《中国梦,我的梦》主题班会教案
2024年中国梦我的梦主题班会教案
2024年中国梦我的梦主题班会教案一、教学目标通过本次主题班会，旨在引导学生深入理解“中国梦”的内涵与意义，激发学生的爱国热情和社会责任感。
同时，鼓励学生畅谈自己的梦想，并思考如何将个人梦想融入国家和民族的发展大局中，培养学生积极向上的人生态度和为国家发展贡献力量的决心。
二、教学重点和难点教学重点：阐释“中国梦”的核心内容和价值观。
引导学生理解个人梦想与“中国梦”的紧密联系。
培养学生为实现梦想而努力奋斗的精神。
教学难点：如何将抽象的“中国梦”概念与学生生活实际相结合，使之具有具体性和可操作性。
激发学生内在的梦想和热情，并帮助他们制定实现梦想的计划。
引导学生正确处理个人梦想与社会责任之间的关系。
三、教学过程导入新课通过播放一段关于“中国梦”的宣传视频，激发学生的兴趣，并引出本次班会的主题。
阐释“中国梦”（1）讲解“中国梦”的提出背景和意义，帮助学生理解其内涵。
（2）通过案例分享，展示不同行业、不同领域的人们如何实现自己的梦想，为国家发展贡献力量。
（3）组织小组讨论，让学生探讨自己对“中国梦”的理解和感受。
个人梦想分享（1）邀请学生轮流上台分享自己的梦想，包括职业梦想、生活梦想等。
（2）针对每个学生的梦想，进行点评和引导，帮助他们明确实现梦想需要具备的条件和努力方向。
（3）鼓励学生相互支持和鼓励，共同为实现梦想而努力。
将个人梦想融入“中国梦”（1）引导学生思考如何将个人梦想与国家和民族的发展相结合，实现个人价值与社会价值的统一。
（2）通过角色扮演、情景模拟等形式，让学生体验在不同岗位上为国家发展贡献力量的场景。
（3）组织学生进行头脑风暴，讨论如何在学校、家庭、社会等多个层面为实现“中国梦”贡献自己的力量。
制定实现梦想的计划（1）指导学生制定具体的、可操作的实现梦想的计划，包括目标设定、时间规划、行动计划等。
（2）鼓励学生分享自己的计划，并相互提出建议和意见，完善计划内容。
（3）设立班级“梦想墙”，将每个学生的梦想和计划张贴出来，以此激励大家共同努力实现自己的梦想。
中国梦我的梦主题班会方案
中国梦我的梦主题班会方案
主题：中国梦，我的梦
班会时间：XX年XX月XX日
班会地点：班级教室
班会目标：
1. 了解和理解中国梦的内涵和重要性；
2. 分享并交流每位同学心中的梦想；
3. 激发同学们对个人梦想的积极追求和实现。
班会流程：
1. 开场导入（3分钟）：
- 播放一段与中国梦相关的视频或音乐，引导同学进入主题； - 简要介绍中国梦的背景和意义。
2. 中国梦解读（10分钟）：
- 指导同学们思考和理解中国梦的概念和内涵；
- 引导同学们讨论中国梦对个人、家庭、社会的积极意义；
- 提醒同学们要积极践行中国梦，做有贡献的社会主义建设者。
3. 分享梦想（15分钟）：
- 每位同学依次分享自己的梦想，并简述实现梦想的目标和
计划；
- 其他同学可以提问、鼓励或给予建议；
- 引导同学们思考梦想与中国梦之间的联系。
4. 激励和鼓舞（10分钟）：
- 选取一至两位同学在班会上分享的梦想进行点评，赞扬他
们的追求和努力；
- 告诉同学们每个人的梦想都是重要的，鼓励大家积极追求
并努力实现；
- 分享一些成功人士或者激励人的事迹，激发同学们的斗志。
5. 总结和展望（7分钟）：
- 总结班会内容和收获，强调中国梦与个人梦想的关系；
- 引导同学们思考未来的发展方向和实现梦想的具体步骤；
- 互动环节：同学们用一句话表达自己对中国梦和个人梦想
的态度。
6. 班会结束（5分钟）：
- 表扬同学们在班会中的积极参与和表达；
- 以鼓励的话语结束班会。
备注：可以根据具体情况适当增加或删减班会内容和时间分配。
《我的梦 中国梦》主题班会教案
《我的梦中国梦》主题班会教案教学目标：1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。
2、联系十二大认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。
3、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。
教学过程：一、畅谈梦想——“我的梦”1.欣赏歌曲《隐形的翅膀》2、请同学们畅谈各自的梦想。
3、指名说说：你的梦想是什么？4、交流感受：梦想，伴随着我们每一个人。
我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。
有了梦想，我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。
二、感受中国崛起的辉煌成就——“中国梦”1、交流十二大政府工作报告（节选），请同学说说我们身边的成就。
2、谈话：“中国梦”今年，我们成功举行第十二次全国代表大会，大会对未来党和国家发展的目标做了明确规划，同学们，你们有自己未来的规划吗？3、交流：你还知道我们中国有哪些梦想？（改革梦、团圆梦、复兴梦……）三、圆梦（小组讨论）你的梦要怎样实现？中国梦又靠谁实现？怎样才能实现？四、小组诗歌朗诵：《我爱中国》我站在中国地图前，仔细端详着，啊！它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。
它的冠子一摇，撒下无数玛瑙，那是黑龙江畔的高梁。
它的脊背一耸，飞起一条玉龙，那是万里长城在腾跃。
它的尾巴一抖，抖下无数珍珠，那是新疆的水晶葡萄。
它的肚子一挺，金灿灿，明晃晃，那是长江中下游的小麦和水稻。
它的两脚一迈，一股甜香扑鼻而来，那是海南椰林和台湾的蜜糖。
夜里，我做了一个美妙的梦，一只锦鸡落到了我床上。
它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂！五、展示手抄报把“我的梦中国梦”的优秀作品展示给同学们看。
令同学们再一次感受梦的实现。
六、小结：梦想对每个人都很重要，希望同学们为了实现梦想不断努力。
“中国梦·我的梦”主题班会教学设计
“中国梦·我的梦”主题班会教学设计第一部分：开场（5分钟）为了更好的引导学生，引导学生进入主题，开场应该设计富有感染力的话题。
可以通过引述“中国梦”的宣传口号，为学生介绍主题班会的主题：“中国梦·我的梦”。
同时，可以利用设备播放一段榜样人物发言的视频，比如“中国梦”领跑者许家印的讲话，“中国梦”引领人李克强的讲话等视频，带领学生对于“中国梦”的深入认识。
1. 读一份名人的“中国梦”建议书选取一位政治家、艺术家、学者、企业家等重要人物的“中国梦”建议书，为学生播放阅读。
引导学生从字里行间，深入挖掘“中国梦”的涵义，理解“中国梦”对于个人与社会的重要意义，体现中华民族的独立与自强。
2. 分组自主诠释“中国梦”班会组织学生分组自主诠释“中国梦”，让每一组用自己的语言及方式，来诠释“中国梦”的含义和表达形式。
同时，要求学生关注“中国梦”的时代背景，“中国梦”对于个人成长的重大意义。
组织学生交流分享，增强学生的团队合作能力、思维能力及自主表达能力。
3. 进行問答式学习对于表达不清晰以及未有涉及到的内容进行问答式的学习，为学生提供应有的思考与深化思考。
通过活动，学生能够更进一步的理解中国梦的重要意义，认知到中国梦是每一个人自己的梦想与愿望，同时也是一个国家的梦想。
在班会结束时，可以通过小结，确保每个学生都能够获取到更深度的认识和理解。
例如，班会组织讨论“中国梦”的重要性，其对于个人的成长与发展的启示，以及如何在未来的学习生活中，借鉴“中国梦”的精神指导。
最后以一句富有感染力的话语结束主题班会，来激励学生坚持自己的梦想与信念，为实现“中国梦”而不懈努力。
中国梦我的梦主题班会教案
中国梦我的梦主题班会教案
班会目的
本次班会旨在让学生了解中国梦的含义和意义，引导学生明确自己的梦想，落实梦想的实现路径和步骤，树立远大的理想和信念，激发学生热爱祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
班会流程
1.主持人开场介绍本次班会的主题，并播放《我们的中国梦》视频。
（视频时长大约5分钟，视频展现中国各行各业人民共同拼搏，勇攀高峰，展示中华民族在实现中国梦的道路上所做出的不懈努力。
）
2.引言
学生自我介绍，介绍自己的爱好、优点、缺点及自己的梦想及追梦经历。
（此环节可以让同学们分享自己的梦想和追梦历程，让同学们互相了解加深友谊和认识。
）
3.中国梦的诠释
–老师用生动形象的语言，向同学们诠释中国梦的含义和基本内涵。
–使用诸如《习近平谈治国理政》等相关书籍中对中国梦的阐释，特别是其中的八个字精髓：。
中国梦主题班会教案
中国梦主题班会教案下面是小编给大家整理的中国梦主题班会教案，希望对大家有帮助。
中国梦主题班会教案1一、活动主题：中国梦，我的梦二、活动目标：1. 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。
2. 讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动?3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。
三、重点难点：1、重点帮助学生确立正确的梦想。
2、难点是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。
四、活动形式：听故事、看图片、听音乐、谈梦想、诵诗歌等五、班会过程：主持人：同学们，我们今天的班会主题是：我的梦，中国梦!(一)、梦想小故事梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。
人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。
今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。
首先请听梦想小故事。
《一个少年的 108个梦想》1939年冬天，美国西部洛杉矶市郊的一间屋子里，一个十五岁的腼腆少年——约翰?葛达德——正在厨房的桌子前做着生物学家庭作业。
这时他听到隔壁父母的一位朋友说：“假若再让我回到约翰的年纪，我干的事就大不一样!”这句话深深触动了葛达德的心灵。
他在活页本新的一页上方端正地写上：“我的终生计划”。
葛达德花了五个小时，一口气写下了一百二十七个梦想实现的目标。
下面是这些目标中的一部分：目标第一：探索尼罗河;目标第二十一：登上珠穆朗玛峰;目标第四十：驾驶飞机;目标第五十四：去南、北极;目标第一百一十一：读完莎士比亚、柏拉图等十七位大师的全部名著;目标第一百二十五：登上遥远、美丽的月球。
为了实现这些梦想，葛拉德在他的小车子上写上了周计划和月计划。
他每周都要量体重、清理衣橱、分析食谱和自我检查行动的得失。
每天早晨他花六十分钟练习杠铃、拉力器和单杠，以保持优美健康的体型。
总之，葛拉德全力以赴地朝着自己订下的目标而努力着。
每当他实现了一个目标，他便带着甜美的神情，在一个“目标”旁边画上一个代表成功的红色标记。
中国梦,我的梦主题班会教案
《中国梦——我的梦》主题班会教学设计
教学目标：
1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。
2、联系“我的梦”认识“中国梦”，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。
3、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。
教学过程：
一、畅谈梦想——“我的梦”
1、请同学们畅谈各自的梦想。
2、指名说说：你的梦想是什么？
3、交流感受: 梦想，伴随着我们每一个人。
我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。
有了梦想，我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。
二、感受“中国梦”
1、交流神十天空授课知识，请同学谈谈心得体会。
2、谈话：“飞天梦”——“中国梦”
3、交流：你还知道我们中国有哪些梦想？
三、圆梦
（小组讨论）你的梦要怎样实现？中国梦又靠谁实现？怎样才能实
现？
四、小组诗歌朗诵：
《我爱中国》
我站在中国地图前，仔细端详着，
啊！它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。
它的冠子一摇，撒下无数玛瑙，那是黑龙江畔的高梁。
它的脊背一耸，飞起一条玉龙，那是万里长城在腾跃。
它的尾巴一抖，抖下无数珍珠，那是新疆的水晶葡萄。
它的肚子一挺，金灿灿，明晃晃，那是长江中下游的小麦和水稻。
它的两脚一迈，一股甜香扑鼻而来，那是海南椰林和台湾的蜜糖。
夜里，我做了一个美妙的梦，一只锦鸡落到了我床上。
它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂！
五、小结：
梦想对每个人都很重要，希望同学们为了实现青春梦，中国梦不断努力。
《我的梦 中国梦》主题班会案例解析
《我的梦中国梦》主题班会案例班主任导入：（配乐）同学们，很高兴今天能在这里和大家一起参加这次班会活动，我们本次班会的主题是《我的梦中国梦》。
在任何一个时代里，人都不能没有梦想。
尤其是在我们中华民族伟大复兴的今天，作为祖国未来的我们更应该怀揣梦想，坚定不移的前行。
那么今天就让我们来一起谈论我们的梦想，畅想我们心中的中国梦！有请我们今天的两位主持人张欣然、柳双林。
主持人1：尊敬的老师！主持人2：亲爱的同学们！合：大家好！主持人1：几年前，著名科学家钱学森去世之前，提出了一个刺痛我们民族心灵的问题：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”主持人2：温家宝总理也说过：“一个民族，有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族，只是关心脚下的事情，那是没有未来的。
”主持人1：《开学第一课》，就是想提醒我们要仰望天空，要有梦想。
有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵。
主持人2:下面我宣布，“我的梦中国梦”主题班会现在开始！（一）主持人2：第一板块：梦想是什么？主持人1：梦想提供了创造力和想象力的动力，梦想提供了信念。
有梦就有未来。
每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
那么，什么是梦想呢？请听同学们的回答。
生1：在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。
生2：在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。
生3：在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。
生4：在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。
主持人1: 在生活中，梦想伴随着我们每一个人。
下面请听诗朗诵《梦想》。
（配乐）我是一匹奔腾在辽阔草原上的骏马泥土中塑造出我的雏形原野里映现出我的背影跳跃着张开雪白的翅膀时刻准备着放飞我的梦想穿越雄壮的阿尔卑斯山脉跨越波涛汹涌的海浪放飞理想我是一把未开封的宝剑风吹雨打越磨越利我身上流淌着中华民族五千年奔腾的血液耳边是铿锵的锣鼓声我挺起脊梁放飞梦想我是熊熊燃烧的火焰点燃激情和梦想我摊开手掌看到了黄河的活力目睹了长江的激情.我收起手掌听到了一声呐喊放飞梦想歌声中伴着青春的号角宁静中激荡着青春的豪迈放飞梦想我是星光引领时尚的先锋彰显自信千里冰封万里雪飘当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下：放飞梦想，相信未来当时间把忧伤的色彩涂抹我走过的时空当生活用强硬的双手把艰辛注满我的心田我依然等待未来描绘未来只为那句心中的信念放飞梦想扬起青春的衣角架起起航的风帆让生命在这里飞扬让青春在这里启航放飞梦想主持人1：梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
中国梦我的梦主题班会教案
中国梦我的梦主题班会教案《美丽中国，我的中国梦》主题班会活动方案十里堡水杨红小学雷秋伶一、活动目的：1、通过小组同学交流畅谈，学生明晰自己的少年梦想，从而引导学生确立正确的梦想。
2、指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想，并认识到实现梦想需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力。
3、引导学生体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的梦想息相关。
二、活动形式：讨论、朗诵、合唱、舞蹈等节目三、活动准备：学生准备朗诵、合唱、舞蹈等节目；教师制作PPT，视频等四、活动过程：（一）宣布活动开始，进行活动。
（二）活动过程：第一篇章：中国梦1、亲爱的同学们，在《开学第一课》里，我们看见了一群朝气蓬勃的少年，他们握紧拳头，用坚定的声音说出“少年强则国强少年智则国智少年富则国富”。
（生齐说）（PPT）2、有梦想就有希望，有希望就有未来！我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！你们瞧：中国的梦正因为“我们”的努力和付出而实现了。
①奥运梦：奥林匹克情结梦想百年，憧憬百年，2001年7月13日，国际奥委会宣布北京获得2008年奥运会举办权，中国终于圆了奥运梦。
在北京奥运会上，中国赢的了51面金牌，位居奖牌榜第一名。
（PPT）②飞天梦：2003年10月15日，是一个令所有人难忘的日子，因为就是在那天，“神舟五号”飞船发射成功了；就是在那天，太空留下了中国人的脚印；就是在那天，中国真正地实现了炎黄子孙千年的飞天梦想。
（PPT）③青藏铁路梦：2006年7月1日，青藏铁路全面开通，圆了中国多年的青藏铁路梦。
（播放视频：公益广告《我的梦中国梦》圆梦篇）3、总结：亲爱的同学们，刚才我们看到了伟大的中国梦，当然，祖国的梦想远远不止这些，还有更多，更美的梦正等着你们去实现它，就让我们一起祝愿“中国梦，梦想成真”！（生齐说）（PPT）第二篇章：我的梦1、我的梦就是中国梦，中国的梦就是我们的梦！梦想，是最美丽的字眼，而孩子们的梦想虽然很稚嫩，但它一定是最可爱，最纯真，最善良的。
“中国梦·我的梦”主题班会教学设计
“中国梦·我的梦”主题班会教学设计一、教学目标1.了解“中国梦”的内涵和意义，明确自己的梦想。
2.通过学习“中国梦”成功故事，激发学生勇气和信心，积极追求自己的梦想。
3.培养学生自信、独立、创新、团结的精神，为实现“中国梦”不断努力。
二、教学内容1.什么是“中国梦”？2.“中国梦”成功故事3.我的梦想是什么？三、教学过程1.开场（5分钟）提问：“你们对‘中国梦’有何了解？”引出本次教学的主题。
通过图片、视频等方式，进一步讲解“中国梦”的概念和内涵。
学生可以自由发表感受。
通过讲解一些成功的案例，如马云、王健林等，引出“成功的秘诀”：坚持不懈，不怕失败，敢于创新，勇于拼搏。
学生可以自由分享自己对这些成功者的看法。
学生可以发表自己的梦想，包括学习、事业、家庭等方面。
教师还可以给学生提出适当的问题，引导学生深入思考。
教师可以对学生的发言进行总结，强调学生应该具备什么样的品质和精神面貌，才能为实现“中国梦”做出贡献。
同时，教师还可以鼓励学生，勉励他们在实现自己梦想的道路上勇往直前。
教师进行简单总结和点评，鼓励学生在以后的学习和生活中，勇敢追求自己的梦想。
四、教学方法1.绘画、文字等。
2.引导式教学法。
5.手抄报、展板、海报等方式。
五、教学资源电脑、视频、图片等多媒体资源。
六、反思通过上述教学设计，有利于营造激发学生自信、努力实现梦想的氛围。
但是，本设计过于固定、单一，可能会存在学生的烦躁不安。
为此，我们可以在教学中加大丰富性，增强学生的积极性和参与度，让孩子们更加热爱学习和追求自己的梦想。
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《中国梦，我的梦》主题班会教案
四（4）班
教学目标：
1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。
2、联系世博、奥运、飞天认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，
引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。
3、联系生活中的人物，树立榜样，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力。
活动过程：
主持人（男）：
理想如珍珠，一颗缀着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。
主持人（女）：
理想是一条弯弯的小溪，流入黄河，汇入长江，奔腾入海的愿望。
主持人（男）：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；
主持人（男）：在《索尔》一书中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在
于他们想做什么。
主持人（女）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于
我们朝什么方向走。
主持人（男）：伟大的祖国满怀梦想勇敢前行！
主持人（女）：勇敢的我们放飞梦想自由飞翔！
主持人（合）： “中国梦，我的梦” 四（4）班主题班会现在开始。
一、感受“中国梦”
1、认识五星红旗
主持人（男）(出示国旗)大家可知道这五星红旗的含义？
学生介绍五星红旗的含义。
2、了解祖国的变化
主持人（男）:是啊，只要一看见这面国旗，我们总会想到中国人民是团结的，
无论何时，各民族的心都紧紧联系着。就像我们班每一个成员，像兄弟姐妹一样
团结在四（4）班这个大家庭里。
主持人（女）：为了独立，我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月；
主持人（男）为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程；
主持人（女）：为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入新纪元。
主持人（男）：因为万众一心，所以建国64年以来，我们伟大的祖国有了翻天覆
地的变化，有了令人欣喜的成果。
主持人（女）：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结
的国家。这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。让我
们一起来祝福伟大的祖国繁荣昌盛，走向富强。
请欣赏三句半《歌唱祖国》
3、我所知道的中国梦想
主持人（男）：在诙谐的语气里，我们再一次感受了祖国巨大的变化！我们骄傲
我们是中国人。
主持人（女）：建国64年以来，中国人民团结一心，努力拼搏，实现了一个又一
个伟大的梦想！请听小资料介绍《伟大的中国梦》！
学生代表介绍世博、奥运、飞天等知识。
主持人（男）：千言万语诵不完祖国建设的成就，
主持人（女）：千歌万曲唱不尽我们对祖国的热爱，
主持人（男）：捧起一把泥土，我说，这是我的祖国！
主持人（女）：掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！
主持人（男）：翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！
主持人（女）：颂一首《中国梦》，我说，这是我的祖国！
主持人（男）：请听诗朗诵《中国梦》！
二、我的梦
1、说说我心中的梦想
主持人（男）：因为心中有梦想，所以中国越来越强；
主持人（女）：因为心中有梦想，所以我们越飞越高！
主持人（男）：梦想，伴随着我们每一个人。
主持人（女）：有了梦想，我们大家就拥有了一双“隐形的翅膀”。
主持人（男）：现在请听大家谈谈自己心中的梦想！
（同学们畅所欲言）
2、我的梦想我努力
主持人（男）：同学们，拥有了梦想，只是一个开始，我们还需要为着梦想不断
努力。你认为你该为实现梦想做些什么？
主持人（女）：我想同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？
（同学们畅所欲言）
主持人（女）：是啊，我们必须从今天做起，为自己梦想的实现而努力；
主持人（男）：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的
奋斗过程都会有一个激励自己前进的榜样。你心中的榜样是谁呢？
3、心中的榜样
有这样一些人，他们为着自己心中的梦想，不断地努力，用自己的坚持与拼搏，
谱写了自己人生的美丽篇章，实现了自己的美丽梦想！让我们一起来看看这些勇
敢的追梦人是谁呢？
介绍刘伟、朗朗等人，帮助学生树立学习的榜样。
4、我身边的榜样
其实，在我们的身边就有很多这样的追梦人，他们就在这间教室里，虽然他们小
小年纪，可是他们胸怀凌云壮志，并且用自己的行动一点一点的接近自己的梦想、
努力实现自己的梦想，让我们听听我们身边的追梦人的故事吧！
学生代表上台述说自己的追梦故事。（学习勤奋的学生代表、为运动会奋力拼搏
的学生代表、认真负责的组长代表„„）
4、我们的梦想树
主持人（男）：只要我们一步一个脚印，认真踏实地做好手中的每一件事，我们
一定能离我们的梦想越来越近，而我们每个人努力实现自己的小梦想，国家的大
梦想才更有可能早日实现。
主持人（女）：只要我们怀揣梦想，勇敢前行，我相信我们的未来一定不是梦！
下面，让我们放飞梦想，请把你的梦想书写在梦想叶上，把你的梦想叶贴在象征
祖国明天的参天大树上，祝我们的祖国绿树常青！繁荣昌盛！
同学们到黑板前贴上梦想叶。（配乐《我的未来不是梦》）
主持人（女）：梦想不只是一张小小的纸片，我们更不能让梦想只是一个梦而已，
我们要用自己的实际行动来证明：我们的未来不是梦！
下面有请班主任给大家讲话。
主持人（女）：不忘祖先的诗篇，让鲜血撒向祖国的山山水水；
主持人（男）：铭记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木；
主持人（女）：用我们的双手创造属于我们的奇迹，
主持人（男）：让我们努力创造中国的辉煌明天。
主持人（合）：请大家跟我一起宣誓——
誓言
我将用严谨的态度书写历史；
我将用激昂的斗志奏响乐章；
我将用拼搏的精神铸就辉煌！
告别昨日的颓丧，我扬起希望；
告别昨日的散漫，我打造理想；
面对学习中的困难，我从容不迫；
面对生活中的挫折，我勇往直前；
在以后的学习生活中，我将做到：
敢于拼搏，用不懈争取进步；
自强不息，用汗水浇灌理想；
超越自我，用奋斗放飞希望；
永不言弃，用信念实现梦想。
让青春绽放最美丽的光芒！
主持人（男）：我们的明天就是祖国的明天。
主持人（女）：今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！
主持人（男）：热爱祖国，振兴中华从我做起。同学们，你们准备好了吗？
主持人（女）：同学们，让我们记住责任，发奋学习，努力拼搏！
主持人（合）：《 中国梦，我的梦》四（4）主题班会到此结束。