2023年实用文_暑期教师全员培训计划2篇
2023年关于教师暑假培训工作计划
2023年关于教师暑假培训工作计划教师暑假培训工作计划一、背景介绍教师是教育工作中最重要的一环，深入实施素质教育是教师队伍建设的关键。
因此，在培养一支高素质、专业化的教师队伍方面，提高教师的教学能力和综合素质显得尤为重要。
为了提高教师的教学水平，丰富教师教学经验，满足不同层次、不同科目、不同发展需要的教师的培训机会，制定及实施教师暑假培训工作计划势在必行。
二、目标设定1. 提高教师教学水平：通过培训提高教师的教学理论水平和实际操作能力，使其能够更好地应对学生的不同需求和教学挑战。
2. 增加教师的综合素质：通过培训提高教师的教书育人能力、沟通能力和团队协作能力，培养教师的教育情怀和社会关怀，形成教师专业成长的良好氛围。
3. 发展特色学科教育：根据学校及教师的需求，设立不同学科的培训课程，推动特色学科的发展。
三、培训内容1. 教学理论知识培训：对教师进行教育教学理论知识的培训，包括教育心理学、课堂教学方法、评价与反馈等内容，提高教师的教学水平。
2. 教学技能培训：对教师的教学技能进行针对性培训，如教学设计与制作、课堂管理与控制、教学要点和难点的讲解等，提高教师的教学质量。
3. 专业发展培训：设置各科目的专业发展课程，使教师了解最新的教学内容和教学方法，推动学科教育改革，提高学科教学质量。
4. 教育教学案例研讨：邀请有经验的教师和专家给教师介绍优秀的教育教学案例，并进行研讨和讨论，共同探讨教学中的难题和解决方法。
5. 专题讲座和学术交流：邀请学术界和教育界的专家学者为教师讲授前沿的教育教学理念和经验，并进行互动交流，提高教师的教育意识和学术水平。
四、培训方式1. 线下培训：利用学校设立的培训教室和实验室进行教师培训，邀请专业的培训师进行讲解和指导。
2. 线上培训：利用互联网平台进行线上教师培训，教师可以随时随地参与培训课程，提高学习的便利性。
3. 课余业余培训：利用教师的空余时间进行个别或小组培训，由学科教研组负责组织，使培训更加灵活和个性化。
暑期教师全员培训计划
暑期教师全员培训计划为了提高教师的教育教学水平，促进教师的专业发展，确保学校的可持续发展，我校决定在暑期开展全员培训。
本计划旨在为教师提供一个学习的平台，让他们更好地掌握教育教学理论和方法，提高教育教学能力，为新学期的教学工作做好准备。
一、培训目标帮助教师了解教育教学的新理念、新方法，提高教育教学水平。
增强教师的教育教学实践能力，提高教学质量。
促进教师之间的交流与合作，形成良好的教育教学团队。
提高教师的个人素质和教育教学能力，为学校的发展做出贡献。
二、培训内容教育教学理论：介绍最新的教育教学理念和方法，包括课程设计、教学评价等方面。
学科专业知识：加强学科知识的掌握和应用，提高教师的学科素养。
教育技术：学习现代教育技术手段的运用，如多媒体教学、在线教育等。
心理健康：提高教师的心理素质和应对能力，帮助他们更好地关注学生心理健康。
师德师风：加强教师的职业道德和行为规范，树立良好的师德师风。
三、培训形式专题讲座：邀请专家、学者进行专题讲座，帮助教师了解最新的教育教学理论和方法。
分组研讨：根据学科和年级进行分组研讨，让教师在交流中学习、成长。
案例分析：通过分析真实的案例，提高教师解决实际问题的能力。
实践教学：组织教师进行课堂教学实践，提高他们的教育教学实践能力。
网络学习：利用网络平台进行自主学习，让教师随时随地地进行自我提升。
四、培训时间与周期培训时间：暑期全员培训为期两周，具体时间根据学校安排而定。
培训周期：暑期全员培训每年进行一次，确保所有教师都能得到充分的学习和提高。
五、培训评价与反馈学习成果评价：通过课堂实践、分组研讨、案例分析等方式对教师的学习成果进行评价。
反馈与建议：根据教师的学习成果和表现，提供具体的反馈和建议，帮助他们更好地提高自己的教育教学水平。
同时，鼓励教师提出自己的意见和建议，以便不断完善培训计划和方案。
总结与反思：在培训结束后，要求教师进行总结和反思，整理自己的学习成果和心得体会，为今后的教学工作提供有益的借鉴和参考。
暑假全员教师培训计划
暑假全员教师培训计划一、培训目标为了提高全员教师的教学能力和专业水平，满足学校教学发展的需求，制定了如下暑假全员教师培训计划。
1. 提高教师的教学能力，增强教学质量；2. 提高学科知识水平，教学方法和手段；3. 加强对学生的心理健康教育，提高对学生的关爱和辅导能力；4. 增强教师团队的合作精神，提升团队协作和管理能力。
二、培训内容1. 教学方法与教学管理包括教学目标设计、教学过程规划、教学方法探索、课程实施与评价、多媒体教学技巧等方面的培训内容。
2. 学科知识与研究不同科目的教师将分别进行学科知识的深入学习和研究，提升自己的专业水平。
3. 心理健康教育通过专业心理老师的讲解，教师将学习心理学基础知识和对学生心理健康问题的认知与处理方法。
4. 团队合作与管理能力通过团队合作活动、团队游戏等方式，提升教师团队的合作能力，同时通过管理学基础知识的学习，提高教师管理团队的能力。
5. 智慧教室建设与使用通过对智慧教室设备的学习和使用，提高教师使用智慧教室的技术水平。
三、培训形式1. 线下培训教师将从全市各地分别集中到学校，进行为期7天的线下集中培训。
培训采取专家授课和专题研讨相结合的形式。
每天分为上午和下午的两个时间段，上午专家进行授课，下午进行专题研讨。
采用网络教学平台进行的在线培训，教师可以在家上网学习，包括课程知识学习、教学方法研究等。
3. 实地教学教师到各地的名校观摩教学，学习先进的教学方法和教学管理模式。
四、培训安排1. 特色课程讲座特邀各领域的专家学者进行特色课程讲座，包括心理健康教育、教学方法、课程设计等方面的专题讲座。
2. 案例教学通过案例分析的形式，讨论教学中需要注意的问题，分析并解决教学过程中可能遇到的问题。
3. 班主任工作坊对班主任老师进行专门的班主任工作坊培训，包括班级管理、学生成长指导、学生心理健康培养等方面的培训内容。
4. 团队合作培训采用团队游戏、角色扮演、团队建设等方式，提高教师团队的合作能力。
2023年教师暑假培训工作计划
2023年教师暑假培训工作计划教师暑假培训工作计划一、培训目标和背景分析教师是教育改革和发展的重要支撑力量，培训是提升教师素质的重要途径。
为了进一步提高教师的专业水平和教育教学能力，我制定了以下2023年教师暑假培训工作计划。
培训目标：1. 提高教师的教育教学能力，提升课堂教学效果；2. 加强师德修养和教育思想理论水平，提高教师的教育素养；3. 继续学习和掌握新的教育教学理念和方法，跟进教育改革的步伐；4. 培养教师的创新思维和教育教学研究能力；5. 促进教师专业成长和个人发展。
背景分析：当前，教育改革的步伐不断加快，新的教育理念和方法层出不穷。
教师需要不断学习和适应这些新变化，提高自己的专业水平，以适应教育改革和发展的需要。
教师暑假培训是一个提升教师能力的重要机会，通过培训，教师能够接触到新的教育思想、新的教育技术和方法，以及其他教育领域的先进经验和理论，从而提高自身的教育教学能力。
二、培训内容和安排1.教育教学理论研讨- 组织教师参与教育教学理论研讨，探讨教育教学改革的方向和目标。
- 邀请专家学者进行专题讲座，介绍最新的教育教学理论和研究成果。
2.课程设计与教学方法培训- 邀请教育专家授课，介绍创新的课程设计和教学方法。
- 教师互相交流课程设计和教学方法的心得和经验，促进教师之间的互动和学习。
3.教育技术应用培训- 组织教师参加教育技术应用培训课程，提高教师的信息技术能力。
- 教师互相分享教育技术应用的经验和案例，探讨如何更好地运用技术促进学生的学习。
4.师德修养与教育心理学培训- 邀请专家学者开展师德修养和教育心理学方面的培训课程。
- 教师之间相互交流关于师德修养和教育心理学的体会和经验，提高教师的思想道德素养。
5.教育实践与实验研究- 安排教师参与教育实践和实验研究，提升教师的实际操作能力和研究能力。
- 教师互相分享教育实践和实验研究的经验和成果，促进教学改革的共同进步。
6.专题讲座和座谈会- 邀请国内外的教育名家、专家和教育管理人员，举办专题讲座和座谈会。
暑期教师全员培训计划
暑期教师全员培训计划一、培训目标本次暑期教师全员培训旨在提升教师的教学水平和教育教学能力，增强教师的教育教学理念和创新能力，提高学校整体教育品质。
二、培训内容1. 学校教育理念和发展规划介绍本次培训将对学校的教育理念和发展规划进行详细介绍，帮助教师更好地理解学校的办学方向，提高教师对学校发展的认同感和归属感。
2. 教育教学新理念和新方法培训通过介绍国际先进的教育教学理念和方法，帮助教师更好地了解和运用现代教育教学理念和方法，提高教学效果。
3. 课堂教学技巧和策略培训通过分享优秀教师的课堂教学经验和案例，针对不同学科和年级的教学特点，针对性地进行教学技巧和策略的培训，提高教师的课堂教学水平。
4. 评价与反思培训培训教师如何进行学生评价和教学反思，帮助教师全面了解自己的教学效果，及时调整教学策略和方法，提高教学质量。
5. 教师专业发展规划培训通过培训教师如何做好个人职业规划和发展，帮助教师明确自己的发展目标和路径，提高个人能力和职业素养。
三、培训形式1. 专家讲座请相关领域的专家进行讲座，详细介绍教育教学理念和方法，课堂教学技巧和策略等内容，让教师能够从专业的角度来了解和学习。
2. 经验分享安排优秀教师进行经验分享，分享他们在教育教学方面的成功经验和教训，让教师能够从实践中学习和借鉴。
3. 研讨会组织小组研讨，让教师在小组中分享教学经验和问题，相互交流和学习，提升教学能力。
4. 实践培训组织教师参观其他学校的优秀教育教学案例，参加实践教学活动，让教师亲身体验和学习现代教育教学方法。
四、培训计划1. 第一天：开班典礼、学校教育理念和发展规划介绍2. 第二天：教育教学新理念和新方法讲座3. 第三天：课堂教学技巧和策略培训4. 第四天：评价与反思培训5. 第五天：教师专业发展规划培训6. 第六天：经验分享7. 第七天：研讨会8. 第八天：实践培训9. 第九天：总结会议、毕业典礼五、培训评估1. 培训结束后，组织学员填写培训反馈问卷，进行培训效果评估。
2023年教师暑假培训工作计划精编
2023年教师暑假培训工作计划精编第一部分：自我提升（500字）1. 继续学习专业知识：参加专业研讨会、学术讲座，深入研究学科核心内容，掌握最新教学方法和理论。
2. 锻炼职业素养：参加职业发展培训，提升沟通能力、领导力和教练能力，学习如何更好地引导学生，提高教育教学水平。
3. 深入研究学生需求：了解学生的特点、需求和兴趣，提高个别化教学水平，促进学生全面发展。
第二部分：教育教学研究（700字）1. 设计研究课题：选择一个与教育教学相关的课题，进行研究和实践，提出改进方案和教学策略，为教学实践提供理论支持。
2. 参观优秀学校和教师：前往其他城市或国外观摩先进学校，了解他们的教育教学模式、管理方法和优秀教师的教学理念，借鉴其经验并应用到自己的教学实践中。
3. 教学反思与分享：开展教学反思活动，总结教学中的成功经验和不足之处，发现问题并提出改进措施；参加教育教学座谈会和分享会，与他人探讨教学问题，互相启发。
第三部分：教育技术应用（500字）1. 学习教育技术知识：参加教育技术培训班，学习教育科技应用、线上课程设计等相关知识，提高教学效果和智能化程度。
2. 制作教学资源：利用教育技术工具，制作个性化教学资源，如教学PPT、微视频、在线教学平台等，丰富课堂教学形式，提高学生学习兴趣和效果。
3. 实践教育科技：在暑期培训班的教学中，积极运用教育科技手段，如虚拟实验室、在线交互等，提高学习效果和参与度，探索教育科技与传统教育的融合。
第四部分：社会实践与参与（300字）1. 参加社会实践活动：参与社会公益活动，增强社会责任感和团队合作意识，为学生树立榜样，培养他们积极向上的价值观。
2. 参与学校活动策划：协助学校组织暑期社会实践活动、夏令营等，提供专业指导和支持，培养学生综合素质和领导力。
3. 与家长合作：与家长密切合作，了解他们的期望与需求，共同制定学生成长计划，加强家校合作，推动学生全面发展。
第五部分：个人休闲与调整（200字）1. 休息调整：合理安排休息时间，为自己放松心情，调整身心状况，达到更好的工作状态。
学校教师暑期全员培训计划
学校教师暑期全员培训计划一、前言暑期是学校教师进行教学反思、学习和提高自身素质的黄金时期。
为了提高教师专业化水平，促进学校教育教学水平的提高，我们特制定了暑期全员培训计划。
通过集中的培训，学习新的教学理念和方法以及教育管理的新思维，提升全员教师的教学水平和教育素质，为学校的可持续发展打下坚实的基础。
二、培训目标1. 提高教师的专业素养和教学水平，提升教育教学质量。
2. 加强团队建设，促进教师间的交流合作，形成良好的教学氛围。
3. 提高教师对学科内容的理解和掌握，增强教学针对性和灵活性。
4. 培养教师的创新意识，积极探索教育教学新方法，提高教学效果。
5. 提高教师对学生的情感教育和人格培养的认识和能力。
6. 增强教师对学校办学目标和任务的认识，落实办学理念。
三、培训安排1. 培训时间：暑假开学后的前两周。
2. 培训内容：（1）教学理念与方法的研讨就学科教学的最新研究成果和教学实践经验，围绕“因材施教，因时施教”为主题，探讨个性化教育和因材施教的教学策略，加强教师的创新思维和实施能力。
（2）教育管理的新认识和新方法结合学校的管理现状和教师的工作需要，介绍新的管理理念和管理技巧，提升教师的管理能力和领导力。
（3）团队建设和师德师风的培养通过团队游戏和互动环节，增强教师间的团队协作和交流，培养师德师风，增强教师的职业责任感和使命感。
（4）心理健康教育和学生情感管理介绍心理健康教育理念和学生情感管理的重要性，增强教师对学生情感教育的认识和能力，提高学生的心理健康素质。
（5）教育教学的新技术和新方法介绍教育教学的最新技术和方法，如信息技术在教学中的应用、多媒体教学、问题解决教学法等，提升教师的教学效果和学生的学习兴趣。
3. 培训形式：（1）专题讲座和学习交流邀请学校领导和外部专家进行专题讲座，指导教师学习和交流经验，分享教学心得。
（2）小组讨论和实践操作安排教师分组进行小组讨论和实践操作，提升教师的教学设计和实施能力。
2023年暑假中学教师培训计划
2023年暑假中学教师培训计划尊敬的各位中学教师：为了进一步提升教师的专业能力和素质水平，更好地适应教育改革的要求，我校决定在2023年暑假期间组织一次中学教师培训计划。
本次培训计划旨在提供一个学术交流和专业提升的平台，加强教师之间的合作与分享，进一步提高教育教学水平，为学校的发展贡献力量。
一、培训目标：1. 提升教师的学科知识水平：通过学科专题讲座、讨论和研讨等活动，加深教师对学科知识的理解和运用能力。
2. 拓展教师的教学方法和策略：介绍并探讨一些先进的教学方法和策略，激发教师的教育教学创新意识，提高授课效果。
3. 强化教师的教育教学理念：通过专家学者的讲座和案例分享，引导教师树立正确的教育教学观念，提升教育教学质量。
4. 加强教师的团队协作意识：通过教学设计和评课活动，促进教师之间的互相学习和交流，培养团队合作精神。
二、培训内容：1. 学科专题讲座：邀请相关学科的专家学者进行学术讲座，深入探讨教学中的难点和热点问题，使教师对学科知识有更加深入的了解。
2. 教育教学方法与策略：组织教学方法与策略的讲座和研讨，了解和学习国内外先进的教学方法和策略，提高课堂教学的针对性和有效性。
3. 教师能力提升培训：包括教师专业素养的培养、教师职业道德的引导、班主任工作技巧的培训等，提高教师的综合素质和教育教学能力。
4. 专题研讨与讨论：组织教师围绕某一教育教学问题进行专题研讨与讨论，加强教师之间的合作和交流，提高教学水平。
5. 教育教学研究成果展示与分享：教师可结合自己的教育教学实践，撰写教育教学论文或设计教学方案，并在培训结束时进行展示和分享。
三、培训安排：1. 时间：2023年7月中旬至8月中旬，培训为期4周。
2. 地点：学校教育培训中心。
3. 授课形式：讲座、研讨、讨论、实践教学等多种形式相结合。
四、培训效果评估：1. 考核方式：通过培训期间的学习笔记、讨论参与度、作业、教学设计等方式进行综合评估。
2. 考核内容：学科知识掌握情况、教学方法与策略的应用情况、教育教学理念的转变情况等。
2023年教师暑期培训计划范文
2023年教师暑期培训计划范文一、培训目标1. 提升教师教育教学能力，提高课堂教学效果。
2. 促进教育教学理论与实践相结合，培养教师创新意识和实践能力。
3. 加强教师职业发展规划，提升职业素养和综合能力。
二、培训内容1. 教育教学理论与实践- 探讨国内外教育教学理论的最新研究成果。
- 分享优秀教学案例和教学经验，促进教师教学方法的创新。
- 展示和分享最新的教育教学技术和教学资源，培养技术应用能力。
2. 学科教学研究- 分科组织教师探讨学科教学中的难点问题和解决方案。
- 学科教学团队互相交流，分享各自的教学经验和教学方法。
- 邀请知名学科教育专家进行讲座和指导，提高学科教学水平。
3. 教师职业发展规划- 制定个人职业发展规划，明确发展目标和路径。
- 帮助教师发现潜能和优势，加强自我认知和职业定位。
- 提供职业培训和咨询，提升教师综合素质和管理能力。
4. 教师心理健康和情绪管理- 了解教师心理健康问题的成因和特点。
- 学习有效的情绪管理技巧，提高抗压能力和情绪调节能力。
- 提供心理辅导和心理健康培训,帮助教师保持心理健康。
5. 教师教育研究与课题选题- 分享教育研究方法和技巧，指导教师开展教育研究。
- 引导教师选择合适的课题，指导课题研究的设计和实施。
- 总结和展示教师研究成果，鼓励教师投稿、发表教育论文。
三、培训方式1. 学术研讨会- 邀请专家学者进行学术讲座和论坛交流。
- 组织教师进行教育教学研讨和案例分享。
- 组织学科教师进行学科教学研究和交流。
2. 线上培训课程- 提供线上教育教学课程，让教师根据自己的需求灵活选择学习。
- 提供在线学习平台，教师可以自主学习和交流。
3. 实地观摩交流- 组织教师进行实地观摩交流，参观优秀学校和教育机构。
- 组织师生互访，促进学校之间的教育教学交流和合作。
四、培训评估与总结1. 培训前评估- 通过问卷调查等方式了解教师的培训需求和期望。
- 根据评估结果制定培训计划和课程。
2023年教师暑假培训工作计划范文
2023年教师暑假培训工作计划范文教师暑假培训工作计划一、前期准备工作1. 确定培训目标：根据教学工作的实际需要和自身的专业发展需求，明确本次暑期培训的目标与重点。
2. 收集相关资料：阅读教育教学方面的权威著作、研究报告和期刊论文，了解最新的教育教学理论、方法和技巧。
3. 调查需求：就班级或学科的教学问题进行调查，了解学生的需求和要求，为培训的具体内容和方式提供参考。
4. 确定培训形式：考虑自身时间安排和经济条件，确定是选择线上培训还是线下培训，或是结合两种形式进行。
二、培训内容安排1. 教育教学理论知识的学习：学习国内外最新的教育教学理论，深入了解和研究相关领域的专业知识，拓宽自身的教学视野。
2. 教育技术的学习：学习并熟练掌握先进的教育技术，如电子白板、智能教育软件等，提高自身的教学效果和教学质量。
3. 主题研讨活动：组织教师间的研讨活动，共同探讨教育教学中的难题和热点问题，增进相互之间的学习和交流。
4. 实践教学活动：参与学校组织或社会团体举办的实践教学活动，如夏令营、社会实践等，提升自身的教学能力和教育教学水平。
5. 教师个人工作计划的制定：根据本次培训的学习和收获，制定自己在新学年的教学目标和计划，并研究制定相应的教案和教材。
三、培训时间安排1. 自我学习时间：合理安排每天的自我学习时间，保证每天至少学习2-3小时，全面提升自身的教学能力。
2. 参加线上线下培训：根据自己的实际情况，选择参加一些线上或线下的培训班，提升自身的专业技能和教育教学理论知识。
3. 参加主题研讨活动：根据学校或社团举办的研讨活动时间安排，积极参与其中，互相交流和学习。
4. 参与实践教学活动：根据实践教学活动的时间安排，积极参与其中，提高自身的实践能力和教学质量。
5. 制定教学计划和教案：合理安排每天的制定教学计划和教案的时间，保证每天至少专注于教学计划和教案的制定1小时。
四、培训成果评估1. 教学反思与总结：培训结束后，对自己在暑期培训中的学习和收获进行反思和总结，查找不足并提出改进措施。
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2023年暑期教师全员培训计划2篇
暑期教师全员培训计划1
一、目的意义:
为贯彻落实市教育局有关教师暑假培训的会议精神，进一步提高广大教师思
想和业务素质，扎实开展校本研究，提高教师的理论素养和实践能力，尽快建立
一支适应基础教育课程改革需要的师资队伍，保障教育改革的顺利进行，结合本
校实际，为使培训落到实处、收到实效，特制定学校暑期教师培训计划。
二、培训方式、内容、时间:
培训.取.中培训的方式，由学校、镇办、市级等教育部门统一组织，进行新
课程、课标、教材、教法、新课程与信息技术的..合、网络管理等方面的骨干教
师、全员教师培训，培训时间具体时间见安排表。
我校培训内容为：
1、《基础教育课程改革实施纲要》
2、《备课新思维》
3、学校特色教育科研培训：
①尝试教学法理论与实践系统培训
②语文教研组快速作文教学理论与实践系统培训
三、具体要求：
1、按照培训责任分工、实行责任负责制，责任人负责参训人员的考勤、考
核，并做好记录；
2、培训人员要遵守作息时间，不无故迟到、早退和缺席，遵守会议纪律，
认真参加培训，做好记录，完成作业任务，积极参加讨论。
3.在培训结束后结合工作实际总结学习情况的、心得，形成书面材料。
4、将每位参训人员培训、考试等情况的，按上级有关规定，与教师年度考
核，职称评定挂钩。
四、培训时间：
1、省、市统一组织的按省通知执行。
2、教育办组织的按教育办通知执行。
3、我校的全员培训时间为：
8月26日——30日，每日上午8：30——11：30，下午分教研组.中讨论、..
笔记，.中学习新教材、教参、备课时间。
暑期教师全员培训计划2
为贯彻落实市教育局有关教师暑假培训的会议精神，进一步提高广大教师思
想和业务素质，扎实开展校本研究，提高教师的理论素养和实践能力，尽快建立
一支适应基础教育课程改革需要的师资队伍，保障教育改革的顺利进行，结合本
校实际，为使培训落到实处、收到实效，特制定学校暑期教师培训计划。
一、培训方式、内容、时间:
培训采取集中培训的方式，由学校、镇办、市级等教育部门统一组织，进行
新课程、课标、教材、教法、新课程与信息技术的整合、网络管理等方面的骨干
教师、全员教师培训，培训时间具体时间见安排表。
我校培训内容为：
1、《基础教育课程改革实施纲要》
2、《备课新思维》
3、学校特色教育科研培训：
①尝试教学法理论与实践系统培训
②语文教研组快速作文教学理论与实践系统培训
二、具体要求：
1、按照培训责任分工、实行责任负责制，责任人负责参训人员的考勤、考
核，并做好记录；
2、培训人员要遵守作息时间，不无故迟到、早退和缺席，遵守会议纪律，
认真参加培训，做好记录，完成作业任务，积极参加讨论。
3、在培训结束后结合工作实际总结学习情况、心得，形成书面材料。
4、将每位参训人员培训、考试等情况，按上级有关规定，与教师年度考核，
职称评定挂钩。
三、培训时间：
1、省、市统一组织的按省通知执行。
2、教育办组织的按教育办通知执行。
3、我校的全员培训时间为：
8月26日——30日，每日上午8：30——11：30，下午分教研组集中讨论、
整理笔记，集中学习新教材、教参、备课时间。