村“小学教”主题教育活动“回头看”实施方案
2024年小学“回头看”工作实施方案范文(二篇)
2024年小学“回头看”工作实施方案范文一、背景介绍“回头看”是指对教育系统重点工作进行检查，评估和指导，以推动我国教育工作的全面发展。
回头看以建立健全党领导下的教育系统协调推进体制机制为基础，以运用融合发展理念、创新驱动理念，推动整体教育的质量和效益提升。
2024年，小学回头看工作将进一步推进，全面提升小学教育质量，促进小学教育的全面发展。
二、目标和任务2024年小学“回头看”的目标是通过对小学教育的全面评估和指导，提升小学教育质量，促进小学教育的全面发展。
具体任务包括：1. 对小学教育质量进行评估，发现存在的问题和不足；2. 提出改进的措施和建议，推动小学教育的提质增效；3. 加强教师队伍建设，提高教师的业务水平和教育教学能力；4. 加强家校合作，提升家长对小学教育的参与度和支持度；5. 加强小学教育的特色和体验教育的开展；6. 加强小学教育的科学研究和创新实践。
三、工作思路2024年小学“回头看”工作将按照“两个统一”原则，运用大小班教学、强化基础教育等教育理念，注重实施分类指导，推动小学教育的全面提升。
1. 实施分类指导。
根据不同地区、不同学校的实际情况，制定不同的指导原则和具体措施，确保指导工作的精准性和针对性。
2. 加强教师队伍建设。
通过加强师德师风建设，加强教师培训和教育教学研究，提高教师的业务水平和教育教学能力。
3. 加强家校合作。
通过开展家庭教育指导，加强家长对小学教育的参与度和支持度，形成学校、家庭和社会的教育共同体。
4. 加强特色教育和体验教育的开展。
通过开展校本课程、兴趣小组等特色活动，提升小学教育的品牌和影响力。
5. 加强科学研究和创新实践。
通过加强小学教育的科研机构建设，推动教育科研的创新和研究成果的应用。
四、工作步骤1. 组织开展调研。
组织相关部门对小学教育进行全面调研，了解各地区、学校的实际情况和存在的问题。
2. 针对问题制定改进措施。
根据调研结果，制定相应的改进措施和解决方案，为小学教育的提质增效提供指导和支持。
小学“回头看”工作实施方案范本
小学“回头看”工作实施方案范本回头看工作实施方案一、背景和目标回头看工作是指对已经制定或实施的政策、项目、计划进行再次检查和评估的工作。
对于小学教育而言，回头看工作是十分重要的，可以帮助学校和教师发现问题和不足之处，及时进行调整和改善，提高教育质量和教学效果。
本工作实施方案旨在制定一整套回头看工作的具体措施和流程，以保证回头看工作的有效性和实施效果。
二、工作内容和步骤1. 前期准备（1）明确回头看的范围和目标。
确定回头看的主要内容和重点，比如教学计划、课程设置、教材使用、教师教学方法、学生学习情况等。
（2）制定回头看的评估指标和评价体系。
通过编制评估指标和评价体系，对学校、教师和学生的相关方面进行评估，形成评估档案。
（3）组织培训和宣传工作。
向学校领导、教师和学生宣传回头看工作的重要性和意义，并举办培训班，提高教师的回头看意识和能力。
2. 开展回头看活动（1）数据收集和整理。
通过问卷调查、观察和访谈等方式，收集回头看所需的数据和信息。
将收集到的数据和信息进行整理和汇总，形成评估报告和分析总结。
（2）召开回头看会议。
根据评估报告和分析总结，召开回头看会议，对回头看的结果进行评价和讨论，并提出改进和调整的建议。
（3）制定改进措施和实施方案。
根据回头看会议的讨论结果和建议，制定改进措施和实施方案，对教育政策、教学计划、教师培训等方面进行调整和改进。
3. 跟踪和监督（1）建立跟踪和监督机制。
确定回头看工作的持续性和稳定性，建立跟踪和监督机制，对改进措施和实施方案进行监督和评估。
（2）定期评估和总结。
定期进行回头看工作的评估和总结，对改进措施和实施方案的效果进行评价和分析，并及时调整和改进。
三、工作要求和保障措施1. 加强组织领导。
学校领导要高度重视回头看工作，明确责任分工，加强对工作的组织和指导。
2. 确保参与人员。
全体教师和学生都应参与回头看工作，发挥各自的作用和职责。
3. 加强宣传教育。
通过宣传教育，提高师生对回头看工作的认识和理解，形成共识和合力。
2023年小学“回头看”工作实施方案范本
2023年小学“回头看”工作实施方案范本回顾过去的工作，总结经验教训，进行“回头看”工作是提高小学教学质量和管理水平的重要措施之一。
为了确保2023年小学“回头看”工作的成功实施，制定合理的实施方案至关重要。
以下是一个范本，用以指导工作的实施。
一、背景介绍2023年的小学“回头看”工作是基于对以往工作的总结和分析，旨在查找问题、改进教学和管理方法，全面提升学校的教育质量和办学水平。
本次“回头看”工作主要围绕以下几个方面展开：教学质量、学生发展、师资队伍、管理模式、教育资源等。
二、实施目标1.全面评估学校的工作情况，发现并解决存在的问题。
2.提高教师教育教学能力和管理水平，为学生提供更好的教育环境。
3.优化教育资源的配置和使用，提高教育质量和学生发展水平。
4.建立有效的监测和反馈机制，持续改进和提升教育质量。
三、实施步骤1.确定“回头看”团队由校领导牵头成立一个由各个部门和年级的教师组成的团队，负责工作的具体实施和推动。
2.制定调查问卷和访谈问题根据工作目标，设计一份包括教师、家长和学生在内的调查问卷，同时安排专业人员进行深入访谈，获取全面的信息。
3.开展实地调查和观摩活动安排“回头看”团队走进课堂、寝室、图书馆、实验室等，实地观察和了解学校各方面的情况。
同时，寻找优秀学校进行观摩学习，借鉴其他学校的成功经验。
4.召开座谈会和讨论会组织校内外专家、教师代表、家长代表和学生代表，召开座谈会，就教育教学问题进行深入探讨，听取各方面的意见和建议。
5.分析数据和总结经验通过对收集到的数据进行系统分析，总结问题和优势，明确改进的方向和方法，并形成分析报告。
6.制定改进计划根据问题和优势分析报告，制定具体的改进计划，明确改进目标、责任人和实施时间表。
7.推动改进措施的落实通过专题培训、教学观摩、教研活动等形式，推动改进措施的有效落实。
同时，建立监测和反馈机制，定期评估改进效果，持续改进和提升教育质量。
8.宣传和分享成果及时宣传“回头看”工作的成果和改进情况，分享成功经验，树立学校的优势形象，为其他学校提供借鉴和参考。
小学回头看实施方案
小学回头看实施方案
一、项目背景
随着社会的不断发展，教育形态也在不断地变化和创新。
教育的改革与发展是当前的核心工作之一，小学回头看是小学教育改革的重要一环。
小学回头看是指对小学一至六年级教育教学进行全面回顾、总结和评估，以便及时发现问题，解决困难，调整和完善小学教育教学工作，使小学教育教学能够更好地满足孩子们的需要。
因此，制定小学回头看实施方案，能够为小学教育教学工作的规范化、科学化提供有力保障。
二、实施目的
小学回头看的目的在于通过全面系统的回顾、总结和评估，解决当前小学教育教学存在的问题，推动小学教育教学的规范化、科学化，提高小学教育教学的水平。
具体目标包括：提高教师教育教学能力；规范教育教学行为；提高学生学习兴趣和效果等。
三、实施步骤
1. 组建实施小组
小学回头看实施工作应该由相关人员组成实施小组，建立实施小组以后，工作人员应该按照各自的任务分配，积极准备工作的筹备和实施。
2. 初步调查。
石桥小学教育民生工程回头看实施方案
石桥小学教育民生工程回头看实施方案石桥小学教育民生工程回头看实施方案石桥小学教育民生工程“回头看”活动实施方案为进一步巩固教育民生工程成果，根据《关于在全市开展民生工程“回头看”活动的通知》（合民生〔201*〕1号）和《关于关于印发庐江县教育民生工程“回头看”活动实施方案的通知》（庐教计〔201*〕94号）要求，并结合我校民生工程实际，制定了石桥小学教育民生工程“回头看”活动实施方案。
一、活动目的开展教育民生工程“回头看”活动，旨在总结近几年我校教育民生工程实施工作经验和工作成效，巩固教育民生工程成果，提高教育民生工程质量和水平，建立健全科学化、系统化、规范化的教育民生工程长效管理机制，切实推动教育民生又好又快实施，努力打造群众放心的“满意工程”、群众欢迎的“民心工程”，为全面完成“十二五”教育事业发展规划既定目标奠定扎实基础。
二、组织领导为做好我校义保改革“回头看”工作，特成立了义保改革“回头看”工作领导小组组长：严德文成员：吴卫东吕正华谈正月三、主要内容开展“回头看”活动主要对各校201*－201*年度实施的省定民生工程项目政策执行、项目建设及运行管护等情况开展一次全面检查，范围包括所有工程类项目和部分资金类项目，检查重点是群众反映强烈的突出问题、历年检查中发现的重点问题和薄弱环节。
具体检查的项目和内容为：（一）工程类项目：包括学校舍安全工程、农村留守儿童之家等3项。
重点检查项目“七制”管理等相关规定的执行情况；项目资金拨付使用情况，有无截留挪用等违规、违法行为；项目完成及投入使用情况；项目后期管护措施落实情况。
（二）资金类项目：包括学校舍安全工程经费使用、义务教育经费保障机制等2项。
补助类项目重点检查审核、公示、审批等程序是否规范，补助资金是否严格按照规定用途使用。
（三）201*年以前教育民生工程项目，重点检查201*年教育民生工程“回头看”活动中存在问题的整改落实情况。
（四）教育民生工程管理制度情况，重点检查制度建设、项目管理、资金管理、基础资料管理等。
XX第一小学教师法治教育和师德师风“回头看”教育整治活动方案
XX第一小学教师法治教育和师德师风“回头看”教育整治活动方案乐治镇第一小学教师法治教育和师德师风建设“回头看”教育整治活动实施方案为进一步加强我校师德师风建设，发挥法治和师德在教师从教行为中的先导和引领作用，杜绝校园性侵等恶性案件、事件及各类教师败德事件发生，捍卫每一位学生身心健康，根据《毕节市教育局关于印发〈毕节市教育系统XX年学校安全工作“回头看”专项整治行动工作方案〉和〈毕节市教师法治教育和师德师风建设“回头看”教育整治活动的实施方案〉的通知》和教育管理中心安排要求，决定在我校开展一次师德师风和教师法治教育“回头看”教育整治活动。
为确保活动的顺利开展，特拟定本方案。
一、活动时间XX年12月12日至XX年7月10日。
二、参与人员学校全体教师。
三、内容及日程（一）学习回顾（XX年12月12日至2月12日）：重温和学习领会教育法律法规和师德师风建设系列文件制度规定。
要对《宪法》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《刑法》等法律法规进行系统的学习，对涉及各教育主体职责、教师职能职责、学生身心健康保护的部分内容进行重点领会，明白依法从教自己该做什么、不该做什么，哪些能做、哪些不能做、哪些必须做。
要全文阅读师德师风建设系列文件，包括《中共毕节市委办公室毕节市人民政府办公室关于进一步加强全市师德师风建设的意见》（毕党办发〔XX〕10号）；《毕节市教育局关于印发毕节市中小学教师师德师风监测等三个制度的通知》（毕教发〔XX〕9号）；《毕节市教育局办公室关于转发教育部〈中小学教师违反职业道德行为处理办法〉的通知》（毕教办师〔XX〕28号）；《毕节市教育局办公室关于转发〈省教育厅办公室关于转发教育部严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为规定的通知〉的通知》（毕教办〔XX〕147号）；《转发省教育厅〈关于转发教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课规定的通知〉的通知》等五个文件。
要做到所有教职员工全员参与，通过集中念读、个人默读、领导讲学、交流讨论、辩论赛、知识抢答、演讲比赛、征文比赛等方式，对所有文件、相关法律法规进行全文阅读和侧重学习，确保全面准确理解教育法律法规和系列文件内涵，特别是师德师风监测三个制度的具体执行要求、程序、主体等。
2024年小学回头看实施方案范文
2024年小学回头看实施方案范文《关于____年小学回头看实施方案》一、背景和目标随着时间的推移，____年已经成为小学教育的一个关键时刻。
为了评估和改进小学教育质量，我们需要实施一个全面的回头看实施方案。
该方案的目标是评估小学教育在过去几年中所取得的成就和面临的挑战，并制定相应的改进措施，以确保小学生们获得更好的教育。
二、实施步骤1. 数据收集和分析为了评估小学教育质量，我们将收集并分析以下数据：- 学生学业成绩数据，包括各个科目的平均分、优秀率等。
- 教师评价数据，包括教师的教学能力评估和学生对教师的评价。
- 家长满意度调查，了解他们对小学教育的看法和满意度。
- 学校硬件设施和教育资源的调研，包括教室条件、图书馆、实验室等。
2. 专家评估和校际交流借助教育专家的帮助，我们将进行学校教育质量的全面评估。
教育专家将参观各小学，观察教育实践，并提供改进建议。
同时，我们还将推动校际交流，促进小学之间的经验分享和合作，共同提高教育质量。
3. 制定改进措施基于数据收集、专家评估和校际交流的结果，我们将制定相应的改进措施。
这些措施将包括但不限于：- 加强教师培训，提升他们的教学能力和专业素养。
- 提供更多的教育资源，包括图书、实验设备等。
- 改善学校硬件设施，提供更好的学习环境。
- 加强家校合作，促进家长参与学生教育过程。
4. 实施和监督改进措施将由相关教育部门负责实施和监督。
他们将组织相应的培训活动，投入更多资源和资金，并定期评估改进措施的效果。
同时，他们将与学校、教师和家长保持定期沟通，了解他们的需求和反馈。
三、预期效果通过实施回头看实施方案，我们期望实现以下效果：1. 学生学业成绩提升。
在改进措施的推动下，小学生的学业成绩将明显提高，学生们将更好地掌握知识和技能。
2. 教师教学能力提升。
通过教师培训和专家评估，小学教师的教学能力将得到提升，他们将更好地指导学生学习。
3. 学校硬件设施和教育资源得到改善。
2023年小学“回头看”工作实施方案范文
2023年小学“回头看”工作实施方案范文一、背景与意义“回头看”是教育主管部门对学校教育教学质量的一种定期检查评估工作。
对于小学而言，开展“回头看”工作能够全面了解学校的教育教学状况，发现问题，指导改进，提升教育质量，促进学生全面健康发展。
本方案旨在总结以往经验，制定具体实施方案，确保“回头看”工作的顺利进行。
二、目标与任务目标：通过“回头看”工作，全面了解学校教育教学质量，发现问题并提出解决方案，促进学校教育质量的提升。
任务：1.\t组织开展学校“回头看”工作，确保全面、深入的调查评估。
2.\t发现和总结学校教育教学方面存在的问题，提出具体解决方案。
3.\t组织指导学校开展问题整改工作，并跟进落实情况。
4.\t加强与上级教育主管部门的沟通与合作，共同推进教育教学质量的提升。
三、工作程序与方法1.\t成立领导小组：由校领导担任组长，教务处、德育处、校工会等相关部门负责人担任成员。
负责统筹、协调“回头看”工作的各项事宜，确保工作的顺利进行。
2.\t确定工作计划：根据教育主管部门的要求，制定具体的工作计划，明确“回头看”的内容、时间和方法。
3.\t组织调查评估：根据工作计划，组织相关人员对学校进行实地调查，包括教育教学情况、师生关系、班级管理等方面的内容。
采取问卷调查、访谈、课堂观摩等多种方法，全面了解学校的实际情况。
4.\t问题汇总和分析：根据调查评估的结果，对学校存在的问题进行汇总和分析，明确问题的主要原因和解决方向。
5.\t制定整改方案：针对问题，制定具体的整改方案，包括目标、措施、责任人等内容，确保问题得到有效解决。
6.\t组织整改工作：组织学校各相关部门和教师开展问题整改工作，建立监督督导机制，确保整改工作的落实。
7.\t跟进与总结：定期跟进整改工作的落实情况，并进行总结评估，完善工作机制和方法，为提升教育教学质量提供经验和借鉴。
四、组织保障措施1.\t加强领导：校领导要高度重视“回头看”工作，主动参与，并加强对工作的指导和督促。
小学“回头看”工作实施方案范本
小学“回头看”工作实施方案范本
如下：
一、背景与意义
随着教育改革的不断深入，对教育质量的要求也越来越高。
小学作为教育体系中的基础环节，关系着学生的学习质量和未来的发展。
因此，对小学教育的评估和监督显得尤为重要。
本方案旨在对小学“回头看”工作进行全面实施，通过全面、系统地评估，发现问题，提出改进方案，提高教育教学质量。
二、实施步骤
1. 制定“回头看”工作计划：确定“回头看”的时间节点、具体内容和实施方式。
2. 选派专业人员进行评估：结合小学教育的特点，确定评估人员，并确保其具有丰富的教学经验和专业知识。
3. 开展实地调研：评估人员深入现场，观察教学过程、师生互动情况，收集相关资料。
4. 制定评估报告：评估人员根据实地调研情况，撰写详细的评估报告，包括问题点和改进建议。
5. 召开评估会议：组织学校领导以及评估人员共同讨论评估结果，制定具体的改进举措和工作计划。
6. 落实改进方案：学校领导要切实负起责任，指导教师按照改进方案进行调整和改进。
7. 监督检查：设立监督检查机制，定期对改进效果进行评估，及时发现问题并调整措施。
三、预期效果
通过“回头看”工作的实施，可以发现教学过程中存在的问题，及时提出改进方案，提高教育教学质量，促进学校的发展和学生的学习效果。
四、总结
小学“回头看”工作实施方案的制定和落实，可以有效改进教育教学质量，促进学校的发展，为学生提供更好的学习环境。
希望全体教师和领导能够积极配合，共同努力，使教育事业更加美好。
2023年小学“回头看”工作实施方案范本
2023年小学“回头看”工作实施方案范本一、背景与目的“回头看”是指对小学教育进行全面检查和评估的一项工作，旨在进一步提高小学教育质量，促进学校内部改革与提升。
本工作实施方案旨在规划和组织2023年小学“回头看”工作，确保其顺利进行和取得实质性成果。
二、工作内容1.制定工作计划根据相关要求和目标，制定详细的工作计划。
包括确定“回头看”的时间安排，明确工作目标和重点，确定工作步骤和时间节点等。
2.组织工作人员成立由教育局领导牵头的工作组，由各学校的校长、教师代表和教育局相关部门的代表组成。
工作组负责统筹和协调各项工作，确保“回头看”工作的高效进行。
3.梳理台账对各个学校的师资情况、教育资源配置、课程设置、教育教学改革等进行全面梳理和登记，形成“回头看”台账。
台账应包括每个学校的基本信息、存在的问题、改进计划和改进效果等内容。
4.开展调研在各个学校开展调研，重点关注师资情况、教育教学改革落实情况、学生学习状况、课外活动开展情况等方面的问题。
通过教学观摩、座谈会、问卷调查等方式，收集相关数据和意见，为后续的改进工作提供依据。
5.问题整合与分析根据调研结果，对存在的问题进行整合和分析。
分析问题的原因和成因，寻找解决问题的办法和路径。
同时也要重视学校内部的优秀经验和成功做法，推广复制。
6.制定改进措施根据问题分析结果，制定改进措施和计划。
重点关注师资培养与发展、教学方法改进、教育教学资源配置等方面。
确保改进措施具体、切实可行，并且贴合实际情况。
7.推动改进落实通过开展培训、研讨班等形式，加强教师队伍建设，提高教师的教学水平。
同时，积极争取政府的支持和投入，改善学校的教育教学条件。
政府教育部门要加大对小学教育的支持力度，推动改进措施的全面落实。
8.检查与评估在推动改进措施落实的同时，要定期进行检查与评估工作。
及时发现存在的问题和困难，协调解决。
并定期公布改进措施的预期效果和实际效果，向社会公众进行信息公开。
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~ 1 ~
村“小学教”主题教育活动“回头看”实
施方案
村“小学教”主题教育活动“回头看”
实施方案
村“小学教”主题教育活动“回头看”
实施方案
按照镇党委的工作的部署，以“学习
谋划新农村，构建和谐新家园”为主要内
容的“小学教”活动，正在全村持续展开。
为确保前一阶段的农村党员主题教育成
果达到预期目的，取得实效，村党支部
按照镇党委的要求，为进一步巩固扩大
“小学教”活动的成果，推动全镇经济和
社会事业既快又好地发展，党支部决定
在全体党员中开展主题教育“回头看”活
动。现提出如下实施方案。
一、指导思想和目标任务
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~ 2 ~
坚持以邓小平理论和“三个代表”重
要思想为指导，以《党章》为准则，认
真贯彻党的十六大五中全会精神，紧紧
围绕全面建设小康社会的奋斗目标和新
农村建设，紧密联系全村党员的思想实
际，着眼于保持党员队伍的先进性和纯
洁性，增强党组织的创造力、凝聚力和
战斗力，切实解决党员队伍中存在的突
出问题，使全体党员进一步增强先进性
意识，明确先进性标准，实践先进性要
求，达到提高素质、服务群众、促进工
作、加快发展的根本目的，为开创我村
发展的新局面，提供坚强的组织保证。
二、时间安排和方法步骤
这次主题教育“回头看”活动，分为三
个阶段进行。
第一阶段，深化理论学习，提高思想
认识阶段
1、学习内容。组织广大党员深入学
习“三个代表”重要思想，学习《党章》、
十六届五中全会《决定》、胡锦涛同志重
要讲话和新农村建设相关知识，学习基
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~ 3 ~
层党组织五年规划、张松坚书记的讲话
等，也可以学习一些其他有关内容。
2、学习形式。坚持因人施教，分类
施学。采取个人自学、集中学习交流、
听辅导报告、观看录像等灵活多样的形
式。针对每个党员的实际情况，开展专
题教育，增强学习效果。
3、学习纪律。建立健全学习、监督
检查、补课等制度，确保党员参学率。
集中学习由党支部组织进行，认真记学
习笔记、撰写学习心得体会，集中学习
时间不少于10个学时，学习笔记不少于
字，心得体会至少一篇。
第二阶段，深入查摆整改，解决实际
问题阶段
1、认真查摆存在的问题。主要围绕
以下四个方面进行深入查摆和整改。一
是党员自身存在的问题；二是党支部存
在的问题；三是影响改革发展稳定的突
出问题；四是群众迫切需要解决的实际
问题。
2、开展民主评议。结合工作民主评
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~ 4 ~
议党员，认真借鉴先进性教育活动中评
议党员的经验做法，对所有党员进行一
次民主评议，并严格按照规定的程序和
步骤，积极稳妥地做好评议、认定和处
置不合格党员工作。对评议认定的不合
格党员，党支部负责人进行谈心，指明
努力方向，让其尽快整改提高，发挥好
先锋模范作用；对被处置出党的，要继
续关心、教育，引导他们做一个好公民；
对有缺点错误的党员，进行严肃批评和
耐心教育。
3、召开组织生活会，开展批评和自
我批评。
4、制定落实整改措施。针对存在的
问题，认真研究制定整改措施，明确整
改重点，落实整改责任，切实整改提高。
采取自己找、群众促、上级点、相互帮
的做法，在“回头看”的同时，边学、边
查、边议、边改，切实解决单位和个人
的实际问题。
第三阶段，继续探索创新，健全完善
长效机制阶段
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~ 5 ~
1、建立健全工作制度。健全党内生
活制度，严肃党的纪律。进一步建立和
完善党组织的学习制度、组织生活制度、
工作制度；认真过好党支部的组织生活
会，开展批评与自我批评；进一步强化
措施，抓好督促落实。立足新形势新任
务要求，抓住当前影响党组织、党员作
用的有效发挥的问题和薄弱环节，积极
进行探索创新。
2、深化完善长效机制。严格执行党
章规定的党的纪律，严肃查处违犯党纪
党规的人和事，努力形成具有时代特点
的长效机制，不断推进党建工作规范化、
制度化。
3、认真总结。按照党支部自查情况，
对“回头看”活动进行全面总结。
三、组织领导
1、加强组织领导，明确工作责任。
成立由支部书记任组长的领导小组，各
党小组长是这项工作的第一责任人。
2、充分认识“回头看”活动的重要性，
增强搞好“回头看”工作的自觉性，及时
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~ 6 ~
发现问题，认真加以解决，确保这一阶
段的工作真正取得实效。
3、村两委在“回头看”的工作中要以
身作则，率先垂范。
4、“回头看”工作要吸收群众参与评
价。
5、认真接受镇督导组的督促、检查
和指导，提前谋划、安排、落实好工作。
古沛镇新前村党支部