(完整版)安全工程学考试大纲

安全工程学习心得(精选3篇)

安全工程学习心得（精选3篇）安全工程学习心得一:安全工程导论学习学习心得经过半个学期的学习,使我对安全工程这门专业的特色,成立的历史和现在的状况,以及未来的发展有了一定的了解。也让我认识到将来在安全专业这方面的领域的所应具备的素质和能力以及应当担当的责任有了一定的认识。安全工程是以人类生产,生活活动中发生的各种事故为主要研究对象,通过对事物的研究分析,运用安全理论,安全技术和安全管理等方面的知识,识别和预测生产,生活动中潜在的不安全因素,并采取有效地措施防止事故的科学技术和知识体系。其中安全管理是运用安全心理学,经济学,管理学,和法律等方面的知识,对生产和建设过程监督管理的一个知识体系。一直以来,人类一直面对各种各样的自然灾害诸如地震,海啸,火山喷发,泥石流。从工业革命后,人类的工业生产活动不断地频繁起来,伴随而来的是各种各样的安全隐患和安全事故。在我国每年的都有因为矿难而死去的矿工,在各其他行业中也存在着许多不安全施工而带来人员伤亡。而在石油行业中,一旦事故发生,带来的不仅仅仅是经济损失和人员伤亡,还会严重的波及到环境污染和生态和环境的破坏,带来的这种持久性的灾害是远远不可估量的。因此安全问题不旦是个人人身安全问题,还关乎企业发展,社会和谐,国家安定等关键因素。作为一个安全工程本科毕业生。我们又该怎样学还这门专业呢, 将来又如何为社会和企业做出奉献呢？在我看来,我们首先要学好本专业的基础课程和专业知识,并努力将所学的知识运用到实践中去。另外,除了丰富我们的专业知识外,还要掌握和了解各方面,各领域的知识,这不仅开阔了我们的大脑,也能使我们在处理安全问题,分析安全隐患时能够做到更加的周到,从而做到防范于未然。安全工程在我国做为一门新兴的行业。这些年来一直迅猛的发展着。然而在实际的生活,生产活动中并没有受到足够的重视。在些时候甚至是处于可有可无的状态,这不仅仅是因为安全工程本身并没又带来直接的经济利益而不被领导者看重,还涉及到国家的法律法规不够完善,人们没有形成良好的思想观念,和安全技术没能够及时更新,安全管理不合理的综合因素。在这种情况下,可见我们面临的挑战是多么的巨大与艰辛。作为一名安全专业的本科生的我对未来的安全发展以及中国的安全行业如入做到全球第一有以下关于几方面的看法和建议: 首先在教育上,在这里我有一个构想,这个构想就是构建一个超级学习网络。让安全教育网络化,精英化。这个网络科将全世界的安全人才都聚集在一起分享他们的学习经验,并将生活中出现的安全问题都可以放到这个网站中供大家一起分享解决。靠集体的智慧来解决生活,

注册安全工程师《安全生产管理知识》考试大纲

《安全生产管理知识》安全工程师考试大纲根据中国安全生产科学研究院通知：2018年度注册安全工程师执业资格考试继续使用2011版考试辅导教材。由中国安全生产协会注册安全工程师工作委员会、中国安全生产科学研究院根据2011版《注册安全工程师执业资格考试大纲》组织专家编写而成。一、考试目的考查专业技术人员运用安全生产管理基础理论和方法，辨识、评价和控制危险有害因素，组织开展隐患排查治理，改善生产作业环境，制定安全制度和规程，规范从业人员作业行为，增强安全管理的系统性和有效性，提高企业生产安全事故预测、预警和应急救援能力，提高生产安全事故调查、统计、分析水平，提高把握生产安全事故的特点和规律的能力，提高安全生产管理水平。二、考试内容及要求 1.安全生产管理基本理论。掌握事故、事故隐患、危险源的分类，运用因果连锁理论、系统安全理论等事故致因理论和方法，辨识和分析生产经营过程中造成事故的原因、存在的隐患和问题，根据事故预防的基本原则，制定相应的事故预防措施。 2.安全生产监管监察。掌握我国现行安全生产监管监察体制以及监管监察的内容和要求。 3.安全生产标准化。根据《企业安全生产标准化基本规范》和相关行业标准，开展企业安全现状评估，策划安全生产标准化建设和达标方案。 4.安全评价。根据安全生产相关法律法规、《安全评价通则》、《安全预评价导则》和《安全验收评价导则》开展安全评价的前期准备工作，辨识与分析危险、有害因素，提出消除或减弱危险、危害的技术和管理对策措施建议，参与编制安全评价报告。 5.安全文化。根据企业安全文化建设和评价的相关标准，评估企业安全文化现状，协助制定企业安全文化建设规划和计划。 6.重大危险源管理。根据安全生产相关法律法规和《危险化学品重大危险源辨识》标准，开展重大危险源辨识、评价、登记建档和备案，制定重大危险源安全管理制度，通过技术措施和组织措施对重大危险源进行控制和管理，编制重大危险源安全报告和事故应急救援预案。 7.安全生产规章制度。根据安全生产相关法律法规和政策规定，制定和修订企业安全生产责任制等各项安全规章制度。 8.安全生产投入与风险抵押金。根据安全生产相关法律法规和政策规定，分析企业安全生产投入需求，协助编制企业安全生产费用使用和管理计划，协助缴存和使用安全生产风险抵押金。

建筑安全工程基础

建筑安全工程基础安全一直以来都是我们关注的话题。在我国，工程建设中安全事故的发生率在各行业名列第二，仅位于矿山行业之后，工程建设的投资巨大以及从业人员众多，使得安全事故的后果异常严重和巨大。较低的安全生产管理水平已成为阻碍国家经济建设和社会稳定发展的重要因素。目前，国家越来越重视各个生产行业的安全，尤其对建筑行业的安全监管力度越来越大，这使得建筑行业的安全生产越来越规范。为此，掌握必要的建筑安全工程基础的知识对我们建筑行业来说是至关重要的。摘要建筑是一个高危行业，在如今经济热潮的推动下，全国各地有大量的建设项目上马。其中涉及面广泛，有房建、桥隧，港口、高速路铁、高速公路等等。这些工程项目，往往都是建设周期长，建设规模大，施工难度很大等特点，因此，从安全的角度上来分析，这类工程项目在施工的过程中存在着高度的安全风险，控制不好，管理不科学，有极大的可能性发生重大安全事故。近些年来，由于安全生产得到重视，有大量的法律法规，行政条例，规章制度的颁布，使得生产安全慢慢的走上了正轨，安全事故数量大量降低。不过，和国外相比较，我们的安全形势依然不容乐观，安全事故依然经常发生，群死群伤的现象依然存在。另外，一般等级及以下的安全事故频发，因为各种原因，基本上每一处工程都会有人伤亡。“安全第一，预防为主，综合治理”是我们的安全指导方针，安全工作的重心就是以人为本，保障人员生命安全，实现零伤亡的安全目标。关键词：建筑安全，危险评价，管理及应对措施，零伤亡。时代背景：据国家统计局最新发布的报告显示，2008年上半年全国建筑业企业完成建筑业总产值14931亿元，同比增长23.8%；全国建筑业企业房屋建筑施工面积26.33亿平方米，同比增长19.7%；企业总收入13061亿元，增长26%业实现利润总额234亿元。建筑业是国民经济的三大支柱之一，今后20年，我国的基础建设、技术改造、房地产等固定资产投资规模将保持在一个较高的水平，中国建筑市场将面临历史上重要的发展机遇。据世界银行估计，中国在今后10年，仅基础设施建设所需资金就高达2700亿美元以上，根据我国政府经济与社会发展远景规划，21世纪的前20年，每年需新建住房4。86亿平方米，而国家的重要省市在未来5～10年中对城市建设的投资规模将达40 000亿元。城市化进程的进一步加快、西部大开发和东北老工业基地改造发展战略的实施、投融资体制和公用事业管理体制的改革等，都为建筑市场的发展提供了广阔的空间，我国的建筑市场面临历史上重要的发展机遇。预计到2012年，建筑业总产值（营业额）预计将超过90000亿元，年均增长7%，建筑业增加值将达到15000亿元以上，年均增长8%，占国内生产总值的7%左右。尽管建筑行业的发展前景很美好，然而我国建筑行业的前途却令人担忧。我国现有建筑工人约4000万人，约占全世界建筑业从业人员的25%，是世界上最大的行业劳动群体，完成的建筑业产值突破22000.00亿元。对于这个庞大的劳动群体，如果我们的建筑施工安全

免疫学-复试笔试-《医学免疫学》

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[100102] 考试科目名称：医学免疫学一、考试形式与试卷结构 1)试卷成绩及考试时间：本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。 2)答题方式：闭卷、笔试 3)试卷内容结构（一）基础免疫学部分66% （二）临床免疫学部分34% 4)题型结构 a: 名词解释题，10小题，每小题4分，共40分 b: 简答题，6小题，每小题5分，共30分 c: 论述题，2小题，每小题15分，共30分二、考试内容与考试要求（一）基础免疫学部分 1、免疫学概论、免疫组织和器官考试内容免疫的概念，免疫学研究内容，免疫系统的组成，免疫应答分类，克隆选择学说*，免疫学发展历史以及著名科学家所作贡献；免疫器官，淋巴细胞再循环。考试要求 ⑴掌握免疫的概念，掌握免疫系统的组成，掌握免疫应答的类型，掌握免疫组织和器官的功能。 ⑵理解免疫学研究内容，理解克隆选择学说，理解淋巴细胞再循环的意义。 ⑶了解免疫学发展历史。 2、抗原

抗原的概念和两大特性，抗原特异性的物质基础，影响免疫原性的因素，抗原的几种分类，非特异性刺激剂（超抗原、佐剂、丝裂原*）考试要求 ⑴掌握抗原的概念和两大特性，掌握表位、交叉反应等概念，掌握抗原的分类，掌握超抗原、佐剂的概念。 ⑵理解影响免疫原性的因素。 ⑶了解丝裂原的作用机理*。 3、免疫分子考试内容免疫球蛋白（抗体）的概念、结构、血清型、功能、分类以及制备方法；补体的概念、激活途径、调节因素、功能；细胞因子的概念、功能分类；白细胞分化抗原、CD以及黏附分子的概念以及重要分子的功能；人类主要组织相容性抗原复合体特性、定位、编码分子及其功能，以及其医学意义。考试要求 ⑴掌握免疫球蛋白（抗体）的概念、结构、功能和分类；掌握补体的概念、激活途径、功能；掌握细胞因子的概念、功能分类；掌握白细胞分化抗原、CD 以及黏附分子的概念以及重要分子的功能；掌握人类主要组织相容性抗原复合体特性、定位、编码分子及其功能，以及其医学意义。 ⑵理解免疫球蛋白的血清型*和制备方法；理解补体的调节因素*；理解人类主要组织相容性抗原复合体的多样性。 ⑶了解抗体的独特型；了解补体的受体；了解细胞因子的受体；了解白细胞分化抗原的分类和粘附分子的分类。 4、免疫细胞考试内容 T淋巴细胞的发育、表面分子、亚群以及功能；B淋巴细胞的发育、表面分子、亚群以及功能；专职抗原提呈细胞的种类与主要功能；固有免疫细胞（巨噬细胞、NK细胞等）的特点和功能。

开设安全工程专业高校名单

高校名称院系名称学位层次中国矿业大学安全工程学院本科、硕士、博士【国家重点学科】中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院本科、硕士、博士【国家重点学科】中南大学资源与安全工程学院本科、硕士、博士【国家重点学科】北京科技大学土木与环境工程学院本科、硕士、博士【国家重点学科】西安科技大学能源学院本科、硕士、博士【国家重点学科】中国科学技术大学工程科学学院本科、硕士、博士【国家重点（培育）学科】辽宁工程技术大学安全科学与工程学院本科、硕士、博士【国家重点（培育）学科】东北大学资源与土木工程学院本科、硕士、博士重庆大学资源环境科学学院本科、硕士、博士山东科技大学资源与环境学院本科、硕士、博士安徽理工大学能源与安全学院本科、硕士、博士河南理工大学安全学院本科、硕士、博士北京理工大学机电工程学院本科、硕士、博士中国地质大学（武汉）工程学院本科、硕士、博士中国地质大学（北京）工程技术学院本科、硕士、博士太原理工大学矿业工程学院本科、硕士、博士北京理工大学机电学院本科、硕士、博士中国石油大学（华东）机电工程学院本科、硕士、博士南京工业大学城市与安全学院本科、硕士中国民航大学安全科学与工程学院本科、硕士沈阳航空航天大学安全工程学院本科、硕士首都经济贸易大学安全与环境工程学院本科、硕士常州大学环境与安全工程学院本科、硕士江苏大学环境学院本科、硕士湖南科技大学能源与安全工程学院本科、硕士昆明理工大学国土资源工程学院本科、硕士华南理工大学机械与汽车工程学院本科、硕士南京理工大学化工学院本科、硕士天津理工大学环境科学与安全工程学院本科、硕士福州大学环境与资源学院本科、硕士中北大学[太原]化工与环境学院本科、硕士江西理工大学[赣州]资源与环境工程学院本科、硕士广西大学材料科学与工程学院本科、硕士西南交通大学交通运输与物流学院本科、硕士西南科技大学[绵阳]环境与资源学院本科、硕士西安建筑科技大学材料与矿资学院本科、硕士武汉科技大学资源与环境工程学院本科、硕士长安大学地质工程与测绘学院本科、硕士南开大学环境科学与工程学院本科、硕士北京交通大学交通运输学院本科、硕士哈尔滨理工大学测控技术与通讯工程学院本科、硕士贵州大学矿业学院本科、硕士大连交通大学交通运输工程分院本科、硕士兰州理工大学石油化工学院本科、硕士

安全系统工程学考试大纲

安全系统工程学考试大纲 1、课程性质和设置目的《系统工程》课程是省开放专科环保与安全专业的一门主要专业基础课。学习系统工程是使学生掌握系统工程学的原理和劳动安全科学管理方法，能够对系统或生产中的安全问题进行定性和定量分析、评价及预测，并采取综合性安全措施予以控制，使系统发生事故的可能性减少到最低限度。 2、考试要求通过本课程的学习，要求考生：（1）了解传统安全管理与系统安全管理的区别和本质，掌握安全系统工程的特点和方法，了解安全系统工程学发展史，熟悉我国安全系统工程发展概况，掌握安全系统工程学的主要内容和方法，了解安全系统的分析方法种类和评价方法种类，了解安全系统工程的应用发展四阶段，了解系统工程的内涵、原则和基本理论，熟悉系统工程中整分合原理、系统原理、反馈原理、封闭原理、能级原理、信息原理、优化原理，了解国内外安全工作状况，熟悉安全管理工作主要任务和安全管理具体组织措施。

（2）了解事故的构成和分类、掌握影响事故主要因素（五M因素），熟悉事故模式、理解因果关系，掌握事故典型模式（人的失误论、骨牌论、轨迹交叉论、综合论），掌握事故的因果性、偶然性和潜伏性及预防事故的四原则。（3）掌握分析事故统计图表分析的几种方法，了解安全检查表法，学会制定岗位检查表和专业性安全检查表，了解危险源分析法，掌握控制危险源，防止发生事故的各种方法，了解故障类型影响分析法和致命分析，掌握事件树分析法，能够进行简单的事件概率计算和绘制简单的事故树。（4）掌握事故树的分析法，事故树的制作和分析程序,掌握事故概率的基本运算法，掌握事故树的布尔代数表达式，了解事故树发生频率、标值、设备故障率、人体失误率，掌握最小割集和最小径集含义及事故树分析主要作用，了解事故树结构函数，熟悉简单事故树的事故概率的运算，了解基本事件结构重要度、概率重要度、临界重要度、最小割集重要度和基本事件重要度。（5）掌握危险性评价意义、特点、种类，掌握六阶段评价法，掌握一般作业危险评价

安全工程师《建筑施工安全》复习题集(第26篇)

2019年国家安全工程师《建筑施工安全》职业资格考前练习一、单选题 1.应急救援活动一般分为应急准备、初级反应、扩大应急和应急恢复四个阶段。应急运作机制主要由统一指挥、分级响应、属地为主和公众动员这四个基本机制组成。下列关于这四个基本机制的说法正确的是( )。 A、统一指挥是应急机制的基础，也是整个应急体系的基础 B、分级响应是应急活动的基本原则 C、属地为主强调“第一反应”的思想和以现场应急、现场指挥为主的原则 D、公众动员机制是指在初级响应到扩大应急的过程中实行的分级相应的机制 >>>点击展开答案与解析【知识点】：第9章>第1节>应急救援体系结构【答案】：C 【解析】：应急运作机制主要由统一指挥、分级响应、属地为主和公众动员这四个基本机制组成。 (1)统一指挥是应急活动的基本原则。 (2)分级响应时指在初级响应到扩大应急的过程中实行的分级相应的机制。 (3)属地为主强调“第一反应”的思想和以现场应急、现场指挥为主的原则。 (4)公众动员机制是应急机制的基础，也是整个应急体系的基础。 2.配电箱的电器在总路和分路均应具备电源隔离，正常接通与分断电路，以及短路、过载、漏电保护功能。下列关于配电箱电源隔离设备的说法中，正确的是( )。 A、当总路设置的总漏电保护器是同时具备短路、过载、漏电保护功能的漏电断路器时，可不设总断路器或总熔断器 B、当总路设置的总漏电保护器是同时具备短路、过载、漏电保护功能的漏电断路器时，仍应设总断路器或总熔断器 C、当分路设置分路漏电保护器是同时具备短路、过载、漏电保护功能的漏电断路器时，可不设总路断路器或总路熔断器 D、当分路设置分路漏电保护器是同时具备短路、过载、漏电保护功能的漏电断路器时，仍应设分路断路器或分路熔断器 >>>点击展开答案与解析【知识点】：第3章>第3节>施工现场的配电箱和开关箱【答案】：A 【解析】：

南京医科大学2016年《医学免疫学》博士研究生入学考试大纲

南京医科大学2016年《医学免疫学》博士研究生入学考试大纲一、题型结构：简答题：（占60%，60分，每题10分，6道题）问答题（含论述题、病例分析等）（占40%，40分，每题20分，2道题）总分100分。二、考试时间： 3小时。三、参考教材： 1、人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《医学免疫学》，金伯泉主编为主。 2、人民卫生出版社出版的第四版本科教材《医学免疫学》，陈慰峰主编。 3、高等教育出版社《医学免疫学》，高晓明主编。四、考查目标：重点考查考生对人体免疫系统和免疫应答本质的认识。要求考生掌握医学免疫学的概念、免疫系统的基本功能；免疫应答种类及其特点；免疫器官、免疫细胞和各种免疫分子结构与功能。掌握免疫耐受和免疫调节的原理；掌握临床免疫学疾病（如：超敏反应、自身免疫性疾病、免疫缺陷病、肿瘤免疫和移植免疫）的发生机制及其病理特点；熟悉免疫学检测技术的基本原理和免疫学防治相关措施。为今后开展免疫学相关的研究工作提供必要的专业基础免疫学理论知识与技能。五、考试内容：免疫学概论：免疫的概念与发展史；免疫系统的基本功能；免疫应答的种类及其特点。免疫器官和组织：中枢免疫器官和组织及外周免疫器官和组织；淋巴细胞归巢与再循环；抗原：抗原的异物性与特异性；影响抗原诱导免疫应答的因素；抗原的种类和非特异性的免疫刺激剂。免疫球蛋白：免疫球蛋白的结构、异质性、功能及各种免疫球蛋白的特性与功能；人工制备的抗体。补体系统：补体的概念、补体系统的激活、补体系统的调节和生物学意义。细胞因子：细胞因子的共同特点、分类、生物学活性、细胞因子的受体、细胞因子与临床的关系。白细胞分化抗原和黏附分子：人白细胞分化抗原和黏附分子概念、种类与生物学功能。主要组织相容性复合体及其编码分子：MHC结构及其多基因特性、MHC的多态性、MHC分子和抗原肽的相互作用；MHC的生物学功能及其HLA与临床医学的关系。 B淋巴细胞：B细胞的分化发育；B细胞表面分子及其作用；B淋巴细胞的亚群和B细胞的功能。 T淋巴细胞：T细胞的表面分子及其作用；T细胞亚群；抗原提呈细胞与抗原的处理与提呈；T细胞介

安全人机工程学考试大纲

化工学院安全工程专业《安全人机工程学》课程考试大纲一、考试方法和考试时间考试方式：闭卷、笔试考试时间：2小时二、考试的基本要求主要包括学生对安全人机工程学基本原理和概念的理解；人机工程学的历史、研究内容、研究方法、与其他各学科的关系。重点掌握人体测量参数、人的生理与心理特性，运用人机工程学的基本原理指导实践中的设计。在学习过程中，认识人机工程学在日常生活以及工业设计中的广泛应用。三、考试内容和要求第一章：概论，主要包括以下内容，人机工程学的概念，研究内容、研究目的、研究方法；与其他学科的相互关系。

第二章：人体的人机学参数掌握人体尺寸的测量方法，掌握相关的国家标准及其意义。熟悉人体测量参数在设计中的现实意义。第三章人的生理特性与人体生物力学特性重点掌握以下内容： 1．人的生理特征及在安全设计的应用 2．人的心理特征及在安全设计的应用 3．人体生物力学及在安全设计的应用 4．疲劳与恢复及在安全设计的应用 5．部分有关的规章制度及国家标准第四章安全人机功能匹配简单了解以下内容： 1．人机系统中人的传递函数 2．人机功能匹配 3．人机系统的安全可靠性第五章人机系统的安全设计详细了解并掌握以下内容 1．工作（规范）设计方法及其实例

2．岗位设计方法及其实例 3．显示器设方法计及其实例 4．控制器设计方法及其实例 5．作业环境设计方法及其实例 6．安全防护装置设计方法及其实例第六章安全人机工程学的实践与应用讨论以下问题： 1．控制室的安全人机工程学 2．显示终端的安全人机工程学 3．办公室的安全人机工程学 4．产品人性设计中的安全人机工程学 5．计算机键盘的安全人机工程学在讨论中发现问题，找出我们日常生活中用品的不足之处，并探讨改进的可能性。四、考试题型及试卷结构考试题型： 1、填空20~ 30分

安全工程师建筑施工安全复习题集第2030篇

---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------ 2019年国家安全工程师《建筑施工安全》职业资格考前练习一、单选题 1.PBA工法就是在边导洞内施工车站的边桩，在中岛洞内施工梁柱，然后在桩柱体系间进行初支和二衬扣拱，形成车站的顶部结构，并在顶部结构的保护下由上至下逆筑车站结构。PBA法具体施工流程为( )。 A、边桩施工、柱孔开挖→导洞开挖→桩、柱顶梁施工→钢管柱吊装及灌注混凝土→底梁施工→顶部初支及二衬扣拱→站厅层施工→站台层施工 B、边桩施工、柱孔开挖→底梁施工→导洞开挖→钢管柱吊装及灌注混凝土→桩、柱顶梁施工→顶部初支及二衬扣拱→站厅层施工→站台层施工 C、导洞开挖→边桩施工、柱孔开挖→桩、柱顶梁施工→顶部初支及二衬扣拱→底梁施工→钢管柱吊装及灌注混凝土→站厅层施工→站台层施工 D、导洞开挖→边桩施工、柱孔开挖→底梁施工→钢管柱吊装及灌注混凝土→桩、柱顶梁施工→顶部初支及二衬扣拱→站厅层施工v站台层施工 >>>点击展开答案与解析 2.临边作业必须设置满足施工安全需要的防护栏杆等防护设施，下列关于防护栏杆设置的要求中，说法错误的是( )。 A、当在混凝土楼面、地面、屋面或墙面固定时，应将预埋件与立柱焊接牢固 B、当在砖或砌块等砌体固定时，应先砌人相应规格含有预埋件的混凝土块，并将预埋件与立杆焊接牢固 C、防护栏杆的整体构造，应使栏杆上杆能承受来自任何方向的1000N的外力 D、建筑工程的外侧周边无外脚手架的临边作业。应使用密目式安全网半封闭 >>>点击展开答案与解析 3.建筑工程施工过程中，机电设备的安装工程是高危险、事故多发的阶段，必须要有防范和杜绝安全事故发生相应的解决措施。下列关于机电安装阶段的技术要求中，说法错误的是( )。 A、电动机械和电气照明设备拆除后，如果电线必须保留，应该将电源切断，并且将线头绝缘 B、安装吊顶内线照明线路时，不得直接在板条天棚或隔声板上行走或堆放材料 C、有触电危险的照明设施应采用36 V及以下安全电压、电焊工作物和金属工作台同大地相隔的时候，仅需工作台装接保护性接地D． >>>点击展开答案与解析 4.地下消火栓、市政管道、集水坑等井15也应做防护栏杆防护措施，关于其防护栏杆设置的要求中，错误的是( )。 A、井口四周采用工具式定型防护栏杆，防护栏杆长度为1200mm，高度为1200mm B、井口上方设置盖板。盖板应大于井口边缘100mm C、工具式定型防护栏杆距盖板边缘不小于100mm D、井口周边须设置夜间安全警示灯，灯柱高度为2500mm >>>点击展开答案与解析 5.下列关于土方开挖的要求错误的是( )。 A、土方开挖应遵循“开槽支撑，先撑后挖，分层开挖，严禁超挖”的原则

2013中南大学土木工程学院991《安全工程学》硕士考试大纲

中南大学2013年全国硕士研究生入学考试 991《安全工程学》考试大纲本考试大纲由土木工程学院教授委员会于2012年7月7日通过。 I.考试性质《安全工程学》是为我校招收消防工程硕士生而设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读消防工程专业所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，以选拔具有发展潜力的优秀人才入学，培养具有良好道德品质和学术修养、具有较强分析与解决安全技术及工程方面实际问题能力的高层次、应用复合型的安全技术及工程专业人才。 II.考查目标安全工程学考试涵盖安全分析、安全评价、安全预测、危害后果模拟计算等的高等消防工程专业基础课程。要求考生：（1）准确地再认或再现安全系统工程的基本概念。（2）准确、恰当地使用系统安全分析的基本原理和方法。（3）准确的运用系统安全评价的基本原理与方法有关原理，认识和评价工程实际安全问题。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 1、试卷满分及考试时间本试卷满分为150 分，考试时间为180 分钟 2、答题方式答题方式为闭卷，笔试。 3、试卷内容结构安全系统工程概论约12 % 系统安全定性分析约20 % 系统安全定量分析约40% 系统安全评价约13 % 系统安全预测与决策约10%

典型事故影响模型与计算约5 % Ⅳ.试卷题型结构选择题（单项/多项） 30分（15小题，每小题2分）名词解释题 40分（10小题，每小题4分）简答题 42分，（6小题，每小题7分）计算题 20分论述题 18分 Ⅴ.考查内容一、安全系统工程概论系统论简介、系统工程简介、系统分析的基本内涵、安全系统工程、安全系统工程发展概况。二、系统安全定性分析安全检查表、预先危险性分析、故障类型及影响分析、危险性与可操作性研究、鱼刺图法、作业危害分析。三、系统安全定量分析事件树分析、事故树分析、系统安全分析方法的选择。四、系统安全评价安全评价概述、安全评价方法。五、系统安全预测与决策系统安全预测、系统安全决策。六、典型事故影响模型与计算泄漏模型、扩散模型、火灾模型、爆炸模型、事故伤害的计算方法。

安全工程专业学什么附学习科目和课程.doc

安全工程专业学什么附学习科目和课程安全工程专业学什么附学习科目和课程安全工程专业介绍安全学科是理、工、文、法、管、医等学科的新兴、综合、交叉学科,在教育部高校专业专业目录中,安全工程专业与环境工程专业同属环境与安全类一级学科。安全工程专业就业前景城市面貌的巨大变化与建筑业及其相关行业的蓬勃发展休戚相关,特别是随着专业人员执业资格制度的推行、现代企业制度的建立和我国加入WTO,全国建筑业及其相关行业对各类专业人员的学历水平和素质要求越来越高,尤其是对工程管理高级人才(项目管理工程师、造价工程师、监理工程师等)将有不断增长的需求。安全工程专业学习课程燃烧与爆炸学、安全工程学、通风空调与净化、安全监测与监控、职业卫生学、流体力学与流体机械、工程热力学与传热学、分析化学与物理化学等。安全工程专业培养目标与要求培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安

全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才。本专业学生主要学习矿山与地下建筑、交通、航空航天、工厂、物业、商厦与地面建筑的灾害防治技术及工程和通风、净化与空气调节、安全监测与监控、安全原理、安全系统工程、安全监察和管理等专业知识和实践。安全工程专业必备能力1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力; 2.掌握流体力学、工程热力学与传热学、工程力学、分析化学与物理化学、燃烧学与爆炸学; 3.掌握安全原理、安全人机工程和安全系统工程等基础知识; 4.掌握电子学、电工学及安全检测与监测仪表与技术; 5.掌握安全工程、通风与空气调节工程设计、施工、监察和管理的知识与能力; 6.掌握应用计算机进行安全工程与通风工程设计、模拟、计算机管理等方面的能力。

2011注册安全工程师执业资格考试大纲

2011注册安全工程师执业资格考试大纲安全生产法及相关法律知识一、考试目的考查专业技术人员掌握和运用安全生产法律、法规、规章和标准的有关规定和要求,分析、判断和解决安全生产实际问题的能力。二、考试内容及要求（一）安全生产法律体系掌握我国安全生产法律体系的框架和内容，判断安全生产相关法律、行政法规、规章和标准的地位和效力。（二）中华人民共和国安全生产法掌握安全生产的基本规定，分析生产经营单位的安全生产保障、生产安全事故的应急救援与调查处理、安全生产的监督管理等方面的有关法律问题，分析从业人员的权利保障和义务履行的有关法律问题，判断违法行为及应负的法律责任。 (三）安全生产单行法律 1．《中华人民共和国矿山安全法》。分析矿山建设、开采的安全保障和矿山企业安全管理等方面的有关法律问题，判断违法行为及应负的法律责任。 2．《中华人民共和国消防法》.掌握消防工作的基本规定,分析火灾预防、消防组织建设和灭火救援等方面的有关法律问

题，判断违法行为及应负的法律责任。 3．《中华人民共和国道路交通安全法》.掌握道路交通安全的基本规定，分析车辆和驾驶人、道路通行条件、道路通行规定和道路交通事故处理等方面的有关法律问题，判断违法行为及应负的法律责任. 4．《中华人民共和国突发事件应对法》.掌握突发事件应对的基本规定,分析突发事件的预防与应急准备、监测与预警、应急处置与救援、事后恢复与重建等方面的有关法律问题，判断违法行为及应负的法律责任. (四）安全生产相关法律 1．《中华人民共和国刑法》和《最高人民法院、最高人民检察院关于办理危害矿山生产安全刑事案件具体应用法律若干问题的解释》。分析安全生产犯罪应承担的刑事责任，判断矿山生产安全的犯罪主体、定罪标准及相关疑难问题的法律适用. 2．《中华人民共和国行政处罚法》。判断安全生产活动中违反行政管理秩序的行为及应受到的行政处罚。 3．《中华人民共和国行政许可法》。掌握行政许可的本规定，分析行政许可的设定、实施机关和实施程序、监督检查等方面的有关法律问题，判断设定行政许可的条件和实施行政许可的合法性。 4．《中华人民共和国职业病防治法》。掌握职业病防的基本规定,分析职业病前期预防、劳动过程中的防护与管理、职业

临床执业医师考试大纲分析及真题解析(医学免疫学)

临床执业医师考试真题解析(基础医学综合)-医学免疫学第一章免疫学概论【考纲要点】 1.免疫学的基本概念 2.免疫系统的组成 3.固有免疫和适应性免疫 4.免疫系统的主要功能【考点纵览】 1.免疫（immunity）是机体免疫系统识别“自己”，排除“异己” （如外来病原体及其有害产物和自身衰老、凋亡、癌变的体细胞等），以维持机体内环境稳定的保护性机制。 2.免疫系统的由免疫器官、免疫细胞、免疫分子三部分组成 3.免疫系统的主要功能包括：免疫防御、免疫监视、免疫自稳【历年试题】第二章免疫器官和组织【考纲要点】 1.中枢免疫器官 (1)概念 (2)组成 (3)主要功能 2.外周免疫器官 (1)概念 (2)组成 (3)主要功能【考点纵览】 1.中枢免疫器官包括骨髓和胸腺 2.骨髓是造血器官：各种免疫细胞的发源地，是人类B细胞、NK细胞发育、分化、成熟的部位。体液免疫应答的发生场所；造血干细胞系的分化； 3.T细胞在胸腺中发育成熟，是T细胞分化成熟的场所；诱导自身免疫耐受，减少自身免疫病的发生；免疫调节功能。 4.外周免疫器官包括：淋巴结、脾脏、粘膜伴随（或相关）淋巴组织 5.淋巴结主要功能：滤过淋巴液，捕捉抗原并递呈给免疫活性细胞，启动免疫应答。

6.脾脏：主要功能：储存和调节循环血量，滤过血液，捕捉抗原并递呈给免疫活性细胞，启动免疫应答。 7.粘膜伴随（或相关）淋巴组织（mucosal-associated lymphoid tissue，MALT） 8.MIS的主要功能：产生IgA类抗体和细胞因子等，执行黏膜免疫功能。【历年试题】 1.属于粘膜免疫系统的免疫器官是（C）——2013年 A.胸腺 B.脾脏 C.扁桃体 D.骨髄 E.肝脏 2.B细胞发育成熟的场所是（A）——2010年 A.骨髓 B.淋巴结 C.胸腺 D.外周免疫器官 E.脾 3.免疫应答发生的基地是（D）——2010年 A.骨髓 B.淋巴结 C.胸腺 D.外周免疫器官 E.脾. 第三章抗原【考纲要点】 1.基本概念 (1)抗原及其特性 (2)抗原表位 (3)T细胞抗原表位和B细胞抗原表位 (4)共同抗原 (5)交叉抗原 (6)耐受原与变应原 2.抗原的分类 (1)完全抗原和半抗原 (2)胸腺依赖性抗原〔TD-AG)和胸腺非依赖性抗原(TI-AG) (3)异嗜性抗原、异种抗原、同种异型抗原、自身抗原和独特型抗原3.超抗原 (1)概念 (2)种类 (3)与普通抗原的区别 (4)与临床疾病的关系 4佐剂 (1)概念 (2)种类 (3)作用机制【考点纵览】 1.抗原是一类能刺激机体免疫系统使之产生特异性免疫应答，并能与相应的免疫应答产物（指抗体或致敏淋巴细胞）在体内外发生特异性反应的物质 2.抗原表位（epitope）：又称抗原决定簇，是指抗原分子中被相应抗体或淋巴

(完整版)安全工程学试题

《安全工程学试题》一、名词解释（每题2分，共10分） 1、安全科学：安全科学是运用人类已经掌握的科学理论、方法以及相关的知识体系和实践经验，研究、分析、预知人类在社会、经济活动、生产、科研过程中以及人类其他探索、物化等领域的危险、危害和威胁；限制、控制或消除这种危险、危害和威胁，以过程安全和环境无害为研究方向的理论体系。 2、应激源：应激源是指能引起全身性适应综合症或局限性适应综合症的各种因素的总称。 3、安全效益：指安全水平的实现，对社会、对国家、对集体、对个人所产生的效果利益。 4、爆炸危险度：可燃气体和液体蒸气与它们的爆炸下限成反比例与爆炸范围成正比例关系的物理量称之为爆炸危险度。 5、风险率：指事件发生风险的可能性大小。二、回答题（每题10分，共50分） 1、从安全心理学角度，如何控制和预防人的不安全行为？答：(1)要正确运用激励机制。每个人都是有自尊心和荣誉感的，要激发和鼓励他们的上进心，必须要有一定的激励机制，才能让职工全身心地做好本职工作。如何正确选用激励方式，做到对症下药、有的放矢是至关重要的。首先要掌握信息，了解情况，才能做到心中有数。其次要正确选择激励手段，一般来说，正面表扬或奖励容易调动积极性。而在一定的条件下，惩罚、批评也能起到一定的效果，但应以教育说理为主，在提高思想认识的同时，要为被激励者排忧解难，改善不良的心理反映，诱导高尚的动机，引导他们产生积极的行为。 (2)正确运用自我调节机制。自我调节就是要自我控制，从而做到自觉遵守安全操作规程和劳动纪律，保证安全生产。从心理学的角度来分析，人的精神状态与工作效率成正比。但是，精神状态与安全状态不一定是正比的关系。精神状态的高潮期或低潮期属情绪不稳定时期，最容易发生差错或失误，属事故多发期。精神状态的组中值是精神稳定期，这时能力发挥稳定，工作起来有条不紊，不易发生事故。据此，要努力提高职工的个人修养，学会自我调节精神状态，要有自制力。人逢喜事精神爽，这时最容易冲动，要告诫自己保持冷静、淡然的心态，记取乐极生悲的教训。而遇到困难和挫折时不要气馁，要有广阔的胸怀，要想得开，宠辱不惊，努力摆脱激情的不利影响。在工作压力大或精神状态欠佳的时候，要合理安排工作，劳逸结合，业余时间多参加文娱、体育健身活动，忘却烦恼，或找知心朋友、同事、领导倾诉，沟通思想释放压力，自我调节紧张状态，一张一弛乃文武之道。

2020(建筑工程安全)年安全工程师

（建筑工程安全）年安全工程师

2011年安全工程师《安全生产法及相关法律知识》考试真题一、单项选择题(共70题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1．法律规范由假定、处理和()三要素构成。 A．结果 B．纠正 C．制裁 D．措施 2．对同一安全生产事项的技术要求，安全生产行业标准()安全生产国家标准。 A．可以高于 B．不得高于 C．应当高于 D．必须高于 3．我国社会主义法对人的效力，采取()的原则。A．属地主义 B．属人主义 C．属地主义和属人主义相结合 D．属人主义和保护主义相结合 4．《安全生产法》所确立的安全生产监督管理法律制度，充分体现了()的宗旨。 A．综合治理 B．联合执法 C．综合监管 D．强化监管 5．《安全生产法》确立了()的安全生产监督管理体制。A．国家监察与地方监管相结合 B．国家监督与行业管理相结合 C．综合监管与专项监管相结台

D．行业管理与社会监督相结合 6．依据《安全生产法》的规定，生产经营单位因违法造成重大生产安全事故，从业人员依法获得工伤保险后，()要求生产经营单位给予赔偿的权利。 A．自动丧失 B．不得享有 C．应当放弃 D．仍然享有 7．依据《安全生产法》的规定，生产经营单位与从业人员订立的劳动合同。应当载明保障从业人员劳动安全和()的事项，以及依法为从业人员办理工伤社会保险的事项。 A．加强劳动保护 B．防止职业危害 C．搞好职业卫生D．减少环境污染 8．依据《安全生产法》的规定，生产经营单位负责人接到事故报告后，应当()。 A．迅速采取有效措施，组织抢救 B．立即向新闻媒体披露事故信息 C．告知其他人员处理 D．在48小时内报告政府部门组织抢救 9．依据《安全生产法》的规定，安全生产监督检查人员应当将检查的时间、地点、内容、发现的问题及其处理情况()。A．作出书面记录，并由检查人员和被检查单位的负责人签字B．口头告知被检查单位，责令立即整改 C．作出书面记录，并由安全管理部门负责人签字 D．作出书面记录，并由负有安全生产监督管理职责的部门负责人签字

医学免疫学

医学免疫学（Medical Immunology）教学目的与要求课程性质：临床医学、预防医学、法医和基础医学等专业基础必修课基本内容：《医学免疫学》为临床医学、预防医学、法医和基础医学等专业基础必修课，主要包括以下几方面的内容：医学免疫学概论、抗原、免疫球蛋白、补体系统、细胞因子、白细胞分化抗原和粘附分子、MHC及其编码分子、固有免疫应答的组成细胞及其功能、抗原提呈细胞及其抗原提呈、T细胞及其T细胞介导免疫、B细胞及其B细胞介导免疫、特异性免疫应答的特点及其机制、免疫调节、超敏反应、自身免疫与自身免疫性疾病、免疫缺陷性疾病、移植免疫和肿瘤免疫的理论基础、免疫学基本实验技术。医学免疫学为临床医学、预防医学、法医和基础医学等专业学生进一步学习其他专业课程奠定了理论基础，使学生更好地了解机体免疫系统的组成与功能，了解免疫系统在病理状态下组成与功能的改变及其在发病机制中的作用，更好地将免疫学的基础理论和实验技术应用到该专业其他各学科。基本要求：从理论上掌握机体免疫系统的组成及各组成部分的免疫学功能、免疫系统应答机制及其相互调节；了解病理状态下免疫系统异常应答机制。教学方式：大课讲授基本理论，实验课介绍免疫学基本实验技术的原理与应用，课程考核为期末闭卷考试结合实验课实验报告进行综合评价。教材：一、教学用书：陈慰峰主编：《医学免疫学》人民卫生出版社，第四版二、实验教学用书：刘瑞梓编写：《免疫学基本实验技术》三、参考教材： 1.龚非力主编：《医学免疫学》，科学出版社，2003年1月 , Brostoff, Male: 《Immunology》，人民卫生出版社，6th edition. and Molecular Immunology，Abbas, 2004, 5th ，Janeway, 2004, 6th Ed 教学内容、要求和课时安排：（第1周）第一篇概论免疫学简介（2学时）教学内容： 1.免疫、免疫学及免疫功能 2.固有免疫和适应性免疫的意义、特征及其相互关系； 3.免疫系统的组成与功能 4.免疫学发展简史及其在医学中的地位。教学要求： 1.握免疫、免疫学及免疫功能的基本概念、固有免疫和适应性免疫的意义、特征及其相互关系。 2.了解免疫系统的组成功能、免疫学发展简史及其在生命科学中的地位。（第一周）抗原（2学时）

安全工程专业本科培养方案

安全工程专业本科培养方案（专业代码：082901）一、专业介绍简介：本专业为江苏省“十二五”重点专业、教育部综合改革试点专业、教育部工程教育认证专业。本专业培养具备安全工程方面的基本理论和基本知识，接受安全检测实验、工程实践、科学研究与工程设计方法等方面的基本训练，具备安全评价与分析、安全设计、安全管理等基本能力的安全工程技术与管理人才。办学定位：根据学校总体办学定位、石油石化行业发展对安全工程专业人才的特殊需求，培养具有“安全系统思维、安全工程应用能力和安全职业人格品质”的石油石化安全人才。二、培养要求 1．培养目标本专业立足地方，培养符合石油石化行业发展和区域社会经济建设需求，培养具有良好的“关爱生命、关注安全、和谐发展”的生命价值意识，较深的文化素养、良好职业道德与团队精神；具有扎实的数理化知识、安全科学与工程专业知识；具备解决工程安全问题的系统性思维与创新性潜质，能够以国际化视野胜任安全工程技术与管理等相关岗位的工程应用型人才。 2．毕业要求要求1：具有良好的生命价值意识、人文素养、社会责任感和安全工程职业道德；要求2：具有运用安全工程技术与管理工作所需的相关数学、自然科学知识以及一定的经济和管理知识的能力；要求3：具有运用工程基础和安全专业理论知识的能力，具有系统的安全工程实践学习经历，了解本专业的前沿发展现状和趋势；要求4：具备设计和实施安全工程实验的能力，并能够对实验结果进行分析；要求5：具有创新意识与系统安全思维，掌握基本的创新方法，具备综合运用所学的安全工程专业理论知识和技术手段进行安全系统设计和解决安全问题的能力，并能综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素；要求6：掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；要求7：了解跟踪与安全生产相关的法律、法规和标准，熟悉安全发展、环境保护等方面的方针、政策，能正确认识安全工程对经济社会发展的促进和影响；要求8：具有一定的组织管理、协调、表达、交流及在团队中发挥作用的能力；要求9：对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力；要求10：具有安全工程及相关领域的国际视野和国际交流、竞争与合作的能力。三、课程体系（一）通识课程通识课程必修课（应修62.5 学分）72410061 思想道德修养与法律基础（3.0）72330061 马克思主义基本原理（3.0）72360123 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（6.0）72500041 中国近现代史纲要（2.0））72451-2# 形势与政策（2.0） 53021-2# 高等数学（二）（7.5）50030041 线性代数（2.0） 51010061 概率论与数理统计（2.5）53051-2# 大学物理（6.0） 53061-2# 大学物理实验（2.5） 40171-2# 大学计算机基础及VB程序设计（5.0） 76021-4# 大学英语（12.0） 99011-4# 体育（4.0） 99021-6# 课外体育锻炼（3.0） 99511-2# 军事理论（2.0）通识课程选修课（应修6.0学分）72430043 大学生心理健康教育（2.0必选）公共选修课（任选4.0学分）（二）专业基础课专业基础必修课（应修44.5学分）20020041 工程制图(2.0)