(完整版)十堰市中考语文试题及答案.doc

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2014 年十堰市初中毕业生学业考试

语文试题

注意事项:

1.本卷共有 6 页, 25 小题,满分 120 分,考试时限 150 分钟。

2.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡指定的位置,并认真核

对条形码上的准考证号和姓名,在答题卡规定的位置贴好条形码。

3.选择题必须使用 2B 铅笔在指定的位置填涂; 非选择题必须使用 0.5 毫米黑色墨水签字 笔答题,不得使用铅笔或圆珠笔等笔作答。要求字体工整,笔迹清晰。请按照题目序号在 答题卡对应的各题目的答题区域内作答,超出答题卡区域的答案和在试卷、草稿纸上答题 无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并上交。 一、积累与运用 ( 26 分, 1— 6 题各 3 分, 7、8 题各 4 分)

1.下面各组词语中加点字的字音和字形完全正确 的一组是(

A .哺 ( b ǔ)育

....

燥(z ào)动 隽 (ju àn)永 脍灸 (zh ì)人口

B .妥帖 (ti ě)

殷 (y īn)红

贻 (y í)误

弛 (ch í)名中外

C .绚 ( xu àn )丽

凋 (di āo)零

埋 (m án)怨

咬文嚼 (ji áo)字

D .贮 ( ch ǔ)藏

恐吓 (h è)

称 (ch èn ɡ)职 浮想联篇 ( pi ān )

2.下列各句中,加点成语使用恰当

的一项是(

....

A .他治学严谨,勤奋敬业,对工作精益求精,锱铢必较

....

B .“中国汉字听写大会”的参赛小选手,聪明伶俐,贻笑大方

,小小年纪就记得很多

....

汉字和词语,深受观众喜爱。

C .这万般泉声, 被一支看不见的指挥棒编织到一起, 汇成一曲奇妙的、 栩栩如生 的交响乐。

....

D .由于他刻苦练字,锲而 不舍,所以他的书法艺术才达到炉火纯青

的地步。

....

3.下列各句中没有语病 的一项是( )

....

A .中学生之所以喜欢网络文学作品的原因,是因为这些作品不仅表现手法自由活泼,

而且思想感情丰富细腻。

B .有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人了解、研究

传统文化。

C .近 200 年来,地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉,尤其在近 50 年,部分地区森林

减少了一倍。

D .我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香飘满我们的生活。 4.下列各项说法有误 的一项是( )

..

A .中国文化中,有许多与“三”有关的称谓,如“三皇五帝” 、“三秦”、“岁寒三友” 、

“三教九流”等,其中, “岁寒三友”指的是松、竹、梅。

B .《格列佛游记》讲述了格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及

爪哇国等地的经历。

C .《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了诗歌作品

305 篇。按体制分风、雅、 颂三类。“赋、比、兴”是其主要的表现手法,其中,

“比”就是比喻。

D .戏剧是与小说、散文、诗歌并列的一种文学样式。 《威尼斯商人》是一部喜剧,它

在紧张激烈的戏剧冲突中,塑造了夏洛克、鲍西娅、安东尼奥等鲜明的人物 形象。

5.依次填入下面横线上的句子,排列恰当 的一项是( )

....

PM2.5 空气量和能度有更大影响。

①可光的波在 0.4 ~ 0.7 微米之,而粒径在个尺寸附近的粒物正是 PM2.5 的主要成部分。

②所以, PM2.5 是灰霾天能度降低的主要原因。③ 然空气中不同大小的粒物均能降

低能度,不相比于粗粒物,更小的

PM2.5 降低能度的能力更。

④当粒物的直径和可光的波接近的候,粒物光的散射消光能力最。⑤ 然肉眼看不

空气中的粒物,但是粒物却能降低空气的能度,使天消失,

天空成灰蒙蒙的一片,种天气就是灰霾天。

A .②⑤③④①

B .③⑤④①②

C .④⑤③①②

D .⑤③④①②

6.下面的新,最恰当的一是()

...

十堰晚 5 月 23 日昨日是我市首个“公交座日”,我市开展了丰富多彩的活,以行弘文明乘新尚。

今年 4 月 29 日,由市文明,市委、市交通运局、市教育局、十堰广播

台、十堰日社、市公安交管局、市运管局、市城市公交集公司等9 家位合起“公

交文明引城市文明”活,并将每月22 日确定我市“公交座日”。

昨日,市城市公交集公司在 4 路、 5 路、 15 路、 29 路等多条公交路及人群密集的主要站点开展“公交座日”活。公交内有文明乘座宣横幅和温馨提示,播放“公交座日”相

关内容。同, 100 名戴小帽、身披的青年服志愿者在内及公交站点放《文明乘倡》,送印

有全市公交路的精美小扇子,鼓励和引乘客老、弱、病、残、孕等行不便的人座。

据介,开展“公交文明引城市文明”活,主要目的是通公交个城市流“窗口” 播、弘、引城市文明,“出行境美、服行美、和人文美”目。

(内容有改)A.十堰昨日迎来首个“公交座日”

B.十堰开展“公交文明引城市文明”活

C.我市首个“公交座日”,以行弘文明乘新尚

D .9 家位合开展活,以行引城市文明

7.古默写填空

①大漠孤烟直,。(王《使至塞上》)

②,。烈士暮年,壮心不已。(曹操《寿》)

③ 生活中,遇到困境怎么?游在《游山西村》里智慧地告你

“,”。

④在《望岳》中,杜甫用“,”启迪我要不怕困,

勇攀人生高峰。

8.合性学

某班准开展以“ 行,反浪” 主的合践活,根据要求,完成

相关任。

(1)下面是班主班会上主持人的开白,你根据上下文将其充完整。

中民族来就有勤的。“ 知中餐,粒粒皆辛苦”!一粥一,当思来之不易;半半,恒念物力。浪是民族衰弱的端,是的良方;浪是的露水,是流不断的清泉??

(2)第二小成正在策划一活,甲同学建一期黑板或一份手抄,乙同学建

开展一次演比,丙同学建在班上和校园里宣,丁同学策划的活既新..

颖又有意义,得到大家一致赞同。请写出丁同学策划的活动名称及目的。

.....

活动名称:

目的:

二、现代文阅读(28分)

(一)阅读《最小的星星也闪光》,根据要求回答后面问题。( 16 分,第 9、 12 题各 2 分,第10、 11、 13、14 题各 3 分)

最小的星星也闪光

①潘小锋是个寡言少语、性格内向的学生,瘦削的脸上有着一双透着忧郁却又叛逆的眼

睛。他总是喜欢一个人躲着看他的动漫书,偶尔也会在纸上涂鸦着什么,平时很少参与班

集体的活动,与班上的其他同学也极少来往,似乎成了被人遗忘的人。

②那天,我正在神采飞扬地讲着课,学生都安静地听着。突然,原本安静的教室却被一

声窃笑搅起了层层波浪。我怒火中烧循声望去,发现是潘小锋的同桌张晓琴在笑。张晓琴

发觉我盯着她,不好意思地低下了头。

③我铁青着脸说:“张晓琴,你笑什么?”

④张晓琴立马站起来小声说:“老师,他在画你——”并用手指着潘小锋课桌上的纸。

⑤一下子,全班的目光齐刷刷地锁定在我和他的身上,旁边的几个学生猫着身子偷看他

的画,也都偷笑起来。我一个箭步过去,一把抢过他的画,圆睁着愤怒的双眼,看着他在

画我上课的样子,真是气不打一处来!

⑥“潘小锋,你给我站到墙角去!”我用强硬的命令口吻叫嚷着。他耷拉着脑袋晃悠悠地

走了过去。“上课不听开小差也就算了,竟敢丑化老师,岂有此理!明天叫你家长来。”他仍然低头不语,脸一下子红到了脖子。那堂课是我与他头一回交锋,也是他进入我视线的

开始。

⑦放学后,拿着缴来的画来到办公室,教师应有的品行规范让我平静下来。细细端详他

的画,觉得倒十分形象,有几分趣味,心情也渐渐舒展开来。

⑧第二天,我在办公室静等他和他家长的到来,可是一个上午都没见人影。后来得知他因

害怕告诉他父亲实情而挨打,一个人躲进了网吧。知道这一切后我和他父亲一起在一家

网吧中找到了他,并把他带回了家。

⑨到他家天色已晚了,天边零星地冒出几颗闪着光亮的星星。他父亲把我让进家门,招

呼我:“老师辛苦了!坐一坐,家里太小太乱,不好意思。”我笑笑便坐了下来,环视了一下

房间。这是一间不到 30 平方米的低矮房,墙壁灰暗,摇摆的蛛丝零落地挂在屋角,一些

旧式家具零乱地堆放在各处,上面随意堆放着一些图书报刊,看来已许久没整理过了。

⑩“老师别生气,您喝茶!”我接过茶杯放到桌子上。

“你小子尽给我惹事,骨头又痒了,想挨揍啊——”他父亲说着就要打他,我连忙制止,“怎么又要打,不是和你说了吗?别总是打孩子。”

“不是,这野小子自从我和他妈离婚后就没人管,没办法。我也下岗了,一个人忙着照

看书摊,难得有时间在家。他要是有空就到我书摊来帮我照看,喜欢看动漫书,没事时

也瞎画,我看他有这兴趣就给他报了个绘画班。呵呵——老师,您瞧,这墙上的奖状是他

得的奖。”

我按他指的方向看去,这才注意到墙上贴着好几张奖状。他的书桌上也散落着一些他

画的漫画,有各种可爱有趣的人物,惟妙惟肖。我顺手拿起一张来看,这时他父亲迅速

地收拾起来,说道:“老师见笑了,小孩子瞎画着玩,上不了台面的。”

我笑道:“其实,你儿子挺有天赋的,画的不错,他画我的那张我还留着呢,别说

还蛮像。”

“对不起,老师!我不是有意画您,我当时只是觉得您上课很有精神,所以不知不

觉就画了下来。”潘小锋有点委屈地说道。

“潘小锋,既然你有这方面的天赋就应好好培养,如果有兴趣,可以向这方面发展,

创作出更好的动漫画。”我还是用老师的本职口吻教育他,“以后要是有这样的活动,希望你能发挥出你的特长哦,为班集体争得荣誉!”

“我会的,没问题。”他豪言壮语地答应了。

我欣慰地点点头,说:“好了,天也晚了,我也该走了。”说着便走了出来,他父亲忙说道:“那我送送您吧!”

“不用,我一个人走就行了。好好培养你儿子,他会有出息的。”

告别了他父子俩,我走在星光和街灯掩映的路上。我抬头望着天空,繁星满天,装

饰着静谧的夜,忽然发现一颗微小的星星正闪着微弱的亮光。脑海里不禁浮现出潘小锋天

真可爱的神情,我沉思良久,觉得他就像天空中的那颗最小的星星,虽然小其实也一样会

发光。

9.请你谈谈对小说题目的理解。

10.请你用四字词语,将小说的主要情节补充完整。

()——星夜家访——()——()

11.下列对文章的理解和分析,正确..的一项是()

A .小说以“我”对潘小锋的态度转变为线索贯穿全文,将人物设定在学校和家庭两个特定场景当中加以表现。

B.第①段对潘小锋特点的介绍,可以看出他是一个内向、安静、忧郁、自私、不关心

班集体的学生。

C.第②段到第⑧段,设置了两个悬念性的小插曲——课堂上的笑声和潘小锋的逃学,

目的都是为了表现潘小锋的叛逆和推动情节发展。

D.本文语言平易朴素,人物语言符合各自的身份特征。如:潘小锋父亲的语言就勾画

出了一个粗心、蛮横而又关心爱护孩子的父亲形象。

12.请用简洁的语言写出下面加点词语表现了人物当时怎样的心理。

(1)他仍然低头不语,脸一下子红到了脖子。

.....

(2)“我会的,没问题。”他豪言壮语地答应了。

....

13.仔细品味最后一段中的划线句子,说说它在内容和结构上的作用。

14.请你结合文章的具体内容,对文中的“我”进行评价。(至少两点)

(二)阅读《品味瑕疵》,根据要求回答后面问题。(12分,每小题3 分)

品味瑕疵

①我国有“金无足赤,人无完人”的谚语,英谚也有“世上没有不长杂草的花园”之

说。由此看来,任何事物都有缺点,都有瑕疵。如何对待这些瑕疵,却因人而异:有些人

斤斤计较,换得的是不满和不快乐,而有些人却学会品味瑕疵,从而收获了很多。

②瑕疵铸就了别样的美。最美女神维纳斯,成就其美的,不是无瑕绝伦的美貌,不是

艺术家高超的技艺,而是一双无法修复的手臂。两只残缺的手臂,却激发了人们无穷的想

象力,从而成就了一种撼人心魄的艺术美。月缺是瑕疵,但是“无言独上西楼,月如钩,

寂寞梧桐深院锁清秋”中那一弯如钩的月,却把李煜的国破家亡之恨、孤独寂寞之情渲染

得如此传神,从而写出了深深触动我们内心的凄清之美。正是瑕疵,酝酿出这些别样的风

景。

③瑕疵也能超过完美,创造奇迹。在美国有个叫拉里恩的玩具商人开办了一家玩具娃

娃公司,设计了一个可爱的娃娃名为Bratz ,却总是无法超越完美的经典——诞生于1959 年的芭比。当他为此苦恼时,他那只有7 岁的孩子不小心把几滴墨水溅到娃娃脸上,令他

感到意外的是,对这个脸上有瑕疵的娃娃,孩子反而更喜欢了。“你不觉得他跟我很像吗?

看他那一脸的雀斑,很可爱!”他的孩子指着娃娃脸上的污渍说。拉里恩得到启发,大胆

地设计了有五位成员的娃娃组合,最主要的是她们脸上都有一些雀斑,这就是如今的Bratz 。经过十年的发展,拉里恩用持续市场销量说明了Bratz 已经成为了世界上最受欢迎的玩具

娃娃。美国《时代》杂志这样评价说:“拉里恩创造了一个不可思议的奇迹——用瑕疵超越了完美的经典!”

④品味瑕疵,能战胜挫折,获得更大成功。司马迁身受大刑之辱,成为了他人生中抹

不去的瑕疵,可他并没有因此消沉,却将此作为激励自己的动力,奋笔疾书,夜以继日,

终于完成了《史记》而声誉斐然。卓别林因为相貌丑陋而被很多工作拒绝,但在喜剧方面

逐渐显露出了他的优秀之处,从此,一位著名喜剧大师诞生了。正是他的瑕疵成就了他的

事业。然而也有一些人却不是这样,比如一些运动员在自己事业上升时期,为了有个完美

的结局,想方设法回避该有的挑战,早早结束运动生涯,失去了获得更大成功的机会。因

此,有时瑕疵虽然使我们的人生不完美,却激发出更大的能量,绽放出更美丽的花朵。

⑤尼采说:“追求完美是正常而有缺憾的人性。”允许瑕疵的存在,是人生淡然的大智

慧。学会品味瑕疵,才能感受到不完美的完美,才能创造奇迹,才会收获更大的成功。

15.阅读全文,请你概括本文的中心论点。

16.下面是对本文的有关分析,正确..的一项是()

A.文章开头引用两句谚语,目的是告诉我们任何事物都会有瑕疵,我们应该正确看待这些瑕疵,从而逐步走向“完人” 。

B.用最美女神维纳斯的例子,是为了证明“两只残缺的手臂,产生了撼人心魄的艺术美”这个观点。

C.本文采用“先总说,后分说,再总说”的论证结构,有力地证明了作者的观点。

D.第③段的事例说明了一个道理:有瑕疵的玩具,就能超越完美的经典。

17.第④段运用了多种论证方法,请你指出一种,结合具体内容,谈谈它的作用。

18.我们生活当中也会有“瑕疵”,你肯定有感受。请你举出一例,运用文中的观点,谈谈你的看法。

三、古诗文阅读(16分)

(一)阅读《与朱元思书》,根据要求回答问题。(12分,每小题 3 分)

与朱元思书

吴均

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,

天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生

寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤

成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横

柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

19.下列句中加点词语解释都正确的一项是()

...

A .鸢飞戾天者:叫窥谷忘反:“反”通“返” ,返回

..

B.互相轩邈:比长远任意东西:向东向西

....

C.负势竞上:向上横柯上蔽:在上面

..

:绝妙蝉则千转不穷:穷尽

D .猿则百叫无绝..

20.用现代汉语翻译下面的句子。

急湍甚箭,猛浪若奔。

21.下面对本文分析不准确的一项是()

...

A.本文是吴均写给友人的一封信。信中生动描绘了秀美的自然风光,抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想情绪。

B.本文用骈文写成,文字千锤百炼,生动晓畅,句式整齐而有变化,读来很有韵味。C.本

文构思精巧,开头以“奇山异水,天下独绝”对富春江风光进行高度的概括和赞

叹,作为“文眼”统照全篇。

D.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”这句话写的是作者的所见所感,从而烘托了山水景物的魅力。

22.本文在描绘景色时,手法多样。请你任选一种手法,结合选文具体内容作简要分析。

(二)阅读《渔家傲》,根据要求回答问题。( 4 分,每小题 2 分)

渔家傲

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

23.本词上阕描写边塞,下阕抒情。全词写景和抒情完美结合,表现出一种的艺术风格。

24.下面对本词理解和分析不正确的一项是()

...

A.上阕围绕“异”字着笔,调动视觉和听觉,显示了边地生活的艰苦和军事态势的严峻。

B.“衡阳雁去无留意”意思是:衡阳的大雁毫不留恋地纷纷飞离了。烘托出悲凉的气氛。

C.“燕然未勒归无计”用了汉代大将军窦宪大破匈奴后刻石记功而返的典故,表达了作者功业未成的苦闷。

D.整首词以“人不寐,将军白发征夫泪”作结,爱国激情与思乡之苦交融,构成了整首词矛盾、复杂、厚重的情绪。

四、作文( 50 分)

25.请从下面两题中任选一题作文。

....

(1)请以“激励我成长”为题作文。

(2)有这样一个故事。弟子问师父:“怎样创造奇迹?”师父答:“你现在为我做饭,一会儿

告诉你。”饭熟后,师父说:“你开始做饭时,是生米;你不断地添柴加火,就将生米煮

成了熟饭。这不是一个奇迹吗?”弟子恍然大悟。做,做事,认真做,努力做,坚持做,

奇迹自然而生。

请以“做”为话题作文。

要求:①选择题目(1)的请先将题目补充完整,然后作文;选择题目(2)的另拟题目作文。②内容具体,情感真挚,积极向上。③除诗歌、戏剧外,不限文体。④不少于600 字。

⑤文中若出现真实的人名、地名、校名,请用“××”代替。

2014 年十堰市初中毕业生学业考试

语文参考答案及评分说明

一、积累运用(26 分)

1.C 2. D 3. B 4. B 5. D 6.A (以上 6 题每题 3 分)

7.( 4 分)①长河落日圆②老骥伏枥,志在千里③山重水复疑无路,柳暗花明又一村

④会当凌绝顶,一览众山小(每小题 1 分,每错、漏一字扣 0.5 分,扣完本题分为止)8. (1) (2 分)示例:节俭是国家富强的良方,浪费是转瞬即逝的露水(每空 1 分,符合要求即可)。

( 2)( 2 分)示例:活动名称——评选节俭之星( 1 分)目的——激发兴趣,培养学

生节俭的习惯( 1 分)(合理即可,用题目中的内容作答不给分)

二、现代文阅读( 28 分)

(一)( 16 分) 9.( 2 分)①题目运用了比喻的修辞,②形象地说明了每个人都有自己的长

处,③告诉我们,我们不仅要看到明亮的星星,更要善于发现那些微光的不起眼的小星星,

④题目点明了小说的主旨,⑤形象新颖,设下了悬念,能引起读者的阅读兴趣。(每一点 1 分,答出两点即可;意对即可。)

10.( 3 分)(课堂风波)——星夜家访——(真相大白)——(期望发光)(每空 1 分,跟小说情节的四个环节分别对应,意对即可;多字、少字该空不得分。)

11.(3 分) A 12.( 2 分)( 1)①不被理解的委屈②挨训后的后悔③被叫家长的害怕(2)①受到鼓励后的兴奋。②得到肯定后的激动。(每小题 1 分,写出任一点即可,其他合理的答案也可。)

13.( 3 分)内容上:①暗示文章的主旨。②烘托意境,增强文章的蕴味。结构上:①照应了题目。②与第九段相呼应。③引出后文。(必须是从“内容上” 、“结构上”两方面作答,每点 1 分,答出任三点即可;如果只从一个方面作答,最多只能得 2 分。)

14.( 3 分)①“神采飞扬地讲着课” ,说明“我”是一个爱岗敬业的老师。②课堂被窃笑搅

起波浪让“我”怒火中烧,说明“我”是一个严格而比较急躁的老师。③课间平息了自己

的怒气,说明“我”是一个能及时反省、严格要求自己的人。④亲自家访,说明“我”是

一个注重了解真相、关爱每一个学生的老师。⑤鼓励潘小锋发挥特长,说明“我”是一个

爱护学生、善于引导学生的老师。(答出任两点即可;概括具体情节0.5 分,评价特点 1 分,只要是结合原文的具体情节分析,意对即可。只写情节而没有评价0 分,只写评价而没有

情节 1 分。)

(二)( 12 分) 15.( 3 分)学会品味瑕疵,能够收获很多。(句式符合论点表达要求,观点

正确即可;若直接抄写全文最后一句,给 2 分)。16.(3 分) C

17.( 3 分)( 1)使用了举例论证的论证方法,举司马迁身受大刑之辱后激励自己,完成了

《史记》而声誉斐然的例子(卓别林因为相貌丑陋而工作遭拒绝,最终成为著名喜剧大师),证明了“品味瑕疵,能战胜挫折,获得更大成功”的观点,从而使论证更具体真实,更具

说服力。(2)运用了正反对比论证的论证方法,将司马迁、卓别林两个例子与一些运

动员过早退役的事例加以比较,突出强调“品味瑕疵,能战胜挫折,获得更大成功”的观

点,使文章内容更全面,论点更鲜明。(指出论证方法 1 分,谈作用 2 分。以上两点答出任

一点、意思对即可;只答论证方法给 1 分)

18.( 3 分)答案略。(举例恰当 1 分,运用文中的观点合理分析 2 分。)

三、古诗文阅读(16 分)

(一)(12 分)19.(3 分 )C 20.(3 分 )湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。(抓住“湍”“甚”“奔”等关键词语,翻译准确即可。) 21. (3 分 )D

22. (3 分 )答案示例: (1) 用原文。如“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。”采用

了正面描写与侧面描写相结合的手法,突出了水清的特点;“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细

石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔”采用动静结合的手法,突出水清和水势迅猛的特点

等。

(2)用自己的话概括。如:写水,采用动静结合和对照的写法,既写出了江水的静态美,

也写出了江水的动态美,动静形成鲜明的对照,展示了江水的千姿百态;写山,作者从视觉上写出了山的形貌,从听觉上写出了群峰中的各种声响,突出了山的生命活力;作者采

用虚实结合的写法,不仅写了眼前所见之景,还触景生情,写了作者的感慨。这些感慨用

大自然的幽静安闲与世俗社会的喧闹繁杂作对比,表达了作者厌弃尘俗、热爱自然的思想

情感等。

(从上述任一方面作答即可,其他合理的说法也可。有具体内容给 1 分,针对内容简析给 2 分。只有内容或简析以及内容、简析不对应不给分;简析不简洁、不明确给 1 分。)

(二)( 4 分) 23.( 2 分)荒凉的秋景苍凉悲壮(每空 1 分,意对即可)24. (2 分 )B 四、作文( 50 分)作文评分标准及说明

内容结构语言卷面一类卷中心明确结构严谨语言流畅卷面整洁45—50 分内容具体条理清晰用语准确书写工整

感情真实简洁得体

符合作文要求

二类卷中心明确层次分明语言通顺卷面整洁40—44 分内容具体结构完整用语比较准确书写规范

感情真实

符合作文要求

三类卷中心基本明确层次清楚语言较通顺卷面较整洁35—39 分内容比较具体结构比较完整有个别语病书写较规范

感情较真实

不偏离作文要

四类卷中心基本明确层次较清楚语言基本通顺卷面较整洁

30—34 分内容不够具体结构较完整有少量语病书写较规范五类卷中心不明确条理不清语句不通顺卷面杂乱

29 分以下内容不具体结构混乱字迹不清

偏离题意

说明:①对有创新、语言表达突出的要敢于打高分、满分。对于确实不能达及格线或低分

数的不勉强送分。打满分或打低分(24 分以下)的(包括因文章观点问题要打低分的)应

提交评分组商议后决定。

②未写标题、擅改标题的均扣 2 分。每 3 个错别字扣 1 分,重复不计,扣到 3 分为止。

③字数每少50 个扣 1 分。

④适当控制低分。凡文章完整,有具体内容,字数达到或基本达到要求的原则上应在35 分以上。

⑤阅卷中发现疑似抄袭的文章,报告评分组处理。

⑥严格按照作文评分标准评阅给分,不得随意提高或降低标准,严禁打“保险分”。

2018年湖北省十堰市中考语文试卷-答案

年湖北省十堰市初中毕业生学业水平考试2018 语文答题解析一、积累与运用 1. 【答案】C 【解析】考查字音的识记。 A.木讷(n a) — (n e) B.懵懂(m印g) — ( m^ig),白驹过隙(x i)-(x i) C.正确;D.餐券(ju a n) — ( qu a n)。据此,答案为C。 2. 【答案】D 【解析】考查字形的识记。A. 缭草—潦草,融汇贯通—融会贯通; B. 颤粟—颤栗,浑身懈数—浑身解数; D. 正确。据此,答案为D。 3. 【答案】B 【解析】考查词语的选用。(1)第一句,只有“宁可……也不”的搭配才能充分体现陆游的气节。所以选择“宁可……也” 。(2 ) “飘摇”和“跳动”所表现的情态对应“禾苗”和“溪流”更贴切和生动。据此分析,答案为B。 4. 【答案】D 【解析】试题分析:考查成语的正确使用。 A 见异思迁:指思想上的不坚定(贬义) ; B 一纸空文:不能实现的文件或承诺(贬义) ; C 洗耳恭听:指恭恭敬敬地听别人讲话。请人讲话时的客气话,指专心地听。谦敬误用。D 别开生面:原指画像经重新绘制,面目一新。后比喻另外开辟一种新局面或创造出一种新的风格式样。使用正确。据此,答案为D。 5. 【答案】B 【解析】考查病句的辨析与修改。A关联词搭配不当;B正确;C缺少主语;D词语搭配不当, 把“宣传”改为“展示” 。据此,答案为B。 6. 【答案】C 【解析】此题考查学生排列句序的能力。解答语句排序型试题,首先要认真阅读每一个语句,把 握语句特点,明确体裁。其次,明确材料的中心。思考语句是围绕什么中心展开的。第三,可以根据“中心句” “总领句”“总结句”等来确定首句或尾句。最后再依据各句之间的关系依次排序即可。作答时要特别注意其中的关联词、衔接语等内容。本段文字是一段议论性的文字,第④表 明作者的观点,应该为首句;②句紧随④句阐述心灵空间的大小;①句在②句的基础上进一步阐释;③⑤是作结;⑤句是对③的进一步说明。据此,本段文字的正确语序是:④②①③⑤。故答案为C。本题也可以采用排除法进行判定。结合文段表达中心和答案特点,确定第④句为首句,然后A、 C 项比较, A 项中第③句中“因此” “这个意义”和首句无法承接和照应,所以选C。1/6 7. 【答案】D 【解析】对综合知识的考查。 D 中“弱冠”指古人二十岁行冠礼,以示成年。因体犹未壮,故称“弱冠”。所以,“‘弱冠' 指未成年男子的说法”是错误的。据此,答案为D。 8. 【答案】( 1 )鲸鲵唐突留馀迹 ( 2 )兴王只在笑谈中 ( 3 )蒹葭苍苍 白露为霜

中考语文试题及答案

遵义市2010年初中毕业生学业(升学)统一考试 语文试题卷 (全卷总分150分,考试时间150分钟) 注意事项 1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.第l~6题为单项选择题,必须使用2B铅笔在规定区域填涂;第7~27题为非选择题,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 4.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(30分) 1.汉字积累—下列词语中加点字读音完全正确 ....的一项是(3分) A.陶冶.(yé) 潮汛.(xùn) 瀚.海(hàn) B.池沼.(zháo) 叱.骂(chì) 彷.徨(páng) C.酝酿.(niàng) 娴.熟(xián) 恬.雅(tián) D.戳.穿(chuō) 鄙.视(bì) 阴霾.(mái) 2.词语积累——下列成语意思相近 ....的一项是(3分) A.镇定自若胸有成竹胜券在握 B.义愤填膺怒不可遏怒发冲冠 C.向隅而泣惨绝人寰痛心疾首 D.日新月异翻天覆地白驹过隙 3.文化积累——下面句子内容陈述有误 ..的一项是(3分) A.李白,字太白。唐代诗人,被称为“诗圣”。他的诗想象奇特,气势豪迈,极具浪漫主义风格。代表作有《行路难》等。 B.苏轼,字子瞻。北宋著名文学家、书画家。开创了豪放派词风。与其父苏洵、其弟苏辙并称为“三苏”,均在“唐宋八大家”之列。 C.冰心,原名谢婉莹。现代著名女作家、儿童文学家。、她的诗集《繁星》、《春水》的主题表现了对母爱、童真和自然的赞美。 D.老舍,原名舒庆春。人民艺术家。代表作品《骆驼祥子》为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫祥子的悲惨命运。 4.语言运用——下列句子标点符号使用正确 ..的一项是(3分) A.他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。 B.什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。 C.屈原、李白、杜甫等……,像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族的史册上。 D.我心中闪过一句诗:“家是一只船,在漂流中有了爱。” 5.语言运用——根据语境,与下面句子衔接最恰当 ...的一项是(3分) 生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听;,,,;生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔。 A.生活如山,宽容为径,登山循径,方知山之高大。 B.生活如山,循径登山,宽容为径,方知山之高大。

2019年上海市中考语文试卷及答案解析

绝密★启用前 上海市2019年初中毕业统一学业考试 语 文 考生注意: 1.本试卷共26题。 2.试卷满分150分。考试时间100分钟。 3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1.会当凌绝顶,__________________。 (杜甫《望岳》) 2.草枯鹰眼疾,__________________。 (王维《观猎》) 3.狼不敢前,__________________。 (蒲松龄《狼》) 4.__________________,竭其庐之入… (柳宗元《捕蛇者说》) 5.枯藤老树昏鸦,__________________,古道西风瘦马。 (马致远《天净沙?秋思》) (二)阅读下面两首诗,完成第6-7题(4 6.两首诗都写到愁情:《送友人》写送别友人的愁情,《黄鹤楼》写________的愁情。(2分) 7.以下对两首诗的理解正确的一项是(2分) A.“万里”“千载”都有悠远之意。 B.“故人”“昔人”都指曾经的老朋友。 C.“青山”“晴川”都写了山色秀美之景。 D.“浮云”“白云”都暗示诗人漂泊的身世。 (三)阅读下文,完成第8-10题(9分) 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之。即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物 作诗,立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父;或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣!” 8.本文作者是__________(人名)。(2分) 9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 稍稍宾客其父 10.本文记叙了仲永从五岁就能作诗到最终“_______________”的变化过程,表达了作者_______________的情感。(4分) (四)阅读下文,完成第11-13题(11分) 耕者王清臣 天启初,颍川张远度买田颍南之中村,地多桃花林。一日,携榼① 独游,见耕而歌者,徘徊疃② 间,听之,皆杜诗也。遂呼与语,耕者自言王姓,名清臣,旧有田,畏徭役,尽委诸其族,今为人傭耕。少.曾读书。客有遗一册于其舍者,卷无首尾,读而爱之,故. 尝歌,亦不知杜甫为何人也。异日远度过其庐,见旧历背煤字漫灭,乃烧细枝为笔所书③ ,皆所作诗,后经乱不知所在。 【注】①榼:古代盛酒或贮水的器具。 ②疃:村庄。 ③见旧历背煤字漫灭,乃烧细枝为笔所书:看到旧的历书背后,用烧过的树枝写的字模糊不清。 11.解释下列句中加点词。(4分) (1)少.曾读书( ) (2)故.尝歌( ) 12.下列对画线句的理解,正确的一项是(3分) A.这一天张远度到他家拜访 B.过几天张远度到他家拜访 C.过几天张远度经过他家 D.这一天张远度经过他家 13.张远度来到“______________”(用本文语句回答)的“颍南之中村”,见到王清臣,主动与他交谈的原因是_____________________________(用自己的话回答)。(4分) 二、现代文(40分) (一)阅读下文,完成第14-17题(18分) 上海是怎么来的? ①一说起“魔都”,大家都知道指的是上海,这座充满魅力的城市是怎么来的呢? ②上海位于黄浦江支流——上海浦旁边,当时这一带把河叫作浦。最早在上海浦附近出现了一个居民点,一般居民点都靠着河,用水比较方便,还利于出行。随着人口增多,经济发展,需要给这个地方起一个名字,于是就叫上海。宋朝末年出现上海镇,元朝的时候就建县了,上海地区在开埠之前已是江苏省的一个县。在漫长的历史进程中, 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------

湖北省十堰市2020年中考语文试题

绝密★启用前 湖北省十堰市2020年中考语文试题 试卷副标题 考试范围:xxx ;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息$2.请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题 1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( ) A .贮.蓄(zhù) 狡黠.(jié) 缄.默(jiān ) 鲜.为人知(xiān ) B .酝酿.(niàng ) 殷.红(yīn ) 侦缉.(jī) 锲.而不舍(qì) C .狩.猎(shòu ) 桑梓.(zǐ) 迸.溅(bèng ) 锐不可当.(dāng ) D .教诲.(huì) 穹.顶(gōng ) 濒.临(pín ) 不折不挠.(náo ) 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 A.狡黠.xiá,鲜.为人知xiǎn ; B.殷.红yān ,锲.而不舍qiè; D.穹.顶qióng ,濒.临bīn ; 故选C 。 2.下列词语书写完全正确的一项是( ) A .嶙峋 歉纠 襁褓 花团锦族 B .绯红 缅怀 丰润 信手拈来 C .掂量 驰聘 云宵 富丽堂皇 D .妩媚 拾掇 恍忽 风云变换 【答案】B 【解析】 【分析】

试卷第2页,总20页 【详解】 A.歉纠——歉疚,花团锦族——花团锦簇; C.驰聘——驰骋,云宵——云霄; D.恍忽——恍惚,风云变换——风云变幻? 故选B 。 3.依次填入下面一段话中横线处的词语,最恰当的一项是( ) 蒙古的草原又不是平坦开阔到____________的地步?相反,它总是有着 ____________而优美的起伏,像是放大了的微微动荡的海浪,总会____________你想稍微快走几步,好登上眼前这座广阔的丘陵,____________前方又有些什么新的动向? A .无聊 急促 挑逗 凝视 B .无趣 急促 引诱 凝视 C .无趣 和缓 引诱 眺望 D .无聊 和缓 挑逗 眺望 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 (1)从整体看,这段文字叙写的是“蒙古的草原”带给人的趣味。所以第一空应用“无趣”。 (2)第二空,依据“像是放大了的微微动荡的海浪”可知,选用的词语应该是“和缓”,而不是“急促”。 (3)第三空,挑逗:撩拨,逗引。引诱:指诱导。根据语境,重点要表现其吸引人们,白昼用“引诱”更符合语境。 (4)第四空,依据“登上眼前这座广阔的丘陵”和“前方又有些什么新的动向”可知,叙写的是登高远望的情形,故用“眺望”。 据此,依次选用的词语是:无趣-和缓-引诱-眺望。故选C 。 4.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是( ) A .开车去桃花岛,沿途风景络绎不绝....,阴霾的心情随之烟消云散? B .李明津津乐道....地说着这次获奖经历,高兴的心情溢于言表? C .面对困难,我们不要悲天悯人.... ,应该鼓起勇气,奋力前行? D .老李酷爱收集和研究名人字画,但他常说:“我这些爱好不过是附庸风雅....?” 【答案】D 【解析】 【分析】

2020年最新中考语文试卷及答案

一、选择题(每小题2分,共20分) 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是 A.阴晦(huì)酝酿(niàng)剽悍(biāo)吹毛求疵(zī) B.涟漪(qí)锃亮(zēng)两栖(qī)断壁残垣(yuán) C.亵渎(xiè)哂笑(shěn)挑衅(xìn)猝然长逝(cù) D.舷窗(xuún)伫立(chù)褴褛(lǚ)奄奄一息(yān) 2.下列词语书写有误的一项是 A.悲怆臆测惹是生非妇孺皆知 B.振撼虔诚与日俱增轻歌漫舞 C.烦躁诀别铤而走险物竞天择 D.惬意慰藉周道如砥相形见绌 3.下列各句中加点成语使用正确的一项是 A.母亲对我爱护得无所不至 ....,让我十分感动。 B.谈起“韩流”明星,这孩子既然说得头头是道,左右逢 ...源.,就连艺术学院的老师也惊叹不已。 C.当前,不少学生在作文中使用网络流行语,针对这 一现象,大家众说纷纭,莫衷一是 ....。 D.广场上音乐响起,老人们翩翩起舞,沉浸在享受天. 伦之乐 ...的喜悦中。

4.下列句子没有语病的一项是 A.杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外。 B.是否坚持一个中国的原则,是维护两岸关系和平发展的关键。 C.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。 D.为了提高同学们的语文素养,我市学校很多都在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。 5.下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是A.大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。 B.参观邓小平故居,你是周末去呢,还是暑假去呢? C.做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。 D.中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。 6.下列说法正确的一项是 A.《论语》是儒家经典,记录了春秋时期孔子及其弟子的言行。它与《孟子》《春秋》《中庸》合称为“四书”。 B.莫泊桑,法国作家,其主要代表作有《羊脂球》《项链》等。 C.《岳阳楼记》和《醉翁亭记》均是宋代的写景抒情散文。前者表达的是作者“不以物喜,不以己悲”的远大抱负,后者表达的是作者“与民同乐”的思想。

2020上海市中考语文试卷(含答案)

2020年上海市初中毕业学业统一考试 语文试卷 考生注意: 1.本试卷共26题。 2.试卷满分150分,考试时间100分钟。 3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(40分) ㈠默写(16分) 1.清晨入古寺,。常建《题破山寺后禅院》 2.青山横北郭,。李白《送友人》 3.相见时难别亦难,。李商隐《无题》 4.其必曰:“,后天下之乐而乐”乎!范仲淹《岳阳楼记》 5.纪录片《航拍中国》有一组镜头展现了祖国秋季的绚丽色彩,我们可用白朴《天净沙秋》中的句子“,”为画面配字幕 (二)阅读下面两段选文,完成第6—9题(12分) 【甲】橘逾淮为枳(节选) 王视晏子曰:“齐人固善盗乎?” 晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?” 王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。” 【乙】公输(节选) 公输盘曰:“夫子何命焉为?” 子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”公输盘不说。 子墨子曰:“请献千金。” 公输盘曰:“吾义固不杀人。” 子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地,而不足于民。杀所不足而争所有余,不可谓智;宋无罪而攻之,不可谓仁;知而不争,不可谓忠;争而不得,不可谓强;义不杀少而杀众,不可谓知类。” 公输盘服。

6.两段选文都讲了春秋战国时期的故事,《橘逾淮为枳》选自《》,《公输》选自诸子百家中家的经典著作。(2分) 7.用现代汉语翻译下面好句子。(3分) 齐人固善盗乎? 8.下列对选文内容理解正确的一项是()。(3分) A.【甲】文体现了楚王是个善于纳谏、知错能改的人。。 B.【乙】文突出公输盘是个狂妄自大、固执己见的人。 C.晏子的辩驳义正辞严、墨子的说理诙谐幽默。 D.言辞交锋后,晏子使对方理屈,墨子令对方折服。 9.选文通过对话,表现出晏子和墨子都具有和的特点。(4分) (三)阅读下文,完成第10—12题(12分) 刘弇遇东坡 刘伟明弇①少以才学自负,擢高第,中词科,意气自得,下视同辈。绍圣初,因游一禅刹,时东坡谪岭南,道庐陵,亦来游,因相遇,互问爵里②姓氏。伟明遽对曰:“庐陵刘弇。”盖伟明初不知其为.东坡。自谓名.不下人,欲以折服之也。乃复问东坡所从来。公徐应曰:“罪人苏轼。”伟明始大惊,逡巡,致敬曰:“不意乃见所畏③。”东坡亦嘉其才气,相与剧④谈而去。【注】①刘伟明弇(yǎn):弇是刘伟明的字。②爵里:爵,爵位;里,故乡。③不意乃见所畏:没想到竟然见到我敬畏的人。④剧:痛快。 10.解释下列句中加点词。(4分) ⑴盖伟明初不知其为.东坡()⑵自谓名.不下人() 11.对画线句的理解,最恰当的一项是()。(3分) A.(伟明)于是又问东坡从什么地方来 B.(伟明)于是反复问东坡从什么地方来 C.(伟明)于是又问东坡是跟着谁来的 D.(伟明)于是反复问东坡是跟着谁来的 12.文中两人互问爵里姓氏,刘弇“遽对曰:‘庐陵刘弇’”的目的是“”而东坡则回避答爵里只答“罪人东坡”,原因是,,最终东坡以“”的举动,展现了一代大家的风范。(5分)

初中语文中考试卷(含答案)

中考语文试题 一、文言文(40分) (一)默写(15分) 1.斗折蛇行,。(柳宗元《小石潭记》) 2.锦帽貂裘,。(苏轼《江城子·密州出猎》 3. ,落日故人情。(李白《送友人》) 4.试问卷帘人,。(李淸照《如梦令》) 5. ,草盛豆苗稀。(陶渊明《归园田居》) (二)阅读下面的元曲,完成第6-7题(4分) 四块玉·别情 自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也! 6.这首元曲的作者是。(2分) 7.下列对这首元曲的内容理解,不正确一项是()(2分) A. “一点相思几时绝”表现出相思之苦。 B. “袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。 C. “溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。 D.对离别情景的描写贯穿了整首曲子。 (三)阅读下文,宪成第8一10题(9分) 登泰山记(节选) 姚鼐 泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,隧至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,蹬几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。 8.下列说法不正确的一项是()(2分) A.泰山是“五岳之首”。 B.姚鼐是“唐宋八大家”之一。 C.泰山又称“岱宗”。 D.姚鼐是桐城派古文家。 9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 蹬几不可登 10.这段文字主要写了和。(4分) (四)阅读下文,完成第11—13题(12分〉 人有馈一木者,家僮曰:“留以为.梁。”余曰:“木小不堪也。”僮曰:“留以为栋。”余曰:“木大不宜也。”僮笑曰:“木一也,忽病其大,又病其小。”余曰:“小子听之,物各有

【中考语文】2019-2020最新湖北省十堰市中考语文试题(全word版)

——教学资料参考参考范本—— 【中考语文】2019- 2020最新湖北省十堰市中考语文试题(全word版) ______年______月______日 ____________________部门

语文试题 一、积累与运用(26分,1-6题各3分,7、8题各4分) 1.下面各组词语中加点字的字音和字形完全正确的一项是() A.栖(xī)息绮(qǐ)丽惺松(sōng)轻妆(zhuāng)淡抹 B.撷(xié)取嫩(nèng)绿负荷(hè)融汇(huì) 贯通 C.黝(yǒu)黑温馨(xīn)新颖(yǐng)默守成 (chéng)规 D.翘望(qiáo)纤(xiān)细屏障(zhàng)张皇(huáng)失措 2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①尽管许多流行读物装扮成经典,但它们最终会被时间的水 流冲走,甚至不留下任何痕迹。 ②事故的教训需要汲取,引发事故的原因需要____。 ③行动不会结出快乐的果实,但是没有行动,所有果实 无法收获。 A.试图探索也许都 B.试图探求既然也 C.企图探究也许都 D.企图探寻既然也 3.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是() A.生活中,买椟还珠的蠢事比比皆是,丢掉不必要的负累,返璞 归真,也是人生的—种境界。

B.东沟月季园绿树成荫,花开似锦,游人如织,这世外挑源般的 美景引人入胜。 C.高大的烟囱如森林般耸立大地,铲去农田毁掉森林后建起的工 厂星罗棋布。 D.宋人好以议论为诗,可是如果一味讲大道理,就显得干瘪苍白,装腔作势,令人生厌。 4.下列各句中没有语病的一项是() A.中学生使用智能手机,必须加强自我约束,否则,如果不能约 束自己,沉溺其中,就会后患无穷。 B.自6月1日起,我国将降低部分服装、鞋靴、护肤品和日用消 费品的进口关税税率。 C.要不要大量阅读中外经典文学作品,提高自己的文学素养,我 们的回答是肯定的。 D.工信部将加大宽带降费提速专项行动的力度,最近几天颇受关注。 5.下列各项说法有误的一项是() A.孟子,名轲,战国时期思想家、教育家、散文家。《孟子》一 书由孟子弟子和再传弟子收集编纂而成,共有七篇,文章逻辑严密而 富于辞采,是儒家经典之一。 B.古人擅以花言志:东晋陶渊明喜菊,“采菊东篱下”表达的是 对自己田园生活的满足;北宋周敦颐爱莲,“花之君子”是对自己高 洁品质的期许;南宋陆游赞梅,仰慕的是“只有香如故”的孤傲。

2020年最新中考语文试卷及答案

一、积累及运用(每题2分,共12分) 1.下列加点字的注音不完全正确的一项是( ) A.热忱.(chén)哽咽.(yè)憧.憬(chōnɡ)弄巧成拙.(zhuō) B.浣.妆(huàn)发窘.(jiǒnɡ)沉淀.(diàn)分道扬镳.(biāo) C.贿赂.(lù)濒.临(bīn)憩.息(qì)言简意赅.(ɡāi) D.纶.巾(ɡuān)岑.寂(cén)恫.吓(dònɡ)乳臭.未干(xiǜ) 2.下列词语中没有错别字的一项是() A.浩翰虔诚心有余悸融融泄泄 B.典范妖娆风尘仆仆一泻千里 C.堕落犒劳死心踏地轻举妄动 D.眷顾勾勒循规蹈矩为富不人 3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是() A.学校定期开展的安全教育活动,让广大师生获益匪浅 ....。 B.谈论河池旅游及其影响力,我们既不能妄自菲薄 ....,也不要盲目乐观。 C.同学们都在争分夺秒地复习,他却苦心孤诣 ....地沉迷于游戏,他的父母为 此心急如焚。 D.如果学生对影视明星顶礼膜拜 ....,就会影响正常的学习和生活。 4.下列对病句的修改不正确的一项是()A.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。(用词不当,“增强”换为“增加”)B.××中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见。(语序不当,“讨论”和“听取”调换) C.能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。(前后矛盾,去掉“能否”) D.经过全校师生共同努力,使我校环境卫生状况有了很大改变。(成份残缺:缺少主语。去掉“经过”或“使”)5.下列各项中的标点符号使用有误的一项是()A.“好吧。”他说,“我相信你能行!” B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能等…… C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。 D.在挫折和磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士? 6.下列关于文学常识的表述有误的一项是()

上海市中考语文真题试题(含扫描答案)

2015年上海市初中毕业统一学业考试 语文试卷 (满分150分,考试时间100分钟) 考生注意: 1 本试卷共26题。 2 请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1. 夜来城外一尺雪,___。(《卖炭翁》) 2. ___,脉脉不得语。(《迢迢牵牛星》) 3. ___,芳草萋萋鹦鹉洲(《黄鹤楼》) 4. 衣带渐宽终不悔,___(《蝶恋花》) 5. 山水之乐,___。(《醉翁亭记》) (二)阅读下面的诗句,完成第6-7题(4分) 【甲】欲说还休,却道天凉好个秋。(《丑奴儿·书博山道中壁》) 【乙】会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(《江城子·密州出猎》) 【丙】会当凌绝顶,一览众山小。(《望岳》) 6. 以上三句诗均为诗词的末句,都抒写了作者心中的渴望,请分别写出渴望的内容。 (2分) 甲句:渴望能直接抒发心中的忧愁 乙句:___ 丙句:___ 7. 下列对诗句理解错误的一项是:(2分)

A以上三句都在感情高潮时结束。 B以上三句或写现在或写将来。 C三句都与诗人的个人经历有关。 D三句都与标题有直接关系。 (三)阅读下面两篇选文,完成第8-9题(8分) 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。 8. 请按要求完成下面的基础积累表。(6分) 文学常识词语解释句子翻译 大苏泛赤壁 大苏指___(人名) 水波不兴 兴:___ 尝贻余核舟一 译句___ 9. 下列不能体现核舟雕刻技艺精巧的一项是(6分) A覆盖在船舱上的箬篷清晰可见。B船舱有八扇窗,且都可启可闭。 C能用直径一寸的材料刻成核舟。D左窗和右窗共刻有十六个文字。 (四)阅读下文,完成第10—12题(11分) 陆象山少年时,常坐临安市肆观棋,如是者累日。棋工曰:“官人日日来看,必是高手,愿求教一局。”象山曰:“未也。”三日后却来,乃买棋局一副,归而悬之室中。卧而仰视之者两日,忽悟曰:“此《河图》数也。”遂往与棋工对,棋工连负二局。乃起谢曰:“某是临安第一手棋,凡来着者,皆饶一先。今官人之棋,反饶得某一先,天下无敌手矣。”象山笑而去。 【注】①陆象山,南宋哲学家。②肆:店铺。③河图:介绍占卜等内容的书。④某:我。 10. 用现代汉语翻译下面句子(3分)

2020年中考语文真题试题(含答案)

2019年中考语文真题试题 注意事项: 1. 本试卷共19题,满分130分,考试用时150分钟; 2. 答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合; 3. 答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题; 4. 考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分(26分) 1. 阅读下面一段文字,按要求答题。(6分) 中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯,勤学善学之风更是一脉相(chéng)▲ 。孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”,于谦的“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍,能描(huì)▲ 浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情,能传递(màn)▲ 长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴,居然能弛骋古今,经天(wěi)▲ 地,至少有一半要归功于阅读。 (1)根据汉语拼音,写出相应的汉字。 ①一脉相(chéng)▲ ②描(huì)▲ ③(màn)▲ 长④经天(wěi)▲ 地 (2)文中有两个错别字,把它们找出来并改正。 ①▲ 改为▲ ②▲ 改为▲ 2. 默写古诗文名旬,并写出相应的作家、篇名。(10分) ①蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人▲。(《诗经·蒹葭》) ②▲,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) ③▲,长河落日圆。(王维《▲》) ④何当共剪西窗烛,▲。(李商隐《夜雨寄北》) ⑤无言独上西楼,月如钩,▲。(李煜《相见欢》) ⑥▲,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲》)。 ⑦子曰:“▲,可以为师矣。”(《论语》) ⑧▲,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。(▲《桃花源记》) 3. 名著阅读。(6分) (1)下面的小诗,涉及《水浒传》中哪三个情节?请分别概述。 闲来乘兴入江楼,渺渺烟波接素秋。

湖北省十堰市2017年中考语文试题及答案(Word版)

2017年十堰市初中毕业生学业水平考试 语文试题 注意事项: 1.本卷共6页,25小题,满分120分,考试时限150分钟。 2.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡指定的位置,并认真核对条形码上的准考证号和姓名,在答题卡规定的位置贴好条形码。 3.选择题必须用2B铅笔在指定位置填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔,按照题目在答题卡对应的答题区域内作答,超出答题区域和在试卷、草稿纸上答题无效。要求字体工整,笔迹清晰。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并上交。 一、积累与运用(26分,1—7题每小题3分,第8题5分) 1.下列各项中,加点字的注音完全正确的一项是 A.嘈.杂cāo 自诩.xǔ嗔.怒chēng 人迹罕.至hǎn B.笃.信dǔ积攒.zǎn 伫.立chù叱咤.风云chà C.鄙薄.bó龌.龊wò翩跹.xiān 哄.堂大笑hōnɡ D.跻.身jī摒.弃bǐnɡ恪.守ɡè含辛茹.苦rú 2.下列词语书写完全正确的一项是 A.消毁殉职满腹经纶禄禄无为 B.脊梁枯躁金榜提名按部就班 C.妖娆眩耀呕心历血吹毛求疵 D.天堑宽宥强聒不舍功亏一篑 3.依次填入下面句中横线处的词语,最恰当的一项是 穴居了十七年的蝉,只有两周的生命在阳光下。茫茫黑夜中,它们地等待,从来不知清晨的光芒,亦不知暮色如约而至的守诺。它们不知春夏秋冬演绎颜色的变幻,不知风花雪月诉说世间的传说。它们只是等候,而后。 A.开放静静幽微重生 B.绽放静静熹微复生 C.绽放寂寞熹微重生 D.开放寂寞幽微复生 4.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是 A.历史上文学名家大都热衷阅读和藏书,私人藏书卷帙浩繁 ....,汗牛充栋。 B.临近中考,九年级的学生为了实现自己的梦想,焚膏继晷 ....,投入到紧张的复习中。 C.十堰市城市“亮化工程”已经完成,每到傍晚,五堰街头华灯初上,灯火阑珊 ....。 D.随着国家惠农政策的不断推出,农村家家户户的喜事接二连三,络绎不绝 ....。 5.下列各句中没有语病 ....的一项是 A.为迎接今年5月举办的国际道教论坛,武当山特区启动了“一街一路一河”综合改造。 语文试题第 1 页(共8 页)

2018年中考语文试题含答案

2018年苏州市初中毕业暨升学考试试卷 语文 注意事项: 1. 本试卷共19题,满分130分,考试用时150分钟; 2. 答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合; 3. 答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题; 4. 考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分(26分) 1. 阅读下面一段文字,按要求答题。(6分) 中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯,勤学善学之风更是一脉相(chéng)▲ 。孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”,于谦的“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍,能描(huì)▲ 浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情,能传递(màn)▲ 长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴,居然能弛骋古今,经天(wěi)▲ 地,至少有一半要归功于阅读。 (1)根据汉语拼音,写出相应的汉字。 ①一脉相(chéng)▲ ②描(huì)▲ ③(màn)▲ 长④经天(wěi)▲ 地 (2)文中有两个错别字,把它们找出来并改正。 ①▲ 改为▲ ②▲ 改为▲ 2. 默写古诗文名旬,并写出相应的作家、篇名。(10分) ①蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人▲。(《诗经·蒹葭》)

2020年上海市中考语文试卷(含答案和解析)

2020年上海市中考语文试卷 一、文言文(40分) 1.(16分)默写。 (1)清晨入古寺,。常建《题破山寺后禅院》 (2)青山横北郭,。李白《送友人》 (3)相见时难别亦难,。李商隐《无题》 (4)其必曰:“,后天下之乐而乐”乎!范仲淹《岳阳楼记》 (5)纪录片《航拍中国》有一组镜头展现了祖国秋季的绚丽色彩,我们可用白朴《天净沙秋》中的句子“,”为画面配字幕。 2.(12分)阅读下面两段选文,完成问题。 【甲】橘逾淮为枳(节选) 王视晏子曰:“齐人固善盗乎?” 晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?” 王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。” 【乙】公输(节选) 公输盘曰:“夫子何命焉为?” 子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”公输盘不说。 子墨子曰:“请献千金。” 公输盘曰:“吾义固不杀人。” 子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有? 荆国有余于地,而不足于民。杀所不足而争所有余,不可谓智;宋无罪而攻之,不可谓仁;知而不争,不可谓忠;争而不得,不可谓强;义不杀少而杀众,不可谓知类。” 公输盘服。 (1)两段选文都讲了春秋战国时期的故事,《橘逾淮为枳》选自《》,《公输》选自诸子百家中家的经典著作。 (2)用现代汉语翻译下面好句子。 齐人固善盗乎?

(3)下列对选文内容理解正确的一项是 A.【甲】文体现了楚王是个善于纳谏、知错能改的人。 B.【乙】文突出公输盘是个狂妄自大、固执己见的人。 C.晏子的辩驳义正辞严、墨子的说理诙谐幽默。 D.言辞交锋后,晏子使对方理屈,墨子令对方折服。 (4)选文通过对话,表现出晏子和墨子都具有和的特点。 3.(12分)阅读下文,完成问题。 刘弇遇东坡 刘伟明弇①少以才学自负,擢高第,中词科,意气自得,下视同辈。绍圣初,因游一禅刹,时东坡谪岭南,道庐陵,亦来游,因相遇,互问爵里②姓氏。伟明遽对曰:“庐陵刘弇。”盖伟明初不知其为东坡。自谓名不下人,欲以折服之也。乃复问东坡所从来。公徐应曰:“罪人苏轼。”伟明始大惊,逡巡,致敬曰:“不意乃见所畏③。”东坡亦嘉其才气,相与剧④谈而去。 【注】①刘伟明弇(yǎn):弇是刘伟明的字。②爵里:爵,爵位;里,故乡。③不意乃见所畏:没想到竟然见到我敬畏的人。④剧:痛快。 (1)解释下列句中加点词。 ①盖伟明初不知其为.东坡 ②自谓名.不下人 (2)对画线句的理解,最恰当的一项是 A.(伟明)于是又问东坡从什么地方来 B.(伟明)于是反复问东坡从什么地方来 C.(伟明)于是又问东坡是跟着谁来的 D.(伟明)于是反复问东坡是跟着谁来的 (3)文中两人互问爵里姓氏,刘弇“遽对曰:‘庐陵刘弇’”的目的是“”而东坡则回避答爵里只答“罪人东坡”,原因是,,最终东坡以“”的举动,展现了一代大家的风范。 二、现代文(38分) 4.(18分)阅读下文,完成问题。 植物也“聊天” ①遇到家族亲属,会亲切地打个招呼,还会协调关系避免“窝里斗”;遇到竞争对手,就

2016年湖北省十堰市中考语文试题及答案解析

2016年湖北省十堰市中考语文试题及答案解析

2016年湖北省十堰市中考语文试题及答案 1.下列选项中,加点字注音完全正确的一项是()(3分) A.嫉.妒(jì)倔.强(jué)长缨.(yīng)汪洋万顷.(qīn) B.蓦.然(mò)日晕.(yùn)憎.恶(zèng)鲜.为人知(xiān) C.河畔.(pàn)氛.围(fēn)长吟.(yīn)接踵.摩肩(zhǒng) D.驾驭.(yù)栖.息(qī)平仄.(zhè)潜.滋暗长(qián) 2.下列词语字形完全正确的一项是()(3分) A.震憾惺忪中西合璧心弛神往 B.酬谢竣工无暇顾及故弄玄虚 C.风糜澄碧重峦叠嶂阵词乱调 D.恻隐苍桑言简意赅闲情逸志 3.(2016十堰)依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是()(3分)

B.有数据显示,随着生态持续优化,空气质量不断改进,十堰的蓝天成了常态。 C.当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市,受到了球迷的热烈欢迎。 D.为积极响应我市“外修生态,内修人文”方略,市五创办、市环保局联合举行了以“践行文明之约,共享生态之美”为主题的大型公益活动。 6.将下列句子重新排序,顺序恰当的一项是 () ①舆论几乎一边倒地把今年冬天的极端天气归 咎于全球变暖。 ②因为早在人类出现之前,地球就出现过导致冰川大规模融化的全球变暖,而近年的气温上升很可能只是地球正常的周期性气候气变化的一个 阶段。 ③也有不少科学家认为,全球变暖对飓风、暖流、风暴、洪水及干旱等极端天气现象的作用被远远夸大了。 ④气候变化在全球引起了激烈的争论。这些人认为,气候是复杂的地球整体变化过程中的一个方面,人类活动对其影响究竟能起到多大程度的作用尚无明确证据。 A.④②①③⑤ B.①③②④⑤ C.①③④②⑤ D.④①③⑤②

中考语文试卷及答案

2013年福建省泉州市初中毕业、升学考试 语文试题 (本卷共20小题;满分150分;考试时间120分钟) 友情提示:所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。 毕业学校姓名考生号 一、积累与运用(29分) 1.阅读下面文段,完成后面问题。(7分) 泉州的服饰文化中最具特色的当属惠安女服饰。黄斗笠、花头巾、齐肚装、银腰带、大折裤,被人戏称为“封建头,民主肚,节约衫,浪费裤□那的色彩,的造型,与惠东沿海蔚蓝的海水、金黄的沙滩相印成趣,倾倒了不少慕名而来的艺术家与采风者。还有东海浔埔女,春夏秋冬都喜欢在头上簪花插钗,使之成为头上的花园、发髻中的彩虹。 ⑴根据要求答题。(3分) ②正确填写文段□处的标点符号。□ ③找出并改正“相印成趣”中的错别字。改为 ⑵文段中两横线处应该填写的词语是()。(2分) A.丰富浓烈 B.浓烈奇特 C.奇特丰富 ⑶文段划线句浔埔女头上的“簪花插钗”与“花园、彩虹”的相似点 ...是什么?(2分) 2.古诗文默写。(12分) ①人有悲欢离合,(《水调歌头·明月几时有》) ②伤心秦汉经行处,(《山坡羊?潼关怀古》) ③,病树前头万木春(《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ④苟全性命于乱世,(《出师表》) ⑤,舍鱼而取熊掌者也。(《鱼我所欲也》) ⑥曾子曰:“,任重而道远。”(《论语》) ⑦月下飞天镜,(《渡荆门送别》) ⑧,寤寐思服。悠哉悠哉,。(《诗经·关雎》) ⑨,往来无白丁。(《陋室铭》) ⑩庭下如积水空明,,。(《记承天寺夜游》)

3.根据课文内容填空。(2分) 《孔乙己》中写道:“掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。”孔乙己的可笑之处有:;别人取笑他被打断腿时,他辩解说是“跌断”的;等等。(写出一个可笑之处即可) 4.综合性学习:新闻。(8分) 【知媒体】某中学校报在莫言获得诺贝尔奖后,对全校师生开展了“你是通过什么途径获知莫言获奖”的问卷调查,统计结果如下表: ..补充完整:从新闻的获知途径上来看, 。(2分)【话标题】莫言获奖后,国内各大新闻媒体相继报道了莫言获奖的相关消息,以下是部分新闻媒体报道的标题: 《谁给了莫言奖金?》 《莫言悟到了诺奖密码》 《莫言代言天价香烟诺奖只是过眼烟云》 《诺奖颁奖礼10日举行莫言启程赴瑞典领诺奖》 《莫言作品遭抢凸显诺奖效应过度消费折射社会心态》 ⑵请根据上面新闻标题,结合新闻的相关知识,探究新闻标题 ..的特点: (答一点即可)(2分)【用新闻】获知莫言获奖后,学校校报主编向校报指导教师提供了三个出报方案: 方案一:立即出报,转载《人民日报》、中央电视台《新闻联播》等媒体上的消息。 方案分析: 方案二:不着急出报,先收集各大媒体的相关报道,然后做一期“莫言获奖”的专题,进行综合报道。方案分析: 方案三:采访本校的老师、同学,根据采访内容做一期“身边人看莫言获奖”的专题报道。方案分析:能结合身边实际,可读性增强,但缺乏权威性和推广价值。 ⑶请运用新闻相关知识,为校报主编补写出方案一和方案二的“方案分析”。(4分) 方案一分析: 方案二分析:

最新人教版初中语文中考模拟试题(含答案)

初中毕业生学业考试命题大赛语文试卷 第Ⅱ卷(选择题,共31分) 一、(10分,每小题2分) 1、下列加点字注音全都正确的一项是()(2分) A.旁骛(wù) 襁褓(qiǎng) 红妆素裹(guǒ) 恪尽职守(gè) B.凌驾(líng) 狡黠(xiá) 弥留之际(mí) 根深蒂固(gù) C.栈桥(jiàn) 禁锢(gù) 歇斯底里(xiè》重蹈覆辙(zhé) D.抽噎(yè) 拮据(jù) 尖嘴猴腮(sāi) 面面厮觑(qù) 2、下列没有错别字的一项是()(2分) A.一尘不染鲜为人知正襟危坐锋芒毕露 B.当之无愧头晕目炫广袤无垠开卷有益 C.家谕户晓有例可援深恶痛疾简明扼要 D.随机应变悠游自在优胜劣汰十拿九紊 3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( ) (2分) A. 每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧,演员们表演得无与伦比,让人们在一个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。 B.不是归途,是千里奔波,雪中送炭;不是邻里,是素不相识,出手相援。13位唐山农民用淳朴、善良和倔强的行动,告诉了我们“兄弟”的含义。 C.杨利伟、费俊龙、聂海胜和“嫦娥一号”研发团队,他们无一例外地成为当年“感动中国”人物评选的入围者,“神州七号”航天员团队的当选,更是众望所归。 D.直到今天,五四运动的爱国主义光芒仍灼灼其华,烛照神州,激励着新一代青年。 4、下面句子中,没有语病的一项是()(2分) A.没有一个人不承认他们的成功不是勤奋学习的结果。 B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海里。 C.班长用几句话就向老师说清楚了班里刚才发生的不愉快的事情。 D.要想取得好的学习成绩,关键在于自身是否努力。 5、下列句子修辞方法运用不恰当的一项是(2分) () A.茫茫的草原上,嫩绿的小草编织出色彩斑斓的毯子,一直铺展到天边。 B.知识如沙石下面的泉水,掘得越深越清澈。 C.姑娘从泉边汲水回来了,辫梢上沾着几滴水珠,欢乐盛开在她的眼睛和眉毛上。 D.习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。 二、(12分,每题3分) 阅读下面的文字,完成6~9题 细菌环保塑料 两名年轻的美国企业家研制出了一种绿色材料,这种材料以农业废物和菌类为原料,并且可以生物降解为一种天然肥料。 发明者之一埃本.拜尔说,这种被称为“生态摇篮”的产品还能用于隔热,而且,它是生长而不是制造出来的。这种材料能完美地取代在包装中使用的聚苯乙烯,而且它还能够生物降解,在生长过程中几乎不消耗能源,不排放二氧化碳。 拜尔说:“与相同单位或数量的聚苯乙烯相比,我们使用的能源只有十分之一,在该产品的生产、使用和处理的整个周期中,排放的二氧化碳只有八分之一。” 他说:“事实上,我们的长期设想是,取代所有塑料和泡沫,减轻这些材料对环境的影响。我们发现或者说发明的这种天然材料将使我们实现这一目标。”

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