将军族
将军族
将军族陈映真在十二月里，这真是个好天气。
特别在出殡的日子，太阳那么绚灿地普照着，使丧家的人们也蒙上了一层隐秘的喜气了。
有一支中音的萨士风在轻轻地吹奏着很东洋风的《荒城之月》。
它听来感伤，但也和这天气一样地，有一种浪漫的悦乐之感。
他为高个子修好了伸缩管，瘪起嘴将喇叭朝地下试吹了三个音，于是抬起来对着大街很富于温情地和著《荒城之月》。
然后他忽然地停住了，他只吹了三个音。
他睁大了本来细眯着的眼，他便这样地在伸缩的方向看见了伊。
高个子伸着手，将伸缩管喇叭接了去。
高个子说：“行了，行了。
谢谢，谢谢。
”这样地说着，高个子若有所思地将喇叭夹在腋下，一手掏出一支皱得像蚯蚓一般的烟伸到他的眼前，差一点碰到了他的鼻子。
他后退了一步，猛力地摇着头，瘪着嘴做出一个笑容。
不过这样的笑容，和他要预备吹奏时的表情，是颇难于区别的。
高个子便咬那烟，用手扶直了它，划了一支洋火烧红了一端，哔叽哔叽地抽了起来。
他坐在一条长木凳上，心在很异样地悸动着。
没有看见伊，已经有了五年了吧。
但他却能一眼认出伊来。
伊站在阳光里，将身子的重量放在左腿上，让臀部向左边画着十分优美的曼陀玲琴的弧。
还是那样的站法呵。
然而如今伊变得很婷婷了。
很多年前，伊也曾这样地站在他的面前。
那时他们都在康乐队里，几乎每天都在大卡车的颠簸中到处表演。
“三角脸，唱个歌好吗！”伊说。
声音沙哑，仿佛鸭子。
他猛然地回过头来，看见伊便是那样地站着，抱着一只吉他琴。
伊那时又瘦又小，在月光中，尤其的显得好笑。
“很夜了，唱什么歌！”然而伊只顾站着，那样地站着。
他拍了拍沙滩，伊便很和顺地坐在他的旁边。
月亮在海水上碎成许多闪闪的鱼鳞。
“那么说故事吧。
”“啰嗦！”“说一个就好。
”伊说着，脱掉拖鞋，裸着的脚丫子便像蟋蟀似地钉进沙里去。
“十五、六岁了，听什么故事！”“说一个你们家里的故事。
你们大陆上的故事。
”伊仰着头，月光很柔和地敷在伊的干枯的小脸，使伊的发育得很不好的身体，看来又笨又拙。
他摸了摸他的已经开始有些儿秃发的头。
陈映真将军族面瘫原文
陈映真将军族面瘫原文陈映真在十二月里，这真是个好天气。
特别在出殡的日子，太阳那么绚灿地普照着，使丧家的人们也蒙上了一层隐秘的喜气了。
有一支中音的萨士风在轻轻地吹奏着很东洋风的《荒城之月》。
它听来感伤，但也和这天气一样地，有一种浪漫的悦乐之感。
他为高个子修好了伸缩管，瘪起嘴将喇叭朝地下试吹了三个音，于是抬起来对着大街很富于温情地和着《荒城之月》。
然后他忽然地停住了，他只吹了三个音。
他睁大了本来细眯着的眼，他便这样地在伸缩的方向看见了伊。
高个子伸着手，将伸缩管喇叭接了去。
高个子说：“行了，行了。
谢谢，谢谢。
”这样地说着，高个子若有所思地将喇叭夹在腋下，一手掏出一支皱得像蚯蚓一般的烟伸到他的眼前，差一点碰到了他的鼻子。
他后退了一步，猛力地摇着头，瘪着嘴做出一个笑容。
不过这样的笑容，和他要预备吹奏时的表情，是颇难于区别的。
高个子便咬那烟，用手扶直了它，划了一支洋火烧红了一端，哔叽哔叽地抽了起来。
他坐在一条长木凳上，心在很异样地悸动着。
没有看见伊，已经有了五年了吧。
但他却能一眼认出伊来。
伊站在阳光里，将身子的重量放在左腿上，让臀部向左边画着十分优美的曼陀玲琴的弧。
还是那样的站法呵。
然而如今伊变得很婷婷了。
很多年前，伊也曾这样地站在他的面前。
那时他们都在康乐队里，几乎每天都在大卡车的颠簸中到处表演。
“三角脸，唱个歌好吗！”伊说。
声音沙哑，仿佛鸭子。
他猛然地回过头来，看见伊便是那样地站着，抱着一只吉他琴。
伊那时又瘦又小，在月光中，尤其的显得好笑。
“很夜了，唱什么歌！”然而伊只顾站着，那样地站着。
他拍了拍沙滩，伊便很和顺地坐在他的旁边。
月亮在海水上碎成许多闪闪的鱼鳞。
“那么说故事吧。
”“啰嗦！”“说一个就好。
”伊说着，脱掉拖鞋，裸着的脚丫子便像蟋蟀似地钉进沙里去。
“十五、六岁了，听什么故事！""说一个你们家里的故事。
你们大陆上的故事。
”伊仰着头，月光很柔和地敷在伊的干枯的小脸，使伊的发育得很不好的身体，看来又笨又拙。
巧用题目 层层设疑——以《将军族》教学中的问题设计为例
３依 据 文 本 调 整 教 学 顺 序 ． 文 本 的调整 就 是 从 教材 结 构 到 教 学结 构 的 调整 。 例如 ，本 课 ” 材第 ５ “ 教 ５页 中 关 于 “ ＤＮＡ是 主 要 的 遗 传 物质 ” 个 结论 放 在 “ 这 ＲＮＡ 是 某 些 病 毒 的 遗 传 物 质 ” 之 前 ， 果 按照 教材顺 序进 行 教学 ， 不符 合 知识 的生成 如 则 过程 。 以采取先 学 习“ 可 ＲＮＡ是 某 些 病 毒 的遗 传 物 质 ” ，
徐州 ２ １０ ２ ０ ０）
（ 州高 等 师范学校 ， 徐 江苏
问题 设 计 是 课 堂 教 学 设 计 的 一 个 重 要 内 容 ，问 题
题对 学生 引导点 拨 ， 助学生 进行 理解 。 帮
设 计 的好 坏 直 接 影 响 课 堂 教 学 的质 量 。建 构 主 义 指 出 ， 学 习不 是 由教 师把 知识 简单 地 传 递给 学生 ，而是 学生 自 己建 构 知 识 的 过 程 ，学 生 在 学 习 过 程 中 是 处 于 主 体
材 作 为 引 导 学 生 思 维 的 素 材 ，改 变 了 过 去 那 种 过 于 注
重 知 识 传 授 的 教 学 方 式 ，利 于 促 使 学 生 形 成 积 极 主 动 的 学 习 态 度 和 学 习方 式 ， 而 养 成 良好 的 思 维 习 惯 。 从 第 三 ， 据 教 材 不足 之 处 或 学 生课 堂 “ 错 ” 现 依 出 等 象 构 建 “ 判 性 思 维 ” 目 。例 如 ， 据 教 材 图 ４ ３可 以 批 栏 依 — 设 计 以下 思 考 题 ： 中文 字 表 述 有 无 不 妥 之 处 ？你 如 何 图 评 价 两 位 科 学 家 的 实 验 结 果 ？问 题 抛 给 学 生 后 ， 由学 先 生 讨 论 ， 后 师 生 共 同 总 结 得 出 ： 材 中第 一 组 实 验 表 然 教
将军族读后感
将军族读后感在读《将军族》这篇小说时，我仿佛被卷入了一个既现实又梦幻的世界。
作者的笔触细腻而真实，让我对故事中的人物命运感同身受。
故事里的“三角脸”和“小瘦丫头儿”，他们的身份和经历在当时的社会背景下显得那么微不足道，却又如此令人心疼。
“三角脸”是一个年近四十的退伍老兵，而“小瘦丫头儿”则是一个为了生计被迫卖唱的十五六岁的小姑娘。
他们在社会的底层挣扎着，彼此的相遇仿佛是命运的一场捉弄。
让我印象特别深刻的是他们相处时的那些细节。
“三角脸”对“小瘦丫头儿”的关心，是那种默默的、小心翼翼的。
他会偷偷地给她留一些吃的，看着她狼吞虎咽的样子，脸上露出欣慰的笑容。
而“小瘦丫头儿”呢，一开始对“三角脸”充满了防备和警惕，可在感受到他的真心后，也渐渐地放下了心防。
记得有一次，“小瘦丫头儿”在卖唱时被几个地痞流氓欺负，“三角脸”毫不犹豫地冲上去，和那些人扭打在一起。
他的脸上青一块紫一块的，衣服也被扯破了，可他却像个英雄一样，护着“小瘦丫头儿”离开了那个是非之地。
事后，“小瘦丫头儿”看着“三角脸”的伤，眼泪止不住地流，嘴里还嘟囔着：“你这是何苦呢，为了我这样一个不相干的人。
”“三角脸”却只是憨憨地笑着说：“谁让我看不得你受委屈。
”他们一起度过的那些日子里，虽然生活依旧贫困，但彼此的陪伴却让日子有了一丝温暖。
他们会在夜晚一起坐在天台上，看着满天的星星，分享着彼此的心事。
“小瘦丫头儿”会跟“三角脸”说起自己的梦想，说想要有一个属于自己的家，不再过这种漂泊的生活。
“三角脸”则静静地听着，眼神中充满了温柔和坚定。
然而，命运并没有眷顾他们。
社会的压力、家庭的责任，让他们不得不面对分离。
“小瘦丫头儿”被家人带走，“三角脸”则继续在生活的泥潭中苦苦挣扎。
当多年后他们再次相遇，一切都已经物是人非。
可他们心中那份对彼此的牵挂和深情却从未改变。
最终，他们选择了一起走向死亡，在那个寂静的月夜，他们的身影显得那么孤独，却又那么坚定。
读完这个故事，我的心情久久不能平静。
一对孤独而渐趋融合的灵魂——陈映真《将军族》解析
Ｎ ． １８ ｏ ４ Ｖｏ ． ０ｃ ． ｏ ９ ｔ２ ｏ
一
对 孤 独 而 渐 趋 融 合 的 灵 魂
— —
陈映 真《 军族》 析 将 解
倪 意之
（ 京工业 职业 技术 学 院 ， 北 北京 １０４ ） ００２
此外张永东的情死与情杀谈将军族与玉卿嫂的殉情悲剧易前良的陈映真的文学悲情兼评王向阳的陈映真论王向阳的陈映真小说文本中的死亡言说蔡美琴的从现代主义的迷朦到现实主义的追求一论陈映真的创作道路等文章都从不同角度对将军族进行了分析限于篇幅兹不赘述
第 ８卷 第 ４ 期
２０ ０ ９年 ｌ ０月
北京 工业职业技术 学院学报
ｔ ，ｂ ｔ ｌｏ ｓ ｏ ｈ ｕ ｈ ｒ Ｓｇ ｏ ｉｈ ｆ ｒｅ ｌ ｒｒ ｕ ｉ ｃ ｔ ｎ ｏ ｅ ｔ ｏ ｓ ｅ ｃ ｏ ｓ ｔ ｅ Ｔ ｉ ｎ Ｓ ｒ ｉ ｙ ｕ ｓ ｈ ｗｓｔ ｅ ａ ｔ ｏ ’ ｏ ｄ ｗ ｓ ｏ ａ ｉ ｅ ｎ ｆ ａｉ ｆｔ ｗ ｉ ｓ ａ ｒ ｓ ｈ ａｗａ ｔ ｔ ａ ｒ ｅ ｉ ｏ ｈ ｄ ａ ．
Ｋｅ ｒ ｙ ｗｏ ｄｓ：Ｇ ｓｓ；ｃ ａ ａ ｔｒｉ ｇ ｈ ｃ ｅ ｍａ ｅ；ｓ ｕ ；ｈａ ｍｏ ｒ ｏｌ ｒ ｎｙ
ｌ陈映真 及 其《 将军 族》 被徐复 观称 为 “ 峡 两岸 第 一人 ” 陈 映真 ， 海 的 是 台湾 乡土文 学 的奠 基 者 和 开 拓者 。原 名 陈永 善 ， 笔 名许 南村 。九岁 时 ， 生 哥 哥 的病 故 给 其 身心 沉 重 孪 打击 ， 因此在 淡江 文 理学 院外 文 系 就 读期 间发 表 处
摘 要 ：将军族》 陈映真早期的代表作品。结合作者生平、 《 是 成就及近来学者对《 将军族》 的研究成果 ， 重点 从 人物 形 象入 手 ， 分析 了文 中两个小人 物从 相互 隔 离、 相互排 斥 到彼此 理 解、 渐趋 融合 的心 灵递 变过程 ， 映 反 了作者 对社会 下层 那 些受侮 辱 、 压迫人 们 悲惨命 运 的深切 同情 ， 被 同时也揭 示 了作者 渴望 海峡 两岸早 日统 一
将军族读后感
将军族读后感读完《将军族》这篇小说，我的心情久久不能平静，仿佛被一只无形的手紧紧揪住，又好像沉浸在一片浓雾之中，迷茫而又感慨。
故事里的“三角脸”和“小瘦丫头”，他们的命运就像两条在风雨中飘摇的小船，无依无靠，却又拼命想要抓住些什么。
“三角脸”是一个年近四十的退伍老兵，身材魁梧，面容沧桑，他的眼中满是生活的疲惫和无奈。
而“小瘦丫头”则是一个被卖到妓院的可怜女孩，身材瘦弱，神情怯弱，仿佛一只受惊的小兔子。
作者对他们的外貌和神态描写得细致入微，让我仿佛能亲眼看到他们站在我的面前。
比如写到“三角脸”时，说他“有着一张宽阔而又慈祥的脸，脸上刻着深深的皱纹，仿佛岁月的刀痕”，这简单的一句话，就让我对“三角脸”的年纪和经历有了一个直观的感受。
而描写“小瘦丫头”时，“她的眼睛大大的，却总是透着一股惊恐和无助，像是随时都会哭出来”，这样的描述让我对她的脆弱和不安感同身受。
他们在一个康乐队里相遇，命运的齿轮开始缓缓转动。
起初，“三角脸”对“小瘦丫头”更多的是一种同情和照顾。
他会偷偷给她塞一些好吃的，会在她被欺负的时候挺身而出。
而“小瘦丫头”对“三角脸”则是充满了感激和依赖。
他们之间的感情，没有轰轰烈烈的表白，没有花前月下的浪漫，有的只是在艰难生活中相互依偎的温暖。
记得有一个情节，“小瘦丫头”因为受不了妓院的折磨，想要逃跑。
“三角脸”知道后，没有丝毫的犹豫，他帮着“小瘦丫头”策划逃跑的路线，给她准备干粮和水。
那天晚上，月亮躲在云层后面，只透出微弱的光。
“小瘦丫头”穿着一身破旧的衣服，紧张得手心里全是汗。
“三角脸”紧紧地握住她的手，说：“别怕，有我在。
”他们小心翼翼地避开人群，每走一步都提心吊胆。
当他们终于逃出那个噩梦般的地方时，“小瘦丫头”哇的一声哭了出来，“三角脸”轻轻地拍着她的背，安慰着她。
然而，生活并没有因为他们的努力而变得美好起来。
“小瘦丫头”被家人嫌弃，无法回家。
“三角脸”也因为种种原因，陷入了困境。
他们再次相遇时，彼此的眼中都多了一份沧桑和无奈。
陈映真《将军族》“同是天涯沦落人”母题分析
一 一
、
台湾作 家 陈映真 被誉 为 台湾 文化 界 的一 面旗 中 国的儿女都 能起 而 为 中 国的 自由和新 生献 上 自 帜， 是卓 越 的 台湾 乡 土 文 学 理 论 家 、 说 家 ， 的 己时 ， 国 就 充 满 了 无 限 的 希 望 和 光 明 的 前 小 他 中
￥ ［ 收稿 日期 ］２ １ ０ ２ ００— ２— ５ ［ 作者简 介］王莹（ ９ ８ ） 女 ， １７ 一 ， 江苏镇江人 ， 文学硕士 ， 江苏大学外 国语学院讲师 ， 主要从事中 Ｈ文学教 学与研究 。
统之 中看 到新鲜 的因素 。２ ０ ０ ９年是 纪念 台湾 著 名 无言的嘴》 之相似 于《 狂人 日记》 《 乡》 ；故 之相 似
作家 陈映 真创 作 ５ ０周 年 的 年 份 ， 据 上 述 认 识 ， 于《 乡》 。然 而 ， 重要 的恐 怕 就 是 陈 映真 从 依 故年的小说《 将军族》 作 鲁 迅先 生那 里所 获得 的忧 患 意识 与 对 国家 民族 命 次 民俗文 化学 意义 上 的母 题演 变考 察 。 运 的深 切关 怀 。 他说 ： 我 于是 知 道 ： 该 全 心 全 “ 应 意 去 爱 这 样 的 中 国—— 苦 难 的母 亲 ， 当每 一 个 而 陈 映真 的创作 深受 中 国文学传 统 的影 响
文学作 品 中 。美 国民间文 艺学 家 斯 蒂 ・ 普 森 的 真地研读《 汤 诗经》 《 、 左传》 《 、 史记》 汉乐府 、 、 唐诗 《 民间故事》 林林 总 总 的故 事分 为神 话 、 忌 、 把 禁 死 等 中国古代 文 学 著 作 ， 获取 了 丰 富 的思 想 精 髓 与 亡、 奇迹 、 慧 与 愚 蠢 、 运 的颠 倒 、 答 与 惩 罚 、 艺 术营 养 ， 以继 承 中 国 文 学 传 统 。他 也 曾仔 细 智 命 报 得
《将军族》的对比艺术赏析
质 朴 等人 性美 的可贵 品质 ，他将 “ 角脸 ”、 “ 瘦 丫 三 小 衰老 了呢 ？小说 中 “ 三角脸 ”一句 “ 在康 乐队里 的时候 ， 康乐 队”里的 日子是 怎 头 ”与 “ 康乐 队 ”其他 队员作 了对 比描 写；为 了表 现 “ 三 日子还 蛮好 呢……”令人深 思， “ 角 脸 ”对 “ 小瘦 丫头 ”的复杂感 情 ，将 “ 三角脸 ”与 “ 小 样 的呢 ？几乎每 天都在大卡 车的颠簸 中到 处表演 、男女住
然而 ，作 家并没有 陷入荒谬和 困惑，没有仅 仅停 留在 的冷峻剖析 必然使作 者保持清醒 。作 家用一种 智慧之光将 展 示精神世 界现象 的层 面，而是 以现代 人 的视 角 ，俯视传 这 些 民俗 事 象 的神 秘 色 彩 洞 穿 、 照亮 ，完 成 了对 民 族 神 秘 统文化 中神秘现象 的荒诞之处 ，打 破其神秘性 ，表达 了对 文化的叩问与反思。
关 键 词 ： 《 军族 将 对 比艺 术
三 台湾著 名作家陈 映真先生是 一位 非常讲 究艺术技 巧的 的 个 性 化 解 读 ，它 对 刻 画 小 说 中 的 男 女 主 人 公 “ 角 脸 ”
作家 ，这 一点在他 早期的短篇 小说 《 将军族 》中表现得尤
“ 小瘦 丫头 ”等人物 形象 、深化 小说的主题起 到了十分重
民族 神 秘 文 化 的 叩 问 与 反 思 。 《 鹿 原 》 的 神 秘 现 象 ， 多 白
数 以惨败 而宣 告破 产 。首先 ，以禁忌为例 ，禁忌是一种 否 参考文献：
定性 的行为规 范，它通过 设置某些规矩和 界限来对人 们的 行为 做出规定 和限制 ，强调某 些行为 的结果是有 害的，一
文革运动，充满着儒家入世 的大智慧、大超越 。这种融入作 字的 ，白孝 义与其媳妇 也是合过八字 的，然而 ，鹿 冷氏和
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在台湾，有这样一位被称为“海峡两岸 第一人”的奇特作家，他是台湾文化界的 一面旗帜。他师承鲁迅，被誉为“台湾的 鲁迅”。他的小说，代表了台湾乡土文学 的最高成就；其杂文是“匕首”，是“投 枪”，在“统、独论战”中，直刺“台独” 分子的心脏；其文学理论具有强烈的实践 性和高度的自我批判的精神。这位奇特的 “第一人”曾有为自己的思想坐过八年监 牢的历史，其小说创作具有理智与探索精 神。
• •
2、三角脸和小瘦丫头两个形象的意义 三角脸是大陆国民党流亡士兵在台湾悲 惨生活的一个缩影，小瘦丫头显示出台湾 下层人民苦难的生活境况。
•
台湾著名学者叶石涛所说的：“他(指陈映真) 的所有小说的主题大多离不开‘对于即寓于台湾 的大陆人的沧桑的传奇，以及在台湾的流寓的和 本地的中国人的关系所显示的兴趣与关怀’。” 陈映真说:“一个分离和对峙的民族是一个残缺 和悲伤的民族。作为一个作家, 我对此十分敏感, 一直从文学审美的角度反映这种分离造成的痛 苦” 、 “我希望我们的民族能够重新团结。”这 个无比真诚的中国情结, 始终贯穿在他的思想和作 品中。
• 第一次对话 • （1-66）：三角脸讲猴子的故事，引起被 卖又逃出的小瘦丫头对家里的想念，而三 角脸由此也改变了人生的态度。 • 第二次对话 • （67-121）：三角脸得知小瘦丫头因家要 卖地还债做出了回家的决定时，将自己的 退伍金全部留给了她。
• 第三次对话 • （122-176）:五年后重逢，三角脸知道小 瘦丫头并没有脱离苦海，而是“一直想见 三角脸一面的信念支撑着活下来，两人决 定一起向世界告别。 • 第四部分 • （177-179）：人们发现三角脸与小瘦丫头 殉情了。
•
•
小说将爱情故事里的男女主人公分别设 计为“大陆人”和“本省人”, 通过这两个 卑微小人物的互相了解、倾心相爱, 真诚地 表现了作者消弭两岸之间隔膜的愿望和一 个中国的理想。
艺术特征
• 1、意识闪回旳运用。 • 意识闪回就是回想。在叙述结构上，将 五年前旳故事以人物意识闪回旳方式穿插 在现代时态旳叙述中。现在时态旳故事是 “三角脸”在─个乡村葬礼旳乐队中发现了 “小瘦丫头”，“三角脸”和“小瘦丫头” 重逢，两人双双殉情。五年前旳故事以意 识闪回旳方式穿插。
பைடு நூலகம்
陈映真
• 陈映真（1937年10 月6日— ），男，台湾 作家，原名陈永善， 笔名许南村，台北县 莺歌镇人。短篇小说 《将军族》, 作于1964 年, 是陈映真早期的代 表作, 这是一篇意蕴深 刻的作品。
初读文章，整体感知
• 1、标出小节号 • 2、本篇小说的主人公是“三角脸”和“小 瘦丫头”，全文情节的发展通过两个人的 三次对话展开，找出这三次对话对应的小 节，并概括三次对话的内容。 • 3、小说题目为将军族，将军指的是谁？为 什么？
总结两人关系的变化
• 三角脸对小瘦丫头： 情欲
真情
懂得
• 小瘦丫头对三角脸： 提防 不懂得 懂得
了解文章题目及中心思想
• 1、怎样理解题目？将军指的是谁？为什么？ • 两个身份低微的小人物，死后又被冠以 “将军族”之美誉，这是三角脸和“伊” 对自己的肯定，是作者给予的褒扬，也是 对世俗的蔑视与叹息。
小瘦丫头
• • • • • • 外貌 经历 抗争 责任感 善良 坚强乐观 • • • • • • 丑 坎坷、悲惨 逃跑，瞎了一只眼 为了家庭屈辱的活着 无怨恨 在屈辱的环境中健康 顽强的生长着 • 对信念，对人生，对 自己的坚持 • 庄严的死去
• 坚持
• 纯洁的爱
三角脸
• 1、三角脸是一个什么样的人？ • （提示：多大年龄？从哪里来的？曾经有什么经 历？） • 三角脸”是大陆去台湾的退伍老兵, 年已四十, 在大陆已有妻室, 来到台湾退伍后, 孑然一身, 只 能到“康乐队”里吹吹小喇叭。 • 2、三角脸在认识伊、了解伊的过程中发生了怎样 的变化过程？
• 2、环境气氛的营造。 • 小说中三次对话的场景分别设置于月夜 沙滩、隔壁房间和田野。 • 场景一、三恬淡、美丽的，且远离喧嚣。 场景二似略嫌简陋, 却也是宁静的。 • 小说开头和结尾 •
• 3、独特的叙述语调。 • 悲剧故事以─种平静而略带冷漠的口吻 叙述，反而使悲剧意味更为强烈。 • 仔细分析三次对话 • 4、乐器和乐曲在小说中的象征作用。