杭州育才实验小学荷花校区学区划分
2023年杭州西湖区公办初中学区划分范围表
2023年杭州西湖区公办初中学区划分范围表作为杭州西湖区的居民，孩子教育问题一直备受关注。
尤其是随着2023年的公办初中学区划分范围表的发布，家长们更加关心孩子的学校选择问题。
在这篇文章中，我们将探讨2023年杭州西湖区公办初中学区划分范围表的具体情况，并对此进行全面的评估和深入的分析。
我们需要了解学区划分范围表所涵盖的区域。
根据相关资料显示，2023年杭州西湖区公办初中学区划分范围包括几个重要的社区和街道，其中涵盖了人口密集、经济发达的区域。
这意味着学校资源可能会更加集中，对于家长和学生来说，选择一所理想的学校可能会更具挑战性。
让我们进一步探讨这些学校的办学情况。
在学区划分范围表中，不同学校的办学理念、师资力量、教学质量等都是需要我们着重关注的因素。
在选择学校时，这些因素将直接影响到孩子的学习和成长。
我们需要对学校进行深入的了解和评估，以便为孩子选择一所最适合的学校。
除了学校的办学情况，我们还需要考虑到学区的文化环境和配套资源。
学区所处的社区环境、周边配套设施等都将对孩子的成长产生重要影响。
在选择学校时，家长们也需要全面考量这些因素，以确保孩子在良好的环境中学习成长。
在了解了学区划分范围表所涵盖的区域、学校的办学情况以及周边环境后，让我们来总结一下。
2023年杭州西湖区公办初中学区划分范围表的发布，对家长们选择一所理想的学校提出了更高的要求。
我们需要在选择学校时加强信息的搜集和分析，以确保孩子能够在最适合的学校中学习成长。
作为一个家长，我个人认为学校的选择需要综合考量学校的教育质量、文化环境和周边配套资源。
在这个过程中，我们还需要更多地和其他家长、教育专家进行交流和探讨，以获得更多的信息和建议。
只有这样，我们才能为孩子选择一所真正适合的学校。
在本文中，我们对2023年杭州西湖区公办初中学区划分范围表进行了全面的评估和深入的分析，并共享了个人的观点和理解。
希望本文能够帮助读者更好地了解学区划分范围表，为孩子选择一所理想的学校提供一些参考和帮助。
宁波三区小学升初中对口方案确定
海曙江东江北高新区小学招生政策出台（转自宁波日报）本报讯（记者陈敏）昨日，海曙、江东、江北以及国家高新区小学招生政策一齐出台，四地继续坚持“小学相对就近，免试入学”的招生原则，凡在本区域有正式户口，年满６周岁的儿童均需登记入学。
根据义务教育“免试就近入学”的原则，各学校必须按照区教育局确定的招生范围招收适龄儿童入学，小学招生不得进行认字、写字、认读汉语拼音、计算等测试。
海曙：新购住房户口迁入不满一年者由教育局安排海曙区今年招生政策有四大变化：一，海曙中心小学办学体制由原先的国有民办逐步转为公办，海曙中心小学和孝闻街小学合并。
二，镇明中心小学（实验校区）、南苑小学、尹江岸小学三所学校，今年起招收“五四学制”学生。
至此加上往年的镇明中心小学（云石校区）、广济中心小学（广济街校区）、翰香小学、解放南路小学、偃月街小学等８所学校（校区）全部开始招收“五四学制”学生；同时，海曙区实验学校、海曙区段塘学校将继续实行九年一贯制，招收“九年一贯制”学生。
三，为限制投机性择校，今年海曙区将加大对学区儿童的认定制度。
按新政策有关规定，父母双方在老三区（江东、江北、海曙）有两套以上住宅房（含两套），其中新购住房户口迁入不满一年（以报名截止日２０１０年５月１１日为准）的适龄儿童，由区教育局确定学校安排入学。
四，首次把“各校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助”写入正式文件。
江东：三个校区停止招生据江东区教育局有关负责人介绍，根据宁波市城市总体规划，由于日月星城、香格里拉小区的配套学校尚未建成，今年该地段适龄儿童入学仍暂安排到黄鹂小学就读。
黄鹂小学周宿渡校区、民办朱桑小学、爱心小学因拆迁２０１０年秋季停止招生。
江北：洪塘中心小学由五年制改为六年制江北区的招生今年总体将保持稳定，基本没有什么新变化，人数、规模、班级等与去年基本持平。
其中，根据洪塘区域教育发展的实际，２０１０年起，原来为五年制学校的洪塘中心小学实施六年制教育。
2013杭州拱墅区最新学区划分及重点学区房推荐
拱墅区，是杭州中心城区之一，杭州市委、市政府所在地。
东南与江干区、下城区接壤，西北与西湖区、余杭区为邻，南临西子湖，北依皋亭山，风光旖旎，环境优美，古老而秀丽的京杭大运河宛如银链穿境，在两岸留下了众多的历史古迹和灿烂的文化遗产。
全区大力实施“产业强区”和“开放带动”战略，以城市有机更新为抓手，加快“退二进三”和“优二兴三”步伐，积极发展现代服务业，扎实推进都市型工业，加快建设区域创新体系，产业结构不断调整优化，经济实力不断迈上新台阶。
杭州余杭区育才试验小学
杭州市余杭区育才实验小学
2015学年第二学期第十三周工作安排
（5月16日-5月20日）
★
本周工作重点：
1. 周一2:40分到5:00，总校区会议室部分教代会代表会议，商讨制度修改，请通知到的教师提前安排好其他事情。
（校长室）
2. 周二、周三综合学科教师外出学习。
（教务处）
3.周三下午4：00举行6年级语文复习研讨活动（5：00英、科教师参加
会议），地点邱山校区。
（教务处）
4.周五余杭区假日杯阅读知识竞赛。
（教务处）
5.周五下午4：40青年教师成长联盟活动，地点：总校区报告厅。
（教科室）
6. 数学老师课标考试准备。
（教务处）
本周具体工作安排：
1.。
2015新版-上城区教育地产划分范围
2015新版:上城区教育地产划分范围导读:本文介绍在房屋卖房，选教育地产技巧的一些知识事项，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
教育地产一直是大多数刚需购房者的置业首选，但每年杭州小区学区划分都会有小幅度的变化，小编整理2015年杭州上区教育地产新详细的规划，希望可以给要买教育地产的购房一些参考。
序号学校教育服务区1 胜利小学望江街道所辖的耀华社区、在水一方社区 2 胜利实验学校紫阳街道所属的甬江社区3 天长小学湖滨街道所辖的东坡路社区、吴山路社区、岳王路社区4 金都天长小学紫阳街道所辖的北落马营社区、候潮门社区5 杭师附小（吴山）清波街道所辖的清波门社区、定安路社区（火药局弄以西）、清河坊社区（十三湾巷、东太平巷和小井巷以西）、劳动路社区、湖滨街道所辖的涌金门社区 6 杭师附小（钱江）紫阳街道所辖的凤凰社区、春江社区、新工社区 7 饮马井巷小学小营街道所辖的梅花碑社区、西牌楼社区、姚园寺巷社区 8 天地实验小学望江街道所辖的近江东园社区、近江西园社区、徐家埠社区（新）、婺江社区、耀华社区、在水一方社区9 紫阳小学紫阳街道所辖的十五奎巷社区、太庙社区,南星街道所辖的馒头山社区10 娃哈哈小学湖滨街道所辖的涌金门社区，清波街道所辖的劳动路社区11 大学路小学小营街道所辖的大学路社区、葵巷社区、老浙大社区、长明寺巷社区12 穆兴小学小营街道所辖的紫金社区、小营巷社区、马市街社区、茅廊巷社区、金钱巷社区 13 高银巷小学湖滨街道所辖的东平巷社区、青年路社区，清波街道所辖的柳翠井巷社区、定安路社区（火药局弄以东）、清河坊社区（十三湾巷、东太平巷和小井巷以东）14 抚宁巷小学紫阳街道所辖的彩霞岭社区、上羊市街社区15 市教科所附小南星街道所辖的玉皇山社区、白塔岭社区、水澄桥社区、海月桥社区（除金棕榈花苑外）16 上教院附小南星街道所辖的复兴街社区、紫花埠社区、美政桥社区、海月桥社区（仅含金棕榈花苑）17 清河实验学校（小学部）南星街道所辖的玉皇山社区、白塔岭社区、水澄桥社区、海月桥社区、复兴街社区、紫花埠社区、美政桥社区18 勇进实验学校（小学部）望江街道所辖的大通桥社区、始版桥社区，紫阳街道所辖的木场巷社区、海潮社区19 清泰实验学校（小学部）望江街道所辖的莫邪塘社区、清泰门社区、兴隆社区本文结束，感谢您的阅读！。
2023年杭州西湖区公办初中学区划分范围表
2023年杭州西湖区公办初中学区划分范围表【2023年杭州西湖区公办初中学区划分范围表：深度与广度的全面评估】一、前言2023年杭州西湖区公办初中学区划分范围表，是家长们关注的热点话题。
在这篇文章中，我们将深入探讨这一主题，并从不同的角度进行全面评估，以便读者能够更加深入地了解和理解这一话题。
二、内容概述在文章中，我们将从以下几个方面进行全面的评估和探讨：1. 解读2023年杭州西湖区公办初中学区划分范围表的具体内容和变化；2. 对学区划分对家长和学生的影响进行分析；3. 就当前的学区划分制度存在的问题和争议展开讨论；4. 提出个人观点和建议，建议改进学区划分制度。
三、解读主题2023年杭州西湖区公办初中学区划分范围表的发布引起了社会各界的关注。
我们需要了解学区划分的具体内容和变化。
根据相关报道，今年的学区划分范围表在区域范围和划分依据上都有一些新的调整，这对于居住在该区域的家庭来说，带来了一定的影响。
我们需要分析学区划分对家长和学生的影响。
学区划分直接关系到学生的入学选择和学校的质量，这一政策的调整对于家长和学生来说具有重要意义。
了解学区划分对家庭和学生的实际影响，可以帮助我们更好地理解政策的导向和实施效果。
四、问题和争议我们将讨论当前学区划分制度存在的问题和争议。
学区划分作为教育领域的重要政策，其公平性、合理性等方面存在着一些争议。
有家长表示对学区划分结果不满，认为存在不合理的现象，这也引发了社会上的一些讨论和质疑。
我们需要就这些问题展开深入的分析和讨论。
五、个人观点和建议我将共享自己对这一主题的个人观点和理解，并提出一些建议。
在我看来，学区划分应该更加注重公平和合理性，保障每个学生都能够获得公平的教育资源。
政府部门也应该听取社会各界的意见和建议，不断改进和完善学区划分政策，以促进教育公平和提升教育质量。
六、总结回顾2023年杭州西湖区公办初中学区划分范围表是一个具有重要实际意义的政策文件。
下沙小学学区划分
下沙各小学学区安排下沙第一小学该校教育服务区分为常住户口和非常住户口两类。
常住户口的学生包括：新沙、新元、松合、上沙、下沙、高沙、湾南、东方、元成非常住户口学生（以暂住证或房产证为准）包括：新沙、新元、下沙下沙第二小学该校教育服务区分为常住户口和非常住户口两类。
常住户口的学生包括：杭铣新村、星野花苑非常住户口学生（以暂住证或房产证为准）包括：高沙、开发区辖区文津北路以西、德胜路以北区块（含湾南、东方、元成、杭铣新村、星野花苑等）学林街小学该校教育服务区分为常住户口和非常住户口两类。
常住户口的学生包括：铭和苑、龙湖滟澜山、德信早城、湖左岸等非常住户口学生（以暂住证或房产证为准）包括：铭和苑、龙湖滟澜山、德信早城、湖左岸、武警农场、军区农场、松合、上沙景苑小学该校教育服务区分为常住户口和非常住户口两类。
常住户口的学生包括：七格、智格、头格、中沙、景园小区、东海柠檬郡、金色阳光非常住户口学生（以暂住证或房产证为准）包括：七格、头格、中沙、景园小区、东海柠檬郡、金色阳光启源小学该校教育服务区分为常住户口和非常住户口两类。
常住户口的学生包括：开发区辖区文津北路以东、银海路以南、德胜东路以北内已交付楼盘非常住户口学生（以暂住证或房产证为准）包括：开发区辖区1号路以东、6号路以北、德胜路以南区块内文海实验学校（小学部）该校教育服务区仅针对常住户口学生，为开发区辖区1号路以东、6号路以北、德胜路以南区块内已交付楼盘学正小学该校教育服务区仅针对常住户口学生，为开发区辖区1号路以东、6号路以南、14号路以北区块内已交付楼盘听涛小学该校教育服务区分为常住户口和非常住户口两类。
常住户口的学生包括：开发区辖区1号路以东、14号路以南、20号路以北区块内已交付楼盘非常住户口学生（以暂住证或房产证为准）包括：开发区辖区1号路以东、6号路以南、20号路以北区块江湾小学该校教育服务区分为常住户口和非常住户口两类。
常住户口的学生包括：开发区辖区20号路以南已交付金隅观澜时代、保利东湾等楼盘非常住户口学生（以暂住证或房产证为准）包括：开发区辖区20号路以南区块；智格、天元公寓金沙学校（小学部）该校教育服务区仅针对非常住户口学生（以暂住证或房产证为准）：全区符合条件的进城务工人员随迁子女文博学校（小学部）该校教育服务区仅针对非常住户口学生（以暂住证或房产证为准）：全区符合条件的进城务工人员随迁子女阳光学校（小学部）该校教育服务区仅针对非常住户口学生（以暂住证或房产证为准）：全区符合条件的进城务工人员随迁子女。
江干区学区划分大全
学校名称对应施教区对应中学对应重点小区
采荷一小
地址：五安路4号庆春东路以南、秋涛路以西、采
荷路以北
采中采荷校区/四季
青中学
洁莲社区、红菱社
区、芙蓉社区、双菱
社区、人民社区
采一钱江苑
地址：太平门直街
599景芳路以南、庆春东路、钱江路
以北、新塘路以东、三新路以西
采实新城实验（拟）
五福社区（新塘路以
东）、三堡社区、钱
江苑社区、三叉社区
（新塘路以东）、钱
塘社区、运新社区
采荷二小
地址：凯旋路58-1
号采荷路以南、秋涛路以西、杭海
路以北
采中采荷校区/四季
青中学
夕照社区、商教社
区、荷花塘社区、青
荷苑社区、新凯苑、
绿茗社区
采荷三小
地址：经纬路1号秋涛路以东、杭海路以北、新塘
路以西、庆春东路以南
采中采荷校区/四季
青中学
健风社区、钱杭社区
江锦小学
地址：百安路1号杭海路以东、庆春东路以南、钱
江路以西、解放东路以北
四季青中学定海社区、唐祝社区
滨江一小
地址：秋涛路观音
塘小区清江路以北，秋涛路以东、钱江
路以西、解放东路以南
四季青中学
静怡社区、常青苑社
区
南肖埠小学
地址：太平门直街
185庆春东路以北，秋涛北路以西，
艮山西路以南
景芳中学
庆春门社区、金秋社
区、金兰池社区、南
肖埠社区、凯西社
区、庆和社区、华家。
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杭州育才实验小学荷花校区学区划分
杭州育才实验小学荷花校区学区划分
杭州育才实验学校是西湖区教育局下属的的一所国有民办学校。
建校以来，学校狠抓教师队伍建立和各项硬件建立，形成了具有一定特色的育才教和育才文化，以下是为大家杭州育才实验小学荷花校区学区划分相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
荷花塘、星火苑、星火、罗庄、星光、横塘。
学校简介
xx年秋，杭州市西湖区为了更好地解决流动人口子女的入学问题，在集团化办学思路的指导下，新建了一所流动人口子女学校，由国有民办的育才实验学校接收，并命名为高新校区，同时，让已有七年办学历史，拥有良好社会声誉的该校翠苑校区带动其开展，使之在短短的三年间，开展成为一所具有一流的教学设施、师资队伍、教育质量和较高社会知名度的流动人口子女学校。
育才实验学校现分翠苑和高新两个校区：翠苑校区主要招收社会白领阶层的子女，实行寄宿制；高新校区那么招收外地来杭创业的流动人口子女，实行走读制。
两校区实行集团化统一管理，通过不同背景下办学经历的相互碰撞，学生间的交流和教师间的合理流动等互动途径，实现优质的共享，形成学习和开展的共同体。
高新校区在富有个性的育才校园文化的影响之下，依托翠苑校区成熟的办学理念，办学水平不断提高：三年中，高新校区从首次招生10个班400余名学生，开展到如今的21个班1096名学生；而高新校区在开展中所展现出的.活力，也促使翠苑校区更上一层楼。
所获荣誉
目前，杭州的教育集团已有"名校加名校"、"名校加民校"、"名校加弱校"等多种形式，但是像育才教育集团这样，由国有民办的寄宿制学校和流动人口走读制学校所组成的教育集团还是首家。
育才教育集团以其独特的办学思路，赢得了社会各界的一致肯定。
育才人认为集团化办学的实质就是名校化，也就是首先要有名校的师资、名校的管理、名校的质量，其次就是在集团内进展输出，包括教育理念和管理经历的输出，从而实现集团整体的开展。
基于这样的理解，学校在十年办学的过程中不断总结和完善育才的教育文化，学校全力打造的"优质效劳兴校、艺术教育强校、英语口语亮校、校本课程立校"等特色，使学校声名远播，走出了一条国有民办学校开展的成功之路，成为杭城集团化办学的示范典型。