问责条例心得体会(精选13篇)

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学习问责条例心得体会

学习问责条例心得体会

学习问责条例心得体会问责条例是一个国家或组织内部的规章制度,用于约束和限制各级领导干部的行为,以保证行政权力的公正、透明和责任化。

通过学习问责条例,我深刻体会到问责制度的重要性,以及问责对于国家治理和领导干部的作用。

首先,问责制度是一种防治腐败的有效手段。

腐败是一个世界性问题,严重破坏了社会公平正义和经济发展环境。

问责条例为打击腐败提供了有力的法律保障和操作规范,通过严格的问责程序和制度建设,将领导干部的权力行使与他们的行为和结果相连接起来,使其在行使权力过程中必须承担责任。

只有在问责制度的保障下,才能形成有效的监督机制,进一步规范领导干部的言行举止,减少腐败行为的发生。

其次,问责制度有助于改善政府服务质量。

现代社会中,人们对政府的服务质量有着越来越高的要求,所需服务的范围也越来越广泛。

问责条例能够使领导干部时刻保持工作状态,保证政府提供稳定、高效、优质的公共服务。

同时,问责制度也能够推动政府机构的改革,提升政府工作效能,使政府与公民之间的沟通更加顺畅,使政府的各项决策更为科学合理。

再次,问责制度有助于调整政府关系,增加政府和公民的信任度。

问责条例规定了领导干部的行为准则,使其更加关注公共利益,增加公共财产的保护和提高使用效率。

通过问责制度,公民可以通过合法的途径表达自己的意见和诉求,监督政府的工作,使政府向公民负责,提高政府的透明度和公信力。

问责制度也能够加强政府与社会各界的沟通和合作,形成政府与社会的良好互动模式。

最后,问责制度是一种培养领导干部自觉遵守法律和规章制度的机制。

问责条例要求领导干部做到以身作则,发挥示范作用,使其在行使职权时遵循法律和规章制度,履行好自己的职责。

通过问责制度,不仅能够约束领导干部的行为,也能够激励他们积极履行职责,提高自身素质,并提高领导干部的工作效能和公信力。

通过学习问责条例,我深刻认识到问责制度对于国家治理的重要性和必要性。

问责制度能够推动政府机构的规范化发展,加强对领导干部的监督和管理,提高政府服务质量和效能。

共产党问责条例心得体会 篇一

共产党问责条例心得体会 篇一

共产党问责条例心得体会篇一把纪律规矩挺在前面。

党要管党、从严治党,就要靠严明的纪律和规矩。

习近平总书记指出,加强纪律建设是全面从严治党的治本之策,要把纪律建设摆在更加突出的位置,坚持纪严于法、纪在法前,把纪律和规矩挺在前面。

纪律执行的主体是全体党员,问责条例贯彻党章,坚持问题导向,紧紧围绕坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党、维护党的纪律、推进党风廉政建设和反腐败工作开展问责,就是要倒逼党员干部特别是领导干部要始终将纪律和规矩挺在前面,让领导干部在用权时多一份敬畏和担当,不能再拿纪律和规矩不当回事,也不能再游离于管党治党责任之外了,切实做到发现苗头及时提醒,违反纪律立即处理,严格以纪律为标尺管住全体党员特别是80多万名领导干部这个“关键少数”,真正把纪律立起来、严起来、执行到位。

将制度执行抓严抓实。

制度的生命在于执行。

问责条例作为管党治党制度建设的一项重要成果,只有落地才能见效。

如果仅仅停留在有了制度规范,而不去狠抓重抓执行,管党治党的责任依然难以真正归位到位。

要狠抓制度执行,坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外,不留“暗门”、不开“天窗”,坚决维护制度的严肃性和权威性,坚决纠正有令不行、有禁不止的行为,让铁规发力、让禁令生威,使制度真正成为硬约束而不是“软皮筋”。

各级各地党组织,特别是组织、纪检、宣传、统战、zd等党的工作部门,要克服“老好人”思想,以担当精神抓好问责条例的贯彻落实,要严字当头、实字打底,抓严管严、抓实抓好,坚持“一碗水端平”,杜绝特殊化和“破窗效应”,尤其是对于那些在执行制度方面失职失责的,要敢于碰硬、敢于亮剑,坚决做到执纪必严、失责必究,让党纪党规真正成为带电的“高压线”。

让有责必问成为常态。

权力就是责任,责任就要担当。

无数事实证明,只有通过层层筑牢防线、层层压实责任,将监督管理的网织得越来越密,让管党治党真正从宽松软走向严紧硬,才能最大程度阻止党员干部滑向违法犯罪的深渊,避免违规违纪违法的各类悲剧反复上演。

《中国共产党问责条例》心得体会征文:强化监督执纪问责推动《条例》贯彻落实

《中国共产党问责条例》心得体会征文:强化监督执纪问责推动《条例》贯彻落实

《中国共产党问责条例》心得体会征文:强化监督执纪问责推动《条例》贯彻落实《中国共产党问责条例》心得体会征文:强化监督执纪问责推动《条例》贯彻落实《条例》的颁布实施,对于唤醒责任意识、激发担当精神,保障党的领导坚强有力、实现党的历史使命,具有十分重要而深远的意义。

作为纪检监察机关,要提高思想认识,增强政治责任感,强化监督检查,以严问责促担当,推进全面从严治党。

一要提高思想认识,以政治担当明确责任。

要切实增强贯彻执行的自觉性和坚定性,组织开展多种形式的宣传,在全县营造浓厚的学习氛围。

《条例》实现了问责内容、对象、事项、主体、程序、方式的制度化、程序化,形成了有权必有责、有责要担当、失责必追究的鲜明导向,要深刻把握内涵确保工作的精准性和实效性。

要把问责工作任务分解落实到各部门,压实责任,促使党的组织和党的领导干部主动把自己摆进去,把从严管党治党的责任担当起来。

二要增强政治责任感,以亮剑精神严肃问责。

《条例》进一步规范和强化了党内问责工作,以强力问责倒逼责任落实,推动管党治党从宽松软走向严紧硬,是管党治党的重要利器,纪检监察机关要认真履行监督责任,敢于亮剑,对党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力、维护党的“六大纪律”不力、推进党风廉政建设和反腐败工作不坚决不扎实的,要敢于较真、敢于碰硬,严肃问责。

既要追究主体责任、监督责任,又要上查一级追究领导责任、党组织责任。

抓住典型问题,公开通报曝光,持续形成强有力的震慑警示效应,让失责必问、问责必严成为常态,推动各级党委、纪委落实全面从严治党责任,坚决维护《条例》的权威性和严肃性。

三要强化监督检查,推动制度落地生根。

作为一部党内问责工作的基础性法规,《条例》对问责情形、问责程序等作了明确而原则的规定,在贯彻落实中要联系实际细化问责工作,织密制度笼子,让失责必问、问责必严成为常态,倒逼各级党组织和党的领导干部心系使命,扛起责任,推动全面从严治党责任落实落细。

《中国共产党问责条例》心得体会:用问责唤醒责任意识【精品范文】

《中国共产党问责条例》心得体会:用问责唤醒责任意识【精品范文】

《中国共产党问责条例》心得体会:用问责唤醒责任意识《中国共产党问责条例》心得体会:用问责唤醒责任意识“举一纲而万目张,解一卷而众篇明。

”相信随着问责条例的制定实施,全面从严治党的制度笼子将更加密实,有权必有责、有责要担当、失责必追究的倒逼机制将更加严厉。

问责如同一把杀手锏,给那些不把纪律规矩当回事,在工作生活中信马由缰、信口雌黄、我行我素的党员干部的作风套上了笼头,不敢再肆意妄为,让纪律规矩真正成了不可碰触带电的高压线。

喊破嗓子,不如甩开膀子,动员千遍,不如问责一次。

一次次扯开了大嗓子,却看不见甩开的膀子,那么久而久之,党员干部就会麻木不仁,难免产生“只要无过,无功也罢”的政治错觉。

找到问题却不能解决问题或及时解决问题,只会让群众更反感。

“真抓”还是“假抓”、“实抓”还是“虚抓”、“常抓不懈”还是“偶尔抓抓”,都体现了转作风是否严实。

所以,深入地转变工作作风,积极地以“严”和“实”的态度进行整改,对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,切实改进工作作风,赢得人民群众信任和拥护,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,具有十分重大而深远的意义。

党员干部在协调推进“四个全面”战略布局、加快实现“两个百年”伟大实践中,难免出现这样或那样的问题,必须始终坚持凡是对党和人民事业不利的,就当机立断、立马横刀,坚决改、彻底改、一刻不耽误地改,改得越早越好,改得越彻底越好,切忌拖泥带水,更不能留下死角和尾巴。

能不能一抓到底、坚持不懈,把作风建设变成常态、推向深入,关键要看在解决问题上是不是下真功夫、硬功夫,发现反弹能不能严肃处理,解决深层次问题能不能啃下硬骨头。

习近平总书记曾在中央全面深化改革领导小组第二十一次会中强调:“把抓改革作为一项重大政治责任,增强推进改革的思想自觉和行动自觉,既当改革促进派、又当改革实干家,以钉钉子精神抓好改革落实,扭住关键、精准发力,敢于啃硬骨头,盯着抓、反复抓,直到抓出成效。

【学习问责条例心得体会范文】

【学习问责条例心得体会范文】

【学习问责条例心得体会范文】《中国共产党问责条例》是全面从严治党的“利剑”,是失职、渎职干部不可触摸的“高压线”,中央在即将迎来建党95周年之际又一次“亮剑”,体现了我党从严治党的强烈决心。

下面的学习问责条例心得体会文章范文,欢迎参考。

xx年6月28日,中共中央政治召开会议,审议通过了《中国共产党问责条例》。

问责内容,围绕坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党、维护党的纪律、推进党风廉政建设和 __工作开展问责。

问责方式为“坚持问题导向”。

处分方式,对于失职失责造成严重后果、人民群众反映强烈、损害党执政的政治基础的,都要严肃追究责任,既追究主体责任、 __,又追究领导责任。

也就是说,一旦失职失责行为有严重后果,且达到了群众反映强烈、损害政治基础等程度,那么就要追“三责”:主体责任、 __、领导责任。

在建党95周年前夕审议通过的《中共问责条例》集中体现了全面“从严治党”的任务要求。

先有《中共廉洁自律准则》为党员干部做出了“正面倡导”,后有《中共纪律处分条例》为五大违反纪律行为开出了“负面清单”,现有《中共问责条例》对失职失责行为做出了“制度化问责”的要求。

这让我们看到,全面“从严治党”并非一句口号,而是越来越具体化、可操作、系统化、制度化的约束机制。

《问责条例》作为具体化的制度约束机制,提出了“一旦失职失责行为有严重后果,且达到了群众反映强烈、损害政治基础等程度,就要追‘三责’:主体责任、 __、领导责任”。

三位一体的追责制度,自上而下地传递着强烈的“以责为先”信号,以上率下、高屋建瓴地对党员干部的责任意识敲了一记重重的警钟。

对党员干部来说,怎么做才能回避《问责条例》的“高压线”,做到履职尽责呢?首先,要认真学习《问责条例》相关具体规定,以学解惑、以学明理;其次,真正树立起“责任大于一切”的意识,自觉维护党的纪律、规矩,自觉遵守五大纪律;最后,勇于担当,有所作为,认真考量工作、政策的成熟度,做到无愧于党、无愧于心、无愧于位,为 __的全面建设做出应有的贡献。

学习问责条例心得体会

学习问责条例心得体会

学习问责条例心得体会近期,我认真学习了,这一重要的党内法规给我带来了深刻的思考和启示。

的出台,对于全面从严治党,规范和强化党的问责工作,具有极其重要的意义。

通过学习,我深刻认识到问责的重要性和必要性。

问责,是一种责任的追究,是对失职失责行为的严肃处理。

在党的事业发展过程中,难免会出现一些党员干部不担当、不作为、乱作为的现象。

这些行为不仅损害了党的形象和威信,更侵害了人民群众的利益。

的实施,就是要让那些失职失责的党员干部受到应有的惩处,以警示全体党员干部要时刻牢记党的宗旨,认真履行自己的职责。

在学习中,我发现具有明确的指向性和针对性。

它明确了问责的主体和对象,解决了“谁来问、问谁”的问题。

问责的主体是有管理权限的党组织,对象是各级党组织和党的领导干部。

这就意味着,无论是高层领导还是基层干部,只要失职失责,都要被问责。

同时,还明确了问责的情形,涵盖了党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力等方面。

这些明确的规定,让问责工作有章可循,避免了问责的随意性和主观性。

的实施,对于推动党的工作落实具有重要作用。

过去,一些工作之所以落实不到位,一个重要原因就是缺乏有效的监督和问责机制。

有些党员干部抱着“多一事不如少一事”的心态,对待工作敷衍了事。

现在,有了的约束,那些不认真履行职责的党员干部将无处遁形。

这必将促使广大党员干部增强责任感和使命感,积极主动地做好本职工作,推动党的各项决策部署落到实处。

此外,也为广大党员干部划定了行为底线。

它告诉我们,什么能做,什么不能做。

在工作中,我们要时刻保持清醒的头脑,严格遵守党的纪律和规矩,不能逾越红线。

同时,我们也要不断提高自身的素质和能力,以适应新时代党的事业发展的需要。

只有这样,我们才能在工作中做到不失误、不失责。

学习,让我更加深刻地认识到自身的责任和使命。

作为一名党员,我要以身作则,严格要求自己。

在工作中,要勇于担当,积极作为,努力为党和人民的事业贡献自己的力量。

学习问责条例心得体会模板(三篇)

学习问责条例心得体会模板(三篇)

学习问责条例心得体会模板问责条例学习心得体会一、学习背景及目的问责条例是指依法追究监管责任人员、责令限期整改,并可能给予行政处分和纪律处分的法规。

随着社会的发展,问责条例对于确保政府行政部门的公正、透明和高效运行起到了重要作用。

我学习问责条例的目的是为了增强我对法律的认识,提高自己的责任意识和公共管理能力,更好地履行职责,为社会服务做出更大的贡献。

二、学习过程及感受在学习问责条例的过程中,我主要通过以下几个步骤进行学习:1.了解问责条例的基本内容:我首先对问责条例的起源、目的、适用范围以及主要内容进行了简要了解。

通过对条例的整体把握,我对问责条例的目标有了更加清晰的认识,也为我后续的学习做好了准备。

2.深入研究条例的具体规定:我对问责条例中的各个条款逐一进行了仔细研读,并结合实际情况进行思考和分析。

通过对条例条文的深入理解,我更加清楚了公职人员在履行职责中的法律义务和相应的问责措施。

3.比较相关案例分析:为了更好地理解问责条例的实际应用,我还参考了一些相关的案例和实践经验,并进行了深入的分析和思考。

通过对实际问题的研究,我进一步加深了对问责条例的理解,并对如何在实际工作中运用问责条例进行了更加深入的思考。

在学习问责条例的过程中,我深感条例的重要性和紧迫性。

问责条例的出台,为公职人员的监管和问责提供了有效的法律依据,对规范公职行为、提升公共管理能力、保障公共利益具有重要意义。

同时,我也认识到,作为一名公职人员,我们必须严格按照法律法规履行职责,时刻保持对法律的敬畏和对问责条例的认知。

三、学习收获及体会通过学习问责条例,我深刻领悟到以下几个方面的收获和体会:1.加强法律意识:问责条例是具有法律效力的法规,它对公职人员的行为进行了明确规定。

学习问责条例让我对法律有了更深入的认识,也让我认识到作为一名公职人员,必须时刻把握好法律底线,严格遵守法律法规,切实履行职责。

2.提高责任意识:问责条例对于公职人员的问责提供了明确的模式和程序。

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问责条例心得体会(精选13篇)问责条例心得体会篇16月29日,省纪委召开扩大会议,专题学习中心政治局会议审议《中国共产党问责条例》有关精神。

会议指出,加强党内问责工作是实现党的历史使命的重要保障,是推动全面从严治党的实践要求,是解决管党治党突出问题的现实需要。

中心政治局在建党95 周年前夕审议通过问责条例,再次体现了党中心全面从严治党的坚决决心,释放了有权必有责、有责要担当、失责必追究的坚决态度。

全省纪检监察系统要领先学习,学深悟透、吃透精神、把握更准,保证执行到位,避开消失偏差。

会议要求,问责条例下发后,要准时根据中心、中心纪委要求,抓好学习宣扬、贯彻执行工作。

要结合开展两学一做学习教育,将问责条例内容和有关精神列入中心组学习内容,与学习其他党规党纪结合起来,不断创新学习载体和形式,在全省纪检监察系统形成学条例、用条例的深厚氛围。

要抓好宣扬引导,结合贵州文化、贵州实际,创新宣扬思路和方法,注意宣扬时效和实效,对条例的内容和意义进行全方位、多角度、深层次的宣扬解读,传导压力、压实责任。

要紧扣中心要求,结合工作实际,适时制定相关配套制度和实施细则,进一步细化完善相关问责机制,确保真正用好用活条例,推动问责制度化、规范化、常态化,倒逼全面从严治党落到实处。

要加大问责工作力度,不仅对在党的建设和党的事业中失职失责的领导干部坚决问责,而且对失责不问、问责不严,应当问责而没有进行问责,破坏法规制度的领导干部严厉问责。

行动要快、问责要准,越往后执纪越严,典型问题点名道姓通报曝光,发挥震慑警醒作用,真正让铁规发力、禁令生威。

问责条例心得体会篇2再过3天是中国共产党成立95周年,就在6月28日,中共中心,主持召开中共中心政治局会议,审议通过《中国共产党问责条例》。

在这个时刻出台《中国共产党问责条例》,标志着什么呢?有网友这样评论说,"这下可要动真格了,又会消失那些问题官员呢?'问责也并非新奇事,我们对于问责并不生疏,特殊是以来,"严和实'已经是全面从严治党的热词。

早在以前,也有一些官员因问责从省级降至科员。

如:江西省委原、秘书长赵智勇从副省级连降7级到科员,云南省委原、昆明市委原书记张田欣由副省级降为副处级非领导职务遍览古今中外列国,莫不以问责追责为治国之利器。

问责追责之要,本质上就是人们所形成的关于问责追责的理性。

因此,只有实现问责追责的理性化,才能用好问责追责这件利器。

我们可以发现《中国共产党问责条例》更像一把规尺,对责任有一个法度。

《中国共产党问责条例》中明确规定对于失职失责造成严峻后果、人民群众反映剧烈、损害党执政的政治基础的都要严厉追究责任,既追究主体责任、监督责任,又追究领导责任,使"有权必有责,有错必问责'成为治党法规、执政定律。

然而《中国共产党问责条例》的出台,更是标志着中国共产党全面从严治党坚决决心和维护党的纪律、推动党风廉政建设的执政信念,充分呈现了共产党人的担当精神。

问责条例心得体会篇3中共中心政治局6月28日召开会议,审议通过《中国共产党问责条例》。

中共中心主持会议。

《问责条例》的通过代表了党中心"从严治党'的决心,是党中心对严厉党风党纪的进一步提升,是党中心为广阔党员干部划定的一道政治红线。

从去年印发的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》到今年通过的《中国共产党问责条例》,从对党员要求进行自我行为规范和对违纪行为划定界限到今年释放出的剧烈的"失责必问,问责必严'信号都表明着党中心对于当前广阔党员在生活中、工作上的高标准严要求,随着《问责条例》在中共中心政治局会议上的通过,接下来各级党组织必将组织党员对《问责条例》进行学习理解贯彻,在实施《问责条例》过程中,各级党组织应当做到"问'更应做到"责'。

《问责条例》落点在"问'。

要在"问'字上,做到能问、勤问、敢问。

完善监督制度,以制度为基准保障广阔党员干部问的权利和义务。

在责任问题上要充分发挥制度作用,对领导干部要能问工作问题、勤问经济问题、敢问敏感问题,要鼓舞党员干部直面询问、擅长接受询问。

将"问'在党员干部的生活工作中作为常态化机制。

《问责条例》重点在"责'。

"问'能保证对问题进行深化的了解,但只问不责在实施过程中会导致《问责条例》缺乏足够约束力,较难形成有效的约束制度同时在对广阔党员干部中间也难以形成心理威慑。

因此,《问责条例》要"问'更要"责'。

要完善已有的问责制度,量化问责标准,保证问责有章可循,有例可依;要加强问责连续性,对已达处理期的同志要加强考核管理,保证达到条例入心,不再触犯的效果。

问责条例心得体会篇420xx年6月28日,中共中心政治召开会议,审议通过了《中国共产党问责条例》。

问责内容,围绕坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党、维护党的纪律、推动党风廉政建设和反腐败工作开展问责。

问责方式为"坚持问题导向'。

处分方式,对于失职失责造成严峻后果、人民群众反映剧烈、损害党执政的政治基础的,都要严厉追究责任,既追究主体责任、监督责任,又追究领导责任。

也就是说,一旦失职失责行为有严峻后果,且达到了群众反映剧烈、损害政治基础等程度,那么就要追"三责':主体责任、监督责任、领导责任。

在建党95周年前夕审议通过的《中共问责条例》集中体现了全面"从严治党'的任务要求。

先有《中共廉洁自律准则》为党员干部做出了"正面提倡',后有《中共纪律处分条例》为五大违反纪律行为开出了"负面清单',现有《中共问责条例》对失职失责行为做出了"制度化问责'的要求。

这让我们发现,全面"从严治党'并非一句口号,而是越来越详细化、可操作、系统化、制度化的约束机制。

《问责条例》作为详细化的制度约束机制,提出了"一旦失职失责行为有严峻后果,且达到了群众反映剧烈、损害政治基础等程度,就要追三责:主体责任、监督责任、领导责任'。

三位一体的追责制度,自上而下地传递着剧烈的"以责为先'信号,以上率下、高屋建瓴地对党员干部的责任意识敲了一记重重的警钟。

对党员干部来说,怎么做才能回避《问责条例》的"高压线',做到履职尽责呢?首先,要仔细学习《问责条例》相关详细规定,以学解惑、以学明理;其次,真正树立起"责任大于一切'的意识,自觉维护党的纪律、法规,自觉遵守五大纪律;最终,勇于担当,有所作为,仔细考量工作、政策的成熟度,做到无愧于党、无愧于心、无愧于位,为党和国家的全面建设做出应有的贡献。

问责条例心得体会篇5中共中心政治局28日召开会议,审议通过《中国共产党问责条例》。

中共中心主持会议。

会议指出,权力就是责任,责任就要担当,忠诚洁净担当是党对领导干部提出的政治要求。

问责条例是全面从严治党的利器。

《中国共产党问责条例》堪称是问责制度的顶层设计。

其重要性与必要性不必赘述,对问责条例的施行,公众布满期盼。

"问责'是在责任认定的基础上的纠偏与惩罚,我们一再强调党员干部与公职人员要守土有责、守土负责、守土尽责,而问责是最有力的保障与最有效的促进。

不追究责任,责任就是空的,相关制度规范就会沦为"稻草人'。

问责机制日趋完善,必需严格执行不走样,方能成为"杀手锏'。

问责条例来源于实践的提炼,"从实践中来,到实践中去',再在执行与践行中不断完善这是制度创新与实践的循序渐进。

问责条例,既是"把纪律和法规挺在前面'的体现,又是"严是爱、松是害'的反映。

问责条例的鞭策动力与衍生力气在于,从严峻问责、规范问责入手,消退党员干部"乱作为'"不愿为'或"不敢为'的思想藩篱,朝着"有作为'"必有为'"大作为'的方向迈进。

问责是手段,问效是目的。

或者讲,强化问责贵在助力问效。

"问效'不仅是进一步的监管行为,更是从源头上解决问题的核心。

"监管的重点,要放在办事效率和办事结果上。

'这才是关键所在。

包括问责制在内的党内制度建设,是落实全面从严治党的制度保障,"把权力关进制度的笼子里',同时,也是确保"权为民所用',不仅对权力要有敬畏之心,更要让权力对权利产生敬畏,增加权力的服务意识与服务力量。

问效也是检验问责的重要标准。

详细来讲,问效,首先要追问机关效率与效能。

目前,机关的"庸懒散奢'行为,尚有其存在的制度土壤。

对此,必需在制度革新上下功夫,在提高效率上出实招,在优化效能上动脑筋,无疑准时到位的问责可以起到推动作用。

其次是追问办事效果。

"把人民群众满足作为工作最高标准',不能局限于"门难进、脸难看、事难办'的改观,更要让群众少跑腿办成事,准时有效的问责拉近官民之间身体与心灵距离的"一线牵'。

问责条例心得体会篇6中共中心政治局6月28日召开会议,审议通过《中国共产党问责条例》。

中共中心主持会议。

《问责条例》的通过代表了党中心"从严治党'的决心,是党中心对严厉党风党纪的进一步提升,是党中心为广阔党员干部划定的一道政治红线。

从去年印发的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》到今年通过的《中国共产党问责条例》,从对党员要求进行自我行为规范和对违纪行为划定界限到今年释放出的剧烈的"失责必问,问责必严'信号都表明着党中心对于当前广阔党员在生活中、工作上的高标准严要求,随着《问责条例》在中共中心政治局会议上的通过,接下来各级党组织必将组织党员对《问责条例》进行学习理解贯彻,在实施《问责条例》过程中,各级党组织应当做到"问'更应做到"责'。

《问责条例》落点在"问'。

要在"问'字上,做到能问、勤问、敢问。

完善监督制度,以制度为基准保障广阔党员干部问的权利和义务。

在责任问题上要充分发挥制度作用,对领导干部要能问工作问题、勤问经济问题、敢问敏感问题,要鼓舞党员干部直面询问、擅长接受询问。

将"问'在党员干部的生活工作中作为常态化机制。

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