九年级化学知识点填空题
九年级化学期末复习填空题专项训练(1-9章)

九年级化学1、某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究,请你填写下列空格.(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它入水中,蜡烛浮在水面.结论:石蜡的密度比水 .(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为 、 和 三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s 后取出,可以看到火柴梗的 处最先碳化.(变黑). 结论:蜡烛火焰的 层温度最高.(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡.澄清的石灰水变 .结论:石蜡烧燃后的生成物有 和 .2、下列仪器:①烧杯②量筒③试管④胶头滴管⑤镊子⑥药匙.用序号回答:用来滴加少量液体的是 ,取用较大的块状固体药品的是 ,准确量取 5mL 液体的是 ,需要垫加石棉网才能加热的是 .3、请根据有关实验操作回答下列问题:(1)用酒精灯火焰的外焰给试管内的液体加热,理由是 ;(2)做铁丝在氧气中燃烧实验时,在集气瓶中预先放少量水的目的是 防 ; (3)点燃可燃性气体之前,首先要进行的操作是 ;(4)测定酸性溶液的酸碱度时,预先湿润pH 试纸,导致测得的结果 (填“偏大”、“偏小”或“不变”). 4、请简要说明下列操作可能造成的不良后果 (1)倾倒细口瓶的药液时,标签没向着手心 (2)试管加热时外壁有水(3)滴管取用试剂后平放或倒置 .6、用下列序号填空:①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙 ⑤蒸发 ⑥过滤 ⑦搅拌 ⑧量取,能直接加热的玻璃仪器 ;吸取或滴加少量液体的仪器 ;燃烧少量硫粉的仪器 ;取用6.8mL 某溶液的操作 。
7、如图为学生“对蜡烛及其燃烧的探究”所做的实验,请回答下列有关问题: (1)A 实验的目的是 .(2)做B 实验时,许多小组同学观察到烧杯底部出现黑色物质,请你帮他们分析出现黑色物质的原因是 . (3)C 实验中,用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,如何操作才能确保试验成功? . 8、现有 a 试管、b 漏斗、c 酒精灯、d 集气瓶、e 药匙、f 胶头滴管、g 量筒等仪器:(1)吸取或滴加少量液体使用 ;(用序号填空,下同) (2)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ;(3)在实验室,固体药品存放在广口瓶中,取用固体一般用 . 9、用数字填空:①向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的 ;②用试管夹夹持试管时,试管夹应夹持在距管口 处;③给试管内液体加热时,液体体积应不超过试管容积的 ;给试管加热时,使试管倾斜一定角度约 。
(必考题)人教版初中9年级化学第一章填空题专项经典练习题(含答案解析)

一、填空题1.用托盘天平称量一未知质量的烧杯。
现用“↓”表示向托盘上增加砝码,用“↑”表示从托盘上减少砝码。
请用“↑”和“↓”在下表中表示你的称量过程,并在下图中用“■”表示游码在标尺上的位置(若烧杯的实际质量为36.2g)。
砝码/g502020105取用情况______________________________↓↑↓↓↑↓↓解析:↓↑ ↓ ↓↑ ↓ ↓使用天平称量质量时,要先选择砝码,砝码是先加质量大的后加质量小的,当砝码没有合适的再用游码,根据所给砝码看,烧杯的实际质量为36.2g,需用一个20克的砝码,一个10克的砝码,一个5克的砝码,其余1.2克用游码;故答案为砝码取用如下:砝码(g)502020105取用情况↓↑↓↓↑↓↓。
2.请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号):A.镊子 B.细口瓶 C.广口瓶 D.坩埚钳 E.试管 F.10mL量筒①取用块状的固体用________;②量取8.7mL的稀盐酸_______;③可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是________;④白磷应该存放在盛有冷水的________;⑤用来夹持热的蒸发皿的仪器_______。
AFECD【解析】①取用块状的固体用镊子;②量筒用于量取一定量的液体所以量取87mL的稀盐酸用10mL量筒;③试管可以直接在酒精灯火焰上加热;④固体放在广口瓶所以白磷应该存放在盛有冷水的广口瓶;⑤用解析: A F E C D【解析】①取用块状的固体用镊子;②量筒用于量取一定量的液体,所以量取8.7mL的稀盐酸用10mL量筒;③试管可以直接在酒精灯火焰上加热;④固体放在广口瓶,所以白磷应该存放在盛有冷水的广口瓶;⑤用来夹持热的蒸发皿的仪器是坩埚钳。
3.给试管里的液体加热时,液体不能超过试管容积的______,试管应与桌面大概成______度角,试管口不能对着自己和他人。
1/345【解析】根据给试管里的液体加热的方法解答解:给试管里的液体加热时液体不能超过试管容积的1/3试管应与桌面大概成45度角试管口不能对着自己和他人解析: 1/3 45【解析】根据给试管里的液体加热的方法解答。
(必考题)人教版初中9年级化学第二章填空题专项经典练习题(答案解析)

一、填空题1.下列物质:①氦气;②高锰酸钾;③二氧化锰;④液氧;⑤洁净的空气;⑥海水;⑦汞。
属于混合物的有__________ (填序号,下同);属于纯净物的有__________;含氧分子的有__________;含有氧元素的有__________。
⑤⑥①②③④⑦④⑤⑥②③④⑤⑥解析:⑤⑥①②③④⑦④⑤⑥②③④⑤⑥混合物是由两种或两种以上的物质组成,⑤洁净的空气;⑥海水都属于混合物;纯净物是由一种物质组成,①氦气;②高锰酸钾;③二氧化锰;④液氧;⑦汞都属于纯净物;含氧分子的有:④液氧;⑤洁净的空气;⑥海水;含有氧元素的有:②高锰酸钾;③二氧化锰;④液氧;⑤洁净的空气;⑥海水;故答案为:⑤⑥,①②③④⑦,④⑤⑥,②③④⑤⑥。
2.化学就在我们身边。
现有①明矾②氧气③氮气④二氧化硫。
选择适当物质填空(填序号).(1)属于空气污染物的气体是_______________。
(2)可用于制造硝酸和氮肥的是______________。
(3)绿色植物光合作用放出的气体是_____________。
(4)可用于净水的是____________。
④③②①解析:④③②①(1)二氧化硫气体易溶于雨水中形成酸雨,是空气污染物。
故选④(2)氮气可用于制造硝酸和氮肥。
故选③(3)光合作用的过程中吸收二氧化碳放出氧气,故选选②(4)水中加入明矾可以吸附固体杂质,加速沉降。
故选①3.某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。
(1)如图1所示装置和药品进行实验,实验中可观察到的现象是_______________(现象描述完整,否则不得分);(2)该实验还可推论出氮气的性质有(写出一条即可):____________________。
(3)小组内同学将图1装置进行改进,如图2,写出图1装置的两个不足点______________、________________。
红磷燃烧产生白烟放热水由导气管进入集气瓶中体积约为集气瓶中气体体积的1/5不能燃烧不支持燃烧或难溶于水污染环境气密性不好控制解析:红磷燃烧产生白烟,放热,水由导气管进入集气瓶中,体积约为集气瓶中气体体积的1/5不能燃烧、不支持燃烧或难溶于水污染环境气密性不好控制(1)如图1所示装置红磷在空气中燃烧,实验中可观察到的现象是:红磷燃烧产生白烟,放热,水由导气管进入集气瓶中,体积约为集气瓶中气体体积的1/5 ;(2)该实验还可推论出氮气的性质有:不能燃烧、不支持燃烧或难溶于水;(3)小组内同学将图1装置进行改进,如图2,写出图1装置的两个不足点:1污染环境2装置气密性不好控制。
《常考题》人教版初中九年级化学第一章走进化学世界知识点总结(含答案解析)

考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.下列属于纸张的化学性质的是()A.白色B.可燃C.易碎D.不溶于水2.思维模型的建构既方便于问题的解决,又能促进深度学习。
小芳同学对解决“气密性检查”类问题建构的思维模型如图甲所示。
结合小芳建构的思维模型,完成如图乙装置的气密性检查相关说法中,错误的是A.向锥形瓶中注入水至a处,属于上述思维模型中的“构建封闭体系”B.注入水后,向左推或向右拉注射器的活塞均可改变该装置的压强C.向左推注射器活塞时,观察到长导管口有气泡产生,则说明气密性良好D.注射器连接长导管也可以进行该装置的气密性检查3.下列过程中一定发生了化学变化的是A.湿衣服晾干B.铁制品生锈C.矿石粉碎D.冰雪融化4.具备基本的实验技能是进行科学探究的基础和保证。
下列操作正确的是A.点燃酒精灯B.倾倒液体C.检查装置气密性D.加热液体5.下列变化属于化学变化的是A.石蜡熔化B.活性炭吸附冰箱内的异味C.燃放烟花D.分离液态空气制氧气6.给试管里的物质加热时,切勿让试管底部接触灯芯,这是因为( )A.将使酒精燃烧不完全B.易使酒精灯熄灭C.灯芯温度低,易使已受热后的试管受热不均匀而破裂D.灯芯温度高,易使试管底部熔化7.下列变化中,与其他三种变化有本质区别的是()A.动植物呼吸B.食物腐烂C.木材燃烧D.车胎爆炸8.下列实验操作中,正确的是()A.用100mL的量筒量取9.8mL的蒸馏水B.加热试管中的液体时,液体的体积少于试管容积的1 3C.实验后用剩的药品,应放回原试剂瓶中D.实验完毕后先用嘴吹灭酒精灯,再用灯帽盖灭9.用托盘天平称量5.4克食盐,称量中发现指针向右偏转,此时应()A.加砝码B.加药品C.减药品D.调节螺丝向左旋10.下列实验操作中正确的是A.熄灭酒精灯B.取液体药品C.给液体加热D.读液体的体积11.古诗词是中华民族的文化瑰宝,下列古诗词中对划线对象变化的表述属于化学变化的是()A.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川B.河上姹女,灵而最神,得火则飞,不见埃尘C.臣心一片磁针石,不指南方不肯休D.落红不是无情物,化作春泥更护花二、填空题12.①铁熔化成铁水;②糯米酿成酒;③铁在潮湿的空气中容易生锈;④灯泡中的钨丝通电后发热发光;⑤食物腐烂;⑥木柴燃烧;⑦胆矾是蓝色固体.上述几种情况中(用序号填空):(1)属于描述物理性质的是______,描述化学性质的是______;(2)属于物理变化的是______,属于化学变化的是______.13.酒精;①无色透明;②具有特殊气味的液体;③易挥发;④能与水以任意比例互溶;⑤能溶解碘等物质;⑥易燃烧;⑦点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化⑧燃烧生成水和二氧化碳。
《好题》人教版初中9年级化学第三章填空题专项经典练习(含解析)(1)

一、填空题1.核电荷数为118~的元素的原子结构示意图等信息如图1所示,回答有关问题:(1)原子序数为14的元素的名称是_______,它属于_______元素(填“金属”或“非金属”),其原子结构_______(填“属于”或“不属于”)稳定结构。
(2)第35号元素是溴元素,图2为溴原子的原子结构示意图,图中x 的值为_______,溴元素在元素周期表中的位置应该排在_______元素的正下方。
写出溴元素和钠元素形成的化合物的化学式_______。
硅非金属不属于7氯NaBr解析:硅 非金属 不属于 7 氯 NaBr()1原子序数为14的元素的名称是硅元素,元素的名称中带有“石”字旁,它属于非金属元素,其原子的最外层电子数是4,不属于稳定结构。
()2第35号元素是溴元素,图2为溴原子的原子结构示意图,由于在原子中质子数等于电子数,图中x 的值为:3528187---=,最外层电子数是7,由元素周期表的意义可知,溴元素在元素周期表中的位置应该排在氯元素的正下方。
溴元素的最外层有7个电子,易得到一个电子,化合价为1-价,钠元素为1+价,形成的化合物的化学式为:NaBr 。
故答案为:()1硅;非金属;不属于;()27;氯;NaBr 。
2.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1)构成氢气的粒子是____________(填“氢分子”或“氢原子”)。
(2)根据下列粒子的结构示意图,回答问题:①图中表示阳离子的是_____________(填序号),可以用符号表示为__________________。
②A为氯原子的结构示意图,与氯原子的化学性质最相似的是___________(填序号)。
(3)下图为某化学反应的微观示意图。
根据图示判断该反应的类型为_________________。
氢分子BNa+E分解反应解析:氢分子 B Na+ E 分解反应(1)常见气体由分子构成,氢气由氢分子构成,故填:氢分子。
中考化学各单元基础知识过关填空题

中考化学基础知识过关试题一班次姓名绪言第一单元1、化学是在和层次上研究物质的、、以及的科学。
化学的研究对象是,而不是物体。
2、的创立。
奠定了近代化学的基础。
和创立了,使化学成为一门独立的科学。
3、元素周期律和元素周期表的发现。
组成物质的基本成分是。
发现了元素周期律并编制了元素周期表。
元素周期表的建立使学习与研究化学变得有规律可循。
元素周期表有个横行共个周期,个纵行但只有个族。
4、是化学变化的基础。
5、物理变化:宏观:的变化。
微观:构成物质的本身没有变化。
化学变化:宏观:的变化。
微观:发生了变化,变成了新物质的。
6、物理变化和化学变化的区别是化学变化中新物质生成,而物理变化中。
二者的联系是化学变化中有物理变化,物理变化中有化学变化。
7、化学变化的基本特征是。
化学变化中的现象有改变,放出,生成,吸热或放热,发光等。
判断是否为化学变化的依据是,而不是现象。
8、化学性质:物质在中表现出来的性质。
常见化学性质:、、、、等。
物理性质:物质不需要发生就表现出来的性质.常见物理性质:物质的、、、、、、、、、、、等。
9、实验探究的过程:----猜想与假设---------------收集整理实验数据----------反思与评价。
10、检验燃烧后是否有H2O生成的方法:。
检验混合气体中是否有H2O的方法:将混合气体通过无水CuSO4粉末,白色粉末变成色,则证明含有水。
混合气体中是否有H2O通常放在第一步;水蒸气,通常放在最后一步。
除去混合气体中的水蒸气的方法:将混合气体通过盛的洗气瓶。
或通过盛有固体干燥剂(如:固体、、等)的干燥管。
11、检验物质燃烧后是否有CO2生成的方法:。
检验混合气体中是否有CO2的方法:。
除去混合气体中的CO2的方法:。
12、蜡烛燃烧的化学反应式:石蜡+ O2 H2O + CO2由蜡烛燃烧生成物可确定蜡烛的组成中有元素和元素,但不能确定是否含有元素。
13、实验室药品取用的规则:“三不原则”:不能用手药品;不要把鼻孔容器口闻药品的气味;不得药品的味道。
(必考题)人教版初中9年级化学第一章填空题专项(含答案解析)

一、填空题1.如图,用适当符号填空。
(1)收集气体用到的玻璃仪器是_____;(2)吸取和滴加少量液体试剂的仪器是_____;(3)镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是_____;(4)用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是_____;(5)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_____;(6)取用粉末状固体药品用到的仪器是_____。
CBADIG解析:C B A D I G(1)收集气体用到的玻璃仪器是C集气瓶;(2)B胶头滴管用于吸取和滴加少量液体试剂;(3)镁条燃烧时,A坩埚钳用来夹持镁条;(4)D烧杯底面积较大,用酒精灯加热时需要垫上石棉网;(5)可直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是I试管;(6)取用粉末状固体药品用到的仪器是G药匙。
【点睛】本题考查常用仪器的名称和作用,同学们在平时的学习中只要留心观察就可做好此题.2.下列是有关蜡烛及其燃烧的探究:(1)图一中将一根火柴迅速平放在火焰中,约1秒后取出,可以观察到位于________(部分炭化变黑严重(填“外焰”、“内焰”或“焰心”)。
(2)图二中将短玻璃管一端伸入烛芯附近,在另一端用火柴点燃,也有火焰产生,由此可知,蜡烛燃烧产生的火焰是由 _______(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
(3)图三中用火柴去点蜡烛刚熄灭时的一缕白烟,能否点燃?________(填“能”或“不能”),白烟是 ________________(填物质名称)。
(4)图四中,将 ___________ 的烧杯罩在火焰上方,烧杯内璧出现_____ ,证明有水生成;将蘸有 ____________的烧杯罩在火焰上方,可观察到烧杯内壁上出现白色物质,说明蜡烛燃烧生成了____________。
外焰气态能石蜡固体干冷水雾澄清石灰水二氧化碳【解析】(1)将一根火柴迅速平放在火焰中约1秒后取出可以观察到位于外焰部分炭化变黑严重;(2)点燃蜡烛将短玻璃管一端伸入内焰导出其中物质在另一端管口点燃也解析:外焰气态能石蜡固体干冷水雾澄清石灰水二氧化碳【解析】(1) 将一根火柴迅速平放在火焰中,约1秒后取出,可以观察到位于外焰部分炭化变黑严重;(2) 点燃蜡烛,将短玻璃管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如题干图所示),由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由气态物质燃烧形成的;(3) 火焰熄灭,灯芯上产生一缕白烟,轻烟为蜡烛蒸汽冷却所致,遇明火可以燃烧为蜡烛蒸汽冷却所致,遇明火可以燃烧;(4) 在烛焰上方罩一干冷烧杯,烧杯内壁出现水雾或水珠,说明蜡烛燃烧生成水;在烛焰上方罩一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯,振荡,烧杯内壁出现白色斑点,说明蜡烛燃烧生成二氧化碳。
石家庄市一中实验学校人教版初中9年级化学第二章填空题专项知识点总结(提高培优)

一、填空题1.写出下列化学反应的文字表达式并注明其基本反应类型:(1)硫磺在空气中燃烧_______________________________;(___________)(2)铁丝在氧气中燃烧_______________________________。
化合反应解析:+点燃硫氧气二氧化硫化合反应+点燃铁氧气四氧化三铁(1)硫磺在空气中燃烧是硫与空气中的氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫,反应的文字表达式是+点燃硫氧气二氧化硫,该反应是两种物质反应生成一种物质,是化合反应;故填:+点燃硫氧气二氧化硫化合反应。
(2)铁丝在氧气中燃烧是铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁,反应的文字表达式是+点燃铁氧气四氧化三铁;故填:+点燃铁氧气四氧化三铁。
【点睛】本题考查的是所学物质发生化学反应的表达式,熟记所学的知识,是解答此类题目的关键。
2.化学就在我们身边。
现有①明矾②氧气③氮气④二氧化硫。
选择适当物质填空(填序号).(1)属于空气污染物的气体是_______________。
(2)可用于制造硝酸和氮肥的是______________。
(3)绿色植物光合作用放出的气体是_____________。
(4)可用于净水的是____________。
④③②①解析:④③②①(1)二氧化硫气体易溶于雨水中形成酸雨,是空气污染物。
故选④(2)氮气可用于制造硝酸和氮肥。
故选③(3)光合作用的过程中吸收二氧化碳放出氧气,故选选②(4)水中加入明矾可以吸附固体杂质,加速沉降。
故选①3.氧气是生产生活中重要的物质。
(1)氧气有很多用途。
下列属于氧气用途的是________(填序号)。
a.医疗急救b.食品防腐c.航天火箭d.霓虹灯(2)如图所示“氧气”要穿过迷宫,从进口顺利地走到出口,途中遇到不反应的物质才能通过(反应条件省略)。
①“箭头”画出了“氧气”应行走的路线,“氧气”不能从甲处通过,你认为甲处放的物质是________(填字母)。
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九年级化学知识点填空题
1. 元素是指由______种同种原子组成的纯物质。
元素的特征是
每种元素有一种独特的______和一些特有的______。
2. 元素的基本单位是______。
原子的结构由______、______和
______组成。
3. ______是元素的特征性质,它能够表征元素的某种能力。
例如,金属的热导率相对较______,非金属的热导率相对较______。
4. 元素可以通过化学变化形成新的物质,形成的新物质称为
______。
化学变化可以通过______、______、氧化还原和置换等
方式发生。
5. 元素的化学反应可以用化学方程式来表示。
例如,______与
氧气反应生成二氧化碳和水的方程式可表示为:C6H12O6 + 6O2
→ 6CO2 + 6H2O。
6. 酸是一类具有酸性质的物质,它在水溶液中具有酸味、能够
酸碱指示剂变色、与金属反应生成气体等特点。
常见的酸有
______、______和______。
7. 碱是一类具有碱性质的物质,它在水溶液中能够与酸发生中
和反应,具有苦味、滑润感和腐蚀性等特点。
常见的碱有______、______和______。
8. 酸和碱发生中和反应生成______,并伴有放热现象。
这类反
应称为______反应,中和反应的产物称为______。
9. pH表示溶液的酸碱程度。
pH值在______之间的溶液被视为
中性,小于______的溶液被视为酸性,大于______的溶液被视为
碱性。
10. 盐是由_____和______通过化学反应形成的物质。
盐在溶液
中能够溶解,并能够导电。
11. 元素周期表是按照______的大小和______的变化将元素进
行分类的。
元素周期表由______、______和______组成。
12. 原子的核外电子数目决定了元素的______。
对于主族元素
来说,其最外层电子数目决定了元素的化学性质。
13. 金属是指具有良好的______和______的元素,能够形成阳
离子。
具有金属性质的元素在化学反应中常常发生______反应。
14. 非金属是指具有较差的______和______的元素,能够形成
阴离子。
具有非金属性质的元素在化学反应中常常发生______反应。
15. 元素的______性质是指元素在物理条件下的性质,如密度、熔点和沸点等。
元素的物理性质与元素的______有关。
本文从九年级化学知识点的角度出发,进行了填空题式的论述。
通过填写空缺,读者能够了解元素的基本概念、原子结构、元素
特征性质、化学反应以及酸碱中和、pH值、金属非金属特性等知
识点。
文章注重概念的准确描述,语句通顺流畅,注意了排版美
观和段落结构的合理安排,增强了阅读的体验。