试件能代表母体的质量状况和取样的真实，制止出具只对试件（来样）负责的检测报告，保证建设工程质量检测工作科学性、公正性和准确性，以确保建设工程质量，根据建设部建监（1996）208号《关于加强工程质量检测工作的若干意见》及XX省建设厅建管（1998）188号《XX省建筑工程材料试验有见证取样暂行规定》的通知要求，在建设工程质量检测中实行见证取样和送样制度，，即在建设单位或监理单位人员见证下，由施工人员在现场取样，，送至试验室进行试验。
见证取样送样的范围和程序一、见证取样送样的范围对建设工程中结构用钢筋及焊接试件、混凝土试块、砌筑砂浆试块、水泥、墙体材料、骨料及防水材料等项目，实行见证取样送样制度。
各区、县建设主管部门和建设单位也可根据具体情况确定须见证取样的试验项目。
二、见证取样送样的程序1、建设单位应向工程受监质监站和工程检测单位递交“见证单位和见证人授权书”。
授权书应写明本工程现场委托的见证单位和见证人姓名及“见证员证”编号，以便质监机构和检测单位检查核对。
2、施工企业取样人员在现场进行原材料取样和试块制作时，见证人员必须在旁见证。
3、见证人员应对试样进行监护，并和施工企业取样人员一起将试样送至检测单位或采取有效的封样措施送样。
4、检测单位在接受检验任务时，须由送检单位填写委托单，见证人员应在检验委托单上签字。
5、检测单位应在检验报告单备注栏中注明见证单位和见证人员姓名，发生试样不合格情况，首先要通知工程受监质监站和见证单位。
汽车试验技术教材
汽车试验技术主编：周京执行主编：金永磊编委成员：杜闯杜克虎马瑞亮乔宗亚唐利刚唐勇王亥平奚顺明詹秀媚郑中旭校对：试验室成员目录第一章概述 (1)第一节试验平台 (1)第二节试验设备 (2)第三节试验标准 (5)第二章性能试验 (7)第一节总述 (7)第二节动力性试验 (7)第三节燃油经济性试验 (12)第四节操纵稳定性试验 (13)第五节制动性试验 (19)第六节环境适应性试验 (22)第七节汽车空调试验 (28)第三章 NVH试验 (35)第一节道路NVH试验 (35)第二节模态试验 (47)第四章可靠性试验 (52)第五章零部件试验 (58)第一节四门两盖开闭件耐久性试验 (58)第二节汽车各类开关耐久性试验 (64)第三节环境试验 (73)第四节力学性能试验 (76)第六章评价试验 (78)第一节保安防灾评价试验 (78)第二节商品性评价试验 (85)第一章概述汽车试验是通过某种人为的方法，把被测系统中所存在的许多参数中的某些待测定的参数用专门的装置，人为地把它激发出来，用某些通用的或专用的仪器进行测试和数据处理的过程。
人们在对这一过程的各个环节的研究中产生了各种试验技术。
汽车的发展离不开汽车试验技术，但受篇幅与能力所限，对这些试验技术不能一一叙述，仅对其中最基本的也是最重要的，即试验内容和方法进行浅显的描述。
试验内容逐年增加——为了满足人们对汽车日益增加的各项要求，需要不断的增加试验项目和试验内容；汽车功能的扩展，各种新结构、新技术在汽车上的应用亦需要增加试验内容。
试验方法也不断更新——高等级公路及高速公路的发展带来了汽车行驶速度的显著提高，需要更新试验方法；汽车法规的日渐严格，需要更新试验方法；人们对汽车要求的日益提高，需要更新试验方法；试验技术的进步也会带来试验方法的变化。
面对如此繁多的试验内容和方法，本书仅对我公司目前能进行的、基本的试验项目进行阐述。
本章主要从试验平台、试验设备及试验标准方面对汽车试验进行简述。
自考02677田间试验与统计方法教材
自考xxx田间试验与统计方法教材序田间试验与统计方法是农学专业中的重要课程，它涵盖了田间试验设计、数据分析和统计方法等内容，对培养学生的实践能力和科学思维具有重要意义。
自考xxx田间试验与统计方法教材的编写旨在系统介绍田间试验和统计方法的基本理论和应用技能，帮助学生深入理解与掌握相关知识，提高其解决实际问题的能力。
本文将对自考xxx田间试验与统计方法教材进行深入剖析，以期为学生提供更多的学习参考和指导。
一、教材内容概述自考xxx田间试验与统计方法教材主要包括以下内容：1.田间试验基本概念：介绍田间试验的定义、特点和作用，对田间试验的意义进行简要概括，为后续内容的学习打下基础。
2.田间试验设计：系统介绍田间试验的设计原则和方法，涵盖了完全随机设计、区组设计、拉丁方设计等多种设计方法，并对不同设计方法的特点和适用场景进行详细分析。
3.数据处理与分析：讲解田间试验数据的收集、整理和处理方法，介绍了统计学中常用的数据分析方法，如t检验、方差分析、回归分析等，为学生提供了解决实际问题的有力工具。
4.统计软件应用：介绍统计软件在田间试验与统计方法中的应用，以R 语言和SPSS软件为主要工具，帮助学生掌握相关软件的操作技能，提高数据处理和分析的效率。
二、教材特点分析自考xxx田间试验与统计方法教材具有以下几个显著特点：1.理论与实践并重：教材既包括了田间试验与统计方法的基本理论知识，又注重实际应用技能的培养，通过案例分析和实例演练，让学生在学习中真正理解和掌握知识。
2.内容系统全面：教材内容设计合理，涵盖了田间试验的各个方面，从设计、数据收集、处理到分析等环节，内容系统全面，符合学生学习的需要。
3.案例丰富生动：教材内容丰富多样，通过实例和案例，生动展示了田间试验与统计方法的应用，让学生在学习中更加直观、深入地了解相关知识。
4.操作性强：教材注重培养学生的实际操作技能，通过大量的实践演练和例题训练，帮助学生掌握田间试验与统计方法的基本操作技能，提高解决实际问题的能力。
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施工现场试验管理资料 第1页 施工现场试验培训资料 第一部分：施工现场试验管理 1、施工现场试验站的业务范围： 1.1简易土工试验； 1.2砂浆、混凝土试件的制作及养护； 1.3各种原材料和施工过程中要求试验项目的取样及制样； 1.4确定施工过程所需工艺参数的试验，如钢筋班前焊试验等。
2、施工现场试验工作管理流程： 2.1制订检测试验方案、计划并书面交底； 2.2制取试样； 2.3登记台帐； 2.4送检； 2.5检测试验； 2.6检测试验报告管理。
3、现场试验设施、设备和人员配置 3.1项目经理应根据现场施工任务量，配备有相应的试验人员。建筑面积在5万平方米以下的工程施工试验管理人员人数不应少于1名；建筑面积在5万平方米以上10万平方米以下的工程，施工试验管理人员人数不应少于2名；10万平方米以上的施工试验管理人员人数不应少于3名。分包单位工程项目管理部应至少配备1名施工试验管理人员，并应纳入总包单位管理。施工试验管理人员应具有初级以上技术职施工现场试验管理资料 第2页 称或从事质量管理工作3年以上，并取得培训上岗证书。 3.2项目部经理组织建立相宜的施工试验场所，技术负责人配置必要的试验设备、工具及标准养护室，满足以下要求： 1)标准养护室的规模应根据现场与检测机构的距离、取样周期、工程量确定，满足使用要求。建筑面积1万平方米以上工程必须建立现场标养室，建筑面积1万平方米以下工程可考虑采用标准养护箱进行混凝土、砂浆养护。 2）标养室应配备满足温湿度要求的设备。标养室温度保持20±2℃，湿度保持95%以上，建议装置标养室喷淋设备，环境温度由空调或水温控制。 3）操作间不宜小于15平方米，要求配备空调，以满足温、湿度控制条件。操作间用于混凝土、砂浆成型、拆模、留置送检样品和试验员填写委托单等用。 4）现场试验室要求配备一台小型压力机，确保及时测定混凝土早期强度，但不得用于需要留置报告的力学测定（临界强度、拆模等） 。 5）施工现场应设置百叶箱，内配高低温度计。 6）试验室所用振动台、天平、钢板尺、卡尺、温湿度计、试模、坍落度筒、砂浆稠度仪、环刀等试验器具应按计量管理规定进行检定，要求必须具备检定手续，建立计量检定台账。 3.3试验员要保证现场试验室的操作间、标养室整洁、办公区与生活区分开、环境温湿度符合要求。仪器设备、设施出现故障及时通知项目技术负责人。 3.4试验员要每天进行标养室的温湿度检测并进行记录，每施工现场试验管理资料 第3页 日不少于3次，并应记录测定时间、测定值、检测人等信息。温湿度出现异常时应马上采取措施。 3.5试验员每日负责读取百叶箱内高低温度计的温度，并做好记录，同时计算当日平均温度。冬施期间应按规范要求记录4次大气温度。
4、现场试验管理制度： 4.1项目部技术负责人组织建立健全现场检测试验管理制度。并组织检查现场检测试验管理制度的执行情况。 4.2现场检测试验管理制度应包括： 1、岗位责任制度； 2、计量器具和试验设备管理制度； 3、现场试样制取及养护管理制度； 4、现场检测试验安全管理制度； 5、检测试验报告管理制度。
5、施工检测试验方案、计划 5.1施工检测试验方案和试验计划应在工程施工前由施工项目技术负责人组织技术组人员编制，并应报送监理单位进行审核和监督实施。 5.2施工检测试验计划应按检测试验项目分别编制，并应包括以下内容： 1、检测试验项目名称； 2、检测试验参数； 3、试样规格； 施工现场试验管理资料 第4页 4、代表数量； 5、施工部位； 6、计划检测试验时间。 5.3施工检测试验计划编制应依据国家有关标准的规定和施工质量控制的需要，并应符合以下规定： 1、材料和设备的检测试验应依据预算量、进场计划及相关标准规定的抽检率确定抽检频次； 2、施工过程质量检测试验应依据施工流水段划分，工程量、施工环境及质量控制的需要确定抽检频次； 3、工程实体质量与使用功能检测应按照相关标准的要求确定检测频次； 4、计划检测试验时间应根据工程施工进度计划确定。 5.4发生下列情况之一并影响施工检测试验计划实施时，应及时调整施工检测试验计划，并报监理单位重新进行审查： 1、设计变更； 2、施工工艺改变； 3、施工进度调整； 4、材料和设备的规格、型号或数量变化。 5.5施工检测试验方案、计划需以书面形式向试验员进行交底。 6、取样及试验要求 6.1项目部材料组在原材料进场后，将材料进场复试通知单和进场材料的相关资料（产品名称、厂家名称、进场数量、型式检验报告、出厂合格证等）及时提供给试验员。试验员接到通知单后，应按规定要求在现场取样、标识、送试。见施工现场试验管理资料 第5页 证部分应会同见证人员在现场取样、标识、送试。 6.2单位工程工长在商品混凝土进场后，进行浇注前通知试验员进行现场取样、坍落度试验，并向试验员提供配合比通知单、浇注部位等相关资料和信息。 6.3试验员进行现场原材料的取样以及施工过程中试块的制作，应严格执行国家有关试验规范和有关规定，保证试件、试样的真实性、代表性，严防弄虚作假。 6.4试验员填写试验委托单，委托单应随试样（件）一并送至见证取样的检测机构，试验委托单子目和编号应填写齐全、准确，并与试件相符。 6.5混凝土、砂浆试件应注明成型日期、强度等级、试件编号和养护条件等信息。 6.6施工现场抽取或制作的试件应有唯一性标识，内容包括试件编号、材料规格、型号、成型日期等，但不应注明施工单位和工程名称。试件编号不得空号和重号。 6.7混凝土、砂浆试件编号应符合下表规定 ： 试件类型 后缀字符 标准养护试件 B 同条件试件 T 结构实体试件 ST 抗冻临界强度试件 DT 同条件28d转标养28d试件 ZB 施工现场试验管理资料
第6页 标注示例见下图：
6.8标准养护的试件在未送达检测机构前在标养室或标养箱内养护，同条件养护的试件必须在所代表的部位进行养护，并于强度试验当日送至检测机构进行检测。 6.9试验员应对每车预拌混凝土坍落度进行检测，现场检测坍落度和制作试块的取样应在浇筑地点进行。 6.10 根据集团《关于加强集团混凝土生产和施工现场质量管理的紧急通知》的要求，施工现场各检验批混凝土增设7天标准养护混凝土试件，与搅拌站同龄期的混凝土试件强度进行比对。增设的7天标准养护混凝土试件需按6.5规定进行标识。试验员负责7天标准养护混凝土试件的制作、养护、试验和计算，7天标准养护混凝土试件要建立台账，发现异常情况，试验员要及时汇报项目技术负责人。项目技术负责人要根据现场实际情况，与搅拌站联系，妥善处理。
X X － X X * C** X年X月X日
后缀：B－标养 T－同条件 ST－结构实体 DT－抗冻临界强度 ZB－同条件转标养
试件编号
楼号 强度等级 成型日期 施工现场试验管理资料
第7页 7、试验台帐、记录 7.1施工现场所有试验项目应由试验员分项建立台帐，包括 1、钢筋试样台帐； 2、钢筋连接接头试样台帐； 3、混凝土试件台帐； 4、砂浆试件台帐； 5、需要建立的其他台帐。 7.2试验员还需留存现场试验涉及的相关记录，包括： 1、计量器具试验设备台帐和检定记录 2、砂、石含水率检测记录 3、坍落度测定记录 4、养护室温湿度测定记录 5、现场自检回填土干密度试验记录 6、大气测温记录 7、混凝土测温记录（冬施期间） 8、混凝土实体检验（600℃.d）大气测温统计表 9、其他相关记录 7.3试验台帐、记录中的字迹应清晰，不得随意涂改，现场检验试验的原始数据不得涂改，台账编号与试验编号要相符，不得随意抽撤。 7.4委托单上的委托编号、检测试验报告的编号和检测结果应在试样台帐上登记。 7.5施工过程中出现检测结果不合格或不符合要求时，应在委托台帐中注明处理意见，不得删除台帐中相应内容。 施工现场试验管理资料 第8页 8检测试验报告 8.1现场试验员应及时向所委托的试验室索取试验报告单，核查报告内容。并将试验报告单及时移交至相关人员存档。 8.2当检测试验结果为不合格或不符合要求时，应及时汇报施工项目技术负责人。 8.3项目部技术员、资料员应按有关规范规定及技术资料的要求，对现场的砂浆、混凝土试块强度进行统计、分析及评定，发现问题及时汇报项目技术负责人。 8.4对检测试验结果不合格的报告严禁抽撤、替换或修改。 8.5需要对检测报告中的送检信息进行修改时，应由现场试验人员提出申请、写明原因，项目部技术负责人批准。涉及见证检测报告时，应经见证人员同意并签字。 8.6对检测结果不合格的材料、设备和工程实体等质量问题，项目技术负责人应依据相关标准的规定进行处理，监理单位应对质量问题的处理情况进行监督。
9见证管理 9.1每个单位工程只能选定一个见证检测机构，见证记录应列入工程施工技术档案。 9.2 2009年6月1日后取得施工许可证的工程涉及结构安全的试块、试件和材料应100%实行见证取样和送检。包括： （一）用于承重结构的混凝土试块； （二）用于承重墙体的砌筑砂浆试块； （三）用于承重结构的钢筋及连接接头试件；