大学英语四六级等级考试

大学英语四六级等级考试
大学英语四六级等级考试

大学英语四、六级等级考试

九江学院考务委员会办公室

2006年6月5日

目录

1.关于大学英语CET考试的通知┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈2

2.2006年6月份大学英语考试考点设置及工作人员┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈3

3.考场办公室人员具体事项安排考场办公室人员具体事项安排┈┈┈┈┈┈┈┈┈4

4.英语等级考试监考人员操作须知┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈7

5.全国大学英语四、六级考试《考生守则》┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈9

6.全国大学英语四、六级考试《监考员守则》┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈10

7.全国大学英语四、六级考试《监考工作要点及操作规程》┈┈┈┈┈┈┈┈┈12

8.《国家教育考试违规处理办法》(节录)┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈14

9.九江学院CET—4考试考点监考及考场安排┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈17

10.九江学院CET—6考试考点监考及考场安排┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈23

11.九江学院考点平面图(主校区)┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈27

12.九江平面图(浔东校区)┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈28

13.学院考点九江学院考点平面图(庐峰校区)┈┈┈┈┈┈┈┈

┈┈┈29

一、关于大学英语CET考试的通知

各二级院、处部及有关部门:

根椐省自学考试委员会的有关文件精神,定于2006年6月17日(星期六)上午9:00-11:20, 下午15:00-17:20在庐峰校区的一教、二教;在浔东校区的文科楼、华文楼;在主校区的五教楼、六教楼、七教楼、八教楼举行全国大学英语四、六等级考试,现将有关事项通知如下:

1、本次四级考试考场办公室⑴设在庐峰校区的一教楼在111教室;考场办公室⑵设在浔东校区的文科楼105

教室;考场办公室⑶、⑷设在主校区的五教楼的111、112 教室和124、125 教室,考场办公室⑸设在主校区的六教楼的112、113 教室,考场办公室⑹、⑺设在主校区的七教楼的111、112教室和124、125教室,考场办公室(8)设在主校区的八教楼的112、117教室。

2、本次六级考试考场办公室⑴设在庐峰校区的一教楼在111教室;考场办公室⑵设在浔东校区的文科楼105

教室;考场办公室⑶设在主校区的五教楼的111、112教室。

3、请各有关部门务必于6月16日(星期五)下午组织对已经设定为考场的教室进行清理,将书籍、文具

等全部拿走,清扫教室,教室的桌椅按7788摆放整齐,并负责于6月17日上午8:00、下午14:00确保开门。

4、九江学院考点主考:李炎生(),副主考:杨焱林()、宋乃康(),主考助理:陈宇()。

5、工作人员:省巡视员、校考务委员会成员、汪剑平()、杨学富(8911155)、宋乃康()、韩琨()、黄佳

()、冷常青()、梅金娇()、杨光()、徐晓红()、钟志刚、翁洁民、宣传人员、保卫人员、司机、电工等。

6、各监考老师如有特殊情况不能参加监考,请于考试前一天之前提出书面申请,经所在二级学院主管领导

调整后签字并报教务处处长批准。

7、各二级学院教务科应组织本院的监考教师进行监考考前培训,各监考教师应认真学习监考表后的《监考

工作要点及操作规程》并认真履行相关职责。考场办公室人员于2006年6月16日(星期五)下午16:10 准时到主校区的一教楼阶梯一参加监考考前培训会。

8、请监考四级、六级人员于2006年6月17日上午8:00、下午2:00,准时到相对应的考场办公室抽签,并

做好考前布置工作。

9、大学英语四、六级考试听力部分将通过英语发射台播放,请各二级学院教务秘书通知所在院系学生。主

校区、浔东校区、庐峰校区各自的发射台频率是84。2MHz、76MHz、72MHz。

10、考生必须携带准考证和身份证才能进考场,自备2B铅笔、黑色字迹签字笔和接收机,不准携带任何通

讯工具及快译通、文曲星、字典等学习工具,违者一律视为舞弊。凡考试舞弊者,按学校有关规定处理。

11、本次大学英语四、六级学校代号均为36048。请各位考生务必注意:准考证号前五位数即为学校代号。

九江学院考务委员会办公室

2006年6月8日

二、2006年6月份大学英语考试考点设置及工作人员

考点名称九江学院

主考李炎生

副主考杨焱林、宋乃康

主考助理陈宇

校区各考点负责人陈宇(主校区)、汪剑平(庐峰校区)、

杨学富(浔东校区)、

考务组黄佳、冷常青、陈京平、陈炎、高燕燕、

舒田华、徐晓红、张火林、王利等

宣传组李龙等三人

接送试卷人员(试卷保管保密)黄佳、冷常青、陈京平、高燕燕、杨光、

梅金娇、王利等

考风考纪督导组杨焱林、陈宇、黄伟

流动监考员44人(四级)

6人(六级)

保卫组17日上午:吴新刚等18人(四级)

17日下午:吴新刚等4人(六级)后勤、医务组钟志刚等3人

司铃员翁洁民

值班电话(值班人:陈宇)

举报电话

备注考试期间值班电话必须有人值班

考场数/

人数级别

校区

主校区浔东校区庐峰校区合计

CET-4

423

(12676人)

40

(1193人)

36

(1080人)

499

(14949人)

CET-6 55

(1636人)

8

(222人)

8

(240人)

71

(2098人)

三、考场办公室人员具体事项安排

考办总负责人:杨焱林()

办公地点:六教楼213室

考办各校区负责人:主校区陈宇()

浔东校区杨学富(8911155 )

庐峰校区汪剑平()

总收发试卷人员:黄佳()冷常青()

试卷取及汇总地点:市自考办会议室

取卷时间:2006年6月17日上午:7:00

主校区取卷时间:2006年6月17日上午:7:45 下午:13:30

主校区取卷地点:各教楼前主校区试卷汇总地点:五教楼109室

大学英语四级考试安排

考场办公室⑴设在庐峰校区的一教楼111教室;

组成人员:汪剑平、向维聂、梅金姣、李学进

1.负责人及代签章:汪剑平()

2.取送试卷:汪剑平、向维聂、梅金姣

3.收发考场物品:李学进

4.收发试卷:汪剑平、梅金姣、向维聂

考场办公室⑵设在浔东校区的文科楼105 教室;

组成人员:杨学富、杨光、钟丽萍、孔君、张火林

1.负责人及代签章:杨学富(8911155)

2.取送试卷:杨学富、杨光、孔君

3.收发考场物品:钟丽萍、张火林

4.收发试卷:杨学富、杨光、孔君

考场办公室⑶设在主校区五教楼111、112教室;

组成人员:韩琨、汪付官、陈京平、朱小庆、陈君、丁伟

1.负责人及代签章:韩琨()

2.取送试卷:韩琨、汪付官、朱小庆

3.收发考场物品:陈京平、陈君

4.收发试卷:韩琨、汪付官、朱小庆、丁伟

考场办公室⑷设在主校区的五教楼124、125教室;

组成人员:肖学农、陈炎、张婉清、李渊、袁安安、李伟

1.负责人及代签章:肖学农

2.取送试卷:肖学农、李渊、李伟

3.收发考场物品:陈炎、张婉清

4.收发试卷:肖学农、李渊、袁安安、李伟

考场办公室⑸设在主校区的六教楼112、113 教室

组成人员:刘朝霞、陈晓松、鲍玉香、章毅、刘东燕

1.负责人及代签章:刘朝霞()

2.取送试卷:刘朝霞、陈晓松、章毅、

3.收发考场物品:鲍玉香、刘东燕

4.收发试卷:刘朝霞、陈晓松、章毅

考场办公室⑹设在主校区的七教楼111、112教室

组成人员:赵芳、刘小风、李慧、徐小红、邓悝、方红梅

1.负责人及代签章:赵芳

2.取送试卷:赵芳、刘小风、邓悝

3.收发考场物品:徐小红、方红梅

4.收发试卷:赵芳、刘小风、邓悝、李慧

考场办公室⑺设在主校区的七教楼124、125教室

组成人员:宋乃康、欧阳世文、高燕燕、郑晓东、易艺、胡晓玲

1.负责人及代签章:宋乃康()

2.取送试卷:宋乃康、欧阳世文、郑晓东

3.收发考场物品:高燕燕、胡晓玲

4.收发试卷:宋乃康、欧阳世文、郑晓东、易艺

考场办公室(8)设在主校区的八教楼112、117教室

组成人员:柯江民、李养良、舒田华、张建刚、刘玉红

1.负责人及代签章:柯江民( )

2.取送试卷:柯江民、李养良、舒田华、张建刚

3.收发考场物品:刘玉红、张建刚

4.收发试卷:柯江民、李养良、舒田华

大学英语四级考试听力播放人员:

主校区:郭亮)请于6月17日上午:8:00时到主校区的五教楼111教室领取磁带

浔东校区:熊惠平()请于6月17日上午:8:00时到浔东校区的文科楼105 教室领取磁带庐峰校区:黄刚()请于6月17日上午:8:00时到庐峰校区的一教楼111 教室领取磁带

大学英语六级考试安排

取卷时间:2006年6月17日下午:14:00

考场办公室⑴设在庐峰校区的一教楼在111教室;

组成人员:汪剑平梅金姣李学进

1.负责人及代签章:汪剑平()

2.取送试卷:梅金姣

3.收发考场物品:李学进

4.收发试卷:梅金姣

考场办公室⑵设在浔东校区的文科楼105教室;

组成人员:杨学富、杨光、钟丽萍、张火林

1.负责人及代签章:杨学富(8911155)

2.取送试卷:杨光

4.收发考场物品:钟丽萍

5.收发试卷:杨光、张火林

考场办公室⑶设在主校区的五教楼的111、112教室;

组成人员:黄佳、冷常青、陈炎陈京平舒田华高燕燕

1.负责人及代签章:黄佳

2.取送试卷:黄佳、冷常青、舒田华高燕燕

3.收发考场物品:陈炎陈京平

4.收发试卷:黄佳、冷常青、舒田华高燕燕

大学英语六级考试听力播放人员:

主校区:郭亮)请于6月17日下午:14:00时到主校区的五教楼111教室领取磁带

浔东校区:熊惠平()请于6月17日下午:14:00时到浔东校区的文科楼105 教室领取磁带庐峰校区:黄刚()请于6月17日下午:14:00时到庐峰校区的一教楼111 教室领取磁带

四、英语等级考试监考人员操作须知(考试详细流程在考场指令和监考须知上)

一、请监考人员6月17日上午8:00、下午15:00准时到各自所属的考场办公室主监考领取试卷(试卷一和试卷二各一包),副监考领取考场物品,随后到考场共同布置考场。(物品袋内装有:铅笔、小刀、橡皮、胶水和考生座位号码、考生名册、门贴)。

二、标准考场(30人)考生座位号码的粘贴。每个考场均以W形粘贴,座位摆放为、

01A

道14B

15A

30B

02B 13A 16B 29A 03A 12B 17A 28B 04B 11A 18B 27A 05A 10B 19A 26B 06B 09A 20B 25A 07A 08B 21A 24B

22B 23A

01A

道20B

21A

10B

11A

30B

02B 19A 22B 09A 12B 29A 03A 18B 23A 08B 13A 28B 04B 17A 24B 07A 14B 27A 05A 16B 25A 06B 15A 26B 06B 15A 26B 05A 16B 25A 07A 14B 27A 04B 17A 24B 08B 13A 28B 03A 18B 23A 09A 12B 29A 02B 19A 22B 10B 11A 30B 01A 20B 21A

01A 30B

过道01A 30B

01A 30B

02B 29A 02B 29A 02B 29A

03A 28B 03A 28B 03A 28B

04B 27A 04B 27A 04B 27A

05A 26B 05A 26B 05A 26B

06B 25A 06B 25A 06B 25A

07A 24B 07A 24B 07A 24B

08B 23A 08B 23A 08B 23A

09A 22B 09A 22B 09A 22B

10B 21A 10B 21A 10B 21A

11A 20B 11A 20B 11A 20B

12B 19A 12B 19A 12B 19A

13A 18B 13A 18B 13A 18B

14B 17A 14B 17A 14B 17A

15A 16B 15A 16B 15A 16B

☆特别说明:考虑到部分校区都有少量特殊结构及固定座椅的教室,无法按照以上常规要求布置

考场。凡遇到此类情况的监考教师可根据具体情况布置考场,但必须保证任何一位考生与之相邻考生的准考证号尾数不同时为奇数或偶数。

三、考生入场:监考人员应逐一检查考生的证件是否与本人一致,姓名是否与考生名册一致,(必须身份证、准考证两证齐全,缺一不得参加考试,)不准携带通讯工具及学习工具进入考场。如巡考中或事后查出代考者将追加监考人员的责任。

四、试卷启封和发放:

1、大学英语四级9:00启封试卷袋; 大学英语六级下午15:00启封试卷袋。

2、试卷袋的启封:试卷袋启封时监考教师必须向考生示意试卷的密封情况,凡未按时间私自在考场外启封试卷袋均属重大违纪。试卷袋均是双舌袋,请监考人员启封时务必小心。请沿试卷袋外舌折叠处小心裁剪,切勿将内舌裁断,并保存好里面的密封条。

3、检查试卷份数,如有短缺,立即向考场办公室报告。

4、标准考场的试卷袋内装有A、B卷各15份,发放时通常以准考证号码的尾数发放,即:尾数为奇数时,发A卷;尾数为偶数时,发B卷。

五、考试期间:

1、试听阶段:大学英语四级考试为8:30-9:00;大学英语六级考试为14:30-15:00;

2、大学英语四级考试9:00发放考试试卷,9:15放音并开始考试;大学英语六级考试15:00发放考试试卷,15:15放音并开始考试;请监考老师提醒学生。

3、检查考生答题纸是否按要求填写,准考证是否与A、B卷相符,划写是否正确,必须督促考生在开考前将本人姓名、准考证号、试卷类别等按要求及时涂卡或填写。其中四、六级有两个附件,请监考教师务必注意。将大学英语四、六级考试查询网址:写在黑板。

4、监考必须坚守职责,不得翻阅试卷,不得拆开缺考生的试卷,不回答有关试卷内容的问题,考试期间不得无故离开考场。

5、请监考人员按要求认真填写记录:包括考场指令(须填写考场号和地点)、试题袋上要求填写的内容。缺考考生的答题纸由监考人员用铅笔划好学校代号和准考证号码。

6、如有考生作弊,先报告到相关考场办公室,经过主考确认才能填在考场报告单上。

7、大学英语四级考试在10:45收答题纸和试卷一,10:50通知考生开始作文,提醒并督促考生在试卷二上填写姓名及准考证号。大学英语六级考试16:45收答题纸和试卷一,16:50通知考生开始作文,提醒并督促在试卷二上填写姓名及准考证号。

六、考试结束:

大学英语四级11:20考试结束;大学英语六级考试17:20考试结束。

考试结束时,要求考生不得离开座位交卷,待全部收齐清点并无短缺后,才能允许考生离开考场。

七、试卷装袋要求:试卷一按编号顺序理好装入试卷一专用袋(包括缺考考生的试卷一);

答题纸和试卷二(包括缺考考生的空白答题纸和试卷二),分别按准考证号顺序理好,答题纸装入答题纸专用袋(小袋),答题纸专用袋不用封口,然后与试卷二一起装入答题纸和试卷二专用袋。务必注意不要装错袋或漏袋,确保试卷一、答题纸、试卷二和启封时数目相符,没有短缺,以后发现错误由监考人员负责。填好袋封上的各个项目,签名后封口并连同考场指令,考生名册(不要装在试卷袋中)一起立即交给考场办公室,经检查无误并记录缺考、作弊考生号码后才可离去。

八、考试结束后,请务必将考场物品交还给各自所属的考场办公室。

九、补充说明:

1、考生迟到15分钟以上不得进入考场;英语四级、六级考试均不得提前交卷退场。

2、仔细核对考生证件、拆封试卷注意双舌袋、检查督促考生填写姓名、考号及A、B卷、按序理好试卷、填好各项目及记录、完成考场指令和监考须知的要求、封袋的规范。

3、主、副监考应共同完成本次监考所有考场中的任务,只是在领、交试卷和考场物品时有所分工,职责上不存在主、次之分。

4、如我校考生身份证件遗失,可要求考生提供户籍所在地的户籍证明(户籍证明上需贴上本人近照且加盖有清晰相关印章)。否则不允许其参加考试。

5、考试结束,监考老师离开考场时请注意关灯、关门、撕门贴。

6、如以上个别内容与本场下发监考指令上的有出入,请按监考指令上的内容为准予以执行。

五、全国大学英语四、六级考试《考生守则》

一、按照省考办的要求签署《诚信考试承诺书》。

二、必须按规定的时间(上午8:45开始,下午2:45开始)入场,入场开始15分钟(即上午9:00,下午3:00)后,禁止入场。入场时必须主动出示准考证以及有效身份证件(考生要出示的有效身份证件为学生证和下列证件之一:居民身份证、公安户籍部门开具的贴有近期免冠照片的身份证号码证明、护照等),接受考试工作人员核验,并按要求在考场座位表上签名。

三、只准携带必要的文具入场,如铅笔(涂答题卡用)、黑色签字笔、橡皮。禁止携带任何书籍、笔记、资料、报刊、草稿纸以及各种无线通信工具(如寻呼机、移动电话)、录放音机、电子记事本等物品。考场内不得擅自相互借用文具。

四、入场后,要对号入座,将本人准考证以及有效身份证件放在课桌的右上角,以便核验。

五、答题前应认真填写答题卡中的姓名、准考证号等栏目。凡答题卡中该栏目漏填涂、错填涂或字迹不清、无法辩认的,答题卡一律无效。

六、在考试结束前禁止提前退场。

七、必须严格按要求做答题目。书写部分一律用黑色字迹签字笔做答,填涂信息点时只能用铅笔(2B)涂黑。只能在规定考生做答的位置书写或填涂信息点。不按规定要求填涂和做答的,一律无效。

八、遇试卷分发错误或试题字迹不清等情况应及时要求更换;涉及试题内容的疑问,不得向监考员询问。

九、在考场内必须严格遵守考场纪律,对于违反考场规定和不服从考试工作人员管理者,取消考试成绩并按校纪校规处理。

十、考试结束铃声响时,要立即停止答题,将试卷扣放在桌面上,待监考员允许后方可离开考场。离开考场时必须交卷,不准携带试卷、答题卡离开考场。

十一、自觉服从考试工作人员的管理,不得以任何理由妨碍监考员进行正常工作。监考员有权对考场内发生的问题,按规定作出相应处理。对扰乱考场秩序,恐吓、威胁考试工作人员的将移交公安机关追究其责任。

六、全国大学英语四、六级考试《监考员守则》

1、必须以高度的责任感和熟练的业务技能做好考场的监督、检查工作,严格维护考场纪律、制止违纪作弊行为,确保考试公正、顺利地进行。

2、考前必须参加培训,认真学习有关考试的政策、法规,熟悉监考业务。未经培训或培训考核不合格者不得承担监考工作。

3、在履行监考职责时必须佩带规定标志,严格遵守考点考试作息制度,不迟到、不早退,不擅离职守,手机必须关机。

4、考前领取试卷必须严格履行交接手续。认真核对考试级别、语种、密封情况,发现异常情况应立即向考点主考报告。

5、应在考生入场前检查、整理考场。考试结束前,未经主考同意,不得擅自离开考场。

6、考生入场时,要组织考生有秩序地进入考场,认真检查每一位考生的准考证和有效身份证件等统一规定的证件是否齐全,证件上的照片与本人是否相符,准考证上的考场号等是否与本考场相符,并要求考生在考场座位表上自己的姓名后签字。考生入场时间开始15分钟(即上午9:00,下午15:00)后,监考员禁止迟到考生入场。

7、应严格遵守考试时间,不得擅自提前或拖延考试开始和结束时间。

8、试卷启封时,如发现试卷差错,应及时采取有效措施,按照有关程序换取备用试卷;遇有漏印、重印、错印的试卷时,应立即通过流动监考员向考点主考报告,保证考试正常实施。

9、考点开始考试的统一信号发出时,向考生宣布考试开始。

10、听力部分考试进行时,原则上不得在考场内走动,以免影响考试。

11、不得向考生解释任何有关试题内容的问题,对试卷印刷不清之处所提出的询问,应当众答复,试题有更正时应及时当众板书公布。

12、认真监督考生考试,制止考生违反考试纪律的行为,不得隐瞒袒护。必须将违纪考生的情况如实填人考场记录单,投收的违纪证据,应附在考场记录单后。对扰乱考场秩序者可以直接逐出考场,并报告考点主考及时处理,记入考场记录单。

13、对考生既要严格执行纪律,又要耐心热情,不要因执行纪律而影响考场正常秩序。

14、有权制止除佩带规定标志以外的任何人进入考场,有权制止未经省级教育考试机构允许的任何人在考场内照相、录像。

15、在考场内应集中精力,严肃认真,忠于职守,不得做与监考无关的事情(如吸烟、阅读书报、谈笑、睡觉、抄做试题等)。

16、不得监守自盗,不准暗示、协助或支持考生违规,不得拆封缺考考生和多余的空白试卷,不得以任何理由私留、复制试卷,也不得指使他人进行以上违规行为。监考员违规的,视其情节将按有关规定给予处分,触犯刑律的,移送司法机关处理。

七、全国大学英语四、六级考试《监考工作要点及操作规程》

8:00 (14:00)监考

集中

1、监考员、工作人员到考务办公室报到,接受考点主考指示,

监考员随机抽签确定监考的考场。

2、核对钟表。

领取

试卷

3、监考员领取试卷和考场座位表;核对试卷袋和听力磁带包

装封面上印制的语种、级别、份数是否符合本考场的要求;检查

试卷袋及听力磁带的密封情况。

4、监考员清点无误,办理签收手续后,佩带规定标志,持试

卷袋及考场座位表直达考场(若考场无放音设备的还须携带放音设

备)。整理考场。

8:45 (14:45)组

5、组织考生入场。监考员乙在考场门口逐一检查考生准考证、

有效身份证件上的照片是否与本人相符,检查准考证上考场号是

否与本考场号相符,检查并禁止考生携带违禁物品入场。

6、监考员甲保护试卷、听力磁带及放音设备,指导考生在考

场座位表上规定的位置签字,指导考生按准考证上的座位号入座。

9:00 (15:00)

7、禁止迟到考生入场。

8、操作放音设备,播放考场指令。

9、监考员按照考场指令操作。在发试卷和答题卡前,监考员

甲先向考生展示试卷袋及听力磁带密封完好。监考员乙当众启封

试卷袋和听力磁带,核对试卷、答题卡及听力磁带上印制的级别、

试卷和答题卡份数、试卷的页数无误后,先发放答题卡,再发试

卷。

10、监考员甲指导考生填涂答题卡。强调只能用黑色字迹签

字笔在答题卡上填写姓名、准考证号,用2B铅笔涂黑与准考证号

码相应的信息点。

11、监考员乙监控考场,保持考场安静,制止考生提前答题。禁

场,

卷,

卷、

9:15 (15:15)

12、监考员甲宣布考试开始,监考员乙播放正式听力部分听力磁带,不得重复和中间停顿。听力部分结束后,应立即关闭放音设备。

13、听力部分考试进行时,监考员乙应在放音设备旁边,以便随时处理设备或磁带故障等突发事件,监考员甲监控整个考场。监考员原则上不要走动。

若无试题、试卷的原因,监考员有权制止其他任何人在听力部分考试进行时进入考场。

9:45 (15:45)填

14、听力部分考试结束后,考生继续答题,监考员甲逐一核验

考生的准考证和合法身份证件上的照片是否与考生本人相符,准考证和答题卡上填涂的准考证号是否一致;考生的填涂是否规范。若出现问题,立即查明井处理。监考员乙监控整个考场。

15、考试过程中,监考员要坚持一人在考场前、一人在考场后

认真监考,不做与监考无关的事。不允许考生中途退场。

10:45—10:50

(16:45—16:50)

16、监考员乙收答题卡和试卷一,监考员甲监控整个考场。

11:20 (17:20)结束考试17、宣布考试结束,并立即令考生停止答题。

18、监考员甲维持考场秩序,监考员乙到各考生桌面上验收试卷,清点无误后,组织考生退场(严禁考生带走试卷、答题卡)。

19、监考员在考场记录单上记录违规违纪考生并要求考生签字确认。

考试收尾

20、监考员甲负责答题卡的整理.监考员乙负责试卷的整理。

要求按座位号顺序,小号在上,大号在下的规则整理答题卡和试卷。

21、将整理好的试卷一、试卷二、答题卡一并带到考务办公室,

经考务负责人清点核查无误后密封。

注:22、试卷二要先装订再密封;答题卡袋密封后不装入试卷二专用袋;

23、缺考考生的答题卡、试卷一和试卷二都分别装入相应的答

题卡袋、试卷一专用袋和试卷二专用袋,分别密封。不得遗漏。

八、《国家教育考试违规处理办法》(节录)

第二章违规行为的认定与处理

第五条考生不遵守考场纪律,不服从考试工作人员的安排与要求,有下列行为之一的,应当认定为考试违纪:

(一)携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的;

(二)未在规定的座位参加考试的;

(三)考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的;

(四)在考试过程中旁窥、交头接耳,互打暗号或者手势的;

(五)在考场或者教育考试机构禁止的范围内,喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为;

(六)未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的;

(七)将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等,下同)、草稿纸等考试用纸带出考场的;

(八)用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、准考证号或者以其他方式在答卷上标记信息的;

(九)其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。

第六条考生违背考试的公平、公正原则,以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩,有下列行为之一的,应当认定为考试作弊:

(一)携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的;

(二)抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的;

(三)抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的;

(四)在考试过程中使用通讯设备的;

(五)由他人冒名代替参加考试的;

(六)故意销毁试卷、答卷或者考试材料的;

(七)在答卷上填写与本人身份不符的姓名、准考证号等信息的;

(八)传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的;

(九)其他作弊行为。

第七条教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的,应当认定相关的考生实施了考试作弊行为:

(一)通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格和考试成绩的;

(二)评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份以上(含两份)答卷答案雷同的;

(三)考场纪律混乱、考试秩序失控,出现大面积考试作弊现象的;

(四)考试工作人员协助实施作弊行为,事后查实的。

(五)其他应认定为作弊的行为。

第八条考生及其他人员应当自觉维护考试工作场所的秩序,服从考试工作人员的管理,不得有下列扰乱考场及考试工作场所秩序的行为:

(一)故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序;

(二)拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责;

(三)威胁、侮辱、诽谤、诬陷考试工作人员或其他考生;

(四)其他扰乱考试管理秩序的行为。

第九条考生有第五条所列考试违纪行为之一的,取消该科目的考试成绩。

考生有第六条,第七条所列考试作弊行为之一的,其当次报名参加考试的各科成绩无效;参加高等教育自学考试考生,视情节轻重,可同时给予停考一至三年,或者延迟毕业时间一至三年的处理,停考期间考试成绩无效。

第十条考生有第八条所列行为之一的,应当终止其继续参加本科目考试,其当次报名参加考试的各科成绩无效;考生及其他人员的行为违反《治安管理处罚条例》的,由公安机关进行处理,构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。

第十一条考生以作弊行为获得的考试成绩并由此取得相应的学位证书、学历证书及其他学业证书、资格资质证书或者入学资格的,由证书颁发机关宣布证书无效,责令收回证书或者予以没收;已经被录取或者入学的,由录取学校取消录取资格或者其学籍。

第十二条代替他人或由他人代替参加国家教育考试,是在校生的,由所在学校按有关规定严肃处理,直至开除学籍,其他人员,由教育考试机构建议其所在单位给予行政处分,直至开除或解聘,教育考试机构按照作弊行为记录并向有关单位公开其个人基本信息。

第三章违规行为认定与处理程序

第十八条考试工作人员在考试过程中发现考生实施本办法第五条、第六条所列考试违纪、作弊行为的,应当及时予以纠正并如实记录,对考生用于作弊的材料、工具等,应予暂扣。

考生违规记录作为认定考生违规事实的依据,应当由两名以上(含两名)监考员或者考场巡视员、督考员签字确认。

考试工作人员应当向违纪考生告知违规记录的内容,对暂扣的考生物品应填写收据。

第十九条教育考试机构发现本办法第七条、第八条所列行为的,应当由两名以上(含两名)工作人员进行事实调查,收集、保存相应的证据材料,并在调查事实和证据的基础上,对所涉及考生的违规行为进行认定。

第二十条考点汇总考生违规记录,汇总情况经考点主考签字认定后,报送上级教育考试机构依据本办法的规定进行处理。

注:图中带

的为考场所在教学楼 东

三 号 教 学 楼

二号教学楼

厕所 ☆五号教学楼

☆七号教学楼 ☆六号教学

☆八号教学楼

老行政楼

蝶 湖

校 门 十一、九 江 学 院 考 点 平 面 图(主校区)

二 号 实 验 楼

一 号 教 学 楼

信息技术中心

教工三村 一号实验楼

图书馆

华 文 广 场

文 化 广 场

礼 堂

行 政 楼

综合楼

北 南

十二、九 江 学 院 考 点 平 面 图(浔东校区)

文 科 楼

实验楼

附 楼

校医务所

华文楼

学生宿舍

学生宿舍

学生宿舍

学生宿舍

万 杉 园

艺术

运 动 场

第三教

学楼

校 门 入 口

十三、九 江 学 院 考 点 平 面 图(庐峰校区)

第一教学楼

图 书 馆

办公楼

第二教学楼 校 门 入 口

大学英语四六级考试口语考试样题

1、考试对象: 大学英语四、六级考试口语考试(CET Spoken English Test ,简称 CET-SET)用于考察 大学生运用英语进行口头交际的能力。CET-SET 报考对象为获得全国大学英语四、六级证书且成绩达到一定分数线的在校大学生。 教育部规定,四级笔试550分、六级520分以上的考生可以报名参加口试。 2、考试时间及地点: 四、六级口语考试为一年两次,分别在5月和11月。考试地点在考生报名的考点,具体考场在考生报名后随机编组确定。 3、报名流程: 全国大学英语四、六级考试委员会根据教育部主管部门的文件规定,在有关城市设立 若干个考点。考生到所在考试中心指定的考点报名并参加考试,报名时须随身携带身份证、二寸报名照一张及报名费用。 注意事项 考生须携带本人的准考证和身份证准时到规定的候考室报到,逾时 15 分钟不得进考场。 考生如发现准考证上的姓名有误,请在正式开考前将修改后的准考证交给主考,由主 考按身份证上的姓名核对并签名确认。 如中途无故退场,将作自动放弃考试处理,成绩一律记为不合格。 自备饮料;不得携带手机、拷机等通讯工具进入候考室。 考生须在候考室等候参加考试,在候考期间未经同意不得随意离开候考室。 考试期间,必须遵守考场纪律,服从管理人员安排。 考试结束时,必须将准考证交给主考,同时记下自己的准考证号。 考试结束后,必须立即离开考区。 4、考试形式及试题构成: CET-SET 考试采用面对面的形式,每场考试由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生组成 CET-SET 考试分三部分: 第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈,采用问答的形式。时间约 5 分钟。包括考生自我介绍、回答问题等。 第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。 第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力,由主考老师进一步提问。时间约 5 分钟。 5、考试成绩及合格证书: 口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书,证书分为 A、B 、C 三个等级,C 等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有CET Spoken English Test成绩等级的 CET 证书,成绩低于 C 等的不发给证书。 大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下: 等级等级描述 A 等能用英语就熟悉的题材进行口头交际,基本上没有困难 B 等能用英语就熟悉的题材进行口头交际,虽有些困难,但不影响交际

大学英语四六级心得感受

大学英语四六级心得体会 距离2012年12月的大学英语四六级考试的时间越来越近了,不知道电气一班的童鞋们都准备好木有?借这个机会,我想跟大家分享我备考的一些经验,希望大家在备考的同时能够多一分信心,顺利通过这次的英语四六级考试。 大家都知道,不管是大学英语四级还是六级的试卷类型都差不多,分值为710分的试卷中,听力占%35(249分),阅读占%35(249分),完型填空占%10(70分),作文和翻译占%20(142分).下面以具体的试卷题型和大家分享一下备考四六级考试的一些方法。 一、听力部分 说到听力部分又可以分为长对话,短对话,听力填空三项。我相信大家都会觉得有一定难度吧,会不会碰到连续的几个单词没听到懂的情况?会不会碰到还在思考前一道题答案的时候后一道题目已经开始了? 出现以上情况有很多种原因,但客观原因之一就是单词的储备量不足,这种情况在大学英语六级的考试中尤为突出,备考六级的同学应知道六级听力和四级听力的一大区别就是单词量急剧增加,那么如何来提高自己的听力水平,做到从容应对呢?大家练习听力的过程中可以尝试以

下几个方法: 1、合理利用历年真题:对我们理工科的学生来说,练习 听力的最佳材料还是历年的真题,建议第一遍听的时候要 聚精会神的把整个听力材料听完,这一步相信大家做真题 的时候都能做到,但我想说的是如何来好好利用手里的这 一份听力真题,听完之后不要急着去对答案,针对自己觉 得没有听懂的题目,自己可以试着倒回去再听一篇,再次 更正答案之后才去对答案,如果还发现还有错误的地方, 可以去答案解析中查看听力原文,总之,听真题的时候要 有耐心,不可急于求成。 2、精听:听力填空是听力中的比较容易拿分的环节,但这 一部分有一个难点就是填长对话。这个部分里面有很多的 单词,如果听得不是很清楚或是对听得单词很陌生,长对 话就很难听出来。个人觉得我们以前那个从留学回来的英 语老师教我们的方法很好,大家可以在听过这一部分之 后,试着再一句一句得把整个段落都听出来。慢慢地,听 力水平就会有所提高。 二、阅读部分 阅读部分可以分为15钟的快速阅读(skimming and scanning)

大学生英语四六级状况的调查报告-(1)

! 关于大学生英语四六级考试状况的 调查报告 班级:xxx 姓名:xxx 学号:xxxxxxxx 指导老师:xxx

2011年12月16日

目录 一、调查背景 ------------------------------------1二、调查时间和对象---------------------------1 三、调查目的------------------------------------1四、调查方式------------------------------------2五、调查内容------------------------------------2六、调查结果与数据分析---------------------2 (一)总体问卷结果与数据分析

----------------------------2 (二)局部问卷结果与数据分析----------------------------3 (三)访谈结果与分析----------------------------------------7 七、调查总结(体会)------------------------10 附:问卷及访谈附表--------------------------11

关于大学生英语四六级考试状况的调查 报告策划书 一、调查背景 大学英语四六级考试,几乎是每一个高校学生面临的。随着社会对四六级考试的愈来愈重视,,大学生参加英语四六级考试,通过各种方法来提高英语成绩。当然,大学生参加英语四六级考试,不光光是为了增加获得工作的筹码,还有其他的原因。那么大学生对于英语四六级到底是一个什么态度呢?为了进一步了解大学生英语四六级的状况,我进行了此次调查。 二、调查时间和对象 调查时间:2011年11月25日——12月15日 调查对象:xx学院及其他部分高校大学生。 三、调查目的 了解大学生英语四六级的考试状况,通过分析从而提出相关合理的建议,提高学生的英语成绩,形成健康积极的考试观。 四、调查方式 网络问卷调查和网络、实地访谈法 五、调查内容: 1、了解大学生报考四六级的状况 2、了解大学生报考英语四六级的考试动机与心态 3、了解大学生报考英语四六级的考试具体情况 4、了解大学生对英语四六级考试的看法

全国大学生英语四六级考试(CET4,CET6)作文句型模板

句型模板 1.with the development of the society, with the advent of…, we have to face a problem that… 2.along with the advance of the society more and more problems are brought to our attention, one of which is that… 3.as society develops, people are attaching much importance to… 4.as to whether it is a blessing or a curse, however, people take/hold/come up with different attitudes/hold different attitudes. 5.as to whether it is worthwhile…, there is a long-running controversial debate .It is quite natural that people from different backgrounds may have divergent attitudes towards it. 6.In the process of modern urban development, we often find ourselves in a dilemma. 7.Recently the phenomenon has aroused wide concern, some people in alarm that… 8.Along with the advance of the society more and more problems are brought to our attention, one of which is… 9.The human race has entered a completely new stage in its history, which the increasingly rapid economic globalization and urbanization. More problems are brought to our attention. 10…plays such an important role that it undeniably becomes the biggest concern of the present world. And there comes a question," is it a blessing or a curse?" 11.Now we are entering a new era, full of oppo rtunities and challenges,… 12.But every sword has two blades. The negative aspects are also apparent. One of the prominent disadvantages is that….To make matters worse,… 13.Nowadays many people prefer…because it plays a significant role in our daily life. Generally speaking, its advantages can be seen as fellows. On one hand, …on the other hand… 14.Through the above analysis, I believe that the positive aspects far outweigh its negative aspects. Whether effects it has, one thing is certain:…itself is n either good or bad. It is the use we put in to that determines it value to our society… 15.There is no consensus among people as to the view of ….The opinions vary from person to person. Some people hole the idea that….A case in point is that… 16.On the other hand, others may have a quite different view. According to them….The most typical example is that… 17.Weighing the pros and cons of these arguments, I am inclined to agree with the latter. Admittedly, the former point of view seems reasonable to some extent, but…is more convincing. 18.Whe n asked about…,some people hold the idea that….As far as they are concerned,…But I could not agree with them in several points. In my opinion,….The reasons for my choice are listed as follows. 19.First of all…In addition…Last but not the least… 20.For the reasons mentioned above, I firmly believe… 21.What are the reasons for it? To start with…Moreover…Furthermore… 22.In view of the seriousness of the problem, effective measures should be taken. For one thing ,it is high time that people all over China reali zed the importance of…For another, the government should issue laws and regulations to put the situation under control. 23.People from different backgrounds would put different interpretations on the same case. 24.The controversial issue is often brought into public focus. People from different backgrounds hold different attitudes towards the issue.

大学英语四六级2013年12月(改革后)

大学英语四六级13年12月大改革应对办法全套 复习规划 2013年6月的四六级成绩即将揭晓,如果你通过了,你要感到万幸,因为:四六级改革了。。。。大家都愿意瞎蒙的完形填空被取消,大家讨厌的5分翻译题一下子涨到15分,熟悉的快速阅读消失了,句子翻译变成整段翻译,2分一空的阅读选择增大选项难度,阅读增设匹配题等新题型,考试时间增加5分钟,听力的难度有所下降。本日志详细列述一下改革的整体情况,并给出新英语四六级最佳备考方法,内容较长,建议转载保存!日志末尾给出四六级备考必须的所有资料!有了这些,就不需要再报任何补课班,不需要再买任何书啦!好好利用这个复习时间表和日志中的资源,今年的四六级高分榜上将出现你的名字!感谢六级597分获得者卢秋钱提供的原创资源和高效方法。 首先说明改革的情况: 自2013年12月考次起,全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后,四级和六级的试卷结构和测试题型相同。 一、试卷描述 四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示: 一、写作15% 二、听力35% 1、短对话单选8分 2、长对话单选7分 3、短文独白10分 4、复合式短文词组及单词听写10分 三、阅读理解35% 选词填空(16选10)5分 匹配题10分 仔细阅读20分 段落汉译英15分 完形填空取消 考试时间调整为130分钟

二、新题型说明 1. 写作 要求不变,增加通知的写作方法。本题改革前难度系数0.82,改革后难度系数0.83. 2、听力单选题 听力单选题难度下降,去掉推断题,加入细节分析题考察,淡化经济学,强化文化领域,四级语速不变,六级听力语速下降为原来的90%。本题改革前难度系数0.85,改革后难度系数0.78 3、复合式听写 原复合式听写调整为单词及词组听写,短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上,用所听到的原文填写空缺的单词或词组,共10题。短文播放三遍。本题改革前难度系数0.97,改革后难度系数下降为0.72. 4、长篇阅读 原快速阅读理解调整为长篇阅读理解,篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子,每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。改革前快速阅读题目难度系数0.75,改革后本题难度系数0.90. 5、翻译 原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容由校园、经济、艺术学改为校园、金融、儒学、政治经济学、中国近代历史、世界遗产、西方文化、经济学原理、社会发展学、遗传学、进化论。四级长度为140-160个汉字;六级长度为180-200个汉字。要求考上把整篇英语文章全部翻译为汉语,意思正确得半分,语法正确得1分,单词翻译错误名次三处扣1分,形容词1处扣1分,其余2处扣1分,逻辑错误不影响其他句子含义的本句扣半分,影响其他句子含义的扣1分到1分半,翻译内容包含文章无关意思的每处扣3分。扣完为止。本题改革前难度系数0.89,改革后难度系数0.95。 三、成绩报道 成绩报道分为总分和单项分。单项分包括:1)听力,2)阅读,3)翻译和写作,过级分数线四级426分,六级426分;高分证数分数线四级550分,六级520分。 注意: 1. 听力部分复合式听写难度降低,不用听写长句了。需要对词组的连音、失去爆破特别重视。请各位注意我给的新东方短语表,这次改革突出了它的意义。 2. 阅读新题型参考考研,难度会增加,有空请务必参考考研英语二的新题型,请大家到书店购买考研英语二的练习册,必须买,否则你过不了的。

大学英语四六级复习资料总汇

[url=https://www.360docs.net/doc/d912370811.html,/readtopic.php?forumid=40&topicid=458010]最新四六级历年真题在线听力[并非幻觉][/url] [url=https://www.360docs.net/doc/d912370811.html,/readtopic.php?forumid=40&topicid=458000]======四级重要词汇分类记忆======[yinio][/url] [url=https://www.360docs.net/doc/d912370811.html,/readtopic.php?forumid=40&topicid=458005]===========四级阅读超精读===========[yinio][/url] [url=https://www.360docs.net/doc/d912370811.html,/readtopic.php?forumid=40&topicid=458008]======新东方四、六级写作背诵范文选======[yinio][/url] [url=https://www.360docs.net/doc/d912370811.html,/readtopic.php?forumid=40&topicid=453585]大学英语四、六级考试[应试篇]----请不要回帖!!![紫莜][/url] [url=[url=https://www.360docs.net/doc/d912370811.html,/readtopic.php?forumid=40&topicid=458017]************六级常考词频(新东方老师总结)**********[紫莜][/url] [url=https://www.360docs.net/doc/d912370811.html,/readtopic.php?forumid=40&topicid=458029]***********大学英语CET六级词汇总结***********[[紫莜][/url] [url= https://www.360docs.net/doc/d912370811.html,/readtopic.php?forumid=40&topicid=457061]上海交大预测作文卷[cxx8108][/url] [url=https://www.360docs.net/doc/d912370811.html,/readtopic.php?forumid=40&topicid=456044]大学英语140页[xjjxyjy] [/url] [url=https://www.360docs.net/doc/d912370811.html,/readtopic.php?forumid=40&topicid=430147]六级综合改错题应对策略[忘海悦人][/url] [url=https://www.360docs.net/doc/d912370811.html,/readtopic.php?forumid=40&topicid=438738] **************短期突破:王长喜六级资料[标准阅读60篇]***********[紫莜] [/url] [url=https://www.360docs.net/doc/d912370811.html,/readtopic.php?forumid=40&topicid=422000]CET-4常考、常用短语![短期突破][/url](紫莜) [url=https://www.360docs.net/doc/d912370811.html,/readtopic.php?forumid=40&topicid=421937]六级单词不用愁,尽在此帖中![/url](cxx8108) [url=https://www.360docs.net/doc/d912370811.html,/readtopic.php?forumid=40&topicid=423163]【推荐】四级技巧集合[/url](叶随风) [url=https://www.360docs.net/doc/d912370811.html,/readtopic.php?forumid=40&topicid=421992]HOT~《大学英语四级语法精要》附:EBOOK下载![/url](紫莜)

大学英语四六级听力备考宝典

一.练成快速阅读的能力 听力并不只是考听力水平,同时也考快速阅读的能力。 现在考试中,听力选项中以复句、长句为主,而听力如果不提前浏览题目的话是略不靠谱的。所以,要学会在最短的时间里抓出重点。一眼扫过去,要看出哪些是相同的,哪些是不同的,而重点就在那些不同上面。重点要注意的就是动词和形容词,其次重点的才是名词和状语(具体的因题而异)。看听力题目的时候注意力一定要集中,这样才能保证速度。 Eg:A )prepare for the test after the wedding C)review his notes once he arrives in Chicago B) listen to the recorded notes while driving D)cancel the trip to prepare for the test 相同点:note 、 test 不同点:prepare after 、 review once 、listen to while 、 cancel 你要做的就是 边看这四个选项 就能边把这些重点划出来 听力原文: M:I don ’t know what to do.I have to drive to Chicago next Friday for mu cousin ’s wedding,but I ’ve got a Psychology test to prepare for. W:Why don ’t you record your notes so you can study on the way? Q:What doer the woman suggest the man do? Eg :A)the man lacks confidence in playing the part. B)the man hopes to change his role in the play. C)the woman will prompt the man during the show. D)the woman will help the man remember the lines. 这种题最好做 因为两两相同 两两不同 句式相同 所以很容易找相同和不同。A 、B 相比, C 、 D 相比,重点看动词的不同就好了。 听力原文: M:Professor Wright ,you may have to find another student to play this role.The lines are so long and I simply can ’t remember them all. W:Look,Tony.It ’s still a long time before the first show.I don ’t expect you to know all the lines yet.Just keep practicing. Q:What do we learn from the conversation? 所以,其实很多时候,听力最后的那个问题其实不用 听的,因为你从听力对话结合选项就能推断出问题大 概是什么。 二.至于后面的题目,都是建立在较长的对话或者独白上的。其实跟第一点讲过的一样,首先还是要抓重点。做这种题的时候,如果因为时间不够,没有仔细浏览题目,不要急,因为这种题一般都是按顺序来的,并且题与题之间有一定的联系,听完一题再看下一题也来得及。如果时间够,浏览完题目就大致能知道这段材料是关于什么的,这样在听的时候你就能知道哪一句可能就是答案。拿上面的举例,从pet animals,researchers,experiments 等就能看出来,大概是讲动物和实验的问题。如果能先形成这种印象的话,听起来再做题会相对容易一点。对我来说,一段听力听完了我就做完了,所以当录音在报问题的时候,我就去看后面的题了。这里正好对应B 中的while (driving ) 这里对应 B 中的listen to 从这里看出来他是觉得自己记不住于是没信心。

历年大学英语四六级考试高频词汇

作者:朱瑞来源:重庆新东方学校历年大学英语四级考试高频词 abstract A.抽象的N.摘要 account N.账户 accounting N.会计学 admin V.允许,承认 anniversary N.周年纪念 anxiety N.焦虑 appearance N.外表 associate V.联合 assume V.假设 attain V.取得 attractive A.吸引的 attribute V.把……归功于 authority N.权威,官方 available A.可用的 behavior N.行为 boost V.提高 budget N.预算 campus N.校园 capital A.首要的N.资本,首都 capture V/N.捕获,沦陷 character N.角色,性格 circumstance N.情况 civilian N.平民 comfort V.使舒适 competitive A.有竞争力的 confidential A.机密的 conflict N/V.斗争,冲突 consumer N.消费者 contract N.合同 contribute V.对……有贡献 convince V.说服 coordinate V.协调 cope V.克服 counter A.相对的;N.柜台 criminal A.犯罪的 crisis N.危机 critical A.关键的;挑剔的;批判 的 decline V.下降 define V.定义 device N.装置 discourage V.使泄气 dominate V.主宰 effective A.有效的 emotional N.情绪化的 enormous A.巨大的 enthusiasm N.狂热 environment N.环境 equipment N.装备 evidence N.证据 exceeding A.超越的,杰出的 exclusive A.专一的,排外的 experience N.经验 figure V.猜测 financial A.财政的,金融的 function N.功能 illegal A.违法的 immigrant N.移民 independence N.独立 individual A.个体的 instant A.立即的 issue N.事件 liberal A.自由的 local A.当地的 maintain V.维持 mental A.精神的 moral A.道德的 nervous A.紧张的

2015年6月13日全国大学英语四级翻译真题及答案

2 015年6月13日全国大学英语四级翻译真题及答案 大米 在西方人心目中,和中国联系最为密切的基本食物是大米。长期以来,大米在中国人的饮食中占据很重要的地位,以至于有谚语说“巧妇难为无米之炊”。中国南方大多数种植水稻,人们通常以大米为食;而华北大部分地区因为过于寒冷或过于干燥,无法种植水稻,那里的主要作物是小麦。在中国,有些人用面粉做面包,但大多数人用面粉做馒头和面条。 In the mind of Westerners,Chinese people have the closest connection to rice,basic food for the Chinese.For a long time,rice occupies a very important position in the Chinese diet.There is even a saying that "even a clever housewife cannot cook a meal without rice".People in south China plant and live on rice,while people in the most parts of North China cannot plant rice due to excessively dry and cold weather. The main crop there is wheat. In China, some people use flour to bake bread,while most people make steamed bread and noodles with flour. xx 中国是世界上最古老的文明之一。构成现代世界基础的许多元素起源于中国。中国现在拥有世界上发展最快的经济,并正经历着一次新的工业革命。中国还启动了雄心勃勃的太空探索计划,其中包括到20年建成的一个太空站。目前,中国是世界最大的出口国之一,并正在吸引大量外国投资。同时,它也在海外投资数十亿美元。2011年,中国超越日本成为世界第二大经济体。 快递 据报道,今年中国快递服务(courier service)将递送大约120亿件包裹。这将使中国有可能超越美国成为世界上最大的快递市场。大多数包裹里装着网上订购的物品。中国给数百万在线零售商以极具竞争力的价格销售商品的机会。仅在11月11日,中国消费者就从国内最大的购物平台购买了价值90亿美元的商品。中国有不少这样的特殊购物日。因此,快递业在中国扩展就不足为奇了。

四六级范文之大学英语教育改革

1.目前要求改革大学英语教育的呼声很髙 2. 产生这一现象的原因 3. 你认为应如何改革英语教育 Reform of English Education As college English education is greatly emphasized with the rapid development of glo bal commuiiicaticm,tbe defects that exist in the current educational system are open to m ore criticism- It is widely acknowledged that a thorough reform of college English educati on should be under way. People ask for English education reform mainly because of the Inadequacy of college English education under the current system. On the one hand, many coilege English teac hers underestimate the role interest plays in English learning and keep preaching in class. On the other h^nd, under the current system, most Chinese students tend to separate voca bulary memorizing, grammar, Hsteniiig, speaking, reading, and writing ftom each other and therefore their English is also “broken” in this way. This has also greatly contributed to the “dumb English” of many Chinese students.

大学英语四六级考试真题

大学英语四六级考试真题 Part II Reading Comprehension (35 minutes) Directions: There are 4 passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices mark ed A), B), C) and D). You should decide on the best choice and mark the correspondin g letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Passage One Questions 21 to 25 are based on the following passage. Unless we spend money to spot and prevent asteroids (小行 星) now, one might crash into Earth and destroy life as we know it, say some scientist s. Asteroids are bigger versions of the meteoroids (流 星) that race across the night sky. Most orbit the sun far from Earth and don’ t threaten us. But there are also thousands of asteroids whose orbits put them on a coll ision course with Earth. Buy $50 million worth of new telescopes right now. Then spe nd $10 million a year for the next 25 years to locate most of the space rocks. By the ti me we spot a fatal one, the scientists say, we’ll have a way to change its course. Some scientists favor pushing asteroids off course with nuclear weapons. But the cost wouldn’t be cheap. Is it worth it? Two things experts consider when judging any risk re: 1) How likel y the event is; and 2) How bad the consequences if the event occurs. Experts think an asteroid big enough to destroy lots of life might strike Earth once every 500,000 years . Sounds pretty rare—but if one did fall, it would be the end of the world. “If we don’t take care of these big asteroids, they’ll take care of us,” says one scientist. “It’s that simple.” The cure, though, might be worse than the disease. Do we really want fleets of n uclear weapons sitting around on Earth? “The world has less to fear from doomsday (毁灭性

关于全国大学英语四六级考试听力试音

关于全国大学英语四六级考试听力试音 诚信参考注意事项等相关事宜的通知 各位考生: 随着全国大学英语四、六级考试的临近,在互联网、校园及周边频频出现一些与考试相关的虚假广告,希望各位考生提高警惕,防止上当受骗,不协助、不参与违法违纪之事,以良好的心态,诚信参加各级各类考试。为做好认真备考,切实防止违纪作弊等不良现象发生,现将全国大学英语四六级考试听力试音、诚信参考及注意事项等相关事宜通知如下。 一、听力试音 考生应做好考前准备,提前熟悉考场,试听调频收音机。试听时间为月日(周三)上午至下午。星湖和红河区调频频率兆赫,红河区调频频率兆赫。 二、注意事项 .只准携带必要的文具入场,如铅笔(涂答题卡用)、黑色签字笔、橡皮。不准携带书包、任何书籍、笔记、报刊、纸张等,严禁携带各种通讯工具(如手机等无线接收、传送设备)以及具有存储功能的电子设备进入考场; .《国家教育考试考生诚信宣传片》请各位考生及相关人员考前观看,诚信参考,杜绝违纪作弊。校园网影像文理观看地址:。 .为高效利用有限的考试场地资源,杜绝报名却不参考等占用和浪费教学资源的现象,从本次开始实行凡缺考考生不允许下次报考制度(停考一次),因不可抗力等正当事由缺考须提前报所在学院教学办备案。 特别提醒:严禁手机等通讯设备带入考场,否则按作弊论处!!! 三、相关规定 根据《国家教育考试违规处理办法》、《重庆市国家教育考试条例》、《重庆文理学院学生违纪处分办法》、《重庆文理学院考试违规处理办法》、《重庆文理学院学生学籍管理规定》等文件精神,考生参加各级各类考试违纪、作弊处理如下。 (一)《重庆文理学院学生违纪处分办法》第二十三条第三款规定,学生在各级各类考试、课程考核中违纪的,给予以下处分: .不按指定位置就座或不服从监考人员调整座位的,给予警告处分; .考试中未经考试工作人员同意擅自进出考场,或在考场内外无故逗留并高声喧哗,故意扰乱考场秩序的,给予严重警告处分;严重扰乱考试秩序行为的,给予开除学籍处分; .考试中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的,给予记过处分; .将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等,下同)、草稿纸等考试用纸带出考场的,给予严重警告及其以上处分; .对他人无故拿走自己的答卷或草稿纸,未加拒绝或未及时向考试工作人员报告的,给予严重警告及其以上处分; .拒绝出示学生身份证件的,给予警告处分; .为他人实施考试作弊提供器材或者其他帮助的,视其情节,给予留校察看及其以上处分;向他人出售考试试题或者答案谋取利益的,给予开除学籍处分; .携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的;未在规定的座位参加考试的;考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的;在考场或者教育考试机构禁止的范围内,喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的;用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的;其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为等考试违纪情形,给予警告及其以上处分。 (二)《重庆文理学院学生违纪处分办法》第二十三条第四款规定,学生在各级各类考试、课程考核中作弊的,给予以下处分: .组织作弊的,给予开除学籍处分; .代替他人或者让他人代替自己参加考试的,给予开除学籍处分;

大学英语四六级考试分数解释

大学英语四、六级考试分数解释 大学英语四、六级考试(CET)分为四级(CET-4)和六级(CET-6)两个级别。大学英语四、六级考试的设计参照了《大学英语课程教学要求》(以下简称教学要求)。四级参照《教学要求》中规定的“一般要求”;六级参照《教学要求》中规定的“较高要求”。大学英语四、六级考试的分数报道采用常模参照方式,不设及格线。四级考试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生;六级常模群体选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生。每次考试等值后的卷面分数都参照常模转换为报道分。四、六级考试报道总分为710分,计算公式为: 公式中TotSco表示总分,X表示每位考生常模转换前的原始总分,Mean表示常模均值,SD表示常模标准差。每次四、六级考试等值后的卷面分数都将参照此常模公式转换为报道分数。 四、六级考试单项成绩有四个部分,这四个部分以及所占的分值比例为:听力占35%,阅读占35%,翻译和写作占30%。各单项报道分的满分为:听力249分,阅读249分,翻译和写作212分。各单项报道分之和等于报道总分。 每位考生的报道分在常模群体中都有一个相应的百分位位置。下面的表1 和表2是大学英语四、六级考试报道分数常模百分位对照表。举例说明表1的使用方法如下(表2的使用方法和表1相同)。 例1:某考生四级报道总分是450分,从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位是25%,表示这名考生的英语成绩优于常模群体中25%的人,但劣于75%的人。

例2:某考生四级报道总分是500分,从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在44%~55%之间,表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中44%的人,但不会优于55%的人。 例3:某考生四级报道的听力单项分是140分,从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在12%,表示这名考生的听力成绩优于常模群体中12%的人。 例4:某考生四级报道的阅读单项分是140分,从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在17%,表示这名考生的阅读成绩优于常模群体中17%的人。 表 1:大学英语四级考试报道分数的常模百分位对照表

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