八年级下册单元1-5巧记单词一（派生词和复合词记忆法）
Unit1-5重点单词复习课件2022-2023学年人教版英语八年级下册
matter foot--feet stomach--stomachache
throat fever--have a fever lie-lay-lain(lying) rest--have/take a rest cough--have a cough
牙疼 头疼 间歇 （使）疼痛，受伤 乘客 离开（某处），不工作 问题 击；打 登山者
rubbish fold sweep floor mess throw
neither-neither...nor pass
借；借用 借给；借出 手指 当......时候 精神压力 浪费 提供；供应
而且；加之
borrow-borrow sth from sb lend-lend sth to sb finger while stress waste
alarm begin-began-begun
heavily suddenly strange
storm light report
地域；地区 木；木头 窗户 火柴；比赛 敲打；打败 倚；碰；撞 睡着 升起；增加 倒下；落下的
area wood window match beat against asleep -fall asleep rise fallen
spirit
Unit 2
欢呼；喝彩 义务做；自愿做 通知；注意；通告 孤独的；寂寞的 几个；数个；一些 强烈的；强壮的 感觉；感触 满足；满意
cheer--cheer up volunteer notice
lonely-feel lonely several strong feeling
satisfy-satisfied
toothache headache break-take a break/take breaks hurt-hurt-hurt passage off--have a day off trouble -have trouble (in) doing sth
初中英语辅导：单词活学巧记
初中英语辅导：单词活学巧记
在初中英语学习中，词汇积累占据首要地位，并且贯彻整个英语学习过程，本文将给考生介绍几种常用且有效的单词记忆法，帮助考生强化单词基础。
1、构词法，单词构词法主要有前后缀派生法、复合法和词性转化法(见系列34)。
/在派生法中，dis-，in-，im-，un-等是表示否定或反对的前缀，-er，-hood，-tion，-ment，-ness 等是名词后缀，-ing，-ed，-ful，-less等是形容词后缀；复合构词法如week(周)＋end(结尾)→weekend(周末)；play(玩耍)＋ground(地面)→playground(操场)；词性转化法如present：n.礼物，v.赠送。
2、朗读拼读法，首先要求正确朗读单词，正如亨德森外语学校精读课所要求的，反复诵读，边拼边读，掌握单词拼读规则以及字母组合的发音，之后加快朗读速度直至，达到熟记。
3、同反义词法，在记单词时善于联想到同反义词或相关词，能达到事半功倍的效果，如，fool(傻的)，同义词stupid，反义词clever；work(工作，不可数)，job(工作，可数)。
4.定期重复法，记忆单词需要定期重复，可自己制订计划，如每周一记或每月一记，当同一个单词的重复记忆达到三次以上，遗忘的几率就会大大降低，如此反复可加深印象，延长遗忘周期。
单词记忆是水滴石穿的过程，需要长期坚持，综合多种记忆法，并达到熟练运用，考生切忌急功近利。
【。
英语基本构词法(记忆方法)
英语基本构词法英语最基本的构词法（word formation）有三种：派生（derivation）、合成（compounding）和转化（conversion）。
利用构词法记忆单词，可以记忆成串，举一反三。
Ⅰ.派生法派生词缀和词根结合，或者粘着词根和粘着词根结合构成单词的方法，叫做派生法(derivation)，也称作缀词法。
用派生法构成的词叫做派生词（derivative）。
派生词的词缀法是英语构词法中最活跃的一种,在英语构词的历史上发挥极其重要的作用。
另外,这种构词法也是我们可以发挥能动性借以扩大词汇量的一种构词法。
词缀分为前缀和后缀两种。
A.前缀1．表示“否定”、“相反”意义的前缀：de- decrease减少；decentralize分散；degrade降级，降低,,的地位；dis- dislike不喜欢；disagree不同意；distrust不信任；disappear消失；il- illegal不合法的；illogical不合逻辑的；illegalize宣布,,为非法；im- impossible不可能的；immoral不道德的；impractical不现实的；un- unwilling 不情愿的；unbelievable 难以置信的；unnecessary 不必要的等等。
2．表示时间先后的前缀ex- ex-husband前夫；ex-president前总统；fore- foretell语言；foresight先见之明，预见；foresee预见，预知；mid- midterm其中的；midnight午夜；post- postwar战后的；postgraduate研究生；postdoctoral博士后的等等。
3．表示方向位置的前缀ex- export出口；exclude把,,排斥在外；external外部的；in- input输入；indoor室内的；inrush涌入；incoming进来的等等。
英语派生法 记忆词语十分有效
1、派生法2)常用后缀（1）名词后缀age courage勇气marriage婚姻Ing aging衰老clothing 衣服Ment agreement协议movement运动Ness loneliness孤独friendliness友谊Tion addition附加translation翻译（2）形容词后缀able acceptable 可接受的available 可利用的Al national国家的natural天然的An American 美国的European 欧洲的Ful powerful 强大的shameful 可耻的Ive progressive进步的restive 烦躁的Less endless无止境的homeless无家的Y greedy 贪心的thirsty口渴的（3）动词后缀en darken 使黑暗的lengthen延长lighten 减轻Redden使变红Ify beautify 美化classify 分类Ize modernize 现代化realize 实现（4）副词后缀ly roughly 粗鲁地violently 激烈的Ward afterward 以后backward 向后的Wise crosswise 交叉的likewise 同样的2、常用短语动词1）v、+about bring about 产生come about 发生Concern about 挂念hang about 闲荡2）v、+across get across 通过被理解run across 偶然遇见3）v、+after keep after 紧紧追赶run after追赶4) v、+at gaze at 凝视wonder at 惊奇work at 从事5）v、+by drop by 顺便拜访pass by 经过stand by 支持6）v、+ for go in for 爱好参加make for 向……..移动Pray for 祈求wish for 希望7)v、+in deal in 从事经营fill in 填写result in 导致8) v、+into divide into 划分inquire into 调查9）v、+on live on 靠……生活pride oneself on 以…….自豪10）v、+to come to 结果是relate to 与……..有关11）v、+with deal with 处理part with 放弃。
妙记英语单词
英语单词妙记法单词是语言的“建筑材料”，是构建英语知识大厦的基石。
在英语学习过程中,单词掌握多少和熟练程度直接影响运用语言表达思想的准确性，单词量的多少也直接影响着学生英语语言能力的发挥。
从某个方面看，学生在英语学习中掉队,往往是由于单词这个“拦路虎”，单词的重要性就不言而喻了。
因此,是否能够巧妙的记忆英语单词成为一个人能否快捷突破英语的关键。
而良好的记忆方法和技巧是攻克语言词汇的锐利武器。
那么,教师在教学过程中应教给学生一些记忆单词的方法,以激发学生的思维,培养他们理解、运用单词的能力。
下面就介绍几种简单有效的英语单词记忆方法：一、读音规则记忆法就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。
例如:ea,ee,er都能发[i:]。
有些固定的字母组合,例如:ly发[li],ty发[ti]和一些前缀、后缀,例如:a-,re-,un-,dis-,im-;-ed,-ing,-ly,-er,-or,-ful,-y等都有其比较固定的发音。
掌握了这些规则,记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。
二、字母变化记忆法英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。
具体方法如下:1. 前面加字母。
例如: is his, ear near/hear, read bread2. 后面加字母。
例如: hear heart, p lane p lanet3. 中间加字母。
例如: though through, tree three, for four4. 减字母。
例如: she he, close lose, start star5. 换字母。
例如: book look / cook, cake lake /wake /make / take6. 调字母(即改变字母顺序) 。
例如: blow bowl, sing sign, from form三、联想记忆法在日常生活中可以根据所处的环境,所见到、所摸到的事物,联想相关的英语单词。
初二下学期英语单词拆分速记法
初中二年级下册单词robot['rɔbət]n. 机器人联想方式：ro肉；bot膊头记忆方法：这个机器人长有肉膊头paper['peipə]n. 纸；报纸；论文联想方式：pa爬；per-每个记忆方法：爬行的每个小朋友手里都拿着一张纸fewer['fju:ə]a. 较少的(few的比较级)联想方式：few（很少）；er（比较级）记忆方法：few的比较级形式。
pollution[pə:'lju:ʃən]n. 污染联想方式：po破；ll筷子；u油；tion渗记忆方法：破旧的筷子上面有油渗漏，这也是一种污染。
tree[tri:]n. 树联想方式：tre（天热）；e（鹅）记忆方法：天热时鹅躲在树下乘凉。
astronaut['æstrənɔ:t]n. 宇航员联想方式：a（一只）；stron–strong（强壮）；aut～ant（蚂蚁）记忆方法：一只强壮的蚂蚁当了宇航员。
rocket['rɔkit]n. 火箭联想方式：ro弱；cke乘客；t 偷记忆方法：虚弱的乘客想偷火箭space[speis]n. 空间，太空联想方式：s（蛇）；pa（趴）；ce（车）记忆方法：蛇趴在车上游太空。
fly[flai]v. 飞n. 飞行；苍蝇联想方式：fly-福利院记忆方法：苍蝇在福利院上空飞来飞去moon[mu:n]n. 月亮；月球；月状物联想方式：moon－mood记忆方法：月亮对科学家牛顿闹情绪。
fall[fɔ:l] v. 掉下；降落；倒下n. (美)秋季；瀑布联想方式：f-斧头all-全部记忆方法：秋天斧头全部从树上落下来.fell[fel]v. 掉下；降落；倒(fall的过去式)联想方式：fell-feel记忆方法：倒下后感到了一阵阵痛楚。
alone[ə'ləun]a. 单独的；孤独的adv. 单独地；独自地联想方式：al～all（都是）；one（一个）记忆方法：所有的事情都是一个人做，当然孤独。
迅速记住初中英语全部单词的办法
迅速记住初中英语全部单词的办法初中生学习构词法入门知识也是很有好处的，那就是它可以使大家可以轻松认识更多单词，以一种巧妙的方法扩大词语量，短期内记住更多的单词。
今天，就和小简老师一块儿学习构词法的入门知识吧！英语中的构词法主要有三种，即转化法、合成法和派生法。
一. 转化法在英语中，一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性而词形不变的办法叫做转化法。
1. 动词转化为名词●Let me have atry.让我试一下。
●They are only allowed to sell softdrinksat school.在学校里只准许他们供应不含酒精的饮料。
2. 名词转化为动词●Heshoulderedhis way through the crowd.他用肩膀推开人群前进。
●The smell from the kitchen made his mouthwater.从厨房传来的气味使他流口水。
3. 形容词转化为动词●We will try our best tobetterour living conditions.大家要尽力改变大家的生活情况。
●They tried TOPerfectthe working conditions.他们努力改变工作条件。
4. 形容词转化为名词●He didnt know the difference betweenrightandwrong.他不辨是非。
●Theoldin our village are living a happy life.大家村的老年人过着幸福的生活。
5. 形容词转化为副词●Howlonghave you lived there?你在那儿住多长时间了？6. 个别词在肯定场所中可转化为名词●Warm clothes are amustin the mountains.穿暖和的衣服到山区去是需要的。
●Life is full ofupsanddowns.生活有得意时也有失意时。
怎样巧计英语单词
怎样巧计英语单词许多人学不好英语，往往就是因为英语单词机械的记忆太枯燥、太痛苦，失去了学习的兴趣。
下面本人本人整理了怎样巧计英语单词，供你参考。
巧计英语单词的方法：巧计英语单词的方法(1)：手掌记忆法。
“有一种被我称为‘手掌记忆’的方法。
如果诸君想重点记忆某个单词的发音或较难拼写的单词，不妨把它写在手上，并强制自己在洗掉音标或单词前记下来。
当你张开手看到它时便重复背诵一遍，这样反复记忆。
假定一天背两个单词或音标，一百天便可记住两百个难记的单词或音标。
这些知识储备足可以应对70%的英语试题。
”巧计英语单词巧计英语单词的方法(2)：字母变化记忆法。
“在我刚刚接触英语这门科目的时候，对英语中反复出现的那些相似单词十分反感，经常是一不小心就在这上面翻了船。
后来，我就想：怎么样才能避免这样的情况发生呢?于是我慢慢观察这些相似的单词，总结出这样一个规律：英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词，如：“a. 前面加字母。
例如：light、flight,ear、near、hear、tear、wear,have、shave,等等。
“b. 后面加个字母。
例如：hear、heart,unit、unite,plane、plan-et,等等。
“c. 中间加字母。
例如：though、through,tree、three,for、four,等等。
“d. 减字母。
例如：harm、arm,close、lose,start、star,等等。
“e. 换字母。
例如：blood、flood,fountain、mountain,bridge、fridge,等等。
F. 调字母(即改变字母顺序)。
例如：blow、bowl,sing、sign,broad、board,等等。
“在这样做的时候，把汉语标注在这些易混词的旁边，时不时地拿出来翻翻，次数多了，对这些易混词也就能够清楚区分了。
”巧计英语单词的方法(3)：循环记忆法。
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八年级下册单元1-5巧记单词一（派生词和复合词记忆法）
巧记单词一（派生词和复合词记忆法）
何为派生词和复合词？顾名思义，派生词是以某个词为词根派生而形
成的单词，而复合词是有两个或两个以上的单词组合而成的单词。
由此，我们平时记单词时注意总结前缀、后缀以及一些词根，便可以
以此规律牢记单词，并能大幅度增加词汇量。
而对于复合词，只需在一定
词汇量的基础上，稍加留心两个或两个以上单词的组合，便可有效记住单
词。
以下是我为大家总结的本学期（module 1-module 5）用到此类方法
的单词：
1、tidy（干净的）加否定前缀“un”成为untidy（不整洁的）
2、volleyball：复合词，是volley（凌空击球）+ ball（球）=volleyball（排
球）注：其它很多球类运动单词也符合此规律，如：football、basketball、handball（手球）等等
3、enjoy加名词后缀“ment”成为名词enjoyment
注：此类组合法如movement 、development等等
4、teenage：复合词，英语十三至十九岁thirteen-nineteen最后末尾均为teen，
所以teen再加上age（年龄、岁）得到teenage（十几岁的、青少年的）5、useful：为字根use加上后缀-ful（充满…….）成为useful （有用的）
注：此类组合法如hopeful（充满希望的）
6、friendship：复合词，为字根friend（友谊）加上后缀
“ship(某种关系)”
成为新单词friendship（友谊）
注：此类组合法如relationship（亲戚）等等。
7、classmate：复合词，class（班级）+mate（伙伴）=classmate（同班同学）
注：此类组合法如roommate（室友）、workmate（工友）
8、foreigner：派生词，为字根foreign（国外）加上后缀“er”（有......特征
的人或物）成为foreigner（外国人）
注：此类组合法如worker、farmer、reporter、listener等等
9、newsreader：复合词，news（新闻）+reader（播报人）= newsreader（新
闻播报员）
10、explain：派生词，前缀“ex”（展开）加上plain（平原）成为explain（解释）
注：此类组合法如exit、export、expand等等
11、weekly：派生词，字根week（周）加上后缀“ly”（在hour，day等表示时
间的名词词尾加上后缀-ly构成的单词，含有“每……”的意思）成为weekly
（每周的）
注：此类组合法如daily（每天的）、yearly（每年的）等等
12、playback：复合词，为play（播放）+back（回去）=playback（回放）
13、gentlemen：复合词，为gentle（文雅的）+man（人）=gentlemen（绅士）
14、dishonest；派生词，为前缀“dis”(否定的)加honest（诚实的）成为dishonest （不诚实的）。