【名师推荐】2017-2018学年安徽省安庆市望江县八年级上期末数学试卷含答案解析
XXX版2017-2018学年度八年级上学期数学期末试题及答案

XXX版2017-2018学年度八年级上学期数学期末试题及答案2017-2018学年第一学期八年级期末数学试题本试题共4页,满分120分,考试时间90分钟。
请考生在答题卡上填写姓名、座号和准考证号,并在试题规定位置填写考点、姓名、准考证号和座号。
考试结束后,仅交回答题卡。
一、选择题(共15题,每题3分,共45分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
)1.下列实数中是无理数的是()A。
0.38.B。
π。
C。
4.D。
-22/72.以下各组数为三角形的边长,能构成直角三角形的是()A。
8,12,17.B。
1,2,3.C。
6,8,10.D。
5,12,93.在平面直角坐标系中,点P(-2,3)关于x轴的对称点在()A。
第四象限。
B。
第三象限。
C。
第二象限。
D。
第一象限4.等腰三角形一边长等于5,一边长等于9,则它的周长是()A。
14.B。
23.C。
19.D。
19或235.每年的4月23日是“世界读书日”。
某中学为了了解八年级学生的读数情况,随机调查了50名学生的册数,统计数据如表所示:册数。
人数3.11.132.163.174.1则这50名学生读书册数的众数、中位数是()A。
3,3.B。
3,2.C。
2,3.D。
2,26.一次函数y=kx+b,y随x增大而增大,且b>0,则该函数的大致图象为()A。
三边垂直平分线的交点。
B。
三条中线的交点C。
三条高的交点。
D。
三条角平分线的交点7.三角形内有一点到三角形三顶点的距离相等,则这点一定是三角形的()8.关于函数y=-2x+1,下列结论正确的是()A。
图象必经过(-2,1)。
B。
y随x的增大而增大C。
图象经过第一、二、三象限。
D。
当x>1/2时,y<09.下列图形中,已知∠1=∠2,则可得到AB∥CD的是()10.某班为筹备元旦联欢晚会,在准备工作中,班长对全班同学爱吃什么水果作了民意调查,再决定最终买哪种水果。
下面的调查数据中,他最关注的是()A。
XXX版数学2017-2018学年八年级上册期末试题及答案

XXX版数学2017-2018学年八年级上册期末试题及答案2017-2018学年八年级数学上册期末试卷,分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页,满分100分,考试时间90分钟。
考生注意事项:1.答卷前,检查答题卡是否整洁无缺损。
用黑色签字笔在答题卡指定位置填写学校、班级、姓名,在右上角的信息栏填写考号,并用2B铅笔填涂相应的信息点。
2.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。
答案不能答在试卷上,不按要求填涂的答案无效。
3.非选择题必须用黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。
预先合理安排每题答题空间,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。
不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,不折叠,不破损。
考试结束后,将答题卡交回。
第Ⅰ卷选择题(36分)一、选择题(本题有12小题,每小题3分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项用铅笔涂在答题卡上。
)1.81的平方根是A。
9B。
9C。
3D。
322.下列数据中不能作为直角三角形的三边长是A。
1、1、2B。
5、12、13C。
3、5、7D。
6、8、103.在直角坐标系中,点M(1,2)关于x轴对称的点的坐标为A。
(﹣1,2)B。
(2,﹣1)C。
(﹣1,﹣2)D。
(1,﹣2)4.如图,下列条件中,不能判断直线a//b的是A。
∠1=∠4B。
∠3=∠5C。
∠2+∠5=180°D。
∠2+∠4=180°5.下列命题中,真命题有①两条直线被第三条直线所截,内错角相等。
②如果∠1和∠2是对顶角,那么∠1=∠2.③三角形的一个外角大于任何一个内角。
④如果x>0,那么x²>0.A。
1个B。
2个C。
3个D。
4个6.已知XXX上学期语文、数学、英语三科平均分为92分,他记得语文得了88分,英语得了95分,但他把数学成绩忘记了,你能告诉他应该是以下哪个分数吗?A。
2017-2018学年八年级数学上学期期末考试原创模拟卷(安徽A卷)(考试版)

2017-2018学年上学期期末原创卷八年级数学(考试时间:120分钟试卷满分:150分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
5.考试范围:沪科版八上第11~15章。
第Ⅰ卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)1.下列图形中,不是轴对称图形的是A.B.C.D.2.点P在第四象限内,P到x轴的距离是4,到y轴的距离是3,那么点P的坐标为A.(−4,3)B.(−3,4)C.4,−3)D.(3,−4)3.已知图中的两个三角形全等,则的大小为α∠A.B.72︒60︒C.D.58︒50︒4.下列函数的自变量的取值范围不是任意实数的是A.y=-3x B.y=4x+2C.y=D.y=x2-2x6x5.已知一个等腰三角形内角的度数之比为,则它的顶角的度数为1:4A.B.20 36C.D.3672或20120或6.三角形的角平分线,中线及高A.都是线段B.都是直线C.都是射线D.角平分线、中线是射线、高是线段7.对于函数y=2x-1,下列说法正确的是A.它的图象过点(1,0)B.y值随着x值增大而减小C.当y>0时,x>1 D.它的图象不经过第二象限8.如图,等腰中,,,的垂直平分线交于点,交ABC△8AB AC==5BC=ABDE AB D AC 于点,则的周长为E BEC△A.B.1314C.D.15169.如图,表示小亮从家出发步行到公交车站,等公交车最后到达学校,图中的折线表示小亮的行程s (km)与所花时间t(min)之间的函数关系,下列说法中正确的个数有①学校和小亮家的路程为8 km;②小亮等公交车的时间为6 min;③小亮步行的速度是100 m/min;④公交车的速度是350 m/min;⑤小亮从家出发到学校共用了24 min.A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个10.如图,分别以Rt △ABC 的斜边AB ,直角边AC 为边向外作等边△ABD 和△ACE ,F 为AB 的中点,DE ,AB 相交于点G ,若∠BAC =30°,下列结论:①EF ⊥AC ;②四边形ADFE 为菱形;③AD =4AG ;④△DBF ≌△EFA.其中正确结论的序号是A . ②④B .①③C . ②③④D .①③④第Ⅱ卷二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.若点(n ,n +3)在一次函数的图象上,则n =__________.21(1)2m y m x+=-+12.已知等腰三角形的其中两边长分别为4,9,则这个等腰三角形的周长为__________.13.如图,已知△ABC 的周长是21,BO ,CO 平分∠ABC ,∠ACB ,OD ⊥BC 于点D ,且OD=3,则△ABC 的面积为__________.14.如图,点F 是△ABC 的边BC 延长线上的一点,且AC =CF ,∠ABC 和∠ACE 的平分线交于点P ,下列结论:①点P 到△ABC 三边的距离相等;②点P 在∠DAC 的平分线上;③BP 垂直平分AC ;④CP 垂直平分AF ;其中正确的判断有__________.(只填序号).三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.(1)写出图中点A 、B 、C 、D 、E 、F 的坐标.(2)如图是一台雷达探测相关目标得到的结果,若记图中目标A 的位置为(2,90°),则其余各目标的位置分别是多少?16.如图,∠B=60°,∠BAC=80°,AD ⊥BC ,AE平分∠BAC ,求∠DAE 的度数.四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.如图,点D 在AB 上,点E 在AC 上,AB =AC ,∠B =∠C .求证:BD =CE .18.如图,△ABC 中,AC =AD =BD ,∠DAC =80°,求∠B 的度数.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.已知两直线l 1:y =k 1x +b 1,l 2:y =k 2x +b 2,若l 1⊥l 2,则有k 1·k 2=﹣1.(1)应用:已知y =2x +1与y =kx ﹣1垂直,求k ;(2)直线l 经过A (2,3),且与直线y =x +3垂直,求直线l 的解析式.1320.如图,在ABC 中,∠A =60°,∠B =50°, BC 边上的垂直平分线DE 交BC 、AB 分别于点D 、E ,△△AEC 的周长是13,BC =6.求∠ACE 的度数和ABC 的周长.△六、(本题满分12分)21.如图,D 、E 分别为ABC 的边AB 、AC 上点, BE 与CD 相交于点O .现有四个条件:①AB =AC ;△②OB =OC ;③∠ABE =∠ACD ;④BE =CD .(1)请你选出两个条件作为题设,余下作结论,写一个正确的命题:命题的条件是_______和_______,命题的结论是_______和________(均填序号)(2)证明你写的命题.七、(本题满分12分)22.如图,ABC 是等腰直角三角形,且∠C =90°,直线l 过C 点.△(1)如图1,过A 点、B 点作直线l 的垂线段AD 、BE ,垂足为D 、E ,请你探究AD 、BE 、DE 满足的数量关系,并进行证明;(2)当直线l 绕点C 旋转到如图2所示的位置时,请直接写出AD 、BE 和DE 的数量关系(不用证明).八、(本题满分14分)23.甲、乙两个工程队分别同时开始挖两段河渠,所挖河渠的长度与挖掘时间之间的关系如图所示,请根据图象所提供的信息解答下列问题:(1) 乙队开挖到30 m 时,用了h ;开挖6 h ,甲队比乙队多挖了m ;(2) 请你求出: ①甲队在2≤≤6的时段内,y 与之间的函数关系式;x x ②乙队在2≤≤6的时段内,y 与之间的函数关系式.x x(3)的取值在什么范围内时,甲工程队挖的河渠的长度比乙工程队所挖河渠的长度长?x。
安徽省安庆市八年级上学期数学期末考试试卷

安徽省安庆市八年级上学期数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题;共16分)1. (2分)下列五种图形:①平行四边形②矩形③菱形④正方形⑤等腰梯形.其中既是中心对称图形又是轴对称图形的共有多少种()A . 2B . 3C . 4D . 52. (2分) 9的平方根是()A . 3;B . ±3C . 2D . ±23. (2分) (2019九上·上街期末) 已知点M(1﹣2m,1﹣m)关于x轴的对称点在第四象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是()A .B .C .D .4. (2分)(2016·竞秀模拟) 化简:﹣ =()A .B . 1C . ﹣1D .5. (2分)三角形一边长为,另两边长是方程的两实根,则这是一个().A . 直角三角形B . 锐角三角形C . 钝角三角形D . 任意三角形6. (2分) (2019八上·渝中期中) 如图,与相交于,且,如果添加一个条件还不能判定≌ ,则添加的这个条件是()A .B .C .D .7. (2分) (2016九上·岳池期中) 在同一直角坐标系中,函数y=ax2﹣b与y=ax+b(ab≠0)的图象大致如图()A .B .C .D .8. (2分)(2019·丹阳模拟) 如图,将边长为1的正方形纸片ABCD折叠,使点B的对应点M落在边CD上(不与点C、D重合),折痕为EF,AB的对应线段MG交AD于点N.以下结论正确的有()①∠MBN=45°;②△MDN 的周长是定值;③△MDN的面积是定值.A . ①②B . ①③C . ②③D . ①②③二、填空题 (共10题;共11分)9. (2分)面积为5的正方形的边长________有理数;面积为9的正方形的边长________有理数.(填“是”或“不是” )10. (1分) (2019八上·呼和浩特期中) 如果等腰三角形的底角为50°,那么它的顶角为________.11. (1分) (2019八下·北京期中) 已知一次函数的图象经过点,且函数值的值随自变量的增大而增大,请你写出一个符合上述条件的函数关系式________.12. (1分)(2019·拉萨模拟) 点A(x,y)关于x轴的对称点坐标为(﹣3,﹣4),则点A坐标是________.13. (1分) (2019八上·重庆期末) 如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,且DE=15cm,BE=8cm,则BC=________cm.14. (1分)直线与轴交于点,则时,的取值范围是________。
安徽八上期末数学试卷

人教版八年级数学上册期末试卷及答案解析一、选择题(每题3分,共30分)1.如图,E,B,F,C四点在一条直线上,EB=CF,∠A=∠D,再添一个条件仍不能证明△ABC≌△DEF的是()A.AB=DE B.DF∥AC C.∠E=∠ABC D.AB∥DE【考点】全等三角形的判定【分析】由EB=CF,可得出EF=BC,又有∠A=∠D,本题具备了一组边、一组角对应相等,为了再添一个条件仍不能证明△ABC≌△DEF,那么添加的条件与原来的条件可形成SSA,就不能证明△ABC≌△DEF了。
【解答】解:A.添加DE=AB与原条件满足SSA,不能证明△ABC≌△DEF,故A选项正确。
B.添加DF∥AC,可得∠DFE=∠ACB,根据AAS能证明△ABC≌△DEF,故B 选项错误。
C.添加∠E=∠ABC,根据AAS能证明△ABC≌△DEF,故C选项错误。
D.添加AB∥DE,可得∠E=∠ABC,根据AAS能证明△ABC≌△DEF,故D选项错误。
故选:A2.如图所示,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA,若PC=4,则PD等于()A.4 B.3 C.2 D.1【考点】菱形的判定与性质;含30度角的直角三角形。
【专题】几何图形问题【分析】过点P 做PM ∥CO 交AO 于M ,可得∠CPO=∠POD ,再结合题目推出四边形COMP 为菱形,即可得PM=4,又由CO ∥PM 可得∠PMD=30°,由直角三角形性质即可得PD 。
【解答】解:如图:过点P 做PM ∥CO 交AO 于M ,PM ∥CO∴∠CPO=∠POD ,∠AOP=∠BOP=15°,PC ∥OA∴四边形COMP 为菱形,PM=4PM ∥CO ⇒∠PMD=∠AOP+∠BOP=30°,又∵PD ⊥OA∴PD=21PC=2 令解:作CN ⊥OA∴CN=21OC=2 又∵∠CNO=∠PDO∴CN ∥PD∵PC ∥OD∴四边形CNDP 是长方形∴PD=CN=2故选:C3.如图(1),是一个长为2a 宽为2b (a >b )的矩形,用剪刀沿矩形的两条对角轴剪开,把它分成四个全等的小矩形,然后按图(2)拼成一个新的正方形,则中间空白部分的面积是( )A.ab B.(a+b)2C.(a﹣b)2D.a2﹣b2【考点】完全平方公式的几何背景【分析】先求出正方形的边长,继而得出面积,然后根据空白部分的面积=正方形的面积﹣矩形的面积即可得出答案。
2017-2018年安徽省滁州市八年级(上)期末数学试卷(含答案解析)

2017-2018学年安徽省滁州市八年级(上)期末数学试卷姓名:得分:日期:一、选择题(本大题共 10 小题,共 40 分)1、(4分) 已知点P(a,3+a)在第二象限,则a的取值范围是()A. a<0B. a>−3C. −3<a<0D. a<−32、(4分) 下列图形中不是轴对称图形的是()A. B. C. D.3、(4分) 已知线段AB是线段CD平移得到的,点C(−1,2),B(3,3),D(2,5),则点C的对应点A的坐标为()A. (0,0)B. (1,1)C. (3,1)D. (−2,−1)4、(4分) 为估计池塘边A,B两点之间的距离,小文在池塘的一侧选取一点C,测得AC=6米,BC=10米,则A,B两点之间的距离可能是()A. 20米B. 16米C. 8米D. 3米5、(4分) 直线y=kx+3与y=3x+k在同一坐标系内,其位置可能是()A. B. C. D.6、(4分) 把一副三角板按如图叠放在一起,则∠α的度数是( )A. 165∘B. 160∘C. 155∘D. 150∘7、(4分) 如图,点A,D,C,F在一条直线上,AB=DE,∠A=∠EDF,下列条件不能判定△ABC≌△DEF的是()A. AD=CFB. ∠BCA=∠FC. ∠B=∠ED. BC=EF8、(4分) 如图,在△ABC中,边AB的垂直平分线分别交AB,BC于D,E,边AC的垂直平分线分别交AC,BC于F,G,若△AEG的周长为8,则BC长是()A. 12B. 8C. 6D. 49、(4分) 小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途自行车出了故障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上课,加快了骑车速度,下面是小明离家后他到学校剩下的路程s关于时间t的函数图象,那么符合小明行驶情况的图象大致是( )A. B. C. D.10、(4分) 如图,在Rt△ABC中,∠C=90∘,以BC为边画等腰三角形BCD,使点D落在△ABC 的边上,则点D的位置有()A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个二、填空题(本大题共 4 小题,共 20 分)11、(5分) 在函数y=√x+1x 中,自变量x的取值范围是 ______ .12、(5分) 直线l1:y=k1x,l2:y=k2x+b在同一坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式k1x<k2x+b的解集是 ______ .13、(5分) 在如图所示的3×3的正方形网格中,∠1+∠2+∠3的度数为 ______ .14、(5分) 如图,在△ABC中,∠C=90∘,点D在边BC上,∠CAD=30∘,AD=6,点D到AB 的距离为3,下列说法中:①AD是∠BAC的平分线;②△ABD是等腰三角形;③点D在AB的中垂线上;④S△ACD:S△ABC=1:3,其中说法正确的是 ______ .(把所有正确结论的序号都写在横线上)三、解答题(本大题共 9 小题,共 90 分)15、(8分) 在边长为1的正方形网格中,建立如图所示的平面直角坐标系,△ABC为格点三角形(三角形顶点都在网格线的交点处),点B(−3,2)(1)作△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1;(2)将△A1B1C1向右平移3个单位,再向下平移4个单位得到△A2B2C2,请你画出△A2B2C2,并写出顶点C2的坐标.16、(8分) 如图,直线y =2x +6与直线l :y =kx +b 交于点P(−1,m)(1)求m 的值; (2)方程组{y =2x +6y =kx +b的解是 ______ ;17、(8分) 如图,在△ABC 和△DCB 中,AC 与BD 交于点E ,现有三个条件:①AB =DC ;②∠A =∠D ,③∠1=∠2,请你从三个条件中选出两个作为条件,另一个作为结论,组成一个真命题,并给予证明.(1)条件是 ______ ;结论是 ______ (填序号);(2)证明.18、(8分) 已知直线l 1:y =12x −3与x 轴,y 轴分别交于点A 和点B .(1)求点A 和点B 的坐标;(2)将直线l 1向上平移6个单位后得到直线l 2,求直线l 2的函数解析式;(3)设直线l 2与x 轴的交点为M ,则△MAB 的面积是 ______ .19、(10分) 如图,AD//BC,E为DC的中点,延长AE交BC的延长线于点F,BE⊥AF.(1)求证:AE=EF;(2)若∠AED=30∘,求证:△ABF为等边三角形.20、(10分) 某市将实行居民生活用电阶梯电价方案,如下表,图中折线反映了每户居民每月电费y(元)与用电量x(度)间的函数关系.(1)小王家某月用电100度,需交电费 ______ 元;(2)求第二档电费y(元)与用电量x(度)之间的函数关系式;(3)小王家某月用电260度,交纳电费173元,请你求出第三档每度电费比第二档每度电费多多少元?21、(12分) 如图,AB=AC=16cm,BC=10cm,点D为AB的中点,点P在边BC上以每秒2cm的速度由点B向点C运动,同时,点M在边CA上由点C向点A匀速运动.(1)当点M的运动速度与点P的运动速度相同,经过1秒后,△BPD与△CMP是否全等?请说明理由;(2)若点M的运动速度与点P的运动速度不相等,当点M的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CMP全等?22、(12分) 某超市准备购进甲、乙两种品牌的文具盒,甲、乙两种玩具盒的进价和售价如下表,预计购进乙品牌文具盒的数量y(个)与甲品牌玩具盒数量x(个)之间的函数关系如图所示.(1)y与x之间的函数关系式是 ______ ;(2)若超市准备用不超过6000元购进甲、乙两种文具盒,则至少购进多少个甲种文具盒?(3)在(2)的条件下,写出销售所得的利润W(元)与x(个)之间的关系式,并求出获得的最大利润.23、(14分) 如图①,△ABC的边BC在直线l上,AC⊥BC,且AC=BC,△EFP的边FP也在直线上,边EF和边AC重合,且EF=FP.(1)图①中,请你通过观察、测量、猜想,直接写出AB和AP的数量关系和位置关系;(2)将△ABC沿直线l向右平移得到图②的位置时,AB交EF于点D,连接PD,BE,求证:①PD=BE;②PD⊥BE;(3)将△ABC沿直线l向右平移得到图③的位置时,延长AB交EF的延长线于点D,连接EB,PD,你认为PD=BE,PD⊥BE还成立吗?若成立,给予证明;若不成立,说明理由.2017-2018学年安徽省滁州市八年级(上)期末数学试卷【第 1 题】【答案】C【解析】解:∵点P(a,3+a)在第二象限,a<0,∴{3+a>0解得−3<a<0.故选:C.根据第二象限内点的横坐标是负数,纵坐标是正数列出不等式组求解即可.本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(−,+);第三象限(−,−);第四象限(+,−).【第 2 题】【答案】解:A、是轴对称图形,故本选项不符合题意;B、不是轴对称图形,故本选项符合题意;C、是轴对称图形,故本选项不符合题意;D、是轴对称图形,故本选项不符合题意.故选:B.根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.【第 3 题】【答案】A【解析】解:由点D(2,5)的对应点B的坐标为(3,3)知,线段AB是由线段CD向右移1个单位、向下平移2个单位得到的,所以点C(−1,2)的对应点A的坐标为(−1+1,2−2),即(0,0),故选:A.由点D(2,5)的对应点B的坐标为(3,3)知,线段AB是由线段CD向右移1个单位、向下平移2个单位得到的,据此可得.此题主要考查了点的坐标平移变化问题,解决本题的关键是根据已知对应点找到各对应点之间的变化规律.【第 4 题】【答案】C【解析】解:根据三角形的三边关系定理得:10−6<AB<6+10,即:4<AB<16,则A,B两点之间的距离在4和16之间.故选:C.根据三角形的三边关系定理得到4<AB<16,根据AB的范围判断即可.此题主要考查了三角形的三边关系定理,能正确运用三角形的三边关系定理是解此题的关键.【第 5 题】【答案】解:当k>0时,两条直线都是从左到右上升的,而且两条直线交y中轴与正半轴,四个选项都不符合题意;∴k<0,只有选项A正确,故选:A.根据一次函数的性质分k>0,k<0两种情形分别解决即可.一次函数y=kx+b的图象有四种情况:①当k>0,b>0,函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限;②当k>0,b<0,函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限;③当k<0,b>0时,函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限;④当k<0,b<0时,函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限.【第 6 题】【答案】A【解析】解:如图,∠1=∠D+∠C=45∘+90∘=135∘,∠α=∠1+∠B=135∘+30∘=165∘.故选:A.先根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠1,再求出∠α即可.本题考查了三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记性质是解题的关键.【第 7 题】【答案】D【解析】解:已知点A、D、C、F在同一直线上,AB=DE,∠A=∠EDF,添加的一个条件是AD=CF,可以得到AC=DF,根据SAS可以证明△ABC≌△DEF,故选项A不符合题意;已知点A、D、C、F在同一直线上,AB=DE,∠A=∠EDF,添加的一个条件是∠BCA=∠EFD,根据AAS可以证明△ABC≌△DEF,故选项B不符合题意;已知点A、D、C、F在同一直线上,AB=DE,∠A=∠EDF,添加的一个条件是∠B=∠E,根据ASA可以证明△ABC≌△DEF,故选项C不符合题意;已知点A、D、C、F在同一直线上,AB=DE,∠A=∠EDF,添加的一个条件是BC=EF,根据SSA不可以证明△ABC≌△DEF,故选项D符合题意;故选:D.根据各个选项中的条件和全等三角形的判定可以解答本题.本题考查全等三角形的判定,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用全等三角形的判定解答.【第 8 题】【答案】B【解析】解:∵DE是AB的垂直平分线,GF是AC的垂直平分线,∴EB=EA,GA=GC,∴△AEG的周长=AE+EG+AG=BE+EG+GC=BC=8,故选:B.根据线段的垂直平分线的性质得到EB=EA,GA=GC,根据三角形的周长公式计算即可.本题考查的是线段的垂直平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.【第 9 题】【答案】D【解析】解:因为开始以正常速度匀速行驶---停下修车---加快速度匀驶,可得S先缓慢减小,再不变,在加速减小.故选:D.由于开始以正常速度匀速行驶,接着停下修车,后来加快速度匀驶,所以开始行驶路S是均匀减小的,接着不变,后来速度加快,所以S变化也加快变小,由此即可作出选择.此题主要考查了学生从图象中读取信息的能力.解决此类识图题,同学们要注意分析其中的“关键点”,还要善于分析各图象的变化趋势.【第 10 题】【答案】B【解析】解:如图所示,画出的不同的等腰三角形的个数最多为4个.故选:B.①以C为圆心,BC长为半径画弧,交AB于点D,△BCD就是等腰三角形;②作BC的垂直平分线交AB于I,则△BCI是等腰三角形;③以C为圆心,BC长为半径画弧,交AC于点F,△BCF就是等腰三角形;④以B为圆心,BC长为半径画弧,交AB于点K,△BCK就是等腰三角形.本题考查了等腰三角形的判定的应用,主要考查学生的理解能力和动手操作能力.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.【第 11 题】【答案】x≥−1且x≠0【解析】解:根据题意得:x+1≥0且x≠0,解得:x≥−1且x≠0.故答案为:x≥−1且x≠0.根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于0,分母不等于0,可以求出x的范围.考查了函数自变量的取值范围,函数自变量的取值范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.【第 12 题】【答案】x>−2【解析】解:观察图象可知,不等式k1x<k2x+b的解集为x>−2,故答案为x>−2.根据函数与不等式的关系:l2在l1上方部分对应的自变量x的值,可得答案.本题考查了一次函数与一元一次不等式,两个图象的“交点”是两个函数值大小关系的“分界点”,利用数形结合是解题的关键.【第 13 题】【答案】135∘【解析】解:∵在△ABC和△AEF中,{AB=AE∠B=∠E BC=FE ,∴△ABC≌△AEF(SAS),∴∠4=∠2,∵∠1+∠4=90∘,∴∠1+∠2=90∘,∵AE=DE,∠AED=90∘,∴∠3=45∘,∴∠1+∠2+∠3=135∘,故答案为:135∘首先证明△ABC≌△AEF,然后证明∠1+∠2=90∘,再根据等腰直角三角形的性质可得∠3=45∘,进而可得答案.此题主要考查了全等三角形的判定和性质,以及等腰直角三角形的性质,关键是掌握全等三角形对应角相等.【第 14 题】【答案】①②③④【解析】解:过点D作DE⊥AB,垂足为E.则DE=3.在Rt△ACD中,∵∠CAD=30∘,AD=6,∴CD=3,∠ADC=60∘∵DE=DC=3,DE⊥AB,DC⊥AC∴AD是∠BAC的平分线,故①正确;∴∠CAD=∠BAD=30∘,又∵∠ADC=60∘,∴∠B=30∘=∠BAD,∴AD=BD=6∴△ADB是等腰三角形,故②正确;∵DA=DB,DE⊥AB,∴DE是AB的垂直平分线∴点D在AB的中垂线上,故③正确;∵CB=CD+DB=3+6=9,∴S△ACD:S△ABC=CD:BC=3:9=1:3,故④正确.故答案为:①②③④在Rt△ACD中,由∠CAD=30∘,AD=6,可得CD、∠ADC;过点D作DE⊥AB,垂足为E.由点D到AB的距离与CD的关系,利用角平分线性质的逆定理,可判断①,由∠ADC、∠BAD间关系,可判断②,由等腰三角形及DE⊥AB,可判断③,根据高相等时,三角形的面积比等于底边的比可判断④.本题考查了特殊直角三角形间的边角关系、等腰三角形的判定及性质、角平分线的性质及判定、三角形的面积公式等知识点.题目难度不大,相互关联,证明时注意到各个问题间的联系.【第 15 题】【答案】解:(1)如图所示:△A1B1C1,即为所求;(2)如图所示:△A2B2C2,即为所求,点C2的坐标为:(4,−3).【解析】(1)直接利用轴对称图形的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案.此题主要考查了轴对称变换以及平移变换,正确得出对应点位置是解题关【第 16 题】【答案】(1) 将点P(−1,m)代入直线方程y =2x +6得:−2+6=m ,所以m =4(2){x =−1y =4【 解析 】解:(1)将点P(−1,m)代入直线方程y =2x +6得:−2+6=m ,所以m =4;(2)方程组{y =2x +6y =kx +b 的解为{x =−1y =4, 故答案为:{x =−1y =4, (1)将点P(−1,m)代入直线方程y =2x +6,解出m 的值. (2)因为直线y =2x +6直线y =kx +b 交于点P ,所以方程组{y =2x +6y =kx +b的解就是P 点的坐标; 本题主要考查了函数解析式与图象的关系,满足解析式的点就在函数的图象上,在函数的图象上点,就一定满足函数解析式.【 第 17 题 】【 答 案 】①②;③【 解析 】解:(1)条件是:①AB =DC ;②∠A =∠D ,结论是③∠1=∠2;(2)证明如下:在△ABE 与△DEC 中 {∠AEB =∠DEC ∠A =∠D AB =DC ,∴△ABE≌△DEC(AAS),∴BE =EC ,∴∠1=∠2.故答案为:①②;③①②作为条件,③作为结论,利用对顶角相等得出∠AEB =∠DEC ,再由AB =DC ,∠A =∠D ,利用AAS 得出三角形ABE 与三角形DEC 全等,利用全等三角形对应边相等得到BE =EC ,进而得出∠1=∠2.此题考查了全等三角形的判定与性质,以及命题与性质,弄清题意是解本题的关键.【 第 18 题 】【 答 案 】解:(1)当y=0时,0=12x−3,解得:x=6,所以点A的坐标为(6,0);当x=0,y=−3,所以点B的坐标为(0,−3);(2)将直线l 1 向上平移6个单位后得到直线l 2 ,直线l 2 的函数解析式为:y=12x−3+6=12x+3;(3)当y=0,0=12x+3,解得:x=−6,所以点M的坐标为(−6,0),所以△MAB的面积=12×12×3=18,故答案为:18.【解析】(1)根据自变量与函数值的对应关系,可得答案;(2)根据图象平移的规律:左加右减,上加下减,可得答案;(3)先求出M点坐标,再根据三角形的面积公式,可得答案.本题考查了一次函数图象与几何变换,利用图象平移的规律是解题关键.【第 19 题】【答案】证明:(1)∵AD//BC,∴∠D=∠ECF,∵E为DC的中点,∴DE=CE,在△ADE与△FCE中{∠D=∠ECFDE=CE∠AED=∠CEF,∴△ADE≌△FCE(ASA),∴AE=EF;(2)∵AE=EF,∵BE⊥AF,∴△ABF是等腰三角形,∵∠AED=∠CEF=30∘,∴∠F=60∘,∴△ABF是等边三角形.【解析】(1)根据平行线的性质得出∠D=∠ECF,利用ASA证明△ADE与△FCE全等,再根据全等三角形的性质证明即可;(2)根据等腰三角形的判定得出△ABF是等腰三角形,再由∠AED=∠CEF=30∘,得出∠F=60∘,进而证明△ABF是等边三角形.此题考查全等三角形的判定和性质,关键是利用ASA证明△ADE与△FCE全【第 20 题】【答案】60【解析】解:(1)设第一档y与x的关系为y=kx,把(120,72)代入得到,72=120k,解得k=35,∴y=35x,∴x=100时,y=60,故答案为60.(2)设第二档y与x的关系y=kx+b,则有{200k+b=128120k+b=72,解得{k=710b=−12,∴y=710x−12.(3)设第三档每度电费比第二档每度电费x元.128+(260−200)×(710+x)=173,解得x=0.05(元),答:第三档每度电费比第二档每度电费多0.05元.(1)求出第一档y与x的关系,即可解决问题;(2)利用待定系数法即可解决问题;(3)设第三档每度电费比第二档每度电费x元.构建方程即可解决问题;本题考查一次函数的应用,解题的关键是理解题意,熟练掌握待定系数法解决问题,属于中考常考题型.【第 21 题】【答案】解:(1)结论:,△BPD与△CMP全等理由:t=1s时,PB=2,CM=2,BD=12AB=8,PC=10−2=8,∵AB=AC,∴∠B=∠C,在△BDP和△CPM中,{BD=CP ∠B=∠C BP=CM,∴△BDP≌CPM.(2)由题意△BPD与△CMP全等,∵CM≠PB,∴CM=BD=8,PC=PB=5,∴t=52,∴点M的运动速度=8÷52=165cm/s.【解析】(1)△BPD与△CMP全等,根据SAS即可判断;(2)利用全等三角形的性质可知CM=BD=8,PC=PB=5,推出t=52,推出点M的运动速度=8÷52=165cm/s;本题考查全等三角形的判定和性质、行程问题等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题【第 22 题】【答案】y=−x+300【解析】解:(1)设y=kx+b,把(50,250),(150,150)代入得到{150k+b=15050k+b=250,解得{b=300k=−1,∴y=−x+300.故答案为y=−x+300(2)由题意:15x+30(−x+300)≤6000,解得x≥200,∴至少购进多200甲种文具盒.(3)w=5x+8(−x+300)=−3x+2400,∵y随x的增大而减少,x≥200,∴x=200时,y有最大值,最大值=1800(元).(1)利用待定系数法即可解决问题;(2)构建不等式即可解决问题;(3)根据一次函数,利用一次函数的性质即可解决问题;本题考查一次函数的应用、解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.【第 23 题】【答案】解:(1)AB=AP;AB⊥AP;证明:∵AC⊥BC且AC=BC,∴△ABC为等腰直角三角形,∴∠BAC=∠ABC=13(180∘−∠ACB)=45∘,易知,△ABC≌△EFP,同理可证∠PEF=45∘,∴∠BAP=45∘+45∘=90∘,∴AB=AP且AB⊥AP;(2)证明:①∵AC⊥BC,AC=BC,∴∠ABC=45∘,∵EF⊥FP,∴∠BDF=∠BAC=45∘∴∠BDF=∠DBF=45∘.∴BF=DF.∵在Rt△BEF和Rt△DPF中,{EF=PF∠BFE=∠DFP=90∘BF=DF∴△BEF≌△DPF(SAS),∴PD=BE.②如图②,连接PD并延长交BE于M,.∵Rt△BEF≌Rt△DPF,∴∠BEF=∠DPF.∵在Rt△DPF中,∠DPF+∠PDF=90∘,又∠BEF=∠DPF,∴∠BEF+∠PDF=∠BEF+∠EDM=90∘.∴∠EMP=90∘.∴PD⊥BE;(3)成立.PD=BE;PD⊥BE.证明:∵AC⊥BC,AC=BC,∴∠ABC=45∘,∵EF⊥FP,∴∠BDF=∠BAC=45∘∴∠BDF=∠DBF=45∘.∴BF=DF.∵在Rt△BEF和Rt△DPF中,{EF=PF∠BFE=∠DFP=90∘BF=DF∴△BEF≌△DPF(SAS),∴PD=BE.如图③,延长PD交BE于N,∵Rt△BEF≌Rt△DPF,∴∠BEF=∠DPF.∵在Rt△DPF中,∠DPF+∠PDF=90∘,又∠BEF=∠DPF,∴∠BEF+∠PDF=∠BEF+∠EDN=90∘.∴∠DNE=90∘.∴PD⊥BE,即:PD=BE,PD⊥BE.【解析】(1)根据图形就可以猜想出结论.(2)先判断出BF=DF,进而得出△BEF≌△DPF,即可得出结论;(3)类比(2)的证明就可以得到,结论仍成立.此题是几何变换综合题,主要考查了等腰直角三角形性质和全等三角形的性质和判定,三角形的内角和定理等知识点,解本题的关键是作出辅助线判断出\(DP⊥B。
安徽安庆市初中数学八年级上期末经典练习卷(含答案解析)
一、选择题1.题目文件丢失!2.题目文件丢失!3.题目文件丢失!4.题目文件丢失!5.题目文件丢失!6.题目文件丢失!7.题目文件丢失!8.题目文件丢失!9.题目文件丢失!10.题目文件丢失!11.题目文件丢失!12.题目文件丢失!13.题目文件丢失!14.题目文件丢失!15.题目文件丢失!二、填空题16.题目文件丢失!17.题目文件丢失!18.题目文件丢失!19.题目文件丢失!20.题目文件丢失!21.题目文件丢失!22.题目文件丢失!23.题目文件丢失!24.题目文件丢失!25.题目文件丢失!三、解答题26.题目文件丢失!27.题目文件丢失!28.题目文件丢失!29.题目文件丢失!30.题目文件丢失!【参考答案】2016-2017年度第*次考试试卷参考答案**科目模拟测试一、选择题1.C2.B3.B4.D5.B6.C7.C8.D9.C10.C11.A12.B13.D14.A15.C二、填空题16.6或或【解析】【分析】根据不同边上的高为4分类讨论即可得到本题的答案【详解】解:①如图1当则∴底边长为6;②如图2当时则∴∴∴此时底边长为;③如图3:当时则∴∴∴此时底边长为故答案为:6或或【点睛】17.40°【解析】【分析】直接利用三角形内角和定理得出∠6+∠7的度数进而得出答案【详解】如图所示:∠1+∠2+∠6=180°∠3+∠4+∠7=180°∵∠1+∠2+∠3+∠4=220°∴∠1+∠2+∠18.8【解析】∵2x+5y﹣3=0∴2x+5y=3∴4x•32y=(22)x·(25)y=22x·25y=22x+5y=23=8故答案为:8【点睛】本题主要考查了幂的乘方的性质同底数幂的乘法转化为以2为19.﹣5<a<﹣2【解析】【分析】根据在三角形中任意两边之和大于第三边任意两边之差小于第三边;即可求a的取值范围再将a的取值范围在数轴上表示出来即可【详解】由三角形三边关系定理得8-3<1-2a<8+320.3(a+3b)(a﹣3b)【解析】【分析】先提取公因式3然后再利用平方差公式进一步分解因式【详解】3a2-27b2=3(a2-9b2)=3(a+3b)(a-3b)【点睛】本题考查了提公因式法和公式法21.120【解析】试题解析:六边形的内角和为:(6-2)×180°=720°∴正六边形的每个内角为:=120°考点:多边形的内角与外角22.5×10-6【解析】试题分析:绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示一般形式为a×10﹣n与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定解23.【解析】【分析】【详解】因为大正方形边长为小正方形边长为m所以剩余的两个直角梯形的上底为m下底为所以矩形的另一边为梯形上下底的和:+m=24.(x+4y)(x-4y)【解析】试题解析:x2-16y2=x2-(4y)2=(x+4y)(x-4y)25.0【解析】【分析】直接利用平方差公式分解因式进而结合相反数的定义分析得出答案【详解】∵ab互为相反数∴a+b=0∴a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)=0故答案为0【点睛】本题考查了公式法分解因式以及相三、解答题26.27.28.29.30.2016-2017年度第*次考试试卷参考解析【参考解析】**科目模拟测试一、选择题1.C解析:解析丢失2.B解析:解析丢失3.B解析:解析丢失4.D解析:解析丢失5.B解析:解析丢失6.C解析:解析丢失7.C解析:解析丢失8.D解析:解析丢失9.C解析:解析丢失10.C解析:解析丢失11.A解析:解析丢失12.B解析:解析丢失13.D解析:解析丢失14.A解析:解析丢失15.C解析:解析丢失二、填空题16.6或或【解析】【分析】根据不同边上的高为4分类讨论即可得到本题的答案【详解】解:①如图1当则∴底边长为6;②如图2当时则∴∴∴此时底边长为;③如图3:当时则∴∴∴此时底边长为故答案为:6或或【点睛】解析:解析丢失17.40°【解析】【分析】直接利用三角形内角和定理得出∠6+∠7的度数进而得出答案【详解】如图所示:∠1+∠2+∠6=180°∠3+∠4+∠7=180°∵∠1+∠2+∠3+∠4=220°∴∠1+∠2+∠解析:解析丢失18.8【解析】∵2x+5y﹣3=0∴2x+5y=3∴4x•32y=(22)x·(25)y=22x·25y=22x+5y=23=8故答案为:8【点睛】本题主要考查了幂的乘方的性质同底数幂的乘法转化为以2为解析:解析丢失19.﹣5<a<﹣2【解析】【分析】根据在三角形中任意两边之和大于第三边任意两边之差小于第三边;即可求a的取值范围再将a的取值范围在数轴上表示出来即可【详解】由三角形三边关系定理得8-3<1-2a<8+3解析:解析丢失20.3(a+3b)(a﹣3b)【解析】【分析】先提取公因式3然后再利用平方差公式进一步分解因式【详解】3a2-27b2=3(a2-9b2)=3(a+3b)(a-3b)【点睛】本题考查了提公因式法和公式法解析:解析丢失21.120【解析】试题解析:六边形的内角和为:(6-2)×180°=720°∴正六边形的每个内角为:=120°考点:多边形的内角与外角解析:解析丢失22.5×10-6【解析】试题分析:绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示一般形式为a×10﹣n与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定解解析:解析丢失23.【解析】【分析】【详解】因为大正方形边长为小正方形边长为m所以剩余的两个直角梯形的上底为m下底为所以矩形的另一边为梯形上下底的和:+m=解析:解析丢失24.(x+4y)(x-4y)【解析】试题解析:x2-16y2=x2-(4y)2=(x+4y)(x-4y)解析:解析丢失25.0【解析】【分析】直接利用平方差公式分解因式进而结合相反数的定义分析得出答案【详解】∵ab互为相反数∴a+b=0∴a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)=0故答案为0【点睛】本题考查了公式法分解因式以及相解析:解析丢失三、解答题26.解析丢失27.解析丢失28.解析丢失29.解析丢失30.解析丢失。
望江县八年级数学试卷
一、选择题(每题4分,共20分)1. 下列各数中,不是有理数的是()A. -2.5B. 3/4C. √16D. π2. 已知 a > b,则下列不等式中正确的是()A. a - b > 0B. a + b < 0C. a / b < 1D. a^2 < b^23. 在直角坐标系中,点P(-3,4)关于x轴的对称点坐标是()A. (-3,-4)B. (3,4)C. (-3,4)D. (3,-4)4. 一个等腰三角形的底边长为6cm,腰长为8cm,则这个三角形的周长是()A. 20cmB. 24cmC. 26cmD. 28cm5. 若一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过第一、二、四象限,则下列选项中正确的是()A. k > 0,b > 0B. k < 0,b > 0C. k > 0,b < 0D. k < 0,b < 0二、填空题(每题5分,共25分)6. 有理数-5的绝对值是______。
7. 若x = 2,则x^2 - 3x + 2的值是______。
8. 在△ABC中,∠A = 60°,∠B = 45°,则∠C的度数是______。
9. 一个长方形的长是6cm,宽是4cm,则这个长方形的面积是______cm²。
10. 若平行四边形的对边长分别为5cm和7cm,则这个平行四边形的周长是______cm。
三、解答题(共45分)11. (15分)解下列方程:(1) 3x - 5 = 2x + 1(2) 2(x + 3) - 3(x - 1) = 512. (15分)已知一次函数y = kx + b的图象经过点A(2,3)和B(-1,-1),求该一次函数的解析式。
13. (15分)在△ABC中,∠A = 50°,∠B = 70°,AB = 8cm,求AC的长度。
四、附加题(10分)14. (10分)某班有男生x人,女生y人,已知男生人数是女生人数的1.5倍,且男生人数加上女生人数是40人,求男生和女生的人数。
(完整)安徽省第一学期期末考试八年级数学试题及答案,推荐文档
石 C 在北偏西 30°方向上,如果这艘船上午 8:00 从 A 处出发,10:00 到达 B 处,从
B 处测得礁石 C 在北偏西 60°方向上,问:
(1)12:00 时这艘船距离礁石多远?
(2)这艘船在什么时刻距离礁石最近? 【解】
C
D
B
A
得分 评卷人
23.(本题满分 8 分)
如图,在△ABC 中,AB=AC,N 是 AB 上任一点(不与 A、B 重合),过 N 作 NM⊥AB 交 BC 所在直线于 M, 1 若∠A=30°.求∠NMB 的度数; 2 如果将(1)中∠A 的度数改为 68°,其余条件不变,求∠NMB 的度数; 3 综合(1)(2),你发现有什么样的规律性,试证明之; 4 若将(1)中的∠A 改为直角或钝角,你发现的规律是否仍然成立? 【解】
9. 在全民健身环城越野赛中,甲乙两选手的行程 y(千米)随时间(时)变化的图象(全
程)如图所示.有下列说法:①起跑后 1 小时内,甲在乙的前面;②第 1 小时两人都跑
了 10 千米;③甲比乙先到达终点;④两人都跑了 20 千米.其中正确的说法有(
)
A.1 个
B.2 个
C.3 个
D.4 个
y/乙乙
15 10
)
A.-2< a <0
B.0< a <2 7.各
边长均为整数、周长为 10 的三角形有(
C. a >2
)
D.a <0
A.1 个
B.2 个
C.3 个
D.4 个
8. 在平面直角坐标系中,把直线 y x 向左平移一个单位长度后,其解析式为(
)
A. y x 1
B. y x
C. y x 1
D. y x 2
安庆2018-2019学度初二上年末数学试卷含解析解析
安庆2018-2019学度初二上年末数学试卷含解析解析【一】选择题〔每题4分,共40分〕1、以下表述中,能确定准确位置旳是〔〕A、教室第三排B、湖心南路C、南偏东40°D、东经112°,北纬51°2、我国要紧银行旳商标设计差不多上都融入了中国古代钱币旳图案,如图是我国四个银行旳商标图案,其中是轴对称图形旳有〔〕A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④3、在以下四组点中,能够在同一个正比例函数图象上旳一组点是〔〕A、〔2,﹣3〕,〔﹣4,6〕B、〔﹣2,3〕,〔4,6〕C、〔﹣2,﹣3〕,〔4,﹣6〕D、〔2,3〕,〔﹣4,6〕A、假设直线y=﹣kx﹣2过第【一】【三】四象限,那么k<0B、三角形三条角平分线旳交点到三个顶点旳距离相等C、假如∠A=∠B,那么∠A和∠B是对顶角D、假如a•b=0,那么a=05、设三角形三边之长分别为3,8,1﹣2a,那么a旳取值范围为〔〕A、﹣6<a<﹣3B、﹣5<a<﹣2C、﹣2<a<5D、a<﹣5或a>26、如图,把直线l沿x轴正方向向右平移2个单位得到直线l′,那么直线l′旳【解析】式为〔〕A、y=2x+4B、y=﹣2x﹣2C、y=2x﹣4D、y=﹣2x﹣27、如图,∠1=2,AC=AD,从以下条件:①AB=AE②BC=ED③∠C=∠D④∠B=∠E中添加一个条件,能使△ABC≌△AED旳有〔〕A、1个B、2个C、3个D、4个8、如图,∠ADB=∠AEC=100°,∠BAD=50°,BD=EC,那么∠C=〔〕A、20°B、50°C、30°D、40°9、如图,以下4个三角形中,均有AB=AC,那么通过三角形旳一个顶点旳一条直线能够将那个三角形分成两个小等腰三角形旳是〔〕A、①③B、①②④C、①③④D、①②③④10、如图,点A,B,C在一次函数y=﹣2x+m旳图象上,它们旳横坐标依次为﹣1,1,2,分别过这些点作x轴与y轴旳垂线,那么图中阴影部分旳面积之和是〔〕A、1B、3C、3〔m﹣1〕D、【二】填空题〔共4小题,每题5分,总分值20分〕11、y﹣2与x成正比例,当x=1时,y=5,那么y与x旳函数关系式是、12、如图,在△ABC中,∠ABC=48°,三角形旳外角∠DAC和∠ACF旳平分线交于点E,那么∠ABE=°、13、在直角坐标系中,点A〔﹣1,2〕,点P〔0,y〕为y轴上旳一个动点,当y=时,线段PA旳长得到最小值、14、如图,△ABC中,P、Q分别是BC、AC上旳点,作PR⊥AB,PS⊥AC,垂足分别是R、S,假设AQ=PQ,PR=PS,下面四个结论:①AS=AR;②QP∥AR;③△BRP ≌△QSP;④AP垂直平分RS、其中正确结论旳序号是〔请将所有正确结论旳序号都填上〕、【三】此题共2小题,每题8分,总分值16分15、△ABC在平面直角坐标系中旳位置如下图、〔1〕在图中画出△ABC与关于y轴对称旳图形△A1B1C1,并写出顶点A1、B1、C1旳坐标;〔2〕假设将线段A1C1平移后得到线段A2C2,且A2〔a,2〕,C2〔﹣2,b〕,求a+b旳值、16、:如图,P是OC上一点,PD⊥OA于D,PE⊥OB于E,F、G分别是OA、OB上旳点,且PF=PG,DF=EG、求证:OC是∠AOB旳平分线、【四】〔此题共2小题,每题8分,共16分〕17、如图,AC=BD,AB=DC、求证:∠B=∠C、18、在同一平面直角坐标系内画一次函数y1=﹣x+4和y2=2x﹣5旳图象,依照图象求:〔1〕方程﹣x+4=2x﹣5旳解;〔2〕当x取何值时,y1>y2?【五】〔此题共2小题,每题10分,共20分〕19、如图,△ABC为等边三角形,D为边BA延长线上一点,连接CD,以CD为一边作等边三角形CDE,连接AE、〔1〕求证:△CBD≌△CAE、〔2〕推断AE与BC旳位置关系,并说明理由、20、一次函数y=kx+b旳自变量旳取值范围是﹣3≤x≤6,相应旳函数值旳取值范围是﹣5≤y≤﹣2,求那个一次函数旳【解析】式、六、〔此题总分值12分〕21、某公司需要购买甲、乙两种商品共150件,甲、乙两种商品旳价格分别为600元和1000元、且要求乙种商品旳件数许多于甲种商品件数旳2倍、设购买甲种商品x件,购买两种商品共花费y元、〔1〕请求出y与x旳函数关系式及x旳取值范围、〔2〕试利用函数旳性质说明,当购买多少件甲种商品时,所需要旳费用最少?七、〔此题总分值12分〕22、〔1〕如图1,以△ABC旳边AB、AC为边分别向外作正方形ABDE和正方形ACFG,连接EG,试推断△ABC与△AEG面积之间旳关系,并说明理由、〔2〕园林小路,曲径通幽,如图2所示,小路由白色旳正方形理石和黑色旳三角形理石铺成、中间旳所有正方形旳面积之和是a平方米,内圈旳所有三角形旳面积之和是b平方米,这条小路一共占地多少平方米、八、〔此题总分值14分〕23、甲、乙两车从A地驶向B地,并以各自旳速度匀速行驶,甲车比乙车早行驶2h,同时甲车途中休息了0.5h,如图是甲乙两车行驶旳距离y〔km〕与时刻x〔h〕旳函数图象、〔1〕求出图中m,a旳值;〔2〕求出甲车行驶路程y〔km〕与时刻x〔h〕旳函数【解析】式,并写出相应旳x旳取值范围;〔3〕当乙车行驶多长时刻时,两车恰好相距50km、2016-2017学年安徽省安庆市八年级〔上〕期末数学试卷参考【答案】与试题【解析】【一】选择题〔每题4分,共40分〕1、以下表述中,能确定准确位置旳是〔〕A、教室第三排B、湖心南路C、南偏东40°D、东经112°,北纬51°【考点】坐标确定位置、【分析】依照坐标旳定义对各选项分析推断利用排除法求解、【解答】解:A、教室第三排,不能确定具体位置,故本选项错误;B、湖心南路,不能确定具体位置,故本选项错误;C、北偏东40°,不能确定具体位置,故本选项错误;D、东经112°,北纬51°,能确定位置,故本选项正确、应选:D、2、我国要紧银行旳商标设计差不多上都融入了中国古代钱币旳图案,如图是我国四个银行旳商标图案,其中是轴对称图形旳有〔〕A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【考点】利用轴对称设计图案、【分析】依照轴对称旳定义,结合所给图形进行推断即可、【解答】解:①不是轴对称图形;②是轴对称图形;③是轴对称图形;④是轴对称图形;故是轴对称图形旳是②③④、应选:D、3、在以下四组点中,能够在同一个正比例函数图象上旳一组点是〔〕A、〔2,﹣3〕,〔﹣4,6〕B、〔﹣2,3〕,〔4,6〕C、〔﹣2,﹣3〕,〔4,﹣6〕D、〔2,3〕,〔﹣4,6〕【考点】一次函数图象上点旳坐标特征、【分析】由于正比例函数图象上点旳纵坐标和横坐标旳比相同,找到比值相同旳一组数即可、【解答】解:A、∵=,∴两点在同一个正比例函数图象上;B、∵≠,∴两点不在同一个正比例函数图象上;C、∵≠,∴两点不在同一个正比例函数图象上;D、∵≠,两点不在同一个正比例函数图象上;应选A、4、以下命题是真命题旳是〔〕A、假设直线y=﹣kx﹣2过第【一】【三】四象限,那么k<0B、三角形三条角平分线旳交点到三个顶点旳距离相等C、假如∠A=∠B,那么∠A和∠B是对顶角D、假如a•b=0,那么a=0【考点】命题与定理、【分析】分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出【答案】、【解答】解:A、假设直线y=﹣kx﹣2过第【一】【三】四象限,那么﹣k>0,即k<0,故本选项正确;B、三角形三条角平分线旳交点到三边旳距离相等,故本选项错误;C、假如∠A=∠B,那么∠A和∠B可能是等腰三角形旳两个底角,故本选项错误;D、假如a•b=0,那么a=0或b=0,故本选项错误、应选A、5、设三角形三边之长分别为3,8,1﹣2a,那么a旳取值范围为〔〕A、﹣6<a<﹣3B、﹣5<a<﹣2C、﹣2<a<5D、a<﹣5或a>2【考点】三角形三边关系、【分析】依照三角形旳三边关系,两边之和大于第三边和两边之差小于第三边列出不等式组求出其解即可、【解答】解:由题意,得8﹣3<1﹣2a<8+3,即5<1﹣2a<11,解得:﹣5<a<﹣2、应选B、6、如图,把直线l沿x轴正方向向右平移2个单位得到直线l′,那么直线l′旳【解析】式为〔〕A、y=2x+4B、y=﹣2x﹣2C、y=2x﹣4D、y=﹣2x﹣2【考点】一次函数图象与几何变换、【分析】先确定直线l旳【解析】式,然后依照平移旳规律即可求得、【解答】解:∵直线L通过〔0,0〕、〔1,2〕,∴直线l为y=2x,∵直线l沿x轴正方向向右平移2个单位得到直线l′,∴直线l′为y=2〔x﹣2〕,即y=2x﹣4,应选C、7、如图,∠1=2,AC=AD,从以下条件:①AB=AE②BC=ED③∠C=∠D④∠B=∠E中添加一个条件,能使△ABC≌△AED旳有〔〕A、1个B、2个C、3个D、4个【考点】全等三角形旳判定、【分析】由∠1=∠2结合等式旳性质可得∠CAB=∠DAE,再利用全等三角形旳判定定理分别进行分析即可、【解答】解:∵∠1=∠2,∴∠1+∠EAB=∠2+∠EAB,即∠CAB=∠DAE,①加上条件AB=AE可利用SAS定理证明△ABC≌△AED;②加上BC=ED不能证明△ABC≌△AED;③加上∠C=∠D可利用ASA证明△ABC≌△AED;④加上∠B=∠E可利用AAS证明△ABC≌△AED;应选:C、8、如图,∠ADB=∠AEC=100°,∠BAD=50°,BD=EC,那么∠C=〔〕A、20°B、50°C、30°D、40°【考点】等腰三角形旳性质、【分析】依照AD=AE,BD=EC,∠ADB=∠AEC=110°,可知△ADB≌△AEC,可得出AB=AC,依照等腰三角形旳性质即可解答、【解答】解:∵∠ADB=∠AEC=100°,∴∠ADE=∠AED=80°,∴AD=AE,∵∠BAD=50°,∴∠B=180°﹣100°﹣50°=30°,在△ADB与△AEC中,,∴△ADB≌△AEC〔SAS〕,∴AB=AC,∴∠B=∠C=30°,应选C、9、如图,以下4个三角形中,均有AB=AC,那么通过三角形旳一个顶点旳一条直线能够将那个三角形分成两个小等腰三角形旳是〔〕A、①③B、①②④C、①③④D、①②③④【考点】等腰三角形旳性质、【分析】顶角为:36°,90°,108°,旳四种等腰三角形都能够用一条直线把这四个等腰三角形每个都分割成两个小旳等腰三角形,再用一条直线分其中一个等腰三角形变成两个更小旳等腰三角形、【解答】解:由题意知,要求“被一条直线分成两个小等腰三角形”,①中分成旳两个等腰三角形旳角旳度数分别为:36°,36°,108°和36°,72°72°,能;②不能;③显然原等腰直角三角形旳斜边上旳高把它还分为了两个小等腰直角三角形,能;④中旳为36°,72,72°和36°,36°,108°,能、应选C、10、如图,点A,B,C在一次函数y=﹣2x+m旳图象上,它们旳横坐标依次为﹣1,1,2,分别过这些点作x轴与y轴旳垂线,那么图中阴影部分旳面积之和是〔〕A、1B、3C、3〔m﹣1〕D、【考点】一次函数综合题;三角形旳面积、【分析】设AD⊥y轴于点D;BF⊥y轴于点F;BG⊥CG于点G,然后求出A、B、C、D、E、F、G各点旳坐标,计算出长度,利用面积公式即可计算出、【解答】解:由题意可得:A点坐标为〔﹣1,2+m〕,B点坐标为〔1,﹣2+m〕,C 点坐标为〔2,m﹣4〕,D点坐标为〔0,2+m〕,E点坐标为〔0,m〕,F点坐标为〔0,﹣2+m〕,G点坐标为〔1,m﹣4〕、因此,DE=EF=BG=2+m﹣m=m﹣〔﹣2+m〕=﹣2+m﹣〔m﹣4〕=2,又因为AD=BF=GC=1,因此图中阴影部分旳面积和等于×2×1×3=3、应选B、【二】填空题〔共4小题,每题5分,总分值20分〕11、y﹣2与x成正比例,当x=1时,y=5,那么y与x旳函数关系式是y=3x+2、【考点】待定系数法求一次函数【解析】式、【分析】依照正比例函数旳定义设y﹣2=kx〔k≠0〕,然后把x、y旳值代入求出k旳值,再整理即可得解、【解答】解:∵y﹣2与x成正比例函数,∴设y﹣2=kx〔k≠0〕,将x=1,y=5代入得,k=5﹣2=3,因此,y﹣2=3x,因此,y=3x+2、故【答案】为y=3x+2、12、如图,在△ABC中,∠ABC=48°,三角形旳外角∠DAC和∠ACF旳平分线交于点E,那么∠ABE=24°、【考点】角平分线旳定义;三角形旳外角性质;角平分线旳性质、【分析】过点E作EM⊥AB于M、EN⊥BC于N、EO⊥AC于O,依照角平分线旳性质即可得出EM=EO=EN,结合EM⊥AB于M、EN⊥BC于N,即可得出AE平分∠ABC,再依照角平分线旳定义即可得出结论、【解答】解:过点E作EM⊥AB于M、EN⊥BC于N、EO⊥AC于O,如下图、∵三角形旳外角∠DAC和∠ACF旳平分线交于点E,∴EM=EO,EN=EO,∴EM=EN,∵EM⊥AB于M,EN⊥BC于N,∴AE平分∠ABC,∴∠ABE=∠ABC=24°、故【答案】为:24、13、在直角坐标系中,点A〔﹣1,2〕,点P〔0,y〕为y轴上旳一个动点,当y=2时,线段PA旳长得到最小值、【考点】垂线段最短;坐标与图形性质、【分析】作出图形,依照垂线段最短可得PA⊥y轴时,PA最短,然后解答即可、【解答】解:如图,PA⊥y轴时,PA旳值最小,因此,y=2、故【答案】为:2、14、如图,△ABC中,P、Q分别是BC、AC上旳点,作PR⊥AB,PS⊥AC,垂足分别是R、S,假设AQ=PQ,PR=PS,下面四个结论:①AS=AR;②QP∥AR;③△BRP ≌△QSP;④AP垂直平分RS、其中正确结论旳序号是①②④〔请将所有正确结论旳序号都填上〕、【考点】全等三角形旳判定与性质;线段垂直平分线旳性质、【分析】依照角平分线性质即可推出①,依照勾股定理即可推出AR=AS,依照等腰三角形性质推出∠QAP=∠QPA,推出∠QPA=∠BAP,依照平行线判定推出QP∥AB即可;在Rt△BRP和Rt△QSP中,只有PR=PS、无法推断△BRP≌△QSP;连接RS,与AP交于点D,先证△ARD≌△ASD,那么RD=SD,∠ADR=∠ADS=90°、【解答】解:①∵PR⊥AB,PS⊥AC,PR=PS,∴点P在∠A旳平分线上,∠ARP=∠ASP=90°,∴∠SAP=∠RAP,在Rt△ARP和Rt△ASP中,由勾股定理得:AR2=AP2﹣PR2,AS2=AP2﹣PS2,∵AD=AD,PR=PS,∴AR=AS,∴①正确;②∵AQ=QP,∴∠QAP=∠QPA,∵∠QAP=∠BAP,∴∠QPA=∠BAP,∴QP∥AR,∴②正确;③在Rt△BRP和Rt△QSP中,只有PR=PS,不满足三角形全等旳条件,故③错误;④如图,连接RS,与AP交于点D、在△ARD和△ASD中,,因此△ARD≌△ASD、∴RD=SD,∠ADR=∠ADS=90°、因此AP垂直平分RS,故④正确、故【答案】为:①②④、【三】此题共2小题,每题8分,总分值16分15、△ABC在平面直角坐标系中旳位置如下图、〔1〕在图中画出△ABC与关于y轴对称旳图形△A1B1C1,并写出顶点A1、B1、C1旳坐标;〔2〕假设将线段A1C1平移后得到线段A2C2,且A2〔a,2〕,C2〔﹣2,b〕,求a+b旳值、【考点】作图-轴对称变换;坐标与图形变化-平移、【分析】〔1〕依照轴对称旳性质确定出点A1、B1、C1旳坐标,然后画出图形即可;〔2〕由点A1、C1旳坐标,依照平移与坐标变化旳规律可规定出a、b旳值,从而可求得a+b旳值、【解答】解:〔1〕如下图:A 1〔2,3〕、B1〔3,2〕、C1〔1,1〕、〔2〕∵A1〔2,3〕、C1〔1,1〕,A2〔a,2〕,C2〔﹣2,b〕、∴将线段A1C1向下平移了1个单位,向左平移了3个单位、∴a=﹣1,b=0、∴a+b=﹣1+0=﹣1、16、:如图,P是OC上一点,PD⊥OA于D,PE⊥OB于E,F、G分别是OA、OB上旳点,且PF=PG,DF=EG、求证:OC是∠AOB旳平分线、【考点】角平分线旳性质;全等三角形旳判定与性质、【分析】利用“HL”证明Rt△PFD和Rt△PGE全等,依照全等三角形对应边相等可得PD=PE,再依照到角旳两边距离相等旳点在角旳平分线上证明即可、【解答】证明:在Rt△PFD和Rt△PGE中,,∴Rt△PFD≌Rt△PGE〔HL〕,∴PD=PE,∵P是OC上一点,PD⊥OA,PE⊥OB,∴OC是∠AOB旳平分线、【四】〔此题共2小题,每题8分,共16分〕17、如图,AC=BD,AB=DC、求证:∠B=∠C、【考点】全等三角形旳判定与性质、【分析】边结AD,利用SSS判定△ABD≌△DCA,依照全等三角形旳对应角相等即证、【解答】证明:连接AD,在△ABD和△DCA中,,∴△ABD≌△DCA〔SSS〕,∴∠B=∠C、18、在同一平面直角坐标系内画一次函数y1=﹣x+4和y2=2x﹣5旳图象,依照图象求:〔1〕方程﹣x+4=2x﹣5旳解;〔2〕当x取何值时,y1>y2?【考点】一次函数与一元一次不等式;一次函数旳图象;一次函数与一元一次方程、【分析】〔1〕依照题意画出一次函数y1=﹣x+4和y2=2x﹣5旳图象,依照两图象旳交点即可得出x旳值;〔2〕依照函数图象可直截了当得出结论、【解答】解:〔1〕∵一次函数y1=﹣x+4和y2=2x﹣5旳图象相交于点〔1,3〕,∴方程﹣x+4=2x﹣5旳解为x=3;〔2〕由图可知,当x<3时,y1>y2、【五】〔此题共2小题,每题10分,共20分〕19、如图,△ABC为等边三角形,D为边BA延长线上一点,连接CD,以CD为一边作等边三角形CDE,连接AE、〔1〕求证:△CBD≌△CAE、〔2〕推断AE与BC旳位置关系,并说明理由、【考点】全等三角形旳判定与性质;平行线旳判定;等边三角形旳性质、【分析】〔1〕依照等边三角形各内角为60°和各边长相等旳性质可证∠ECA=∠DCB,AC=BC,EC=DC,即可证明△ECA≌△DCB;〔2〕依照△ECA≌△DCB可得∠EAC=60°,依照内错角相等,平行线平行即可解题、【解答】证明:〔1〕∵△ABC、△DCE为等边三角形,∴AC=BC,EC=DC,∠ACB=∠ECD=∠DBC=60°,∵∠ACD+∠ACB=∠DCB,∠ECD+∠ACD=∠ECA,∴∠ECA=∠DCB,在△ECA和△DCB中,,∴△ECA≌△DCB〔SAS〕;〔2〕∵△ECA≌△DCB,∴∠EAC=∠DBC=60°,又∵∠ACB=∠DBC=60°,∴∠EAC=∠ACB=60°,∴AE∥BC、20、一次函数y=kx+b旳自变量旳取值范围是﹣3≤x≤6,相应旳函数值旳取值范围是﹣5≤y≤﹣2,求那个一次函数旳【解析】式、【考点】一次函数旳性质、【分析】依照一次函数旳增减性,可知此题分两种情况:①当k>0时,y随x 旳增大而增大,把x=﹣3,y=﹣5;x=6,y=﹣2代入一次函数旳【解析】式y=kx+b,运用待定系数法即可求出函数旳【解析】式;②当k<0时,y随x旳增大而减小,把x=﹣3,y=﹣2;x=6,y=﹣5代入一次函数旳【解析】式y=kx+b,运用待定系数法即可求出函数旳【解析】式、【解答】解:分两种情况:①当k>0时,把x=﹣3,y=﹣5;x=6,y=﹣2代入一次函数旳【解析】式y=kx+b,得,解得,那么那个函数旳【解析】式是y=x﹣4;②当k<0时,把x=﹣3,y=﹣2;x=6,y=﹣5代入一次函数旳【解析】式y=kx+b,得,解得,那么那个函数旳【解析】式是y=﹣x﹣3、故那个函数旳【解析】式是y=x﹣4或者y=﹣x﹣3、六、〔此题总分值12分〕21、某公司需要购买甲、乙两种商品共150件,甲、乙两种商品旳价格分别为600元和1000元、且要求乙种商品旳件数许多于甲种商品件数旳2倍、设购买甲种商品x件,购买两种商品共花费y元、〔1〕请求出y与x旳函数关系式及x旳取值范围、〔2〕试利用函数旳性质说明,当购买多少件甲种商品时,所需要旳费用最少?【考点】一次函数旳应用、【分析】〔1〕设甲商品有x件,那么乙商品那么有件,依照甲、乙两种商品共150件和乙种商品旳件数许多于甲种商品件数旳2倍,列出不等式组,求出x旳取值范围,再依照甲、乙两种商品旳价格列出一次函数关系式即可;〔2〕依照〔1〕得出一次函数y随x旳增大而减少,即可得出当x=50时,所需要旳费用最少、【解答】解:〔1〕设甲商品有x件,那么乙商品那么有件,依照题意得:,解得:0≤x≤50、那么y与x旳函数关系式是:y=600x+1000=﹣400x+150000〔0≤x≤50〕;〔2〕∵k=﹣400<0,∴一次函数y随x旳增大而减少,∴当x=50时,y=﹣400×50+150000=130000〔元〕、最小答:购买50件甲种商品时,所需要旳费用最少、七、〔此题总分值12分〕22、〔1〕如图1,以△ABC旳边AB、AC为边分别向外作正方形ABDE和正方形ACFG,连接EG,试推断△ABC与△AEG面积之间旳关系,并说明理由、〔2〕园林小路,曲径通幽,如图2所示,小路由白色旳正方形理石和黑色旳三角形理石铺成、中间旳所有正方形旳面积之和是a平方米,内圈旳所有三角形旳面积之和是b平方米,这条小路一共占地多少平方米、【考点】全等三角形旳应用、 【分析】〔1〕过点C 作CM ⊥AB 于M ,过点G 作GN ⊥EA 交EA 延长线于N ,得出△ABC 与△AEG 旳两条高,由正方形旳专门性证明△ACM ≌△AGN ,是推断△ABC 与△AEG 面积之间旳关系旳关键;〔2〕同〔1〕道理知外圈旳所有三角形旳面积之和等于内圈旳所有三角形旳面积之和,求出这条小路一共占地多少平方米、 【解答】解:〔1〕△ABC 与△AEG 面积相等、理由:过点C 作CM ⊥AB 于M ,过点G 作GN ⊥EA 交EA 延长线于N ,那么∠AMC=∠ANG=90°,∵四边形ABDE 和四边形ACFG 差不多上正方形, ∴∠BAE=∠CAG=90°,AB=AE ,AC=AG , ∵∠BAE+∠CAG+∠BAC+∠EAG=360°, ∴∠BAC+∠EAG=180°, ∵∠EAG+∠GAN=180°, ∴∠BAC=∠GAN ,在△ACM 和△AGN 中,,∴△ACM ≌△AGN , ∴CM=GN ,∵S △ABC =AB •CM ,S △AEG =AE •GN ,∴S △ABC =S △AEG ,〔2〕由〔1〕知外圈旳所有三角形旳面积之和等于内圈旳所有三角形旳面积之和、∴这条小路旳面积为〔a+2b 〕平方米、八、〔此题总分值14分〕23、甲、乙两车从A地驶向B地,并以各自旳速度匀速行驶,甲车比乙车早行驶2h,同时甲车途中休息了0.5h,如图是甲乙两车行驶旳距离y〔km〕与时刻x〔h〕旳函数图象、〔1〕求出图中m,a旳值;〔2〕求出甲车行驶路程y〔km〕与时刻x〔h〕旳函数【解析】式,并写出相应旳x旳取值范围;〔3〕当乙车行驶多长时刻时,两车恰好相距50km、【考点】一次函数旳应用;一元一次方程旳应用、【分析】〔1〕依照“路程÷时刻=速度”由函数图象就能够求出甲旳速度求出a 旳值和m旳值;〔2〕由分段函数当0≤x≤1,1<x≤1.5,1.5<x≤7由待定系数法就能够求出结论;〔3〕先求出乙车行驶旳路程y与时刻x之间旳【解析】式,由【解析】式之间旳关系建立方程求出其解即可、【解答】解:〔1〕由题意,得m=1.5﹣0.5=1、120÷〔3.5﹣0.5〕=40,∴a=40、答:a=40,m=1;x,由题意,得〔2〕当0≤x≤1时设y与x之间旳函数关系式为y=k140=k,1∴y=40x当1<x≤1.5时,y=40;x+b,由题意,得当1.5<x≤7设y与x之间旳函数关系式为y=k2,解得:,∴y=40x﹣20、y=;〔3〕设乙车行驶旳路程y与时刻x之间旳【解析】式为y=k3x+b3,由题意,得,解得:,∴y=80x﹣160、当40x﹣20﹣50=80x﹣160时,解得:x=、当40x﹣20+50=80x﹣160时,解得:x=、=,、答:乙车行驶小时或小时,两车恰好相距50km、2017年2月19日。
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2017-2018 学年安徽省安庆市望江县八年级(上) 期末数学试卷
一、选择题(本大题共 8 小题,每小题 4 分,满分 32 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的,) 1. 函数 y=1﹣的自变量 x 的取值范围是( ) A.x≤1 B.x≥0 C.x>0 D.x≤0 【分析】依据二次根式中的被开方数为非负数,即可得到结论. 【解答】解:∵中,x≥0, ∴函数 y=1﹣的自变量 x 的取值范围是 x≥0, 故选:B. 【点评】本题主要考查了函数自变量的取值范围,当表达式的分母中含有自变量时,自变量取值要使分母不为零;当函数的表达式是二次根式时,自变量的取值范围必须使被开方数不小于零. 2. 给出下列函数,其中 y 随着 x 的增大而减小的函数是( ) A.y=﹣3+x B.y=5+0.01x C.y=3x D.y=29﹣ x 【分析】根据一次函数的性质 可以判断哪个选项中的函数符合题意,本题得以解决. 【解答】解:∵y=﹣3+x=x﹣3,y=5+0.01x=0.01x+5,y=3x,1>0,0.01>0,3>0, ∴上述三个函数中 y 都随 x 的增大而增大,故选项 A、B、C 都不符合题意, ∵y=29﹣ x 中的﹣<0, ∴该函数 y 随 x 的增大而减小,故选项 D 符合题意, 故选:D. 【点评】本题考查一次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答. 3. “两条直线相交只有一个交点”的题设是( ) A.两条直线 B.相交 C.只有一个交点 D.两条直线相交 【分析】任何一个命题,都由题设和结论两部分组成.题设,是命题中的已知事项,结论,是由已知事项 推出的事项. 【解答】解:“两条直线相交只有一个交点”的题设是两条直线相交. 故选:D. 【点评】要区分一个命题的题设和结论,通常把命题改写成“如果…,那么…”的形式,以“如果”开始的部分是题设,以“那么”开始的部分是结论. 4. 若△ABC≌△MNP,∠A=∠M,∠C=∠P,AB=4cm,BC=2cm,则 NP=( ) A.2cm B.3cm C.4cm D.6cm 【分析】根据全等三角形的对应边相等,即可解答出; 【解答】解:∵△ABC≌△MNP,∠A=∠M,∠C=∠P, ∴∠B=∠N,BC=NP, ∵BC=2, ∴NP=2. 故选:A. 【点评】本题主要考查了全等三角形的性质,即全等三角形的对应边相等. 5. 下列说法中,正确的是( ) A.两腰对应相等的两个等腰三角形全等 B.两锐角对应相等的两个直角三角形全等C.两角及其夹边对应相等的两个三角形全等D.面积相等的两个三角形全等 【分析】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有: SSS、SAS、ASA、AAS、HL. 【解答】解:A、两腰对应相等的两个等腰三角形,只有两边对应相等,所以不一定全等; B、两锐角对应相等的两个直角三角形,缺少对应的一对边相等 ,所以不一定全等; C、两角及其夹边对应相等的两个三角形全等,符合 ASA; D、面积相等的两个三角形不一定全等 . 故选:C. 【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有: SSS、SAS、ASA、AAS、HL. 注意:AAA、SSA 不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角. 6. 函数 y=ax+b(a,b 为常数,a≠0)的图象如图所示,则关于 x 的不等式 ax+b >0 的解集是( )
A.x>4 B.x<0 C.x<3 D.x>3 【分析】利用函数图象,写出直线 y=ax+b 在 x 轴上方所对应的自变量的范围即可. 【解答】解:关于 x 的不等式 ax+b>0 的解集为 x<3. 故选:C. 【点评】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数 y=kx+b 的值大于(或小于)0 的自变量 x 的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线 y=kx+b 在 x 轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.
7. 直线 y=kx+b 与直线交点的纵坐标为 5,而与直线 y=3x﹣9 的交点的横 坐标也是 5,则直线 y=kx+b 与两坐标轴围成的三角形面积为( ) A. B. C.1 D. 【分析】根据题意把 y=5 代入 y=x+3 可确定直线 y=kx+b 与直线的交点 坐标为(4,5);把 x=5 代入 y=3x﹣9 可确定直线 kx+b 与直线 y=3x﹣9 的交点坐标为(5,6);再利用待定系数法确定直线 y=kx+b 的解析式,然后分别确定该直线与坐标轴的交点坐标,再利用三角形面积公式求解.
【解答】解:把 y=5 代入 y=x+3 得x+3=5, 解得 x=4, 即直线 y=kx+b 与直线 的交点坐标为(4,5);把 x=5 代入 y=3x﹣9 得 y=6 , 即直线 y=kx+b 与直线 y=3x﹣9 的交点坐标为(5,6); 把(4,5)和(5,6)代入 y=kx+b 得, 解得, 所以 y=x+1, 当 x=0 时,y=1; 当 y=0 时,x+1=0,解得 x=﹣1, 所以直线 y=x+1 与 x 轴和 y 轴的交点坐标分别为(﹣1,0)、(0,1), 所以直线 y=x+1 与两坐标轴围成的三角形面积=×1×1= . 故选:D. 【点评】本题考查了两直线平行或相交的问题:直线 y=k1x+b1(k1≠0)和直线y=k2x+b2
(k2≠0)平行,则 k1=k2;若直线 y=k1x+b1(k1≠0)和直线 y=k2x+b2
(k2≠0)相交,则交点坐标满足两函数的解析式.也考查了待定系数法求函数的解析式.
8. 已知:如图,下列三角形中,AB=AC,则经过三角形的一个顶点的一条直线能够将这个三角形分成两个小等腰三角形的是( )
A.①③④ B.①②③④ C.①②④ D.①③ 【分析】顶角为:36°,90°,108°的四种等腰三角形都可以用一条直线把这四个等腰三角形每个都分割成两个小的等腰三角形,再用一条直线分其中一个等 腰三角形变成两个更小的等腰三角形. 【解答】解:由题意知,要求“被一条直线分成两个小等腰三角形”, ①中分成的两个等腰三角形的角的度数分别为:36°,36°,108°和 36°,72°,72°, 能; ②不能; ③显然原等腰直角三角形的斜边上的高把它还分为了两个小等腰直角三角形, 能; ④中的为 36°,72,72°和 36°,36°,108°,能. 故选:A. 【点评】本题考查了等腰三角形的判定;在等腰三角形中,从一个顶点向对边引一条线段,分原三角形为两个新的等腰三角形,必须存在新出现的一个小等腰三角形与原等腰三角形相似才有可能.
二、填空题(本大题共 5 小题,每小题 4 分,满分 20 分) 9. 如图中的 B 点的坐标是 (﹣3,2) .
【分析】首先写横坐标,再写纵坐标即可. 【解答】解:B 点的坐标是(﹣3,2),故答案为:(﹣3,2). 【点评】此题主要考查了点的坐标,关键是掌握点的坐标的表示方法. 10. 已知 y﹣3 与 x﹣1 成正比例,当 x=3 时,y=7,那么 y 与 x 的函数关系式是 y=2x+1 . 【分析】设 y﹣3=k(x﹣1)(k≠0).把 x、y 的值代入该解析式,列出关于 k 的方程,通过解方程可以求得 k 的值; 【解答】解:设 y﹣3=k(x﹣1)(k≠0). ∵当 x=3 时,y=7, ∴7﹣3=k(3﹣1),解得,k=2. ∴y﹣3=2x﹣2 ∴y 与 x 之间的函数关系式是 y=2x+1; 故答案为:y=2x+1 【点评】本题考查了待定系数法求一次函数解析式.求正比例函数,只要一对 x, y 的值就可以,因为它只有一个待定系数;而求一次函数 y=kx+b,则需要两组 x,y 的值. 11. 三角形三边长分别为 3,1﹣2a,8,则 a 的取值范围是 ﹣5<a<﹣2 . 【分析】直接根据三角形的三边关系即可得出结论. 【解答】解:∵三角形三边长分别为 3,1﹣2a,8, ∴8﹣3<1﹣2a<8+3, 解得﹣5<a<﹣2. 故答案为:﹣5<a<﹣2. 【点评】本题考查的是三角形的三边关系,熟知三角形任意两边之和大于第三边, 任意两边之差小于第三边是解答此题的关键. 12. 如图,在△ABC 中,∠A=40°,AB=AC,AB 的垂直平分线 DE 交 AC 于 D,则 ∠DBC 的度数是 30° .
【分析】已知∠A=40°,AB=AC 可得∠ABC=∠ACB,再由线段垂直平分线的性质可求出∠ABC=∠A,易求∠DBC. 【解答】解:∵∠A=40°,AB=AC, ∴∠AB C=∠ACB=70°, 又∵DE 垂直平分 AB, ∴DB=AD ∴∠ABD=∠A=40°, ∴∠DBC=∠ABC﹣∠ABD=70°﹣40°=30°. 故答案为:30°. 【点评】此题主要考查了等腰三角形的性质以及线段垂直平分线的性质.主要了解线段垂直平分线的性质即可求解. 13. 如图,△ABC 中,P、Q 分 别是 BC、AC 上的点,作 PR⊥AB,PS⊥AC,垂足分别是 R、S,若 AQ=PQ,PR=PS,下面四个结论:①AS=AR;②QP∥AR;③ △BRP≌△QSP;④AP 垂直平分 RS.其中正确结论的序号是 ①②④ (请将所有正确结论的序号都填上).
【分析】根 据角平分线性质即可推出①,根据勾股定理即可推出 AR=AS,根据等腰三角形性质推出∠QAP=∠QPA,推出∠QPA=∠BAP,根据平行线判定推出QP∥AB 即可;在 Rt△BRP 和 Rt△QSP 中,只有 PR=PS.无法判断△BRP≌△ QSP;连接 RS,与 AP 交于点 D,先证△ARD≌△ASD,则 RD=SD,∠ADR=∠ ADS=90°. 【解答】解:①∵PR⊥AB,PS⊥AC,PR=PS, ∴点 P 在∠A 的平分线上,∠ARP=∠ASP=90°, ∴∠SAP=∠RAP, 在 Rt△ARP 和 Rt△A SP 中,由勾股定理得:AR2=AP2﹣PR2,AS2=AP2﹣PS2, ∵AD=AD,PR=PS, ∴AR=AS,∴①正确; ②∵AQ=QP, ∴∠QAP=∠QPA, ∵∠QAP=∠BAP, ∴∠QPA=∠BAP, ∴QP∥AR,∴②正确; ③在 Rt△BRP 和 Rt△QSP 中,只有 PR=PS,