深圳职业技能鉴定

深圳职业技能鉴定
深圳职业技能鉴定

深圳市职业技能鉴定(计算机操作员)考核大纲

1 职业概况

1.1 职业名称:计算机操作员

1.2 职业定义:计算机操作员是使用计算机系统从事编辑排版、电子表格、演示文稿、图形图像、网页制作、程序开发、网络应用等

信息处理工作的人员。

1.3 职业等级:中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)

1.4 基本文化程度:中技、中专、中职、高中毕业(或同等学历)

1.5 培训期限要求:20学时

1.6 申报条件:凭身份证报考

1.7 鉴定方式:

计算机操作员中级(四级)、计算机操作员高级(三级)均采用模块化鉴定方式。所有模块均实行百分制,成绩达60分及以上者为合格。

在两年内通过相应等级任意两个模块的考核鉴定,可取得相应等级国家职业资格证书,否则已完成的考核模块成绩作废。

计算机操作员中级(四级)的模块有:

●模块一:Office综合应用

●模块二:图形图像处理(三选一:Photoshop、CorelDRAW、Fireworks)

●模块三:Internet应用

●模块四:程序设计(VB)

●模块五:网页制作(Dreamweaver)

计算机操作员高级(三级)的模块有:

●模块一:Office综合应用

●模块二:图形图像处理(三选一:Photoshop、CorelDRAW、Fireworks)

●模块三:程序设计(VB)

●模块四:网页制作(Dreamweaver)

●模块五:多媒体制作(三选一:会声会影、Flash、Premiere)

1.8 鉴定时间:

计算机操作员中级(四级)单一模块考核时间90分钟。

计算机操作员高级(三级)单一模块考核时间120分钟。

1.9 考评人员与考生配比:

2 3所有模块考核都采用单人单桌制,考评人员与考生比例为2:35。

基本要求

2.1 职业道德基本知识、职业守则要求、法律与法规相关知识

遵纪守法,尊重知识产权,杜绝做假,严格保密制度。

实事求是,工作认真,尽职尽责,一丝不苟,精益求精。

2.2 基础理论知识

计算机的发展、计算机基本组成、计算机病毒概念及防治。

2.3 专业基础知识

Office办公软件基础知识、图形图像处理基础知识、网络概述、程序设计基础知识、网页基础知识、多媒体概述。

2.4 专业知识

办公软件应用、图形图像处理、网络应用、程序设计、网页制作、多媒体制作。

2.5 专业相关知识

2.6 质量管理知识:质量方针、岗位质量要求、岗位的质量保证措施与责任

2.7 安全文明生产与环境保护知识:现场文明生产要求、安全操作与劳动保护知识、环境保护知识

鉴定内容

本标准对中、高级的要求依次递进,高级别包括对应低级别的要求。

每个模块包含实操和理论的考核,单个模块考核中实操与理论的比例为7:3。

4、参考书:

《计算机操作与应用基础教程》,张瑾,机械工业出版社,2005.7。

《Flash MX 2004 Professional 中文版实用教程》,杨戈,机械工业出版社,2005.7。

《会声会影X2中文版从入门到精通》,余辉,中国青年出版社,2009.7。

《新编PhotoshopCS2中文版从入门到精通》,神龙工作室,人民邮电出版社,2008.4。

《网页设计与制作--Dreamweaver8》,王君学田明,人民邮电出版社,2008.5。

《网页制作--Fireworks实用教程》,赵艳云,机械工业出版社,2005.7。

《Premiere Pro 1.5数码视频处理100例》,罗妙梅,人民邮电出版社,2005.10。《CorelDRAW 12绘图与平面设计大讲堂[完美案例篇]》,周建国,人民邮电出版社,2007.10。《Visual Basic 6.0 案例教程》,于鹏,电子工业出版社,2006.12。

深圳市职业技能鉴定各职业报考条件

深圳市职业技能鉴定各职业报考条件 一、初级(具备以下条件) 年龄满16周岁(特种作业工种需满18周岁)。 二、中级(具备以下条件之一) (一)取得本职业或相关专业(职业)初级职业资格证书或有效的特种作业安全生产操作证满1年。 (二)取得本职业或相关专业(职业)初级职业资格证书或有效的特种作业安全生产操作证,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (三)以中级工为培养目标的职业院校本专业或相关专业二年级第四学期学生。 (四)高等、高职院校二年级及以上本专业或相关专业学生。 (五)取得中等职业院校(含中专)及以上本专业或相关专业毕业证书。 (六)已取得相关职业中级职业资格证书,经本职业正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (七)属于以中级工为鉴定起点的职业(工种),须经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 三、高级(具备以下条件之一) (一)取得本职业或相关职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上。 (二)取得本职业或相关职业中级职业资格证书满1年, 经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业 证书。

(三)以高级工为培养目标的职业院校本职业(专业) 五年制第八学期的学生、三年制第四学期的学生以及本职业 (专业)四年制预备技师第四学期的学生。 (四)取得本职业(专业)或相关专业大专及以上学历, 工作2年以上。 (五)具有本职业(专业)初级专业技术资格。 (六)已取得相关职业高级职业资格证书,经本职业正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (七)属于以髙级工为鉴定起点的职业(工种),须持中等职业技术学校(含中专)本专业或相关专业毕业证书后, 从事本职业或相关职业满四年、或具有本专业或相关专业助理级专业技术资格证书。 四、技师(具备以下条件之一) (一)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上。 (二)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数, 并取得毕(结)业证书。 (三)取得本职业(专业)或相关专业本科学历后,工作3年以上,或取得硕士研究生以上学历。 (四)具有本专业或相关专业中级及以上专业技术资格。 (五)已取得相关职业技师职业资格证书,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (六)获得本市区以上政府授予先进生产者称号。 (七)在生产岗位上技术改造、技术革新并有专利证书、技术评审机构鉴定书等相关证明。 (八)获得国家级技能竞赛前20名、省一类竞赛前10 名、

国家职业技能鉴定标准(终审稿)

国家职业技能鉴定标准文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

国家职业技能标准:家用电器产品维修工(2009年修订) 国家职业技能鉴定中心 2011-06-16 1. 职业概况 1.1 职业名称 家用电器产品维修工。 1.2 职业定义 使用兆欧表、万用表、示波器等电工仪器仪表和使用相应工、夹、量具仪器仪表及检修设备,对家用制冷器具、家用空调器具、家用电热器具、家用电动器具等家用电器进行维护、修理和调试的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境 室内、常温。 1.5 职业能力特征 具有一定的观察、判断、推理、学习能力;手指、手臂灵活,动作协调。 1.6 基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 1.7 培训要求

1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于150标准学时;中级不少于300标准学时;高级不少于150标准学时;技师不少于150标准学时;高级技师不少于150标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初级家用电器产品维修工的教师应具有本职业高级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格。培训中级、高级家用电器产品维修工的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训家用电器产品维修工技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训家用电器产品维修工高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备 满足教学需要的标准教师和具有必要的家电产品测试修理仪表及工具设备的实践场所。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件

职业技能鉴定机构质量管理体系标准

国家职业技能鉴定机构质量管理体系标准

职业技能鉴定机构质量管理体系标准 1 总则 1.1 为规范职业技能鉴定机构(含劳动和社会保障部职业技能鉴定中心、地方和行业部门各级职业技能鉴定(指导)中心、职业技能鉴定所(站)及考试(核)站,以下简称鉴定机构)的质量管理和鉴定过程,确保职业技能鉴定的有效性,根据《劳动法》和《职业技能鉴定规定》(劳部发[1993]134号)等有关法律法规文件,参照GB/T 19000-2000族标准的原则和方法,制定本标准。 1.2本标准适用于各级鉴定机构。通过按本标准建立质量管理体系以及体系有效应用和持续改进的过程,证实其有能力稳定地提供满足顾客(企业、学校、社会、劳动者、鉴定主管部门)和适用法律法规要求的职业技能鉴定服务。 1.3本标准是劳动和社会保障部对各级鉴定机构进行质量管理体系认证,以及各级鉴定机构内、外部评定其满足顾客、法律法规和自身需要能力的依据。

2 质量管理体系 2.1 鉴定机构应按照本标准的要求建立质量管理体系,并形成体系文件,加以实施和保持。应将鉴定活动和相关资源作为过程进行管理,以提高鉴定服务的有效性,并持续改进。 2.1.1最高管理者应制定质量方针,确保与鉴定机构的宗旨相适应,在鉴定机构内得到沟通和理解,为制定和评审质量目标提供框架,且要充分体现公正、科学、规范、有效和顾客满意的要求。 2.1.2 质量目标应包括满足鉴定服务要求的内容,与质量方针相一致,分解到各职能部门和层次,并可测量。 2.1.3 质量管理体系应符合国家有关职业技能鉴定政策、法规、标准对鉴定机构的要求。 2.1.4 识别并确定质量管理体系所需的过程、过程的顺序与相互作用,确定为确保这些过程的有效运行和控制所需的准则与方法,以及实施过程必要的资源与信息。 2.1.5 确保监视、测量、分析和评估这些过程的绩效。 2.1.6 采取必要的措施,实现这些过程的预期目标,并持续改进。

深圳职业技术学院

深圳职业技术学院 校内招标文件 招标编号:2013-001 项目编号: 项目名称:学生公寓2013年维修材料采购采购方式:公开招标 深圳职业技术学院 年月日

第一章采购邀请函 深圳职业技术学院决定就学生公寓2013年维修材料采购项目,采用公开招标方式进行采购,定于2013年7月23日到深圳职业技术学院留仙洞校区明德楼103室举行开标会。 联系人:,联系电话: 欢迎符合条件的单位参加投标。 一、投标商基本要求 1.投标人具有合法的生产或经营资格,有生产或供应能力的国内企业,必须履行招标文件中的各项技术要求,均可参加投标。 2.投标人在深圳设长期稳定的售后服务机构及长期的服务体系 3.投标人所提供的产品应严格按需求的品牌、规格、品质要求进行配送,如个别商品与需求不符应附《产品规格偏差表》。 二、供应商参加公开招标时,应提供下列投标文件: 1、所有投标资料用A4纸装订成册并在每页投标材料上都加盖公章,按正副本分别用A4文件袋密封并在封条上加盖投标单位骑缝章。密封袋外贴封面注明投标单位、联系人、联系电话、材料清单等,投标提交正本1份(装所有投标资料),副本4份(只装价格表,可密封于一个文件袋内),所有文件不退还。 ①标书投送地址:深圳职业技术学院留仙洞校区明德楼103会议室开标前30分钟递交投标文件 ②投标报名时间:2013年7月22日12:00前,接受邮件报名 邮箱:zbzx@https://www.360docs.net/doc/d94912418.html, ③截标时间:2013年7月23日上午9:10 ④开标时间:2013年7月23日上午9:10 2、标书内容: ①营业执照、税务登记证(加盖公章)、投标委托书。 ②产品报价表。按《学生公寓维修材料需求表》以人民币元为单位报价并计算总金额。报价含运输、装卸费,税费。 3、投标单位提交的各项资料必须真实准确全面,否则招标单位有权取消其投标资格或供应合同资格,并保留追究有其所带来的人力及其他的经济损失权利。 4、黄底“#”标注物品用时再购进,红色“*”标注物品投标时需要附带样品,样品上需要粘贴本单位标签。需求方有权对样品进行开封、试用,因测试性能而导致的损坏需求方不承担任何责任。开标三日后未中标单位自行取回样品,超过十五天未取回样品将由本公司处理,中标单位样品作为验收样品由我公司封存,待所有货物验收合格后退回。

深圳市职业技能鉴定委员会文件

深圳市职业技能鉴定委员会文件 深职鉴委〔2009〕1号 关于2009年度公开招聘深圳市职业技能鉴 定考评员的通知 为推进我市职业技能鉴定事业发展,加强职业技能鉴定考评员队伍建设,市职业技能鉴定委员会决定向社会公开招聘职业技能鉴定考评员(以下简称“考评员”)。现将有关事项通知如下: 一、考评员的工作性质 考评员是对职业技能鉴定报考者的职业技能实施考核并评定其职业资格的人员。申请人被聘为考评员后,仍在原单位工作,一般情况下仅在业余时间从事考评工作。 二、考评员基本条件 (一)具相应职业(工种)技师以上职业资格或中级以上专业技术职称; (二)具相应职业(工种)从业经历; (三)具良好职业道德。 三、本次考评员招聘范围 包括电子、建筑、机加工、服务业等117个社会化鉴定职业(工种)、46个行业特有工种及13个新开发工种(详

见附件)。凡符合考评员基本条件的申请人均可自愿报名。 四、招聘程序 (一)报名表格索取 申请人可在市劳动和社会保障局(深南中路1025号新城大厦东座700室或701室)、各职业技能鉴定所(详细地址见附件2)直接索取《深圳市职业技能鉴定考评员培训报名表》(见附件3),或登陆深圳市劳动和社会保障信息网站(https://www.360docs.net/doc/d94912418.html,)下载。 (二)考评员申请报名 申请人持填写好的《深圳市职业技能鉴定考评员报名表》,携带本人身份证、学历证(最高)、职称证或职业资格证书(均为最高)的原件及复印件,在2009年6月30日之前到市劳动和社会保障局(深南中路1025号新城大厦东座700室或701室)办理申报手续。集体报名的由组织单位统一向深圳市职业技能鉴定指导中心申报。 (三)考评员资格初审 由市职业技能鉴定考评员资格审核专业技术专家组(以下简称“专家组”)根据职业技能鉴定考核工作需要和考评员基本条件,对申请人资格进行初审和筛选。 (四)考评员业务培训 初审合格的申请人按通知时间到相应地点参加考评员理论培训考核以及实操培训考核。在过去2年期间已参加过职业技能鉴定理论培训考核的可免理论培训考核。 (五)材料申报 通过理论、实操培训考核的申请人,按通知时间到市劳动和社会保障局(深南中路1025号新城大厦东座700或701

分析工职业技能鉴定所(考场)设置标准

分析工职业技能鉴定所(考场)设置标准 一、编制说明 为使职业技能鉴定所(考场)认定工作标准化、规范化、科学化,根据原劳动部颁发的《职业技能鉴定规定》(劳部发[1993]134号)、《职业技能证书规定》(劳部发[1994]98号)、人力资源和社会保障部制定的《分析工国家职业技能标准(2009年修订)》等制定本标准。(以下配置情况按30人/批的鉴定能力设置) 二、适用范围 本标准适用于认定本职业(工种)初级(五级)、中级(四级)、高级(三级)的职业技能鉴定所(考场)。 三、人员配置 (一)所长 负责鉴定所(考场)的全面管理工作。具有本专业中等技术职务或技师以上职业资格,大专以上文化程度,从事本专业工作8年以上,熟悉职业技能鉴定有关政策和培训考核工作。 (二)副所长 协助所长管理鉴定所(考场)的日常工作。具有本专业中等技术职务或高级以上职业资格,大专以上文化程度,从事本专业工作5年以上,熟悉职业技能鉴定有关政策和培训考核工作。 (三)工作人员 ⒈办公室人员:协助所长管理鉴定所(考场)的日常事务,承担职业技能鉴定考场的具体工作。具有大专以上文化程度,熟悉职业技能鉴定考核工作。 ⒉考评人员:自有考评员不得少于3人。持有人力资源和社会保障部门颁发的考评人员资格证卡。 ⒊考务人员:能熟练进行计算机操作,负责鉴定人员的报名、资格初审、考场安排、设备材料准备、辅助考评员和监考员工作、考务档案管理和办证等工作。具有高中以上文化程度,熟悉本职业技能鉴定工作。 ⒋设备维修、材料管理人员:负责技能鉴定所的设备、仪器仪表维修及材料管理工作。具有高中以上文化程度,熟悉设备原理及使用,并持有相关专业职业资格证书。

职业技能鉴定机构质量管理体系标准

职业技能鉴定机构质量管理体系标准 1 总则 1.1 为规范职业技能鉴定机构(含劳动和社会保障部职业技能鉴定中心、地方和行业部门各级职业技能鉴定(指导)中心、职业技能鉴定所(站)及考试(核)站,以下简称鉴定机构)的质量管理和鉴定过程,确保职业技能鉴定的有效性,根据《劳动法》和《职业技能鉴定规定》(劳部发[1993]134号)等有关法律法规文件,参照GB/T 19000-2000族标准的原则和方法,制定本标准。 1.2本标准适用于各级鉴定机构。通过按本标准建立质量管理体系以及体系有效应用和持续改进的过程,证实其有能力稳定地提供满足顾客(企业、学校、社会、劳动者、鉴定主管部门)和适用法律法规要求的职业技能鉴定服务。 1.3本标准是劳动和社会保障部对各级鉴定机构进行质量管理体系认证,以及各级鉴定机构内、外部评定其满足顾客、法律法规和自身需要能力的依据。 2 质量管理体系 2.1 鉴定机构应按照本标准的要求建立质量管理体系,并形成体系文件,加以实施和保持。应将鉴定活动和相关资源作为过程进行管理,以提高鉴定服务的有效性,并持续改进。

2.1.1最高管理者应制定质量方针,确保与鉴定机构的宗旨相适应,在鉴定机构内得到沟通和理解,为制定和评审质量目标提供框架,且要充分体现公正、科学、规范、有效和顾客满意的要求。 2.1.2 质量目标应包括满足鉴定服务要求的内容,与质量方针相一致,分解到各职能部门和层次,并可测量。 2.1.3 质量管理体系应符合国家有关职业技能鉴定政策、法规、标准对鉴定机构的要求。 2.1.4 识别并确定质量管理体系所需的过程、过程的顺序与相互作用,确定为确保这些过程的有效运行和控制所需的准则与方法,以及实施过程必要的资源与信息。 2.1.5 确保监视、测量、分析和评估这些过程的绩效。 2.1.6 采取必要的措施,实现这些过程的预期目标,并持续改进。 2.2 质量管理体系文件要求 2.2.1 体系文件应包括 a.质量手册(包括质量方针、质量目标); b.本标准所要求的程序文件包括:文件与记录、未达标项、内部审核、管理评审、纠正措施及预防措施等控制程序; c.为策划、实施和控制各鉴定过程所需的作业指导类文件(如作业指导书、规程、制度等); d.本标准以及鉴定实施过程所要求的记录。 2.2.2体系文件的控制要求 a.体系文件发布前得到批准,以确保其是充分与适宜的。必要时对其

深圳职业技术学院各计算机专业

深圳职业技术学院各计算机专业 计算机应用技术 培养目标】本专业培养生产和服务一线所需要的,具备计算机硬件技术能力、底层软件技术能力、嵌入式计算机系统应用能力以及良好的工程技术能力的复合型高等技术应用性专门人才。本专业主要包括:计算机技术方向和嵌入式系统技术方向。 【主干课程】Intel结构32位计算机技术、计算机接口技术、USB系统体系、PC BIOS技术及调试、嵌入式系统技术、嵌入式实时操作系统、DSP嵌入式系统技术、嵌入式编程等。【就业方向】嵌入式应用开发工程师、初级程序员、电子产品技术工程师、单片机开发助理工程师、计算机系统及外设板卡调试工、维护工、检测工、硬件助理工程师、网站网页设计程序员等。 计算机网络技术 【培养目标】本专业是国家示范校重点建设专业,广东省示范性专业,主要培养技能型的高级网络技术人才。培养的学生既掌握网络的相关技术知识,更具有很强的实际操作能力。通过三年的学习和训练,毕业生能在企事业单位从事第一线的网络技术工作。本专业主要包括:网络集成与工程监理、网络编程、信息安全与网络管理三个方向。 【主干课程】计算机网络基础、网页制作、网络安全基础、网络互联技术、高级路由技术、网络工程、信息工程管理、数据结构、网络编程技术、网络编程应用开发、网络监测技术、网络管理与维护。 【就业方向】网络系统设计与施工技术员、网络工程监理员、网络应用软件的开发与维护技术员、网络安全防范技术员、网络管理与维护人员、网络设备销售与技术支持人员。 计算机信息管理 【培养目标】本专业与ORACLE合作办学,开设甲骨文学院课程。主要培养具有良好的职业综合素质、掌握大型数据库管理与维护、数据库应用系统开发、多媒体素材收集、制作与处理技术,适应企事业信息化第一线需要的高等应用性专业技术人才。专业设有数据库管理与开发、商业信息系统、计算机多媒体技术三个专业方向。 【主干课程】数据库原理与应用、大型数据库(SQL Server)、面向对象程序设计(C#)、Delphi程序设计、动态Web技术(https://www.360docs.net/doc/d94912418.html,)、XML技术应用、数据

职业技能鉴定

深圳市职业技能鉴定《电工》初级应知复习资料 (0003) 姓名--------------------------准考证号-------------------- 一、单项选择题(50题,每题1分,共50分;每题的备选答案中,只有一个最符合题意,。请将其编号填 涂在答题卡的相应方格内) 1.若工地属明用电量很小,为简化计算,可在动力用电量之外再加-----作为总用电量。 A、5% B、7% C、15% D、10% 2.自动开关既能在正常情况下切断---------,又能在发生短路时自动切断电路。 A、过负荷电流 B、欠负荷电流 C、负载电流 D、过电压的负载电流 3.在Y/Y—6联接的三相变压器中,原边和付边电压的相位差为--------。 A、90o B、60o C、180o D、120o 4.电缆管的排水坡度不应低于-----------。 A、0.1% B、0.25% C、0.5% D、1.0% 5.测量1安的电流,应选用量限为-------安的培表。 A、2A B、3A C、4A D、6A 6.在正反转控制中,保证只有一个接触器得电而相互制约的作用称为-------控制。 A、自锁 B、互锁 C、闭锁 D、限时 7.已知交流电压的有效值是220V,则最大值是-----伏。 A、440 B、311 C、220 D、380 8.用万用表欧姆档测量二极管的正向电阻和反向电阻时,若两次测得的电阻值差很大,则说明管子---------, A、单向导电性能好 B、PN结以被击穿 C、内部引线断开或被烧毁 D、单向导电性能不好 9.送电时一定要先合隔离开关,然后才能接通--------。 A、刀开关 B、负荷 C、油开关 D、负荷开关 10.计算电动机同步转速应用------公式。 A、n1=f/60p B、n1= 60fp C、n1= 60f/p D、n1=p/60f 11.高压水银灯中的“高压”是指-----------。 A、外部气压高 B、管内气压高 C、承受的电压高 12.主回路电路中的电流通过热继电器的---------。 A、电阻丝 B、双金属片 C、铜丝 D、电阻丝的双金属片 13.承力杆又叫------,它用在线路分段承力处,以加强机械强度。 A、转角杆 B、直线杆 C、耐张杆 D、终端杆 14.电阻焊中所有的焊药是由氯化钾、氧化钠、水晶石配制而成,它们的比例为------。 A、30%、40%、50% B、60%、30%、10% C、40%、30%、30% D、50%、30%、20% 15.磁力起动器线圈及容导电部分绝缘是否良好,可采用-----V兆欧表。 A、2500 B、1500 C、5000 D、500 16.某升压变压器的原边电流为1?,伏边电流为2?,其关系是--------。 A、不能比较 B、1? =2? C、1?<2? D、1?>2? 17.跌落式熔断器熔断后,是靠-------使熔断器处于断开状态。 A 、熔断管自重 C、中间继电器动作 D、电流继电器动作 18---------。 A、注意安全 B、耐强压度的试验电压 C、工作环境的等级 D、准确度 19.熔断器的额定电流必须---------熔体的额定电流。 A、大于 B、小于 C、大于或等于 D、等于或小于 20.两个电阻,当它们并联时的功率比为16:9,若他们串联,则两电阻上的功率比将是----- 第一页 1

国家职业技能鉴定标准

国家职业技能标准:家用电器产品维修工(2009年修订) 国家职业技能鉴定中心 2011-06-16 1. 职业概况 1.1 职业名称 家用电器产品维修工。 1.2 职业定义 使用兆欧表、万用表、示波器等电工仪器仪表和使用相应工、夹、量具仪器仪表及检修设备,对家用制冷器具、家用空调器具、家用电热器具、家用电动器具等家用电器进行维护、修理和调试的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境 室内、常温。 1.5 职业能力特征 具有一定的观察、判断、推理、学习能力;手指、手臂灵活,动作协调。 1.6 基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 1.7 培训要求

1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于150标准学时;中级不少于300标准学时;高级不少于150标准学时;技师不少于150标准学时;高级技师不少于150标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初级家用电器产品维修工的教师应具有本职业高级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格。培训中级、高级家用电器产品维修工的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训家用电器产品维修工技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训家用电器产品维修工高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备 满足教学需要的标准教师和具有必要的家电产品测试修理仪表及工具设备的实践场所。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级(具备以下条件之一者) (1)?? 经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

职业技能鉴定机构质量管理体系认证工作流程

职业技能鉴定机构质量管理体系认证工作流程 (试行) 1 总则 1.1 为贯彻《职业技能鉴定机构质量管理体系标准》(以下简称《标准》),规范职业技能鉴定机构(含劳动和社会保障部职业技能鉴定中心、地方和行业各级职业技能鉴定(指导)中心,职业技能鉴定所、职业技能鉴定站及考试站,以下统称鉴定机构)质量管理体系认证过程,确保鉴定机构质量管理体系符合《标准》的要求并有效实施和保持,特制定本工作流程。 1.2 本工作流程所称“认证”,是指由劳动和社会保障部证明鉴定机构的质量管理体系符合《标准》要求的合格评定活动,主要包括申请与受理、文件审查、现场审核、审批颁证、监督管理等部分。 1.3 体系认证由劳动和社会保障部培训就业司负责,由其授权的劳动和社会保障部职业技能鉴定中心(以下简称“认证机构”)统一组织进行。 1.4 本工作流程适用于各级各类鉴定机构质量管理体系的认证,也适用于鉴定机构的内部审核。 2 申请与受理 2.1 申请的必要条件 1)能够正常开展职业技能鉴定活动。 2)按《标准》建立了质量管理体系并运行三个月以上。

3)已经进行了内审和管理评审,并且能够为现场审核提供充分的运行证据。 2.2 申请程序 鉴定机构应提前一个月填写《认证申请表》(附表1),向认证机构提出认证申请,同时提交以下信息资料: 1)有效的《职业技能鉴定许可证》。 2)质量手册和程序文件。 3)内审和管理评审等有关质量体系及其活动的一般信息。 2.3 受理申请 认证机构接到申请表后,依据2.1条的要求以及2.2条规定的相关信息资料,对申请表进行审查,做出是否受理的决定,并在15个工作日之内以《认证申请受理通知书》(附表2)的方式回复。同意受理的,说明审核时间和准备工作要求;不同意受理的,说明不受理的理由。 3 认证前的准备 3.1 认证机构同意受理认证申请后,应指定审核组长和成立审核组。审核组的规模与鉴定机构的规模及质量活动的复杂程度、规模大小有关。一般由2-3名审核员组成,其中至少有一名熟悉鉴定业务的审核员。 3.2 认证机构在现场审核前应将审核组成员名单送交申请认证的鉴定机构确认。如该鉴定机构认为审核组成员与本组织有利益冲突,可提出更换审核组成员的意见。认证机构应对此进行核查,并做出是否更换的决定。

深圳职业技术学院优秀团支部标兵名单

深圳职业技术学院优秀团支部标兵名单 (共10个) 机电学院08楼宇3班团支部 经管学院08港航1班团支部 电信学院08移动2班团支部 经管学院08旅管2班团支部 汽车学院08交控2班团支部 化生学院09食检1班团支部 建工学院08建筑电气1班团支部 艺设学院09广告2班团支部 外语学院08商英5班团支部 媒体学院08印刷2班团支部

深圳职业技术学院优秀团支部名单 (共117个) 电信学院(20个) 09智电1班 09智电2班 09医电1班 09信息3班09通信2班 09通信4班 09网络4班 09软件1班09网络1班 09网络2班 09网络3班 09移动1班09电子2班08医电1班 08通信3班 08电子2班07电四1班 07网络1班 07计应3班 09通信1班经管学院(22个) 08外贸2班 08法律1班 08企管1班 08营销1班08港航4班 08物流2班 08旅管1班 08旅管3班08金融1班 08金融2班 08金融3班 08酒管1班09企管1班 09企管2班 09外贸2班 09行政2班09港航1班 09港航3班 09酒管2班 09旅管1班09电会3班 09金融4班 机电学院(13个) 08 CAD 5班 08电气1班 08电气2班 08一体化4班 09 CAD 1班 09 CAD 2班 09模具1班 09楼宇1班09楼宇2班 09一体化4班 09电气1班 09电气3班09电气4班 外语学院(5个) 09商英1班 09商英2班 09商英7班 08商英1班08商英3班 建工学院(7个) 09建筑设计2班 09给排水 09物管1班09环工班

08建筑设计2班 08物管1班 08建筑管理3班 化生学院(11个) 08药营2班 08药学班08食品2班08食检2班 09药学1班 09食品1班 09食品2班 09园林2班 09园林3班 09食检2班09药学3班 艺术学院(13个) 08工业班 08广告1班 08环艺1班 08形象1班 08形象2班 06五专首饰班 09广告3班 09环艺1班 09环艺2班 09首饰2班 07五专服装 07五专展示班 媒体学院(5个) 08图文一班 09包装一班 09图文一班 09出版一班 08包装一班 汽车学院(5个) 08汽运3班 08汽电1班 09汽运1班 09汽营3班 09交控2班 医护学院(3个) 08口腔1班 09康复班 09护理4班 动画学院(7个) 08动画1班 08动画5班 08动画8班 08多媒体1班、07五专2班 09多媒体2班 09多媒体3班 人文学院(1个) 08社区管理与服务 继教学院(3个) 08计算机辅助设计1班 08计算机网络班 08商英1班 华侨城(2个) 08商务五专1班 09商务五专1班

职业技能鉴定管理办法(标准版)

职业技能鉴定管理办法 第一章总则 第一条为了加强职业技能鉴定的管理,规范职业技能鉴定工作,培养符合市场需求的高素质技能型人才,实现学历教育与职业能力培养的有机结合,根据国家有关职业技能鉴定规定,结合学校实际,制定本办法。 第二条职业技能鉴定所是学校领导下,设置的专业工作机构,业务上接受重庆市职业技能鉴定指导中心指导,日常工作与职业培训部合暑办公,由职业培训部统筹协调各教学部门共同组织开展工作。各鉴定场地和实施设备与学校教学资源共享。 第三条职业技能鉴定所面向本校学生和社会人员服务,对劳动者职业技能资格进行考核鉴定。 第二章职责 第四条职业培训部职责: 1、组织协调各教学部门开展职业技能鉴定工作,制订有关规章制度; 2、统筹全校职业技能培训与技能鉴定工作计划,审核职业技能鉴定经费预算和开支; 3、对技能鉴定工作进行监督、检查、评比和经验交流。 4、制定职业技能鉴定所的发展建设和规划,负责考评员队伍建设。

第五条系(部)职责: 1、指定技能鉴定管理人员,负责本系(部)学生参加技能鉴定的宣传、报名登记和费用收取,统一缴学校财务处; 2、负责安排技能鉴定场地、设施设备,以及维护专用仪器; 3、与技能鉴定所一起协商安排本系(部)考评人员、监考人员和考务人员; 4、负责本系(部)学生技能鉴定证书发放。 第六条技能鉴定所: 1、受理参加职业技能鉴定人员的报名申请,对申请鉴定人员进行资格审查,对符合申报条件的签发准考证; 2、在己取得考评员资格的人员中,聘任相应工种、级别的考评员组成专业鉴定小组; 3、按照国家或市鉴定中心统一编制的试题,组织实施理论和操作技能鉴定; 4、向劳动行政部门报告鉴定情况,并对鉴定合格人员办理核发证书手续; 5、协调职业技能鉴定所需的设备和场地,确保符合鉴定要求。 6、管理和培训职业技能鉴定考评人员。 第七条技能鉴定所接受国家、市有关行政部门的监督、检查,遵守有关规定和管理制度,并在市技能鉴定中心的指导下开展业务工作。 第三章技能鉴定的实施 第八条每学期开学初,技能鉴定所根据教学计划,结合职业培训工作特点,制定技能鉴定工作计划,并上报重庆市职业技能鉴定中心。鉴定计划包括:鉴定职业(工种)与级别、鉴定人数、鉴定日程安排、考评人员配备、试题来源等。面

深圳职业技能鉴定食品检验工

深圳市职业技能鉴定食品检验工(糕点糖果检验)考核大纲 1职业概况 1.1职业名称:食品检验工(糕点糖果检验)。 1.2职业定义:使用检测设备,用抽样检查方式对糕点糖果的感官、理化、卫 生及食品内包装材料等指标进行检验的人员。 1.3职业等级:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)。 1.4基本文化程度:高中毕业(或同等学历)。 1.5培训期限要求:全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。 食品检验工培训不少于300学时,每学时标准为45分钟。 1.6申报条件: 参照《关于印发职业技能鉴定各职业报考条件的补充通知》(深职鉴办〔2013〕15号)执行 1.7鉴定方式、鉴定时间: 1.8分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技 能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60以上者为合格。理论知识考试时间为90~120min;技能操作考核时间为l20~180min。 1.9考评人员与考生配比:理论知识考试考评人员与考生配比为l∶15,每个标 准教室不少于2名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为l∶5,且不少于3名考评员。 2基本要求 2.1职业道德与相关法律 2.1.1职业道德基本知识 (1)爱岗敬业、忠于职守; (2)遵纪守法、诚实守信; (3)和睦相处、团结协作; (4)服务群众、奉献社会; (5)勇于竞争、不断创新。 2.1.2职业守则要求

(1)遵守国家法律、法规和企业的各项规章制度; (2)认真负责、严于律己、不骄不躁、吃苦耐劳、勇于开拓; (3)刻苦学习、钻研业务、努力提高思想、科学文化素质; (4)敬业爱岗、团结同志、协调配合。 2.1.3法律与法规相关知识 食品检验人员应了解的相关法律主要包括质量法、标准化法、计量法、食品卫生法、劳动法等基本法律法规。 2.2基础理论知识 (1)标准化、计量、质量基础知识 (2)误差一般知识和数据处理常用方法 (3)化学基础知识 (4)分析化学基础知识 (5)微生物检测基础知识 2.3专业基础知识 (6)实验室通用专业知识 (7)食品卫生学检验知识 2.4专业知识 (1)糕点糖果的感官、理化、微生物检验知识 2.5专业相关知识: (1)实验室用电常识 (2)实验室安全防护知识 (3)生产加工与包装 2.6质量管理知识:质量方针、岗位质量要求、岗位的质量保证措施与责任。 2.7安全文明生产与环境保护知识:现场文明生产要求、安全操作与劳动保护 知识、环境保护知识。 3鉴定内容 3.1初级

管工国家职业技能鉴定标准.

管工国家职业标准 1. 职业概况 1.1 职业名称 管工。 1.2 职业定义 操作专用机械设备,进行金属及非金属管子加工和管路安装、调试、维护与修理的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境 室内,室外,常温。 1.5 职业能力特征 具有一定的学习能力,较强的空间感和计算能力,准确的分析、推理、判断能力,手指、手臂灵活。 1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于180标准学时;中级不少于200标准学时;高级不少于250标准学时;技师不少于210标准学时;高级技师不少于210标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初、中级的教师应具有本职业高级以上职业资格证书;培训高级的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中级专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业中级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地设备 标准教室及具有必要设备的技能训练场所。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)连续从事本职业工作2年以上。 (3)从事本职业学徒期满。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上。 (3)连续从事本职业工作6年以上。 (4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——高级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。 (3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——技师(具备以下条件之一者) (1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。

深圳职业技术学院

深圳职业技术学院 2013年广东省精品资源共享课 建设方案 课程名称:证券投资分析与实践 课程负责人:苏秋高 二〇一四年六月

目录 一、建设目标 金融与证券专业培养具有良好综合素质,既具备金融基本业务处理技能,又掌握理财规划、投资分析咨询能力的高技能应用型人才。金融专业学生的工作岗位除了传统的柜台工作外,还包括经纪人员、金融业客户经理和理财规划人员等,其工作的“中心任务”就是为客户提供投资分析、咨询,是金融机构“一线的脑力劳动者”,是高技能的应用型人才。 本课程是金融与证券专业的专业核心课,是从事金融柜台业务人员、金融业客户经理和理财规划人员的必修课。本课程以提高学生的职业能力和职业素养为中心,进行证券投资分析与实践课程建设。 通过本课程的建设,全面提升课程教学质量和学生职业素质,在教学内容、教学方法、教学方式、教材等方面建设成具有省级水平的精品资源共享课程,进而使课程建设的成果辐射至全省,起到示范性带头作用。 二、建设思路 (一)课程的性质与作用 1.课程的性质 本课程是为金融、投资等专业的学生开设的专业核心课,是从事金融柜台业务人员、金融业客户经理和理财规划人员的必修课。 根据对银行、证券、保险等金融机构的调研,校外专家和我们一致认为,随着我国金融市场的发展,金融产品不断完善和丰富,金融创新层出不穷,金融机构之间的业务相互渗透,任何一家金融机构不再仅仅进行单一的金融产品交易,这就对其“一线”员工提出了新的要求,金融机构不再通过单一的柜面扩张来获取利润,集约化经营要求学生要有一定宏观经济形势的分析能力、财务报表阅读能力、金融工具组合和风险管理的能力以及良好的沟通技巧,即要求其员工具有理财规划能力、投资分析咨询等综合能力。 金融专业学生的工作岗位除了传统的柜台工作外,还包括经纪人员、金融业客户经理和理财规划人员等,其工作的“中心任务”就是为客户提供投资分析、咨询,是金融机构“一线的脑力劳动者”,是高技能的应用型人才。 理财客户经理已经成为各银行、证券、基金、保险等公司的抢手人员,需要大力培养理财投资人员以适应我国金融市场、证券市场发展需要,适用经济社会发展需要。而证券

深圳市职业技能鉴定考核大纲

深圳市职业技能鉴定(数控铣床操作工)考核大纲 1.职业概况 1.1职业名称 数控铣床操作工。 1.2职业定义 从事编制数控加工程序并操作数控铣床进行零件铣削加工的人员。 1.3职业等级 本职业共设四个等级,分别为:中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 1.5培训要求 1.5.1培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:中级不少于400 标准学时;高级不少于300 标准学时。 1.5.2培训教师 培训中、高级人员的教师应取得本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职称任职资格。 1.5.3培训场地设备 满足教学要求的标准教室、计算机机房及配套的软件、数控铣床及必要的刀具、夹具、量具和辅助设备等。 1.6鉴定要求 1.6.1适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1.6.2申报条件 ——中级:(具备以下条件之一者) (1)经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)连续从事本职业工作5年以上。 (3)取得经劳动保障行政部门审核认定的,以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(或相关专业)毕业证书。

(4)取得相关职业中级《职业资格证书》后,连续从事本职业2年以上。 ——高级:(具备以下条件之一者) (1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业高级正规培训,达到规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。 (3)取得劳动保障行政部门审核认定的,以高级技能为培养目标的职业学校本职业(或相关专业)毕业证书。 (4)大专以上本专业或相关专业毕业生,经本职业高级正规培训,达到规定标准学时数, 并取得结业证书。 ——技师:(具备以下条件之一者) (1)取得数控铣床操作工、加工中心操作工高级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2)取得数控铣床操作工、加工中心操作工高级职业资格证书的职业院校本职业(专业)毕业生,连续从事本职业工作2年以上(含2年),经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (3)取得数控铣床操作工、加工中心操作工高级职业资格证书的本科(含本科)以上本专业或相关专业的毕业生,连续从事本职业工作2年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (4)已通过了数控铣床操作工、加工中心操作工高级职业资格证书,又取得机械类技师职业资格证书的人员,例如钳工技师等; (5)工程师及以上工程技术人员或工科讲师及以上教师,又取得数控铣床操作工、加工中心操作工高级职业资格证书1年以上(含1年)者。 1.7鉴定方式 分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷方式,技能操作(含软件应用)考核采用现场实际操作和计算机软件操作方式。理论知识考试和技能操作(含软件应用)考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。 技师论文题目自定,内容与数控加工相关,不少于3500字,通过查阅资料、进行调研和实验之后撰写论文,首先交论文考评人员初审,论文初审合格后再参加论文答辩。 理论知识考试、技能操作考核、论文答辩三项均合格后,颁发职业资格证书。 1.7.1考评人员与考生配比 理论知识考试考评人员与考生配比为1:15,每个标准教室不少于2名相应级别的考评员;技能操作(含软件应用)考核考评员与考生配比为1:2,且不少于3名相应级别的考评员;综合评审委员不少于5人。 1.7.2鉴定时间 理论知识考试为120分钟,技能操作考核中实操时间为:中级、高级不少于240分钟,

职业技能鉴定规章制度

职业技能鉴定规章 制度 1

职业技能鉴定规章制度 【篇一:职业技能鉴定所规章制度】 清远市第五职业技能鉴定所 规章制度目录 一、鉴定所简 介 .......................................................... .1 二、职业资格证鉴定流 程 ...........................................2 三、工作人员岗位职责...........................................4 四、财务管理制度 (8) 五、鉴定工作流程...................................................13 六、档案管理制 度 .................. ..............................15 七、考务规 则 (17) 八、考场规 则 (19) 九、考评员守

则 (21) 十、试题管理岗位职责...........................................26 十一、工作安全保卫制度.......................................27 十二、教学设备设施管理制度 ...................................28 十三、鉴定所规章制 度 (29) 清远市第五职业技能鉴定所简介 清远市第五职业技能鉴定所是经国家人力资源和社会保障部门批准设立 的实施职业技能鉴定的场所,承担清远市佛冈县初级职业技能鉴定活动,年鉴定能力5000人。 佛冈县第五职业技能鉴定所鉴定工种包括:美容师、美发师、维修电工、计算机操作员等。凡需参加职业技能鉴定的企事业单位、社会团体、大中专院校、社会培训机构及各类劳动者,均可与我所联系报名。第五职业技能鉴定所将竭诚为您提供优质服务! 地址:佛冈县石角镇文康路劳动社保大厦507室联系电话:4278129联系人:李老师 职业资格证鉴定流程

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