七年级上-走进有趣的语文世界[原创]-课件nwnPqP
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初一语文趣味课件
初一语文趣味课件初一语文趣味课件教学目标：1、了解中山陵在人民心目中的地位，了解中国革命先驱孙中山先生的革命历程，学习他的伟大品格和不朽精神。
2、能从中山陵的建筑中体会华夏文化魅力。
教学重点、难点：了解中国革命先驱孙中山先生的革命历程，学习他的伟大品格和不朽精神。
教学方法：合作探究法教学过程：第一课时初备统复备一、导入：认识孙中山，交流孙中山的生平事迹及思想。
出示孙中山的图片，问：认识这个人吗？（学生介绍孙中山的生平、思想及贡献。
）孙中山 (1866-1925)伟大的民主革命先行者。
广东香山(中山)人，1892年毕业于香港西医书院。
赴檀香山成立兴中会，誓推翻清朝。
1905年在日本联合华兴会、光复会等革命团体成立中国同盟会，被推为总理。
1911年辛亥革命后被十七省代表推举为中国民国临时大总统。
孙中山的思想：民主博爱、天下为公孙中山的贡献：领导中国革命二、对于孙中山这样举世景仰的伟大的革命家，他逝世后，如果请你设计他的陵墓，你认为，将他葬于什么样的地方、建造怎样的陵墓比较合适？（学生讨论、发言、交流）出示一组紫金山、中山陵的图片给学生欣赏。
中山陵是伟大的民主革命先行者孙中山先生的陵墓，坐落在南京市东郊钟山南麓，西邻明孝陵，东毗灵谷寺，整个建筑群依山势而层层上升，气势宏伟。
今天，我们一起随着作者的笔墨，去瞻仰《巍巍中山陵》。
三、释题：巍巍，高大的样子。
既指陵园建筑群体的规模气势，也指它在广大人民心中的崇高地位。
这两个字是这篇文章的文眼。
四、钟山的地形、环境能烘托出中山陵的巍巍气势吗？从课文中找出相应的描写。
(主要见课文第二节)明确：(正因为钟山山形雄伟而险峻，景色鲜丽而和谐，中山先生才有身后要埋葬于此的愿望。
)五、陵园的设计方案是怎样入选的?吕彦直设计的钟形图案有哪些特点?（联系《展示华夏文化魅力》一课）明确：陵园的设计方案是通过竞争入选的。
“密封评议的方式”，避免了后门、人情等弊端，保证了设计方案的最优化。
最新部编版七年级上册语文全册PPT课件全集(747张)
讲授新课
精读课文 细节探究
讲授新课
小山：围 保暖 小摇篮
—可爱 、充满温情
—卧 （小水墨画）
素淡雅致
讲授新课
讲授新课
山上 —顶白花（像看护妇）
山尖 —全白（镶银）
山坡 —白雪黄草（穿花衣）
山腰 —薄雪露粉色（害羞）
讲授新课
城外远山
素淡雅致
城内－－城外（卧 村庄、雪 小水墨画） 狭窄 宽敞
讲授新课
讲授新课
精读课文 细节探究
讲授新课
目标导学三：体会文章主旨 1.朗读第一和最后两段，思考本文表达了作者怎样的思想感情？
作者通过形象化的描写，写出了雨的亲切可爱，这实际上 寄托了作者对雨的赞美与喜爱，表现了作者对生命与大自 然的热爱之情。
讲授新课
2.如果把文章题目改成“四季的雨”好不好？请说明理由。
讲授新课
初读课文 整体感知
讲授新课
1.文中哪一个词写出了济南的冬天独具一格的风貌?
温
晴
讲授新课
2.作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点？
异地之冬：
北平 伦敦 热带
↓↓ 对比
↓↓ 济南冬天：
（多风） （多雾）（日光毒，响亮）
无风声 响晴 无毒日
特 点 温晴
宝地
讲授新课
3.课文主要写了济南冬天的哪些景物? 山景、水色
•新：有旺盛的生命力。 •美：活泼生动。 •力：健壮有力。
讲授新课
写作借鉴:文章如何写景？
一、运用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等； 二、从不同的感官角度来描写，如视觉、听觉、触觉等； 三、按照一定的顺序来描写，如从高到低、从近到远等； 四、虚实结合，动静结合。
课堂小结
(部编)初中语文人教课标版七年级上册漫谈语文世界精选课件PPT
消（销）声匿迹 真知卓（灼）见 寒喧（暄）几句 闻（文）过饰非 针贬（砭）时弊 惊滔（涛）骇浪 仗义直（执）言 金榜提（题）名 世外桃园（源） 度（渡）过难关
汉字复杂的义项，精确的表达体 现语文之博。
懂得字的本义是减少错别字的根 本途径。
（5）、小议网络新词： 我不叫我,叫----偶 不要不叫不要,叫----表 喜欢不叫喜欢,叫----稀饭 倒霉不叫倒霉，叫--衰 东西不叫东西，叫--东东 看不懂不叫看不懂，叫--晕 气死我了——7456
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 叠字
楚山秦山皆白云。白云处处长随君 。
长随君；君入楚山里，云亦随君湘 水。湘水上，女罗衣，白云堪卧 君早归。
顶针
——李白
4、从文体角度知语文之博：
先秦散文、诗经、楚辞、 汉赋、唐诗、宋词、元曲、 明清小说……
诗歌、戏剧、小说、散文
记叙文、说明文、议论文
5、小结语文之博
漫游：随意游览
什么是语文？
1、语言、文字。 2、语言、文学。
什么叫世界？
世界：无限的时间 无限的空间
在无限的时空里，我们可以借助文字的翅膀 穿越千年，听往圣先贤的演说；驾驶语言的兰舟 漫游四海，游览中华文明五千年的景观……
尽享语文之博，我们多么幸福！
一、知语文之博
1、读60页，从生活中语文运 用的无数方面知语文之博。
“建安七子”之一的孔融所写檄文治愈曹操头疾
2、滋养心灵之源
古人所说“腹有诗书气自华”的 “华” ，是书卷气在一个人心灵 中酝酿的芳香，是人类文明在一 个人身上折射的光彩。
才女蕙质育兰心
小结： 学习语文是我们的本职。
享受语文是学习的境界： 会有那么一天，你说—— 语文是彩色的，飘香的，温暖的…… 语文是每个人精神的阳光。
七年级语文上册课件
修改与润色
完成初稿后，进行反复修 改和润色，调整文章结构 ，完善语言表达。
文章结构
开头
吸引读者注意力，快速进入主题 。
中间
展开论述或描述，注意段落间的 过渡和衔接。
结尾
总结全文，呼应开头，突出主题 。
写作实践
写作练习
通过写作练习，让学生掌握写作技巧和文章结构 ，提高学生的写作能力。
范文解析
分析经典范文，学习优秀文章的写作技巧和表达 方式，提高学生的鉴赏能力和写作水平。
详细描述
文化素养实践是巩固和拓展学生文化素养的 重要环节。它包括文化活动、文化体验、文 化创作等方面，如组织学生参加诗歌朗诵、 戏剧表演、书画比赛等活动，或者让学生深 入社区、企业等进行文化调研和实践。通过 文化素养实践，学生可以更好地应用所学知
识，提高自己的文化素养和综合素质。
05 单元五：口语交际
02 单元二：现代文阅读
阅读技巧
快速阅读
在有限时间内获取文章 的关键信息，提高阅读 效率。
精读
深入分析文章中的语言 、结构和主题，理解作 者的意图和表达。
略读
快速浏览文章，了解文 章大意和结构，寻找关 键信息。
批判性阅读
对文章进行评价和分析 ，形成自己的观点和看 法。
文学鉴赏
语言风格
分析文章的语言风格，包括用积累常见词汇
掌握常见的文言文词汇，如虚词、代词、动词等，有助 于理解文章的含义。
文言文语法
文言文语序
掌握文言文的语序规律，如主谓 倒装、宾语前置等，有助于理解
句子的含义。
文言文虚词
虚词在文言文中具有重要地位，掌 握常见虚词如“之、者、而、乎” 等的用法和含义，有助于理解句子 的结构和含义。
七年级语文上册 《漫游语文世界》教学课件人教新课标版
“温柔的公益广告”可以 产生良好的社会效应，所以， 广告语言要得体，要富有亲和 力。人性化是广告实际效应充 分发挥的关键。
1.店名：心连心
营业特色：日用百货
2.店名：丝情发艺 营业特色：理发
3.店名：闻茗村
营业特色：平价茶叶
4.店名：踏雪寻缘
营业特色：刨冰、冰淇淋等冰品
5.店名：我的小树林
营业特色：学生文具、益智玩具
你找出了街头巷尾、荧屏 报刊中哪些错别字呢？
现代生活中读错别字的 现象时有发生，常常闹出笑 话，令人尴尬，让我们以此 为戒，远离错别字，净化语 言环境。
规范用语
正视大众生活用语中语 言的不规范现象，懂得为纯 洁祖国的语言文字要从自我 做起，从小事做起，从身边 事做起。
第四部分
走进成语王国
数字成语
B、还“我”女儿妆
• 某眼镜广告：一明惊人 某蚊香广告：默默无蚊 某冰箱广告：领鲜一步 某服装广告：衣衣不舍 某烧鸡广告：鸡不可失 某饭店广告：食全食美 某止咳药广告：咳不容缓 某摩托车广告：乐在骑中 某沐浴液广告：随心所浴
同学们还能说说你在生活中发现的有意错写的成语广告吗？
• 这样个性鲜明的广告佳作比比皆是， 但令人担忧的事也随之而来。一段时 间内，不少广告策划者利用成语及俗 语琅琅上口、妇孺皆知的特点，将他 们改“头”换“面”，变为广告词。 这样做，固然能产生较强的广告效应， 但很容易对理解、辨别能力弱的中小 学生产生误导，对于纯洁的语言文字 产生负面影响。一时间内，还成语、 俗语以本来面目的呼声又日益高涨。
你在街头搜集了哪些 精彩店名呢？
好名就是卖点,能帮助商家 把商品顺利轻松地卖出去的“亮 点”。取一个与所经营商品有直 接密切联系的、响当当又有诱惑 力的好店名，让人过目难忘，产 生联想和感触。这会使产品平添 活力，带来意想不到的效益。
1.店名：心连心
营业特色：日用百货
2.店名：丝情发艺 营业特色：理发
3.店名：闻茗村
营业特色：平价茶叶
4.店名：踏雪寻缘
营业特色：刨冰、冰淇淋等冰品
5.店名：我的小树林
营业特色：学生文具、益智玩具
你找出了街头巷尾、荧屏 报刊中哪些错别字呢？
现代生活中读错别字的 现象时有发生，常常闹出笑 话，令人尴尬，让我们以此 为戒，远离错别字，净化语 言环境。
规范用语
正视大众生活用语中语 言的不规范现象，懂得为纯 洁祖国的语言文字要从自我 做起，从小事做起，从身边 事做起。
第四部分
走进成语王国
数字成语
B、还“我”女儿妆
• 某眼镜广告：一明惊人 某蚊香广告：默默无蚊 某冰箱广告：领鲜一步 某服装广告：衣衣不舍 某烧鸡广告：鸡不可失 某饭店广告：食全食美 某止咳药广告：咳不容缓 某摩托车广告：乐在骑中 某沐浴液广告：随心所浴
同学们还能说说你在生活中发现的有意错写的成语广告吗？
• 这样个性鲜明的广告佳作比比皆是， 但令人担忧的事也随之而来。一段时 间内，不少广告策划者利用成语及俗 语琅琅上口、妇孺皆知的特点，将他 们改“头”换“面”，变为广告词。 这样做，固然能产生较强的广告效应， 但很容易对理解、辨别能力弱的中小 学生产生误导，对于纯洁的语言文字 产生负面影响。一时间内，还成语、 俗语以本来面目的呼声又日益高涨。
你在街头搜集了哪些 精彩店名呢？
好名就是卖点,能帮助商家 把商品顺利轻松地卖出去的“亮 点”。取一个与所经营商品有直 接密切联系的、响当当又有诱惑 力的好店名，让人过目难忘，产 生联想和感触。这会使产品平添 活力，带来意想不到的效益。
初中语文人教七年级上册寻趣之旅PPT
……这东西早已没有了罢。 ——《从百草园到三味书屋》
怀念、怅然
我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所 吃的蔬果：菱角，罗汉豆，茭白，香瓜。凡 这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思 乡的蛊惑。后来，我在久别之后尝到了，也 不过如此；惟独在记忆上，还有旧来的意味 留存。他们也许要哄骗我一生，使我时时反 顾。
一、寻趣
课前准备：阅读以下三篇文章，概括文中的趣事。 1.《狗·猫·鼠》 2.《阿长与〈山海经〉》 3.《五猖会》 提示： 事件的概括格式：谁+做什么
二、拾趣
篇目
《狗·猫·鼠》
趣事
看隐鼠吃菜渣、听说墨猴舐墨、 在桂树下听祖母讲故事……
《阿长与〈山海经〉》
珍爱《山海经》、搜集绘图的书 ……
《五猖会》
看迎神赛会、渴望扮演赛会的犯人 、吹“吹都都” ……
三、品趣
示例： 有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成
仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾 因此弄坏了泥墙，却从来没有见过一块根像人样。
趣点：有趣的传闻，执着的行动、惊人的破坏力与一 无所获的结果，让人感觉很有意思，也可以看出童年 鲁迅的天真与顽皮。
——《小引》
夕朝 拾花 香碾 如作 故尘
走近鲁迅
1.阅读《从百草园到三味书屋》、《琐记》、 《藤野先生》，梳理鲁迅的求学之路。
2.阅读下面的文章，加深对鲁迅先生的了解。 《一面》（阿累） 《鲁迅自传》（鲁迅） 《回忆鲁迅先生》（萧红） 《回忆鲁迅》、《怀鲁迅》（郁达夫）
三、品趣
放在地上，也时时跑到人面前来，而且缘腿而上 ，一直爬到膝髁。给放在饭桌上，便检吃些菜渣，舐 舐碗沿；放在我的书桌上，则从容地游行，看见砚台 便舐吃了研着的墨汁。这使我非常惊喜了。
七年级上册语文ppt课件
分类
古代散文大致可以分为历史散文、哲学散文、赋体文、骈文等几类。历史散文 以记事为主，哲学散文以阐述思想为主，赋体文是一种以铺陈为主的散文，骈 文则讲究对仗和声韵。
古代散文的特点和难点
特点
古代散文具有言简意赅、意味深长、富有哲理等特点。古代散文往往使用典故和 象征手法，借景抒情，表达作者的思想和情感。
02
03
04
了解背景
了解诗人的生平、时代背景、 创作背景等，有助于理解诗歌
的情感和内涵。
分析意象
意象是诗歌的灵魂，分析意象 可以深入理解诗歌的情感和意
境。
把握节奏
节奏是诗歌的生命，把握节奏 可以更好地感受诗歌的音乐美
。
品味语言
诗歌是语言的艺术，品味语言 可以更好地感受诗歌的文字美
。
古诗词中的意象和意境
长和重复。
准备充分
在参加需要自我介绍的场合前 ，要充分准备，可以提前列出 要点，避免遗忘。
自信大方
自我介绍时要自信、大方、不 紧张，展现出自己的优势和魅 力。
适应环境
自我介绍时要根据场合和听众 的情况，适当调整内容和语气
，以更好地适应环境。
如何发表自己的观点
准备充分
在发表观点前，要充分了解相关资料和信息 ，明确自己的观点和立场。
意象
意象是诗歌中蕴含情感和意境的具体 形象，如柳絮、浮云、流水等，它们 寓含着诗人的情艺术 境界，它使读者在感受诗歌情感的同 时，能够深入思考人生的意义和价值 。
03
单元三：古代散文阅读
古代散文的起源和分类
起源
古代散文起源于先秦时期，是古代中国历史文化的重要组成部分。古代散文既 是历史的记录，也是思想的载体，具有重要的文化价值。
古代散文大致可以分为历史散文、哲学散文、赋体文、骈文等几类。历史散文 以记事为主，哲学散文以阐述思想为主，赋体文是一种以铺陈为主的散文，骈 文则讲究对仗和声韵。
古代散文的特点和难点
特点
古代散文具有言简意赅、意味深长、富有哲理等特点。古代散文往往使用典故和 象征手法，借景抒情，表达作者的思想和情感。
02
03
04
了解背景
了解诗人的生平、时代背景、 创作背景等，有助于理解诗歌
的情感和内涵。
分析意象
意象是诗歌的灵魂，分析意象 可以深入理解诗歌的情感和意
境。
把握节奏
节奏是诗歌的生命，把握节奏 可以更好地感受诗歌的音乐美
。
品味语言
诗歌是语言的艺术，品味语言 可以更好地感受诗歌的文字美
。
古诗词中的意象和意境
长和重复。
准备充分
在参加需要自我介绍的场合前 ，要充分准备，可以提前列出 要点，避免遗忘。
自信大方
自我介绍时要自信、大方、不 紧张，展现出自己的优势和魅 力。
适应环境
自我介绍时要根据场合和听众 的情况，适当调整内容和语气
，以更好地适应环境。
如何发表自己的观点
准备充分
在发表观点前，要充分了解相关资料和信息 ，明确自己的观点和立场。
意象
意象是诗歌中蕴含情感和意境的具体 形象，如柳絮、浮云、流水等，它们 寓含着诗人的情艺术 境界，它使读者在感受诗歌情感的同 时，能够深入思考人生的意义和价值 。
03
单元三：古代散文阅读
古代散文的起源和分类
起源
古代散文起源于先秦时期，是古代中国历史文化的重要组成部分。古代散文既 是历史的记录，也是思想的载体，具有重要的文化价值。
七年级上册语文ppt课件
如何写好一篇议论文
确定议论文的论点
进行合理分析和论证
议论文需要明确论点，论点应当是作者的 观点或对某一问题的看法。
议论文需要对论点进行充分的分析和论证 ，运用事实、数据、案例等论据来支持论 点。
注意论据的真实性和可靠性
保持逻辑性和条理性
论据应当真实可靠，能够有效地支持论点 ，同时要注意避免使用虚假或不可靠的论 据。
明清时期
明清时期，古代散文逐渐走向衰落，但仍有 不少文人墨客在传承和发扬古代散文的精髓 。
古代散文的特点和难点
特点
古代散文具有叙事清晰、言简意赅、 意境深远等特点，常常运用比喻、拟 人、排比等修辞手法，使文章更具表 现力。
难点
古代散文的阅读难点在于其语言简练 而意蕴深厚，需要读者具备较高的文 言文水平和历史文化素养，才能深刻 理解其中的含义。
2 描述要具体生动
$item1_c记叙文需要明确时间、地点、人物、事件起因 、经过和结果等要素，确保文章内容完整、符合逻辑。
3 运用多种感官和修辞手法
$item1_c记叙文需要明确时间、地点、人物、事件起因 、经过和结果等要素，确保文章内容完整、符合逻辑。
4 突出主题和情感
记叙文需要明确时间、地点、人物、事件起因、经过和 结果等要素，确保文章内容完整、符合逻辑。
感谢您的观看
THANKS
《鲁滨逊漂流记》的背景和主要情节
背景
《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的代表作，讲述了17世纪一个苏格兰水手鲁滨逊在荒岛生活28年的历险故事。
主要情节
小说以鲁滨逊在海上遭遇风暴，漂流至一个荒岛为开端，描述了他如何在这个荒凉的环境中生存下来，并逐渐适 应、开发这个岛屿，同时也反映了人类的智慧和勇气。
七年级语文上册 《漫游语文世界》教学课件人教新课标版
眼药水广告︰ • 「滴此眼药水后，将眼睛转动 几下，可使眼药水遍布全 球。」
英国乡村理发店在桥头立起一块木 牌，上边写着：
• 「先生们，我要你们的脑袋。」
冷眼看广告
优秀广告特点：
1、 准确生动合心意。 2、逻辑性强，观点突出。 3、押韵顺口，琅琅上口。 4、借用熟语，修辞等。 ……
你搜集到哪些广告语呢？
你在街头搜集了哪些 精彩店名呢？
好名就是卖点,能帮助商家 把商品顺利轻松地卖出去的“亮 点”。取一个与所经营商品有直 接密切联系的、响当当又有诱惑 力的好店名，让人过目难忘，产 生联想和感触。这会使产品平添 活力，带来意想不到的效益。
1、你从街头语文中学到了什么？ 2、怎样看待“默默无蚊（闻）的 奉献”，“钱（前）途无量”一 类改动成语的广告？
一鸣惊人 二满三平 四分五裂 五光十色 七拼八凑 九牛一毛 十指连心 千山万水 一清二白 三顾茅庐 四面八方 六神无主 八面玲珑 九霄云外 百无聊赖 千钧一发 三心二意 三令五申 五大三粗 七嘴八舌 八拜之交 十恶不赦 百读不厌 万人空巷
动物成语 ①虎：虎背熊腰 不入虎穴，焉得虎 子 虎头蛇尾 虎口拔牙 虎视眈眈 虎口余生 羊入虎口 ②龙：龙潭虎穴 龙争虎斗 龙吟虎 啸 龙蛇混杂 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙马精神 ③马：马首是瞻 人困马乏 声色犬 马 白马素车 马翻人仰 戎马倥偬 驴唇马嘴 归马放牛
天涯海角 天壤之别 晴天霹雳 一字千金 山穷水尽 无米之炊 顶天立地 一日三秋 一步登天
•
第五部分
体味汉语表意的丰富性
1.“失火”实际上是“得火”，即着 火;“失色”实际上是“变了色”。 2.“她的病好了” 和“她的病好多了” ， 一般来说，形容词加一个“多”字，程 度都会提高的，可是这后面一句的“好 多了”反而不如前面一句的“好了”。 3.“好不快乐”和“好快乐” 。 4.“小心上当”和“小心别上当”。 5.“钱包差点儿被偷了”和“钱包差点儿 没被偷”。