学习收获与感悟

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学习收获与感悟

学习收获与感悟

'享受美丽教育,欲与美丽同行赢

教师是天底下最光辉的职业。之前记得,如今懂得。但不知在何时我脑海里却又对教师这份职业掠过一丝倦怠,我突然迷茫了,好像一只迷失方向的小鸟,失去了平衡,失去了飞翔的翅膀。正当我茫然着,惆怅着,什么时候才能穿过树林寻找到属于我的那片天空?一场穿透心灵的洗礼悄然向我走来一一

《美丽的教育》,让我重新拾起了教育之梦。

当孙蒲远老师坐在讲堂前的时候,我便仔细端详着揣摩着,这是怎样的一个老太太,这是怎样的一个老师,这是怎样的一个教育家,这是怎样的一个…… 随着一串串的疑问我渐渐的走进了孙蒲远老师,渐渐的走进了美丽的教育。

“教师是我的职业,更是我的事业,我觉得这是阳光下最美丽的事业” 这就是给我印象最深的孙蒲远老师的《美丽的教育》。孙蒲远老师已70多岁了,一辈子从事小学班主任工作,她毕生都在谱写一个字,那就是“爱”。她对学生的爱是关注、是公平、是宽容,是严格,是耐心、是执着、是期望..... 这种

爱虽平凡,却能在平凡中孕育着一份惊人的伟大;她对学生的爱犹如一股涓涓细流,虽无声,却能滋润干涸的心灵。她的大爱情怀几次让我热泪盈眶,让我体会到了教育的真谛。

一、爱学生,就要了解学生,关注学生

孙老师说爱学生首先要对学生诚心诚意的“关注”。爱学生就要关注学生的一切,包括他的言行、情绪、学习、心理以及他的成长的环境。只有了解每个学生的特点,才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。

反思自己我关注更多的是学生的学习习惯和学习成绩。与孩子交流的也大多是他的学习情况。只要看到学生在学习习惯、学习劲头上存在什么不足,我就着急,就常常去批评孩子。

我校有一个叫杨舒媛的孩子阳光开朗积极向上,成绩特别好,当然她在绘画这方面更是独具天赋,我特别特别喜欢她,有什么活动都让她参加,她也特别积极,可是到到四年级的时候她的成绩突然下滑,而且对任何事情都不感兴趣了,安排她的任务她也不能及时完成,总是拖拖拉拉。记得有一次学校要举

行绘画比赛,每个班级都要挑选两名同学参加,杨舒媛肯定是首选,可是她却说:“老师我不参加!”我非常疑惑便问:“为什么?”她低着头说:“不为什么,就是不想参加!”我有点生气了便又说:“这可是为你们班级争得荣誉的事情呀!”她还是低着头说:“那我也不参加!”我发怒了:“你怎么一点集体荣誉感都没有啊,行,你可以不参加,以后所有的比赛你都别参加了!” 我便转身走了!从此以后杨舒媛由一个绘画“爱好者”变成了“抗拒者”…… 后来与他们班主任沟通,才知道她现在又有一个小妹妹,自从小妹妹出生后所有的人都把爱倾向妹妹身上,她觉得自己被冷落了,性格变孤僻了,便对什么都不感兴趣了。说杨淑媛像变了一个孩子似的,做什么事都不积极主动,而且成绩也下滑了。

现在静下心来想想,不了解学生,不熟悉自己教育的对象,就像在黑夜里走路。因此要重视了解每个学生的个性特点,了解他们各自不同的精神世界、爱好和才能、欢乐和忧愁。不仅要观察他们的表情和行为上的细微变化,而且要窥探孩子心灵的奥秘,使每个学生的力量和可能性发挥出来,身心得到全面发展。

二、爱学生,就要对学生一视同仁

无论是聪明的还是迟钝的,无论是漂亮的还是难看的,无论他是听话还是淘气的,无论他来自什么样的家庭,在老师眼里都是平等的。孙老师说道了,更做到了。至今那个口吃孩子的传说还在脑海里放映……

有个孩子是口吃的,开始的时候我编了个关于a的汉语拼音儿歌,我就挨了个的叫孩子们说给妈妈听,每个孩子都说妈妈说我说的很好。到了他他说:

“我妈妈听了乐疯了,抱着我转了好几圈!”后来我发现他是善于演节目的,在一次学校的演出时,给他编了个小剧本,他演小黑猫,临上台他说:“老师,

我说话结巴怎么办?”我说:“小黑猫说话就这样!”演出后,学校领导给他

说,小黑猫你真棒,你一定要好好学习哦。事后有老师说:“孙老师你这样做可不对,叫孩子学口吃不好!”我说:“不是我叫她学口吃,是他本来就口吃!” 老师们很惊讶我叫一个口吃的孩子上台表演节目。后来他还参演了两部电视剧呢,口吃的毛病也改了不少。口吃的孩子也能演电视剧,听起来可真是奇闻啊!是谁制造了这个奇迹,是孙蒲远老师,是什么制造了这个奇迹,是孙老师

无私的、公平的“爱”。

“口吃变明星的孩子”的事例让我突然醒悟:每当一个孩子获得老师的微笑和爱时,他就像一朵将要绽放的花苞获得了阳光。作为一名教师既要爱优生,也要爱差生,更要爱那些急需关怀教育的学生。对聪明勤奋的倾注满腔热情,对迟钝、调皮的耐心培育,以深沉的关爱来医治他们心灵上的创伤,用爱的甘露来洗涤他们精神上的污染,让每个孩子都感受到自己是老师心中的小天使。

三、爱学生,就要尊重学生的一切

“当看到某个后进生举手时,孙老师激动地对全班说:“某某能积极参与学习,我们特别欢迎,他就是念错十个地方,我也不批评他。”这暖暖的一句话里,有鼓励、有尊重,更让其他同学对这个孩子也十分尊重。结果这个孩子只在一个地方打了磕巴,没有念错一处!这个孩子爸爸原来几乎天天打他,家里几天就得买一把新扫帚,孙老师及时与他爸爸进行沟通,爸爸就没再打过他。一天,他突然问孙老师:“孙老师,你哪天过生日?”“你问这个干什么?” 他哭了,一边哭一边说:“您对我太好了……我想长大了报答您,我有您这样的老师觉得很幸福!”孙老师听后感动得热泪盈眶,我听后也随着热泪盈眶……

■ ? 一1人们常说:“尊重就是坐在一条板凳上”,尊重就是平等。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。教师多一份尊重,学生就多一份自信。正是因为孙老师对待学生,做到了将心比心的思考,设身处地的比较,推心置腹的教诲,让每个学生都觉得自己是一个鲜活的个体,体验到了被别人尊重的滋味,享受被别人尊重的快乐,从而孙老师也获得最感人的“尊重”,孙老师真幸福,做孙老师的学生更幸福!

扪心自问,我做到到尊重学生的人格、情感、爱好和需求了吗?或许更多的时候把自己当作“师者”,凌驾于这些“小毛头”之上,认为老师的权威是不可侵犯的,这种关系锁住了学生的心扉,封闭了学生的情感,禁锢了学生的思维,让师生之间的心离得很远。如果在孩子们高兴时,能怀着一颗童心与他们一起蹦跳;在孩子们失意时,能耐心倾听;在孩子无助时,能伸出热情的双手;在孩子感到无望时,能蹲下身去,用动人的话语去抚慰他们受伤的心灵。

只有始终脸上充满阳光,心中装满学生,从他们成长的角度出发,尊重他们的人

格和个性品质,信任和赏识他们,才能真正的走进学生的心灵,获得学生的信任和支持。

四、爱学生,就要宽容他的孩子气

在体会着孙老师的美丽教育之中,我感受最深的是孙老师有一颗宽容的心。在孙老师的心目中,孩子就是孩子,是可以犯错误的,是可以被原谅的。即便孩子犯了很大的错误,令人十分气愤,老师最好也不要声嘶力竭、暴跳如雷,说过头的话,做过头的事。给胆小而又出错的孩子一句安慰;给知道自己错了的孩子一个台阶下,用显微镜找淘气包优点;给矫情的学生一个存在的空间;包容学生进步过程中的反复……因为宽容是一种信任和激励,更是一种仁慈和关爱。

记的我校的德育主任为我进行德育培训的时候,读过一篇《佛家禅语》:相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,突见墙角边有一张椅子,他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲。少顷,果真有一小和尚翻墙,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时,才发觉刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措,张口结舌。但出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以平静的语调说:”夜深天凉,快去多穿一件衣服。”我们可以想像听到老禅师此话后,他的徒弟的心情,在这种宽容的无声的教育中,徒弟不是被他的错误惩罚了,而是被教育了。

"金无足赤,人无完人",何况我们的学生!淘气是孩子的特点,是正常现

象,犯错误是难免的,你不可能限制他,你要从他的淘气中找寻身上闪光的地

方,用欣赏的眼光看待孩子的淘气,大度地宽容他们的各种孩子气举动的话,不仅维护了他们的自尊心,还给了他们反思自己行为的时间和悔改的余地,对今后的未来充满了信心,弓I导他们奔向灿烂的明天。

五、爱学生,就要对他严中有爱,爱中有严

“严”是孙老师对学生更深层次的“爱”,怎样让学生体验到这份特殊的“爱”呢?她对学生的严格要求是通过情感交流,从而打动学生的心灵,获得

学生的崇敬、信任和亲近。这种严格的爱要使学生感受到了老师渗透在“严” 中的希望和关注,这种以爱为基础的严格又限定了“严”的内涵,是积极的严格要

求,而决不是消极的挖苦、体罚。孙老师的“严”就是一门艺术。

对学生要求严格了,不是就不爱学生了,那是作为教师对学生的一种责任感,像孙老师一样让“严格”舞出魅力,让学生体味“严格”也是一种爱。对学生严格,并不是每天凶巴巴的,在一些小事中更能体现老师对学生的爱,更能让学生感动。比如学生的衣领没有弄好,上前帮忙弄一下;学生看书眼镜离书本太近,时常提醒他们要有一个正确的姿势;学生的笔掉地上,看见后帮忙捡一下等等,只要你是一个有心人,在严格管理学生过程中处处可以展现“爱” 的身影。

宽容而不宽松,放手而不放纵,有了合理要求的爱才是真正自由的爱。

六、爱学生,就要“爱自己”—提高自身素质

听了孙老师的讲座我顿悟:“爱”不是说出来的。我们每个人都会说“我爱孩子”、“我爱教育”等等,但做起来是何等的不容易,但是孙老师却做到了。她用她的爱点燃了无数个可以燎原的火种,她用她的爱托起了无数个灿烂的太阳,她把自己全部的爱带给了每一个孩子,让每个孩子都拥有一片明媚的春天……我被孙老师的人格魅力深深的吸引着。孙老师的人格魅力在于她善于观察、善于发现、善于思考、善于解决;孙教师的人格魅力来自她不停地学习,不停地读书,不断地提升精神境界,提高做人的修养,更新教育理念,跟上时代的潮流。

从而我也体会到了爱学生首先要“爱自己”,一个人不能严格要求自己,不能做到自爱又怎能去爱学生呢?有句话说,师高弟子强。老师的修养不够,教出来的学生又有几个是有礼有节的?所以,作为老师,一定要有高尚的人格和渊博的知识,做学生最好的服务者。

爱学生,就要不断提高自己的师德修养,不断提高自己的人格,以自己高尚的人格力量去感染学生,才能塑造他们美好的心灵,促进他们健康人格的形成和发展。

爱学生,就应该努力学习,更新知识。随着知识经济的到来,科学技术日异月新,只是更换周期越来越短。教师如不努力学习,更新知识,就会被时代淘汰,就无法给学生“传业授道解惑”。

老师要给学生一杯水,自己就必须要有一桶水,甚至成为川流不息的河,容

纳百川的海。因此,我要注重提高自身素质,通过不断的学习,改善知识结

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构,更新知识内容,给自己供给精神营养。同时,还要善于自省,所以几乎每天我都要“三省吾身”。想想自己有哪些还需要改进的?哪些怎么做才能更加的完美?每一天都要将自己最精彩的一面呈现给学生。这,也是爱学生,最能赢得学生的最好方法。

“子系蒲公英,宁静而致远。真情做教育,把爱洒人间。”把孙老师比喻成一棵蒲公英是非常恰当的。虽然蒲公英是一种普普通通的小草,没有花香,没有树高,但是它却把种子撒向祖国大地的各个角落。无论是悬崖峭壁,还是辽阔的荒原。

常听人说,人的一生中能遇上一位好老师是莫大的幸福,我幸福,因为我在学生时代就遇到了许多好老师,让我健康成长;我很幸福,因为我在老师时代又遇到了孙蒲远老师,她赋予了我美丽的教育,让我的学生也能像我一样幸福。

北京之行,我获得了最美丽的教育,我欲将与美丽同行!

在工作中的收获与感悟

在工作中的收获与感悟 下面是小编为大家整理收集的关于在工作中的收获与感悟,欢迎大家阅读,希望可以帮助到你。可以借鉴的哈。范文一:每个人都在自己的亲身经历中不断犯错,进而不断地成长。 而我呢,在这已然成为回忆的一年半时间里,也真实地经历过了点点滴滴。 在这期间积累的一砖一瓦中,除了很直接的获得了专业知识、提高了专业技能外,更多的是从项目实践中得到的足以让我们受益终生的其他信息。 (1)团队中的自己 在一个团队里的成长是最直接最快速的。 首先我们得明确自己在这个团队中的角色,以整个项目组的进度为参考,合理的安排好自己的工作,发挥好自己的作用;再就是需要以柔和的态度和大家相处,男人的智慧在于“刚而强”,而女人的智慧更多的在于“柔而韧”。 作为一名女性,我们要学会带有一丝坚持的妥协,也要学会带有一丝主见的不固执;最后要懂得合作学会合作。 合作更多的是互补,而不是苛刻地要求对方须与自己保持各种一致。 (2)做好自己 马云曾说过的一句话:

什么是人才? 人才是你让他做一件事,他做好了,你再让他做件事,他又做好了。 对此印象特别深,这也是我的一个座右铭。 我觉得,人生就像盖楼,现在看似普通的每一件小事情都是未来的缺一不可的基石,等盖好了这平凡的一砖一瓦,终有一天,我们会看到真正属于自己的摩天大楼。 (3)正确的心态 一般情况下,等工作到一定阶段,大家会觉得所从事工作是毫无技术含量的重复体力劳动,我相信每个人都有过这样的体会。有一段时期,我也很迷茫、很困惑,感觉就这样Ctrl+C、Ctrl+V的日子是多么地浪费体力,也质疑过如此繁琐完全没有创新可言的工作干着还有什么样的意义。 一个偶然的机会,我看到了一篇文章,里面有句话读了让人如梦初醒“一份工作到两三年的时候,大部分人都会变成熟手,这个时候往往会陷入不断的重复,有很多人会觉得厌倦,有些人会觉得自己已经搞懂了一切,从而懒得去寻求进步了。 其实这个时候比赛才刚刚开始。”“每天,每一刻我们都在做这样那样的决定,我们可以漫不经心,也可以多花些心思,成千上万的小选择累计起来,就决定了最终我们是个什么样的人。”

我的大学生活感悟作文大学生大学心得总结

我的大学生活感悟作文大学生大学心得总结这两年,我有不错的两个好朋友,虽然我们有时会斗嘴,会闹别扭,但我知道,她们不会离开我的,我们像一家人一样;还有,我的四个室友,她们都有不同的性格,她们爱美,她们真实。 我觉得人生中最大的财富不是你拥有了多少钱,多少资产,而是,你可以幸运的有背后挺你的哥们。让你不觉得孤单,当你开心,你们一起欢笑,当你伤心,即便不能帮你解决问题,但是,可以陪你一起哭,一起伤心。 好多人上了大学,解放了,自由了,可以肆无忌惮的谈恋爱了,的确,有的便能相守,令人羡慕;可有的,却是一场游戏,最后痛彻心扉。 每个人都有自己要走的路,要经历的坎,我们有时真的不能体会当事人的感受。 生活有很多面,有开心,有繁忙,有急躁,有伤心……我们自己心情的好坏,取决于我们的心;正如很多人说,开心是一天,不开心也是一天,为何要不开心,徒增烦恼呢。 我在大一那年,兴致勃勃,对一切觉得新鲜,于是,加入了很多组织,活动。一开始,都是很好的,部长们,关心我们,我们聚餐,我们出去玩,一起谈心,渐渐的,当时间长了,难免会有矛盾,也会让你看清许多人。很多人总是表面很好,只有时间长了,才能真正的了解一个人。人不可貌相,海水不可斗量。有些人,虽然表面对你平平淡淡的,可是,在你需要帮助的时候,会帮你一把;有些人对你很

热情,当你困难时,离你越来越远;很多时候,都是自己慢慢总结出来的。就像我,虽然只是一名学生,可我也兼过职,很多人说大学是一个小社会,是的,里面有好也有不好,更多的是自己怎么办。 从北方来到南方上学的我,以前总是想挣脱父母的手掌,可是,当有一天,真的离开,还是会有不舍,有时,竟然还后悔来这里上学,不过,更多的是,不后悔,而且不应该后悔。未来掌握在自己手中,坚持就是胜利。相信一定会渡过难关,走向幸福的。 大学已经过去一年了,刚进大学那会真叫一个意气风发,明明什么都不懂还天真的以为未来一片光明。有着彷佛用不完的热情。对一切新鲜保持好奇算是我一个不大不小的优点。我总认为年轻应该有个积极向上的姿态。从一开始,我就告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己的地方。无论我的大学怎么样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘!” 懵懂的过了大一,总的回想起来感觉没什么让自己记忆深刻的事,可是细细地回想,又有说不完的小故事,一路走来,回头看看留下的脚印,真的和以前不一样了。 紧张的学习生活,在我还没有细细品味出它属于那种滋味时,就突然结束了。刚上大学时,心里充满了对大学的美好憧憬:在大学里,同学们会和和睦睦,大家一起刻苦学习,生活过得充实而有意义,完全的 * 。上了大学我也发现,在大学里,像高中那样一如既往保持学习热情的人也很多,特别在石油大学,学习氛围特别好,由于老师

参加培训的收获感悟300字六篇

参加培训的收获感悟300字六篇 参加培训的收获与感想工培训是企业提升综合实力,获取竞争优势的关键性因素,也是人力资源管理活动的重要职能。以下是小编给大家整理的关参加培训的收获和感悟300字,希望可以帮到大家 培训后的收获和感想(一) 转眼间培训班的课程已经接近尾声。结过这几天的学习,我想每一位学员都有很多不同的收获。对于我个人经过这些天的培训,我收获了很多,感悟也很深。我深深的感到自己知识的匮乏,学识的浅薄。陈荣昌老师的每一堂课都让我有许多不可用言语表达的收获,加之与来自不同省市的师兄,姐弟们聚集一堂相互交流,较全面的提高了自己的理解能力。以下是这几天的几点体会:1,在老师的指导下从各种五行的生克开始理解。2,水口立向:测定水口生吉方,避凶方。3,寻龙认穴:观山势来龙,山形秀美,有龙过峡,遇水结穴,观胎息,认穴,用罗盘在过峡处用"七十二龙"来测定龙的五行,消砂,纳水,以定龙的吉凶,取吉用之。4,以坐山为主,用人盘排除各种不利的峰煞。5,阳宅:九星八宅的游年断诀,化解方法。6,择日:各种择吉的方式,各种避凶的方法。这次培训在陈荣昌老师的指导下,使我对杨公风水的各种方法运用,得到了很大的提高。在此衷心感谢老师这几天不辞辛苦的指导。 培训后的收获和感想(二) 通过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获,通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要面对不断更新的工作要求要靠学习,要

学习收获与感悟

学习收获与感悟 享受美丽教育,欲与美丽同行 教师是天底下最光辉的职业。之前记得,如今懂得。但不知在何时我脑海里却又对教师这份职业掠过一丝倦怠,我突然迷茫了,好像一只迷失方向的小鸟,失去了平衡,失去了飞翔的翅膀。正当我茫然着,惆怅着,什么时候才能穿过树林寻找到属于我的那片天空?一场穿透心灵的洗礼悄然向我走来——《美丽的教育》,让我重新拾起了教育之梦。 当孙蒲远老师坐在讲堂前的时候,我便仔细端详着揣摩着,这是怎样的一个老太太,这是怎样的一个老师,这是怎样的一个教育家,这是怎样的一个……随着一串串的疑问我渐渐的走进了孙蒲远老师,渐渐的走进了美丽的教育。 “教师是我的职业,更是我的事业,我觉得这是阳光下最美丽的事业”这就是给我印象最深的孙蒲远老师的《美丽的教育》。孙蒲远老师已70多岁了,一辈子从事小学班主任工作,她毕生都在谱写一个字,那就是“爱”。她对学生的爱是关注、是公平、是宽容,是严格,是耐心、是执着、是期望……这种爱虽平凡,却能在平凡中孕育着一份惊人的伟大;她对学生的爱犹如一股涓涓细流,虽无声,却能滋润干涸的心灵。她的大爱情怀几次让我热泪盈眶,让我体会到了教育的真谛。 一、爱学生,就要了解学生,关注学生 孙老师说爱学生首先要对学生诚心诚意的“关注”。爱学生就要关注学生的一切,包括他的言行、情绪、学习、心理以及他的成长的环境。只有了解每个学生的特点,才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。 反思自己我关注更多的是学生的学习习惯和学习成绩。与孩子交流的也大多是他的学习情况。只要看到学生在学习习惯、学习劲头上存在什么不足,我就着急,就常常去批评孩子。 我校有一个叫杨舒媛的孩子阳光开朗积极向上,成绩特别好,当然她在绘画这方面更是独具天赋,我特别特别喜欢她,有什么活动都让她参加,她也特别积极,可是到到四年级的时候她的成绩突然下滑,而且对任何事情都不感兴趣了,安排她的任务她也不能及时完成,总是拖拖拉拉。记得有一次学校要举

我的大学生活感想

我的大学 时光荏苒,转眼间上大学已将近一月,这一月仿佛经历了一年,又仿佛一世,总之难以描述,大学的一个月带给我的更多是精神的升华,是心灵的蜕变。 由记得高中时老师们常说的那句话:“努力冲刺,熬过这三年,上了大学,你就解放了。”不知道有多少人为之努力冲刺,幻想着进入大学的美妙生活:夕阳西下,在草坪上洒了一层金波,软软的草坪散发着柔和的幽香,河水如浮光跃金,似乎一颗颗神奇的小星星在闪闪发光,那河畔夕阳中的垂柳被镀上了一层富贵而又妩媚的金色,在轻柔的微风摇曳,婀娜多姿的影子倒映在水中,仿佛一位美艳绝伦的新娘,这新娘的艳影,在水中荡漾,斜倚在柳树旁,怀中是那个她,一袭淡粉衣衫,映衬在夕阳中,红的耀眼,不知是夕阳染红了罗衫,还是衣衫映衬了夕阳。在这美妙的幻想中,我们充满激情,我们精力充沛,在试卷的狂流中扬帆起航,乘风破浪,决战高考,之后又苦苦等了三个月,最终才上了大学,然而大学生活却并非当初想象的那么美好。 我的大学有草,有湖,有柳树,然而却没有那个她,我并不悲伤,毕竟还早,真正打破我幻想的是走进图书馆那行色匆匆的学生,一个个那么好学,那么努力,走进图书馆,便仿佛进入了另一个世界,这是个知识的世界,到处弥漫着书香味,学生们徜徉于书海,享受着阅读的宁静与祥和,满脸的满足感与幸福感。“胸怀笔墨虚若谷,腹有诗书气自华。”或许正是这样的氛围,才造就了西财学子饱满的精神面貌,“恰同学少年,风华正茂,指点江山,激扬文字。”每位学子秉着“经世济民,孜孜以求”的校训,满怀激情与热血,有着“敢叫日月换新天”的豪情壮志。我被这种精神面貌所震撼,大学不是闲得很吗?不是没事做吗?是,大学比起高中确实很闲,然而却需要你自己找事做。你可以选择“今朝有酒今朝醉”,也可以选择”三更灯火五更鸡”,想如何选择,全凭你自己。 我开始迷茫,因为我也不知该如何度过我的大学生活,直到读了谢红老师推荐给我们的李开复的《给中国大学生的七封信》,我才开始有了打算。这是我上大学以来读的第一手文章,受益匪浅,是这几封信指引了我的大学生活该如何度过,很简单,借用李开复先生在《做最好的自己》一书中的一段话:“从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主从计划中把握时间,从表达中锻炼口才从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量。”我认为李先生这些话讲得非常到位,这些正是我现在开始我亟需要做的。大学,我想要学习。学习,要把它们当成一种习惯而不是一个计划或任务。 学习,是多方面的,我喜欢读书,所以我计划每星期读一本,我也喜欢运动,我决定不能每天都宅在寝室,当然我也喜欢和同学一起玩,但要节制,还要多参加一些能锻炼自己的活动,端正好自己的心态,树立好自己的目标,我不愿在大学虚度光阴,当我回首往事时,也不想因碌碌无为而悔恨,正如俞敏洪所说:“所以我们每一个人,都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。”我要像树一样生长,活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,“做个好男儿,数风流人物,还看今朝!

教研活动感悟收获

语文高效课堂教研活动的感悟与收获 针对本周三举行的《打造高效课堂、提升学科素养》的教研活动,现将感悟与收获整理如下: 首先,在研讨会上,山东省特级教师、全国优秀语文教师张青老师执教了一节示范课——《我用残损的手掌》,并 结合自己的教学实践针对语文教学进行了专题指导。一个独具魅力的“残损的手”的汉字板书设计,一曲荡气回肠的《我的中国心》,一下子让我们融入课堂中;既为学生创设了情境,激发起学生的爱国情愫,又为接下来的诗歌品读奠定了感情基调。整个教学过程浑然天成,教学环节设计层层推进。张老师精心设计,抛出一个又一个问题引导着学生积极思考;用声情并茂的朗读感染着学生,并指导学生如何赏读课文;用饱满的激情唤起学生高涨的学习兴趣。整节课在轻松愉悦中度过,学生学有所获,课堂结尾用红色粉笔将“残损的手”汉字设计补充完成,板手设计新颖独特,“手”字左边是“恨、怒、冷”,右边是“爱、赞、暖”,既完整地概括了本课重点,又形象生动地表达了诗人情感,给人留下深刻印象。课后张老师做了题为《把最好的给你——我所追求的“生态”教育》的专题指导。张老师从四个方面分别做了介绍:一、心灵登高,行走从容。张老师建立集体备课群名“汇智启思”,正 如这四个字一样,具体做法包括1.集体备课,集思广益2、研究学情,有的放矢3、趣味横生,智慧生态4、科学规划,

有的放矢5、多维出招,优化细节,比如课后及时检查学生听课记录,提高学生听课效率6、利用教材,增识益能,充分挖掘课内文章,不搞课外题海战术;二、勤思反刍,引领阅读。主要理念包括思考即研究,研究即课题,站在语文的高地引领读书,发表《高效作文教学建构及评改》;建立悦读计划,包括文学作品、人生修养、名人传记、科学技术等,以激趣消除与经典的隔膜、以自读获取阅读初感、以分享寻找情感共鸣、以线索把握整本名著、以专题整理感悟收获。指导学生做批注,开读书报告会,每学期让学生整理作文集。 三、不为彼岸,只为海。多读书,勤读书。不断的积累与写作,创造汉字板书设计,持之以恒地进行高效作文教学的探究,一直在路上。 然后,山东省教育科学院语文教研员张伟忠老师做了题为《践行新理念,建构新课堂》的主题讲座,张老师对大家进行了高屋建瓴的指导,使我们每位老师都受益匪浅。张老师指导我们上课要关注全体学生,这是切实的工作。打造教学新理念,包括一、立德树人,先选语文;二、守正出新,纠偏除弊。要求我们少做题,多读书,多思考,勤练笔。其中指出习惯、基础、兴趣三者的重要性。指出每一位语文老师讲课要求:惜字如金,出口成章。讲课要抓住重点,关键点。写作要有扎实的基本功,光指导技巧是不可取的。三、重视语文要素。如隐在线索、语法修辞、阅读、写作策略、

员工培训后的收获和感想

员工培训后的收获和感想 银行工作,涉及到钱财的管理,处理起来既繁琐又容易出错,一般银行新晋员工 都会参加专门的培训。接下来是小编为大家整理的员工培训后的收获和感想,希望大 家喜欢! 员工培训后的收获和感想一 一、法纪培训 法治和纪委的意思在金融企业的表现是很明了的,所以我们首先接受的就是有关 商行法纪方面的培训。其中有人力资源部相关领导的讲座,纪委书记关于金融纪委的 讲座以及一次法律知识的讲解。 人力资源部的领导主要介绍了我行的工资制度,福利待遇,奖惩措施等,明确大 家在薪酬等方面的疑问;纪委书记主要向大家通报了有关金融业犯罪的相关信息,讲了 刚入职场应注意的一些问题,尤其强调了银行工作人员易犯罪的预防;法律知识讲座是 关于银行业所用法律知识的浓缩和提炼,其中让大家对于民法及经济法等相关法律极 为重视一下,另外还针对信贷及风险控制等方面所有法律知识以案例方式向大家重点 介绍。 法纪方面的培训是我步入商行接受的第一项内容,用预防针还形容非常的贴切和 形象。法纪培训让我明白了在金融待业从事工作的基本注意事项,对于以后的工作及 个人前途都十分有意义。 二、业务培训 作为刚走出校门的我来说,掌握起银行业务来,还有很大一部分的盲点和欠缺, 而业务培训对于提高我的业务素质是很有帮助的。业务培训主要包括储蓄员工业务, 会计业务和基本技能训练几项内容。 储蓄对于银行的发展很重要,储蓄业务自然也是我们培训的第一项业务内容,主 要讲了储蓄的规章制度,业务基本知识,岗位设置及工作流程等,还包括一些操作技 巧和流程,内容很细很杂;其次是会计业务的讲授,重点关于储蓄存款业务、支付结算 业务、贷款贴现业务、现金出纳业务、联行清算业务及所有者权益各方面的会计核算,讲的比较概括,具体的操作看来在以后的工作中加强学习;最后是关于三大技能的练习,点钞、汉字录入以及传票录入,单一的工作非常容易烦,但只能一遍又一遍的刻苦练 习才能提高。

大学生活感悟和总结(10篇)

大学生活感悟和总结第1篇: 转瞬,我即将大学毕业了,要离开温馨的学校去残酷的社会里挣扎。大学生活是人生很重要的一部分,珍贵的大学生活接近尾声,特此总结一下大学的得失,从中吸取教训,扬长避短,使自我将来的人生之路能够走得不在迷茫。 在学习,我努力学习,刻苦专研。努力学习专业知识,和同学共同学习,都严格要求自我,坚持着对知识孜孜不倦的追求,力争学懂、学透。在社会工作方面,我从大一的时候参加学生会的宣传部,进取努力的工作。配合其他部门的宣传工作。大二时,担任青年志愿者协会的副会长,组织了一些志愿者活动。组织并策划了;桂花飘香,投递温情大型系列活动;协助策划迎新晚会;义务劳动,带领干事打扫共青团花园;协助组织策划工程技术学院新生运动会,负责计时登分区域。在思想,我进取向,善良正直,努力向党组织靠近,在大四期时,被院批准成为预备党员,期间,我仍然努力学习,关注时事,时刻坚持思想的先进性,在3.14藏独事件、5.12地震、北京奥运会等大事件都写了相关的思想报告,有自我的见解,坚决拥护中国共产党。在生活中,我是一个进取乐观,热情开朗的人,和班的同学,寝室的室友,周围的朋友,都相处的十分好,没有任何不愉快的经历,到了大四大家都很不想离开,可是,我们依然相互祝福,期望我们每个人都能够走得更好,更远。 大学的学习生活使我在学习的过程中收获了很多。首先是我学习态度端正,在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自我,然而很快我就明白了,大学是人生的转折点,是另一个人生起跑线。看到周围的同学们拼命的学习。我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自我的学习思考本事。俗话说地好,教师引进门,修行靠个人遇有不懂的地方能勤于请教,日积月累,对于专业的理解和诠释本事都得到了很大提高。再有就是懂得了运用学习方法。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来那里的目的就是要学会渔。这几年,我不但增长了知识,在个人素质和心智也有了一个质的飞跃,我认为这对于将来是很重要的。在学习知识这段时间里,我更与教师建立了浓厚的师生情谊。教师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关,更锻炼了自我的思考本事和分析问题的本事,受益匪浅。 我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。在大学生活中,一向在追求人格的升华,注重自我的品行,期望自我成为一位有崇高修养的人。我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。在大学中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自我有所帮忙,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什么情景下,我都以品德至来要求自我。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学、尊师重道、乐于助人、宽容待人。以前只是觉得帮忙别人感到很开心,是一种传统美德。此刻我理解到,乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德,并且自身也会得到很多利益,帮忙别人的同时也是在帮忙自我。四年来使我理解最深刻的是宽容二字的真谛,一颗宽容的的心能给别人带来欢乐,宽容别人也是在宽容自我,因为欢乐是能够传染的。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候以往帮忙过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。也很庆幸四年来与同学们相处得极为融洽,使我的大学生活有了更多的欢声笑语。对于教师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮忙我。如果没有教师的帮忙,我可能将不明白何去何从。我此刻领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界,就得对社会负起

客户服务培训心得体会_客户服务培训收获与总结

客户服务培训心得体会_客户服务培训收获与总结 本文是关于客户服务培训心得体会_客户服务培训收获与总结,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 客户服务培训心得体会范文篇1 我经过两天专业的培训受益匪浅,最重要的一点就是,目前面我们和先进的客户服还有一定差距,所以我们需要学的还很多,并从老师的讲解中谈谈我的感受。 专业知识,我们在为客解答问题时,在解决问题的专业性和正确性,会使客户感觉到是享受到高端和尊贵的服务,所以在平时的工作中,要多积累和学习专业知识,当被客户问到时,我们会自信的向客户展示包商银行服务,这样会取得客户的欣赏和信任,而不是感受到被欺骗,所以,今后的工作,多多学习知识,总结经验教训,把业务做到更精更细,做一个专业的客服人员。 语气,在服务的行业中,友善和蔼的语气非常重要,语气其时也就反一个人内心态度的晴雨表,在与客户谈话时,你语气的的轻,重,缓,急等都会直接影响沟通效果,这样的语气都会使客户感觉到你是在敷衍他,不尊重他,这样很容易把客户激怒,受害的不只是个人,最主要是对包商银行声誉的影响,所以,恰到好处的语气,使人如坐春风,会使人情不自禁的接受你。在今后的工作中,要时保持自己心情愉快,这样,会也会传递给客户快乐的服务。 沟通技巧,在与客沟通中,方式方法很重要,有的方式可能就会把客户的怒火点燃,有可能就会把客户的心花浇开,所以在与客户沟通中要学会聆听,不急于打断客户,客户打来电话了,就让客户尽情抱怨,耐心的倾听,冷静的回应,绝不和客户发生正面冲突,在倾听中了解缘由,仔细认真斟酌客户需求,以我们最大的能力,帮助到客户,为客户解决疑难问题,而不是我客户针锋相对的争个谁对谁错,没有必要的,客户打来了抱怨了就安抚,最后的目标就是把客户的问题解决。 我在两天的学习中,深刻理解到,说话可以开天辟地,可以拓展人际关系,说的好听就会让人接受你,真诚待人,学会设身处地为别人着想,学会换位思考,

家长会的感悟和收获

家长会的感悟和收获 家长会的主要为了加强家校联系,老师与家长能够及时沟通,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便能够及时调整工作,提高教学质量,下面是小编精心整理的初中家长会心得体会,供大家学习和参阅。 家长会心得体会 我是李晗菲同学的家长。11月28日在贵校参加了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任、任课老师都非常重视。王校长详细介绍了十中建校以来历年的大事记,并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。三位主课任课老师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情况以及当前我校的教育形势,使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活,因此,我认为在初一这段时间里,我们应该更加关注孩子,使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。 我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事,家长也负有不可忽视的责任。通过这次家长会,不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教育付出的汗水和心血,也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够,听了班主任郝老师的讲话后,我更是茅塞顿开,受益匪浅。家长会后我认真总结了以下几点: 一,小学基础差,小升初后的过渡期适应缓慢,偏科问题突出。李晗菲同学因小学阶段基础较差,升入初中后成绩也不理想,特别是数学,因基础差,初中数学对她来说犹如听天书,听课非常吃力,月考的成绩也很差。通过与她谈心,沟通和鼓励她树立信心,从头再来,在老师和同学的帮助下,经过一个多月的努力,这次考试数学虽然仍然未能冲过及格线,但已经有了小小的进步,对此,我充分肯定了她的学习态度和付出的努力,并对她提出了进一步的要求,帮助她确定了新的目标,争取期末考试数学能冲过及格线。 二,养成孩子良好的学习习惯。俗话说“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。李晗菲同学的学习成绩一直不理想,我估计和上课不认真听讲有关系。脑子经常开小差,一点风吹草动就影响到了她,上课做不到聚精会神,专心听讲,下课后又不知道复习,时间都用在了玩上,缺乏学习的自

我的大学生活感悟

我的大学生活感悟 当我看着文章的题目进行构思时,我会不断地提醒自己已经大三了。也就是说,我的大学生活,已经过去了四分之三了。说实话,这三年在我此时想起来,不过是转眼间的事情。回顾这三年的历程,体会过酸甜苦辣,我在成长的同时,也会不自觉地多出些许感悟。 一、关于目标 入学不久,辅导员让我们每人写一份大学生活目标规划,正是这份规划引发了我对 未来的思考。“我的未来应该什么样?我希望过一种怎样的生活?我如何去实现自己的目标”?在那段时间里,感性的认识和理性的思考不时冲击着我的思绪。最终,我决定好好学习有关数学的专业知识,我要考研一一这也是我不选择复读的理由。 决定是做好了,可坚持下去的动力实在弱的可怜。初进大学,有太多的新鲜事物吸引着我,影响着我的心志,再加上考研多是大三才准备的,我就在心里深处对自己释怀了,逐渐放松自己。大一大二的生活过的是多么的没有斗志,这里就不明说了。现在大三了,再也没有时间给自己找个借口来缓冲了,而我疯了两年之后,也准备好了走在实现目标的道路上。这次,我会一直沿着考研的道路走下去,不会彷徨,困惑,迷路;我已决定向前,不管多么崎岖,沿途多么孤独;也许最后我会失败,但只要坚持过,那又怎样?至少对我来说,我已经磨砺了我的心志。我就是这样想的,所以我不会有负担。 二、关于学习 一位学长曾经对我说过这样一句话:学习永远是一个人生命中最最重要的事情。在大学里,要注意培养学习兴趣,因为兴趣是最好的老师;同时,要注意学习效率,而 不要片面地延长学习时间,即使在考研期间也是如此。

大学学习需要充分利用图书馆和网络资源。原来,很多学生学习无动力是因为没有一座好的图书馆;现在,学校的图书馆也修建完成,显得气派,同学们的学习兴趣也被充分调动。我也经常泡 在学校的图书馆。图书馆的书籍更新很及时,有很多刚刚出版的新书。因为我是跨专业想考西方经 济学,所以我喜欢在下午没课时带着纸和笔去图书馆阅读一些专业书籍,有时一坐就是一下午。我 觉得专业知识的学习不应该拘泥于指定的教材,每一种教材都有着自己的侧重点。阅读不同版本的 专业书籍,可以开阔视野,使我们更深刻地认识事物的本质。 当然,学习的范围也不能仅仅局限于专业之内,还应该扩展至生活的各个层面,有时间应该多去图书馆一楼的期刊室看看,了解一下世界大事和社会百态,更多地了解 社会,认识社会(虽然我并没有这么做,还是看我的专业书)。 另外,我还想特别提醒大家要好好学习英语。如今,我就非常后悔大学期间没有花 费更多的时间和精力去学好英语,特别是听力和口语。如果英语能够达到优秀,你可以 走得更高,走得更快。 三、关于课外活动 大学三年,我感受到了学校发展的突飞猛进。学校的发展为我们提供了更多提高自 己、发展自己的平台和机遇。大学期间,在不耽误学习的前提下,同学们应尽可能地多参加一些课 外活动。它既是学习之余的休闲,也可以开阔视野,陶冶情操,提高交流和动手能力。 我这方面不怎么活跃,没有趁年轻的时候多去参加锻炼自己,只有屈指可数的几次 经历。不过就算是这几次少的可怜的经历,也让我感觉到很快乐,有友情,有合作,有成功的喜悦。 四、关于老师

在工作中的收获和感悟体会

在工作中的收获和感悟体会 在电话联络中,我的经验是要做到及时、完整、清晰、得体的传递信息,要做好突发情况处理,必须事前对信息进行挑选,把所要表达的意思想清楚,交流中,尽心做到注重细节,礼貌待人;对于对方提出的问习题和需要注意的事项,我及时做好请示总结报告,力求独立自主的解决问习题,保证各项工作环环相扣。此外,我学会了使用复印机、传真机等办公自开工具;熟悉邮件、传真、短信等等。 工作期间,我曾与自治区项目方案办、河池市各县负责人沟通交流,对于提高我的语言表达、应变能力、与人交流的技巧都有很大的帮助。 办会,是我收获最大的一块工作。我曾参与河池市大学生志愿服务万村远程教育20XX年暑期志愿者活动启动仪式暨骨干培训会、河池市青年创业小额担保贴息贷款协调会等。关于会议筹备,我主要学习了会议的准备阶段、举办阶段、总结归纳工作等一系列环节中应注意的问习题。我着重从领导人的说话方式,思维特点等角度,感受领导人的魅力、气魄,不断思考如何提高本身能力。 当然,在工作期间我也存在一定的问习题和不足。一是工作有急躁情绪,有时工作急于求成,反而影响了工作的进度和质量;二是处理一些工作关系时还不能得心应手,工作显得措手不及,无从着手。在今后的工作中,我还要继续加强学习,加强交流与沟通,为工作的良性运转打下坚实基础,努力实践。

日常工作是繁琐的,却体现着一名行政工作者的三颗心细心、耐心、责任心。除了三颗心,更需要良好的执行能力、领悟能力、组织协调能力、应变能力,使工作有的放矢,重点突出,保证效率。 一个月的志愿者工作真的令我受益匪浅,在进行角色转换的同时,我努力实践。在实践中,我体验生活,磨练意志,修炼品行,积累经验。一个月,说长不长,说短也不短。因为,有时候一个月,足以让一个人迅速地成长。这一个月,我学到了许多在学校学不到的东西,增长了才干,积累了许多宝贵的工作经验。 暑期结束后返校,我的角色又将转变为一名大学生。这些经历让我多了一份成熟,多了一份自信。我的生活重心将转移到学习。新的学期,新的追求,新的梦想。制定好目的,我将一如既往的前进,前进。 篇三:在工作中的收获和感悟领会 1,工作。从在就职公司获得晋升时机来看,就算再难升职的公司,只要持之以恒的努力,终会获得时机。而且往往当你迈出第一步以后,后面的就显得是水到渠成了,当然第一步是很困难的,往往需要熬过最困难的时期。努力吧,胜利就在眼前! 2,自己创业。我从大学开始就在创业,毕业后自己的公司也做过很多行业。当然,钱也赚过一些,但是事业始终开展不起来,总结归纳下来,原因就是在所从事过的行业中,我都没有多少时机成本,也没有什么优势。直到最近两年,立足就职的行业,立足现有能力开展事业,公司才走上正轨,也有了明确的开展方向。所以,想给所有

园长培训后的收获和感想【精选篇】

园长培训后的收获和感想【精选篇】 【篇一】 20xx年5月3日——5月22日,我与全省幼教界的100多名园长相聚在美丽的杭城,共同参加杭州幼儿师范学院组织的浙江省幼儿园园长省级培训,在这短短的20天时间内,我们聆听了专家讲座,参观了幼儿园,观摩了优秀教育活动,听取了知名园长的管理经验介绍,课余时间我还与来自全省各地的部分园长同行就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。这次培训活动不仅使我开拓了视野,增长了见识,更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼,给我注入了新的动力。 一、聆听讲座,更新理念 此次省级骨干园长培训班受到省教育厅、省师资处领导的高度重视,刘慧玲处长亲临现场并作重要讲话。最近发生了两件与学前教育有关的大事情:首先,国务院出台的《国家教育规划纲要》里面,有一章节是专门写学前教育的;其次,国务院专门召开常务会研究学前教育并且下发了《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[2010]41号),从中央到乡镇都召开了学前教育会议,这是有史以来规模、规格的。它让我看到了“学前教育事业规模空前发展、多元化办园格局已形成、管理体制基本理顺、制度基本建立、公办优质幼儿园辐射作用强化、建立了较完整的教师培养培训方式;浙江省《三年行动计划》的制定了更让

我领略到了省政府逐年在学前教育加大财政投入的欣喜。随着乡镇教师培训、骨干教师培训、园长培训等紧锣密鼓地展开对学前教育的前景充满期望,让我们真切地感受到学前教育的盛夏已经来临了。 李克建博士的“幼儿园园长领导力研究”提出的每个人身上都有现实的或潜在的领导力这种观念让我对加入幼儿园园长队伍充满了信心,听了他关于的专业解释更是对有了重新的认识,懂得了与管理者的区别,知道了应该是行政者、管理者和等多重角色的综合体,也知道了园长与校长是不同的,更重要的是根据香港郑燕祥提出的“五向度模型”对照自己,认识了自身的优势和劣势。 杭幼师副院长王相荣副教授的“幼儿教育政策法规”让我回顾了幼儿园触目惊心的安全事故;了解了幼儿园事故产生的基本特征;懂得了幼儿园安全事故处理可遵循的原则,如过错责任原则、无过错责任原则、公平原则等;学习了幼儿园安全管理与事故处理的政策法规。 杭幼师步社民教授的“标准”视野中的幼儿园教师专业成长探讨向我们解读了幼儿教师专业标准:了解幼儿教师发展的历史,才知道是1981年颁布的《幼儿园教育纲要》第一次提出了幼儿园教师,也就是把有幼儿教师归入专业队伍中了,名称变了,地位也提升了,相应的收入也提升了。而幼儿园教师的地位不高跟专业性直接相关,现在整个教师队伍正朝这个方向走。也学习了幼儿园教师专业化必须具备的的六大特征。 听了吕耀坚博士的讲座后,我对如何开展幼儿园园本教研有

大学生活感受

大学生活感受 大学生活感受(一) 大学生活度过了即将三年,下面我就说下自己的大学生活感悟跟大家共同咀嚼吧。 '人生就像饺子,岁月是皮,经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味,毅力和信心正是饺子皮上的褶皱,人生中难免被狠狠挤一下,被开水煮一下,被人咬一下,倘若没有经历,硬装成熟,总会有露馅的时候。'这一段话,不是我的原创,是崔永元评论人生的一段话。以我现在的经历还不配和大家谈人生,我要谈的是对于每个人的一生都至关重要的生活。 对于今天我在这里给大家讲如何度过关键的大学生活,其实有点赶鸭子上架。就在我准备简历的时候,才发现,竟然没有什么可以让我吹嘘一番的实力,就只是有些证书,奖章之类的被称为荣誉的东西,除了自认为满满的几年的生活感悟。其实回过头想一想,如果上天给我一个再来一次的机会,我想,我的生活应该不应该是这样,因为对于大学生活该经历的活动,都已经经历过,可是该掌握的知识,我还都都尽自己的努力,自己的专业知识还相差甚远,甚至还不如中专生。 有人说:大学一年级往往'不知道自己不知道',大学二年级就进了一步'知道自己不知道',大学三年级时'不知道自己知道',大学四年级'知道自己知道'。 其实,至今我也没能完全吃透其中蕴含的意味,还没经历大四,但是模模糊糊能体会到的,就是从天上落到地上,从憧憬理想回到现实。很多人之所以不适应大学的生活,很大程度上是受到了网上或者杂志上的一些关于大学生活小说的误导。很多作者描写大学生活都是以调侃的语气,向读者描绘一个他心中理想的大学。受到这种误导,在每个人踏进大学之前会对自己的大学生活有一个理想的描绘。怀着这份美好,进入大学后,很多人都会迷糊一阵子,充分享受突如其来的自由和新奇感。但是在一天天上课,自习后,这种激情慢慢的消退,就开始进入迷茫阶段,怀念高中同学,怀念高中生活。 同学们大都处在'不知道自己不知道'和'知道自己不知道'阶段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁闷的根源。而这也是慢慢长大踏实地的过渡到'知道自己知道'必经阶段。如果你现在觉得没有方向,也没必要着急,其实这很正常。 很多人在没进大学前,就在脑子形成这样一种观念,认为高中的同学之间的感情才是最纯真的,到了大学彼此就不能坦诚相待了。我就有过类似的想法。事实上,随着和宿舍的同学相处,其实这种观念是不对的,至少对于和你一起朝夕相处的同班,同宿舍的同学是不适合的。在这种年纪,有的大多是是性格上的棱角。等你有一天毕业了,回头想想自己的大学同学,你就会发现,其实现在的磕磕碰碰根本不值一提。 现在大体聊聊我的大学生活,希望作为一个例子,能给你们带来一点思考和启发。 大学生活感受(二) 回顾四年大学时光,我首先要感谢所有为了我们的成长而辛勤耕耘的教师们,曾经一同学习、游戏和生活的同学们以及关心我、帮助我的朋友们,因为你们才使我的大学生活过的不但丰富多彩而且更加充实! 四年前,我和众多拿到录取通知书的同学们一样,怀着一种十分激动的心情憧憬着大学时光的美好。记得我拿到通知书的时候,正在播出一个关于大学生活的电视剧《红苹果之家》,看着人家大学生活如此的潇洒,心里不禁地羡慕着人家和憧憬着自己,Ok,大学生活正和你的胃口。它可以使你从对人生的各种憧憬与幻想当中醒来,让你逐渐变得现实。那电视剧演得虚幻吗?也不尽然,毕竟属于艺术作品,它是来源于生活又高于生活了,我个人认为它是把你大学生活中的一些缩影或片断进行扩大化了。

思修的感想与收获

学习思修的心得体会 这学期学习了《思想道德修养与法律基础》这门课程,通过这 半年对思修的学习,让我了解到了有关大学生思想道德修养方面的 许多知识,使我的思想水平有所提高。 对于刚进大学的新生来说,未来的大学生活是迷茫的,不知如 何去读好大学,更不知未来在何方。正如《思想道德修养与法律基础》课本上说的,学习这门课有助于当代大学生认识立志、树德和 做人的道理,选择正确的成才之路。思修这门课告诉我们如何在大 学生活中做的更好,如何不虚度大学时光。 在生活中不走错路,我们应该清楚明白什么是可以做的,什么 是不可以做的,什么是该做的,什么是不该做的。而要想有一番大 作为,我们得有明确的目标和坚定的信念,思修这门课给了我们明 确的答案,引导着我们去认识自己和正确处理周边的事,能帮助大 学生从历史和现实的大量素材和生动事例中,汲取有益的精神养料,获得真、善、美的心理启迪,正确掌握思想道德修养的理论和方法,提高综合素质,从而为社会培养有用的栋梁之才。不仅如此,老师 还让同学分成几个家庭小组,培养我们团队合作精神以及解决问题 的能力,为未来步入社会和别人和谐相处打下良好基础。 知法,懂法,守法.法律是国家的根本,也是人们行为处事的根本. 作为 21 世纪的大学生,法律知识已成为常识。思修这门课不仅培养 我们的思想道德而且教会我们增强法律意识,作一个懂法的大学生。做事光有干劲是远远不够的,应该有法律来为我们导航,让我们不 至于误入歧途,而终生后悔。 思修这门课是一门贴近大学生心里以及思想健康的课,它对大 学生的心理塑造和自我认识有着重要的意义,就我个人而言,通过 学习此课程,让我对未来生活有了总体的把握,明确了自己的学习 目标与学习动力,知道了应该如何为人处事,也认识到守法的重要性,这将有利于我实现自己的目标与完善自己的道德修养,让自己 做一个对社会有贡献的人。 我相信有了这学期学习思修的收获,我们必能做一个摆脱低俗,气质高尚,无愧于国家栋梁之才的优秀大学生。

培训得到的收获和感悟心得体会三篇

培训得到的收获和感悟心得体会三 篇 培训是一种提高人员素质,能力的有计划有系统的培养的活 培训收获与感悟(一) 通过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获: 一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识 培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要

习,不断进步。通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要面对不断更新的工作要求要靠学习,要 是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习,则是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。 二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼 1是要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”,是指要 现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终

我的大学感悟(应该有一个奋斗的大学生活)

想写点什么东西,可又觉得字词难答我意,写下的东西又给谁读呢,每当一学期快结束时,我感觉时间在飞。我看着阴阴的天气,感到自己开始有些浮躁,开始变的不进取。 为了大学这个久违的梦想,我们十年寒窗磨一剑,那些刻苦铭心的日子如今仍旧历历在目,在那收获的日子里我深刻的理解通过自己的努力完成一件事情是多么有意义,今天我站在新的起点上,对未来是那么的神往,未眠的夜晚无数次描绘过自己的未来,渴望着有一天能实现自己的梦。 在自己的心里默默许下一个愿望,并为之奋斗,也许是长大了的原因,抑或可能是现实太残酷,在内心深处少了儿时的那些的梦想,少了一份天真,少了一份活泼……。这一年在大学,需要面临的很多,前途,未来,朋友……,有时候好怀念那些单纯的日子,每天只是做好自己的学习,有着那么多的伙伴,他们相互没有心计,没有埋怨,互相没有太多的负担,有着太多的时间可以去一起疯狂,我的高中是在镇上的一所中学度过,那里虽然没有城市的繁华,灯红酒绿,但在那里我有着太多的记忆,有着美好的青春年华。初中毕业以优异的成绩顺理成章的来到我的高中。在那里的生活了美好的三年。 不经意间想起这么一句话:当岁月的沙子,同样从你我的指缝间流过时,别人掏出了金光闪闪的金子,而我们却连一颗沙子都未曾留住,同样是时间,有人收获了成功,有人

依旧在原地等待。高中的三年生活让我来到了这里,不知道这是进步了,还是退步。时间毫不留情的流逝着,在不同的时间,每个人都做着不同的事,有人挑灯夜读,有人花前月下……,每个人都有着不同的生活方式,这就注定了不同的结果。 那年在高考考场做完最后一张卷子时,我欢呼了,九月份带着梦想憧憬来到了大学,转眼间,一年就这样结束了,真的结束了。又是一个夏天,上一个夏天还在耳边回响,似乎一切是发生在昨天,听说我复读的同学都考得不错,上了不错的大学,真替他们高兴,时间一刻也不停,飞逝的时间,改变着我们的容颜。正向朱自清写的那样“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了……” 最后以奥斯特洛夫斯基的名言共勉:“一个人的生命应该这样度过:当他回首往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。在临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放事业而斗争。”那么我们的大学生活是否应该这样度过?当我们大学毕业那天,不会因虚度光阴而悔恨,也不会因一无是处而捶胸顿足。当我们学有所成、人老的时候,蓦然回首,我们会发觉大学里的奋斗过程是一个多么值得我们回味的过程。

工作心得体会和感悟收获(精选多篇)

工作体会和感悟收获(精选多篇) (小编推荐你关注:)第一篇:感悟收获 感悟收获 秋天到了,每一个人的田地里的作物有熟透了,散发这有人的香味,大家都有自己的收获。我已经迫不及待的想看看我的农田里的收获。——题记 朋友·快乐 和朋友在一起无非是最快乐的事情。 我在初一的时候还是单打独斗,现在结识了不少伙伴。大家总是聚集在一块,吵吵闹闹,好不高兴。其实无非是一些鸡毛蒜皮的小事罢了。也就是大家一起出去吃饭啊,一起学习啊。可我们在y=1+2+1×4+x(x≥5)的公式里边找到了属于大家一起放松的新天地。(公式y(作业总量)=2(数学)+3(英语)+1×1(副科)+x(语文)) 亲情·解脱 我们拖着疲劳的心,好似中日甲午战争中的清政府,避战求和,希望睡一觉再写作业。当然,堆积如山的负负得正的作业不允许∵10≥y≥0∴可以睡觉。但是当x≥7时,10≥y≥0不允许。只好闭门苦干,这时父母送上来的水,是鼓励,鼓励你加速完成作业。作业写

完,父母帮你按摩,擦擦背,是对你的支持。是帮助你从学习的繁重压力中解脱的上帝之手。自己·活着 活着这是最快乐的是,我每天都想感谢上帝把我从无尽的题海解救出来。我父母给予了我生命,朋友给我快乐这就是最幸福的事情。兄弟姐妹们,howeverdon'tabandonyourself。这是我的人生田地,可能技术不成熟,也可能忘记收割。可是,我的时间还多,我有时间去整理我的人生田地。同学们记得去除草,不要让杂草荒废了你的田地! 原文地址: 第二篇:客服的工作体会和收获 xx年,这一年我又更加熟悉了我的工作,我对这份工作有了一定的了解和认识,现在我将感想以及工作的认识总结如下: 1、客服人员所需的基本技能及素质要求:客服人员所需的基本技能需要有良好的服务精神,具有良好的沟通能力,工作认真细致,需要有良好的团队精神和工作协作意识,纪律意识及良好的心态。 2、作为客服人员,需要一定的技能技巧;学会忍耐和宽容,忍耐与宽容是面对无理客户的法宝,是一种美德,需要包容和理解客户。 感想: 我来到公司已经将近一年多了。回想一下,在这些天里面我虽然感觉到了前所未有的压力,但是,我也一直在努力适应着这种压力,

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